第一单元 遗传与变异的细胞学基础 单元测试 中图版必修二 (2)
2023-2024学年高中生物中图版必修2第1单元 遗传与变异的细胞学基础单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.单倍体经一次秋水仙素处理下列对结果的说法错误的是（）A. 不一定是二倍体B. 可能是多倍体C. 一定是杂合子D. 可能是纯合子【答案】C【解析】解 AB.单倍体是由配子发育而来的个体含有1个或几个染色体组经一次秋水仙素处理后染色体数目加倍可得到二倍体或多倍体 AB正确CD.单倍体经一次秋水仙素处理可能得到纯合体如单倍体AB经一次秋水仙素处理得到AABB为纯合子也有可能得到杂合子如Aa形成的AAaa是杂合子 C错误、D正确故选 C2.如图表示雄果蝇（2N=8）进行某种细胞分裂时处于不同阶段细胞（Ⅰ~Ⅳ）中遗传物质或其载体（①~③）的数量下列叙述正确的是（）A. 能发生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的变化期间易发生基因突变B. 在Ⅱ阶段的细胞内有2对同源染色体C. 在Ⅳ阶段的细胞内可能发生基因重组D. 在Ⅱ、Ⅳ阶段的细胞内都可能含有两条Y染色体【答案】C【解析】解 A.Ⅲ→Ⅳ可以表示减数第一次分裂前的间期和减数第一次分裂所以易发生基因突变但正常情况下没有Ⅰ→Ⅱ的变化 A错误B.在Ⅱ阶段的细胞内没有同源染色体 B错误C.在Ⅳ阶段的细胞内同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换非同源染色体上的非等位基因自由组合都可能发生基因重组 C正确D.在Ⅱ阶段的细胞内由于同源染色体的分离可能含有一条Y染色体也可能没有而在Ⅳ阶段的细胞内只含有一条Y染色体 D错误故选 C3.生物的进化就是生物在变化中不断发展下列关于生物进化理论的叙述正确的是（）A. 一个种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B. 自然选择过程中直接受选择的是基因型C. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变D. 突变和基因重组都能为生物进化提供原材料但无法决定生物进化的方向【答案】D【解析】4.下列生命活动一般不是减数分裂过程中特有的是（）A. 同源染色体联会形成四分体B. 染色体复制一次细胞分裂两次C. 产生具有不同遗传信息的子细胞D. 着丝点的分裂、姐妹染色单体分开【答案】D【解析】解 A.同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中 A不符合题意B.减数分裂过程染色体复制一次细胞分裂两次有丝分裂过程中染色体复制一次细胞分裂一次 B不符合题意C.减数分裂过程中由于同源染色体分离非同源染色体自由组合因此产生的子细胞遗传信息不同 C不符合题意D.有丝分裂后期和减数分裂第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂、姐妹染色单体分开的过程 D符合题意故选 D5.如图①~③表示三种染色体互换现象则这三种情况（）A. 一般情况下都不能产生新基因B. 都不能在光学显微镜下观察到C. 都属于染色体结构变异D. 都发生在同源染色体联会时期【答案】A【解析】解AC.①表示同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组②表示非同源染色体上非姐妹染色单体之间的易位属于染色体结构变异③表示非同源染色体上的非姐妹染色单体之间的倒位属于染色体结构变异一般情况下基因重组和染色体结构变异都不能产生新基因只有基因突变能产生新基因 A正确 C错误B.染色体经过染色可以在光学显微镜下观察到则这些变异现象也可能在光学显微镜下观察到 B错误D.①发生在同源染色体联会时期②和③一般发生在分裂间期因为间期以后染色体就会高度螺旋化变短变粗结构稳定不易变异 D错误故选 A6.下列有关变异的叙述正确的是（）A. 基因突变和染色体变异均可用光学显微镜观察B. 姐妹染色单体间的交叉互换导致等位基因重组C. 体细胞中含有三个染色体组的个体叫作三倍体D. 非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异【答案】D【解析】基因突变不能用光学显微镜观察基因重组中发生交叉互换的是同源染色体上的非姐妹染色单体由受精卵发育的个体体细胞中含有三个染色体组的个体叫作三倍体故选D7.下列是无子西瓜培育的过程简图有关叙述不正确的是（）A. ①过程也可进行低温诱导处理与秋水仙素的作用原理不同B. 三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱C. 培育得到的无子西瓜与二倍体有子西瓜相比个大、含糖量高D. 要得到无子西瓜需每年制种很麻烦所以可用无性繁殖进行快速繁殖【答案】A【解析】A项低温诱导和秋水仙素的作用原理相同都是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 A错误故选A8.基因型为YYRr的个体产生的配子是（）A. YR和YRB. Yr和YrC. YY和RrD. Yr和YR【答案】D【解析】YY位于同源染色体上且基因相同所以产生Y Rr位于同源染色体上所以分离形成R、r 非同源染色体上的非等位基因自由组合所以形成YR和Yr9.已知普通小麦是六倍体含42条染色体将普通小麦和黑麦（二倍体 2n=14）杂交获得不育的 F_1 F_1经加倍后获得八倍体小黑麦下列叙述中错误的是（）A. 普通小麦单倍体植株的体细胞含21条染色体B. 离体培养普通小麦的花粉产生的植株表现高度不育C. \ F_1减数分裂产生的配子含有2个染色体组、14条染色体D. 八倍体小黑麦减数分裂时来自同一物种的同源染色体联会【答案】C【解析】A．普通小麦单倍体植株是由六倍体小麦经过减数分裂产生的配子（含有3个染色体组21条染色体）不经过受精直接发育形成的因此其体细胞中含有21条染色体 A正确B．离体培养普通小麦的花粉产生的是体细胞中含有三个染色体组的单倍体植株该植株减数分裂时同源染色体联会紊乱因而不能产生正常的生殖细胞是高度不育的 B正确C． F_1的体细胞中含有4个染色体组根据题干信息可知该植株是不育的可推知来源于黑麦的一个染色体组中的染色体与来源于普通小麦的染色体并不是同源的因此该不体不能产生正常的配子 C错误D．八倍体小黑麦减数分裂时来源于同一物种的同源染色体联会并正常分离从而可以产生可育的配子 D正确故选C10.下列关于基因型为AaBb的雄果蝇的一个精原细胞进行减数分裂的叙述分析中错误的是（）A. 若产生的精细胞基因型有4种 AB、Ab、aB、ab 说明发生了基因重组B. 若产生的精细胞基因型只有两种 AB和ab 说明A/a和B/b两对基因位于一对同源染色体上C. 若产生的精细胞基因型只有两种 AaB和b 说明减数第一次分裂异常D. 在不发生交叉互换和染色体结构变异的情况下若产生的精细胞基因型有3种 AB、a和abb 可说明减数第二次分裂异常且两对基因位于非同源染色体上【答案】B【解析】解 A.若产生的精细胞基因型有4种 AB、Ab、aB、ab 说明发生了基因重组 A正确B.若产生的精细胞基因型只有两种 AB和ab 可能是含A和含B的染色体组合含a和含b的染色体组合 B错误C.若产生的精细胞基因型只有两种 AaB和b 说明减数第一次分裂异常含Aa的同源染色体没有分离 C正确D.在不发生交叉互换和染色体结构变异的情况下若产生的精细胞基因型有3种 AB、a和abb 可说明减数第二次分裂异常即着丝点分裂后形成的含b基因的子染色体移向了细胞的同一极且两对基因位于非同源染色体上 D正确故选 B11.下列关于哺乳动物受精作用的叙述错误的是（）A. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程B. 一个卵细胞一般只能同一个精子结合形成受精卵C. 受精卵中的DNA—半来自于卵细胞一半来自于精子D. 减数分裂和受精作用对于维持生物体前后的染色体数目的恒定有重要意义【答案】C【解析】解 A.受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程 A正确B.一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵 B正确C.受精卵的细胞核DNA一半来自父方一半来自母方但细胞质DNA几乎都来自卵细胞 C错误D.减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目因此对于进行有性生殖的生物体来说减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定有重要意义 D正确故选 C12.如图为某生物细胞增殖过程中不同时期的细胞图像下列相关叙述中错误的是（）A. 图中所示的细胞不一定具有细胞周期B. 观察染色体最好的时期是①C. 该细胞可能是低等植物细胞或动物细胞D. 增殖过程中发生着丝粒的分裂应该在图⑤【答案】C【解析】解 A.连续分裂的细胞具有细胞周期而有丝分裂产生的细胞可能继续分裂具有细胞周期也可能开始分化不具有细胞周期 A正确B.观察染色体最好的时期是①有丝分裂中期因为该时期染色体螺旋化程度最大染色体形态最固定是辨认染色体形态和数目的最佳时期 B正确C.由于该细胞有细胞壁没有中心体所以是高等植物细胞 C错误D.着丝点分裂发生在⑤有丝分裂后期 D正确故选 C13.一个班级分组进行减数分裂实验下列操作及表述正确的是（）A. 换用高倍镜时从侧面观察防止物镜与装片碰擦B. 因观察材料较少性母细胞较小显微镜视野应适当调亮C. 为观察染色体不同层面的精细结构用粗准焦螺旋调节焦距D. 一个视野中用10倍物镜看到8个细胞用40倍物镜则可看到32个细胞【答案】A【解析】解 A、高倍镜镜头较长所以在镜筒下降当物镜接近玻片标本时眼睛一定要看着物镜防止物镜与装片碰擦．A正确B、显微镜的放大倍数与视野亮度是相反．显微镜的放大倍数越高（高倍镜）镜头透光直径越小造成通光量变小照在细胞单位面积上的光能就越少感觉就是视野变暗．所以将视野调亮的原因是本实验要换用高倍镜观察而不是因观察材料较少性母细胞较小B错误C 、为观察染色体不同层面的精细结构使用的是高倍显微镜要用细准焦螺旋调节 C错误D、显微镜的放大倍数越大视野的范围越小观察到的细胞的个体就越大细胞的数目就越少．由“10\times ”换为“40\times ” 显微镜的放大倍数扩大了4倍而显微镜放大的是物体的长度或宽度则物体的面积放大了16倍因此视野中看到的细胞数目是原来的\dfrac116 因此在视野中可以看到的细胞数一般是8\div 16= 0.5个不完整的细胞D错误．故选 A．14.生物学实验中常用显微镜试回答下面的问题一个细小物体若被显微镜放大50倍这里“被放大50倍”是指该细小物体的（）A. 体积B. 表面积C. 像的面积D. 长度或宽度【答案】D【解析】解普通光学显微镜观察细小物体若被观察的物体通过显微镜放大了50倍这里“被放大了50倍”是指该细小物体的长度和宽度放大了50倍故选 D15.精子内的顶体由溶酶体特化而来精卵识别后顶体膜与精子细胞膜融合释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞以利于精卵融合形成受精卵下列叙述正确的是（）A. 顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B. 精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C. 顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D. 受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方【答案】B【解析】解 A.溶酶体酶的化学本质是蛋白质在核糖体中合成 A错误B.精子生命活动所需能量来自线粒体和细胞质基质 B正确C.膜融合体现生物膜具有一定的流动性 C错误D.受精卵中的遗传物质包括核DNA和线粒体DNA 因此受精卵中来自父方的遗传物质较来自母方的少 D错误故选 B16.基因型为 AaX^BX^b小鼠 A、a位于3号染色体一个卵原细胞在减数分裂过程中一次染色体未正常分离（无其他变异类型）最终产生了基因型 aaX^b的一个子细胞下列有关说法正确的是（）A. 初级卵母细胞中3号同源染色体未分离B. 产生的其他三个子细胞为\ AX^B、\ aX^B、\ X^bC. 细胞中B、b的分离发生在减数分裂Ⅰ后期D. 若该子细胞是极体则卵细胞基因型为\ AX^B【答案】C【解析】解 A.该异常子细胞中不含基因A 说明初级卵母细胞中3号同源染色体正常分离 A错误B.基因型为 AaX^BX^b的小鼠产生一个 aaX^b配子说明减数第一次分裂后期 3号同源染色体和性染色体都正常分离形成子细胞的基因型为 AX^B、 aX^b 但减数第二次分裂后期 a和a所在姐妹染色单体分开后移向了同一极因此同时产生的其他三个子细胞分别是 AX^B、 AX^B、 X^b B错误C.细胞中B、b为等位基因它们的分离发生在减数分裂Ⅰ后期 C正确D.若该子细胞是极体可能是来自第一极体也可能是来自次级卵母细胞因此卵细胞基因型为 AX^B或 X^b D错误故选 C二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）17.（1）图中所示的遗传信息传递过程称为________ B表示的物质是________17.（2）正常情况下图中含有尿嘧啶的物质或结构有________ （填字母）根据C的氨基酸顺序 ________（填“能”或“不能”）确定A的碱基序列17.（3）图中不同核糖体合成的多肽链中氨基酸序列是否相同 ________（填“是”或“否”) 原因是________17.（4）从图中可以看出该种生物基因表达具有高效性原因是_______________________ （写出2点）【答案】（1）转录、翻译, RNA聚合酶【解析】解（1）由图可知图中所示的遗传信息传递过程称为转录、翻译过程 B表示在转录过程中用到的RNA聚合酶【答案】（2）D、E, 不能【解析】（2）尿嘧啶存在于RNA中图中D是核糖体含有rRNA E是翻译过程中合成蛋白质用到的模板mRNA 一种氨基酸的密码子有多个对应的DNA碱基序列也存在多个所以无法由C的氨基酸顺序确定A的碱基序列【答案】（3）是, 翻译形成多肽链是以同一mRNA为模板合成的【解析】（3）以同一mRNA为模板合成的多肽链拥有相同的密码子所以无论核糖体是否相同多肽链中氨基酸序列都是一样的【答案】（4）转录、翻译同时进行一个mRNA可以相继结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成【解析】（4）由图可知转录、翻译同时进行且一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链说明了生物基因表达具有高效性18.（1）被激活的酶A能催化ATP脱去两个________基团并发生环化形成cAMP 形成的cAMP区别于腺嘌呤脱氧核苷酸的特征有________18.（2）由图可知 cAMP的直接作用是________ 活化后的酶P能抑制初级卵母细胞分裂为________ 据图可推测进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是________ 细胞内的cAMP浓度降低活化的酶P减少解除了对减数第一次分裂的抑制作用18.（3）初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环有人认为cAMP抑制减数第一次分裂是因为影响了缢缩环的形成为此收集了小鼠的初级卵母细胞在诱导恢复分裂后用两种特异性药物（药物H和药物F）进行了实验结果如图2所示①判断两种特异性药物的作用药物________特异性活化酶A 药物________特异性抑制酶P②由实验结果分析 cAMP抑制减数第一次分裂的原因除了阻止缢缩环的形成还可能是________【答案】磷酸, 发生环化、五碳糖为核糖【解析】【答案】能使组成酶P的两个亚基（R和C）分离, 次级卵母细胞和极体, 信号分子2作用于S_2蛋白通过G_2蛋白抑制酶A【解析】【答案】F, H, 干扰缢缩环的定位【解析】19.（1）由成体开始到受精卵的形成需要经过 A ________和 B ________过程19.（2）A过程发生在哺乳类动物的________和________中19.（3）受精卵主要进行的细胞分裂方式为________19.（4）A、B两过程的重要意义是________________________【答案】（1）减数分裂, 受精作用【解析】（1）分析图解可知由成体开始到受精卵的形成需要经过A减数分裂和B受精作用过程【答案】（2）睾丸, 卵巢【解析】（2）哺乳类动物的减数分裂发生在卵巢和睾丸中在卵巢中由卵原细胞形成卵细胞在睾丸中由精原细胞形成精细胞精细胞经过变性成为精子【答案】（3）有丝分裂【解析】（3）受精卵经细胞分裂和细胞分化最终发育为成体此过程的细胞分裂方式为有丝分裂【答案】（4）维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定【解析】（4）减数分裂使生殖细胞的染色体数目减半而受精作用使受精卵的染色体数目恢复为体细胞数目因此减数分裂和受精作用的重要意义是维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定20.（1）已知绵羊有54条染色体将雄性绵羊的一个精原细胞（DNA被^32p全部标记）在普通培养液中培养并连续分裂两次某子细胞中含标记的DNA分子数为25 则该精原细胞进行的分裂方式为________20.（2）若某雄性绵羊的基因型为DdEe 分裂后形成如图1所示的细胞请画出形成此细胞的减数第一次分裂四分体时期的细胞图像________20.（3）研究发现绵羊卵母细胞在胎儿期进行减数分裂时会停滞在某一阶段不能形成成熟的卵细胞当进入初情期后垂体释放某种激素（信号分子）激增与膜上受体结合cAMP（环磷酸腺苷）含量逐渐上升达到峰值后维持较高水平经过调节最终可导致“排卵” 如图2所示①信号分子与受体结合后通过G蛋白激活（）并在其催化下由（）生成cAMP cAMP 的元素组成为（）图中能体现生物膜蛋白具有（）和（）功能②由题意可知信号分子可能为（）【答案】有丝分裂【解析】【答案】【解析】【答案】①酶AATPC、H、O、N、P信息交流催化功能②A③卵子从卵泡中排出【解析】。
高考生物大一轮复习第一单元遗传与变异的细胞学基础单元评估检测中图版必修2
【全程复习方略】2016高考生物大一轮复习第一单元遗传与变异的细胞学基础单元评估检测中图版必修2(40分钟100分)一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分)1.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是( )A.③⑥④①②⑤B.⑥③②④①⑤C.③⑥④②①⑤D.③⑥②④①⑤【解析】选D。
根据减数分裂各个时期的重要特征加以区分，然后排序。
①为减数第二次分裂后期，②为减数第一次分裂后期，③有联会现象，出现四分体，应为减数第一次分裂前期，④为减数第一次分裂末期，⑤为减数第二次分裂末期，⑥为减数第一次分裂中期。
2.(2014·江苏高考)下列关于染色体变异的叙述，正确的是( )A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力C.染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型【解析】选D。
本题考查染色体结构和数目变异。
染色体变异导致生物性状的改变包括有利和不利变异，是否有利取决于能否更好地适应环境，与基因表达水平的提高无直接联系，所以A选项错误。
染色体缺失也有可能导致隐性基因丢失，不利于隐性基因的表达，所以B选项错误。
染色体易位不改变基因的数量，但有可能会影响基因的表达，从而导致生物的性状发生改变，所以C选项错误。
远缘杂交获得杂种，其染色体可能无法联会而导致不育，经秋水仙素等诱导成可育的异源多倍体从而培育出作物新品种类型，故D 选项正确。
3.下图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是( )A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，组成4个染色体组B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C.a、b、c、d染色体的组成各不相同D.图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和3个极体【解析】选B。
图中Ⅰ细胞中有8条染色体，组成2个染色体组；a和b、c和d染色体组成两两相同；图中Ⅰ为精原细胞，减数分裂的结果是4个精细胞。
