因果分析判断语句关系练习

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公务员行测考试因果关系题示例

公务员行测考试因果关系题示例公务员行测考试因果关系题示例在公务员考试的行测试卷中，不管是判断推理还是言语理解与表达，都会在题干或者选项中出现一种逻辑上的错误，那就是“强加因果”。

所谓强加因果，就是本来没有因果关系，却加上表因果关系的关联词语。

下面给大家带来关于公务员行测考试因果关系题示例。

公务员行测考试因果关系题示例1.逻辑判断-加强削弱题这类题目中一般需要找到题干中的逻辑漏洞，进而去加强或者削弱，而“强加因果”又是加强削弱题目中常出现的论证过程，具体表达形式为：已知事实A、事实B，得出A与B的因果关系。

如：某社区近期举行了一项关于家庭饲养宠物与家庭生活幸福感关系的调查。

此次调查走访了100户家庭，调查的内容包括宠物的种类、饲养宠物的时间、家庭成员的学历和职业等诸多方面，调查结果表明，饲养宠物的家庭，其家庭成员的幸福感普遍高于没有饲养宠物的家庭。

这说明，家庭饲养宠物有助于提升家庭生活幸福感。

2.逻辑判断-结论型题【例题精炼1】研究表明，近15年来全球平均气温没有显著的增温趋势，这似乎与温室气体排放造成全球变暖的大背景相矛盾，但温度变化是动力温度和辐射温度两部分造成的，对其气候效应的研究既要考虑气候系统动力因子的年代际变化，更要量化人类活动造成的辐射温度的作用。

事实上，动力温度在近15 年出现显著的降温趋势，而辐射温度持续上升，两者相互抵消，造成了近年来全球气温的增温停滞。

下列推论中正确的是：A.气候系统动力因子的年代际变化“冷却”了大气温度B.动力温度和辐射温度均增高导致全球变暖的大趋势C.气温稳定取决于动力温度与辐射温度的相同变化D.动力气候降温不显著造成了15 年前的全球变暖【解析】A。

B项的“均增高”和C项的“取决于”犯了绝对化选项的错误，其中B项的“导致”还犯了强加因果的错误，根据题干，全球平均气温增温与否是由动力温度和辐射温度决定的，动力温度降温，辐射温度增温也有可能引起全球平均气温增温的趋势，故B项说法错误。

因果分析法训练

因果分析法训练1、请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。

观点：没有规矩,不成方圆。

论据：古往今来，概莫能外。

唐太宗视民如子，垂拱而治。

岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷。

毛泽东同志率工农红军，以持久之战打退日本侵略者。

以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。

2、请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。

观点：靠奋斗冲破“埋没”的压力。

论据：古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。

爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。

但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。

华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。

3、请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。

观点：向你的对手敬杯酒论据：康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。

宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。

当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。

”众大臣目瞪口呆。

4、请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。

观点：知识就是力量论据：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。

美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。

因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。

任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。

”5、请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。

观点:放弃也是一种美丽论据：一位老人在火车上不小心掉了一只鞋，在众人的惋惜声中，他毫不犹豫地将另一只鞋从窗户扔出去，老人解释道，这鞋无论多昂贵，对我已失去了价值，但捡到鞋的人还可以穿呢。

