九年级化学《金属和金属材料》金属的化学性质知识点整理
初三化学第八章 金属和金属材料知识点梳理

考点一、金属材料(一)、纯金属材料:纯金属(90多种)纯金属:有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。
黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。
有色金属:重金属:如铜、锌、铅等轻金属:如钠、镁、铝等(二)、合金(几千种):由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。
1.金属材料包括纯金属和合金两类。
金属属于金属材料,但金属材料不一定是纯金属,也可能是合金。
2.合金可能是金属与金属组成,也可能是金属与非金属组成。
金属材料中使用比较广泛的是合金。
合金的优点:(1)熔点高、密度小;(2)可塑性好、易于加工、机械性能好;(3)抗腐蚀性能好;下面是黄铜和铜片,焊锡和锡,铝合金和铝线的有关性质比较:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。
钛合金的优点:①熔点高、密度小;②可塑性好、易于加工、机械性能好;③抗腐蚀性能好钛镍合金具有“记忆”能力,可记住某个特定温度下的形状,只要复回这个温度,就会恢复到这个温度下的形状,又被称为“记忆金属”。
此外,钛还可制取超导材料,美国生产的超导材料中的90%是用钛铌合金制造的。
3.注意:(1)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。
(2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更容易适于不同的用途。
(3)日常使用的金属材料,大多数为合金。
(4)金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。
(5)合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形成合金时)。
(6)青铜是人类历史上使用最早的合金;生铁和钢是人类利用最广泛的合金.(7)合金都属于混合物。
考点2金属的物理性质(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。
(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性(4)密度和硬度较大,熔沸点较高。
九年级金属化学知识点归纳
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九年级金属化学知识点归纳金属是我们日常生活中常见的物质之一,它们具有很多特殊的性质和用途。
在九年级的化学学习中,我们学习了关于金属的一些基本知识和重要概念。
本文将对九年级金属化学的知识点进行归纳,以帮助同学们更好地理解和掌握这些内容。
一、金属的性质1. 导电性:金属是良导体,具有良好的电导性能,可以传导电流。
这是由于金属中存在自由电子,它们可以自由跃迁和传递电子。
2. 导热性:金属具有良好的热导性能,可以快速传导热量。
这是因为金属中的自由电子能够快速传递热能。
3. 延展性和韧性:金属具有较好的延展性和韧性,可以制成各种形状,并经受一定的拉伸和变形。
4. 压缩性:金属具有较好的压缩性,可以在一定条件下被压缩成更小的体积。
5. 光泽性:金属具有金属光泽,即表面具有镜面反射能力。
6. 高熔点和高沸点:金属的熔点和沸点相对较高,因为金属元素间存在较强的金属键。
二、金属的结构1. 金属晶体结构:金属的晶体结构通常为紧密堆积。
金属晶格由正离子和自由电子组成,正离子形成了金属的整体结构,而自由电子则分布在晶体结构之间。
2. 金属键:金属内部正离子和自由电子形成的电子云共享区域,称为金属键。
金属键的形成保持了金属的结构稳定性和金属特性。
三、金属与非金属的反应1. 金属与非金属的单质反应:金属和非金属结合,形成金属非金属化合物。
反应时,金属元素失去电子成为阳离子,非金属元素获得电子成为阴离子。
2. 金属与酸的反应:金属与酸反应,产生氢气和相应的盐。
其中,较活泼金属与酸反应较剧烈。
四、金属的腐蚀与保护1. 金属的腐蚀:金属在空气或水中会与氧气发生反应,产生金属氧化物,称为腐蚀。
腐蚀可以减少金属的强度和耐用性。
2. 金属的保护:采取措施保护金属,如涂漆、镀层、合金等,可以防止金属与外界环境的直接接触,减缓腐蚀速度。
五、金属的应用1. 金属的机械应用:金属材料广泛应用于机械制造、建筑结构等领域,如钢铁、铜、铝等。
2. 金属的电子应用:金属作为导电材料,广泛应用于电子器件、电线电缆等领域,如铜、铝等。
初三化学金属知识点归纳总结
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初三化学金属知识点归纳总结
一、金属的物理性质
1. 大多数金属呈银白色,常温下为固体(汞为液体),具有良好的导电性、导热性和延展性。
2. 大多数金属具有金属光泽,常温下除汞外,金属都是固体。
3. 金属的密度一般较大,熔点较高。
二、金属的化学性质
1. 金属与氧气的反应
金属与氧气反应,生成金属氧化物。
活泼金属(如钾、钙)与氧气反应,生成相应的氧化物;不活泼金属(如铜、银)与氧气反应,生成氧化铜和氧化银。
2. 金属与酸的反应
在金属活动性顺序表中,排在氢之前的金属能与稀盐酸或稀硫酸反应,生成相应的盐和氢气。
例如:锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气。
3. 金属与某些盐溶液的反应
在金属活动性顺序表中,排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
例如:铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜。
三、常见金属的特性
1. 铝:铝的化学性质比较活泼,常温下铝能与空气中的氧气反应,生成致密的氧化铝薄膜,从而保护内部的铝不再被氧化。
2. 铁:铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果。
铁锈的主要成分是氧化铁(Fe2O3)。
3. 铜:铜在潮湿的空气中易生锈,实际上是铜与氧气、水、二氧化碳共同作用的结果。
铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)。
4. 金:金是极不活泼的金属,很难与其它物质发生化学反应。
以上就是初三化学中关于金属的知识点总结。
九年级化学金属和金属材料知识点人教新课标版
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第八单元 金属和金属资料 课题一 金属资料 一、金属资料( 考点一) 纯金属(90多种)1、金属资料合金 (几千种)(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光彩。
2、金属的物理性质:(2)大部分呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有优秀的导热性、导电性、延展性、必定的韧性二、合金(考点二):由一种金属跟其余一种或几种金属(或金属与非金属)一同熔合而成的拥有金属特征的物质。
(注:混淆物)★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐化性能更好铁的合金 铜合金 钛和钛合形状记忆合金青铜: 焊锡生铁 钢 黄铜 金金属含碳量 含碳量 铜锌 铜锡 铅锡钛镍合金成分0.18%~2% 合金 合金 合金2%~4.3%不锈钢:含铬、镍的钢备注 紫铜为纯铜熔点低拥有抗腐化性能注:钛和钛合金:被以为是21世纪的重要金属资料,钛合金与人体有很好的“相容性”,所以可用来制造人造骨等。
(1)熔点高、密度小长处 (2)可塑性好、易于加工、机械性能好 3)抗腐化性能好课题二、金属的化学性质考点一、金属的化学性质 1、大部分金属可与氧气的反响点燃2MgO 常温下迟缓氧化 成氧化膜 注:MgO :白色固体2Mg+O2 4Al+3O2点燃2O3注:Al2O3:白色固体2Al点燃△3Fe+2O2Fe 3O4 2Cu+O2CuO 注:CuO :黑色固体2注意:①、固然铝在常温下能与氧气反响,可是在铝表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,进而阻挡了反响的进行,所以铝在常温下不会锈蚀。
②、“真金不怕火炼”说明金即便在高温时也不可以与氧气反响,金的化学性质极不开朗。
2、金属+酸→盐+H↑置换反响(条件:活动性:金属>H )2H2SO4+Mg=MgSO 4 +H2↑现象:反响强烈,有大批气泡产生,液体仍为无色3H2SO4+2Al=Al 2(SO4)3 +3H2↑现象:反响强烈,有大批气泡产生,液体仍为无色 HSO+Zn=ZnSO +H↑现象:反响比较强烈,有大批气泡产生,液体仍为无色 2 4 4 2H2SO+Fe=FeSO 4 +H 2↑现象:反响比较迟缓,有气泡产生,液体由无色变为浅绿色4小结:①此类反响均属置换反响,只有在次序表中排在H 前的金属才能和酸发生置换反响生成氢气。
