(教科版)六年级科学下册练习题 控制铁生锈的速度 1
2019-2020学年度小学科学六年级下册7、控制铁生锈的速度教科版练习题第六十九篇
2019-2020学年度小学科学六年级下册7、控制铁生锈的速度教科版练习题第六十九篇第1题【单选题】影响铁生锈的因素( )。
A、只是空气B、只是水C、是水和空气的共同作用【答案】：【解析】：第2题【单选题】在下列各种环境中，铁管道被锈蚀速度最慢的是( )。
A、沼泽地中B、空气中C、河流附近的酸性地中D、干燥、有黏性、透气性差的土中【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图所示，在烧杯中放入一枚铁钉，使其一半在液面以上，一半在液面以下，然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是( )。
A、液面下的部分B、空气中的部分C、液面和空气交界处的部分D、以上都一样【答案】：【解析】：第4题【单选题】在下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是( )。
A、沼泽地中B、含较多沙粒、潮湿透气的土中C、河流附近酸性土中D、干燥、透气性差的土中【答案】：【解析】：第5题【单选题】在车、船的表面刷油漆的目的是( )。
A、防止钢铁生锈且美观B、增大硬度，防止撞坏C、增大厚度，防止磨损D、减少的光辐射的热量【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示的铁钉生锈最严重的是( )。
A、干燥空气中的铁钉B、水中的铁钉C、一半浸在水中的铁钉D、食盐水中的铁钉【答案】：【解析】：第7题【判断题】铁生锈较慢，所以我们不必担心其产生的危害。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】给铁制品涂上油漆可以有效减缓铁生锈。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在______的铁钉。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】如图所示，将两根铁钉分别放置在空气中和潮湿的餐巾纸上，则生锈较快的是图______中的铁钉。
此实验说明铁在______的环境中更容易生锈。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】如图所示，将两根铁钉分别放置在空气中和潮湿的餐巾纸上，则生锈较快的是图______中的铁钉。
(六年级科学)控制铁生锈的速度
拓展
生活中防止铁生锈，减缓铁生锈的速度呢？
保持干燥
给铁“穿衣服”
课后作业
请同学们在课下结合课程所学内容和生活经验继续思 考防止铁生锈的方法，或者阅读课后的学习资料库内容、 上网查阅资料等方式找到其中的答案。
2. 把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还 有一枚铁钉一半放在水里。
3. 每天观察记录一次。
探究铁生锈的原因
时间 空盘子 水盘子 菜油盘
探究铁生锈的原因
观察到的现象
第一天 第二天 第三天
无变化 无变化 无变化
水变色
生锈
锈多了
无变化 无变化 无变化
第四天 有点生锈 锈更多了 无变化
注意：设计对比实验时要控制变量！ 注意：用表格的形式记录你的所有发现！
探究铁生锈的快慢
探究铁生锈的快慢
铁钉生锈观察记录表
放置位置 空气中 潮湿处
水中
生锈速度
我们的结论
盐水里和空气中
发现：铁钉在盐水里和空气中生锈最快，盐会加速铁钉生锈
探究铁生锈的快慢
总结
1. 铁在与水和空气隔绝的环境中不生锈。 2. 铁在有水、有空气的环境中容易生锈。 3. 铁在有盐、有水和空气的环境中生锈很快。
研讨
在什么样的情况下铁更容易生锈呢？ 你的假设是什么？ 通过什么对比实验可以验证你的假设？
【探究活动】 铁生锈的快慢
研讨
在什么样的情况下铁更容易生锈呢？ 你的假设是什么？ 通过什么对比实验可以验证你的假设？
探究活动要求
探索影响铁生锈快慢的因素
研究的问题 我们的假设
实验方法 观察到的现象
实验结果
发现1：铁钉在菜油盘中没有生锈，在空盘和水盘中都可以生锈
2019-2020学年度小学科学六年级下册7、控制铁生锈的速度教科版习题精选七十二
2019-2020学年度小学科学六年级下册7、控制铁生锈的速度教科版习题精选七十二第1题【单选题】在下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是( )。