因果图练习题及答案

因果图练习题及答案因果图是一种常用的思维工具，用于分析问题的原因和结果之间的关系。

通过练习因果图，可以帮助我们更好地理解问题背后的本质，并找到解决问题的有效途径。

以下是一些因果图练习题及其答案，希望对大家的思维训练有所帮助。

练习题一：为什么某个学生在考试中取得了好成绩？答案：这个问题可以用因果图来分析。

首先，我们可以将"好成绩"作为结果写在中心，然后从中心向外延伸，列出可能的原因。

例如，学生的学习态度、学习方法、家庭环境、老师的教学质量等都可能是影响学生成绩的因素。

然后，我们可以进一步细分这些因素，例如学习态度可以包括学习目标的明确性、学习的积极性、学习的时间管理等。

通过这样的分析，我们可以更清晰地了解学生取得好成绩的原因，从而为其他学生提供参考和指导。

练习题二：为什么某个公司的销售额下降了？答案：这个问题也可以用因果图来分析。

我们可以将"销售额下降"作为结果写在中心，然后列出可能的原因。

例如，市场竞争加剧、产品质量下降、营销策略不当等都可能是导致销售额下降的因素。

然后，我们可以进一步细分这些因素，例如市场竞争加剧可以包括竞争对手的产品优势、市场份额的变化等。

通过这样的分析，我们可以找到销售额下降的根本原因，并采取相应的措施来改善销售状况。

练习题三：为什么某个国家的环境污染严重？答案：环境污染是一个复杂的问题，可以用因果图进行分析。

我们可以将"环境污染严重"作为结果写在中心，然后列出可能的原因。

例如，工业发展速度过快、能源消耗大、环境保护意识不强等都可能是导致环境污染严重的因素。

然后，我们可以进一步细分这些因素，例如工业发展速度过快可以包括工业排放的污染物、工业废水的处理等。

通过这样的分析，我们可以找到环境污染的深层原因，并提出相应的对策来改善环境状况。

通过以上的因果图练习题，我们可以看到因果图的作用和价值。

它可以帮助我们系统地分析问题，找出问题的根本原因，并为解决问题提供有效的思路和方法。

因果分析法理解题

03
因果分析法的实例解析
案例分析：企业产品销售下滑的原因分析

明确问题
• 分析企业产品销售下滑的背景和原因
• 确定问题的类型和范围
收集数据，进行事实调查
• 收集企业产品销售数据、市场调查数据等相关数据
• 对收集到的数据进行分析，了解事实情况
分析数据，找出原因与结果
• 根据数据分析结果，找出企业产品销售下滑的原因和结果
提高数据质量
减少主观因素的影响
• 采用科学的数据收集方法
• 采用客观的分析方法和工具
• 对数据进行严格的审核和处理
• 多角度、多维度地进行因果分析
因果分析法的未来发展趋势及挑战
因果分析法的未来发展趋势
• 融合其他分析方法，提高分析效果
• 应用领域不断拓展，适用于更多领域的问题解决
因果分析法的挑战
• 面对复杂问题时，如何有效地找出因果关系
• 保证数据的准确性和可靠性
进行事实调查
• 对收集到的数据进行分析，了解事实情况
• 找出问题的迹象和线索
分析数据，找出原因与结果
分析数据
找出原因与结果
• 运用统计学和数学方法对数据进行分析
• 根据数据分析结果，找出问题的原因和结果
• 找出数据中的规律和趋势
• 分析原因和结果之间的关系，确定因果关系
果
• 分析原因和结果之间的关系，确定因果关系
案例分析：教育水平与经济发展之间的关系研究
01
明确问题
• 分析教育水平与经济发展之间的关系
• 确定问题的类型和范围
02
收集数据，进行事实调查
• 收集教育水平数据、经济发展数据等相关数据
• 对收集到的数据进行分析，了解事实情况

因果推理题

因果推理题
因果推理题是一种考察逻辑推理和因果关系的题目。

这类题目通常会给出一些事件或现象，要求你根据这些信息判断其中的因果关系。

以下是一个简单的因果推理题示例：
题目：以下哪个选项是正确的因果关系？
A. 下雨-> 地面湿润
B. 地面湿润-> 下雨
C. 温度升高-> 冰融化
D. 冰融化-> 温度升高
答案：A. 下雨-> 地面湿润
这个题目中，下雨是导致地面湿润的原因，因此下雨和地面湿润之间存在因果关系。

其他选项的因果关系则是相反的，或者不存在因果关系。

在解答这类题目时，要仔细分析事件或现象之间的先后顺序和逻辑关系，以找出正确的因果关系。

2023年中考语文因果关系复句专题练习(含答案)

2023年中考语文因果关系复句专题练习（含答案）一、单选题1．下面句子没有语病的一项是（）A．社区最近隆重举办的“垃圾分类进校园"活动增强了同学们的环保意识和校园环境。

B．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量与去年同时期相比，下降了三倍。

C．面对新冠疫情，中国毫无保留地同各国分享防控、治疗经验，体现了大国的责任担当。

D．一个人如果要开创自己的光明前程，关键在于持之以恒的努力和付出才能够实现。

2．阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（）我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。

这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。

不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水的不下三万人。

我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来，扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。

