九年级化学金属材料(1)

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人教九年级化学同步练习及答案第八单元课题1 金属材料

第八单元金属和金属材料课题1金属材料知能演练提升1.常温下为液态的金属是()A.汞B.金C.银D.铝2.铝合金因有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点,使其成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。

这与铝合金的下列物理性质无关的是()A.较小的密度B.较大的硬度C.良好的导电性D.较好的延展性3.下列关于合金的说法正确的是()A.合金不属于金属材料B.合金的硬度一般比各成分金属的大C.合金属于金属单质D.多数合金的熔点高于组成它的成分金属4.★下列关于金属的说法正确的是()A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁B.金延展性很好,所以可以用来制作首饰C.日常使用的铁制品为纯铁D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝5.在高铁建设中使用了大量的优质钢材。

关于钢的说法不正确的是()A.钢是纯净物B.钢是铁合金C.钢的含碳量低于生铁D.钢的许多性能优于生铁6.下列说法正确的是()A.铝是人类最早利用的金属材料B.铜是目前世界上年产量最高的金属C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D.日常使用的金属材料大多数是合金7.(2020河南中考)金属材料在生产、生活中使用广泛。

下列金属的用途利用了金属导电性的是()A.铜制电线B.铁制铁锅C.金制项链D.铝制饮料罐8.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。

(1)地壳中含量最高的金属元素是。

(2)根据下图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有。

(3)日常使用的金属材料多数属于合金,下表列出了一些常见合金的主要成分和性质。

由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号)。

①强度更低②硬度更大③熔点更高④抗腐蚀性更好9.★1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打(Na2CO3)中得到一种金属。

他对新金属做了如下实验:取一块该金属,用小刀切下一小块,表面呈银白色,将其投入水中,它浮在水面上,与水发生剧烈反应,且在水面上急速游动,发出嘶嘶声,并立刻熔化成一个闪亮的小球,逐渐缩小,最后完全消失,得到氢氧化钠溶液。

人教版化学九年级下册第八单元课题一金属材料教学设计

第八单元金属和金属材料课题1 金属材料一、教学目标：知识与技能:1、知道金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

2、了解金属的发展史。

3、了解金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度决定了物质的用途，但同时还需考虑其他因素。

4、知道常见金属与氧气的反应。

5、初步认识金属与酸的反应。

6、初步认识金属活动性顺序表，初步会应用金属活动性顺序表解决问题。

过程与方法：1、通过学生自身对生活的观察，认识到金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

2、通过学生自身收集信息，认识金属的发展史。

3、学习科学探究的方法，初步尝试用控制变量法探究金属的活动性。

4、通过比较学习，帮助学生形成获得信息和处理信息的能力，通过资源共享，培养学生的合作参与意识，实现课堂上学生为主题的教学目标。

情感态度与价值观：1、通过对日常生活广泛使用金属材料的了解，对金属物理性质的了解，是学生体会到学习化学的价值。

2、让学生体会到科学探究对知识构建的意义。

3、在实验探究中，培养学生与别人交流、合作的能力，增强学生的协作精神，培养学生严谨、认真、实事求是的科学态度。

二、教学重点与难点重点：1、了解金属的物理性质。

2、通过实验探究掌握金属与酸的反应，继而熟悉金属活动性顺序表。

3、通过所学知识解决生活问题。

难点：1、实验操作中安全问题，并通过实验总结知识。

2、金属活动性顺序的应用。

3、化学方程式的书写。

三、教学对象分析学生已经对日常生活中使用金属材料的制品有了一些了解，也初步具备了一定的实验操作能力、实验观察能力，分析与解决问题的能力。

但是，学生对金属的了解还不够系统，尤其对金属的化学性质还不够了解，对模仿书写化学方程式的能力还有点弱，对用化学知识解决生活中问题的能力也不足。

四、教学方法：讲授法、讨论法、提问法、实验法、游戏法等五、课前准备：提前一周布置学生的活动：1、充分利用网络、书籍等途径，收集整理材料，制作ppt“大力神杯”、“金属的发展史”。