2023-2024学年高中生物中图版必修2第1单元 遗传与变异的细胞学基础单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.如图是百合（2n＝24）的花药减数分裂不同时期的显微照片下列说法错误的是（）A. 制作以上装片需要进行“解离﹣漂洗﹣染色﹣制片”操作B. 以上细胞在减数分裂过程中出现的顺序是①③②⑤④C. 图②过程的正常进行保证了花粉中含有亲代体细胞一半的DNAD. 图⑤细胞中染色体组数和染色体数目与体细胞相同【答案】C【解析】2.如图表示某动物的一个正在分裂的细胞请判断下列说法正确的是（）A. 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B. 该细胞中1与2 3与4是同源染色体C. 该细胞中有两对姐妹染色单体 1与2 3与4D. 该细胞中如果1是Y染色体则2也是Y染色体 3与4是常染色体【答案】D【解析】解 A.根据染色体的形态可知该细胞没有染色单体且染色体向两极移动因此处于减数第二次分裂后期由于细胞质是均等分裂因此该细胞可能是第一极体或次级精母细胞 A错误B.减数第二次分裂没有同源染色体 B错误C.该细胞处于减数第二次分裂后期细胞中没有染色单体上下对应的染色体相同 C错误D.由于在减数第一次分裂时期同源染色体分离即减数第二次分裂后期时不存在同源染色体因此如果1是Y染色体则2也是Y染色体 3与4是常染色体 D正确故选 D3.下列对受精作用的叙述错误的是（）A. 受精时雌雄配子通过细胞膜上的糖蛋白进行信息交流B. 受精卵中的染色体一半来自于父方一半来自于母方C. 受精时伴随雌雄配子的随机结合非同源染色体上的非等位基因自由组合D. 受精作用有利于维持前后代细胞中染色体数目的恒定【答案】C【解析】A、受精时雌雄配子通过细胞膜上的糖蛋白进行信息交流 A正确B、受精卵中的染色体一半来自于父方一半来自于母方 B正确C、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数分裂过程中而不是受精作用过程中 C错误D、受精作用有利于维持前后代细胞中染色体数目的恒定 D正确4.从配子形成和受精作用的角度分析下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因叙述错误的是（）A. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一B. 减数分裂过程中同源染色体的姐妹染色单体间的互换是形成配子多样性的原因之一C. 受精作用时雌雄配子之间的随机结合是形成合子多样性的重要原因D. 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定维持了遗传的稳定性【答案】B【解析】解 A.在减数第一次分裂过程中非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 A正确B.在减数第一次分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体间的互换是形成配子多样性的原因之一属于基因重组 B错误C.受精时雌雄配子间的随机结合是形成合子多样性的重要原因 C正确D.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定从而维持了遗传的稳定性 D正确故选 B5.下图表示某遗传病患者体细胞内第21号染色体的组成及来源下列叙述正确的是（）A. 该遗传病的遗传遵循孟德尔遗传定律B. 母方由于减数第一次分裂异常产生了异常的卵细胞C. 父方由于减数第二次分裂异常产生了异常的精子D. 该患者减数分裂产生的配子中正常配子约占1/2【答案】D【解析】解 A.该遗传病属于染色体数目异常导致的遗传病不遵循孟德尔遗传定律 A错误BC.根据图示中染色体的形态可知该患者是由于母方减数第二次分裂时姐妹染色体没有分离导致形成了异常的卵细胞 BC错误D.该患者减数分裂时三条21号染色体随机分配产生的配子中含两条21号染色体和含1条21号染色体的概率相同故正常配子约占1/2 D正确故选 D6.在减数分裂过程中若同源染色体上具有重复的同源序列则有可能出现错配现象（图1）图1细胞中染色体发生错配后形成的四个子细胞中的两个如图2所示以下有关叙述正确的是（）A. 若图1中D片段移接到图示之外的染色体上则发生了基因重组B. 减数分裂过程中同源染色体会两两配对出现联会现象C. 图示过程中姐妹染色单体之间发生片段移接D. 其余两个子细胞染色体含有的片段分别是FBBBD fBBd【答案】B【解析】A、若图1中D片段移接到图示之外的染色体上则发生了易位 A错误B、联会是指同源染色体两两配对的现象联会的结果是形成四分体发生在减数第一次分裂前期 B正确C、图示过程中非姐妹染色单体之间发生片段移接一条片段的基因B移接到另一条非姐妹染色单体上同时基因F﹣f互换 C错误D、正常情况下子细胞的染色体片段为FBBD、fBBd 因发生错配现在两个子细胞的基因片段为FBBD、fBD 其余两个子细胞染色体含有的片段分别是FBBBd、fBBd D错误7.下列有关受精作用的叙述错误的是（）A. 受精卵中的遗传物质来自父、母双方的各占一半B. 受精时精子和卵细胞的细胞核相互融合C. 受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同D. 受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点——流动性有关【答案】A【解析】解 A.受精卵中的核遗传物质一半来自精子一半来自卵细胞但细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞 A错误B.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合 B正确C.减数分裂过程使精子与卵细胞中的染色体数目减少一半受精作用使受精卵中染色体数目恢复本物种体细胞中染色体数目故受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 C正确D.受精过程中精卵融合依赖于细胞膜的流动性 D正确故选 A8.一个班级分组进行减数分裂实验下列操作及表述正确的是（）A. 换用高倍镜时从侧面观察防止物镜与装片碰擦B. 因观察材料较少性母细胞较小显微镜视野应适当调亮C. 为观察染色体不同层面的精细结构用粗准焦螺旋调节焦距D. 一个视野中用10倍物镜看到8个细胞用40倍物镜则可看到32个细胞【答案】A【解析】解 A、高倍镜镜头较长所以在镜筒下降当物镜接近玻片标本时眼睛一定要看着物镜防止物镜与装片碰擦．A正确B、显微镜的放大倍数与视野亮度是相反．显微镜的放大倍数越高（高倍镜）镜头透光直径越小造成通光量变小照在细胞单位面积上的光能就越少感觉就是视野变暗．所以将视野调亮的原因是本实验要换用高倍镜观察而不是因观察材料较少性母细胞较小B错误C 、为观察染色体不同层面的精细结构使用的是高倍显微镜要用细准焦螺旋调节 C错误D、显微镜的放大倍数越大视野的范围越小观察到的细胞的个体就越大细胞的数目就越少．由“10\times ”换为“40\times ” 显微镜的放大倍数扩大了4倍而显微镜放大的是物体的长度或宽度则物体的面积放大了16倍因此视野中看到的细胞数目是原来的\dfrac116 因此在视野中可以看到的细胞数一般是8\div 16= 0.5个不完整的细胞D错误．故选 A．9.关于观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验下列说法不正确的是（）A. 选择雄性动物的生殖器官更易观察到减数分裂B. 含有染色单体的细胞也可能处于减数第二次分裂C. 减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体数目相同D. 所观察细胞染色体数量不可能为精子的4倍【答案】D【解析】雄性动物的生殖器官产生的配子数量多更容易观察到减数分裂 A正确减数第二次分裂后期着丝点才分裂在着丝点分裂之前细胞中含有染色单体 B正确减数第一次分裂和减数第二次分裂后期染色体数量均为2n 是相等的 C正确在精巢中有的细胞在进行有丝分裂有丝分裂后期细胞中的染色体数量是精子中染色体的4倍 D错误故选D10.下列关于受精作用的叙述错误的是（）A. 一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵B. 卵细胞和精子的结合需要依赖细胞膜上的特异性受体C. 受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞核互相融合D. 生物体维持前后代体细胞中染色体数目的恒定均与受精作用有关【答案】D【解析】A、一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵 A正确B、卵细胞和精子的结合需要依赖细胞膜上的特异性受体 B正确C、受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞核互相融合 C正确D、单细胞生物维持前后代染色体数目的恒定与受精作用无关 D错误11.下面甲图表示某分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线乙图丙图分别表示某分裂过程中某一时期的图像下列有关说法正确的是（）A. 甲图可表示减数分裂过程中细胞内着丝点数目的变化曲线B. 卵原细胞减数分裂过程中不会出现丙图所示的情况C. 甲图可表示减数分裂过程中同源染色体对数的变化曲线D. 睾丸中不会发生乙图所示的情况【答案】A【解析】解 A.一条染色体中只有一个着丝点甲图可表示减数分裂过程中细胞内着丝点数目的变化曲线 A正确B.卵原细胞减数第二次分裂过程中第一极体减数第二次分裂后期会出现丙图所示的情况 B错误C.甲图可表示减数分裂过程中染色体数量的变化曲线不能表示同源染色体对数的变化曲线 C错误D.精原细胞有丝分裂过程中会出现乙图所示的情况 D错误故选 A12.如图表示染色体结构变异的四种情况有关叙述正确的是（）A. 图①表示缺失该变异在显微镜下观察不到B. 图②表示倒位该变异一定不会影响生物体性状的改变C. 图③表示易位该变异发生于两条非同源染色体之间D. 染色体结构变异大多是有利的【答案】C【解析】解 A.图①表示缺失该变异在显微镜下能观察到 A错误B.图②表示倒位该变异可能会影响生物体性状的改变 B错误C.图③表示易位发生在两条非同源染色体之间 C正确D.大多数染色体结构变异是不利的 D错误故选 C二、多选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）13.某生物的一个初级精母细胞的基因型为AAaaBBBb 下列叙述正确的是（）A. 该生物的体细胞中含四个染色体组B. 该生物的体细胞基因型为AaBb或AaBBC. 该初级精母细胞减数分裂能产生3种基因型的精细胞D. 该初级精母细胞中B和b的分离就发生在减数第一次分裂后期【答案】B C【解析】14.如下图是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图像下列与此有关的几种说法中不正确的是（）A. DNA分子的复制和基因的表达主要是在图⑤所表示的时期进行B. 可遗传变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系C. 若图②、③均已发生基因突变突变性状传递给后代的机会相同D. 在雄性动物体内同时具备上述5个图所示分裂时期的器官是睾丸而不是肝细胞【答案】B, C【解析】解分析题图①细胞含有同源染色体处于有丝分裂后期②细胞含有同源染色体处于减数第一次分裂中期③细胞含有同源染色体处于有丝分裂中期④细胞不含同源染色体处于减数第二次分裂后期⑤细胞含有核膜、核仁处于细胞分裂间期A.DNA的复制和基因的表达（包括转录和翻译两个过程）主要发生在细胞分裂间期即图⑤所显示的时期 A正确B.由以上分析可知图①和图③都处于有丝分裂过程而基因重组只能发生在减数分裂过程 B错误C.若基因突变发生在体细胞的有丝分裂过程中则一般不会遗传给后代若基因突变发生在生殖细胞的减数分裂过程中则可能会遗传后代因此若图②、③均已发生基因突变突变性状传递给后代的机会不同 C错误D.上述细胞的分裂方式包括有丝分裂和减数分裂只有生殖器官内的细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂而雄性动物的生殖器官是睾丸 D正确故选 BC15.下列关于减数分裂的叙述正确的是（）A. 在减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂B. 玉米体细胞中有10对染色体卵细胞中染色体数目为5对C. 正常情况下同一生物体在不同时刻产生的精子中的染色体数是相同的D. 正常情况下同一生物体在不同时刻产生的卵细胞中的基因型可能不同【答案】A, C, D【解析】16.下图①～⑤是用某种方法在显微镜（不用染色）下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像相关叙述正确的是（）A. 图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④B. 图①中细胞内的DNA和染色体数目加倍C. 图③中细胞的同源染色体之间发生了互换D. 图⑤中细胞的同源染色体分离染色体数目减半【答案】A, C【解析】解由图可知①细胞处于减数第一次分裂前的间期②细胞处于减数第一次分裂后期③细胞处于减数第一次分裂前期④细胞处于减数第二次分裂末期⑤细胞处于减数第二次分裂后期A.由以上分析可知图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④ A正确B.图①细胞处于减数第一次分裂前的间期此时细胞中主要进行染色体的复制这导致DNA数目加倍但染色体数目保持不变 B错误C.③细胞处于减数第一次分裂前期同源染色体联会并发生了交叉互换 C正确D.⑤细胞处于减数第二次分裂后期细胞内没有同源染色体姐妹染色单体分离 D错误故选 AC三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）17.（1）图1中有丝分裂过程不会出现的图象是________（填序号）②细胞的子细胞的名称是________．17.（2）图1中含有两个染色体组的细胞有________（填序号）②中A和a形成的原因可能是________．17.（3）图1中与图2中CD段对应的细胞图象是________（填序号） DE形成的原因是________ 发生的分裂的时期________．17.（4）图2中表示细胞分裂间期的时段为________段若该动物产生一个Aab的配子则发生分裂异常的时段应为图2的________段．【答案】②④⑤, 精细胞或（第二）极体【解析】解（1）由以上分析可知图1中②④⑤进行的是减数分裂在有丝分裂过程不会出现这些图象②细胞处于减数第二次分裂后期且细胞质均等分裂称为次级精母细胞或第一极体其分裂形成的子细胞的名称是精细胞或（第二）极体．【答案】①②⑤, 基因突变或交叉互换【解析】（2）图1中含有两个染色体组的细胞有①②⑤ ②中A和a形成的原因可能是基因突变或交叉互换．【答案】①④⑤, 着丝点分裂（染色单体分开）, 有丝分裂后期和减数第二次分裂后期【解析】（3）图2中CD段表示每条染色体含有2个DNA分子对应于图1中的①④⑤ DE形成的原因是着丝点分裂（染色单体分开）发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期．【答案】AC, CD【解析】（4）图2中表示细胞分裂间期的时段为AC段此时细胞中进行DNA的复制DNA含量加倍该动物的基因型为AaBb 若该动物产生一个Aab的配子可见减数第一次分裂后期含有等位基因A和a的同源染色体未分离对应于图2的CD段．18.（1）此原始生殖细胞是________细胞18.（2）图中的________属常染色体且为同源染色体而________属性染色体且为同源染色体18.（3）正常情况下此原始生殖细胞经减数分裂产生的生殖细胞中的非同源染色体组合最多有________种18.（4）该细胞中有________个核DNA分子18.（5）该果蝇基因型可写成________18.（6）如图所示的一个初级性母细胞经减数分裂可以产生________个________种生殖细胞该果蝇经减数分裂可产生________种基因组成类型的配子【答案】（1）卵原【解析】解（1）果蝇的4和4'是一对性染色体形状相同其上具有W、w一对等位基因说明该果蝇为雌性该原始生殖细胞为卵原细胞【答案】"（2）1、1 2、2 3、3", "4、4"【解析】（2）从果蝇的染色体组成看出图中1和1'、2和2'、3和3'都属常染色体 4和4'属性染色体【答案】（3）16【解析】（3）非同源染色体的自由组合方式最多有2^4=16种【答案】（4）8【解析】（4）该细胞不含染色单体此时核DNA分子数等于染色体的条数即8个【答案】（5）\ VvDdBbX^WX^w【解析】（5）根据图中显示基因可以写出该果蝇的基因型为 VvDdBbX^WX^w【答案】（6）1, 1, 16【解析】（6）一个初级卵母细胞经减数分裂可形成1个卵细胞和3个极体故生殖细胞只有1个对应1种类型该果蝇经减数分裂可形成多个卵细胞根据基因的自由组合定律其基因组成类型为2^4=16种19. （1）坐标图中的曲线是细胞分裂过程中________的变化曲线由分裂图像可知a=________19. （2）在坐标图中着丝点分裂发生在________段 HI表示发生了________作用19. （3）在分裂图中具有同源染色体的是________（填序号）19. （4）在分裂图中①细胞出现在坐标图中的________段在坐标图中的E~F段可以出现分裂图中的________（填序号）细胞【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】20.（1）图甲中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A ________ B ________20.（2）乙图中8处发生的生理过程叫________20.（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是________和8~11 不含同源染色体的区间是________20.（4）若该生物体细胞中染色体为20条则一个细胞在4~5时期染色体数目为________条20.（5）同源染色体的分离发生在________（4或12）20.（6）时期6与11的共同点是________【答案】（1）有丝分裂后期, 减数第一次分裂后期【解析】解（1）分析图像可知甲图中A是着丝粒分裂且含有同源染色体故A处于有丝分裂后期 B出现同源染色体分离故B处于减数第一次分裂后期【答案】（2）受精作用【解析】（2）分析乙图曲线可知曲线A有呈斜线上升的阶段说明曲线A是核DNA数量变化曲线 1~4阶段曲线B代表的是染色体数量变化曲线配子中染色体数目和核DNA 数目是正常细胞的一半因此1~7表示进行减数分裂 8处染色体和核DNA分子数加倍是由于雌雄配子间通过受精作用形成受精卵然后受精卵进行有丝分裂（8~13）因此8处发生的生理过程是受精作用【答案】（3）1~6, 4~8【解析】（3）着丝粒分裂导致染色单体消失减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂染色体数目加倍对应乙图中的6 有丝分裂后期着丝粒分裂染色体数目加倍对应乙图中的11 因此乙图中含有染色单体的时期是有丝分裂的前期和中期以及减数第一次分裂全部和减数第二次分裂的前期与中期对应的区间是1~6和8~11 有丝分裂与受精作用过程中细胞内都有同源染色体减数分裂中由于第一次分裂后期同源染色体分离染色体数和核DNA 数都减半对应乙图中的4 导致其后各时期细胞内均不含有同源染色体所以乙图曲线中不含同源染色体的区间是4~8【答案】（4）10【解析】（4）若该生物体细胞中染色体为20条由于减数第一次分裂后期同源染色体分离末期平分到两个子细胞中去则一个细胞在4~5时期染色体数目为10条【答案】（5）4【解析】（5）同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期即乙图中的时刻4【答案】（6）着丝粒分裂子染色体分别向两极移动【解析】（6）乙图中时期6与11都发生了着丝粒分裂两条子染色体分别向两极移动导致细胞内染色体数量加倍21.（1）属于有丝分裂的细胞图像是________ 属于分裂中期的图像有________21.（2）C所示细胞正处于________期此时细胞内含有的染色体数________条姐妹染色单体数________ DNA分子数________个【答案】(1)B, ABC【解析】解（1）由图可知 A是减数第一次分裂的中期 B是有丝分裂的中期 C是减数第二次分裂的中期 D是减数第二次分裂的后期图中只有B属于有丝分裂处于有丝分裂的中期处在减数第二次分裂中期的C和后期的D没有同源染色体【答案】（2）减数第二次分裂的中, 2, 4, 4【解析】（2）C所示细胞着丝点在赤道板上无同源染色体正处于减数第二次分裂的中期细胞含有2条染色体 4条姐妹染色单体 4个DNA 分子。