初三金属讲义
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知识点一、金属材料金属材料包括纯金属与合金。
金属都具有金属光泽,具有良好的导电性,导热性,延展性。
合金是有一种金属跟其他金属或者非金属熔合形成的具有金属特性的物质。
合金与纯金属相比,硬度较大,熔点低,抗腐蚀性较强。
知识点二、金属性质金属有很多共同物理性质:常温下,他们都是固体(但是汞成液态),有金属光泽,铁、铝等多数呈银白色(铜呈紫红色),大多数具有良好的导电性,导热性,延展性好,密度较大,熔点较高。
金属的化学性质(1)金属与氧气的反应金属+氧气→金属氧化物常温下,铝在空气中氧化:4Al+3O 2=2Al 2O 3铁和铜在潮湿空气中都会生锈点燃或加热条件下:2Mg+O 2=======2MgO3Fe+2O 2=======Fe 3O 42Cu+O 2========2CuO(2)活泼金属与酸的反应金属+酸→盐+氢气Fe+H 2SO 4=FeSO 4+H 2 注意:①浓硫酸和硝酸氧化性过强,与金属发生反应后不生成氢气。
②Al 、Fe 在冷的浓硫酸中,表面被氧化成致密的氧化膜,阻止里边的金进一步反应,出现“钝化”现象。
(3)金属与可溶性盐溶液的反应金属+盐溶液→新金属+新盐溶液条件:活泼金属置换不活泼金属(K 、Ca 、Na 除外)那么,为什么钾钙钠不能置换新金属呢?点燃 △点燃 ↑知识点三、金属活动性顺序及其应用1、 金属活动性由强到弱的顺序为:____________________________________________2、 位于前面的金属可与酸反应生成氢气(常用盐酸或稀硫酸,不能用硝酸、浓硫酸),月活泼的金属与酸反应的速率越快。
问题:探究金属活动性顺序方法有哪些?①生活中,铝空气中就能和氧气发生反应,而铜,金,银等很难。
②金属和酸反应是否有氢气生成,比较反应的剧烈程度大小。
③金属与盐溶液反应。
(比如,Zn 与CuSO 4 ,Cu 和AgNO 3)知识点四、铁的冶炼1、 工业炼铁设备:炼铁高炉原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气原理:3CO+Fe 2O 3=======2Fe+3CO 2(赤铁矿主要成分为Fe 2O 3)2、 一氧化碳还原氧化铁实验的步骤:①先通入CO 气体。
初三化学第八章 金属和金属材料知识点梳理
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考点一、金属材料(一)、纯金属材料:纯金属(90多种)纯金属:有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。
黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。
有色金属:重金属:如铜、锌、铅等轻金属:如钠、镁、铝等(二)、合金(几千种):由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。
1.金属材料包括纯金属和合金两类。
金属属于金属材料,但金属材料不一定是纯金属,也可能是合金。
2.合金可能是金属与金属组成,也可能是金属与非金属组成。
金属材料中使用比较广泛的是合金。
合金的优点:(1)熔点高、密度小;(2)可塑性好、易于加工、机械性能好;(3)抗腐蚀性能好;下面是黄铜和铜片,焊锡和锡,铝合金和铝线的有关性质比较:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。
钛合金的优点:①熔点高、密度小;②可塑性好、易于加工、机械性能好;③抗腐蚀性能好钛镍合金具有“记忆”能力,可记住某个特定温度下的形状,只要复回这个温度,就会恢复到这个温度下的形状,又被称为“记忆金属”。
此外,钛还可制取超导材料,美国生产的超导材料中的90%是用钛铌合金制造的。
3.注意:(1)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。
(2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更容易适于不同的用途。
(3)日常使用的金属材料,大多数为合金。
(4)金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。
(5)合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形成合金时)。
(6)青铜是人类历史上使用最早的合金;生铁和钢是人类利用最广泛的合金.(7)合金都属于混合物。
考点2金属的物理性质(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。
(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性(4)密度和硬度较大,熔沸点较高。
九年级化学专题复习六《金属和金属材料》
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九年级化学专题复习六《金属和金属材料》一、金属材料:含金属单质〔90多种〕和合金〔几千种〕1、金属的物理性质: 〔1〕常温下一般为固态〔汞为液态〕,有金属光泽.〔2〕大多数呈银白色〔铜为紫红色,金为黄色〕〔3〕有良好的导热性、导电性、延展性2、金属之最:〔1〕地壳中含量最多的金属元素〔〕〔2〕人体中含量最多的金属元素〔〕〔3〕目前世界年产量最多的金属〔〕〔4〕熔点最低的金属〔〕3、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属〔或金属与非金属〕一起熔合而成的具有金属特性的混合物.制造人造骨等.〔1〕熔点高、密度小优点 〔2〕可塑性好、易于加工、机械性能好〔3〕抗腐蚀性能好注意:物质的组成影响其性质,性质决定其用途.注意节约、环保.二、金属的化学性质1、大多数金属可与氧气的反应〔黄金不能:真金不怕火炼,用于区别真假黄金〕23 Fe + CuSO 4 == Cu + FeSO 4 <"湿法冶金"原理>现象:铁钉表面有红色固体出现,溶液由蓝色变成浅绿色,溶液质量减轻三、常见金属活动性顺序:K Ca Na ; Mg Al Zn ; Fe Sn Pb 〔H 〕;Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱在金属活动性顺序里:〔1〕金属的位置越靠前,它的活动性就越强〔2〕位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢〔不可用浓硫酸、硝酸〕〔3〕位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.〔除K 、Ca 、Na 〕金属活动顺序的判断:依据能否反应与反应快慢推断〔前换后,强换弱〕实验设计:验证金属活泼性〔选择药品〕:以三种金属中活泼性位于中间的那一种的单质加另外两种的盐溶液〔或相反〕四、金属资源的保护和利用1、铁的冶炼〔1〕原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来.3CO + Fe2O3高温2Fe +3CO2注意:装置要求,〔尾气处理,套气球或放一燃着的酒精灯〕;操作步骤:先通气再加热〔防止CO与空气混合受热爆炸〕停止加热后停气〔防止已生成铁又被氧化〕,袋装点燃掉尾气〔防止空气污染〕实验现象:固体由红变黑、质量减轻〔因失氧〕,石灰水变浑浊;尾气能燃烧产生蓝色火焰.〔2〕原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气常见的铁矿石有磁铁矿〔主要成分是Fe3O4〕、赤铁矿〔主要成分是Fe2O3 〕注意:含S矿石易导致空气污染.焦炭作用:燃烧供热,产生高温,与CO2反应生成还原剂.石灰石作用:除脉石.空气:供氧2、铁的锈蚀〔1〕铁生锈的条件是:铁与O2、水接触〔铁锈的主要成分:Fe2O3〕〔铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触.铜绿的化学式:Cu2<OH>2CO3〕〔2〕防止铁制品生锈的措施:〔破坏生锈条件〕①保持铁制品表面的清洁、干燥②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等③制成不锈钢铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀.因而铁锈应与时除去.而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能.3、金属资源的保护和利用:保护金属资源的途径:①防止金属腐蚀②回收利用废旧金属③合理开采矿物④寻找金属的代用品意义:节约金属资源,减少环境污染五、知识考查点1.