第七章_微生物的生态

合集下载

微生物的生态位与生态功能

微生物的生态位与生态功能

微生物的生态位与生态功能微生物是地球上最古老、最丰富的生物群落之一。

它们以无形的微小体积和广泛多样的物种构成了生态系统中不可或缺的组成部分。

微生物的生态位和生态功能是研究微生物学及生态学的重要内容之一。

本文将从微生物的生态位和生态功能两个方面进行论述,以深入探讨微生物在生态系统中的重要作用。

一、微生物的生态位生态位是指一个物种或个体在生物群落中所占据的地位和角色。

对于微生物而言,生态位的特点主要包括营养型、微环境适应能力和空间竞争能力。

1. 营养型微生物可以根据其获取营养的途径分为不同的营养型,如化学破解者、光合材料、化能有机物等。

不同的营养型微生物通过对不同的营养物质的利用具有差异性,从而形成了复杂的食物网和物质循环网络。

例如,不同种类的细菌可以根据其能利用的底物类型和存在的环境条件,分别在硫循环、氮循环和碳循环中起到不同的作用。

2. 微环境适应能力微生物因其微小的体积和单细胞的特性,具有较高的微环境适应能力。

它们可以适应高温、低温、高盐、低pH值等各种极端环境。

一些极端嗜好微生物如嗜高温菌、嗜盐菌、嗜酸菌等能够在极端环境下存活繁殖,并在这些环境中发挥重要的生态功能。

3. 空间竞争能力微生物在生态系统中通过空间竞争来占据生态位。

它们可以通过分泌抑制性物质或与其他微生物发生竞争来获得有利的生活空间。

微生物之间的空间竞争会使它们形成相对稳定的分布和均衡,从而维持了生态系统的稳定性。

二、微生物的生态功能微生物在生态系统中具有多种功能,包括物质循环、能量流动、生境修复、共生共存等。

1. 物质循环微生物在物质循环中扮演着重要的角色。

它们通过分解有机物质和无机物质的转化,促进了物质的循环和再利用。

例如,细菌可以分解土壤中的有机质,将有机质中的碳、氮、磷等元素释放出来,供其他生物利用。

此外,微生物还参与了硫循环、氮循环和碳循环等重要的生态过程,对生态系统的平衡和稳定起到了至关重要的作用。

2. 能量流动微生物在能量流动中发挥着关键的作用。

细菌世界历险记精彩句子

细菌世界历险记精彩句子

细菌世界历险记精彩句子深邃的微观世界,隐藏着无数神秘的生命,它们就是细菌。

在这片微小而又庞大的领域里,每一个细菌都有着自己独特的故事,它们的生存之路充满了挑战和奇迹。

第一章:微小的巨人细菌,这些微小的巨人,生存在我们看不见的世界里。

它们或许只有几微米大小,却拥有着无穷的生命力。

在这个世界里,它们像是勇敢的冒险家,不断探索着未知的领域。

第二章:生存的挑战生存是每一个细菌都必须面对的挑战。

在这个充满竞争和危险的世界里,只有适者生存。

细菌们需要不断适应环境的变化,寻找适合自己生存的地方。

第三章:繁衍的奇迹细菌的繁衍是一场奇迹。

它们通过分裂的方式不断增加自己的数量,将自己的基因传递给下一代。

在这个过程中,每一个细菌都是生命的传承者。

第四章:微生物的角逐微生物的世界充满了角逐和争斗。

在这个竞技场上,只有最适应环境的细菌才能生存下来。

它们之间的斗争,既是生存的挑战,也是进化的动力。

第五章:微观世界的神秘微观世界充满了神秘与奇迹。

在这个看不见的领域里,细菌们展现着无穷的奇异之处。

它们的生命力和适应力让人惊叹不已,仿佛是大自然的鬼斧神工。

第六章:微生物的生态微生物在生态系统中扮演着重要的角色。

它们参与了土壤的肥沃、水体的净化、食物的分解等过程,维持着生态系统的平衡。

没有细菌,生态系统将会失去平衡,人类也将受到影响。

第七章:微生物的应用微生物的应用已经深入到我们的生活中。

从食品加工到环境保护,从医疗领域到工业生产,微生物都发挥着重要的作用。

它们的力量无处不在,改变着我们的生活。

第八章:微生物的未来微生物的未来充满了无限可能。

随着科技的发展,微生物的应用领域将会更加广泛,它们将为人类带来更多的惊喜和便利。

微生物,这个微小而又神奇的世界,将会继续为我们带来奇迹。

微生物-微生物的生态环境

微生物-微生物的生态环境

微生物间的共生
地衣
藻类和真菌的共生体 (微生物间典型的互惠共生形式)
微生物与植物间的共生 根瘤菌与植物间的共生
根瘤菌与豆科植物间的共生——形成根瘤共生体
微生物与植物间的共生
根瘤菌与植物间的共生
根瘤菌固定大气中的气态氮为植物提供氮素养料; 豆科植物的根的分泌物能刺激根瘤菌的生长,同时,还为根 瘤菌提供保护和稳定的生长条件。
微生物的生态
相关概念
微生物生态: 微生物间,微生物与其他生物间以
及微生物与自然环境间的各种相互关系。
任务1 自 然 界 中 的 微 生 物
结合微生物的特点,了解不同环境中微生物分布的基本特 点及与其人类生活的关系
任务2 微 生 物 与 生 物 环 境 间 的 关 系
掌握生物之间相互关系的特点(一些典型例子的原理)
空气中的微生物
LECTURE
水中的微生物
02
水中的微生物
水中的微生物主要来源来自于:
水体中固有的微生物, 土壤的微生物, 生产和生活中的微生物, 空气的微生物。
水中的微生物
一、淡水中微生物
1、数量和种类与接触的土壤有密切关系 2、分布更多的是吸附在水中的动植物上及水底 3、多数能运动,有些具有很异常的形态 4、水体自身存在自我净化作用
微生物间的寄生
噬菌体——细菌
微生物与植物间的寄生
各种各样的致病菌多是行寄生生活
微生物与动物间的寄生
LECTURE