2023-2024学年高中生物中图版必修2第1单元 遗传与变异的细胞学基础单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.某男性色盲若不考虑变异的发生他的一个次级精母细胞处于后期可能存在（）A. 两个Y染色体两个色盲基因B. 一个X 一个Y 一个色盲基因C. 两个X染色体两个色盲基因D. 一个Y 一个X 两个色盲基因【答案】C【解析】色盲基因仅位于X染色体上减数第一次分裂时同源染色体分离男性的次级精母细胞处于后期时含有两条X染色体或两条Y染色体若含有两条X染色体则有两个色盲基因若含有两条Y染色体则没有色盲基因故选C2.如图展示了普通小麦的培育过程据图判断下列说法正确的是（）A. 普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体B. 杂种\ F_1和杂种\ F_2均是一个新的物种C. 二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子因此都是可育的D. 图中染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子实现【答案】C【解析】A．普通小麦是六倍体体细胞内含有42条染色体每个染色体组中有7条染色体 A错误B．杂种 F_1和杂种 F_2的遗传物质来自不同的物种细胞内没有同源染色体不能进行减数分裂形成配子不可育因此不是一个新的物种 B错误C．二粒小麦和普通小麦细胞内含有同源染色体通过自交能产生可育的种子因此都是可育的 C正确D．图中染色体加倍可以通过秋水仙素或低温处理幼苗来实现 D错误故选C3.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下．下列叙述正确的是（）A. 图甲处于减数第一次分裂间期B. 图乙减数第一次分裂后期同源染色体分开C. 图丙减数第二次分裂间期此时正在进行DNA复制D. 图丁形成4个卵细胞每个细胞中染色体数减半【答案】B【解析】解 A、图甲中染色质缩短变粗形成染色体处于减数第一次分裂前期 A错误B、图乙细胞处于减数第一次分裂后期此时同源染染色体分离非同源染色体自由组合B正确C 、图丙中染色体变为染色质形成新的核膜产生两个子细胞处于减数一次分裂末期在减数第二次分裂间期细胞不进行DNA复制 C错误D、图丁中细胞内着丝点分裂染色体移向细胞两极形成4个精细胞每个细胞中染色体数目与体细胞相比都减半 D错误．故选 B．4.如图所示为某二倍体生物进行细胞分裂时染色单体、染色体、核DNA及每条染色体上DNA含量的数量关系图据图分析下列说法正确的是（）A. 图甲中②→①过程对应图乙中BE段发生在减数分裂过程中B. 图甲中a、b、c分别表示染色单体、染色体、核DNAC. 图乙中CD段形成的原因是细胞分裂 DE段细胞中不含同源染色体D. 图甲中①→②过程对应图乙中AB段②中可能含有四分体【答案】D【解析】A、图甲中②状态含有染色单体①中没有染色单体显然经过了着丝点分裂②→①过程对应图乙中BE段经过细胞分裂的多个时期如有从有丝分裂前期到末期结束形成子细胞或从减数第一次分裂到减数第二次分裂后期 A错误B、图甲中a、b、c分别表示染色体、染色单体、核DNA B错误C、图乙中CD段形成的原因是着丝点分裂 DE段细胞中若发生在有丝分裂过程中则含有同源染色体若该时段表示减数分裂过程则发生在减数第二次分裂后期则此期不含同源染色体 C错误D、图甲中①→○过程的出现是由于经过了间期DNA的复制形成的该过程对应图乙中AB段①若处于减数分裂过程中可代表整个减数第一次分裂则可能含有四分体 D正确故选D.5.一个基因型为 DdX^eY的精原细胞在减数分裂过程中由于染色体分配紊乱产生了一个 DdX^e的精子则另外的三个精子的基因型分别是（）A. \ dX^e、Y、YB. \ dX^e、dY、YC. \ X^e、dY、YD. \ DdX^e、Y、Y【答案】D【解析】解一个基因型为 DdX^eY的精原细胞产生了一个 DdX^e的精子说明减数第一次分裂D、d所在的同源染色体未正常分离因此与其同时产生的另一精子的类型是DdX^e 另一个次级精母细胞不含Dd 因此其他两个精细胞Y的基因型是Y、Y 故产生的另外三个精子为 DdX^e、Y、Y故选 D6.为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76）将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培研究结果显示植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍这种植株含有2N细胞和4N细胞称为“嵌合体” 其自交后代有四倍体植株下列叙述不正确的是（）A. “嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步B.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代D.“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子【答案】B【解析】经秋水仙素处理后部分细胞染色体数目加倍所以“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步 A正确二倍体的葡萄含2N=38条染色体且秋水仙素不作用于其根尖所以它的根尖细胞中的染色体数应该是38或76（有丝分裂后期） B错误“嵌合体”不同的花中2N=38的细胞和4N=76的细胞之间传粉后可产生三倍体子代 C正确“嵌合体”四倍体葡萄部分细胞的染色体为76条可以产生含有38条染色体的配子 D正确故选B7.减数分裂过程中第一次分裂后期和第二次分裂后期染色体数目之比和DNA含量之比分别是（）A. 2∶1和2∶1B. 1∶1和2∶1C. 4∶1和4∶1D. 4∶1和2∶1【答案】B【解析】解设某精原细胞染色体数为m DNA含量为n 分裂间期进行染色体复制后染色体数为m DNA含量为2n 进入减数分裂过程中第一次分裂后期是同源染色体分离染色单体不分离 1条染色体含2个单体 2个DNA 这时染色体数为m DNA量为2n减数分裂第一次分裂结束后每个次级精母细胞染色体数减半为m/2 DNA含量也减半为n减数分裂过程中第二次分裂后期是染色单体分离 1条染色体含1个DNA 这时细胞染色体数暂时增倍为m DNA含量仍然为n所以减数分裂过程中第一次分裂后期和第二次分裂后期染色体数目之比和DNA含量之比分别是m/m=1∶1 2n/n=2∶1故选 B8.如图是某雄性哺乳动物（2N=6）的一个处于减数第二次分裂中期的细胞结合该图推测减数第一次分裂时（）A. 只形成了两个四分体B. A、a和B、b间发生了交叉互换C. A、a和B、b间发生了自由组合D. 1、3这对同源染色体未分离【答案】D【解析】解 A.不管同源染色体是否正常分离由于2N=6 减Ⅰ时都形成三个四分体 A错误B.由于1号和3号染色体上只存在一个B基因故不可能是交叉互换得到的结果 B错误C.1和3号为同源染色体其上的基因不可能发生自由组合 C错误D.该雄性哺乳动物2N=6 处于减Ⅱ中期时细胞内应存在三条染色体且均为非同源染色体从给出的图中看 1和3号染色体为同源染色体在减Ⅰ时未分离 D正确故选 D9.如图是某生物的精细胞据图判断来自同一个次级精母细胞的是（）A. ①②B. ③⑤C. ②④D. ①④【答案】C【解析】解减数第一次分裂时因为同源染色体分离非同源染色体自由组合所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞减数第二次分裂类似于有丝分裂因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．若发生交叉互换则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同只有很小部分颜色有区别．故选 C．10.大豆植株的体细胞含40条染色体用放射性 ^60Co处理大豆种子后筛选出一株抗花叶病的植株X 取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株其中抗病植株占 50% 下列叙述正确的是（）A. 用花粉离体培养获得的抗病植株其细胞不具有全能性B. 单倍体植株的细胞在有丝分裂后期共含有40条染色体C. 植株X连续自交若干代纯合抗病植株的比例逐代降低D. 放射性\ ^60Co诱发的基因突变可以决定大豆的进化方向【答案】B【解析】用花粉离体培养获得的抗病植株其细胞具有该生物体的全套遗传信息仍具有全能性 A项错误单倍体植株的细胞中含有20条染色体在有丝分裂后期因着丝点的分裂细胞内染色体数加倍应为40条 B项正确由题意可知该突变为显性突变该突变植株为杂合子杂合子连续自交显性纯合子所占比例逐渐升高无限趋近于50% C项错误自然选择决定生物进化的方向 D项错误故选B11.下列关于观察减数分裂实验的叙述错误的是（）A. 可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象C. 能观察到减数分裂现象的装片中可能观察到同源染色体联会现象D. 洋葱根尖易培养、数量多、染色体数量少是理想的实验材料【答案】D【解析】解 A.蝗虫精母细胞和蚕豆花粉母细胞都属于原始的生殖细胞可作为观察减数分裂的材料 A正确B.桃花的雄蕊内通过减数分裂形成精子的数量很多而其雌蕊中只形成一个卵细胞不易观察到各个时期一般不宜作为实验材料 B正确C.在减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体 C正确D.洋葱根尖只进行有丝分裂不进行减数分裂 D错误故选 D12.下列有关果蝇的减数分裂和受精作用的叙述正确的是（）A. 受精卵中X染色体一定来自母方B. 减Ⅱ后期的细胞中染色体数目与有丝分裂中期的不同C. XXY的个体可能是父方减Ⅱ后期性染色体未分离导致的D. 雄果蝇能产生两种性染色体组成的配子【答案】D【解析】解 A.雌果蝇的X染色体一条来自母方一条来自父方雄果蝇的X染色体来自母方 A错误B.减Ⅱ后期的细胞中染色体数目与有丝分裂中期的相同 B错误C.XXY个体的形成可能是父方减Ⅰ后期同源染色体未分离导致的若是减Ⅱ后期性染色体未分离会形成两条Y染色体 C错误D.雄果蝇能产生两种性染色体组成的配子 D正确故选 D13.某同学总结了减数分裂过程中染色体、DNA和着丝点的数量关系其中正确的是（）A. 次级精母细胞中核DNA分子数和正常体细胞中核DNA分子数不相同B. 减数第一次分裂后期细胞核中DNA分子数等于正常体细胞中的染色体数C. 初级精母细胞中染色体数和核内DNA分子数相同D. 细胞中染色体数目和着丝点数目总是相同的【答案】D【解析】解 A.次级精母细胞中核DNA分子数和正常体细胞中核DNA分子数相同 A错误B.减数第一次分裂后期细胞核中DNA分子数等于正常体细胞中的染色体数的两倍 B错误C.初级精母细胞中染色体数是核内DNA分子数的一半 C错误D.细胞中染色体数目是由着丝点的数目决定的即染色体数目和着丝点数目总是相同的D正确故选 D14.二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中不同时期细胞的核DNA相对含量和染色体数目如图所示下列叙述错误的是（）A. 乙时期的细胞和丙时期细胞均含有两个染色体组B. 甲→乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶C. 乙→丙过程中可发生基因突变和基因重组D. 丙→丁过程中着丝粒分裂、姐妹染色单体分离【答案】D【解析】A、乙时期的细胞同源染色体仍在一个细胞中丙时期细胞着丝点分裂染色体暂时加倍所以均含有两个染色体组 A正确B、DNA复制需要酶的催化而酶的合成需要通过转录和翻译过程转录过程需要RNA聚合酶所以甲→乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶 B正确C、乙→丙过程表示减数第一次分裂到减数第二次分裂后期可发生基因重组和基因突变也可发生染色体变异 C正确D、丙图表示着丝粒已分裂、姐妹染色单体已分离所以丙→丁过程中不再发生着丝粒分裂、姐妹染色单体分离 D错误15.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ~Ⅳ）中遗传物质或其载体（①~③）的数量下列表述与图中信息相符的是（）A. Ⅱ所处阶段发生姐妹染色单体的分离B. Ⅲ代表次级精母细胞C. ②代表染色体D. Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2:4:4:1【答案】B【解析】解由图可知该分裂过程是减数分裂①是染色体②是染色单体③是DNA A.Ⅱ所处阶段可以代表减数第一次分裂的前期、中期和后期而姐妹染色单体的分离发生在减数第二分裂后期 A错误B.Ⅲ中染色体数目减半但存在染色单体应是次级精母细胞 B正确C.②是染色单体①是染色体 C错误D.Ⅰ~Ⅳ中的①染色体数量比为2:2:1:1 ②染色单体数量比为0:4:2:0 ③DNA数量比是2:4:2:1 D错误故选 B16.某动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb 下图为其体内某细胞分裂模式图下列叙述正确的是（）A. 该细胞的异常是同源染色体片段的互换所致B. 该细胞完成分裂后细胞内染色体数目不变C. 3与4形态差异明显不属于一对同源染色体D. 该细胞最终会产生四个基因型各不相同的精细胞【答案】D【解析】解 A.由图分析可知细胞中两两配对的同源染色体正在分离处于减数第一次分裂后期含A的染色体片段移到另一条非同源染色体上属于染色体结构变异中的易位 A错误B.图中所示细胞分裂方式是减数分裂该细胞完成分裂后细胞内染色体数目减半 B正确C.3与4形态差异明显是一对性染色体属于一对同源染色体 C正确D.据图分析可知该细胞发生了易位分裂形成的配子的基因型为aBX、AbY、aB X^A、bY D正确故选 D二、解答题（本大题共计6小题每题10分共计60分）17.（1）此原始生殖细胞是________细胞17.（2）图中的________属常染色体且为同源染色体而________属性染色体且为同源染色体17.（3）正常情况下此原始生殖细胞经减数分裂产生的生殖细胞中的非同源染色体组合最多有________种17.（4）该细胞中有________个核DNA分子17.（5）该果蝇基因型可写成________17.（6）如图所示的一个初级性母细胞经减数分裂可以产生________个________种生殖细胞该果蝇经减数分裂可产生________种基因组成类型的配子【答案】（1）卵原【解析】解（1）果蝇的4和4'是一对性染色体形状相同其上具有W、w一对等位基因说明该果蝇为雌性该原始生殖细胞为卵原细胞【答案】"（2）1、1 2、2 3、3", "4、4"【解析】（2）从果蝇的染色体组成看出图中1和1'、2和2'、3和3'都属常染色体 4和4'属性染色体【答案】（3）16【解析】（3）非同源染色体的自由组合方式最多有2^4=16种【答案】（4）8【解析】（4）该细胞不含染色单体此时核DNA分子数等于染色体的条数即8个【答案】（5）\ VvDdBbX^WX^w【解析】（5）根据图中显示基因可以写出该果蝇的基因型为 VvDdBbX^WX^w【答案】（6）1, 1, 16【解析】（6）一个初级卵母细胞经减数分裂可形成1个卵细胞和3个极体故生殖细胞只有1个对应1种类型该果蝇经减数分裂可形成多个卵细胞根据基因的自由组合定律其基因组成类型为2^4=16种18.（1）图甲中④过程属于细胞生命历程的________18.（2）观察根尖有丝分裂时应选择________（填图甲中的字母编号）区细胞该区域的细胞中能产生ATP的结构有________ 请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序 ________18.（3）在显微镜下观察看到数目最多的是处于________（时期）的细胞持续观察图乙中的D细胞不能看到染色体往两极移动其原因是________18.（4）若图丙E、F、G、H表示该植物个体减数分裂过程中不同时期细胞的a、b、c三种结构或物质的相对数量变化根据a、b、c在不同时期的相对数量变化规律判断a物质是________ E、F、G、H的细胞中肯定无同源染色体的是________【答案】细胞分化【解析】【答案】b, 细胞质基质和线粒体, ACBD【解析】【答案】间期, 解离时细胞已死亡【解析】【答案】DNA, E、G【解析】19.（1）多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大细胞内有机物含量高、抗逆性________（填“强”或“弱”）在生产上具有很好的经济价值培育三倍体西瓜的育种原理是________19.（2）一定浓度的________滴加在二倍体西瓜幼苗的芽尖可诱导多倍体的产生其作用原理为在有丝分裂________期抑制________的形成19.（3）三倍体植株一般不能产生正常配子原因是________ 三倍体无籽西瓜的“无籽性状”________（填“属于”或“不属于”）可遗传的变异19.（4）四倍体母本上结出的三倍体西瓜其果肉细胞为________个染色体组种子中的胚为________个染色体组【答案】强, 染色体（数目）变异【解析】多倍体的特点是植株高大、茎秆粗壮有机物含量往往较高、抗逆性强由题图可知三倍体无籽西瓜含有3个染色体组比正常西瓜多一个染色体组因此原理是染色体数目变异【答案】秋水仙素, 前, 纺锤体【解析】多倍体形成是用秋水仙素处理通过抑制有丝分裂前期纺锤体的形成而使染色体数目加倍【答案】减数分裂时同源染色体联会紊乱, 属于【解析】三倍体含有3个染色体组在进行减数分裂过程中同源染色体联会紊乱不能形成正常的配子进而不能完成受精作用所以呈现无子性状三倍体无籽西瓜形成的原理是染色体变异染色体变异属于可遗传变异【答案】四, 三【解析】果肉是子房壁发育而来四倍体上结出的三倍体西瓜其果肉与母本相同因此含有4个染色体组种子的胚是由受精卵发育形成四倍体与二倍体杂交形成的是三倍体因此含有3个染色体组20.（1）图甲细胞有________对同源染色体图乙细胞处于________分裂后期图丙细胞处于_______________期20.（2）图甲、丙细胞分别处于图二中的________、________阶段20.（3）若图甲细胞分裂完成后产生了NnM的配子原因是_________________________________________ 剩余三个生殖细胞的基因型是________、________、________【答案】（1）2, 有丝, 减数第二次分裂后【解析】解（1）据图分析图甲处于减数第一次分裂后期有2对同源染色体图乙处于有丝分裂后期图丙处于减数第二次分裂后期【答案】（2）c~d, d~e【解析】（2）图甲、丙细胞DNA含量依次是4n、2n 因此图甲、丙细胞分别处于图二中的c~d、d~e【答案】（3）减数第一次分裂后期含有N、n等位基因的同源染色体未分开与含有M的染色体移向一极, NnM, m, m【解析】（3）若图甲细胞分裂完成后产生了NnM的配子说明N和n在减数第一次分裂时未随同源染色体的分开而分开且与含有M的染色体移向一极剩余三个配子依次是NnM、m、m21.（1）图中“？”处的基因是________ 若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换则配子②和④________（填“可能”或“不可能”）来自同一个次级精母细胞21.（2）现有一株基因型为Aaa的抗病植株可能是三体植株（假说1）也可能是如⑤所示的染色体结构变异（假说2）请.设计最简便的交配实验方案（设假说2中产生的各种配子均能受精且后代均能存活）探究何种假说成立（写出实验设计思路预期结果和结论）实验思路 ________预期结果和结论若________ 则可能是三体植株（假说1）若________ 可能是如⑤所示的染色体结构变异（假说2）【答案】【解析】【答案】【解析】22.（1）如果是染色体数目异常导致出现白眼雌果蝇产生的原因是_________（填“父本”或“母本”）形成了染色体数目异常配子该异常配子形成是由于_______________（填“减数第一次”、“减数第二次”或“减数第一或二次”）染色体分离异常所致如果该白眼雌果蝇是染色体片段缺失则是_____（填“精子”或“卵细胞”）异常所致22.（2）如果已经确认该白眼雌果蝇不是染色体数目异常所致请设计通过一次杂交实验判断该白眼雌果蝇产生的原因是基因突变还是染色体片段缺失写出实验思路并预测结果及得出结论实验思路___________________________________________________________________________ ______________结果及结论___________________________________________________________________________ _____________________________【答案】（1）母本, 减数第一或二次, 精子【解析】解（1）如果是染色体数目异常导致出现白眼雌果蝇产生的原因是母本形成了染色体数目异常配子该异常配子形成是由于减数第一次分裂同源染色体没有分离或减数第二次分裂姐妹染色单体没有分开导致的如果该白眼雌果蝇是染色体片段缺失基因型为X^-X^b 则是精子异常所致【答案】（2）方案一将这只白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇交配观察并记录子代中雌雄（或眼色）比例方案二将这只白眼雌果蝇与正常白眼雄果蝇交配观察并记录子代中雌雄比例, 方案一如果子代中雌∶雄=1∶1 （或红眼∶白眼=1∶1) 则为基因突变如果子代中雌∶雄=2∶1 （或红眼∶白眼=2∶1) 则为染色体片段缺失方案二如果子代中雌∶雄＝1∶1 则为基因突变如果子代中雌∶雄=2∶1 则为染色体片段缺失【解析】（2）实验思路根据题意分析该白眼雌果蝇的出现应该是基因突变或染色体片段缺失导致的且要求通过一次杂交的方法来确定亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变还是染色体片段缺失则方案一让这只白眼雌果蝇与正常的红眼雄果蝇交配观察并记录子代的表现型及比例方案二将这只白眼雌果蝇与正常白眼雄果蝇交配观察并记录子代中雌雄比例结果预测方案一若为基因突变说明该白眼雌果蝇的基因型为 X^bX^b 则后代雌∶雄=1∶1 （或红眼∶白眼=1∶1）若为染色体片段缺失说明该白眼雌果蝇的基因型为X^-X^b 则后代基因型为X^BX^b、X^BX^-、 X^-Y（胚胎致死）、 X^bY 则后代雌∶雄=2∶1 （或红眼∶白眼=2∶1)方案二若为基因突变说明该白眼雌果蝇的基因型为 X^bX^b 则后代白眼雌∶白眼雄=1∶1 若为染色体片段缺失说明该白眼雌果蝇的基因型为X^-X^b 则后代基因型为X^-X^b、X^bX^b、 X^-Y（胚胎致死）、 X^bY 表现型比例为白眼雌∶白眼雄=2∶1试卷第11页，总11页。
高中生物第一单元遗传与变异的细胞学基础单元检测(含解析)中图版必修2
遗传与变异的细胞学基础单元检测（时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（每小题4分，共60分）1 在所有的植物的下列各项中，肯定不存在同源染色体的是（）。
A．卵细胞 B．染色体组C．单倍体 D．精子2 （福建理综改编）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）。
A．原理：低温抑制染色体着丝粒分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：体积分数为95%的酒精溶液可以使大蒜根尖解离、固定C．染色：龙胆紫染液可以使染色体着色D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变3 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，能观察到染色体两两配对，共有12对。
据此推知马铃薯是（）。
A．二倍体 B．三倍体C．四倍体 D．六倍体4 下图中不属于精子形成过程的是（）。
5 （2011·浙江温州期中）对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有（）。
A．甲、乙两图所示细胞中都有两个染色体组B．甲、乙两图对应丁图中的CD段C．甲图可能是卵原细胞的增殖D．丙图中染色体与DNA数量之比是2∶16 下图为某二倍体生物的三个处于不同分裂时期的细胞示意图。
下列叙述中正确的是（）。
A．甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组B．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体C．甲、乙、丙三个细胞均含有姐妹染色单体D．甲、乙、丙三个细胞可在同一器官中找到7 （2011·浙江温州五校联考）下图表示某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（）。
A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该细胞中1与2、3与4是同源染色体C．若1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4可能为X染色体D．该细胞中有两个染色体组，1与3可为一组，2与4可为一组8 （2011·山东济宁质检）下图中A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。
请判断b、c、d依次代表（）。
A．DNA分子数、染色体数、染色单体数B．DNA分子数、染色单体数、染色体数C．染色体数、DNA分子数、染色单体数D．染色单体数、染色体数、DNA分子数9 （2011·福建厦门质检）下图为某高等动物的一组细胞分裂示意图，相关分析正确的是（）。