考查金属材料的判断、分类、特性和用途该类题型命题点有:〔1〕金属的分类.金属分为纯金属和合金两类.〔2〕金属的物理特性和用途.大多数金属具有光泽、易导电和导热、有延展性、熔点高、密度大、硬度大等.例1下列应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是〔〕A.不锈钢B.玻璃 C.铝合金 D.铜线练习:1:利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用了不锈钢的〔填序号〕.A.耐腐蚀性B.延展性C.导热性D.导电性2、铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.按人类开始使用这三种金属的先后排序为〔用元素符号表示〕3、人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度〔填"大"或"小"〕4、我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍〔Ni〕,伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.〔1〕铸造以上硬币用到的材料都是〔填"合成材料"或"金属材料"〕.〔2〕选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是〔填序号〕.A. 金属的导电性B. 金属的耐腐蚀性C. 金属的硬度D. 金属价格与硬币面值的吻合度5.制作下列仪器时,要用到金属材料的是A.蒸发皿B.胶头滴管C.燃烧匙D.集气瓶6、金属材料包括纯金属以与它们的合金,黄铜<含铜和锌>、生铁都属于.2.考查金属的氧化与防护该类题型的命题点有:〔1〕大多数金属都能与氧气反应〔金不能〕,其难易和剧烈程度与金属的活动顺序有关,金属越活泼越易与氧气反应.镁、铝常温时发生缓慢氧化,点燃时加快,铁、铜需要点燃或加热〔2〕铁、铜在潮湿的空气〔氧气〕里易生锈〔加盐生锈更快〕,〔即与水和氧气同时接触,铜生锈还有二氧化碳参加〕例2 将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈,主要原因是〔〕A.铁钉附近湿度增大,溶氧量增多B.隔绝了氧气C.温度更低D.更易与二氧化碳反应练习:1、为预防自行车生锈,下列做法中不合理的是〔〕A.车架表面喷涂油漆B.钢圈表面镀防护金属C.链条表面涂机油D.露天放置,日晒雨淋2.人类的生产、生活离不开金属.〔1〕地壳中含量最高的金属元素是.〔2〕在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈,钢铁生锈实际是铁与空气中的发生化学反应,所以在钢铁表面涂油、刷漆等,能防止钢铁生锈.〔3〕生活中铝制器皿在空气不易腐蚀的原因是,该反应的方程式是反应类型是 .3.考查金属与酸的置换反应该类型题命题点有:〔1〕金属的活动顺序.〔2〕金属〔多数含杂质〕与酸的有关计算.反应前后溶液质量的变化.例3把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余.产生H2的质量随时间变化的趋势如图.下列说法正确的是〔〕A.甲的活动性比乙强 B.甲的相对原子质量一定比乙小C.反应消耗等质量的硫酸D.反应消耗等质量的金属练习:1.现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示〔已知X、Y在生成物中化合价均为+2价〕.则下列说法中不正确...的是〔〕A.生成氢气的质量:X﹥YB.相对原子质量:X﹥YC.金属活动性:Y﹥XD.消耗硫酸的质量:X﹥Y2.Wg铁与足量的稀硫酸充分反应产生ag氢气,Wg锌与足量的稀盐酸充分反应产生bg氢气,则a 与b的关系是〔〕A.a>b B.a<b C.a=b D.无法比较4.考查金属与盐溶液的置换反应应用:判断金属活动性强弱.依据:1〕反应快慢2〕置换关系〔强换弱或前换后〕例4把金属X放入Cu<NO3>2溶液中,X表面有红色固体析出;若放入Mg<NO3>2溶液中,无明显现象.则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是〔〕A.Mg、X、CuB.X、Mg、Cu C.Mg、Cu、X D.Cu、X、Mg练习: 1.下面四种金属中,有一种金属能与其余三种金属的盐溶液反应,则该金属是〔〕A.AgB.CuC.AlD.Zn2.有X、Y、Z三种金属,把它们投入稀盐酸中,只有Z表面有气泡冒出,把Y投入X的硝酸盐溶液中,Y表面有X析出,则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是〔〕A. X>Y>ZB. Y>X>ZC. Z>Y>XD.Z>X>Y3.有甲、乙、丙、丁四种金属.只有甲在自然界主要以单质形式存在.丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放.这四种金属的活动性由强到弱的顺序是〔〕A.甲>乙>丁>丙B.丙>丁>乙>甲C.丙>乙>丁>甲D.乙>丁>丙>甲4.金属R投入稀硫酸中,有气泡产生;镁条插入R的硫酸盐溶液中,有R析出,则R、Mg、Cu的金属活动性顺序是〔〕A.Mg>R>Cu B.Cu>R>Mg C.R>Mg>Cu D.Mg>Cu>R设计实验验证金属活泼性〔选择药品〕:以三种金属中活泼性位于中间的那一种的单质加另外两种的盐溶液〔或相反〕练习:1、某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是____________溶液和______________溶液.请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式_________________________________2、市场上有一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为.这种麦片必须真空保存,原因是3、用下列试剂验证铜、铁、铝三种金属的活动性顺序,能达到目的的是〔填序号〕.A.硫酸铝溶液B.硫酸亚铁溶液C.硫酸铜溶液除杂:化学方法:转化成原物质法:除硫酸亚铁中的硫酸铜就可加入铁粉Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,溶解法:〔除去合金中的活泼金属〕〔也可以用转化法〕如除铜中少量铁就可加入足量盐酸后过滤Fe+2HCl==FeCl2+H2↑练习:除去铜锌合金中的锌可用方法是:对反应后所得物质的判断:依据:生成物、不参加反应的、过量的、催化剂一定有.两者能互相反应的不可能同时存在.练习:1、把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后有固体剩余.下列说法正确的是〔填写字母序号〕.A.剩余固体肯定含有银B.剩余固体肯定是银和铜C.反应后溶液中一定有Fe2+ 和Cu2+ D.反应后溶液中可能含有Ag+ 和Cu2+2、某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向所得固体中中加入少量的稀盐酸,无气泡产生,则下列有关说法中正确的是〔〕A.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜、一定不含铁B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银D.滤液中一定含有有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜5.考查金属的冶炼该类型题命题点有:1、金属越活泼,冶炼难度越大,在自然界中以化合物的形式存在,需冶炼还原.2、铁冶炼的主要反应原理、实验操作注意事项〔先通气再加热,停止加热后停气,袋装点燃掉尾气〕、实验现象,连接顺序等.3、冶炼中的保护气,如氩气、氢气等.例5实验室里,用如右图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质.关于该实验,下列说法错误的是〔〕A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁C.反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置六、中考1.将垃圾分类回收利用,既节约资源,又防止污染,符合可持续发展的要求.例如:破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收,它们属于〔〕A.金属B.氧化物 C.盐D.有机物2.下列与金属有关的说法正确的是〔〕A.生铁和钢都是铁的合金B.废旧电池可以随意丢弃,不会对环境造成污染C.银的导电性比铜强,所以一般用银作电线D.铁矿石在地壳中含量最丰富,可以随意开采3.下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是〔〕A.铁丝和铜丝分别插入稀硫酸B.铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中C.铜丝插入硫酸亚铁溶液中D.铁丝和铜丝分别在氧气中点燃4.某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为:R + 2AgNO3 = R<NO3>2+ 2Ag,R与硝酸铜溶液不发生反应,关于R的推断正确的是〔〕A.R的活泼性介于铜、银之间B.R能置换出酸中的氢C.R的活泼性比铜强 D.R的活泼性比铜强、银都弱6.对A、B、C三种金属活动性的实验研究过程如下:〔1〕取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,A、C表面出现红色物质,B表面没有现象.〔2〕取大小相等的A、C两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,A、C表面都产生气泡,但A产生气泡的速度明显比C的快.则A、B、C三种金属的活动性顺序是〔〕A.A>C>B B.C>A>B C.C>B>A D.A>B>C7.在天平两盘上的烧杯中,各放入质量相同的稀硫酸,调节天平至平衡.分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁,镁和铁全部反应而消失后,天平的指针〔〕A.偏向加铁的一边B.偏向加镁的一边C.仍停留在原来的位置D.无法确定8.某合金6 g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2 g氢气,该合金中的元素可能是〔〕A.Zn 和Fe B.Cu和Au C.Zn和Cu D.Mg 和Al9.有等质量的A、B两金属,相对原子质量Ar〔A〕<Ar〔B〕,将A放入质量分数为15%的稀硫酸中,B放入质量分数为15%的稀盐酸中,在反应中A、B均为正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图.下列说法正确的是〔〕A.产生氢气的速率A<BB.反应后A、B一定都有剩余C.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等D.消耗B的质量一定小于A的质量10.化学和我们的日常生活息息相关,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量.请你用化学方程式解释下列问题:①用盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的基本类型是;11.在Cu<NO3>2、A1<NO3>3和AgNO3伍的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应后所得溶液中含有的金属离子有;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量<填"大"或"小">;有关反应的化学方程式为<写出一个即可>.12.为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究.〔1〕小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸.写出锌与盐酸反应的化学方程式:.〔2〕小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者比后者反应快,原因是.〔3〕小芳在〔2〕实验中,还观察到有"灰黑色沉淀"这一异常现象出现.[提出问题]铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?[查阅文献]铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇.[提出合理假设]假设a:该灰黑色沉淀可能含有;假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl;假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质.3[设计并完成实验]取灰黑色沉淀分别进行如下实验.实验编号实验操作实验现象①加入适量稀盐酸有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液②加入适量蒸馏水固体部分溶解③加入适量无水乙醇固体部分溶解[得出结论]由实验①可判断假设c〔填"成立"或"不成立"〕,再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是.〔4〕你认为①中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?〔填"能"或"不能"〕,分别从设计方法和操作可行性的角度,具体说明理由:.13.为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化和有关金属,实验过程工原料MgSO4如下:请回答:〔1〕操作①中被磁铁吸引的金属A是;金属B是.(2)操作a的名称是〔3〕写出步骤②所涉与的化学反应方程式:,该反应发生的基本类型是:.〔4〕实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂〔填标号〕.a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液14.右图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题.〔1〕图中所标物质中属于金属材料的是〔只写一种〕,属于有机材料的是________________〔只写一种〕.〔2〕加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火.其原理是______和________.〔3〕在钢瓶表而涂油漆的作用是___________________.〔4〕比较铁和铜的金属活动性强弱可采用的方法.15. A~G七种物质之间具有如下图所示的转化关系.已知:A是一种含铁的矿石的主要成分,其中金属与非金属元素的原子个数比为1:2;B中铁的质量分数为70﹪,C是有刺激性气味的无色气体,它是形成酸雨的物质之一;F可溶于G的稀溶液并产生气体,该气体是有利于环境保护的理想燃料.请回答下列问题:①A的化学式为,已知A转化为B时金属元素的化合价升高,则A中非金属元素的化合价是.②B与CO反应的化学方程式是.③C→D反应的化学方程式是 .④B与G的稀溶液反应的化学方程式是.七、复习捡测题一、选择题〔以下各题,只有一个符合要求的答案,〕1、下列关于铁的叙述不正确的是:〔〕A.纯铁为银白色金属 B.纯铁有良好的延展性C.铁丝在氧气中可以燃烧 D.铁跟稀硫酸反应生成硫酸铁2.下列关于金属的说法错误的是:〔〕A.生铁和钢都是铁的合金B.铁在潮湿的空气中不会生锈C.铝表面有氧化保护膜 D.在铁表面刷上油漆,可防止铁生锈3.从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事.这个先后顺序跟下列有关的是:①地壳中的金属元素的含量;②金属活动性顺序;③金属的导电性;④金属冶炼的难易程度;⑤金属的延展性;〔〕A.①③B.②⑤C.③⑤D.②④4.钢材可以用作桥梁的结构材料是因为它:〔〕A.有良好的导热性B.有一定的机械强度C.不易受空气和水的作用D.有良好的导电性5.以下四种金属中属于有色金属的是:〔〕A.铁 B.铬 C.锰 D.铜6.元素在自然界分布不均匀,如非洲多金矿,澳大利亚多铁矿,中国富产钨.从整个地球的地壳中元素含量的多少分析,最丰富的金属元素是〔〕A.铝 B.硅 C.铁 D.钙7.下列材料制造的材料不宜存放硫酸溶液的是〔〕A.铜制容器 B.铁制容器 C.玻璃容器 D.瓷制容器8.为了除去混在镁粉中的少量铁粉,应采取的办法是〔〕A.加入足量的稀盐酸 B.加入足量的硫酸铜溶液C.在氧气流中加热 D.用磁铁吸取9.在治疗贫血的药物中,含有的主要成分是〔〕A.Na2CO3B.KCl C.KIO3D.FeSO410.把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,①在铁钉表面产生气泡;②溶液由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④溶液的质量增加. 以上叙述中正确的是〔〕A.①②③ B.①④ C.①③④ D.①②③④二、选择题〔以下各题,有一个或二个符合要求的答案,〕11.将下列少量物质放入足量的稀盐酸中,反应结束后有固体剩余的是〔〕A.生铁 B.镁 C.锌 D.铜锌合金12.将铁片分别放入下列溶液中,溶液质量会减少的是〔〕A.稀硫酸 B.硫酸铜溶液 C.硫酸锌溶液 D.稀盐酸13.下列反应前后物质无颜色变化的是〔〕A.细铁丝在氧气中燃烧 B.铁与硫酸反应C.氢气在氧气中燃烧 D.铁与硫酸铜反应14.