人教版初中九年级下册化学《金属材料》课件

导
航
金金属属材材猜料探探探料字的究究究的谜种活活范发说分类动动例展一组一二史说谈论
第一关：猜一猜第二关：连一连
有种材料几种重要金的属金的小属物结理金性属质的用途与性质的关第系四关：填一填
几种金属物理性质的比较
金属之最
导热导电
真性
堪能
夸佳
人教版九年级化学
，。
能延能展难熔化，
生活不能缺少它。
导
航
金金属属材材猜料探探探料字的究究究的谜种活活范发说分类动动例展一组一二史说谈论
金属之最第一关：猜连一猜连
第二关：连翻一连翻
几种重要金的属金的小属物结理金性属质的用途与性质的关第系第四三关关：：填拖一一填拖
几种金属物理性质的比地较壳中含第量四最关：高填的一填金属元素──铝
金属之最
人体中含量最高的金属元素──钙
第一关：猜一猜第二关：连一连
几种重要金的属金的小属物结理金性属质的用途与性质的关第系四关：填一填
几种金属物理性质的比较
金属之最
人教版九年级化学
第一关：猜一猜第二关：连一连
几种重要金的属金的小属物结理金性属质的用途与性质的关第系四关：填一填
几种金属物理性质的比较
金属之最
人教版九年级化学
石器时代
青铜时代
铁器时代
学习目标新课导入金属金材属料物理性金质属的课用堂途小结闯关练习课外拓展
导
航
人教版九年级化学
几种重要的金属金金属属材材猜料探探探料字的究究究的谜种活活范发说分类动动例展一组一二史说谈论
第一关：猜一猜第二关：连一连
几种重要金的属金的小属物结理金性属质的用途与性质的关第系四关：填一填