A、沼泽地中B、含较多沙粒、潮湿透气的土中C、河流附近酸性土中D、干燥、透气性差的土中【答案】：【解析】：第2题【单选题】在车、船的表面刷油漆的目的是( )。
A、防止钢铁生锈且美观B、增大硬度，防止撞坏C、增大厚度，防止磨损D、减少的光辐射的热量【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列方法不可以有效地防止铁器生锈的是( )。
A、涂上油漆B、放在干燥处C、放入水中D、完全放入食用油中【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？( )A、干燥的沙漠B、潮湿的热带海边C、干燥的高原【答案】：【解析】：第5题【判断题】对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】给铁制品涂上油漆可以有效减缓铁生锈。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】如果给铁制品涂上机油，不可以减慢铁生锈的速度。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】铁生锈较慢，所以我们不必担心其产生的危害。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】如图所示，将两根铁钉分别放置在空气中和潮湿的餐巾纸上，则生锈较快的是图______中的铁钉。
此实验说明铁在______的环境中更容易生锈。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】如图所示，将两根铁钉分别放置在空气中和潮湿的餐巾纸上，则生锈较快的是图______中的铁钉。
此实验说明铁在______的环境中更容易生锈。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】钢铁制品容易在空气中变成铁锈，这是因为铁制品会和______与______发生了复杂的化学变化。
教科版小学科学六年级下册科学第二单元第7课 《控制铁生锈的速度》习题
教科版六下第二单元第7课《控制铁生锈的速度》习题一、判断题1．对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。
（）2．在研究铁生锈快慢的对比试验中，每次研究改变的实验条件是两个。
（）3．汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观，还可以防锈。
（）4．小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。
（）5．铁生锈较慢，所以我们不必担心其产生的危害。
（）6．铁和铁锈是同一种物质，所以没必要减慢铁生锈的速度。
（）7．铁生锈的时候会发生颜色变化。
（）8．如果给铁制品涂上机油，不可以减慢铁生锈的速度。
（）9．知道了影响铁生锈的原因,可以帮助人们寻找更佳的防锈措施。
（）10．钉在木板中的铁钉和暴露在空气中的铁钉相比，钉在木板里的铁钉不容易生锈。
（）11．在日常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
（）12．不锈钢不容易生锈是因为加入了一些其他的金属。
（）13．要减少铁生锈，可以从实验的结论出发，任意切断生锈的其中一个条件即可。
（）二、填空题14．将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在________的铁钉。
15．钢铁在生产、生活中有广泛的用途。
每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。
铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的________和________共同作用的结果。
16．铁生锈是水和空气的________作用。
17．在不同的环境里，水和空气的_______不一样，所以铁生锈的速度________。
18．空盘子生锈速度________，水盘子生锈速度________，而且生锈的量也________。
19．铁与水、空气________是防止铁生锈的好方法。
三、选择题20．下列不能．．防止和减缓铁生锈的措施（）。
A．刷油漆B．抹油C．放入盐水中D．保持干燥21．铁钉最不容易生锈的环境是（）。
A．干燥密封的环境B．一半浸没在油中，一半暴露在空气中C．一半浸没在盐水，一半暴露在油中22．如图所示的铁钉生锈最严重的是（）。