04
拮抗
某种生物产生的代谢产物可抑制它种生物的生 长发育甚至将后者杀死。
拮抗
1)微生物间的“化学战术”——
抗生菌产生能抑制其它生物生长发育的抗生素
拮抗

微生物生态环境

微生物生态环境
地下的微生物在陆地可达4公里处!
九十年代初期从地下数公里发现的超微型细 菌,用代谢产生的CO2作指标,计算出其代谢 速率仅为地上正常细菌的10-15,认为它们需 要100年才能分裂一次。
1)作为地质标记 2)分离特殊的蛋白(基因)
(三)土壤微生物区系
在特定土壤中存在的具有特征性的微生物 类群,称为土壤微生物区系。采用多种培 养基和培养方法,培养土壤中微生物区系 的各个组分,从而认识特定土壤的微生物 区系在数量和类群上的特点,称为土壤微 生物区系分析
生物膜(Biofilm): 微生物细胞与基质表面形成 的有组织 的微生物系统 微生物垫(Microbial mat): 在特定环境发展的 巨大生物膜
单一细胞层
复杂多层细胞
更为成熟的生物膜 细胞团
间隙和导管
A Simple Ecosystem
藻类: O2,有机质 化能异养细菌
Individual
在海洋中,某些甲藻类大量繁殖也可形成水花,使 海水出现红色或褐色
引起水体富营养化的藻类除通过消耗水 中的氧气危害养殖业外,很多藻类还能 产生各种毒素,使动物得病或死亡,因 此由于富营养化作用致死的鱼等水产品 不能食用。
三、 空气中的微生物
空气不具有微生物生活的良好条件
主要来自:
1、土壤扬起的灰尘 2、水面吹起的水沫 3、动、植物体表
Population
Community 2 Oxic zone – Chemoorgano trophic bacteria
C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O
lake ecosystem
Community 1 Photic zone – cyanobacteria and algae

第7章 水生微生态学

第7章 水生微生态学

第一节 水体中微生物的分布
在江河湖海等淡咸水中均生存着相应的
微生物,其分布有规律性。
水体中有机物和无机物含量、光照强度、温 度、pH、盐度、渗透压、含氧量及有毒物的含 量差异很大,因而各种水域中微生物种类和数
量呈现明显的差异。
水体微生物分布易受季节影响
有机物丰度 无机物丰度 光照强度 温度 pH
在初始降解阶段,弧菌科、肠杆菌科和假单胞菌属
细菌迅速增加;
第二阶段,梭菌属细菌成为优势种类; 饵料被消耗完毕后,不动杆菌、摩拉克氏菌、假单 胞菌占优 池塘中常见的蓝细菌隶属于颤藻属、蓝纤维藻属、 鱼腥藻属、微囊藻属、席藻属等。
二、海水中微生物的分布
嗜盐,真正的海洋细菌在缺少氯化钠的情况下是 不能生长的。 海水微生物的种类和数量远超淡水微生物总量
2. 温度
0~50℃是多数水生微生物生存的温度范围,过冷或 过热能引起水体中细菌、藻类和真菌等的死亡 微生物在最低温至最高温的范围内,代谢速率随温 度升高而增大
接近于最低或最高温度时,微生物的形态会发生变 化:节杆菌属低于20℃时为G-的菌丝体,在20-26℃时 为G+的节孢子,在26 ℃以上为G+棒状形
第三节 水生微生物在生态系统中的作用
一、
微生物与 能量流、 食物链
光合作用 无机物 分解作用 有机物
生产者:从无机物合成有机物,如植物、微生物
消费者:利用有机物进行生活,如动物
分解者:分解有机物成无机物,如微生物
微生物在生态系统中的地位
1、微生物是有机物的主要分解者;
微生物最大的价值也在于其分解功能。它们分解 2、微生物是物质循环中的重要成员; 生物圈内存在的动物和植物残体等复杂有机物质,并 微生物参与所有的物质循环,大部分元素及其化 最后将其转化成最简单的无机物,再供初级生产者使 3、微生物是生态系统中的初级生产者; 合物都受到微生物的作用。在一些物质的循环中,微 光能营养和化能营养微生物是生态系统的初级生 用。 生物是主要的成员,起主要作用;而一些过程只有微 4、微生物是物质和能量的贮存者; 者,它们具有初级生产者所具有的二个明显特征, 生物才能进行,起独特作用;而有的是循环中的关键 微生物和动物、植物一样也是由物质组成和由能 即可直接利用太阳能、无机物的化学能作为能量来 5、微生物在地球生物演化中的作用; 过程,起关键作用。 量维持的生命有机体。在土壤、水体中有大量的微生 源,另一方面其积累下来的能量又可以在食物链、 微生物是最早出现的生物体,并进化成后来的动、 物生物量,贮存着大量的物质和能量。 食物网中流动。 植物。藻类的产氧作用,改变大气圈中的化学组成, 为后来动、植物出现打下基础。