九年级下册化学书课题1金属材料笔记

九年级下册化学书课题1金属材料笔记
以下是九年级下册化学书课题1金属材料的笔记：
1. 金属材料包括纯金属和合金两类。

2. 金属材料具有良好的导电性、导热性和延展性。

3. 金属的物理性质：大部分金属是银白色，有些金属有特殊的颜色，如铜是红色，金是黄色。

金属通常是固体，有金属光泽，具有良好的导电性、导热性和延展性。

4. 合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合在一起形成的具有金属特性的物质。

合金的硬度一般比各成分金属大，熔点低于各成分金属。

常见的合金有铁合金（如生铁和钢）、铜合金（如黄铜和青铜）等。

5. 金属的化学性质：大多数金属能够与氧气反应，生成金属氧化物。

活泼的金属（如钾、钠、镁、铝等）能够与水反应生成相应的碱和氢气。

在金属活动性顺序表中，排在氢之前的金属能够与稀盐酸或稀硫酸反应生成相应的盐和氢气。

6. 铁是一种常见的金属，具有特殊的化学性质。

铁在常温下与干燥的空气和水接触会发生缓慢氧化生成铁锈。

铁锈的主要成分是三氧化二铁，是疏松多孔的结构，不能阻止内部的铁继续被腐蚀。

铁锈的主要成分是三氧化二铁，化学式为Fe2O3。

7. 铝是一种重要的金属，具有轻便、延展性好、耐腐蚀等优点。

铝制品在表面形成致密的氧化铝薄膜，能阻止内部的铝进一步被腐蚀。

8. 铜是一种常见的金属，具有良好的导电性和导热性。

纯铜呈紫红色，常温下不易与氧气反应，但在高温下可以与氧气反应生成氧化铜。

以上就是课题1关于金属材料的重点笔记内容，希望对您能够有所帮助。

人教版九年级化学下册第八单元课题1金属材料

课题 1 金属材料
课题1 金属材料
课题 1 金属材料
它们都是金属材料由纯金属或者合金制成
课题 1 金属材料
一、几种重要的金属
学生阅读课本P2的第一、二自然段，思考：
1、了解人类社会使用材料的历史？石器时代→青铜器时代→铁器时代→铝的利用→钛的利用 2、目前，产量居前三位的金属依次是铁铝铜。请根据这些物质的用途说出它们的性质？
(优) 100 99
74
银铜
61
铁银
27
锌铝
17
铝锡 962 铅
7.9 (良)
(大) 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7 (小)
熔点/℃
(高) 3410 1535 1083 1064 硬度(以金刚石的硬度为 10作标准) 铬铁银铜金铝 660 232 (低)
6、制作电线的金属材料一般是 A.铁 B.铜 C.银 D.镁
(B )
7、下列各组中的两种物质都属于混合物的是
(A )
A.钢不锈钢
B.铜青铜
C.铁生铁
D.锡焊锡
(D )
8、下列有关合金的说法正确的是 A.合金缺少金属光泽 B.合金种类只有90余种 C.合金属于化合物
D.合金的很多性能比它的纯金属优异
7.9 (良)
(大) 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7 (小)
熔点/℃
(高) 3410 1535 1083 1064 硬度(以金刚石的硬度为 10作标准) 铬铁银铜金铝 660 232 (低)
(大) 9
4-5
2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 (小)

人教版九年级下册化学第八单元金属和金属材料课题1 金属材料

D．焊锡是锡和铅的合金，其熔点低，可以用于焊接金属
10．常见金属的下列用途各主要利用的是金属的哪些物理性质？
(1)用铁锅炒菜：导热性好
。
(2)古代人将铜打磨成铜镜：有金属光泽
。
(3)将铝拉成丝制作电线：延展性、导电性好。
(4)用钨制成电阻丝：熔点高
。
(5)人们用黄金制作项链、耳环、戒指：有金属光泽
回答下列问题： (1)用量最大、用途最广的合金是钢钢。 (2)钢的含碳量是 00..0033%%～～22% %；可用于制造器械、弹簧和刀具等的是高高碳钢。 (3)用于制造飞机和宇宙飞船利用了硬铝 AABBCC (填序号)的性质。 A．密度小 B．强度高 C．具有较强的抗腐蚀能力 D．硬而脆 (4)可以用来制造人造骨的是钛钛合金。
知识点 1：金属的物理性质和用途 1．下列金属中，熔点最高的是 A．铜 B．汞 C．钨 D．铝
（C ）
2．在下面的物理性质中：①银白色金属；②延展性；③导热性；④导电
性；⑤被磁铁吸引。其中铁、铜、铝三种金属都具有的是
（B ）
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①⑤
3．下列金属制品的主要用途，利用金属导电性的是
（B ）
A．锤子用铁制而不用铅制
B．用铜做导线而不用银Βιβλιοθήκη C．保险丝不能用钛合金来代替
D．炊具用铁制品而不用铝制品
9．有关金属与金属材料的说法中错误的是
（B ）
A．银的导电性比铜好，但电线一般用铜制，主要与价格和资源等因素有
关
B．生铁和钢都是铁合金，但钢中的含碳量比生铁中高
C．铝合金门窗耐腐蚀性好，硬度高
2．金属大规模开发、利用的先后顺序与金属活动性顺序(课题 2)和金属冶炼的难易程度有关，越不活泼或越易冶炼的利用越早，与金属的产量和含量无关。

化学金属和金属材料知识点总结

人教版化学金属和金属材料知识点总结人教版化学九年级第九单元金属和金属材料知识点归纳总结课题1：金属材料一、金属材料的发展与利用1、从化学成分上划分，材料可以分为金属材料、非金属材料、有机材料及复合材料等四大类。

