2016-2017学年高中化学选修有机化学基础(鲁科版)练习：课时训练13糖类 Word版含解析

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鲁科版化学选修有机化学基础习题专题九含解析

专题讲座(九)羧酸、酯的同分异构体
同碳原子的饱和一元羧酸和酯互为同分异构体。

在书写时，主要
通过变换两侧的碳原子来完成。

以写C5H10O2的同分异构体为例：
(1)首先应找无支链的羧酸，然后减碳加支链，当支链都加在
的左侧时，都为羧酸。

(2)当减去的C加在的右侧时，变为酯。

继续减C加支链，直到左侧为H为止。

[练习]________________________________________
1．邻甲基苯甲酸()有多种同分异构体，其中属于酯，但分子结构中含有甲基和苯环的同分异构体有()
A．2种B．3种
C．4种D．5种
答案：D
2．化学式为C5H10O2的羧酸A可由醇B氧化得到，A和B可生成酯C(相对分子质量为172)，符合此条件的酯有()
A．1种B．2种
C．3种D．4种
解析：羧酸A可由醇B氧化得到，则醇B的结构简式为R—
CH2OH。

因C的相对分子质量为172，故化学式为C10H20O2，即醇为C4H9—CH2OH，而—C4H9有四种同分异构体，故酯C可能有四种结构。

答案：D。

2017-2018年高二化学·选修有机化学基础(鲁科版)习题：第1章第2节有机化合物的结构与性质 Word版含解析

第1章有机化合物的结构与性质烃第2节有机化合物的结构与性质1．目前已知化合物中数量、品种最多的是ⅣA族碳的化合物(有机化合物)，下列关于其原因的叙述中不正确的是() A．碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键B．碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键C．碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成稳定的双键和三键D．多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且链、环之间又可以相互结合解析：根据有机物中碳原子的结构特点回答。

答案：B2．下列化学用语书写正确的是()D．乙烯的结构简式：CH2CH2答案：A3．下列各组物质中，互为同分异构体的是()答案：B4.如图是某有机化合物分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氢原子，灰色的是氧原子。

该分子是()A．C2H5OH B．CH3COOHC．CH3CHO D．C6H5OH解析：由有机物分子的比例模型可知其结构简式为。

答案：B5．下图均是由4个碳原子结合成的6种有机物(氢原子没有画出)。

(a)(b)(c)(d)(e)(f)(1)有机物(a)有一种同分异构体，试写出其结构简式_________。

(2)上述有机物中与(c)互为同分异构体的是________(填代号)。

(3)任写一种与(e)互为同系物的有机物的结构简式________。

答案：(1)CH3CH2CH2CH3(2)(b)(f)(3)CH≡CH(时间：40分钟满分：100分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题8分，共48分)1．键线式表示的物质是()A．丁烷B．丙烷C．1丁烯D．丙烯答案：C2．同分异构体具有()①相同的相对分子质量②相同的分子式③相同的最简式④相同的物理性质⑤相同的化学性质A．①②④B．②③⑤C．①②⑤D．①②③解析：同分异构体的分子式相同，故相对分子质量与最简式相同。

答案：D3．下列各物质中，最简式相同，但既不是同系物，又不是同分异构体的是()A．丙烯和环己烷B．乙烯和己烯C．乙烷和苯D．正丁烷和异丁烷解析：丙烯与环己烷最简式相同，都为“CH2”，但不是同系物，也不是同分异构体。

鲁科版高中化学·选修有机化学基础习题：第2章第3节第2课时糖类含解析

第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类第2课时糖类1．下列物质中不属于糖类物质的是()A．CH2OH—CHOH—CHOB．CH2OH—CHOH—CHOH—CH2—CHOC．CH2OH—CHOD．CH2OH—(CHOH)3CO—CH2OH答案：C2．下列关于二糖的说法中不正确的是()A．蔗糖与麦芽糖互为同分异构体B．蔗糖与麦芽糖的分子式都是C12H22O11C．蔗糖和麦芽糖的水解产物完全相同D．麦芽糖能发生银镜反应，蔗糖不能发生银镜反应解析：蔗糖与麦芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互为同分异构体；麦芽糖是还原性二糖，而蔗糖无还原性；蔗糖的水解产物是果糖和葡萄糖，而麦芽糖的水解产物只有葡萄糖。

答案：C3．对于淀粉和纤维素的下列叙述中不正确的是()A．互为同分异构体B．化学性质不相同C．碳、氢、氧元素的质量比相同D．属于同一类有机物解析：淀粉、纤维素均可表示为(C 6H 10O 5)n ，由于n 值不同，二者不属于同分异构体，但C 、H 、O 元素的质量比相同，二者均属于多糖，但化学性质不同。