高考生物 第一单元《遗传与变异的细胞学基础》单元测试9 中图版必修2
山东省中图版生物高三单元测试9必修2第一单元《遗传与变异的细胞学基础》一、选择题（共45分）1. 下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是A．绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始B．在哺乳动物的睾丸中，既能观察到减数分裂，也能观察到有丝分裂C．有丝分裂过程中染色体加倍，减数分裂没有出现染色体加倍的现象D．两者及其受精作用，染色体呈规律的变化2. 人体细胞中含有同源染色体的是A.精子B.卵细胞C.口腔上皮细胞D.极体3. 下图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞4. 卵细胞和精子形成过程中的主要区别是( )A．同源染色体是否联会和分离B．细胞质的分配是否均匀C．染色体复制次数是否相同 D．细胞分裂次数是否相同5. 减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是( )A．复制→同源染色体分离→联会→着丝点分裂B．联会→复制→同源染色体分离→着丝点分裂C．联会→复制→着丝点分裂→同源染色体分离D．复制→联会→同源染色体分离→着丝点分裂6. 果蝇体细胞中有8条染色体，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞中的染色体数依次是A、8、4、2B、8、4、4C、16、8、4D、8、8、47. 下列不属于减数第一次分裂的主要特征的是A着丝点分裂 B.同源染色体分离 C.联会 D.形成四分体8如下图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是()A ．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B ．B 与b 的分离发生在减数第一次分裂C ．A 与a 的分离仅发生在减数第一次分裂D ．A 与a 的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂9. 下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。
已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。
该基因发生的突变是A ．①处插入碱基对G —CB ．②处碱基对A —T 替换为G —CC ．③处缺失碱基对A —TD ．④处碱基对G —C 替换为A —T10.在我国部分地区多次发现禽流感疫情，并且出现几例人感染禽流感病例。
高中生物必修2 遗传与进化第一单元 遗传与变异的细胞学基础中图版知识点练习
高中生物必修2 遗传与进化第一单元遗传与变异的细胞学基础中图版知识点练习第1题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第2题【单选题】在细胞分裂的间期，细胞核内发生的主要变化是A、合成ATPB、中心体的复制C、DNA复制D、RNA复制【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图为人体生殖器官中某细胞的核DNA含量变化曲线图，据图判断下列说法错误的是A、①④属于S期B、⑤时期细胞内有4个染色体组C、姐妹染色单体分离发生在②和⑥时期D、a过程为有丝分裂，b过程为减数分裂【答案】：【解析】：第4题【单选题】某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生)，测定细胞中染色体数目，并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组，各组细胞数如图。
下列对图中所示结果的分析中，正确的是A、乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA 复制B、丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合C、乙组细胞中可能进行的是有丝分裂或减数第一次分裂D、假设一个精原细胞中的一个DNA被^15N标记(原料含^14N)，经减数分裂，可产生4个被^15N标记的甲细胞【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目，则来自同一个次级精母细胞的是A、①③B、②⑤C、①④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】防止多精入卵的第二道屏障是A、顶体反应B、透明带反应C、卵黄膜封闭D、雌、雄原核结合【答案】：第7题【单选题】某家庭中有白化病和红绿色盲的致病基因，如图是基因型为AaX^BX^b个体产生的一个卵细胞．下列有关叙述不正确的是( )A、在产生该卵细胞的过程中发生了基因重组和染色体变异B、产生该卵细胞的异常过程是减数第二次分裂C、该卵细胞中含有一对同源染色体D、若该卵细胞与表现正常男子产生的精子受精，后代患两种病的概率为0【答案】：【解析】：第8题【单选题】在细胞正常分裂的情况下雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是A、减数第一次分裂的初级精母细胞B、有丝分裂中期的精原细胞C、减数第二次分裂的次级精母细胞D、有丝分裂后期的精原细胞【解析】：第9题【单选题】导致遗传物质变化的原因有很多，如图字母代表不同基因，其中变异类型①和②依次是( )A、突变和倒位B、重组和倒位C、重组和易位D、易位和倒位【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述，正确的是( )A、DNA都能均分到子细胞中B、染色体都能进行复制C、子细胞中染色体的数目相同D、产生的子细胞均可继续分裂【解析】：第11题【单选题】下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。
2023-2024学年高中生物中图版必修2第1单元 遗传与变异的细胞学基础单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1. 下列细胞中不含同源染色体的是（）A. 有丝分裂后期细胞B. 次级卵母细胞C. 初级卵母细胞D. 有丝分裂前期细胞【答案】B【解析】2.如图为某细胞在减数分裂过程中一对同源染色体的配对情况下列各种变异不可能是该对染色体发生的是（）A. 缺失B. 重复C. 倒位D. 易位【答案】C【解析】A、由题图可知如果多出的环状结构位于正常染色体上则另一条染色体发生该片段的缺失 A错误B、如果出的环状结构位于异常染色体上该变异发生的变异可能是染色体片段的重复则另一条染色体正常 B错误C、若发生染色体倒位同一条染色体上两个片段位置颠倒则减数第一次分裂前期联会时这一对同源染色体中的异常染色体就会形成2个“倒位环”该题图只有一个环因此不可能是倒位 C正确D、图中的环状结构如果是来自非同源染色体上的某一片段则减数第一次分裂前期联会时这一对同源染色体中的异常染色体多出的一段就会形成隆起的“环 D错误3.如图表示雄果蝇(2N=8)进行某种细胞分裂时处于四个不同阶段细胞(Ⅰ−Ⅳ)中遗传物质或其载体(①-③)的数量下列表述中正确的是（）A. 在Ⅰ→Ⅱ期间最易发生基因突变B. 在Ⅱ阶段的细胞内有2对同源染色体C. 在Ⅳ阶段的细胞内能发生基因重组D. 在Ⅱ、在Ⅳ阶段的细胞内能发生基因重组阶段的细胞内都可能含有两个Y染色体【答案】C【解析】解 A.Ⅱ→Ⅰ为减数第二次分裂而基因突变最易发生在分裂间期 A错误B.Ⅱ中染色体数目减半且存在染色体单体细胞处于减数第二次分裂没有同源染色体 B 错误C.由图分析可知Ⅳ所处阶段可以代表减数第一次分裂的前期、中期和后期而基因的自由组合发生在减数第一分裂后期 C正确D.能含有两个Y染色体的时期是减数第二次分裂后期所以只能在Ⅲ阶段的细胞内 D错误故选 C4.人类的性别可由精子类型决定这是因为它含有（）A. X染色体B. Y染色体C. 一条X染色体和一条Y染色体D. 一条X染色体或一条Y染色体【答案】D【解析】解人类的精子由精原细胞(XY)经减数分裂产生在分裂过程中同源染色体分离产生1种含X染色体的精子和1种含Y染色体的精子．而卵细胞由卵原细胞(XX)经减数分裂产生在分裂过程中同源染色体分离只产生1种含X的卵细胞当含X染色体的精子与含X的卵细胞结合成受精卵后发育成的个体是女性当含Y染色体的精子与含X 的卵细胞结合成受精卵后发育成的个体是男性．故选 D．5.慢性粒细胞白血病是一种血液系统的恶性肿瘤疾病是人体9号染色体上的ABL基因片段与22号染色体上的BCR基因片段发生易位后重新形成了 BCR—ABL融合基因所致已知ABL基因控制合成的abl蛋白能促进基因转录下列相关分析错误的是（）A. abl蛋白可在细胞分裂的间期发挥作用能促进RNA的合成B. 慢性粒细胞白血病是基因缺失导致的该病患者粒细胞表面的糖蛋白减少C. 该病患者异常的粒细胞中染色体数目不变第9号和22号染色体均异常D. 该病患者生殖细胞中的染色体是正常的表现正常的双亲可能会生出患该病的子女【答案】B【解析】解 A.由题干信息知 abl蛋白可以促进基因转录细胞分裂间期会有转录进行所以能在细胞分裂的间期发挥作用 A正确B.慢性粒细胞白血病是染色体易位导致的该病是恶性肿瘤疾病患者粒细胞表面的糖蛋白减少导致粒细胞间的黏着性降低容易在体内分散和转移 B错误C.该病患者异常的粒细胞中染色体数目不变第9号和22号染色体均异常 C正确D.该病患者生殖细胞中的染色体是正常的表现正常的双亲可能会生出患该病的子女 D 正确故选 B6.有关显微镜的知识正确的是（）A. 一个细小物体若被显微镜放大50倍这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B. 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时在视野直径范围内看到一行相连的64个细胞若目镜不变、物镜换成40×时则在视野直径范围内可看到一行相连细胞16个C. 在用显微镜观察玻片标本时如果要观察的物像位于视野的左上方应向右下方移动玻片将要观察的物像移到视野的中央D. 在显微镜下观察到字母片为“”状态则放的字母片为“”状态【答案】B【解析】7.下列关于基因型为AaBb的雄果蝇的一个精原细胞进行减数分裂的叙述分析中错误的是（）A. 若产生的精细胞基因型有4种 AB、Ab、aB、ab 说明发生了基因重组B. 若产生的精细胞基因型只有两种 AB和ab 说明A/a和B/b两对基因位于一对同源染色体上C. 若产生的精细胞基因型只有两种 AaB和b 说明减数第一次分裂异常D. 在不发生交叉互换和染色体结构变异的情况下若产生的精细胞基因型有3种 AB、a 和abb 可说明减数第二次分裂异常且两对基因位于非同源染色体上【答案】B【解析】解 A.若产生的精细胞基因型有4种 AB、Ab、aB、ab 说明发生了基因重组 A 正确B.若产生的精细胞基因型只有两种 AB和ab 可能是含A和含B的染色体组合含a和含b的染色体组合 B错误C.若产生的精细胞基因型只有两种 AaB和b 说明减数第一次分裂异常含Aa的同源染色体没有分离 C正确D.在不发生交叉互换和染色体结构变异的情况下若产生的精细胞基因型有3种 AB、a 和abb 可说明减数第二次分裂异常即着丝点分裂后形成的含b基因的子染色体移向了细胞的同一极且两对基因位于非同源染色体上 D正确故选 B8.下列关于人类猫叫综合征的叙述正确的是（）A. 该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B. 该病是由于特定染色体的数目增加造成的C. 该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D. 该病是由于染色体中增加某一片段引起的【答案】A【解析】解猫叫综合征是人体5号染色体片段缺失导致的 A正确故选 A9.已知普通小麦是六倍体含42条染色体将普通小麦和黑麦（二倍体 2n=14）杂交获得不育的 F_1 F_1经加倍后获得八倍体小黑麦下列叙述中错误的是（）A. 普通小麦单倍体植株的体细胞含21条染色体B. 离体培养普通小麦的花粉产生的植株表现高度不育C. \ F_1减数分裂产生的配子含有2个染色体组、14条染色体D. 八倍体小黑麦减数分裂时来自同一物种的同源染色体联会【答案】C【解析】A．普通小麦单倍体植株是由六倍体小麦经过减数分裂产生的配子（含有3个染色体组21条染色体）不经过受精直接发育形成的因此其体细胞中含有21条染色体 A正确B．离体培养普通小麦的花粉产生的是体细胞中含有三个染色体组的单倍体植株该植株减数分裂时同源染色体联会紊乱因而不能产生正常的生殖细胞是高度不育的 B正确C． F_1的体细胞中含有4个染色体组根据题干信息可知该植株是不育的可推知来源于黑麦的一个染色体组中的染色体与来源于普通小麦的染色体并不是同源的因此该不体不能产生正常的配子 C错误D．八倍体小黑麦减数分裂时来源于同一物种的同源染色体联会并正常分离从而可以产生可育的配子 D正确故选C10.下列观点符合现代生物进化理论的是（）A. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件B. 地理隔离阻断基因交流是物种形成的必要条件C. 变异频度决定种群基因频率的变化趋势和进化方向D. 生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程【答案】A【解析】解 A.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 A正确B.生殖隔离是物种形成的必要条件 B错误C.自然选择决定生物进化的方向 C错误D.生物多样性除了物种多样性还包括基因多样性和生态系统的多样性 D错误故选 A11.下列关于染色体变异在育种中应用的叙述正确的是（）A. 花药离体培养得到的植株都是纯合子大大缩短了育种年限B. 单倍体的体细胞中不一定只含有一个染色体组C. 与正常植株相比所有单倍体植株都有弱小且高度不育的特点D. 人工诱导染色体加倍用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗是最有效、也是唯一的方法【答案】B【解析】A．花药离体培养得到的都是单倍体植株要得到纯合体还要用秋水仙素处理幼苗 A错误B．单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体对于四倍体的单倍体来讲会有两个染色体组 B正确C．如果单倍体中含有偶数个染色体组也是可育的如四倍体的单倍体有两个染色体组可以产生正常的配子 C错误D．人工诱导多倍体可以用秋水仙素处理也可以进行低温处理原理相同但前者是最有效也是常用的方法 D错误故选B12.下列生物过程中属于营养繁殖的是（）A. 面包酵母的出芽B. 蔷薇枝条扦插成株C. 青霉的孢子生殖D. 草履虫的分裂生殖【答案】B【解析】A、酵母的出芽属于出芽生殖 A错误B、枝条是植物的营养器官蔷薇枝条扦插成株是属于营养繁殖 B正确C、青霉的孢子生殖属于孢子生殖是无性生殖的一种类型 C错误D、草履虫的分裂生殖是无性生殖的一种类型 D错误13.如图为某一高等雌性动物细胞进行正常分裂时某时期的示意图已知基因A位于染色体1上基因b位于染色体2上不考虑突变、交叉互换以及其他的基因则图示细胞产生的子细胞中基因型为Ab的配子所占比例为（）A. 0%B. 25%C. 50%D. 0%或50%【答案】D【解析】据图分析可知该细胞是处于中期Ⅱ的细胞又由题干信息知该细胞来自雌性动物故该细胞是次级卵母细胞或是第一极体如果是次级卵母细胞则其产生的子细胞中基因型为Ab的配子（细胞）所占比例为50% 如果是第一极体则其产生的子细胞中基因型为Ab的配子（卵细胞）所占比例为0% 故本题选D14.下列关于观察某二倍体昆虫精母细胞减数分裂固定装片实验的叙述错误的是（）A. 使用碱性染料染色有利于清晰的观察染色体B. 固定装片中可以观察到一个精母细胞的连续分裂过程C. 减数第二次分裂中期的细胞着丝点整齐的排列在赤道板上D. 显微镜下可以观察到细胞内染色体数量有n和2n两种【答案】B【解析】A、染色体易被碱性染料染成深色因此使用碱性染料染色有利于清晰的观察染色体 A正确B、固定装片中的精母细胞已经死亡因此不能观察到一个精母细胞的连续分裂过程 B错误C、减数第二次分裂中期的细胞着丝点整齐的排列在赤道板上 C正确D、显微镜下可以观察到细胞内染色体数量有n和2n两种 D正确15. 图甲为大蒜根尖分生区细胞的显微照片Ⅰ~Ⅳ为视野中观察到的细胞分裂期中的四个典型图像图乙为图甲中某个细胞核区域的示意图（仅绘出部分染色体形态）下列有关说法正确的是（）A. 图乙是根据高倍显微镜下观察到的图像绘制的B. 图乙所示细胞和图甲中细胞Ⅲ所处时期相同C. 细胞Ⅱ中染色体数、核DNA数与细胞Ⅳ相同D. 细胞Ⅰ在分裂过程中发生了基因重组【答案】C【解析】16.下图是某种生物的精细胞根据细胞内染色体的类型（黑色来自父方、白色来自母方）,下列说法错误的是（）A. 可能来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是A和E以及C和DB. 这6个精细胞至少来自2个精原细胞至少来自4个次级精母细胞C. 精细胞A的一条染色体在初级精母细胞时期发生了交叉互换D. 这6个精细胞中同时含有该生物父方和母方遗传物质的是A、B、C细胞【答案】D【解析】解 A.由图可知A中的那条长的染色体在减数分裂时发生了交叉互换在未互换前的染色体与E相同则A、E来自同一次级精母细胞同理C、D也来自同一个次级精母细胞 A正确B.这6个精细胞至少来自2个精原细胞（A、E、F来自一个精原细胞 B、C、D来自于一个精原细胞）至少来自4个次级精母细胞（A和E来自于一个次级精母细胞 C和D 来自于一个次级精母细胞 B和F分别来自两个次级精母细胞） B正确C.在减数第一次分裂前期 A细胞的同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换 C正确D.这6个精细胞中同时含有该生物父方和母方遗传物质的是A、B、C、E、F细胞 D错误故选 D二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）17.（1）图甲正在进行的生理过程是________ 对于小麦的叶肉细胞来说甲过程主要发生的场所是________17.（2）对于图乙来说起始密码子和终止密码子位于________（填字母）分子上17.（3）对于图丙来说最终合成的两条肽链m和n的氨基酸的种类数目和排列顺序是否相同？________ 原因是________17.（4）图丙内所示的生理过程是从分子1链的________（填“A”或“B”）端开始的判断依据是________【答案】DNA的复制, 细胞核【解析】【答案】f【解析】【答案】相同, 它们是以同一mRNA为模板翻译而来【解析】【答案】A, 肽链n比m长【解析】18.（1）由成体开始到受精卵的形成需要经过 A ________和 B ________过程18.（2）A过程发生在哺乳类动物的________和________中18.（3）受精卵主要进行的细胞分裂方式为________18.（4）A、B两过程的重要意义是________________________【答案】（1）减数分裂, 受精作用【解析】（1）分析图解可知由成体开始到受精卵的形成需要经过A减数分裂和B受精作用过程【答案】（2）睾丸, 卵巢【解析】（2）哺乳类动物的减数分裂发生在卵巢和睾丸中在卵巢中由卵原细胞形成卵细胞在睾丸中由精原细胞形成精细胞精细胞经过变性成为精子【答案】（3）有丝分裂【解析】（3）受精卵经细胞分裂和细胞分化最终发育为成体此过程的细胞分裂方式为有丝分裂【答案】（4）维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定【解析】（4）减数分裂使生殖细胞的染色体数目减半而受精作用使受精卵的染色体数目恢复为体细胞数目因此减数分裂和受精作用的重要意义是维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定19.（1）被激活的酶A能催化ATP脱去两个________基团并发生环化形成cAMP 形成的cAMP区别于腺嘌呤脱氧核苷酸的特征有________19.（2）由图可知 cAMP的直接作用是________ 活化后的酶P能抑制初级卵母细胞分裂为________ 据图可推测进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是________ 细胞内的cAMP浓度降低活化的酶P减少解除了对减数第一次分裂的抑制作用19.（3）初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环有人认为cAMP抑制减数第一次分裂是因为影响了缢缩环的形成为此收集了小鼠的初级卵母细胞在诱导恢复分裂后用两种特异性药物（药物H和药物F）进行了实验结果如图2所示①判断两种特异性药物的作用药物________特异性活化酶A 药物________特异性抑制酶P②由实验结果分析 cAMP抑制减数第一次分裂的原因除了阻止缢缩环的形成还可能是________【答案】磷酸, 发生环化、五碳糖为核糖【解析】【答案】能使组成酶P的两个亚基（R和C）分离, 次级卵母细胞和极体, 信号分子2作用于S_2蛋白通过G_2蛋白抑制酶A【解析】【答案】F, H, 干扰缢缩环的定位【解析】20.（1）已知绵羊有54条染色体将雄性绵羊的一个精原细胞（DNA被^32p全部标记）在普通培养液中培养并连续分裂两次某子细胞中含标记的DNA分子数为25 则该精原细胞进行的分裂方式为________20.（2）若某雄性绵羊的基因型为DdEe 分裂后形成如图1所示的细胞请画出形成此细胞的减数第一次分裂四分体时期的细胞图像________20.（3）研究发现绵羊卵母细胞在胎儿期进行减数分裂时会停滞在某一阶段不能形成成熟的卵细胞当进入初情期后垂体释放某种激素（信号分子）激增与膜上受体结合cAMP（环磷酸腺苷）含量逐渐上升达到峰值后维持较高水平经过调节最终可导致“排卵” 如图2所示①信号分子与受体结合后通过G蛋白激活（）并在其催化下由（）生成cAMP cAMP 的元素组成为（）图中能体现生物膜蛋白具有（）和（）功能②由题意可知信号分子可能为（）【答案】有丝分裂【解析】【答案】【解析】【答案】①酶AATPC、H、O、N、P信息交流催化功能②A③卵子从卵泡中排出【解析】。