在ZnCl2和 CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,所得滤液中含有的溶质是〔〕A.CuCl2、ZnCl2、FeCl2B.CuCl2、ZnCl2C.FeCl2、ZnCl2D.只有FeCl215.在托盘天平的两盘上,各放一只烧杯,调节平衡.在两烧杯里分别放入等质量等浓度的稀硫酸,若在右盘中放入一定质量的铁,恰好完全反应,为使天平保持平衡,应在左盘加入与铁质量相同的金属是:〔〕 A.Zn B.Al C.Cu D.Ag三、填空题16.炼铁的主要原料有_______ 、________ 和________ ;主要反应原理______________________________.炼铁的主要设备是_________ .钢铁都是____________ 的合金,与钢相比,生铁含_____ 元素较多,生铁的硬度较________ , 韧性较________ .17.对于下列金属铝、铜、锌、钛〔Ti〕、铁、钙①可用于制干电池的是 _______ .②可广泛用于制电线电缆的是 _________ .③白铁表面所镀的金属是 _________ .④常用作建筑装饰材料的是 ________ .⑤广泛用于航天造船工业的是 ________ .⑥构成人体骨骼的金属元素是 _________18.完成符合下列事实的相关化学反应方程式:⑴铁丝在氧气中点燃火星四射 _________________________________________⑵铁制品喷漆前选用稀盐酸除去铁锈_____________________________________________⑶用铁屑除去工业废水中的有毒汞盐Hg<NO3>2___________________________________________⑷如果血液中缺乏亚铁离子,就会造成缺铁性贫血,市售某种麦片中含有微量的极细小的还原铁粉,这些铁粉在人体胃液〔主要成分HCl〕作用下转化成亚铁盐.___________________19.现有铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氧化铁、硫酸铜溶液五种物质,它们之间相互反应情况如图,"-"连接的两种物质能反应.请回答下列问题:〔1〕在"方框"内填出相应物质的化学式.〔2〕写出有硫酸铜溶液参加反应的化学方程式: _________________________________________ 四、简答题20.某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,第二天早上发现菜刀生锈了.试问:①菜刀上是否发生了化学反应?②菜刀为什么会生锈?③为了防止这把菜刀生锈,该同学可以怎么做,请你帮他出个主意五:实验题21.有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉,请你设计多种实验方案加以鉴别,并填写下列实验报。
人教版九年级化学下册金属和金属材料

金属和金属材料【知识梳理】知识点1 常见的金属材料1、金属的共同物理性质有金属光泽、能导电、能导热、有延展性等。
不同的金属物理性质也有很多差别,如:多数金属常温下呈固态,汞是液态:多数金属是银白色的(铁在粉末状时呈黑色),铜为紫红色,金为黄色;铁、钴、镍能被磁铁吸引,其他金属一般不能被吸引。
2、金属的物理性质与用途金属的物理性质应用具有金属光泽贵重金属如金、银、铂等可作装饰品机械强度大加工成多种工具、如铁锤、剪刀等延展性好制成车辆外壳、钢丝绳、铝箔纸导电性好电极、电线、电缆传热性好铁锅、铝壶等3、金属材料包括纯金属和合金(1)合金:是在中加热熔合某些金属或非金属,从而得到具有金属特性的混合物。
合金的用途比纯金属更广,是因为合金与组成它的金属相比:硬度更大、熔点更低、因而性能更优越,加工更容易。
(2)常见的合金:生铁()、不锈钢()、黄铜()、青铜()、铝合金()等。
知识点2 常见金属的化学反应1、大多数金属能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同(1)镁在常温下,与空气中的氧气反应,表面形成氧化膜。
点燃时在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,生成白色的氧化镁固体,同时放出大量的热。
化学方程式:(2)铝在空气中能与氧气迅速反应,其表面生成一层致密的氧化铝()薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能,常涂在铁器的表面用来保护铁。
化学方程式:(3)细铁丝在空气中不能燃烧,在纯氧气中能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体。
化学方程式:(4)铜在常温下不与氧气反应,加热时才反应,红色的铜变为黑色的氧化铜。
化学方程式:(5)金在高温下也不与氧气反应。
金的化学性质非常稳定,在很高温度下也不能被氧化2、金属与酸的反应(发生置换反应)(1)反应规律:金属+ 酸→盐+ 氢气(2)反应条件:①金属活动性顺序中氢前面的金属(如镁、铝、铁等)能与酸(一般指盐酸、稀硫酸)反应产生氢气,并且金属位置越靠前,与酸反应越剧烈;而氢后面的金属一般不与酸反应产生氢气。
化学金属和金属材料知识点总结
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人教版化学金属和金属材料知识点总结人教版化学九年级第九单元金属和金属材料知识点归纳总结课题1:金属材料一、金属材料的发展与利用1、从化学成分上划分,材料可以分为金属材料、非金属材料、有机材料及复合材料等四大类。
2、金属材料包括纯金属和合金。
(1)金属材料的发展石器时代→青铜器时代→铁器时代→铝的应用→高分子时代(2)金属材料的应用①最早应用的金属是铜,应用最广泛的金属是铁,公元一世纪最主要的金属是铁②现在世界上产量最大的金属依次为铁、铝和铜③钛被称为21世纪重要的金属二、金属的物理性质1、金属共同的物理性质:常温下金属都是固体(汞除外),有金属光泽,大多数金属是电和热的良导体,有延展性,密度较大,熔沸点较高等。
2、金属的特性:①纯铁、铝等大多数金属都呈银白色,而铜呈紫红色,金呈黄色;②常温下,大多数金属都是固体,汞却是液体;③各种金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大。
3、金属之最地壳中含量最多的金属元素—铝(Al)人体中含量最多的金属元素—钙(Ca)导电、导热性最好的金属——银(Ag)目前世界年产量最高的金属—铁(Fe)延展性最好的金属———金(Au)熔点最高的金属————钨(W)熔点最低的金属————汞(Hg)硬度最大的金属————铬(Cr)密度最小的金属————锂(Li)密度最大的金属————锇(Os)最贵的金属————锎kāi(Cf)4、金属的用途:金属在生活、生产中有着非常广泛的应用,不同的用途需要选择不同的金属。
【练习】(1)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?答:因为铁的硬度比铅大,且铅有毒。
(2)银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?答:银和铜的导电性相近,但银比铜贵得多,且电线用量大,经济上不划算。
(3)为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况?答:因为钨的熔点(3410℃)高,而锡的熔点(232℃)太低。
如果用锡制的话,通电时锡易熔断,减少灯泡的使用寿命,还会造成极大浪费。
九年级化学金属合金和金属材料知识点
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九年级化学金属合金和金属材料知识点本文档将讨论九年级化学中与金属合金和金属材料相关的重要知识点。
了解这些知识将帮助你更好地理解金属材料的特性和合金的应用。
以下是本文档所包含的主要内容:1.什么是金属材料金属材料是一类常见的材料,具有很强的导热性、导电性和延展性。
它们可在自然界中找到,并广泛用于各种应用领域,如建筑、交通工具、电子设备等。
2.金属材料的特性导电性:金属材料能够传导电流,这使得它们在电子设备和电路中得到广泛应用。
导热性:金属能够快速传导热量,这使得它们在制作炉子、锅具等热传导设备时非常有效。
延展性:金属材料能够被拉伸成线或扁平的形状,这使得它们适用于制作导线、电缆等需要柔性的产品。
压缩性:金属材料具有压缩性,可以通过施加力来改变其形状和大小。
密度:金属材料一般具有较高的密度,这使得它们在建筑、运输等领域中的应用非常重要。
3.金属合金的定义和应用金属合金是由两种或更多种金属或者金属与非金属元素的混合物组成的材料。
通过调整不同元素的比例,可以改变合金的物理特性,如硬度、强度、耐腐蚀性等,以适应不同的应用需求。
金属合金在工业和日常生活中得到广泛应用,如不锈钢、铜合金、铝合金等。
4.常见的金属合金不锈钢:由铁、铬和其他元素混合而成,具有抗腐蚀、耐高温、强度高等特点,广泛应用于制作厨具、建筑材料等。
铜合金:由铜与其他金属元素混合而成,具有高导电性、高热传导性、抗腐蚀性等特点,适用于制作电线、电缆、硬币等。