答案：A4．下列反应中能用于检验尿液中是否含有葡萄糖的是( )A ．加金属钠看是否有氢气放出B ．与新制的氢氧化铜悬浊液混合后共热，观察是否有红色沉淀生成C ．与醋酸和浓H 2SO 4共热，观察是否有果香味物质生成D ．加入酸性KMnO 4溶液，看溶液是否褪色解析：检验葡萄糖可利用其分子结构中含有醛基，将其与新制的Cu(OH)2悬浊液混合后共热，看是否有红色沉淀生成来判定，当然也可借助银镜反应来检验葡萄糖。

答案：B5．用含淀粉的物质制备陈醋(醋酸)的主要过程，可用化学方程式表示为：(1)___________________________________________________。

(2)C 6H 12O 6――→催化剂2CH 3CH 2OH ＋2CO 2。

葡萄糖(3)___________________________________________________。

鲁科版高中化学选修一课时提升卷(十三)3.2.1石油的炼制乙烯.doc

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课时提升卷(十三)石油的炼制乙烯(30分钟50分)一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)1.为加快推进资源节约型社会建设,国家进一步加大节能减排力度,要求精炼石油制造业。

下列有关说法正确的是( )A.汽油有固定的熔点和沸点B.裂化汽油可用作卤素单质的萃取剂C.石油中含C5～C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到D.石油属于可再生资源2.(2013·成都高一检测)下列物质中用乙烯作原料,不能制得的是( )A.乙烷B.乙醇C.一氯乙烷D.甲烷3.(双选)等物质的量的乙烯和甲烷完全燃烧,下列说法中正确的是( )A.甲烷燃烧时火焰呈黄色B.生成二氧化碳的量,乙烯多C.完全燃烧的产物相同D.生成的水的量不相同4.下列关于乙烯的说法中错误的是( )A.能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.乙烯的产量标志着一个国家的石油化工发展水平C.分子中碳、氢元素的质量比为2∶1D.可以和溴水发生加成反应5.(2013·天津高一检测)下列过程发生了加成反应的是( )A.乙烯燃烧B.将四氯化碳滴入溴水中,振荡后水层接近无色C.乙烯与氯化氢反应制取氯乙烷D.甲烷与氯气混合光照,黄绿色消失6.(能力挑战题)0.5体积某气态烃只能与0.5体积氯气发生加成反应,生成氯代烷。

0.5 mol此氯代烷可与3 mol氯气发生完全的取代反应,则该烃的结构简式为( )A.CH2＝CH2B.CH3CH＝CH2C.CH3CH3D.CH3CH2CH＝CH2二、非选择题(本题包括2小题,共20分)7.(10分)乙烯是石油炼制的重要产物之一,随着石油化工和现代科学技术的发展,以乙烯为原料制取的物质越来越多。

(1)下列有关乙烯的说法不正确的是。

A.乙烯的四个氢原子和两个碳原子都在同一个平面上B.乙烯含有碳碳双键,乙烯是不饱和烃C.乙烯在空气中燃烧,火焰明亮并伴有黑烟D.乙烯是无色气体,比空气略重(2)物质的量相同的C2H4和C2H6相比,充分燃烧耗氧量较大的是;可以用来鉴别甲烷和乙烯,又可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的试剂是。

鲁科版高二化学选修五综合练习题：有机化学基础

有机化学基础一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.化学与生活密切相关，下列说法正确的是（）A．将（NH4）2SO4、CuSO4溶液分别加入蛋白质溶液，都出现沉淀可知二者均可使人中毒B．塑料的老化是由于与空气中的氧气发生了加成反应C．粮食酿酒的过程：淀粉葡萄糖乙醇D．可以用足量氢氧化钠溶液加热的方法去吧地沟油（分离过的餐饮废弃油）与矿物油（汽油、煤油、柴油等）2.化学家们合成了一种新物质——五星烷，其键线式如图所示。