2023-2024学年高中生物中图版必修2第1单元 遗传与变异的细胞学基础单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.某动物的基因型为AaBb 两对基因独立遗传由它的一个精原细胞形成的任意两个精子中不可能出现的是（）A. AB和abB. aB和AbC. Ab和abD. AB和AB【答案】C【解析】解从题意可知Aa和Bb分别位于两对同源染色体上并遵循自由组合规律在进行减数分裂的过程中由于同源染色体分离而非同源染色体自由组合则A和a B和b分离而它们之间则自由组合．由于前提条件是一个精原细胞所以如果A和b进入一个细胞中的话另一个细胞一定是a和B 因此基因型为AaBb的一个精原细胞形成的任意两个精子中 Ab和ab不可能出现．故选 C．2.下列有关精原细胞减数分裂的叙述正确的是（）A. 染色体复制发生在四分体时期B. 着丝粒在减数第一次分裂后期一分为二C. 减数第一次分裂中期四分体排列在细胞的细胞板上D. 交叉互换的染色体片段中遗传信息可能相同【答案】D【解析】解 A.染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期 A错误B.着丝粒在减数第二次分裂后期一分为二 B错误C.减数第一次分裂中期四分体排列在细胞的赤道板上 C错误D.如果是纯合体则交叉互换的染色体片段中遗传信息相同 D正确故选 D3.一个基因型为 DdX^eY的精原细胞在减数分裂过程中由于染色体分配紊乱产生了一个 DdX^e的精子则另外的三个精子的基因型分别是（）A. \ dX^e、Y、YB. \ dX^e、dY、YC. \ X^e、dY、YD. \ DdX^e、Y、Y【答案】D【解析】解一个基因型为 DdX^eY的精原细胞产生了一个 DdX^e的精子说明减数第一次分裂D、d所在的同源染色体未正常分离因此与其同时产生的另一精子的类型是DdX^e 另一个次级精母细胞不含Dd 因此其他两个精细胞Y的基因型是Y、Y 故产生的另外三个精子为 DdX^e、Y、Y故选 D4.如图为二倍体生物处于不同分裂时期的两种细胞下列相关叙述错误的是（）A. 图甲可能发生了基因突变或基因重组B. 图乙可能发生了基因突变或基因重组C. 如果亲代基因型为AA或aa 则引起姐妹染色单体上A与a不同的原因是基因突变D. 如果亲代基因型为Aa 则引起姐妹染色单体上A与a不同的原因是基因突变或交叉互换【答案】A【解析】图甲细胞处于有丝分裂后期有丝分裂过程不发生基因重组 A错误图乙细胞处于减数第二次分裂其中一条染色体的姐妹染色单体上有A和a 说明有可能在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变或在减数第一次分裂前期发生了交叉互换 B正确如果亲代是纯合子则姐妹染色单体上A和a的产生就不可能是交叉互换只能是基因突变 C 正确如果亲代是杂合子则基因突变和交叉互换都有可能 D正确5.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后写下了下面四句话请你帮他判断一下哪句话是正确的（）A. 我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸一半来自于妈妈B. 我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的C. 我细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的D. 我和我弟弟的父母是相同的所以我们细胞内的遗传物质也是一样的【答案】B【解析】解 A.该同学细胞核内遗传物质一半来自父亲一半来自母亲但是其线粒体内也有DNA（来自于母亲）所以细胞内的遗传物质来自母亲的多于父亲的 A错误B.该同学细胞内的染色体每一对同源染色体都是父母共同提供的 B正确C.该同学细胞内的同源染色体一般大小都是相同的但X、Y染色体的大小不同 C错误D.该同学和他的弟弟都是由受精卵发育而来的但是母亲形成的卵细胞和父亲形成的精子有若干种所以形成的受精卵也有若干种所以他与弟弟遗传物质完全相同的可能性很小 D错误故选 B6.下列有关染色体组的说法, 不正确的是（）A. 一个染色体组中的染色体都是同源染色体B. 一个染色体组中的染色体在形态、功能上各不相同C. 构成染色体组的染色体共同控制着生物的生长、发育、遗传和变异D. 果蝇体细胞内含有2个染色体组 4对同源染色体共8条染色体【答案】A【解析】根据染色体组的定义构成染色体组的染色体都是非同源染色体且在形态、功能上各不相同共同控制着生物的生长、发育、遗传和变异故选Ａ7.某基因型为AaX^BY的果蝇在减数第二次分裂后期出现一个基因组成是AaX^BX^B的细胞下列叙述正确的是（）A. 该细胞染色体数目是体细胞的一半B. 该细胞的产生能增加果蝇配子种类C. 非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致该细胞的出现D. 该细胞形成AX^B和aX^B两种配子的过程遵循自由组合定律【答案】C【解析】8.减数分裂的四分体时期四分体数、染色体数和DNA数的比是（）A. 1: 2: 4B. 1: 2: 2C. 1: 1: 4D. 4: 2: 1【答案】A【解析】解四分体是由同源染色体两两配对形成的即一个四分体就是一对同源染色体且此时每条染色体含有2个染色单体、2个DNA分子．因此四分体时期四分体数、染色体数和DNA数目之比为1: 2: 4．故选 A．9.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因下列说法错误的是（）A. 来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B. B与b的分离发生在减数第一次分裂C. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D. A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂【答案】C【解析】解 A.根据图中染色体颜色及基因位置可知同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换而同源染色体一条来自父方一条来自母方 A正确B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 B正确CD.由图示信息知该染色体发生过交叉互换 A与a的分离发生在减数第一次分裂、减数第二次分裂 C错误 D正确故选 C10.下列有关变异的说法不正确的是（）A. 染色体上基因的种类和数目不变时该染色体上的DNA结构也可能改变B. 低温诱导根尖细胞后显微镜下可以观察到大多数细胞的染色体数目加倍C. 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换可以导致基因重组D. 猫叫综合征是由人类第五号染色体部分缺失引起的【答案】B【解析】A．DNA结构发生改变不一定会改变DNA上的基因的种类和数目 A正确B．秋水仙素作用于细胞分裂前期视野中处于分裂前期的细胞较少 B错误C．同源染色体非姐妹染色单体交叉互换可以导致基因重组 C正确D．猫叫综合征是由人类第五号染色体部分缺失引起的属于染色体结构变异 D正确故选B11.下列有关人体精原细胞分裂过程的叙述正确的是（）A. 减数分裂中染色体数目减半发生在减数第二次分裂B. 初级精母细胞与有丝分裂后期细胞的核DNA含量、染色体数相同C. DNA的复制使减数第一次分裂后期出现2条含相同基因的染色体D. 1个精原细胞减数分裂中发生交叉互换后可能会产生4种精细胞【答案】D【解析】12.下图是与细胞分裂相关的坐标图下列说法正确的是（）A. 甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B. 甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中细胞肯定进行减数分裂C. 乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2D. 乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半【答案】C【解析】解 A.甲图既可表示有丝分裂也可表示减数分裂 CD段发生的原因是着丝点分裂时间是有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期 A错误B.图甲中的AB段表示DNA复制若发生在高等哺乳动物的精巢中可能是减数第一次分裂间期也可能是产生精原细胞的有丝分裂间期 B错误C.在图乙A时期染色体复制每条染色体含有两条姐妹染色单体细胞内染色体、染色单体、核DNA的比例为1:2:2 C正确D.在图乙中 CD段处于减数第二次分裂其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半后期由于着丝点的分离染色体数目与正常体细胞相同 D错误故选 C13.某基因型为Aa的果蝇（2n＝8）体内的一个细胞增殖情况如图所示下列相关叙述正确的是（）A. 图示细胞为第一极体B. 图示细胞中一定不存在同源染色体C. 若A基因位于1号染色体上则甲极一定有两个A基因D. 图示细胞会发生同源染色体的分离过程【答案】B【解析】解 A.图示细胞含有Y染色体细胞内没有同源染色体应该为次级精母细胞 A错误B.图示细胞不含同源染色体处于减数第二次分裂后期 B正确C.若A基因位于1号染色体上正常情况下甲极有两个A基因若发生交叉互换或基因突变甲极可能只有1个A基因 C错误D.图示细胞不含同源染色体因此不会发生同源染色体的分离 D错误故选 B二、多选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）14.促成熟因子(MPF)是一种调控细胞周期的蛋白因子某实验室为研究MPF在精母细胞减数分裂过程中的作用进行了相关实验．图1为各日龄（d 天）小鼠不同DNA含量的生殖细胞百分比（正常体细胞DNA含量为2n）图2为MPF在不同日龄小鼠生殖器官中的活性（已知公鼠于18d左右开始进行减数分裂）下列叙述正确的是（）A. 图1中8d时DNA含量为4n的细胞所处的分裂时期可能为有丝分裂前、中、后期B. 图1中18d时DNA含量为4n的细胞比例明显上升的原因是次级精母细胞增多C. 图1中56d时DNA含量为n的细胞所占比例较大表明大多数细胞为精细胞D. 图2中18d和56d时MPF活性最高推测MPF主要参与调控减Ⅰ的开始和结束【答案】A, C【解析】解 A.由于公鼠于18d左右开始进行减数分裂所以图1中8d时细胞进行有丝分裂 DNA 含量为4n的细胞所处的分裂时期可能为有丝分裂前、中、后期 A正确B.图1中18d时DNA含量为4n的细胞比例明显上升的原因是开始进行减数分裂初级精母细胞增多 B错误C.图1中56d时DNA含量为n的细胞所占比例较大表明已完成减数分裂大多数细胞为精细胞 C正确D.图2中18d和56d时MPF活性最高推测MPF主要参与调控减Ⅰ的开始和减Ⅱ结束D错误故选 AC15.下列关于减数分裂的叙述正确的是（）A. 在减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂B. 玉米体细胞中有10对染色体卵细胞中染色体数目为5对C. 正常情况下同一生物体在不同时刻产生的精子中的染色体数是相同的D. 正常情况下同一生物体在不同时刻产生的卵细胞中的基因型可能不同【答案】A, C, D【解析】16.下图①～⑤是用某种方法在显微镜（不用染色）下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像相关叙述正确的是（）A. 图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④B. 图①中细胞内的DNA和染色体数目加倍C. 图③中细胞的同源染色体之间发生了互换D. 图⑤中细胞的同源染色体分离染色体数目减半【答案】A, C【解析】解由图可知①细胞处于减数第一次分裂前的间期②细胞处于减数第一次分裂后期③细胞处于减数第一次分裂前期④细胞处于减数第二次分裂末期⑤细胞处于减数第二次分裂后期A.由以上分析可知图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④ A正确B.图①细胞处于减数第一次分裂前的间期此时细胞中主要进行染色体的复制这导致DNA数目加倍但染色体数目保持不变 B错误C.③细胞处于减数第一次分裂前期同源染色体联会并发生了交叉互换 C正确D.⑤细胞处于减数第二次分裂后期细胞内没有同源染色体姐妹染色单体分离 D错误故选 AC三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）17.（1）6号单体植株的变异类型为________ 该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中________未分离且亲代另一方减数分裂过程正常17.（2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成________个四分体如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为________17.（3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验结果如表所示分析出现上述结果的原因①单体（♀）在减数分裂时形成的n-1型配子________（填“多于”“等于”“少于”）n型配子（这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法________而丢失）②n-1型配子对外界环境敏感尤其是其中的________（填“雌”“雄“）配子育性很低17.（4）现有该作物的两个品种甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上）乙品种不抗病但其他性状优良为获得抗病且其他性状优良的品种理想的育种方案是以乙品种6号单体植株为________（填“父本”“母本”）与甲品种杂交在其后代中选出单体再连续多代与________杂交每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株最后使该单体________ 在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种【答案】（1）染色体变异（染色体数目变异）, 6号染色体的同源染色体或姐妹染色单体【解析】（1）由题可知一种单体植株比正常植株缺少一条6号染色体属于染色体数目变异该植株的形成是因为亲代中的一方在减数第一次分裂后期6号染色体的同源染色体或减数第二次分裂的后期姐妹染色单体未分离【答案】（2）20, 正常二倍体（2n）单体（2n-1）缺体（2n-2）=1∶2∶1【解析】（2）该农作物（2n=42）有21对同源染色体由于缺少一条6号染色体故6号单体植株在减数第一次分裂时能形成20个四分体如果该植株能够产生数目相等的n型和（n-1）型配子则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为正常二倍体（2n）∶单体（2n-1）缺体（2n-2）=1∶2∶1【答案】（3）①多于, 联会（无法形成四分体）, ②雄【解析】（3）由表格可知 6号单体（♀）×正常二倍体（♂）杂交比6号单体（♂）×正常二倍体（♀）杂交子代中单体数量多即单体♀在减数分裂时形成的n-1型配子多于n型配子这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法联会而丢失（n-1）型配子对外界环境敏感尤其是雄配子育性很低【答案】（4）母本, 乙品种6号单体植株, 自交【解析】（4）通过杂交育种的方法可以将优良性状集中到一个个体上理想的育种方案是以乙品种6号单体植株为母本与甲品种杂交在其后代中选出单体再连续多代与乙品种6号单体杂交每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株最后使该单体自交在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种18.（1）现将个体1和个体2杂交产生一个基因型为AAA的三倍体则该个体的形成很可能是________（填“个体1”或“个体2”）在减数第一次分裂过程中发生了基因重组而产生了含A的配子18.（2）产生的基因型为AAA的三倍体是________（填“个体1”或“个体2”）在进行________（填“减数第一次”或“减数第二次”）分裂时发生异常产生含有两个A的配子与含有1个A的正常配子受精而产生18.（3）取个体1和个体2的体细胞利用植物组织培养技术获得幼苗对幼苗进行秋水仙素处理分别得到个体1和个体2的四倍体植株再将两个四倍体植株进行杂交则后代 F_1的基因型为________【答案】（1）个体2【解析】（1）分析题图可知正常情况下个体1产生的配子中含有A 而个体2产生的配子中只含有a 而个体1和个体2杂交产生了基因型为AAA的三倍体说明个体2产生的配子中含有A 原因是发生了基因重组【答案】（2）个体1, 减数第二次【解析】（2）根据前面分析个体2产生的配子中最多含有一个A基因则基因型为AAA 的三倍体的产生只能是个体1产生了含有两个A的配子原因是减数第二次分裂后期两个A基因移向同一极【答案】（3）AAaa【解析】（3）取个体1和个体2的体细胞利用植物组织培养获得的幼苗基因型不变经过秋水仙素处理后染色体数目加倍则个体1和个体2均为四倍体植株基因型分别为AAaa 正常情况下个体1产生的配子只能是AA 个体2产生的配子只能为aa 二者杂交得到的后代基因型为AAaa19.（1）图A中AB段形成的原因是________ 该过程发生于细胞分裂的________期 A图中CD段形成的原因是________19.（2）B图中________细胞处于A图中的BC段 B图中________细胞处于A图中的DE段19.（3）由B图乙分析可知该细胞含有________条染色单体染色体数与DNA分子数之比为________ 该细胞处于________分裂的________期其产生的子细胞名称为________ 【答案】（1）DNA复制（或染色体复制）, 间, 着丝粒分裂【解析】解（1）图A中AB段形成的原因是染色体复制该过程发生于细胞分裂的间期A图中CD段形成的原因是着丝粒分裂【答案】（2）乙、丙, 甲【解析】（2）A图中BC段含有染色单体故B图中乙和丙细胞处于A图中的BC段 B图中甲细胞处于A图中的DE段【答案】（3）8, 1∶2, 减数第一次, 后, 次级卵母细胞和第一极体【解析】（3）B图乙细胞中含有4条染色体故该细胞含有8条染色单体此时染色体数与DNA分子数之比为1∶2 该细胞是初级卵母细胞处于减数第一次分裂后期其产生的子细胞名称为次级卵母细胞和第一极体20.（1）多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大细胞内有机物含量高、抗逆性________（填“强”或“弱”）在生产上具有很好的经济价值培育三倍体西瓜的育种原理是________20.（2）一定浓度的________滴加在二倍体西瓜幼苗的芽尖可诱导多倍体的产生其作用原理为在有丝分裂________期抑制________的形成20.（3）三倍体植株一般不能产生正常配子原因是________ 三倍体无籽西瓜的“无籽性状”________（填“属于”或“不属于”）可遗传的变异20.（4）四倍体母本上结出的三倍体西瓜其果肉细胞为________个染色体组种子中的胚为________个染色体组【答案】强, 染色体（数目）变异【解析】多倍体的特点是植株高大、茎秆粗壮有机物含量往往较高、抗逆性强由题图可知三倍体无籽西瓜含有3个染色体组比正常西瓜多一个染色体组因此原理是染色体数目变异【答案】秋水仙素, 前, 纺锤体【解析】多倍体形成是用秋水仙素处理通过抑制有丝分裂前期纺锤体的形成而使染色体数目加倍【答案】减数分裂时同源染色体联会紊乱, 属于【解析】三倍体含有3个染色体组在进行减数分裂过程中同源染色体联会紊乱不能形成正常的配子进而不能完成受精作用所以呈现无子性状三倍体无籽西瓜形成的原理是染色体变异染色体变异属于可遗传变异【答案】四, 三【解析】果肉是子房壁发育而来四倍体上结出的三倍体西瓜其果肉与母本相同因此含有4个染色体组种子的胚是由受精卵发育形成四倍体与二倍体杂交形成的是三倍体因此含有3个染色体组21.（1）在A、B、C、D中属于减数分裂的是________21.（2）A细胞染色体有________个21.（3）具有同源染色体的细胞有________21.（4）不具有姐妹染色单体的细胞有________21.（5）D细胞的名称可能是________【答案】（1）B和D【解析】解（1）图中A细胞着丝点分裂并且含有同源染色体处于有丝分裂后期 B细胞含有同源染色体处于减数第一次分裂中期 C细胞处于有丝分裂中期 D细胞不含同源染色体并且着丝粒分裂处于减数第二次分裂后期【答案】（2）8【解析】（2）A细胞含有8条染色体【答案】（3）A、B、C【解析】（3）A、B、C均具有同源染色体【答案】（4）A和D【解析】（4）着丝粒分裂后姐妹染色单体消失因此不具有姐妹染色单体的细胞有A和D【答案】（5）次级精母细胞或极体【解析】（5）D细胞均等分裂为次级精母细胞或极体。
2019-2020学年度中图版生物必修2 遗传与进化第一单元 遗传与变异的细胞学基础第二章 染色体变异对性状的影