微生物的生态和生活形式

微生物的生态和生活形式

对人类的影响
微生物在医药领域的应用:抗生素、疫苗等 微生物在食品工业中的应用:发酵、酿造等 微生物在环保领域的应用:污水处理、废物处理等 微生物在农业领域的应用:生物肥料、生物防治等
感谢观看
汇报人:XX
05
微生物在自然界中的分布
水体中的微生物
淡水中的微生物: 包括细菌、真菌、 病毒等
海水中的微生物: 包括海洋细菌、 海洋真菌、海洋 病毒等
湖泊中的微生物: 包括湖泊细菌、 湖泊真菌、湖泊 病毒等
河流中的微生物: 包括河流细菌、 河流真菌、河流 病毒等
地下水中的微生 物:包括地下水 细菌、地下水真 菌、地下水病毒 等
转化物质
微生物在生态系统中扮演着重要的角色, 它们能够将复杂的有机物质分解成简单 的无机物质,从而促进生态系统的物质 循环。
微生物还能够将无机物质合成为有机物质, 从而为生态系统中的其他生物提供能量和 营养。
微生物在土壤中发挥着重要的作用,它们 能够将植物无法吸收的养分转化为植物可 以吸收的形式,从而提高土壤的肥力。
微生物还能够参与污染物的降解和净化, 从而保护环境和生态系统的健康。
形成腐殖质
微生物分解有机物质,形成腐殖质 腐殖质是土壤的重要组成部分,对植物生长有重要作用 微生物参与氮循环,将氮气转化为植物可吸收的形式 微生物参与碳循环,将二氧化碳转化为有机物质,减少温室气体排放
参与物质循环
微生物在土壤中的作用:分解有机物质,释放养分 微生物在水体中的作用:净化水质,维持生态平衡 微生物在空气中的作用:参与气体交换,调节气候 微生物在生物体内的作用:帮助消化,维持健康
0 4
有性繁殖
有性繁殖的定义:通过两性细胞的结合,形成新的个体
有性繁殖的过程:包括细胞分裂、细胞融合、染色体重组等步骤

微生物的生态环境

微生物的生态环境

微生物的生态环境微生物是生物界中最小的一类生物体,生存于地球上的各种环境中。

它们是地球生命起源的重要组成部分,在生态系统中发挥着重要的作用。

微生物的生态环境包括土壤、水体、空气、动植物体内和工业废水等。

在这些环境中,微生物与其它生物和非生物因素相互作用,形成了微生物的生态体系。

一、土壤中微生物的生态环境土壤是生态系统中一个非常重要的组成部分,它包含着大量的有机和无机物质,是微生物的生存和繁殖的理想场所。

在土壤中,微生物消耗有机物质并释放出二氧化碳和其他气体,分解土壤中的腐殖质、植物残渣和动物排泄物,将其转化为植物可吸收的无机盐。

因此,微生物在土壤中的生态环境对土壤肥力、水分和营养循环等方面都有着重要的影响。

二、水体中微生物的生态环境水体中微生物的生态环境包括淡水、海水和底泥等。

在水体中,微生物对水质的改善和净化有着重要的作用。

浮游生物、底栖生物和沉积物微生物组成了水流动系统和食物链,对水生生态系统的平衡和稳定起着至关重要的作用。

三、空气中微生物的生态环境空气中微生物的数量很少,但它们对大气生态环境的影响不容忽视。

微生物会通过风、尘、水滴等途径扩散到空气中,成为空气中的污染源。

此外,微生物在大气中的活动也会对空气质量、气候变化等方面产生影响。

四、动植物体内微生物的生态环境动植物体内是微生物的另一个重要生态环境。

微生物可以与其它微生物和宿主细胞相互作用,共同协调维持宿主体内环境的平衡。

微生物在体内的作用十分复杂,涉及到免疫调节、营养代谢等方面。

五、工业废水中微生物的生态环境工业废水中也存在着大量的微生物。

这些微生物可以对废水进行净化和处理,使其达到排放标准。

通过对工业废水中微生物的研究,可以探究如何更好地利用微生物来处理废水,从而推动水资源管理的可持续发展。

综上所述,微生物的生态环境十分广泛,包括土壤、水体、空气、动植物体内和工业废水等。

微生物在这些环境中发挥着不可或缺的作用,对生态系统和环境保护具有重要意义。

第七章 微生物生态234(土壤、大气、水体)

第七章 微生物生态234(土壤、大气、水体)

二、水体中的微生物群落
(一)海洋中的微生物群落
1、种类:多数是嗜盐菌 2. 分布 水平分布:沿海带,海水中含有大量有机物,温度 适宜,每毫升海水含菌10,0000个。外海带,每 毫升含菌10~250个。
海洋微生物的水平分布内陆气候、雨量、潮汐的影 响。
垂直分布:
表层(0~10m):藻类 中层(5~50m):兼性厌氧微生物 底层:厌氧菌及硫酸还原菌 3.海洋微生物群落的生态特征
表7-2 以细菌总数评价空气的卫生标准(单位:个/ m3)
清洁程度
细菌总数
最清洁的空气(有空调) 清洁空气
普通空气 临界环境 清度污染 严重污染
1~2 〈 30
31~125 ~150 〈 300 〉 301
最好的措施是绿化环境和搞好室内外环境 卫生。有些工业部门需要采用生物洁净技术 净化空气,多用备有高效过滤器的空气调节 除菌设备,它既达到恒温控制又可提供无菌 空气。 生物洁净室也没有统一标准,大多数国家 采用美国1967年颁发的航空宇宙局(NASA)标 准。该标准要求严格,对民用生物洁净环境 要求可能过高。
三、空气微生物的卫生标准及生物洁净技术
空气是人类与动植物赖以生存的极重要因素,也是传 播疾病的媒介。为了防止疾病传播,提高人类的健康 水平,要控制空气中微生物的数量。
目前,空气还没有统一的卫生标准,一般以室内1m3 空气中细菌总数为500~1000个以上作为空气污染的 指标。空气污染的指示菌以咽喉正常菌丛中的绿色链 球菌为最合适,绿色链球菌在上呼吸道和空气中比溶 血性链球菌易发现,且有规律性。
土地是天然的生物处理厂,可用土地法处理废水、 生活污水,易被微生物降解的工业废水经土地处 理后得到净化。 进行土壤灌溉时,要十分小心,要注意: (1)要根据物质和植物的特点,合理灌溉; (2)不能超过自净容量; (3)不能用含有有毒或难以降解物质的污水。 这是因为这些物质会在生物体内积累、富集,最 终会影响到人类自己。