小学六年级下册科学试题7.控制铁生锈的速度同步练习（含答案）教科版
小学六年级下册科学变7控制铁生锈的速度同步练习（含答案）教科版一、填空题1．小苏打和白醋的反应非常（______），铁生锈的速度比较（______）。
（均填“迅速”或“缓慢”）2．把铁与（______）、（______）隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、（______）、（______）、（______）等。
3．生活中，铁生锈与（______）和（______）有关。
4．铁生锈是（______）（选填“物理”或“化学”）变化，我的理由是：（______）。
5．钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。
每年世界上钢铁的产量都很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。
试举两种减缓钢铁锈蚀的方法：（______）、（______）。
6．钢铁在生产、生活中有广泛的用途。
每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。
铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的（______）和（______）共同作用的结果。
7．在不同的环境里，水和空气的（______）不一样，所以铁生锈的速度（______）。
8．空盘子生锈速度（______），水盘子生锈速度（______），而且生锈的量也（______）。
9．铁生锈是水和空气的（______）作用。
二、选择题10．在车、船的表面刷油漆的目的是（）。
A．增大硬度，防止撞坏B．防止钢铁生锈且美观C．减少光辐射的热量D．增大厚度，防止磨损11．在下列环境中，地下铁管道被腐蚀最慢的是（）。
A．含较多沙粒、潮湿透气的土中B．沼泽地中C．干燥、透气性差的土中D．河流附近酸性土中12．小明取了一块铁锈和铁进行研究（如下图），灯泡会发光的是（）。
A．甲图B．乙图C．甲、乙都会发光13．铁钉在下列条件下，哪一个生锈快（）。
A．空气中B．潮湿处C．盐水浸湿的纸上14．在下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被腐蚀速度最慢的是（）。
A．在潮湿、疏松、透气的土壤中B．在干燥、致密、不透气的土壤中C．在呈酸性的潮湿土壤中15．对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法，下列属于对比实验的是（）。
科学练习题PPT(62-2.7控制铁生锈的速度
10．将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易
生锈的部分是（ ）
C
A．在空气中的一半 B．在水中的一般
C．空气和水交界处 D．无法确定
【解答】铁在水和空气的共同作用下容易生 锈。 故选：C。
11．铁生锈和水、氧气都有直接的关系。
（判断对对错）
【解答】铁生锈就是空气和水共同作用的结果，只需要将
科学随堂训练
控制铁生锈的速度
六年级下册 第二章 第7节
1．同样的铸铁管道被埋在下列环境中，腐蚀速度最慢的是
（）
A
A．在干燥、致密、不透气的土壤中
B．在潮湿、疏松、透气的土壤中
C．在呈酸性的潮湿土壤中
【解答】根据铁生锈的原因可知，在缺少水分和空气的环
境中生锈的速度最慢，选项A干燥、致密、不透气的土壤中 符合题意。故选：A。
止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。故选：B。
7．菜刀放在干燥的地方是切断铁和（ A ）的
接触防止生锈。 A．水 B．空气 C．细菌
【解答】菜刀放在干燥的地方是切断铁和水的 接触防止生锈。 故选：A。
8．铁钉在什么地方会生锈（ ）
A．绝对无水的空气中
B．煮沸过的蒸馏水里
C．有氧气、二氧化碳和盐的水里
钢铁制品与水和氧气隔绝，就可以阻止钢铁锈蚀。 故答案为：√。
12．自行车生锈与潮湿的环境有关，与
空气无关。
（判断错对错）
【解答】铁生锈的原因是空气和水共同作用的 结果，题目的说法是错误的。 故答案为：×。
13．在绝对无水的空气中，铁钉放上几
年也不会生锈。
（判断对对错）
【解答】根据铁生锈的原因可知，需要空气和水的共同
红褐色、有空隙、没有光泽、不导电、不能被磁铁吸 引、粗糙等。题目的说法是错误的。 故答案为：×。
六年级下册科学一课一练- 2.7控制铁生锈的速度 教科版(含答案)