2、金属材料包括纯金属和合金。

（1）金属材料的发展石器时代→青铜器时代→铁器时代→铝的应用→高分子时代（2）金属材料的应用①最早应用的金属是铜，应用最广泛的金属是铁，公元一世纪最主要的金属是铁②现在世界上产量最大的金属依次为铁、铝和铜③钛被称为21世纪重要的金属二、金属的物理性质1、金属共同的物理性质：常温下金属都是固体(汞除外)，有金属光泽，大多数金属是电和热的良导体，有延展性，密度较大，熔沸点较高等。

2、金属的特性：①纯铁、铝等大多数金属都呈银白色，而铜呈紫红色，金呈黄色；②常温下，大多数金属都是固体，汞却是液体；③各种金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大。

3、金属之最地壳中含量最多的金属元素—铝（Al）人体中含量最多的金属元素—钙（Ca）导电、导热性最好的金属——银（Ag）目前世界年产量最高的金属—铁（Fe）延展性最好的金属———金（Au）熔点最高的金属————钨（W）熔点最低的金属————汞（Hg）硬度最大的金属————铬（Cr）密度最小的金属————锂（Li）密度最大的金属————锇（Os）最贵的金属————锎kāi（Cf）4、金属的用途：金属在生活、生产中有着非常广泛的应用，不同的用途需要选择不同的金属。

【练习】（1）为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？答：因为铁的硬度比铅大，且铅有毒。

（2）银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？答：银和铜的导电性相近，但银比铜贵得多，且电线用量大，经济上不划算。

（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话，可能会出现什么情况？答：因为钨的熔点(3410℃)高，而锡的熔点(232℃)太低。

如果用锡制的话，通电时锡易熔断，减少灯泡的使用寿命，还会造成极大浪费。

人教版九年级化学下册第八单元课题1《金属材料》课件

钢是用量最大、用途最广的合金，根据其化学成分，可分为碳素钢和合金钢。根据含碳量不同，碳素钢可分为高碳钢、中碳钢和低碳钢，其性能和用途如图所示。
合金钢也叫特种钢，是在碳素钢里适量地加入一种或几种合金元素，使钢的组织结构发生变化，从而使钢具有各种特殊性能。
铝合金是目前用途广泛的合金之一，例如硬铝的密度小、强度高、具有较强的抗腐蚀能力，是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。将某种铝合金放入氢氧化钠溶液中，其中的铝会与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体。
食。南昌炒粉炒制时间不宜过长，否则会出现烧焦变黑，说明
米粉中含有_碳___元素；南昌瓦罐汤的罐盖上有一个小孔，从微观角度分析其蕴含的化学原理是_温__度__升__高__，__分__子__间__间__隔__变__大__。
17. （科普材料）阅读下列材料，回答下列问题。金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了巨大作用。
4. 化学行业中把材料分为：金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等。金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是（ C ） A. 制造白炽灯灯丝——熔点高 B. 制造飞机——坚硬而质轻 C. 制造保险丝——硬度大 D. 制造装化工原料的容器——耐腐蚀
刀具等的是____高_____碳钢。
（3）制造飞机和宇宙飞船利用了硬铝__A_B_C__（填字母）的性质。
A. 密度小
B. 强度高
C. 具有较强的抗腐蚀能力 D. 硬而脆
（4）可以用来制造人造骨的是_钛__合金。
（5）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是_2A_l +_2N_aO_H_+ 2_H2O_=_===。2NaAlO2 + 3H2↑

课题1 金属材料(共2课时)-2023学年九年级化学下册精品课堂课件精讲及好题精练(人教版)