第四版环境工程微生物学课后习题答案(周群英)

第四版环境工程微生物学课后习题答案(周群英)

环境工程微生物学课后习题答案(周群英第四版)目录环境工程微生物学................................................................................... 错误!未定义书签。

绪论 (2)1、何谓原核微生物?它包括哪些微生物? (2)2、何谓真核微生物?它包括哪些微生物? (2)3、微生物是如何分类的? (2)6、写出大肠埃希氏杆菌和桔草芽孢杆菌的拉丁文全称。

(2)7、微生物有哪些特点? (2)第一章病毒 (2)第二章原核微生物 (7)1、细菌有哪几种形态?各举一种细菌为代表。

(7)2、细菌有哪些一般结构和特殊结构?它们各有哪些生理功能? (7)3、荚膜、粘液层、菌胶团和衣鞘 (7)第三章真核微生物 (12)第四章微生物的生理 (15)第五章微生物的生长繁殖与生存因子 (20)第六章微生物的遗传与变异 (28)第七章微生物的生态 (35)第八章微生物在环境物质循环中的作用 (40)第九章水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理 (44)第十章有机固体废物与废弃的微生物处理及微生物群落 (48)第十一章有机固体废物与废气的微生物处理及其微生物群落 (54)1,何谓堆肥法,堆肥化和堆肥? (54)2,叙述好氧堆肥的机理。

参与堆肥发酵的微生物有哪些? (54)3,好氧堆肥的运行条件有哪些? (55)4,好氧堆肥法有几种工艺?简述各个工艺的过程。

(55)第十二章微生物学新技术在环境工程中的应用 (60)1. 酶制剂剂型有几种? (60)2. 何谓固定化酶和固定化微生物? (60)3. 酶和酶菌体固定化方法有哪几种?各用什么载体? (60)4. 固定化酶和固定化微生物有什么优点?存在什么问题? (60)5. 生物膜是固定化微生物吗?为什么? (60)6. 何谓表面活性剂?生物表面活性剂有哪几类? (60)7. 絮凝剂有几类?微生物絮凝剂在污水生物处理中起什么作用? (60)8. 叙述污水处理中微生物絮凝剂的作用原理? (60)9. 微生物制剂有哪些用途? (60)10. 有几种产氢微生物?它们是如何产氢的? (61)11. 请叙述微生物产氢电池的工作原理。

微生物的生态

微生物的生态

微生物的生态微生物是地球上最古老而又最常见的生物,无所不在,不仅是生态系统中不可或缺的一部分,也是人类生活的重要组成部分。

微生物生态系统研究,包括微生物群落的结构和功能、物种多样性和响应机制等多个方面,涉及从微观到宏观、从单细胞到群体的多级尺度。

微生物的生态系统非常复杂,与多种环境因素密切相关,如温度、湿度、土壤、水、气候变化等,这些因素直接影响微生物的生存和功能。

同时,微生物也对这些因素产生反应,从而影响环境的稳定性和生态系统的健康。

微生物同物种间相互作用不仅影响微生物的分布和演化,同时也影响了全球生物界的结构和功能。

微生物的群落结构对土壤肥力和健康有着至关重要的影响。

如在长期农业生产和土地耗损的环境中,微生物的多样性和数量会大幅度减少,土壤中农业化学物质的含量也会显著增加。

微生物能承担多种功能,例如分解有机废弃物、参与氮循环、提高土壤肥力、保护植物等。

微生物为生态系统的健康和生产提供重要的服务。

例如,微生物对气候变化有着至关重要的作用,它们是土壤碳储存和固定的主要驱动因素。

微生物与植物根系之间的相互作用也起着关键的作用,植物通过根系释放的物质,能够滋养土壤中的微生物,从而提高土壤中微生物的多样性和数量。

与微生物的重要作用相比,人类对微生物的认识和研究还远远不够深入。

随着技术的进步,人们可以更好地了解微生物的多样性和微生物群落结构等,加深人类对微生物生态系统的认识,进而为生态环境保护和资源可持续利用提供更科学有效的方案。

总之,微生物对生态系统、气候变化、环境及人类健康等方面均有着不可替代的作用,只有在加强对微生物群落结构和微生物功能的深入研究,提高我们对微生物的关注和认识,才能更好地保护生态环境和资源,实现可持续发展。

(食安)食品微生物学课后思考题

(食安)食品微生物学课后思考题

绪论思考题1、什么是微生物?2、微生物的一般特性是什么?3、微生物学的发展史分为哪几个阶段?4、微生物学的发展史上有哪几个代表人物?6、食品微生物学的定义是什么?7、微生物在食品中的应用有哪几种方式?8、食品微生物学的任务是什么?第一章原核微生物的形态结构与功能思考题1、什么是肽聚糖?了解细菌细胞壁肽聚糖结构有事么意义?2、比较革兰氏阳性细菌和革兰氏阴性细菌的细胞壁的成分和结构。

3、什么是革兰氏染色法?有什么意义?4、革兰氏染色的原理是什么?5、什么是是中间体?6、什么是荚膜?化学成分是什么?7、鞭毛和纤毛有何不同?8、什么是芽孢?有何特性?9、芽孢形成的条件是什么?有何实践意义?10、什么是菌落?细菌菌落有何特点?11、细菌的分类依据有哪些?12、细菌的分类系统。