2019-2020学年度中图版生物必修2 遗传与进化第一单元遗传与变异的细胞学基础第二章染色体变异对性状的影响拔高训练第五十篇第1题【单选题】秋水仙素诱导多倍体形成的原因( )A、诱导染色体多次复制B、抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C、促进染色体单体分开，形成染色体D、促进细胞融合【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于基因突变与染色体变异的叙述中，正确的是( )A、基因突变在显微镜下不可见，染色体变异可以用显微镜观察到B、基因突变发生在有丝分裂和减数分裂过程中，染色体变异发生在减数分裂过程中C、基因突变是有害的，染色体变异是有利的D、基因突变无论发生在体细胞还是生殖细胞中都是可遗传的，染色体变异若发生在体细胞中一定是不可遗传的【答案】：【解析】：第3题【单选题】基因突变和染色体变异的比较中，叙述不正确的是( )A、基因突变是在分子水平上的变异，染色体变异是在细胞结构上的变异B、基因突变可以通过基因检测，染色体变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测C、在低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中，在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，四倍体细胞较多D、DNA的一个碱基对缺失属于基因突变【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是( )A、秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B、四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C、无子西瓜既没有种皮，也没有胚D、四倍体西瓜的根细胞中含有2个染色体组【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示染色体片段）．下列叙述正确的是( )A、个体甲的变异对表型无影响B、甲为缺失，乙为倒位C、个体甲自交的后代，性状分离比为3：1D、个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型,下列判断正确的是A、图甲是染色体结构变异中的易位B、图乙是染色体结构变异中的重复C、图丙表示生殖过程中的基因重组D、图丁表示的是染色体的数目变异【答案】：【解析】：下列有关染色体的叙述，正确的是( )A、同源染色体之间发生片段互换属于染色体变异B、染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力C、光学显微镜可以观察到染色体数目变异，观察不到染色体结构变异和基因突变D、有丝分裂和减数分裂过程中，均可出现染色体结构变异和数目变异【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图为细胞内染色体状态示意图．这种染色体状态表示已发生( )A、染色体易位B、基因重组C、染色体倒位D、姐妹染色单体之间的交换【答案】：【解析】：下列变异中，不属于染色体结构变异的是( )①非同源染色体之问相互交换片段；②同源染色体之间通过互换交换片段；③染色体中DNA的一个碱基发生改变；④染色体缺失或增加片段A、①③B、②④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】某家庭父亲正常，母亲色觉表现正常（其父为色盲），生了一个性染色体组成为XXY的色盲的儿子（患者无生育能力）．产生这种染色体数目变异的原因可能是( )A、胚胎发育的细胞分裂阶段出现异常B、正常的卵与异常的精子结合C、异常的卵与正常的精子结合D、异常的卵与异常的精子结合【答案】：【解析】：第11题【单选题】八倍体小黑麦（8N=56）是我国科学家利用普通小麦（6N=42）和黑麦（2N=14）杂交获得杂种幼苗后，经秋水仙素处理培育而成的高产小麦新品种，据此可推断出A、小黑麦是普通小麦与黑麦共同进化的产物B、小黑麦的产生没有改变生物基因库的数量C、小黑麦是新物种，其单倍体不可育D、普通小麦与黑麦之间不存在生殖隔离【答案】：【解析】：第12题【单选题】鼠的黄色和黑色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传．研究发现，多对黄鼠交配，后代中总会出现约有误的黑鼠，其余均为黄鼠．由此推断合理的是( )A、鼠的黑色性状由显性基因控制B、后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子C、老鼠体色的遗传不遵守孟德尔遗传定律D、黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠约占有误【答案】：【解析】：第13题【单选题】变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。
2017-2018学年中图版必修2 第1单元遗传变异的细胞学基础 单元测试
第1单元遗传变异的细胞学基础一、选择题1. 某一生物有四对染色体，假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）。
A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．0∶42. 白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F1全是黄粒玉米，F1自交所结果穗上同时出现了黄色籽粒和白色籽粒。
对F2出现两种颜色不同的子粒的下列解释中，错误的是A．由于F1是杂合子，其后代发生了性状分离B．F1能产生两种雄配子和两种雌配子，受精作用后产生三种基因型、两种表现型后代C．F1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因，减数分裂时等位基因分离后，受精作用中两隐性基因纯合而出现白色子粒性状，因而出现了两种不同颜色的籽粒D．玉米的黄色对白色为显性，F1在形成配子时发生了基因重组，因而产生了白色籽粒性状3. 染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，下列不属于染色体结构变异的是（字母代表染色体的相关基因，“”代表着丝粒）（）。
A．abcdef→abcf B．abcdef→abcDEfC．abcdef→abcbcdef D．abcdef→aedcbf4. 以下情况，属于染色体变异的是（）。
①先天愚型患者细胞中的第21号染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的交换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成植株⑤非同源染色体之间自由组合A．②④⑤B．①③⑤ C．②③④D．①③④5. 普通小麦含染色体42条，有六个染色体组。
则普通小麦的单倍体含染色体几条？（）A．6 B．7 C．21 D．426. 以下①～④为动物生殖细胞形成过程中的某些示意图。
按分裂时期的先后排序，正确的是（）。
A．①②③④B．②①④③ C．③④②① D．④①③②7. 一个初级精母细胞在减数第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数第二次分裂正常。
山东省2022届高考生物 第一单元《遗传与变异的细胞学基础》单元测试10 中图版必修2
山东省中图版生物高三单元测试10必修2第一单元《遗传与变异的细胞学基础》生物试卷一、选择题（共45分）1 下列关于减数分裂的叙述中，正确的是①所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，细胞连续分裂两次④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤2 在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体，排列在赤道板上，你认为此细胞处于A有丝分裂中期 B减数第一次分裂中期C减数第二次分裂中期 D有丝分裂末期3 在男性体内，细胞中不可能同时含有X和Y染色体的是A肝细胞 B神经元细胞 C初级精母细胞 D次级精母细胞4 下列不属于减数第一次分裂的主要特征的是A着丝点分裂 B同源染色体分离 C联会 D形成四分体5 一个动物精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体,则精细胞的染色体、染色单体数分别是、0 、4 C4、4 、86 孟德尔遗传定律的研究、萨顿关于基因与染色体的关系的研究，所运用的方法分别是A类比推理法、假说演绎法 B假说演绎法、类比推理法C假说演绎法、假说演绎法 D类比推理法、类比推理法7 下列关于受精作用的叙述中，不正确的是（）A．受精时，精子和卵细胞的染色体合在一起B．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方C．受精卵中的染色体全部来自母方D．受精作用和减数分裂对于维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要意义8 仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是A．初级精母细胞和精细胞B．精原细胞和次级精母细胞C．卵原细胞和卵细胞D．初级卵母细胞和次级卵母细胞9 某生物的基因型为AaBb（两对基因自由组合），其一卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个基因型未知的极体，这三个极体的基因组成分别应该是A、AB、aB、ab B、aB、aB、aBC、AB、aB、AbD、Ab、aB、aB10 基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的基因型的种类数量比是A、4:1B、3:1C、2:1D、1:111 人类的血管性假血友病基因位于X染色体上，目前已发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有（）A、随机性B、多方向性C、可逆性D、重复性12 下列属于基因突变的是（）A．人类的红绿色盲和无籽番茄B．八倍体小黑麦和无籽番茄C．人类的红绿色盲病和果蝇的白眼D．八倍体小黑麦和果蝇的白眼13 白化病患者最根本病因是（）A．缺乏黑色素 B．缺乏酪氨酸C．缺乏酪氨酸酶 D．酪氨酸酶基因不正常14 下列有关事项的原因的叙述中，错误的是A．某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染色体组B．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．与无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性的根本原因是基因重组D．人类基因组计划测定的是24条而不是23条染色体上的DNA的碱基序列的原因是，X与Y染色体上有控制不同性状的基因15 关于多倍体的叙述，正确的是（）A植物多倍体不能产生可育的配子B八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种C二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加D多倍体在植物中比动物中更常见二、非选择题（共55分）16 据报道，美国疾病预防控制中心已证实，引发墨西哥和美国猪流感病例的病毒都是A/H1N1型，是一种新型变异病毒，八个基因片段来自不同分支的流感病毒，其中HA、N基因来自欧亚系猪流感病毒，S）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。
2023-2024学年高中生物中图版必修2第1单元 遗传与变异的细胞学基础单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.下列对一个“四分体”的描述错误的是（）A. 有四条染色体B. 有四个DNA分子C. 一对同源染色体D. 有两个着丝点【答案】A【解析】2.关于下列细胞分裂图像的说法正确的是（）A. a图与b图所示细胞染色体数不同染色单体数相同B. b图和c图所示细胞各含有2个四分体C. c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和核DNA数D. 图中所有细胞可以属于同一生物体【答案】D【解析】A．a图表示有丝分裂后期染色体数为8条染色单体数目为0 b图表示减数第一次分裂中期染色体数目为4条染色单体数为8条 A错误B．减数分裂时同源染色体联会形成四分体在b图中含有2个四分体 c图没有四分体B错误C．c图和d图所示细胞都具有4条染色体但c图有8个核DNA分子而d图有4个核DNA分子 C错误D．根据图中不同细胞中染色体数目均可判断体细胞中有4条染色体则图中所有细胞均可来自同一生物体 D正确故选D3.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义原因是（）A. 减数分裂使配子中染色体数目减半受精作用使合子中染色体数目恢复B. 后代具有更大的生活力和变异性C. 减数分裂过程中有染色体的交叉互换D. 受精作用进行时精子只有头部进入卵细胞内【答案】A【解析】解 A.减数分裂使配子中染色体数目减半受精作用使合子中染色体数目恢复所以减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 A正确B.后代具有更大的生活力和变异性是有性生殖的意义 B错误C.减数分裂过程中有染色体的交叉互换说明减数分裂是基因重组的细胞学基础 C错误D.受精作用进行时精子只有头部进入卵细胞内说明受精卵中的细胞质来自卵细胞 D错误故选 A4.下列关于“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂装片”和“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”的叙述错误的是（）A. 均可使川卡诺氏液染色后观察细胞内染色体的数目变化B. 都先用低倍镜找到分裂期细胞后再换高倍镜仔细观察C. 都可通过观察染色体的位置、数目判断细胞的分裂时期D. 着丝点分裂后分布在细胞两极的染色体组成一般相同【答案】A【解析】 A 、卡诺氏液适用于一般植物组织和细胞的固定常用于根尖花药压片及子房石蜡切片等所以把根尖放在卡诺氏液中浸泡以固定细胞的形态 A错误B、显微镜观察时都先用低倍镜找到分裂期细胞后再换高倍镜仔细观察 B正确C 、在有丝分裂过程中染色体的行为呈现周期性的变化因此可以通过观察染色体的存在状态可判断细胞所处时期 C正确D、有丝分裂后期着丝点分裂后分布在细胞两极的染色体组成一般相同 D正确5.人21号染色体上的短串联重复序列（STR 一段核苷酸序列）可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）现有一个21三体综合征患儿遗传标记的基因型为＋＋- 其父亲该遗传标记的基因型为- - 母亲该遗传标记的基因型为＋- 在减数分裂过程中假设同源染色体的联会和分离是正常的那么该遗传标记未发生正常分离的最可能是（）A. 初级精母细胞B. 初级卵母细胞C. 次级精母细胞D. 次级卵母细胞【答案】D【解析】解由题意知父亲该遗传标记的基因型为-- 母亲该遗传标记的基因型为+- 该21三体综合征患儿的基因型为++- 其中+只能来自母亲由于减数分裂过程中同源染色体的配对和分离是正常的因此致病原因是减数第二次分裂过程中含有+的次级卵母细胞着丝点分裂后没有移向两极故选 D6.下图为果蝇精子形成过程中某物质或结构数量变化曲线图的一部分下列叙述正确的是（）A. 若该图表示细胞内染色体数量变化则AB段一定会发生同源染色体联会B. 若该图表示细胞内每条染色体上DNA的数量变化则BC段发生着丝点分裂C. 若该图表示细胞内染色体的数量变化则CD段一定含有姐妹染色单体D. 若该图表示细胞内DNA含量变化则AD过程都不含同源染色体【答案】B【解析】解 A.若该图表示细胞内染色体数量变化则AB段可能为减数第二次分裂后期不会发生同源染色体联会 A错误B.若该图表示细胞内每条染色体上DNA的数量变化则BC段发生着丝点分裂 B正确C.若该图表示细胞内染色体的数量变化则CD段可能为精细胞形成精子的时期不含姐妹染色单体 C错误D.若该图表示细胞内DNA含量变化则AB过程可能为减数第一次分裂期含同源染色体D错误故选 B7.下列与实验相关的叙述错误的是（）A. 洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时外界溶液的渗透压大于细胞液的渗透压B. 观察根尖有丝分裂装片时多数细胞处于分裂间期是因为间期时间长于分裂期C. 用双缩脲试剂检测蛋清稀释液时呈现蓝色可能是先加试剂B液后加A液导致D. 用酸性重铬酸钾检测酵母菌培养液出现灰绿色说明酵母菌进行了无氧呼吸【答案】A【解析】 A 、洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时外界溶液的渗透压可能大于、等于或小于细胞液的渗透压 A错误B、观察根尖有丝分裂装片时多数细胞处于分裂间期是因为间期时间长于分裂期 B正确C 、用双缩脲试剂检测蛋清稀释液时呈现蓝色可能是先加试剂B液后加A液导致双缩脲使用时应该先加A液创造一个碱性环境再滴加B液 C正确D、用酸性重铬酸钾检测酵母菌培养液出现灰绿色说明酵母菌产生了酒精进行了无氧呼吸 D正确8.下列关于二倍体哺乳动物减数分裂与受精作用的叙述错误的是（）A. 减数分裂中染色体复制一次而细胞分裂两次B. 次级精母细胞与精原细胞中的染色体数目相同C. 卵细胞与精子形成过程中染色体的行为变化相同D. 减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目恒定【答案】B【解析】解 A.减数分裂中染色体复制一次而细胞分裂两次 A正确B.初级精母细胞中的染色体数目与精原细胞相同次级精母细胞的染色体数是精原细胞的一半 B错误C.卵细胞与精子形成过程中染色体的行为变化相同差别在于细胞质是否均等分裂 C正确D.减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目恒定 D正确故选 B9.下列有关减数分裂实验的叙述错误的是（）A. 用大蒜根尖制成装片能观察到同源染色体联会现象B. 在显微镜下不能观察到某个细胞减数分裂的全过程C. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象D. 在一个观察到联会现象的视野中不一定能观察到着丝粒分裂的细胞【答案】A【解析】A、由于根尖细胞进行的是有丝分裂不能进行减数分裂而同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中因此用大蒜根尖制成装片不可能观察到同源染色体联会现象 A错误B、由于制作装片时细胞已经死亡因此在显微镜下不能观察到某个细胞减数分裂的全过程 B正确C、桃花的雄蕊中减数分裂产生的精子数量多桃花雌蕊中减数分裂过程不连续且产生的卵细胞数量少因此用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象 C正确D、由于分裂期短一个视野中只有少数细胞处于分裂期因此在一个观察到联会现象的视野中不一定能观察到着丝粒分裂的细胞 D正确故选A.10.雌蝗虫染色体数为2n=24 在显微镜下观察雌蝗虫卵巢细胞分裂的固定装片时看到12条染色体排列于赤道板说明此细胞处于（）A. 有丝分裂后期B. 减数第一次分裂中期C. 减数第二次分裂中期D. 减数第二次分裂后期【答案】C【解析】解根据有丝分裂和减数分裂过程可知染色体排列在赤道板上的时期有有丝分裂中期和减数第二次分裂中期．由题干已知雌蝗虫染色体数为2n= 24 则其细胞有丝分裂中期赤道板上染色体数目是24 减数第二次分裂中期的染色体数目是12 所以看到12条染色体排列于赤道板说明此细胞处于减数第二次分裂中期．故选 C．11.如图是某细胞减数分裂过程中一对同源染色体形态示意图（字母代表基因）有关叙述正确的是（）A. 图中的染色体发生基因突变B. 图中的四分体结构异常C. 图中的染色体没有基因缺失表现型无异常D. 该图表示二倍体生物的减数分裂过程【答案】B【解析】A、B项分析图形可知该对同源染色体在减数分裂的联会时期形成的四分体中一条（异常的）染色体形成了“倒位环” 说明发生了染色体结构变异中的“倒位” 即染色体中的基因序列由abcdef变为adcbef A错误 B正确C项图中的染色体没有基因缺失但表现型会异常 C错误D项该图只是一对同源染色体的形态示意图不能表示二倍体生物的减数分裂过程 D错误故选B12.图中Ⅰ为某一动物体内细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线Ⅱ为该个体的细胞分裂图像下列叙述正确的是（）A. Ⅱ中甲细胞处于Ⅰ中cd段B. Ⅰ中的ab段和ef段的细胞中可能发生基因突变C. Ⅰ中gh段的细胞中均不存在姐妹染色单体D. Ⅱ中甲细胞的名称是次级精母细胞或极体【答案】B【解析】解 A.Ⅱ中甲细胞无同源染色体处于Ⅰ中 gh段 A错误B.基因突变可发生在细胞分裂的各个时期在分裂间期发生突变的概率比较高 B正确C.Ⅰ中 gh段没有同源染色体表示减数第二次分裂在减数第二次分裂的前期和中期细胞内存在姐妹染色单体 C错误D.由题意及Ⅱ可知该动物个体为雄性甲细胞的名称只能是次级精母细胞 D错误故选 B13. 下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述其中正确的是（）A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质B. 等位基因进入卵细胞的几率并不相等因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C. 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D. 配子彼此结合的几率相等因为它们的数量相等【答案】C【解析】14.图为某动物细胞分裂的示意图其中字母代表基因下列说法正确的是A. 该细胞的细胞质不均等分裂处于减数第一次分裂后期B. 该细胞分裂形成的卵细胞的基因组成是eFg或者eFGC. 该细胞中有3对同源染色体有一对染色体上的遗传信息不同D. 基因分离定律和自由组合定律均不发生在该细胞所示的时期【答案】D【解析】解 A．该细胞的细胞质不均等分裂处于减数第一次分裂后期错误B．该细胞分裂形成的卵细胞的基因组成是eFg或者eFG 错误C．该细胞中有3对同源染色体有一对染色体上的遗传信息不同错误D．基因分离定律和自由组合定律均不发生在该细胞所示的时期正确15.如图表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化过程叙述错误的是（）A. b→c段细胞内进行DNA分子复制细胞外形略有增大B. 该图若为减数分裂则等位基因的分离和自由组合都发生在c→d段的某一时期C. d→e段可表示染色体的着丝粒分裂D. e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等【答案】D【解析】解 A.根据图解可知b→c段进行DNA复制和有关蛋白质合成此时细胞体积略有增大 A正确B.该图若为减数分裂则等位基因的分离和自由组合都发生在减数第一次分裂后期对应c→d段 B正确C.d→e段表示每条染色体上的DNA数目由2变为1 是由后期着丝粒分裂导致的 C正确D.