下列有关五星烷的说法正确的是()A．五星烷与乙烷互为同系物B．五星烷的化学式为C15H20C．五星烷的分子中含有7个五元环D．五星烷的一氯代物有3种3.丙醛和另一种组成为C n H2n O的物质X的混合物3.2g，与足量的银氨溶液作用后析出10.8g银，则混合物中所含X不可能是（）A．甲基丙醛B．丙酮C．乙醛D．丁醛4.对于油脂概念理解正确的是()A．油脂常温下呈液态，可以经过物理方法得到B．油脂常温下呈固态，可以经过化学方法得到C．植物油常温下呈液态，动物油脂常温下呈固态D．油脂普遍存在于动、植物中，油和脂肪常以混合态共存A．焦炭在高温下与CO2作用生成CO，可用于高炉炼铁B．醋酸的酸性强于碳酸，可用醋浸泡鸡蛋以软化富含碳酸钙的鸡蛋壳C．常温下苯是稳定的饱和烃，可用于萃取苯酚水溶液中的少量三溴苯酚D．氧化铝的熔点很高，电解熔融氧化铝时需加入冰晶石以降低熔融温度6.下列说法正确的是（）A．苯酚显酸性，是因为羟基对苯环影响的结果B．分子式为C2H4和C3H6的物质一定互为同系物C．聚合物是苯酚和甲醛在一定条件下反应得到的高分子化合物D． 1mol与足量的NaOH溶液加热充分反应，最多能消耗5mol NaOH7.乙醇（CH3CH2OH）和二甲醚（CH3-O-CH3）互为的同分异构体的类型为（）A．碳链异构B．位置异构C．官能团异构D．顺反异构8.实验室中用乙酸和乙醇制备乙酸乙酯，为除去所得的乙酸乙酯中残留的乙酸，应选用的试剂是（）A．饱和食盐水B．饱和碳酸钠溶液C．饱和NaOH溶液D．浓硫酸9.最新研发的波音787客机具有更省油、更舒适的特点，波音787还是首款使用碳纤维复合材料超过50%的客机，开创了在航空领域复合材料大范围代替传统金属材料的新时代，如图所示的某聚酰胺树脂是波音飞机材料中的一种，具有较好的导热性、耐水性，下列说法正确的是（）B．复合材料是未来材料发展的趋势，因此应该停止对金属材料的研究C．该树脂中所有原子共平面D．该树脂可以由单体和通过加聚反应得到10.近年来，食品安全事故频繁发生，人们对食品添加剂的认识逐渐加深。

高考化学一轮复习课时跟踪练13含答案

课时跟踪练[基础巩固]1.(2024·中山大学附中阶段检测)可用于治疗胃酸过多的物质是()A．碳酸氢钠B．氯化钠C．氯化钾D．氢氧化钠解析：选A。

能用于治疗胃酸(含盐酸)过多的物质需能与盐酸反应且对人体无害。

碳酸氢钠可与盐酸发生反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于治疗胃酸过多；NaCl、KCl不与盐酸反应，不能用于治疗胃酸过多；氢氧化钠具有极强的腐蚀性，对人体有害，不能用于治疗胃酸过多。

2.黑火药是硫黄粉、硝石和木炭粉按一定比例混合而成(2KNO3＋S ＋3C===K2S＋N2↑＋3CO2↑)。

古文献《本草经集注》记载了区分硝石(KNO3)和朴硝(Na2SO4)的方法：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也”。

下列推断正确的是()A．“紫青烟”主要是指钠元素的焰色试验B．“朴硝”在灼烧时火焰没有颜色C．“硝石”在黑火药中起还原剂的作用D．“朴硝”不能替代“硝石”制黑火药解析：选D。

A项，钾元素的焰色试验是紫色，“紫青烟”主要是指钾元素的焰色试验，故A错误；B项，钠元素的焰色试验为黄色，“朴硝”在灼烧时火焰为黄色，故B错误；C项，KNO3中氮元素的化合价降低，“硝石”在黑火药中起氧化剂的作用，故C错误；D项，硫酸钠没有强氧化性，“朴硝”不能替代“硝石”制黑火药，故D正确。

3.已知金属锂的化学性质与金属钠相似；金属锂的密度是0.534 g·cm－3、煤油的密度是0.80 g·cm－3。

下列有关金属锂的说法不正确的是()A．自然界中不存在锂单质B．在盛有煤油和水的烧杯中投入金属锂，金属锂在水和煤油界面处发生反应C ．金属锂可与氧气、氯气、盐酸发生反应D ．金属锂与金属钠的性质既有相似又有不同解析：选B 。

由金属锂的化学性质与金属钠相似可知，锂是活泼金属，自然界中不存在锂单质，A 正确；由金属锂、煤油及水的密度可知，煤油在上层，水在下层，金属锂会浮在煤油液面上而不会在水和煤油界面处发生反应，B 错误；根据金属锂的化学性质与金属钠相似可知，金属锂能与氧气、氯气、盐酸发生反应，C 正确；锂与钠均属于碱金属元素，最外层电子数相同而电子层数不同，故金属锂与钠的性质既有相似又有不同，D 正确。