13、举例说明细菌中的名命名法则。

14、放线菌菌丝分哪几种?第二章真核微生物的形态结构与功能思考题1、真菌菌丝分哪几种?2、真菌在食品中有何重要性?3、真菌的细胞构造有哪些结构?5、真菌的繁殖方式有哪几种?6、什么叫有性繁殖?7、有性孢子有哪几种?8、有性繁殖分为哪几个阶段?9、真菌分为哪五个亚门?10、霉菌有何特点?11、霉菌的菌落特点是什么?12、酵母菌的形态和菌类有何特征?13、酵母菌在食品工业中有何应用?第三章非细胞微生物的形态与结构思考题1、什么是病毒?2、病毒的一般特点是什么?3、病毒的化学组成有哪些?4、病毒复制的定义是什么?分哪几个阶段?5、什么是噬菌体?对发酵工业有什么危害?第四章微生物的培养与生长思考题1、营养的概念。

2、微生物需要那些营养物质?在生命中主要功能是什么?各有哪些常用物质?3、微生物有哪几种营养类型?各自的概念是什么?4、微生物对营养吸收有哪几种方式?5、微生物培养基有哪些类型?主要用途?6、培养基的配制应遵循哪几个原则?7、微生物的纯培养分离有哪几种方法?8、微生物全数测定有哪几种方法?活菌测定方法有哪些?9、微生物的生长曲线定义是什么?包括哪几个时期?各有什么特点?实际意义如何(有何应用价值)?10、什么叫连续培养??有哪几种方法?内容是什么?11、概念:防腐、消毒、灭菌、杀菌。

空气微生物水体的微生物

空气微生物水体的微生物
病的媒介。为了防止疾病传播,提高人类的健康水平,要 控制空气中微生物的数量。目前,空气还没有统一的卫生 标准,一般以室内1M3空气中细菌总数为500~1000个 以上作为空气污染的指标。空气污染的指示菌以咽喉正常 菌丛中的绿色链球菌为最合适,绿色链球菌在上呼吸道和 空气中比溶血性链球菌易发现,且有规律性。
环境工程微生物学 第十八讲
第二篇 第七章 微生物生态(2)
第三节 空气微生物
一、空气的生态条件 空气并不是微生物良好的生物场所,大气圈的大部分,其
理化因子如有较强的紫外辐射、干燥、温差大、缺乏营养、 高空缺氧,不适合微生物生长。空气不是微生物生长繁殖 的场所。 但空气中有各种微生物,它们对人类产生有害或有益的影 响。
(三)微生物对空气污染的指示作用
许多微生物对空气污染是很敏感的,实践中可利用这类敏 感的微生物作为指示物,或用于研究细胞学损伤。例如大 肠杆菌对于由臭氧和碳氢化合物的光反应产生的烟雾是高 度敏感的,这种混合污染物只要几个PPb的浓度就可使大 肠杆菌致命。纯的臭氧对于大肠杆菌也是有毒的,能使细 胞表面发生氧化作用,造成内含物渗出细胞而被毁。
(二)空气微生物的检测点数 以20~30个测点数为宜,最少测点数为5~6。 (三)空气微生物的培养温度和时间 培养细菌温度31~32℃,24小时或48小时。 培养真菌温度25℃96小时
(四) 浮游菌最小采样量和最小沉降面积
在测浮游菌时,为了避免出现“0”粒的概率,确保测定 结果的可靠性要考虑最小采集量。同样在测降菌菌时要考 虑最少沉降面积。见P254表7-8
军团菌
五、空气污染的生物指示作用
空气污染物不仅对人体有严重的影响,而且对植物,对微 生物细胞同样也产生严重影响。然后,不同的生物机体, 对不同的污染物反应的敏感性不尽相同,因此,我们可以 把一些对污染物有高度敏感的植物或微生物作为指示生物, 用于环境污染的监测。我们根据这些生物在这一地区的生 长将况,可以及早测知本地区的污染情况。