铝合金:由铝与其他金属元素混合而成,具有轻巧、耐腐蚀、高强度等特点,广泛应用于汽车制造、航空航天等领域。
5.金属材料和环境的关系金属材料的生产和使用对环境有一定的影响。
例如,金属的开采和炼制过程会产生大量的废水和废气,对周围的土壤和空气质量造成污染。
因此,应该采取措施来减少这些负面影响,如合理利用金属资源、实施环保生产技术等。
以上是关于九年级化学金属合金和金属材料知识点的简要介绍。
希望本文档对你有所帮助,如果有任何问题,请随时向我咨询。
初三化学金属和金属材料知识点总结
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初三化学金属和金属材料知识点总结一、金属材料:金属材料包括纯金属以及它们的合金。
二、金属的物理性质1、在常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽(大多数金属呈银白色,铜呈紫红色,金呈黄色);2、导电性、导热性、熔点较高、延展性、能弯曲、硬度较大、密度较大。
三、金属之最1、地壳中含量最多的金属元素——铝2、人体中含量最多的金属元素——钙3、目前世界年产量最多的金属——铁(铁>铝>铜)4、导电、导热性最好的金属——银(银>铜>金>铝)5、熔点最高的金属——钨6、熔点最低的金属——汞7、硬度最大的金属——铬8、密度最大的金属——锇9、密度最小的金属——锂四、金属的分类五、金属的应用物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的决定因素。
在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
1、铜、铝——电线——导电性好、价格低廉2、钨——灯丝——熔点高3、铬——电镀——耐腐蚀性4、铁——菜刀、镰刀、锤子等5、汞——体温计液柱6、银——保温瓶内胆7、铝——“银粉”、锡箔纸六、合金1、合金:由两种或两种以上的金属或金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质。
合金是混合物。
目前已制得的纯金属只有90多种,而合金已达几千种。
2、合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大,抗腐蚀性强。
3、合金的熔点一般比组成它的纯金属的熔点低。
4、常见的合金:5、钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体具有良好的“相容性”,可用来造人造骨。
钛和钛合金的优点:①熔点高、密度小;②可塑性好、易于加工、机械性能好;③抗腐蚀性能好。
6、生铁和钢性能不同的原因:含碳量不同。
3模块二金属的化学性质一、金属与氧气的反应1、镁、铝:(1)在常温下能与空气中的氧气反应:2Mg+O2=2MgO ;4Al+3O2=2Al2O3(2)铝的抗腐蚀性能好的原因:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。
化学金属章节知识点总结
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化学金属章节知识点总结一、金属的性质1. 金属的物理性质金属具有典型的金属性质,包括良好的导电性、导热性、延展性和塑性。
这些性质使得金属成为制造电子产品、建筑材料和机械设备的重要材料。
2. 金属的化学性质金属的化学性质主要表现在与非金属元素的化合反应中。
以电负性差异为基础,金属通常与非金属发生电子转移反应,形成离子化合物。
此外,金属还有一些特殊的化学性质,如容易与酸、氧和水反应等。
二、金属的分类1. 钢铁和有色金属金属可以分为钢铁和有色金属两大类。
钢铁是含有铁元素的合金,主要包括铁、碳和少量的其他元素。
有色金属指的是那些不属于钢铁范畴的其他金属,如铝、铜、铅、锌等。
2. 金属元素的分类根据金属元素的化学性质和用途,金属可以进一步分为原生金属、合金和金属化合物。
三、金属的应用1. 金属的工业应用金属在工业领域具有广泛的应用,包括机械制造、建筑材料、电子产品和航空航天等。
金属的良好导电性和导热性使得它成为制造电子元器件和散热设备的理想材料。
2. 金属的日常应用金属在日常生活中也有许多应用,如金属器具、金属餐具、金属首饰等。
此外,金属还可以用于制作工艺品和装饰材料。
四、金属相关实验1. 金属的性质实验通过实验可以观察金属的一些典型性质,如导电性、导热性和延展性。
在导电性实验中,可以利用导线和电灯泡组成电路,通过观察灯泡的明暗来判断金属的导电性。
2. 金属与非金属的反应实验金属与非金属元素的化合反应是金属化学中的重要内容,可以通过实验来观察和验证。
例如,可以将锌粉与稀盐酸反应,观察生成的气体和溶液颜色的变化,从而推断出金属与非金属的化合反应过程。
综上所述,金属是化学元素中的一种,具有许多独特的物理和化学性质。
金属在工业生产和日常生活中都有广泛的应用,是人类社会不可或缺的重要材料。
通过实验可以深入了解金属的特性和化学反应过程,对于加深理解金属化学具有重要意义。
第8单元 金属和金属材料知识点
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第8单元金属和金属材料知识点考点1 金属材料1.金属材料:包括纯金属(纯净物)和合金(混合物)2.金属物理性质:(1)常温下为固体(特殊:汞为液体),有金属光泽,密度较大,熔点较高。
(2)大多数金属呈银白色,特殊:铜紫红色,金金黄色,铁粉黑色(铁片为银白色)。
(3)大多数金属具有优良的导电性、导热性,有延展性(延:拉成丝;展:压成片)。
3.金属之最:(1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素(3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)(4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝)(5)铬:硬度最高的金属(6)钨:熔点最高的金属(7)汞:熔点最低的金属(8)锇:密度最大的金属(9)锂:密度最小的金属4.金属的用途:(性质和用途要对应)物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,另外还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利以及是否容易回收和对环境的影响等多种因素。
(1)性质决定用途铜、铝具有导电性→电线;钨熔点高→灯丝;铬硬度大→做镀层金属;铁硬度大→菜刀、镰刀、锤子等;(2)生活中应用的金属干电池外皮→锌/锰;“银粉”→铝;水银温度计→汞;“锡箔”纸→铝或锡;保温瓶内胆→银考点2 合金1.概念:在金属中加热融合某些金属或非金属,制得具有金属特征的合金。
①合金是混合物①形成合金的过程是物理变化①合金各成分的化学性质不变2.合金的优点:合金和组成其的纯金属相比较,硬度一般更大,熔点一般更低,抗腐蚀性更好。
合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形状记忆合金生铁钢黄铜青铜成分含碳量2%~4.3%含碳量0.03%~2%铜锌铜锡铅锡合金钛镍合金备注铁的合金主要含Fe、C,区别主要是含碳量不同紫铜是纯铜熔点低焊接金属与人体有很好的相容性,可用于制造人造骨具有形状记忆效应用于制成人造卫星天线注意:①“百炼成钢”的原理是降低含碳量,通入纯氧的目的是使生铁中的碳充分反应。
九年级化学《金属和金属材料》金属的化学性质知识点整理
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金属的化学性质一、本节学习指导本节知识比较复杂,学习时一定要多思考,另外多做些练习题。
金属的化学性质在生活中应用也很广泛,比如防止护栏被腐蚀、存放物品容器的选择等等,还可以帮助我们识别生活的骗局哦,比如识破“钛圈”广告宣传说可以治疗颈椎病。
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二、知识要点1、大多数金属可与氧气的反应注:①由于镁燃烧时发出耀眼的白光,所以可用镁做照明弹和烟花。
②常温下在空气中铝表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝的进一步被氧化,因此,铝具有较好的抗腐蚀能力。
③大多数金属都能与氧气反应,但是反应难易和剧烈程度不同。
Mg,Al常温下就能反应,而Fe、Cu在常温下却不和氧气反应。
金在高温下也不会和氧气反应。
④可以利用煅烧法来鉴定黄铜和黄金,过程中如果变黑则是黄铜,黑色物质是氧化铜。