新教材鲁科版高中化学必修第二册全册各章节课时练习题含解析

鲁科版必修第二册第一章原子结构元素周期表.............................................................................................. - 2 - 第1节原子结构与元素性质........................................................................................ - 2 - 第1课时原子结构.............................................................................................. - 2 -第2课时原子结构与元素原子得失电子能力.................................................. - 7 - 第2节元素周期律和元素周期表................................................................................ - 12 - 第1课时元素周期律........................................................................................ - 12 -第2课时元素周期表.......................................................................................... - 17 - 第3节元素周期表的应用............................................................................................ - 22 - 第1课时认识同周期元素性质的递变规律.................................................... - 22 -第2课时研究同主族元素的性质.................................................................... - 27 -第3课时预测元素及其化合物的性质............................................................ - 34 - 微项目海带提碘与海水提溴——体验元素性质递变规律的实际应用................. - 41 - 第二章化学键化学反应规律............................................................................................ - 45 - 第1节化学键与物质构成........................................................................................ - 45 - 第2节化学反应与能量转化........................................................................................ - 50 - 第1课时化学反应中能量变化的本质及转化形式........................................ - 50 -第2课时化学反应能量转化的重要应用——化学电池.................................. - 56 - 第3节化学反应的快慢和限度.................................................................................... - 63 - 第1课时化学反应的快慢................................................................................ - 63 -第2课时化学反应的限度................................................................................ - 71 - 微项目研究车用燃料及安全气囊—利用化学反应解决实际问题 ........................ - 78 - 第三章简单的有机化合物.................................................................................................... - 80 - 第1节认识有机化合物................................................................................................ - 80 - 第1课时有机化合物的一般性质与结构特点................................................ - 80 -第2课时有机化合物的官能团同分异构现象............................................ - 86 - 第2节从化石燃料中获取有机化合物........................................................................ - 93 - 第1课时从天然气、石油和煤中获取燃料石油裂解与乙烯 .................... - 93 -第2课时煤的干馏与苯.................................................................................. - 100 -第3课时有机高分子化合物与有机高分子材料.......................................... - 107 - 第3节饮食中的有机化合物...................................................................................... - 113 - 第1课时乙醇.................................................................................................. - 113 -第2课时乙酸.................................................................................................. - 118 -第3课时糖类、油脂和蛋白质...................................................................... - 125 - 微项目自制米酒—领略我国传统酿造工艺的魅力 .............................................. - 130 -第一章原子结构元素周期表第1节原子结构与元素性质第1课时原子结构1．下列有关原子的说法正确的是( )①原子是由核外电子和原子核构成的②原子不能再分③原子在化学变化中不能再分④原子在化学变化中不发生变化⑤原子的质量主要集中在原子核上A．①②③B．①③④C．①②⑤D．①③⑤答案 D解析所有原子都是由原子核和核外电子构成的，①正确；原子是由原子核和核外电子构成的，可以再分，②错误；原子是化学变化中的最小微粒，所以原子在化学变化中不能再分，③正确；原子在化学变化中可以通过得失电子变为离子，④错误；由于电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在原子核上，⑤正确。

高考化学二轮复习专题17 有机化学基础课时练鲁科版

专题十七有机化学基础（选修）1．3-苯基丙烯醛是一种被广泛应用在食品加工中的高效低毒食品添加剂，下列是用其合成聚酯F的路线示意图：已知：根据题意回答：（1）3-苯基丙烯醛分子中官能团的名称为；反应⑦的反应类型为。

（2）A的分子式为；E的结构简式为。

（3）合成路线中的①、④两个步骤的目的是。

（4）反应③的化学方程式为。

（5）若X为银氨溶液，则反应⑤的化学方程式为。

（6）同时符合下列条件的D的同分异构体共有种。

a．既可发生银镜反应又可发生水解b．能与FeCl3溶液发生显色反应c．是苯的二取代物。

上述同分异构体中，核磁共振氢谱有6组峰的结构简式。

(任写一种)【答案】（1）醛基、碳碳双键消去（2）C13H18O2CHOH－CHOHCOOH（3）保护醛基不被氧化（4）CHBr－CHBrCH(OC2H5)2+2NaOH――→H2O/△CHOH－CHOHCH(OC2H5)2+2NaCl（5）CHOH－CHOHCHO+2Ag(NH3)2OH――→△CHOH－CHOHCOONH4+2Ag+3NH3+H2O（6）6CH2CH2OCHOHO或CH(CH3)OCHOHO【解析】由3-苯基丙烯醛CH＝CHCHO结合信息可知A是CH＝CHCH(OC2H5)2(分子式C13H18O2)；与Br2发生加成反应，B是CHBr－CHBrCH(OC2H5)2；结合F的特点，靠近苯环的两个碳原子上有羟基，故B在NaOH的水溶液中水解生成C的，C为CHOH－CHOHCH(OC2H5)2；反应④再结合信息可知是去掉-OC2H5基团，D是CHOH－CHOHCHO；X为银氨溶液，将D氧化为H：CHOH－CHOHCOONH4；在酸化为E：CHOH－CHOHCOOH(分子式是C9H10O4)。