微生物的生态

微生物的生态

微生物的生态微生物是指体型微小、仅能通过显微镜观察到的生物群体,包括细菌、真菌、原生动物和病毒等。

它们广泛存在于地球上的各个生态系统中,并且在生态系统的稳定性、能量循环和物质转化等方面发挥着重要作用。

本文将从微生物与环境的相互关系、微生物的功能及其在生态系统中的作用等方面进行论述。

微生物与环境的相互关系微生物与环境之间存在着密切的相互关系。

首先,微生物可以适应各种不同的环境,从极寒的南极冰川到炎热的沙漠都能找到它们的踪影。

其次,微生物可以通过代谢产物对环境进行改变,例如细菌通过合成酶分解有机物质转化为无机物质,真菌通过分解木质纤维将其转化为有机物质,这些都对环境有着显著的影响。

最后,环境中的物理化学因素如温度、pH值、光照等也会对微生物的生存和分布产生影响。

微生物的功能与作用微生物在生态系统中扮演着重要的角色,具有多种功能和作用。

首先,微生物是生态系统中的分解者,能够降解有机物,如植物残渣、死亡生物体等,将其分解为无机物,为其他生物提供养分。

其次,微生物是生态系统中的固氮菌,能够将大气中的氮气转化为植物可利用的氨态氮,为植物的生长提供必需的养分。

此外,微生物还参与了生态系统中的氮循环、碳循环和硫循环等关键过程,在物质转化和能量流动中起到重要的媒介作用。

微生物的生态功能微生物的生态功能多种多样,具体可分为以下几个方面。

1. 氮循环氮循环是生态系统中一个关键的物质循环过程,涉及到氮的转化和转运。

微生物在氮循环中发挥着关键作用,包括氮固定、氨化、硝化、反硝化等过程。

通过这些过程,微生物能够将大气中的氮气转化为植物可利用的氮化合物,同时也参与了氮化合物的还原和氧化反应。

2. 碳循环碳循环是生态系统中的另一个重要物质循环过程,微生物在其中也扮演着重要的角色。

微生物通过分解有机物质,将其转化为无机碳,进而参与到CO2的释放和吸收过程中。

同时,微生物还能够通过嗜热菌的存在,降解石油类化合物,减少其对生态系统的污染。

微生物的生态

微生物的生态

粪便、遗体残骸 分解作用(呼吸作用)
消费者 (如动物和人)
有机质
CO2
碳元素的含量:占生物体干重的
49%
碳的存在形式:
在无机环境中: CO2、碳酸盐 在生物群落中: 有机物
碳从无机环境进入生物群落的途径: 绿色植物的光合作用
生物的呼吸作用
碳从生物群落返回无机环境的途径:微生物的分解作用
煤、石油等燃料的燃 烧
❖ 可通过前苏联奥梅梁斯基公式换算出浮游 细菌数。
❖ 奥氏认为:5 min内落在面积100cm2营养 琼脂平板上的细菌数和10L空气中所含的 细菌数相同。
❖ 奥氏公式:C =
100 A
×
5 t
× 1000
10
×N
式中:C—空气细菌数; A——捕集面积,cm2 ; t ——暴露时间,min; N——菌落数,个。

酚 氧化酶


+ O2


邻苯二酚
酮基己二酸
+ O2 +2H
琥珀酸 乙酰辅酶 A
三羧酸循环 CO2 + H2O
❖ 2.3.2 农业固体废弃物污染
(1)糖类污染物 • 提问:哪些会成为土壤污染物? • 难溶的多糖,且当一些难溶解的多糖数量较大时才会
使自净时间大大增加,从而对环境造成污染。这类多 糖主要是纤维素、半纤维素、果胶质、木质素、淀粉。
霉。
(3)半纤维素的转化
❖ 存在于植物细胞壁的杂多糖。造纸废水和人造纤维废水 中含半纤维素。
❖ 分解过程
聚糖酶
半纤维素
单糖 + 糖醛酸
H2O 物
TCA循环 CO2 + H2O
各种发酵产

微生物学习题库(汇总)

微生物学习题库(汇总)

《微生物学》习题库第一章微生物学绪论1. 适合所有微生物的特殊特征是()。

A 它们是多细胞的B 细胞有明显的核C 只有用显微镜才能观察到D 可进行光合作用2. 人类通过微生物产生的食品有()。

A 牛奶B 火腿C 酸乳酪D 黄瓜3. 第一位观察到微生物的科学家是()。

A Robert HookeB Louis PasteurC Joseph ListerD James T. Watson4. 路易.巴斯德对微生物的贡献在于他()。

A 发现了病毒B 提出了自然发生说理论C抨击了进化论D 号召人们关注微生物在日常生活中的重要性5. 巴斯德采用曲颈瓶试验来()。

A 驳斥自然发生学说B 证明微生物致病C 认识到微生物的化学结构D 提出细菌和原生动物分类系统6. 微生物中铭记柯赫是由于()。

A 证实病原菌学说B 在实验室中成功地培养病毒C 发展了广泛采纳的分类系统D提出了原核生物术语7. 下列的所有特征均与病毒相联系,除了()之外。

A 它们很少或没有其它的化学物质B 用抗生素干扰病毒的活性C 病毒引起麻疹、腮腺炎和(病毒性)风疹D 它们不是细菌的类型8. 微生物双名法两个组成部分是()。

A 目名和科名B科名和属名 C 属名和种的形容词 D 属名和多样化的词9. 在分类系统中细菌、蓝细菌一起皆属于()。

A原生生物 B 盐生植物 C 绿藻门 D 原核生物界第二章微生物的形态结构一、填空题1. 真核生物与原核生物主要差别是________。

2. 原核生物与真核生物共同具有的特征是________。

3. 肽聚糖物质存在于________。

4. 主动转运过程中,分子运动与浓度梯度的关系是________。

5. 原核生物细胞的核糖体存在于________。

6. 线粒体被发现存在与________ 中。

7.细菌的芽孢用于抗性,真菌的孢子用于 ________。

8.在孢子囊中形成的无性孢子称为________。

9.真菌的营养方式是________。

环境工程微生物学课件7微生物生态

环境工程微生物学课件7微生物生态

11
4
草甸土
黑龙江亚沟
7,863
29
23
嵝土
陕西武功
951
1,032
4
白浆土
吉林皎河
1,598
55
3
滨海盐土
江苏连云港
466
41
0.4
12
土壤中的微生物分布特点
① 土壤微生物的数量和分布主要受 到营养物、含水量、氧、温度、pH 等因子的影响,并随土壤类型的不 同而有很大变化。 ② 微生物的数量也与于土层的深度 有关,一般土壤表层微生物最多, 随着土层的加深,微生物的数量逐 步减少。 ③ 土壤中的微生物以细菌最多,其 次位放线菌和真菌。
16
4. 土壤生物修复
—— 是利用土壤中天然的微生物资源或人为投 加目的菌株,甚至用构建的特异降解功能菌投 加到各污染土壤中,将滞留的污染物快速降解 和转化,使土壤恢复其天然功能。
修复工作的步骤:
① 调查本底资料; ② 制定治理方案,进行适当的可行性试验; ③ 技术实施。
17
土壤修复技术的关键因素 ① 微生物种 ② 微生物营养 ③ 溶解氧 ④ 环境因子
地点
细菌
放线菌
真菌
暗棕壤
黑龙江呼玛
2,327
612
13
棕壤
辽宁沈阳
1,284
39
36
黄棕壤
江苏南京
1,406
271
6
红壤
浙江杭州
1,103
123
4
砖红壤
广东徐闻
507
39
11
磷质石灰土 西沙群岛
2,229
1,105
15
黑土
黑龙江哈尔滨
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