2、金属 + 酸→盐 + H2↑【重点】锌和稀硫酸Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑铁和稀硫酸Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑镁和稀硫酸Mg + H2SO4= MgSO4+ H2↑铝和稀硫酸2Al +3H2SO4= Al2(SO4)3+3H2↑锌和稀盐酸Zn + 2HCl=== ZnCl2 + H2↑铁和稀盐酸Fe + 2HCl=== FeCl2 + H2↑镁和稀盐酸Mg+ 2HCl=== MgCl2 + H2↑铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑注:根据不同金属和同一种酸的反应剧烈程度可以判断金属的活动顺序,越剧烈说明此金属越活跃。
规律:等质量金属与相同足量酸完全反应所用时间越少,金属反应速度越快,金属越活泼。
3、金属 + 盐→另一金属 + 另一盐(条件:“前换后,盐可溶”)【重点】(1)铁与硫酸铜反应:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4现象:铁条表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色。
(古代湿法制铜及“曾青得铁则化铜”指的是此反应)(2)铝片放入硫酸铜溶液中:3CuSO4+2Al==Al2(SO4)3+3Cu现象:铝片表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成无色。
九年级化学金属和金属材料知识点
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金属和金属材料是九年级化学的重要知识点之一、本文将介绍金属和金属材料的定义、金属元素、金属的性质以及金属材料的制备和应用等内容。
一、金属和金属材料的定义金属是一类化学元素或化合物,具有良好的导电性、导热性、延展性和可塑性。
金属材料是由金属元素或合金制备而成的材料,广泛应用于各个领域。
二、金属元素1.金属元素的性质金属元素通常具有固定的熔点和沸点,并且在常温下大部分是固体形态。
金属元素的物理性质包括金属颜色、金属光泽、金属的导电性、导热性以及延展性和可塑性。
金属元素的化学性质活泼,容易与非金属元素发生反应形成化合物。
2.金属元素的分类常见的金属元素包括铁、铜、铝、锌、钠、钾等。
金属元素可以根据其性质、用途等进行分类,如有色金属、常用金属、稀有金属等。
三、金属的性质1.导电性和导热性金属具有良好的导电性和导热性,这是由于金属具有自由电子,在外加电场或热传导条件下,电子很容易传导。
2.延展性和可塑性金属具有良好的延展性和可塑性,即可以通过拉伸和挤压等加工方式改变其形状而不破坏结构。
3.光泽和颜色金属具有金属光泽,这是因为金属中的自由电子对光的入射吸收和再辐射形成金属特有的反射光泽。
金属的颜色多种多样,如铜金属呈红褐色,铝金属呈银白色等。
四、金属材料的制备金属材料的制备主要有以下几种方式:1.提炼金属矿石通过冶炼和提炼金属矿石,可以获得纯净的金属元素。
常用的冶金方法包括熔炼、电解和氧化还原反应等过程。
2.合金制备合金是由两种或两种以上金属元素混合而成的材料。
合金具有优异的物理和化学性能,常用于制造大型机械、汽车零部件等领域。
五、金属材料的应用金属材料广泛应用于各个领域,如建筑、制造业、电子等。
1.建筑领域金属材料用于建筑结构、桥梁以及家具和装饰等。
2.制造业领域金属材料被广泛应用于汽车制造、航空航天、机械制造等行业。
3.电子领域金属材料在电子元器件制造、电子通信等领域具有重要的应用。
六、金属和金属材料的保护金属和金属材料在使用过程中容易遇到腐蚀问题。
人教版九年级下册化学 第八单元 金属和金属材料 知识点复习总结
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课题1 金属材料一、几种重要的金属材料1.金属材料包括金属单质以及它们的合金。
铁是年产量最高的金属。
2.金属单质的特性:⑴大部分金属具有金属光泽,常呈银白色固体。
★特例:铜紫红色、金黄色、铁粉黑色、Hg液态。
★具有金属光泽、导电性的不一定是金属。
例如:石墨。
⑵良好的导电性、导热性、延展性。
⑶密度、熔点、硬度差别较大。
⑷物理性质差异大。
3.金属之最⑴地壳中含量最高的金属元素——铝⑵人体中含量最高的金属元素——钙⑶导电、导热性最好的金属——银⑷熔点最低的金属——汞4.决定金属用途的因素⑴金属的性质(主要原因,性质决定用途)⑵价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料是否易于回收、对环境的影响等多种因素。
二、合金(混合物)1.定义:在金属中加热熔合某些金属或非金属,所制得的具有金属特征的物质。
⑴合金中至少含有一种金属。
⑵24K黄金纯度为99.99%,近似看作纯金,可用化学符号Au表示。
⑶氧化铁、四氧化三铁(填“是”或“不是”)铁的合金。
2.常见合金⑴铁合金:生铁含碳量 2%—4.3% ;钢含碳量0.03%—2%⑵铝合金:成分Al、Cu、Mg、Mn ;轻而硬用做飞机材料。
⑶铜合金:黄铜Cu—Zn ;青铜Cu—Sn ;白铜Cu—Ni⑷钛合金:21世纪的重要金属材料。
熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械能好、抗腐蚀性能好。
广泛应用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通信设备。
3.合金的特性★⑴合金的硬度大于组分金属。
⑶合金的抗腐蚀性能优于组分金属。
★⑵合金的熔点低于组分金属。
⑷合金的机械加工性能好、强度大。
4.日常使用的金属材料,大多数属于合金。
5.淬火:冷却后不能弯曲,硬度增大,钢针的塑性和任性降低。
回火:冷却后可以弯曲,硬度降低,钢针的塑性和任性提高。
课题2 金属的化学性质一、金属的化学性质 1.金属与O 2的反应⑴常温下Mg 、Al 与O 2反应 2Mg + O 2 = 2MgO 4Al + 3O 2 = 2Al 2O 3⑵Cu 在加热条件下与O 2反应 Fe2Cu + O 2 2CuO 3Fe + 2O 2 ⑶金在高温条件下也不与O 2反应 Au+ O 2 ≠ 不反应反应的难易程度不同,反应剧烈程度不同。
化学金属和金属材料知识点总结
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化学金属和金属材料知识点总结一、金属的基本概念1. 定义:金属是元素周期表中的一类元素,通常具有良好的导电性、导热性、延展性和可锻性。
2. 分类:- 根据电子结构:过渡金属、主族金属和镧系元素。
- 根据性质:铁磁性金属、非铁磁性金属、贵金属等。
3. 物理性质:- 高密度- 光泽(金属光泽)- 可锻性和延展性- 熔点和沸点范围广泛二、金属的化学性质1. 氧化还原反应:- 金属倾向于失去电子,形成阳离子。
- 金属氧化反应常见于金属的腐蚀过程。
2. 酸碱反应:- 金属与酸反应生成氢气和相应的金属盐。
- 金属与碱反应较少,但某些金属如铝可以与强碱反应。
3. 配位化学:- 金属离子能与配体形成配合物。
- 配合物在催化、生物化学和材料科学中有广泛应用。
三、金属材料的类型1. 纯金属:- 单一金属元素,如铁、铜、铝等。
2. 合金:- 由两种或两种以上金属元素组成的混合物。
- 合金通常具有比纯金属更优异的物理和化学性质。
3. 金属间化合物:- 具有特定化学计量比的金属化合物。
- 通常具有高硬度和高熔点。
四、金属的提取与加工1. 提取方法:- 矿石开采- 冶炼(火法和湿法)- 电解精炼2. 加工技术:- 铸造- 锻造- 轧制- 焊接五、金属材料的应用1. 建筑和结构:- 钢筋混凝土- 钢结构建筑2. 电子和电气:- 导线和电缆- 电子元件和芯片3. 交通运输:- 汽车和飞机的框架和发动机部件 - 船舶和火车的制造4. 医疗和生物技术:- 医疗器械- 生物相容性植入物六、金属的环境影响1. 金属污染:- 重金属污染- 金属的生物积累和放大2. 回收和再利用:- 金属的回收减少对环境的影响 - 再生金属的生产和应用七、未来趋势和挑战1. 新材料的开发:- 高性能合金- 轻质高强度材料2. 可持续发展:- 绿色冶金技术- 金属的生命周期评估结论金属和金属材料是现代社会不可或缺的基础材料。
了解它们的化学性质、加工技术和应用领域对于材料科学、工程学和环境科学等领域至关重要。
人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题二金属的化学性质知识点总结笔记
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课题二、金属的化学性质一、金属与氧气的反应⏹镁、铝:A 镁在常温下能与空气中的氧气反应:2Mg+O2=2MgO (银白色镁条变暗);点燃时,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色粉末,放热。
2Mg+O22MgOB 常温下铝在空气中银白色逐渐变暗,表面形成一层致密的氧化物:4Al+3O2=2Al2O3铝在空气中不能燃烧,在纯氧中点燃时,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体粉末:4Al+3O点燃2Al2O3C 铝的抗腐蚀性能好的原因:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。