人教版化学（初中）
课题1 金属材料（共2课时）
学习目标
1.了解生活中常见金属的物理性质，能区分常见金属和非金属； 2.认识金属加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。
重点、难点
1.金属的物理性质； 2.几种常见合金的用途。
新课引入
新课讲解
二、合金
阅读课本P4合金的内容，思考
1.什么是合金？ 2，合金的性质与其组分金属有何不同？,3.合金的应用范围怎样？ 3.我们常用的合金有哪些？ 4.哪些合金最有前途？
新课讲解
1、合金
定义就是在金属中加热熔合某些金属或非金属形成的
具有金属特征的物质。
特征： ①至少有一种金属，可能有非金属，属于混合物; ②具有金属特性。
新课讲解
思考
钢铁是使用最多的金属材料，钢的性能比铁好，请问：钢是很纯的铁吗？根据生活，请举例说明钢有哪些优良的性质？
钢是含碳量在0.04%~2.3%之间的铁碳合金。我们通常将其与铁合称为钢铁，为了保证其韧性和塑性，含碳量一般不超过 1.7%。钢的主要元素除铁、碳外，还有硅、锰、硫、磷等，添加这些成分主要是为了使钢铁的性能有所改变。
钢的优良性质：硬度、锻造、脆性、延性、弹性、展性（又称可锻性、韧性）。
新课讲解
铁的合金——生铁和钢
生铁钢
含碳量 2%-4.3% 0.03%-2%
机械性能
坚硬、韧性差，可铸造，不宜锻造强度高，硬度大，韧性强，延展性好，更易机械加工
在钢中继续加热熔合铬、镍等金属而形成的合金就是不锈钢。
知识拓展
银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？
因为银的价格比铜高很多，且铜的导电性也很好

九年化学下第八单元金属和金属材料测试卷 (一)附答案与解析

第八单元金属和金属材料测试卷（一）班姓名：成绩：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意）1．下列变化属于化学变化的是（）A．铁受热熔化成铁水 B．铁在潮湿的空气中生锈C．用砂纸打磨铁制品表面的锈 D．冶炼时将铁矿石粉碎2．食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（）A．导电性 B．抗腐蚀性 C．导热性 D．延展性3．下列关于钢的说法不正确的是（）A．钢是一种铁的合金 B．钢的许多性能优于生铁C．钢的含碳量高于生铁 D．钢属于金属材料4．已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应：X + H2SO4== XSO4+ H2↑；Y + Z(NO3)2== Y(NO3)2+ Z；Z + X(NO3)2== Z(NO3)2+ X。

则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为（）A．X>H>Y>Z B．X>H>Z>Y C．Z>Y>X>H D．Y>Z>X>H5．下列反应中不属于置换反应的是（）A．一氧化碳和氧化铁反应得到铁 B．铁与稀硫酸反应得到氢气C．氢气与氧化铜反应得到铜 D．铜与硝酸银溶液反应得到银6．某合金与铁的物理性质比较如下，熔点：某合金为2500℃，铁为1535℃；密度：某合金为3.00g/cm3, 铁为7.86 g/cm3；硬度（以金刚石硬度为10作为标准）：某合金为7.4，铁为4.5；导电性（以银的导电性为100作为标准）：某合金为2.3，铁为17。

还已知某合金耐腐蚀、强度大。

根据以上信息，你认为该合金适合用作（）A．导线 B．保险丝 C．飞机外壳 D．炊具7．要除去铜粉中的少量铁粉，可加入下列试剂中的（）A．水 B．稀盐酸 C．硫酸亚铁 D．硝酸银溶液8．将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，滤纸上留下的金属是（）A．Ag B．Fe、Ag C．Zn、Fe D．Zn、Fe 、Ag9．质量相同的下列金属与足量的稀硫酸反应，生成氢气最多的是（）A．铝 B．镁 C．铁 D．锌10．在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。