水体中的微生物群落 海洋中微生物群落: 海洋中微生物群落: 海洋微生物群落分布:沿海带含量较高, 海洋微生物群落分布:沿海带含量较高,外海 则含量较低;一般都为耐盐/嗜盐菌 则含量较低;一般都为耐盐 嗜盐菌 海洋微生物群落的生态特征: 海洋微生物群落的生态特征: 底栖性微生物:不同地质结构, 底栖性微生物:不同地质结构,有机质含量不 微生物分布不同。 同,微生物分布不同。 微生物分布不同 岩礁海岸底部:芽孢杆菌、 岩礁海岸底部:芽孢杆菌、溶胶杆菌等 沉积土有机物丰富: 沉积土有机物丰富:以腐败细菌为主 浮游性细菌: 浮游性细菌:具鞭毛 附着性细菌: 附着性细菌:异养菌
土壤修复: 土壤修复:利用土壤中天然的微生物资 源或人为投加目的菌株, 源或人为投加目的菌株,甚至用构建 的具特异降解功能菌投加到各污染土 壤中, 壤中,将滞留的污染物快速降解和转 使土壤恢复其天然功能。 化,使土壤恢复其天然功能。
土壤修复的工作步骤: 土壤修复的工作步骤: 调查污染地的本底资料, 调查污染地的本底资料,包括土壤的 理化性质、土壤结构如孔隙率、 理化性质、土壤结构如孔隙率、含氧 量和温度, 土著” 量和温度,“土著”微生物种群和数 量等; 量等; 制定治理方案,进行适当的可行性试 制定治理方案, 验; 技术实施
空气微生物的检测点数 20-30个测点数为宜 - 个测点数为宜 空气微生物的培养温度和时间 37℃ 48h (B) 25℃ 90h (真菌) ℃ ) ℃ 真菌) 浮游菌最小采样量和最小沉降面积 确保测定结果的可靠性, 确保测定结果的可靠性,要考虑最小采 样量
第三节 水体微生物生态
• • • • • 水体微生物来源: 水体微生物来源: 固有微生物; 固有微生物; 来源于土壤的微生物; 来源于土壤的微生物; 来自生产和生活的微生物; 来自生产和生活的微生物; 来自空气微生物
第二节
空气微生物生态
• 空气的生态条件:较强的紫外、比较干 空气的生态条件:较强的紫外、 温度变化大、缺乏营养等。因此, 燥、温度变化大、缺乏营养等。因此, 空气只是微生物的暂留场所 • 空气微生物的种类、数量和分布:微生 空气微生物的种类、数量和分布: 物来自于土壤、水体、动物排泄物等; 物来自于土壤、水体、动物排泄物等; • 室外空气中微生物数量与环境卫生状况、 室外空气中微生物数量与环境卫生状况、 绿化程度等因素有关。 绿化程度等因素有关。
淡水微生物群落: 淡水微生物群落: 影响微生物的因素有水体类型(是否流 影响微生物的因素有水体类型 是否流 )、受污染程度 溶解氧、温度、 受污染程度、 动)、受污染程度、溶解氧、温度、 pH等 pH等
水体自净和污染水体的微生物生态
• 水体自净:水体中的微生物分解其中的有 水体自净: 机质净化水体的过程
•种类比较繁多,类群不固定,主要是芽 种类比较繁多,类群不固定, 种类比较繁多 孢杆菌、霉菌和放线菌的孢子等。 孢杆菌、霉菌和放线菌的孢子等。而室 内空气中存在大量的致病微生物, 内空气中存在大量的致病微生物,如金 黄色葡萄球菌、绿脓杆菌、沙。
空气微生物的排放标准及生物净化技 术 500-1000个/m3以上为污染空气。空 - 以上为污染空气。 个 气微生物卫生标准可以浮游细菌数为 指标或以降落细菌数为指标。 指标或以降落细菌数为指标。空气污 染的指示菌以绿色链球菌为最合适。 染的指示菌以绿色链球菌为最合适。
污 水
水体自净过程
衡量水体自净的指标
P/H:P代表光合自养型微生物;H代 : 代表光合自养型微生物 代表光合自养型微生物; 代 表异养型微生物 P/H指数反映水体污染和自净程度。受 指数反映水体污染和自净程度。 指数反映水体污染和自净程度 污染时,异养型微生物大量繁殖, 污染时,异养型微生物大量繁殖,则 P/H低;自净过程中,有机物减少,自 低 自净过程中,有机物减少, 养型微生物数量增加, 升高, 养型微生物数量增加,则P/H升高,最 升高 终维持一定水平。 终维持一定水平。
土壤污染和土壤修复
土壤污染:土壤中的污染物含量超过土壤 土壤污染: 自净能力而影响土壤的生态条件。 自净能力而影响土壤的生态条件。污染物 主要有农药、石油烃类、重金属等。 主要有农药、石油烃类、重金属等。
土壤污染的后果
改造土壤理化性质、使土壤盐碱化、 改造土壤理化性质、使土壤盐碱化、板结 , 从而破坏土壤生态平衡; 从而破坏土壤生态平衡; 植物吸收、富集污染物质, 植物吸收、富集污染物质,随食物链迁移 进入人体; 进入人体; 或是被雨水冲刷进入水体,也会进入人体; 或是被雨水冲刷进入水体,也会进入人体; 体质量, 进入河流等水源破坏水 体质量,含有各种 病原微生物进入水体, 病原微生物进入水体,从而进入人体
空气微生物检测
•空气微生物的测定方法 空气微生物的测定方法 固体法: )平皿菌落法: 固体法:1)平皿菌落法:将营养琼脂培 养基铺入到90mm的无菌培养皿中,凝固 的无菌培养皿中, 养基铺入到 的无菌培养皿中 后打开皿盖置于待测点(通常设5个待测 后打开皿盖置于待测点(通常设 个待测 ),5- 后盖好皿盖, 点), -10min后盖好皿盖,于培养箱 后盖好皿盖 中培养48h后计菌落数。 后计菌落数。 中培养 后计菌落数 奥梅梁斯基公式( 奥梅梁斯基公式(个/m2) C=N/(A×t)×5×10000 ×) × 用奥氏公式计算的浮游菌数比实际细菌数 少
微生物在土壤中的分布 横向: 横向:肥沃土壤中含有的微生物量高于贫瘠土 壤,可以利用微生物含量表征土壤的肥沃度 同时具体微生物种类分布与土壤中物质含量有 如森林中分解纤维素的微生物多,如霉菌、 关,如森林中分解纤维素的微生物多,如霉菌、 芽孢杆菌等; 芽孢杆菌等;生产果胶酶的菌株多分布在蔬菜 地或是果园土壤中。 地或是果园土壤中。 纵向:最表层微生物含量低, 纵向:最表层微生物含量低,但随着深度的增 微生物含量增加, 加,微生物含量增加,60cm以下微生物量有 以下微生物量有 所降低。 所降低。
土壤修复工程
原位处理:两组泵完成, 原位处理:两组泵完成,一组向土壤中注 入微生物、水、营养及空气;另外一组则 入微生物、 营养及空气; 从土壤中向外抽取水, 从土壤中向外抽取水,使微生物及营养在 土壤中流动达到降解有机物的目的。 土壤中流动达到降解有机物的目的。 生物通风:针对污染较为严重的土壤, 生物通风:针对污染较为严重的土壤,特 别是原油泄漏的区域,需要溶解氧量大。 别是原油泄漏的区域,需要溶解氧量大。 与原位处理不同的是空气流动来完成。 与原位处理不同的是空气流动来完成。 挖掘堆置处理和反应器处理: 挖掘堆置处理和反应器处理:类似于固体 废弃物的堆肥化。 废弃物的堆肥化。
土壤自净和污染土壤微生物生态
• 土壤自净:土壤对施入其中一定负荷的有 土壤自净: 机物或是有机污染物具有吸附和生物降解 能力,通过物理、 能力,通过物理、生化过程自动降解污染 物使土壤恢复原有水平的净化过程。 物使土壤恢复原有水平的净化过程。 自净能力的大小取决于:微生物的种类、 自净能力的大小取决于:微生物的种类、 数量及其活性;土壤结构、 数量及其活性;土壤结构、通气状况等理 化性质。 化性质。
自净过程: 自净过程: 污染物质进入水体后会沉淀至河底 好氧微生物把有机物分解为简单有机物 和无机物,溶解氧下降,导致鱼类、 和无机物,溶解氧下降,导致鱼类、原 生动物等死亡;厌氧微生物大量繁殖, 生动物等死亡;厌氧微生物大量繁殖, 进一步分解有机物,产生CO2、 H2O 、 进一步分解有机物,产生 、 PO4-3 、NH3 、H2S等无机物。藻类利用 等无机物。 等无机物 无机物进行生长,释放氧气。 无机物进行生长,释放氧气。 有机物进一步缺乏及其他条件影响致使 细菌死亡
污染土壤的微生物生态: 污染土壤的微生物生态: 土壤中的“土著”微生物 会因土壤受 土壤中的“土著”微生物,会因土壤受 到污染而发生改变, 到污染而发生改变,出现大量耐受甚至 利用污染物的微生物群体。 利用污染物的微生物群体。 同时,可以利用土壤法对废水和生活污 同时, 水进行生物处理。 水进行生物处理。
第七章 微生物生态