若该图表示有丝分裂则e→f段表示有丝分裂后期和末期细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数相比加倍或相等若表示减数分裂则该段表示减数第二次分裂后期和末期细胞内染色体数与正常体细胞相比相等或减半 D错误故选 D16.下图甲表示某高等动物(假设其基因型为AaBb,2N＝4)的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线乙图中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图在不考虑基因突变的情况下相应说法错误的是（）A. 甲图中②和④时期都可发生基因A与A的分离和A与a的分离B. 乙图中不含同源染色体的细胞有b、cC. 乙图中位于Ⅰ阶段的细胞有d、eD. 孟德尔遗传定律发生于甲图中的④阶段【答案】A【解析】解分析甲图Ⅰ表示有丝分裂其中①表示有丝分裂间期、前期和中期②表示有丝分裂后期③表示有丝分裂末期Ⅱ表示减数分裂其中④表示减数第一次分裂⑤表示减数第二次分裂前期和中期⑥表示减数第二次分裂后期⑦表示减数第二次分裂末期分析乙图 a细胞处于减数第一次分裂前期 b细胞处于减数第二次分裂后期 c细胞处于减数第二次分裂前期 d细胞处于有丝分裂中期 e细胞处于有丝分裂后期A.甲图中基因A与A的分离发生在②和④时期但A与a的分离只发生④时期 A错误B.乙图中不含同源染色体的细胞有b、c B正确C.Ⅰ表示有丝分裂乙图中d、e细胞进行的是有丝分裂 C正确D.孟德尔遗传定律发生于减数第一次分裂后期即甲图中的④阶段 D正确故选 A二、多选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）17.某生物的一个初级精母细胞的基因型为AAaaBBBb 下列叙述正确的是（）A. 该生物的体细胞中含四个染色体组B. 该生物的体细胞基因型为AaBb或AaBBC. 该初级精母细胞减数分裂能产生3种基因型的精细胞D. 该初级精母细胞中B和b的分离就发生在减数第一次分裂后期【答案】B C【解析】18.下图①～⑤是用某种方法在显微镜（不用染色）下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像相关叙述正确的是（）A. 图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④B. 图①中细胞内的DNA和染色体数目加倍C. 图③中细胞的同源染色体之间发生了互换D. 图⑤中细胞的同源染色体分离染色体数目减半【答案】A, C【解析】解由图可知①细胞处于减数第一次分裂前的间期②细胞处于减数第一次分裂后期③细胞处于减数第一次分裂前期④细胞处于减数第二次分裂末期⑤细胞处于减数第二次分裂后期A.由以上分析可知图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④ A正确B.图①细胞处于减数第一次分裂前的间期此时细胞中主要进行染色体的复制这导致DNA数目加倍但染色体数目保持不变 B错误C.③细胞处于减数第一次分裂前期同源染色体联会并发生了交叉互换 C正确D.⑤细胞处于减数第二次分裂后期细胞内没有同源染色体姐妹染色单体分离 D错误故选 AC19.生物体内连续分裂的细胞它们的细胞周期是不同步的一个细胞的细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期）分裂间期又分为 G_1期、S期和 G_2期为了保证细胞周期的正常运转细胞自身存在着一系列监控系统（检验点）对细胞周期的过程是否发生异常加以检测只有当相应的过程正常完成细胞周期才能进入下一个阶段运行下列有关叙述正确的是（）A. 神经细胞和骨骼肌细胞在整个生命周期中都停滞在\ G_1期B. 若用DNA合成抑制剂抑羟基脲使所有细胞都停止在S期需要培养的时间至少为\G_1+\ G_2+MC. 决定细胞是否进入M期的检验点在\ G_2期D. \ G_1和\ G_2期合成的蛋白质的种类和功能都相同【答案】B, C【解析】解 A.神经细胞和骨骼肌细胞是高度分化的细胞不再分裂没有细胞周期 A错误B.若用DNA合成抑制剂抑羟基脲使所有细胞都停止在S期则刚进入 G_2期的细胞停止在S期用的时间最长为 G_1+G_2+M 故需要培养的时间至少为 G_1+G_2+M B正确C.M期细胞经历 G_2期之后才能进入分裂期（M期）因此决定细胞是否进入M期的检验点在 G_2期 C正确D. G_1合成的物质主要是为DNA复制做准备 G_2期合成的物质主要是为分裂期做准备因此合成的蛋白质的种类和功能不完全相同 D错误故选 BC20.如图Ⅰ表示细胞分裂过程中核DNA的数目变化图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化下列有关叙述正确的是（）A. 图Ⅰ中染色体数目加倍发生在②⑤两个时期B. 图Ⅰ中只有③⑦时期的染色体数始终与核DNA数相等C. 图Ⅱ中仅bc段细胞中没有同源染色体D. 图Ⅱ中e的产生是受精作用的结果【答案】B, D【解析】解 A.着丝点分裂时染色体数目加倍而着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期即图Ⅰ中②⑥两个时期 A错误B.图Ⅰ中只有③（有丝分裂末期）和⑦（减数第二次分裂末期）时期的染色体数始终与核DNA数相等 B正确C.减数第一次分裂分裂后期同源染色体分离因此减数第二次分裂的细胞中没有同源染色体即图Ⅱ中be段细胞中没有同源染色体 C错误D.图Ⅱ中e的产生是受精作用的结果 D正确故选 BD三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）甲图中含有同源染色体的是________（填字母）图甲中与图乙中 c\sim d位置相对应的细胞是________21.（2）甲图中D细胞表示________分裂的后期其判断依据是________21.（3）图乙中 m\sim n段表示________ 同源染色体上非姐妹染色单体之间的互换发生在乙图中的________段21.（4）图乙中由b上升到c形成的原因是________ 曲线 f\rightarrow g染色体变化的原因是________【答案】（1）B、C、E, B【解析】解（1）【答案】（2）减数第二次没有同源染色体着丝点分裂【解析】（2）【答案】（3）受精作用, \ esim f【解析】（3）【答案】（4）有丝分裂过程中着丝点分裂的结果, 同源染色体彼此分离【解析】（4）22.（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A._________________________ B_______________________22.（2）乙图中10处发生的生理过程叫________________________22.（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是_______________和11~13 不含同源染色体的区间是_________________22.（4）若该生物体细胞中染色体为20条则一个细胞在5~6时期染色体数目为__________条22.（5）同源染色体的分离发生在__________（填“3”或“13”）22.（6）时期7与13的共同点是_____________________________22.（7）甲图中B细胞对应乙图中的区间是__________ 形成的子细胞是__________ 【答案】（1）有丝分裂后期, 减数第一次分裂后期【解析】解（1）甲图中的A姐妹染色单体刚刚分开同侧存在同源染色体属于有丝分裂后期 B中同源染色体刚刚分开是减数第一次分裂后期【答案】（2）受精作用【解析】（2）图乙中曲线a表示DNA相对含量曲线b表示染色体数目 10处表示减数分裂形成的配子的染色体数目加倍说明进行了受精作用【答案】（3）1~7, 5~10【解析】（3）减数第一次分裂和减数第二次分裂后期之前以及有丝分裂前期到后期之前存在染色单体即图中1~7和11~13 减数第二次分裂中不含同源染色体配子中也不含同源染色体即图中的5~10【答案】（4）10【解析】（4）根据曲线可知 5~6时期染色体数目为10条【答案】（5）3【解析】（5）同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期【答案】（6）着丝点分裂染色体分别移向两极【解析】（6）7和13的共同点是染色体着丝点分裂染色体分别移向两极【答案】（7）3~4, （第一）极体和次级卵母细胞【解析】（7）甲图中的B是减数第一次分裂后期同源染色体分开因为是雌性生物所以减数第一次分裂形成的是一个（第一）极体和一个次级卵母细胞23.（1）图甲中染色体数目的减半发生在图中的________段减半的原因是________ 23.（2）图乙中②所示细胞分裂时期为________ ③所示细胞分裂时期为________ 【答案】（1）bc , 同源染色体分离后进入两个子细胞【解析】解（1）题图分析图甲中表示减数分裂和有丝分裂过程中DNA数目变化其中ad段表示减数分裂过程中DNA数目变化 ej段表示有丝分裂过程中DNA数目变化 bc 段是减数第一次分裂后期同源染色体分别进入两个细胞中故染色体数目减半【答案】（2）减数分裂Ⅰ后期 , 有丝分裂中期【解析】（2）图乙中①细胞处于有丝分裂后期②细胞处于减数第一次分裂后期③细胞处于有丝分裂中期④细胞处于减数第二次分裂后期24.（1）细胞甲中有________个染色体 ________对同源染色体 ________个四分体．24.（2）细胞甲下一时期所发生的主要变化是着丝粒分裂 ________互相分离 ________数目加倍．24.（3）细胞乙的名称是________ 正常情况下该细胞完成所有分裂后可能会形成________种细胞．【答案】4, 2, 0【解析】细胞甲中有4个染色体 2对同源染色体由于同源染色体没有联会配对所以有0个四分体．【答案】姐妹染色单体, 染色体【解析】细胞甲处于有丝分裂的中期在下一时期是有丝分裂的后期所发生的主要变化是着丝粒分裂姐妹染色单体互相分离染色体数目加倍．【答案】初级精母细胞, 2或4【解析】细胞乙正在同源染色体分离此时细胞的名称是初级精母细胞如果此细胞的基因型为AaBb 发生交叉互换时可产生4种不发生交叉互换时可产生2种．25.（1）据图1分析若三个细胞来自同一器官该器官可能是________ 若三个细胞为亲子代关系则关系为________（用甲、乙、丙的先后顺序来表示）25.（2）若只考虑 A/a与 B/b两对等位基因理论上甲细胞与丙细胞的基因组成________（填“相同”或“不同”）若乙细胞形成的两个子细胞中其中一个子细胞的基因组成是aB 则与乙细胞同时形成的细胞（来源于同一个母细胞）其基因组成是________（不考虑突变和交叉互换）25.（3）图1中甲、乙、丙三个细胞分别对应图2中的________段形成图2中BC段的原因是________25.（4）图2中染色体的着丝点分裂可发生在________段【答案】（1）卵巢, 甲→丙→乙（甲、丙、乙）【解析】解（1）【答案】（2）相同, AAbb【解析】（2）【答案】（3）CD、HI、FG, 着丝点分裂姐妹染色单体分开染色体加倍【解析】（3）【答案】（4）BC HI【解析】（4）试卷第11页，总11页。
2023-2024学年高中生物中图版必修2第1单元 遗传与变异的细胞学基础单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.（1）关于图1的叙述错误的是（）1.（2）对图2中甲、乙两条染色体表述正确的是（）1.（3）具有图1所示染色体组成的个体其正常配子中含有的染色体数目是（）1.（4）图2中丙和丁的化学成分是（）1.（5）假如一个人体细胞中比图1中多了一条21号染色体（即21三体）则这个人的特征是（）A. 为女性的染色体组型B. 该细胞中有46条染色体C. 为男性的染色体组型D. 1-22号染色体为常染色体【答案】A【解析】【答案】B【解析】【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】2.某些类型的染色体结构和数目的变异可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别 a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图它们依次属于（）A. 三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失B. 三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C. 染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体D. 三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失【答案】D【解析】D．据图分析 a中三对同源染色体中有一对同源染色体多了一条属于染色体数目的变异为三体b中一条染色体上4所在的片段重复了属于染色体结构变异中的重复c中所有的同源染色体都多了一条为三倍体d中一条染色体上的3、4片段丢失了属于染色体结构变异中的缺失故选D3.如图为同一生物体内有关细胞的分裂示意图下列有关叙述正确的是（）A. 含有同源染色体的细胞是②③④⑤B. 非同源染色体的自由组合可能发生在细胞②④中C. 属于减数分裂过程的正确顺序是④②①⑤D. 细胞①和⑤染色体数目相同【答案】C【解析】A、根据细胞内染色体形态、数目及行为的变化可以确定①~③分别处于减数第二次分裂前期、减数第一次分裂后期、有丝分裂后期、减数第一次分裂前期和减数第二次分裂后期则含有同源染色体的是Q、③、④ A错误B、减数第一次分裂的后期同源染色体分离时非同源染色体自由组合所以非同源染色体的自由组合可能发生在细胞②中细胞④中可以发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换 B错误C、减数分裂顺序是④、②、①、⑤ C正确D、细胞①和⑤中染色体数目分别是2条、4条染色体数目不同 D错误故选C.4.豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株（多1条1号染色体）减数分裂时1号染色体的任意两条移向细胞一极剩下一条移向另一极下列关于某三体植株（基因型AAa）的叙述正确的是（）A. 该植株来源于染色体变异这种变异会导致基因种类增加B. 该植株在减数分裂时含2个A基因的细胞应为减数分裂Ⅱ后期C. 三体豌豆植株自交产生基因型为AAa子代的概率为5/18D. 三体豌豆植株能产生四种配子其中a配子的比例为1/4【答案】C【解析】解 A.根据题意可知该三体植株较正常植株多了1条1号染色体因此该植株来源于染色体变异这种变异会导致基因数目增加 A错误B.基因型为AAa的该植株在分裂间期完成DNA分子复制后细胞中的基因组成为AAAAaa 因同源染色体在减数第一次分裂过程中分离导致处于减数第二次分裂的细胞中含有AAAA或aa或AAaa或AA 在减数第二次分裂后期着丝点分裂产生的子染色体分别移向两极使得形成的配子中的基因组成为AA或a或Aa或A 可见该植株在减数分裂时含2个A基因的细胞应为减数分裂Ⅱ或配子 B错误C.该植株（AAa）产生的四种配子及其比例为AA:a:Aa:A=1:1:2:2 自交产生基因型为AAa 子代的概率为1/6a（♀配子）×1/6AA（♂配子）+1/6a（♂配子）×1/6AA（♀配子）+2/6A（♂配子）×2/6Aa（♀配子）+2/6A（♀配子）×2/6Aa（♂配子）=5/18 C正确D.三体豌豆植株能产生四种配子其中a配子的比例为1/6 D错误故选 C5.鸟类的受精作用发生在（）A. 输卵管上部B. 输卵管下部C. 阴道D. 泄殖腔【答案】A【解析】解鸟类受精作用发生在输卵管上部因此鸟类的生殖具有更高的成活率故选 A6.下列有关减数分裂和受精作用的说法错误的是（）A. 同一双亲的后代具有多样性与配子染色体组成的多样性和雌雄配子的随机结合有关B. 与受精后相比未受精时卵细胞的细胞呼吸和物质合成进行得比较迅速C. 受精卵中的染色体一半来自精子一半来自卵细胞D. 同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞染色体组成一般是不同的【答案】B【解析】解 A.同一双亲的后代具有多样性与减数分裂过程中配子染色体组成的多样性和受精作用时雌雄配子的随机结合有关 A正确B.受精后受精卵开始进行有丝分裂细胞内细胞呼吸和物质合成进行的比较迅速所以与受精后相比未受精时卵细胞的细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢 B错误C.受精卵中的核遗传物质一半来自卵细胞一半来自精子即受精卵中的染色体数一半来自精子一半来自卵细胞 C正确D.由于非同源染色体的自由组合同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞染色体组成一般是不同的 D正确故选 B7.下列关于二倍体哺乳动物减数分裂与受精作用的叙述错误的是（）A. 减数分裂中染色体复制一次而细胞分裂两次B. 次级精母细胞与精原细胞中的染色体数目相同C. 卵细胞与精子形成过程中染色体的行为变化相同D. 减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目恒定【答案】B【解析】解 A.减数分裂中染色体复制一次而细胞分裂两次 A正确B.初级精母细胞中的染色体数目与精原细胞相同次级精母细胞的染色体数是精原细胞的一半 B错误C.卵细胞与精子形成过程中染色体的行为变化相同差别在于细胞质是否均等分裂 C正确D.减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目恒定 D正确故选 B8.用普通光学显微镜观察切片当用低倍物镜看清楚后转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体不可能的原因是（）A. 低倍镜下物像没有移到视野中央B. 放大倍数变小看不清物像C. 低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D. 切片放反盖玻片在下面【答案】B【解析】A、如果用低倍物镜看清楚后没有将物像移到视野中央换用高倍物镜后可能观察不到或看不清物像正确B、转换高倍物镜后物像放大倍数变大错误C、从低倍物镜转换成高倍物镜时如果高倍物镜焦点不与低倍物镜焦点平面重合就不可能看到低倍物镜下所看到的物像正确D、如果将切片放反载玻片在上盖玻片在下低倍物镜与切片间距离大尚可看到物像而高倍物镜与切片间距离小当切片放反时看不到物像甚至会因物镜碰撞切片而损坏镜头正确故选B.9.在减数分裂模型的制作活动中某同学准备了如图所示的8条橡皮泥下列叙述正确的是（）A. 橡皮泥的两种大小表示染色体来自父方或母方B. 把a和c捆在一起模拟一条复制的染色体C. 用a、b、c、d4条橡皮泥可模拟性母细胞中的一对同源染色体D. 模拟配子中染色体的组合可能有如下4种 a和c b和d e和g f和h【答案】C【解析】解 A.不同颜色的橡皮泥表示染色体分别来自父方、母方 A错误B.一条复制的染色体产生的染色单体的颜色和形态应该相同应将a和b捆在一起模拟一条复制的染色体 B错误C.同源染色体是生物细胞中形态、结构基本相同的染色体用a、b、c、d4条橡皮泥可模拟性母细胞中的一对同源染色体 C正确D.ab和cd是同源染色体 ef和gh是同源染色体它们不能出现在同一配子中 D错误故选 C10.用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下．下列分析正确的是（）A.甲细胞可称为次级精母细胞B.乙细胞处于减数第一次分裂后期C.丙细胞含有同源染色体细胞处于有丝分裂后期D.丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同【答案】C【解析】解 A、甲细胞中具有同源染色体的配对现象应为初级精母细胞 A错误B、乙细胞中没有同源染色体并且细胞的着丝点分裂表示处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞 B错误C 、丙细胞中含有同源染色体并且细胞的着丝点分裂表示有丝分裂后期的细胞 C正确D、同源染色体相同位置可能存在等位基因因此丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同 D错误．故选 C．11.如图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图据图判断下列叙述错误的是（）A. 等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A∼C段B. CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1C. 图中显示两种分裂方式 I∼M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D. “一母生九子九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关【答案】B【解析】解 A.等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于减数第一次分裂过程分裂结束后染色体数目减半故对应A∼C段 A正确B.CD段处于减数第二次分裂前期和中期细胞中有姐妹染色单体故染色体与核DNA的数目之比是1:2 而GH段减数第二次分裂已结束着丝点已分裂故此时细胞中染色体与核DNA的数目之比1:1 B错误C.图示中显示两种分裂方式且I∼M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 B正确D.减数分裂和受精作用进行的是有性生殖从而使得生物具有多样性 D正确故选 B12.图甲为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线图乙为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图下列分析正确的是（）A. 图甲曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B. 若图甲曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线则n=1C. 若图甲曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线则n=1D. 图乙所示变异属于基因重组相应变化发生在图甲中的b点时【答案】B【解析】解 A.