教科版小学科学六年级下册 2.7控制铁生锈的速度一、选择题（共12题；共24分）1.如图所示，在烧杯中放入一枚铁钉，使其一半在液面以上，一半在液面以下，然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是( )。
A. 液面下的部分B. 空气中的部分C. 液面和空气交界处的部分D. 以上都一样2.在车、船的表面刷油漆的目的是( )。
A. 防止钢铁生锈且美观B. 增大硬度，防止撞坏C. 增大厚度，防止磨损D. 减少的光辐射的热量3.铁制菜刀在下列情况下发生锈斑的程度由重到轻是( )。
①切酸菜后放置②切完菜后洗净擦干③切完菜后用水冲洗④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油A. ①②③④B. ④①②③C. ④③①②D. ①③②④4.在下列各种环境中，铁管道被锈蚀速度最慢的是( )。
A. 沼泽地中B. 空气中C. 河流附近的酸性地中D. 干燥、有黏性、透气性差的土中5.下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？（）A. 干燥的沙漠B. 潮湿的热带海边C. 干燥的高原 C.干燥的平原6.铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈，( )不能防止和减缓铁生锈。
A. 刷油漆B. 抹油C. 放入盐水中7.在下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是（）。
A. 沼泽地中B. 含较多沙粒、潮湿透气的土中C. 河流附近酸性土中D. 干燥、透气性差的土中8.下列方法不可以有效地防止铁器生锈的是( )。
A. 涂上油漆B. 放在干燥处C. 一半放人水中D. 完全放入食用油中9.如图所示的铁钉生锈最严重的是( )。
A. 干燥空气中的铁钉B. 水中的铁钉C. 一半浸在水中的铁钉D. 食盐水中的铁钉10.影响铁生锈的因素（）。
A. 只是空气B. 只是水C. 是水和空气的共同作用D. 只是金属内部结构11.铁生锈是（）变化。
A. 化学B. 物理C. 特殊变化D. 无变化12.在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的目的是（）。
A. 增大硬度防止撞坏B. 增大厚度防止磨损C. 防止铁生锈且美观D. 美观和杀菌杀毒二、判断题（共6题；共12分）13.铁生锈较慢，所以我们不必担心其产生的危害。
六年级下册科学同步练习2.7控制铁生锈的速度∣教科版
7.控制铁生锈的速度“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
1．判断题。
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
六年级下册科学(教科版)控制铁生锈的速度
A.涂上油漆
B.放在干燥处
C.放入水中
2. 在烧杯中放入一枚铁钉，使其一半在水面以下， 一半在水面以上然后置于空气中，铁钉最容易生锈的部
位是（ C ）。
A.水面下的铁钉 B.空气中的铁钉 C.水与空气交界处的铁钉
生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？思 考其中的科学道理。
擦干水分
菜刀、铁锅用完后及时擦干水分可以防止生锈。
怎样防止、减缓铁生锈
生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？思 考其中的科学道理。
覆盖搪瓷
将无机玻璃质材料通过 熔融凝于金属上并与金属牢 固结合在一起。
Hale Waihona Puke 怎样防止、减缓铁生锈铁生锈的快慢
思考： 在什么情况下铁容易生锈？ 影响铁生锈快慢的因素有哪些？ 是不是水越多，铁生锈越快？ 是不是空气越多，铁生锈越快？
铁生锈的快慢
实验方法：对比法。
示例
实验目的：研究铁在空气中、潮湿处、水中、
和盐水中生锈速度的快慢。
实验猜想：铁钉在潮湿环境比在干燥环境下生
锈的速度更快。铁钉在盐水中比在潮湿环境和干燥
科学讨论会
化学家们证明：在绝对没有水的空气里，铁放几年也不 会生锈，然而光有水，没有空气，铁也不会生锈。人们曾试 验过，把一块铁放在煮沸的、密闭的水瓶里，铁也不会生锈。 只有当空气中的氧气溶解在水里，才会使铁生锈。
科学讨论会
原因分析： 空试管中的铁钉暴露在空气中，空气中含
有少量的水分，铁钉生锈了，但速度慢 ；水 试管中的铁钉与水和空气都接触了，生锈很快， 说明空气和水共同作用能够让铁钉很快生锈； 油试管中没有空气和水，铁没有生锈。
结论：铁在潮湿处、盐水里和空气中生锈的 速度最快。