（6）同时符合下列条件的D的同分异构体：a．既可发生银镜反应又可发生水解，有—CHO和—COO—；b．能与FeCl3溶液发生显色反应，苯环有-OH；c．是苯的二取代物，一个是—OH，另一个是—(C2H4)-OCHO；其中—(C2H4)—有—CH2CH2—、—CH(CH3)—两种，苯环二取代物可为邻间对三种形式，故D的同分异构体共有6种，核磁共振氢谱有6组峰的结构简式CH2CH2OCHOHO 、CH(CH3)OCHOHO 。

选修有机化学基础(鲁科版)习题：第1章检测题Word版含解析

第 1 章检测题(时间： 90 分钟分值： 100 分)一、选择题 (每题只有一个选项切合题意，每题 4 分，共 48 分)1．有机化合物有不一样的分类方法，以下说法正确的选项是()①从构成元素分：烃、烃的衍生物②从分子中碳骨架形状分：链状有机化合物、环状有机化合物③从官能团分：烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等A．①③B．①②C．①②③D．②③分析：有机化合物从碳骨架分类，可分为链状化合物和环状化合物；若从官能团分类，可分为烯烃、炔烃、芬芳烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等。

答案： C2．互为同分异构体的物质不行能()A．拥有同样的相对分子质量B．拥有同样的分子式C．拥有同样的构成元素D．拥有同样的熔、沸点答案： D3．以下物质属于芬芳烃，但不是苯的同系物的是()分析：含有苯环的化合物属于芬芳化合物，含有苯环的烃属于芳香烃，而苯的同系物的定义是含有一个苯环且侧链为饱和烃基的芬芳烃。

A、 B 两项属于苯的同系物， C 项不属于芬芳烃， D 项属于芳香烃但侧链不饱和，不属于苯的同系物。

答案： D4．以下对于有机化合物的说法正确的选项是()A．煤的液化过程为物理过程B．甲烷和乙烯都能够与氯气反响C．酸性高锰酸钾溶液能够氧化苯和甲烷D．乙烯能够与氢气发生加成反响，苯不可以与氢气加成答案： B5．与等物质的量的Br2发生加成反响，生成的产物是()分析：二烯烃与 Br2 1∶1 加成时，能够是 1，2-加成，也能够是1，4-加成。

答案： B6．对于炔烃的以下描绘正确的选项是()A．炔烃分子中所有的碳原子都在同一条直线上B．炔烃既易发生加成反响，也易发生代替反响C．乙烯比乙炔的含碳量高D．炔烃既可使溴水褪色，又可使酸性KMnO 4溶液褪色答案： D7．以下烃中，一氯代物的同分异构体的数量最多的是() A．乙烷B．2-甲基丙烷C．2，2-二甲基丙烷D．2，2-二甲基丁烷分析：经过剖析分子中氢原子的化学环境可知，乙烷有 1 种一氯代物， 2-甲基丙烷的一氯代物有 2 种， 2，2-二甲基丙烷的一氯代物有 1 种， 2， 2-二甲基丁烷的一氯代物有 3 种。

2016-2017学年高中化学鲁科版必修1课时作业：第3章第1节第2课时

第2课时碳及其化合物间的转化一、自然界中碳及其化合物间的转化1．转化形式2．溶洞及钟乳石、石笋的形成(1)溶洞形成的化学方程式为_______________________________________________。

________________________________________________________________________(2)钟乳石、石笋形成的化学方程式为______________________________________________________________________________________________________________。

二、生产和生活中碳及其化合物间的转化1．高炉炼铁(1)原料：______和__________(主要成分是______)。

(2)过程(实际起还原作用的是______)①CO的产生相关反应的化学方程式为：_______________________________________________②铁矿石被还原相关反应的化学方程式为_________________________________________________；________________________________________________________________________；________________________________________________________________________。

2．木炭燃烧(用化学方程式表示)①________________________________________________________________________，②________________________________________________________________________，③________________________________________________________________________，④________________________________________________________________________。

化学选修有机化学基础(鲁科版)练习：第2章检测题 Word版含解析

第3节合成高分子化合物第1课时高分子化合物概述与高分子化合物的合成[学习目标定位] 1.了解高分子化合物的分类、组成和结构特点，能根据高聚物的结构简式确定其单体和链节。

2.了解加聚反应和缩聚反应的区别，并能进行反应类型的判断。

一、高分子化合物概述 1．高分子化合物的概念高分子化合物是指由许多小分子化合物以共价键结合成的、相对分子质量很高(通常为104～106)的一类化合物，又称为聚合物或高聚物。

2．单体和链节(1)单体：能用来合成高分子化合物的小分子化合物称为单体。

(2)链节：高分子化合物中化学组成和结构均可重复的最小单位，也称为重复结构单元。

例如：由乙烯生成聚乙烯反应的化学方程式为n CH 2===CH 2――→引发剂CH 2—CH 2，则聚乙烯的单体为CH 2===CH 2，链节为—CH 2—CH 2—，n 为链节的数目，即重复结构单元数或链节数。