有丝分裂过程中染色单体数目没有出现过减半的情况 A错误B.每条染色体上的DNA数目为1或2 若图甲曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线则n=1 B正确C.若图甲曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线则n=2 C错误D.图乙所示变异属于基因重组相应变化发生在减数第一次分裂前期可能与图甲中的a 点相对应 D错误故选 B13.下列有关受精作用的叙述错误的是（）A. 合子中全部的遗传物质一半来自父方一半来自母方B. 受精时精子和卵细胞的染色体会合在一起C. 合子中的染色体一半来自父方一半来自母方D. 合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同【答案】A【解析】A、由于受精卵中的细胞质基质主要来自于卵细胞所以细胞质中的遗传物质主要来自于卵细胞 A错误B、受精时精子的头部进入卵细胞尾部留在外面不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合 B正确C、受精卵中染色体的数目一半来自精子一半来自卵细胞 C正确D、受精时精子的头部进入卵细胞尾部留在外面不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目 D正确14.果蝇体内某一细胞正在进行正常的减数分裂观察到细胞内有6条常染色体和两个同型的性染色体此细胞可能是（）①初级精母细胞②次级精母细胞③次级卵母细胞④卵细胞⑤初级卵母细胞A. ①②⑤B. ②③C. ②③⑤D. ①④⑤【答案】C【解析】解①初级精母细胞中的染色体组成为6+XY ①错误②次级精母细胞在减数第二次分裂后期时细胞中的染色体组成为6+XX或6+YY ②正确③次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时细胞中的染色体组成为6+XX ③正确④卵细胞中的染色体组成为3+X ④错误⑤初级卵母细胞中的染色体组成为6+XX ⑤正确故选 C二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）15.（1）图2的甲细胞绘制有误请指出其中一处错误 _____________________________ 15.（2）图1中的②过程产生的细胞为________ 图2中的________细胞处在该过程中15.（3）图2中的乙细胞处于图3中的________（填编号）阶段其分裂产生的子细胞可以是图1中________（填细胞名称）15.（4）图3中曲线①②阶段形成的原因是____________________ 曲线②③阶段形成的原因是____________________ 细胞内不存在同源染色体但染色体数和体细胞相同的阶段是________（填编号）15.（5）在发育过程中该动物细胞中染色体数最多时有________条可用图3的________（填编号）阶段表示该时期【答案】（1）细胞质不均等分裂、染色体颜色错误【解析】解（1）图2的甲细胞存在同源染色体但颜色有误此外雄性动物减数分裂细胞质不会出现不均等分裂的情况【答案】（2）次级精母细胞 , 丙【解析】（2）图1中的②过程表示减数第一次分裂过程产生的子细胞叫次级精母细胞图2中丙表示减数第一次分裂后期处于图1的②过程【答案】（3）⑤ , 精原细胞【解析】（3）图2中乙表示有丝分裂中期乙细胞时期处于图3中⑤阶段其分裂产生的子细胞仍为体细胞相当于图1中的精原细胞【答案】（4）末期细胞一分为二同源染色体分到两个子细胞中 , 后期姐妹染色单体分离导致染色体数目加倍, ③【解析】（4）图3中曲线①②阶段染色体数减半形成的原因是减数第一次分裂末期细胞一分为二同源染色体分到两个子细胞中曲线②③阶段染色体数暂时加倍形成的原因是减数第二次分裂后期着丝粒分裂姐妹染色单体分离细胞中不存在同源染色体的是减数第二次分裂及产生的生殖细胞即图中的②③④ 其中染色体数和体细胞相同的阶段是减数第二次分裂后期即③【答案】（5）8 , ⑥【解析】（5）在发育过程中该动物细胞中染色体数最多时即处于有丝分裂后期此时染色体加倍有8条可用图3的⑥阶段表示该时期16.（1）正常情况下 F_1中浅绿色种皮植株（BbEe）自交 F_2中浅绿色种皮植株占________16.（2）分析认为 F_1中黄色种皮植株的成因可能是丢失一条染色体或一个基因发生了突变或去雄不彻底导致母本自交①若是“丢失一条染色体”所致则该植株处于减数第一次分裂前期的细胞中可观察到________个四分体②若是“一个基因发生了突变”所致则是________（填“父方”或“母方”）产生配子时由于基因突变产生了基因型为________的生殖细胞③能否通过自交区分 F_1中黄色种皮植株的成因是“一个基因发生了突变”还是“去雄不彻底导致母本自交”？________ 原因是__________________________________________________________________________ 【答案】（1）3/8【解析】解（1）纯合绿色种皮植株（BBee ♂）×纯合黄色种皮植株（bbEE ♀）→ F_1浅绿色种皮植株（BbEe）自交→ F_2中浅绿色种皮植株（B_Ee）占（3/4）×（1/2）=3/8【答案】（2）①N-1, ②父方, be或BE, ③不能, 若成因是一个基因发生了突变则黄色种皮植株的基因型是bbEe或BbEE 若是去雄不彻底导致母本自交则黄色种皮植株的基因型是bbEE 这两种情况下的自交后代都全部表现为黄色种皮【解析】（2）①若是丢失一条染色体所致则 F_1中黄色种皮植株体细胞中的染色体数为（2N-1）条该植株减数第一次分裂前期的细胞中会形成（N-1）个四分体②若是“一个基因发生了突变”所致则 F_1黄色种皮植株的基因型为bbEe或 BbEE 应是父方产生配子时由于基因突变产生了基因型为be或BE的生殖细胞③若成因是一个基因发生了突变则黄色种皮植株的基因型是bbEe或BbEE 若是去雄不彻底导致母本自交则黄色种皮植株的基因型是bbEE 这两种情况下的自交后代都全部表现为黄色种皮故不能通过自交区分 F_1中黄色种皮植株的成因17.（1）如果图1表示的是减数分裂过程中的每条染色体DNA含量变化则处于BC段的时期是________ 有丝分裂和减数分裂过程中都会发生图1中CD段的变化发生的时期分别是________、________17.（2）根据图2中的② ________（填“能”或“不能”）判断出该动物的性别理由是________17.（3）减数分裂的最大特点是形成的配子中染色体数目减半最能体现这一特点的是图2中的________（填数字）该细胞中含________对同源染色体【答案】减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期, 有丝分裂后期, 减数第二次分裂后期【解析】图1表示的是减数分裂过程中的每条染色体DNA含量变化则处于BC段的时期是减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期 CD段形成的原因是着丝点分裂在有丝分裂和减数分裂过程中分别发生在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期【答案】不能, ②细胞处于减数第二次分裂后期且细胞质均等分裂为次级精母细胞或第一极体【解析】图2中②细胞处于减数第二次分裂后期且细胞质均等分裂称为次级精母细胞或第一极体因此据此不能判断该生物的性别【答案】③, 0【解析】减数分裂的最大特点是形成的配子中染色体数目减半最能体现这一特点的是图2中的③ 该细胞中不含同源染色体18.（1）甲细胞处于______________分裂的____________期它发生在图丙中的________阶段18.（2）乙细胞的名称为________ 此细胞中含有______个四分体基因B与b的分离发生在图丙中的________阶段18.（3）图丙中曲线①②阶段形成的原因是_______________ 曲线②③阶段形成的原因是_____________ 曲线_________（填编号）阶段的细胞内不存在同源染色体18.（4）若图乙细胞在进行减数第一次分裂时③和④没有分离减数第二次分裂正常最终形成了四个子细胞其中一个极体的基因型为AaB 则卵细胞的基因型是________ 【答案】（1）有丝, 后, ⑥【解析】解（1）甲图细胞处于有丝分裂后期对应于图丙的⑥段【答案】（2）初级卵母细胞, 2, ①【解析】（2）乙图细胞处于减数第一次分裂前期因此该细胞为初级卵母细胞细胞中含有两个四分体基因B与b位于同源染色体上在减数第一次分裂后期分离对应于图丙的①段【答案】（3）同源染色体分离后细胞一分为二, 着丝点分裂姐妹染色单体分离,②③④【解析】（3）图丙中曲线①②阶段形成的原因是同源染色体分离后细胞一分为二曲线②③阶段形成的原因是着丝粒分裂姐妹染色单体分离曲线②③④阶段的细胞内不存在同源染色体【答案】（4）AaB或b【解析】（4）根据题意分析乙图细胞在进行减数第一次分裂时③和④没有分离减数第二次分裂正常形成的四个子细胞中有一个极体的基因型为AaB 若这个极体是与卵细胞来自于次级卵母细胞则形成的卵细胞基因型为AaB 若该极体来自于第一极体则形成的卵细胞基因型为b19.（1）图1中数字分别表示不同的生理过程它们分别是①________ ②________ A 细胞有________个染色体组 B细胞按图1后续过程最终分裂结束可形成________种子细胞19.（2）从图2可以判断该动物的性别是________ 判断依据________19.（3）图3中DE形成的原因是________ 基因重组在图3中曲线的________段如果在图3中的A点全部的核DNA被放射性同位素标记而分裂过程中所用的原料不含放射性同位素则EF段可检测到放射性的脱氧核苷酸链占全部核脱氧核苷酸链的比例是________【答案】（1）有丝分裂, 减数第一次分裂, 4, 2【解析】解（1）据题图1中数字分别表示不同的分裂过程它们分别是①有丝分裂过程②产生的子细胞染色体数目减半且着丝点没有分裂是减数第一次分裂过程据题图A细胞是有丝分裂后期染色体加倍有4个染色体组 B细胞按图1后续过程由于同源染色体分离最终分裂结束可形成2种子细胞【答案】（2）雌性, 乙细胞在后期有细胞质不均等分配的趋势【解析】（2）根据图2乙细胞在减数分裂后期有细胞质不均等分配的趋势因此该动物是雌性【答案】（3）着丝粒分裂, CD, 1/2【解析】（3）根据图3中DE时染色体与DNA的比值加倍形成的原因是着丝粒分裂基因重组在减数第一次分裂后期图3中曲线的CD段可以表示如果在图3中的A点全部的核DNA被放射性同位素标记而分裂过程中所用的原料不含放射性同位素由于减数分裂DNA只复制一次则EF段可检测到放射性的脱氧核苷酸链占全部核脱氧核苷酸链的比例是1/2。
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必修2 第一单元遗传与变异的细胞学基础单元测试一、选择题1．同种生物的染色体数目是相对恒定的，这是由下列哪项生理过程决定的A. 有丝分裂和减数分裂B. 有丝分裂和受精作用C. 减数分裂和受精作用D. 减数分裂【答案】C【解析】试题分析：减数分裂和受精作用对于维持生物体前后代染色体数目的恒定有着十分重要的意义。
配子的形成方式是减数分裂，染色体数目是体细胞的一半，受精作用后，雌雄配子结合，受精卵中的染色体数目又恢复到与父本和母本相同。
考点：本题考查减数分裂和受精作用的意义。
，意在考查考生能理解所学知识的联系。
2．精子和卵细胞通过受精作用发育为A.精细胞B.卵细胞C.受精卵D.配子【答案】C【解析】试题分析：精细胞为精子变形前的细胞，A错；卵细胞没有受精，B错；精子与卵细胞经受精结合为受精卵，C正确；雌雄配子（如精子、卵细胞）会结合为合子（如受精卵），D错。
考点：受精作用的定义，各个细胞的区分, 意在考查考生识记所学知识的要点。
3．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A.单基因突变可导致遗传病B.不含致病基因也可导致遗传病C.多基因遗传病的发病与环境关系不大D.染色体结构改变可导致遗传病【答案】C【解析】试题分析：如果遗传病是显性基因控制的，则单基因突变可导致遗传病，A正确；遗传病是指生殖细胞或受精卵的染色体或基因发生突变或畸变所引起的疾病，B正确；多基因遗传病的发病容易受环境的影响，C错误；染色体结构改变可导致遗传病，D正确。
考点：本题考查遗传病的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4．下图中表示次级卵母细胞的是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】试题分析：次级卵母细胞中不会有同源染色体，而BCD中都有。
所以选A。
考点：减数分裂同源染色体点评：考查学生识图能力和同源染色体的概念以及减数分裂的过程的理解。
是一道好题。
5．将雌果蝇的一个卵原细胞内的全部染色体DNA用15N标记，产生的卵细胞与一个不含15N的正常精子受精，形成的受精卵连续分裂两次，则产生的子细胞中含15N的有A．1或2个B．2或4个C．4个D．不能确定【解析】试题分析：DNA的复制为半保留复制，所以该受精卵中的一半染色体的DNA为15N14N,一半染色体的DNA是14N14N,连续分裂两次，产生的子细胞中含有15N的细胞有0、1、2、3、4、个，故不能确定。
选D考点：本题考查减数分裂知识和DNA的半保留复制知识，意在考查运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
6．牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间（）A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂C.同源染色体分开,着丝点分裂为二D.同源染色体分开,着丝点不分裂【答案】D【解析】试题分析：减数第一次分裂过程中有同源染色体的联会、同源染色体的分离及四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换；减数第二次分裂后期是着丝点分裂，姐妹染色单体分开；答案选D。
考点：本题考查减数分裂知识，意在考查对知识的时间及理解。
7．对下列四幅图的描述正确的是图1 图2 图3 图4A．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的B．图2中的温度在a时酶分子空间结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都是因光合速率小于呼吸速率引起D．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成【答案】D【解析】试题分析：图4纵轴是每条染色体上的DNA含量，所以不论有丝分裂还是减数分裂cd段下降都对应的是着丝点分离，A错误；低温时酶的活性低，但空间结构没有改变，B错误；图3纵轴表示CO2吸收量，所以只要是横轴上方的点都表示光合速率大于呼吸速率，bc段下降是因为“午休现象”CO2不足和de段下降是因为光照强度变弱，C错误；a阶段表示间期，b阶段表示分裂期，基因突变发生在间期，纺锤体的形成发生在前期，D正确。
考点：本题考查细胞增殖、细胞代谢、生物的变异等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
8．一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成的4个精子（不考虑交叉互换），染色体组合可以是( )A．AbC、ABc、ABC、abc B．ABc、ABC、aBC、aBCC．ABC、abc、aBC、Abc D．ABc、ABc、abC、abC【答案】D试题分析：由于是“一个”精原细胞，所以只能进行一次减数分裂，形成4个精子，两种互补类型，故选D。
考点：本题考查减数分裂，意在考查考生能理解所学知识的要点。
9．鸡的性别方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄性均为芦花鸡，雌性均为非芦花形。
据此推测错误的是（）A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上B．雄性中芦花鸡的比例比雌性中的比例大C．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中雄鸡和雌鸡的表现型分别是1种和2种D．将F2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中芦花鸡占3/4【答案】C【解析】从题干信息可知，控制羽毛颜色的基因位于Z染色体上，且芦花对非芦花为显性，A正确；雄性的性染色体组成为ZZ，雌性的性染色体组成为ZW，所以显性性状在雄性中比例较大，而隐性性状在雌性中比例较大，B正确；假设芦花基因为B、非芦花基因为b，则F1杂合子芦花雄鸡，能产生Z B、Z b两种配子，纯合非芦花雌鸡，能产生Z b、W两种配子，F1雌雄配子随机结合，得到的F2雌雄均有两种表现型，C错误；F2中的芦花鸡基因型为Z B W、Z B Z b，杂交，只有Z b W为非芦花鸡，占1/2×1/2＝1/4，故而芦花鸡占3/4，D正确。
10．粗糙型链孢霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子。
合子进行一次减数分裂后，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。
已知孢子大型(R)对小型(r)为显性，黑色(T)对白色(t)为显性。
下图表示粗糙型链孢霉的一个合子形成孢子的过程，有关叙述正确的是（）A．该合子通过减数分裂和一次有丝分裂后最终形成的8个孢子基因型有4种B．图中c的染色体数目与合子相同，都是2NC．若不考虑变异，a、b、c的基因型相同D．①②过程中均有可能发生基因突变、基因重组【答案】C【解析】试题分析：根据图解可知，该合子通过减数分裂有形成4个子细胞，然后又经过一次有丝分裂形成8个孢子，根据图解中细胞的形状，8个子细胞共有2种基因型，A项错误；c中染色体数目比合子减半，因为a是合子减数分裂形成的（染色体数减半），而c是a有丝分裂形成的（染色体数和a相等），B项错误；若不考虑基因突变，合子经减数分裂形成4个子细胞两两相同即a、b相同，另外两个相同，a又经有丝分裂形成c即a和c也相同，故a、b、c的基因型相同，C项正确；减数分裂过程中既可以在间期发生基因突变，又可以在减数第一次分裂前期或减数第一次分裂后期发生基因重组；有丝分裂只能在间期发生基因突变，不能发生基因重组，D项错误。
考点：本题以图解为载体考查减数分裂和有丝分裂，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
11．如图是人类睾丸横切片示意图，其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞，下列有关说法正确的是A.①为精原细胞，它只能进行减数分裂B.②为初级精母细胞，②所指细胞内有染色体92条C.③为次级精母细胞，细胞内可能有2条X染色体D.同一精原细胞产生的④或⑤所含的遗传信息和染色体数完全相同【答案】C【解析】试题分析：①为精原细胞，精原细胞数量的增加是有丝分裂，精原细胞中染色体复制后成为初级精母细胞，进行减数分裂，A错误；②为初级精母细胞，细胞内有染色体46条，B错误；③为次级精母细胞，在后期时，发生着丝点的分裂，染色体数目比中期加倍，细胞内可能有2条X染色体，C正确；④或⑤是减数分裂产生的。
由于在减数第一次分裂过程中发生同源染色体分开及同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换，每个细胞中只含有体细胞中染色体数目的一半，所含的遗传信息可能不同，D错误。
考点：本题考查减数分裂过程的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
12．如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述错误．．的A．基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B．①中的DNA∶染色体=1∶1，②为减数第一次分裂后期图C．细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体D．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞【答案】C【解析】试题分析：据图分析①是有丝分裂后期、②是减数第一次分裂后期、③是有丝分裂中期、④是减数第二次分裂后期。
基因的分离定律、自由组合定律可发生在减数第一次分裂后期，A 正确；①中的DNA∶染色体=1∶1，②为减数第一次分裂后期图，B正确；细胞②、④产生的子细胞中没有同源染色体，C错误；细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞，D正确。
考点：本题考查有丝分裂与减数分裂的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
13．在高等动物的某一器官中，发现了如图的细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是( )A. 甲处于减数分裂第一次分裂，含有2个四分体B. 乙图中含有4个姐妹染色单体，无同源染色体C. 在丙图所示的时期，人的细胞中含有92条染色体D. 该器官一定是动物的精巢【答案】C【解析】试题分析：甲图正在联会，处于减数分裂第一次分裂，有2个四分体，A正确；乙图有2条染色体，每条染色体有2条姐妹染色单体，无同源染色体，B正确；丙图为减数第一次分裂后期，染色体数为2N，即46条，C错误；丙图细胞质是均等分裂，可判断是雄性，丁图为有丝分裂，既有减数分裂又有有丝分裂，一定是动物的精巢，D正确。
考点：本题考查细胞的减数分裂等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
14．用不同浓度的秋水仙素溶液处理多组二倍体草莓幼苗的芽尖，诱导其染色体加倍，得到如图所示实验结果。
下列有关叙述中正确的是 ( )A．该实验的自变量是秋水仙素处理的时间B．秋水仙素诱导染色体加倍表现出两重性C．秋水仙素通过抑制着丝点分裂诱导染色体加倍D．处理后的植株中不同细胞染色体数目可能不同【答案】D【解析】本题考查秋水仙素处理幼苗芽尖诱导染色体数目加倍的实验，意在考查考生对实验原理的理解和对结果的分析能力。