人教版九年级化学下册课件：金属材料(一)课件

旧石器时代人们利用燧石、鹿角和石头制作的工具。
新石器时代的石砚
人类从石器时代进入青铜器时代。
青铜极品 · 尊与盘
商代的青铜礼器
四羊方尊
进入铁器时代, 铜和铁作为金属材料一直被广泛地应用着。
铁刃铜钺
战国初期曾侯乙铜钟
越王勾践剑
铝的利用要比铜和铁晚得多, 那仅仅是100多年前的事情。
10作标准) (大)9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5(小)
讨论： 1.为什么菜刀、镰刀、锤子等
用铁制而不用铅制？
2、银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？
3、为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？
4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？
物质的性质在很大程度上决定了物质的用途, 但这不是唯一的决定因素。在考虑物质的用途时, 还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利, 以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
密度/（g·cm）
金铅银铜铁锌铅
(大)19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7(小)
一些金属的物理性质的比较
物理性质
物理性质比较
熔点/℃

钨铁铜金银铝锡
(高)3410 1535 1083 1064 962 660 232(低)
硬度(以金刚石的硬度为
铬铁银铜金铝铅
第8单元金属和金属材料金属材料（一）
——几种重要的金属
铁
不锈钢
铜
环顾你家里的日常生活用品, 如锅、壶、刀、锄、水龙头等, 它们都是由金属材料制成的。金属材料包括纯金属以及它们的合金。

初中化学九年级下册同步练习及答案第8单元课题1 金属材料

第八单元金属和金属材料课题1 金属材料5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下列关于金属的物理性质的说法，错误的是( )A.具有导热性B.具有延展性C.具有金属光泽D.能溶于酸解析：金属元素的物理性质：金属都具有金属光泽。

共同具有的物理性质有：导热性、导电性、延展性等。

D项属于化学性质。

答案：D2.常温下，____________是液体，____________是熔点最高的金属，通常用____________做电缆线。

白炽灯泡用的灯丝是用_________制备的；日光灯内则充入了低压_________蒸气，_________和_________可用作货币，古代用_________做镜子。

解析：考查常见金属的用途和常识。

答案：汞钨铝钨汞金币、白银铜3.________________________________________________叫合金。

合金具有许多良好的____________、____________或____________。

硬度一般比各成分金属____________，熔点一般比各成分金属低。

生铁的含碳量____________，还含有较多的____________、____________、____________、____________等；把生铁进一步冶炼，除去过多的____________、____________、____________、____________等，可以得到钢。

钢的含碳量一般比生铁____________。

1996年，我国钢产量首次突破____________吨，2002年后，连续多年保持世界第一。

解析：根据合金的知识和合金的一般性质回答。

结合合金推断铁合金的性质。

答案：由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合在一起形成的具有金属特性的物质物理化学机械性能大大于2% 硅磷硫碳硅磷硫碳低一亿10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.(2010福建福州中考，2) “21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指( )A.分子B.原子C.单质D.元素解析：“21金维他”中含所含的铁、钾、钙等是金属元素而不是金属单质。

人教版九年级下册第八单元课题一《金属材料》优秀教学设计

人教版九年级下册第八单元课题一《金属材料》一、教材分析《金属材料》人教版九年级化学(下册)第八单元第一课,课时分配1课时。

教材分为两局部，第一局部是在展示了人类对金属材料发现与使用，教材注重联系学生的生活经验，配合实物和图片介绍金属的物理性质，同时采用列表方式，给出一些常见金属物理性质的数据，为如何利用金属的物理性质提供了重要依据。

第二局部主要介绍人类对金属材料的研究成果--合金。

包括：什么是合金、常见的合金及性能、用途等。

本节课的内容为学生认识金属材料以及金属材料在生产和生活以及社会开展中的重要作用提供了丰富的学习资源。

教材把重点放在讨论及对物质性质与用途关系的了解上，注重培养学生综合分析问题的能力。

二、学情分析通过前面7个单元的学习，学生具有了一定的化学技能和学习能力。

九年级学生在生活中经常接触一些金属制品，对金属有了一定的了解,因此，本课学习任务对于学生来说难度不大，在对他们好奇心和思维活泼、探究欲强等心理特征上加以引导，学生们会顺利完本钱节课的学习任务。