3．高分子化合物的分类(1)按照高分子化合物的来源⎩⎪⎨⎪⎧天然高分子化合物合成高分子化合物(2)按照高分子化合物分子链的连接形式⎩⎪⎨⎪⎧线型高分子支链型高分子体型高分子(3)按照高分子化合物受热时的不同行为⎩⎪⎨⎪⎧热塑性高分子热固性高分子(4)按照高分子化合物的工艺性质和使用⎩⎪⎨⎪⎧塑料、橡胶、纤维、涂料、黏合剂、密封材料(1)关于高分子化合物(聚合物)的理解①相对分子质量很高的化合物才是高分子化合物，通常相对分子质量在一万以上。

②高分子化合物(高聚物)是由链节数(n)不同的高分子组成的，故高分子化合物(高聚物)无固定的相对分子质量和熔、沸点。

(2)高分子化合物的单体和链节不同单体是合成高分子化合物的小分子，一般是不饱和的或含有两个或多个官能团的小分子，是物质，能独立存在；链节是高分子化合物中的最小重复单位，不能独立存在。

例1下列说法中正确的是()A．油脂是高级脂肪酸甘油三酯，其相对分子质量较大，所以是有机高分子化合物B．聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的，所以聚乙烯和乙烯的化学性质相同C．聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的，但是聚乙烯的基本结构和乙烯的结构不同D．一块无色透明的塑料的成分是聚乙烯，所以是纯净物，有固定的相对分子质量答案 C解析油脂的相对分子质量只有几百，而有机高分子化合物的相对分子质量一般高达104～106，所以，油脂不是有机高分子化合物；乙烯在发生加聚反应时，碳碳双键打开，所以聚乙烯中没有碳碳双键，而是单键，因此二者结构和化学性质都不相同；塑料的组成成分是聚乙烯，但是合成聚乙烯所用的乙烯分子的数目不同，链节数不同，所以塑料不是纯净物，而是混合物。

鲁科版高中化学选修五课时作业13.docx

高中化学学习材料唐玲出品1．下列物质中，不属于羧酸类有机物的是( )A．乙二酸B．苯甲酸C．硬脂酸D．石炭酸【解析】石炭酸为苯酚，属于酚类物质。

【答案】 D2．关于乙酸的下列说法不正确的是( )A．乙酸是一种重要的有机酸，是具有强烈刺激性气味的液体B．乙酸分子中含有四个氢原子，所以乙酸是四元酸C．无水乙酸又称冰醋酸，它是纯净物D．乙酸易溶于水和乙醇【解析】乙酸只有羧羟基中的氢原子微弱电离，它是一元弱酸。

【答案】 B3．要使有机化合物转化为可选用的试剂是( )A．Na B．NaHCO3 C．NaCl D．NaOH【解析】酸性强弱顺序为—COOH>H2CO3>，所以NaHCO3仅能与—COOH反应生成—COONa，不能和酚羟基反应。

【答案】 B4．花生四稀酸即5,8,11,14二十碳四烯酸，其分子式可表示为C19H31 COOH，它是人体中最重要的一种不饱和脂肪酸，是人体“必需脂肪酸”之一。

下列关于它的说法中不正确的是( )A．1 mol花生四烯酸最多可与4 mol溴发生加成反应B．它可以使酸性高锰酸钾溶液退色C．它可以与乙醇发生酯化反应D．它是食醋的主要成分【解析】食醋的主要成分是乙酸(CH3COOH)。

【答案】 D5．某同学根据甲酸的结构()对甲酸的化学性质进行了下列推断，其中不正确的是( )A．能与碳酸钠溶液反应B．能发生银镜反应C．不能使KMnO4溶液退色D．能与单质镁反应【解析】甲酸分子中含有醛基和羧基两种官能团，具有醛与羧酸的双重性质。

【答案】 C6．一定质量的某有机物和足量的钠反应，可得气体V A L，等质量的该有机物与足量小苏打溶液反应，可得气体V B L。

若同温同压下，V A<V B，则该有机物可能是( )A．HO(CH2)2CHO B．HO(CH2)COOHC．D．CH3CH2COOH【解析】选项A、C，V A>V B，且V B＝0；选项B，V A＝V B；选项D,2V A＝V B，即V A<V B，符合题意。

高中化学课时训练(九)糖类鲁科版选修5(2021学年)

2０１7-２018学年高中化学课时跟踪检测（九）糖类鲁科版选修5 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(２0１7-2018学年高中化学课时跟踪检测（九)糖类鲁科版选修５)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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课时跟踪检测(九) 糖类1．下列有关糖类的叙述中,正确的是( )A．糖类是具有甜味的物质B.糖类是具有C n(Ｈ2O)m通式的物质C．糖类是含有醛基或羰基的物质D.糖类一般是多羟基醛或多羟基酮以及水解能产生它们的物质解析:选D 糖类不一定具有甜味，如纤维素是多糖,但没有甜味，反之,具有甜味的物质也不一定是糖类，如甘油有甜味，属于多元醇，A错。