• 第一节 土壤微生物生态 • 第二节 空气微生物生态 • 第三节 水体微生物生态
• 生态系统:是在一定时间和空间内由生物和 生态系统: 它们地生境通过能量流动和物质循环组成的 一个自然体。 一个自然体。
第一节 土壤微生物生态
• • • • 土壤的生态条件 微生物在土壤中的种类、 微生物在土壤中的种类、数量和分布 土壤自净和污染土壤微生物生态 土壤污染和土壤修复
•氧气和水:团粒结构可以提供通气条 氧气和水: 氧气和水 件同时可以保持水分 •温度:土层保温性较强 温度: 温度 •保护层避免紫外的照射 保护层避免紫外的照射
微生物在土壤中的种类、 微生物在土壤中的种类、数量和分布 • 土壤中微生物的种类和数量 微生物总数为10 微生物总数为 8- 109个/g土(肥土) 土 肥土) 106- 107个/g土(贫瘠土) 土 贫瘠土) 微生物的种类分布规律为: 微生物的种类分布规律为: 细菌>放线菌 真菌>藻类 放线菌>真菌 藻类>原生动物 细菌 放线菌 真菌 藻类 原生动物
影响土壤修复的因素: 影响土壤修复的因素: 微生物种:土著微生物; 微生物种:土著微生物;选育出的优势 菌株; 菌株;利用质粒育种或基因工程构建工程 菌等; 菌等; 微生物营养:C/N/P,C/N=25:1 微生物营养: , = : 溶解氧: 鼓风时, - 溶解氧:5mg/L;鼓风时,8-12mg/L; 鼓风时 ; 含苯及低烷基苯时需要溶解氧为20- 含苯及低烷基苯时需要溶解氧为 - 200mg/L 微生物的环境因子:适量的水、 和温 微生物的环境因子:适量的水、pH和温 度
土壤的生态条件 • 营养:动植物的残体、分泌物、排泄物 营养:动植物的残体、分泌物、 等提供丰富的无机营养及有机质以满足 微生物生长发育的需要。 微生物生长发育的需要。 • pH 3.5-8.5(大多数为 -8.5)适合 - (大多数为5.5- ) 大多数微生物生长需要。 大多数微生物生长需要。 • 渗透压 0.3-0.6Mpa 其中 G-为0.5- - - 0.6Mpa ,而G+则为 -2.5Mpa,因 则为2.0- , 此土壤的渗透压利于微生物摄取营养
相关文档
最新文档