⏹铁、铜A在常温下、干燥的环境中,铁、铜几乎不与氧气反应,但在潮湿的空气中会生锈。
铁制品生锈:Fe+O2 + H2O Fe2O3-xH2O (暗红色、疏松)铜制品生锈:2Cu+O2+CO2+H2O == Cu2(OH)2CO3 (翠绿色、铜绿)B 铁、铜在高温时能与氧气反应:3Fe+2O2Fe3O4( 细铁丝在纯氧中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热。
)2Cu+O22CuO (在加热的条件下,铜丝表面逐渐变黑。
)⏹金即使在高温时也不与氧气反应,具有稳定性:真金不怕火炼。
(金入于猛火,色不夺精光)二、金属与稀盐酸、稀硫酸的反应:金属与酸的反应:活泼金属+酸→ 盐+H2↑置换反应:由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ Mg+2HCl=MgCl2+H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【注意】①只有位于氢前面的金属才能置换盐酸、稀硫酸里的氢;②当铁单质参加置换反应时,生成物中的铁元素呈+2价;③镁、铝和稀盐酸、稀硫酸反应放热,触摸试管外壁发热;④反应速率由快到慢:Mg >Al >Zn >Fe ;⑤镁、铝与稀硫酸反应太快,铁与稀硫酸反应太慢,所以实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气。
九年级化学第七单元金属和金属材料知识点、考点总结 第二讲 金属的化学性质

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第二讲 金属的化学性质
知识能力解读
知能解读:(一)金属与氧气的反应
实验表明大多数金属都能与氧气发生反应,但反应的难易和剧烈程度是不同的。
例如镁、铝等在常温下就能与氧气反应;铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,但在高温时与氧气反应;金即使在高温时也不与氧气反应。
表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止了铝进一步被氧化,因此铝具有良好的抗腐蚀性能。
知能解读:(二)金属与酸的反应 许多金属能与盐酸或稀硫酸反应,生成相应的盐和氢气。
如:322Al 6HCl
2AlCl 3H ++↑
,
()24
24232Al 3H SO Al SO 3H ++↑。
说明:①从金属与酸反应的难易和剧烈程度,可以判断金属的活动性强弱,反应越剧烈,活动性越强。
②并不是所有的金属都能与酸反应生成氢气,如铜不反应。
③硝酸和浓硫酸具有强氧化性,与金属反应不产生氢气。
④铁与盐酸、稀硫酸反应,生成的盐是亚铁盐(即在生成物中铁元素为2+价),分别为2FeCl 和4FeSO ,而不是3FeCl 和()24
Fe SO ,且亚铁盐溶液为浅绿色。
实验探究:将铝片、铁丝、铜丝三种金属分别放入硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液中,。
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金属的化学性质
一、本节学习指导
本节知识比较复杂,学习时一定要多思考,另外多做些练习题。
金属的化学性质在生活中应用也很广泛,比如防止护栏被腐蚀、存放物品容器的选择等等,还可以帮助我们识别生活的骗局哦,比如识破“钛圈”广告宣传说可以治疗颈椎病。
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二、知识要点
1、大多数金属可与氧气的反应
金属在空气中在氧气中
镁常温下逐渐变暗。
点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,
生成白色的固体点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体2Mg + O2点燃 2MgO
铝常温下表面变暗,生成一种致密的氧化膜点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体4Al + 3O2点燃2Al2O3
铁持续加热变红点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体
3Fe + 2O2点燃Fe3O4
铜加热,生成黑色物质;在潮
湿的空气中,生成铜绿而被
腐蚀
加热生成黑色物质2Cu + O2加热 2CuO
银金即使在高温时也不与氧气发生反应
注:①由于镁燃烧时发出耀眼的白光,所以可用镁做照明弹和烟花。
②常温下在空气中铝表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝的进一步被氧化,
因此,铝具有较好的抗腐蚀能力。
③大多数金属都能与氧气反应,但是反应难易和剧烈程度不同。
Mg,Al常温下就能反应,而Fe、Cu在常温下却不和氧气反应。
金在高温下也不会和氧气反应。
④可以利用煅烧法来鉴定黄铜和黄金,过程中如果变黑则是黄铜,黑色物质是氧化铜。
2、金属 + 酸→盐 + H2↑【重点】
锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑
锌和稀盐酸Zn + 2HCl=== ZnCl2 + H2↑
铁和稀盐酸Fe + 2HCl=== FeCl2 + H2↑
镁和稀盐酸Mg+ 2HCl=== MgCl2 + H2↑
铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑
注:根据不同金属和同一种酸的反应剧烈程度可以判断金属的活动顺序,越剧烈说明此金属越活跃。
规律:等质量金属与相同足量酸完全反应所用时间越少,金属反应速度越快,金属越活泼。
3、金属 + 盐→另一金属 + 另一盐(条件:“前换后,盐可溶”)【重点】
(1)铁与硫酸铜反应:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4
现象:铁条表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色。
(古代湿法制铜及“曾青得铁则化铜”指的是此反应)
(2)铝片放入硫酸铜溶液中:3CuSO4+2Al==Al2(SO4)3+3Cu
现象:铝片表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成无色。
(3)铜片放入硝酸银溶液中:2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag
现象:铜片表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变成蓝色。
(4)铜和硝酸汞溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg
现象:铜片表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变成蓝色。
注意:CuSO4溶液时蓝色,FeSO4是浅绿色。
4、置换反应【重点】
(1)有一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。
(2)特征:反应物和生成物都是:单质+化合物====单质+化合物
(3)常见类型:
金属与酸的反应:Zn + 2HCl=== ZnCl2 + H2↑
金属与化合溶液的反应:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4
非金属与金属氧化物的反应:C+2CuO高温 2Cu+CO2
5、常见金属活动性顺序:【重点】
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
口诀:嫁给那美女锌铁惜千斤童工赢铂金
钾钙钠镁铝锌铁锡铅金铜汞银铂金
在金属活动性顺序里:
(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强
(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)
(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
(除K、Ca、Na)
注意:(1)为什么金属与浓硫酸、硝酸反应得不到氢气,因为浓硫酸、硝酸具有强氧化
性,所以与金属反应只能得到水,得不到氢气。
(2)为何K、Ca、Na不能从金属盐溶液中把金属置换出来,因为K、Ca、Na太活泼,常温也水先反应了,所以不能。
三、经验之谈:
本节比较重要的几个部分要把握住,①金属和酸的反应,由此依据制取氢气;②金属参加的置换反应,由此判断金属活动顺序,考试推断题中常见。
③金属活动顺序表包含的信息,要会理解。