糖类的通式为C n(H2O)m,但少数属于糖类的物质不一定符合此通式，而少数符合此通式的物质又不一定是糖类,Ｂ错。

糖类是含有多羟基醛或多羟基酮类物质,C中没有指明是否含有羟基，说法不准确。

2.关于淀粉和纤维素的下列说法中，正确的是（)A.两者都能水解,且水解的最终产物不相同B.两者实验式相同，且互为同分异构体C.两者都属于糖类,且都没有甜味D.两者都属于高分子化合物，且遇碘单质都显蓝色解析：选C 淀粉和纤维素都属多糖,都能水解，且水解的最终产物都是葡萄糖；淀粉和纤维素既无甜味，也无还原性;两者尽管能用同一分子通式(C６H10Ｏ5)n表示，但由于n值不同,因而不是同分异构体的关系;两者都是天然高分子化合物,但只有淀粉能与碘单质作用显蓝色。

3．下列物质或其主要成分属于单糖的是（)A．棉花 B．ＨOCH２ＣH2ＣH2CHOC．甘蔗ﻩD．果糖解析:选D 棉花的主要成分是纤维素,属于多糖；甘蔗的主要成分中含有蔗糖，属于双糖;果糖是单糖;ＨOCＨ2CH2CH２CHＯ虽然有醛基与羟基，但是不满足多羟基的要求，所以不是糖。

2016-2017年《金版学案》化学·选修有机化学基础(鲁科版)习题：专题讲座(三) Word版含解析

专题讲座(三) 有机化学中常用的定量关系1．化学反应中的定量关系。

(1)取代反应：烷烃的取代反应中，取代1 mol H 需要 1 mol X 2；(2)加成反应：1 mol 碳碳双键()可以和1 mol Br 2(或1 mol H 2)完全加成，1 mol 碳碳三键(—C ≡C —)可以和2 mol Br 2(或2 mol H 2)完全加成；1 mol 苯环()可以和3 mol H 2完全加成。

2．等物质的量或等质量的烃完全燃烧时耗氧量的计算。

(1)等物质的量的烃完全燃烧时耗氧量的计算。

等物质的量(1 mol)的烃C x H y 完全燃烧时，消耗氧气的物质的量为⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋y 4mol 。

⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋y 4的值越大，消耗氧气的物质的量也就越大。

(2)等质量的烃完全燃烧时耗氧量的计算。

等质量的烃C x H y 完全燃烧时，烃分子中氢元素的质量分数越大，其耗氧量也越大。

即y x 的值越大，则该烃完全燃烧时耗氧量也就越大。

[练习]________________________________________1．在120 ℃ 1.01×105 Pa 时，将3 L 炔烃和烷烃的混合气体与相同状态下的14 L O 2混合，充分燃烧后，恢复到原来状态时，所得气体的体积是17 L 。

则下列各组烃的混合物中可能是( )A ．C 2H 4和C 2H 6B ．C 3H 4和CH 4C ．C 2H 2和CH 4D ．C 4H 6和C 2H 6答案：B2．25 ℃和101 kPa 时，乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32 mL与过量氧气混合并完全燃烧，除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气体总体积缩小了72 mL ；原混合烃中乙炔的体积分数为( )A ．12.5%B ．25%C ．50%D ．75%解析：乙烷、乙炔和丙烯完全燃烧的化学方程式分别为C 2H 6＋72O 2――→点燃2CO 2＋3H 2O C 2H 2＋52O 2――→点燃2CO 2＋H 2O C 3H 6＋92O 2――→点燃3CO 2＋3H 2O 由方程式可知，在25 ℃和101 kPa 时，1 mL C 2H 6完全燃烧后，气体会减少：⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋72－2 mL ＝2.5 mL 1 mL C 2H 2完全燃烧后，气体会减少：⎝⎛⎭⎪⎫1＋52－2 mL ＝1.5 mL 1 mL C 3H 6完全燃烧后，气体会减少：⎝⎛⎭⎪⎫1＋92－3 mL ＝2.5 mL 设C 2H 6和C 3H 6共x mL ，C 2H 2为y mL ，可得⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝322.5x ＋1.5y ＝72 解得x ＝24，y ＝8故乙炔的体积分数为：832×100%＝25%，故B 正确。

鲁科版高二化学选修五课时训练：2.3 第二课时糖类 (1)