三、教学过程1、教学目标【知识与技能】1、解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属，认识金属在生产、生活、社会开展中的重要作用，常见金属的特性和应用,知道物质的性质很大程度上是可以决定用途的,但并非唯一因素。

2、了解常见合金的成分性能和用途，认识参加其他元素可以改进金属特性的重要性,知道生铁和钢等重要的合金。

【过程与方法】学习运用观察、实验等方法获取信息。

通过学生亲身体验和实验探究，使学生体验科学探究的意义，培养学生分析和推理能力。

【情感态度与价值观】进一步培养对生活中化学现象的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣。

培养学生探究精神和合作意识。

2、重点难点教学重点：金属材料的物理性质，物质性质与用途的关系，影响金属材料用途的因素。

教学难点：物质的性质决定其用途,但不是唯一因素。

3、媒体资源运用多媒体。

九年级化学常见的金属材料1

九年级化学常见的金属材料1常见的金属材料有铁、铜、铝、锡、铅、锌、汞、金、银等。

1.铁：铁是一种最常见的金属材料，具有良好的导电性和导热性。

铁的原子序数为26，属于第3周期第8族元素。

铁被广泛应用于建筑、交通、机械、电子等领域，如建筑钢材、汽车、火车、船舶等。

铁的矿石主要是赤铁矿，可以通过炼铁的过程将其提炼出来。

2.铜：铜是一种耐腐蚀的金属，有很高的导电性和导热性。

铜的原子序数为29，属于第4周期第1族元素。

铜广泛应用于电子、电力、建筑等领域，如导线、电缆、管道等。

铜还被用于制作家具、厨具等生活用品。

铜矿石主要有黄铜矿和辉铜矿，可以通过提炼的方式得到纯铜。

3.铝：铝是一种轻质金属，具有良好的导电性和导热性。

铝的原子序数为13，属于第3周期第13族元素。

铝广泛应用于航空、建筑、汽车等领域，如航空器、建筑材料、汽车部件等。

铝的矿石主要是石脑油，通过电解的方式将其提炼成纯铝。

4.锡：锡是一种软质金属，具有低熔点和良好的可塑性。

锡的原子序数为50，属于第5周期第14族元素。

锡广泛用于锡合金、焊接、镀锡等领域，如锡黄铜、锡铅合金、焊锡线等。

锡矿石主要是锡石和皮曼石，可通过提炼的方式得到锡。

5.铅：铅是一种重金属，具有较高的密度和良好的腐蚀抗性。

铅的原子序数为82，属于第6周期第14族元素。

铅广泛应用于电池、防护材料等领域，如汽车蓄电池、铅板、防护服等。

铅矿石主要有方铅矿和白铅矿，可以通过炼铅的方式得到纯铅。

6.锌：锌是一种抗腐蚀的金属，具有良好的导电性和可塑性。

锌的原子序数为30，属于第4周期第12族元素。

锌广泛应用于镀锌、合金制造等领域，如镀锌钢材、锌合金等。

锌矿石主要有闪锌矿和菱锌矿，可以通过提炼的方式得到锌。

7.汞：汞是一种液态金属，具有较低的沸点和良好的导电性。

汞的原子序数为80，属于第6周期第12族元素。

汞在温度较低的情况下存在于液态，因此常用于温度计、血压计等仪器的测量元件中。

8.金：金是一种贵重的金属，具有良好的导电性和稳定性。

初三化学人教版九年级下册第八单元金属和金属材料课题1练习题答案解析

初三化学人教版九年级下册第八单元金属和金属材料练习题课题1金属材料一、选择题1. 铜能被加工成厚度仅为7μm的超薄铜箔，说明铜具有良好的( )A. 导电性B. 延展性C. 导热性D. 抗腐蚀性【答案】B【解析】铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的B．延展性。

【考点】考查金属的性质。

2. 下列金属中，能被磁铁吸引的金属是( )A. 铁片B. 铝片C. 铜片D. 以上都是【答案】A【解析】大多数金属有许多共同的性质，如导电性、导热性、延展性等。

但除铁以外，大多数金属不能被磁铁吸引，如铝片、铜片都不能被磁铁吸引，而铁能被磁铁吸引。

故选A【考点】本题考查常见金属的特性及其应用【点评】解答时要注意，磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，大多数金属都不能被磁铁吸引。

3. 下列物质的用途与其化学性质相关的是( )A. 铜作导线B. 煤炭作燃料C. 铁制炊具D. 黄金压成金箔【答案】B【解析】A.铜作导线是利用铜能导电的物理性质,不符合题意；B.煤炭作燃料是利用煤能燃烧的化学性质,符合题意；C.铁制炊具是利用铁能导热的物理性质,不符合题意；D.黄金压成金箔是利用金有良好延展性的物理性质,不符合题意。

故选B4. 下列物质不属于合金的是( )A. 生铁B. 铜C. 黄铜D. C60【答案】D【解析】A、生铁是铁碳合金；B、铜是金属，属于合金；C、青铜是铜锡合金；D、C60是碳的单质，不属于合金。

故选D。

【考点】合金与合金的性质5. 下列有关合金的说法正确的是( )A. 组成合金的元素必须是两种或者两种以上的金属B. 铝热剂(铝粉＋金属氧化物)是铝合金C. 将镁粉和铝粉混合即可得镁铝合金D. 合金也具有金属的特性【答案】D【解析】A. 组成合金的元素不一定是两种或者两种以上的金属，错误；B. 铝热剂(铝粉＋金属氧化物)是由两种物质组成的，属于混合物，错误；C. 合金是一种金属与其它金属或非金属经高温熔合在一起的具有金属特性的物质，并不是物质简单的混合，错误；D. 合金是具有金属特性的物质，正确。

九年级化学下学期正式作业设计第8单元金属和金属材料

金属材料（1）1．菜刀、镰刀、锤子用铁制而不用铅制的原因是（）A．铁的硬度大，铅的硬度小B．铁的熔点高，铅的熔点低C．铁的密度大，铅的密度小D．铁的导电性好，铅的导电性差2．下列关于金属的物理性质和用途描述中不正确的是（）A．钢铁的硬度大，可作菜刀B．金有金属光泽，是黄色，可做首饰C．钨丝的熔点高，可作灯丝D．银的导电性好，广泛用作电线3．金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。

下列性质属于金属共性的是（）A．硬度很大、熔点很高B．有良好的导电性、传热性C．是银白色的固体D．易与酸反应产生氢气4．回答下列有关金属性质的问题：（1）用金属钨做白炽灯的灯丝，这是利用了钨的_________；（2）铝能制成很薄的铝箔，这是利用铝的________性；（3）金属纽扣表面涂的“银粉”实际上是__________粉；（4）体温计中液态的“银”是____________；（5）热水瓶胆壁的金属是___________；（6）选择铸造硬币的金属材料要考虑哪些因素______________________。

5．根据你的生活经验和下列所提供的信息，分析并回答下列问题。

物理性质物理性质比较导电性（以银为100）银铜金铝锌铁铅100 99 74 61 27 17 7.9密度（g/cm3）金铅银铜铁锌铝19.3 11.3 10.5 8.9 2 7.86 7.14 2.70熔点（℃）钨铁铜金银铝锡3410 1535 1083 1064 962 660 232硬度（以金刚石为10）铬铁银铜金铝铅9 4～5 2.5～3 2.5～3 2.5～3 2～2.9 1.5（1）为什么菜刀、锤子等通常用铁制而不用铝制？__________________________________________（2）银的导电性比铜好，为什么导线一般用铜制而不用银制？_______________________________________（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？_____________________________________________________。