糖类(45分钟100分)一、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分)1.(威海高二检测)下列说法正确的是 ( )A.凡是能溶于水有甜味的物质都属于糖类B.糖类都能发生水解反应C.油脂、糖类都属于高分子化合物D.葡萄糖属于单糖【解析】选D。

糖类物质不一定有甜味,有甜味的物质也不一定属于糖类,如淀粉属糖类但无甜味,甘油有甜味但不属于糖类,A错。

二糖、多糖可以水解成单糖,但单糖不能水解,B错。

油脂和单糖、低聚糖的相对分子质量都比较小,不属于高分子化合物;高分子化合物的相对分子质量一般在一万以上,C错。

葡萄糖不能再发生水解,因此葡萄糖属于单糖,D正确。

【补偿训练】下列有关葡萄糖的说法错误的是( )A.葡萄糖的分子式是C6H12O6B.葡萄糖能与新制银氨溶液反应C.葡萄糖是人体重要的能量来源D.葡萄糖在一定条件下能水解【解析】选D。

葡萄糖的分子式是C6H12O6,A项正确;葡萄糖能与新制银氨溶液反应,B项正确;葡萄糖在人体内代谢生成CO2和H2O,放出大量的能量,C项正确;葡萄糖是单糖,不能水解,D项错误。

2.核糖[结构简式为CH2OH(CHOH)3CHO]和脱氧核糖[结构简式为CH2OH(CHOH)2CH2CHO]是人类生命活动中不可缺少的物质,在一定条件下它们都能发生的反应是( )①氧化②还原③酯化④水解⑤加成⑥中和A.①②③⑤B.①③④C.③④⑤D.④⑤⑥【解析】选A。

核糖、脱氧核糖中都含有羟基、醛基,可以发生氧化反应、还原反应、酯化反应、加成反应,它们都是单糖,不能水解,无羧基,不能发生中和反应。

3.可用于鉴别淀粉溶液和蔗糖溶液的试剂是 ( )A.加碘食盐B.食醋C.白酒D.碘酒【解析】选D。

加碘食盐中添加的是KIO3。

与淀粉、蔗糖均不反应,食醋、白酒与二者均不反应;碘酒中含I2,使淀粉变蓝色。

4.口香糖中常用木糖醇作甜味剂,木糖醇可以防止龋齿,木糖醇的结构简式为,下列有关木糖醇的说法中,正确的是( )A.木糖醇是一种单糖,不能发生水解反应B.木糖醇易溶解于水,能发生酯化反应C.木糖醇在口腔中易被氧化为酸D.木糖醇脱去三分子水可得糠醛(结构如图)【解析】选B。

鲁科版化学选修有机化学基础习题第1节有机化合物的合成含解析

第3章有机合成及其应用合成高分子化合物第1节有机化合物的合成1．有机化合物分子中能引入卤原子的反应是( )①在空气中燃烧 ②取代反应 ③加成反应 ④加聚反应A ．①②B ．①②③C ．②③D ．③④解析：有机物在空气中燃烧，是氧元素参与反应；由烷烃、苯等可与卤素单质发生取代反应，引入卤素原子；由不饱和烃与卤素单质或卤化氢加成，可引入卤素原子；加聚反应仅是含不饱和键物质的聚合。

答案：C2．下列反应中，引入羟基官能团的是( )A ．CH 2===CH 2＋Br 2―→CH 2BrCH 2BrB ．CH 3CH 2Br ＋NaOH ――→H 2O △CH 3CH 2OH ＋NaBr C ．n CH 2===CH 2――――→一定条件 CH 2—CH2D ．CH 3CH 2CH 2Br ＋NaOH ――→醇△CH 3CH===CH 2＋NaBr ＋H 2O 解析：引入羟基的方法：①烯烃与水的加成；②卤代烃的水解；③酯的水解；④醛的还原，故选B 。

答案：B3．化合物丙可由如下反应得到：C 4H 10O ――――→浓硫酸△或Al 2O 3△C 4H 8――――→Br 2溶剂CCl 4丙(C 4H 8Br 2)丙的结构简式不可能是()A．CH3CH(CH2Br)2B．(CH3)2CBrCH2BrC．CH3CH2CHBrCH2Br D．CH3(CHBr)2CH3解析：丙是烯烃与Br2加成产物，所以两个溴原子应连接在相邻的2个碳原子上。

答案：A4．由环己醇制取己二酸己二酯，最简单的流程途径顺序正确的是()①取代反应②加成反应③氧化反应④还原反应⑤消去反应⑥酯化反应⑦中和反应⑧缩聚反应A．③②⑤⑥B．⑤③④⑥C．⑤②③⑥D．⑤③④⑦解析：该过程的流程为：答案：B5．由乙烯和其他无机原料合成环状化合物E，转化关系如图：(1)写出下列物质的结构简式A．____________________，B.____________________，C．____________________，D.____________________。