因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。

A．“半个钟头”是偏正短语。

B．“因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。

”是递进关系复句。

C．“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。

D．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。

3．对语法知识分析正确的一项是（）A．“空虚”“操守”都是形容词，“满眼烟云”是偏正短语。

B．“爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。

C．“一个人的心中倘若没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。

”是递进复句。

D．句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。

”有语病，修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。

4．下列各项判断与分析中，正确的一项是（）A．“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。

B．“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。

”这个句子的主干是“价值观是力量”。

C．“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处。

因果关系言语理解

因果关系言语理解
1. 你知道吗，种瓜得瓜种豆得豆，这就是典型的因果关系呀！就像你努力学习，就会取得好成绩，这不是显而易见的嘛！
2. 为啥说善有善报恶有恶报呢，这其中的因果关系可太深刻啦！就好比你对别人友善，别人也会对你友好呀。

3. 哎呀，有因必有果呀！你想想看，你天天熬夜，那肯定会没精神呀，这不是必然的嘛！
4. 难道不是有什么样的因就有什么样的果吗？你总是撒谎，那最后肯定没人相信你呀！
5. 真的是一饮一啄莫非前定呀，这因果关系太神奇了！你对工作认真负责，自然会得到晋升的机会嘛。

6. 你说因果关系是不是无处不在呀？就像你不好好吃饭，就容易生病，多简单的道理！
7. 这因果关系可真是奇妙无比啊！你老是偷懒，怎么可能取得大成就呢，对不对？
8. 难道你还不明白因果循环的道理吗？你对朋友真诚，朋友也会对你不离不弃呀。

9. 哇塞，因果关系真的是太重要啦！你要是总发脾气，身边的人也会渐渐远离你呀。

10. 真的呀，这因果关系简直就是生活的真谛！你平时多锻炼，身体就会健康呀，这还用说嘛！
我的观点结论：因果关系在我们的生活中处处可见，它影响着我们的
方方面面，我们应该重视并正确对待因果关系，通过积极的因去追求美好的果。

作文片段训练因果分析

1）那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的
心灵之歌；（因果分析1）司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写
成《史记》，汗青溢光，（举例2）那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史
圣”；（因果分析2）一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的
到了中国人的麻木与冷漠，深感学医救不了中国，他果断选择从文，向封建社会发出最猛烈的挑战。袁隆平选择带领团队长期研究水稻，终于让中国人从此不再为吃饭发愁，改变了中国缺粮的现状。张桂梅选择扎根山区，创办华坪女高招收山区女
孩，扭转了众多山区女孩的命运。（叙述事例）为什么他们都改变了人生的选择呢？是因为民族需要鲁迅这样的人去改造民族的灵魂，是因为祖国需要袁隆平这样的人去创造更多的粮食，是因为社会需要张桂梅这样的人去改变山区女孩的命运。（因
体育用品市场，（举例3）那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。（因果分析3）由此可见，磨难
对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，就会冲破黑暗，绽放人生的光芒。（文段小结句）
【例2】先同时叙述三人略例，再同时因果分析。
事业是人生的不朽丰碑。（观点句）史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子编修《六经》，是五千年中华文化的奠基人；编成《诗经》，是开创中国文学史上新篇章的第一人，他树立了丰碑；郑成功抗击外国侵略者，取得战争的完全胜利，是中国古代第一位胜利抗击外来侵略的英雄，他留下了英名；祖冲之计算圆周率（π）值到小数点后六位,编制了当时最先进的《大明历》，是
• 3．遵从本心的选择（才能开创利国利民的事业）。 • 谁遵从了内心的选择？他内心系着国家、人民的什么事情？因此他选择了什

完整版因果法例题

33判定表的应用*适用于使用判定表设计测试用例的条件:规格说明以判定表形式给出,或较容易转换为判定表-条件的排列顺序不会也不应影响执行的操作 _规则的排列顺序不会也不应影响执行的操作-当某T 则的条彳牛已经满足*并确定要执行的操作后”不必检验别的规则-如果某—规则的条件要执行多个操作f 这些操作的执行顺序无关紧要因果法例子实例讲解•有一个处理单价为3元钱的饮料的自动售货机软件测试用例的设计•其规格说明如下「若投入3或5元钱,押下K 橙汁U 或［［雪碧』的按钮*则相应的饮料就送出来中若售货机没有零钱找,则f 显示II 零钱找完U 的红灯亮,这时在投入5元并押下按钮后 f 饮料不送岀来而且5元也退出来；若有零钱找‘ 则显示［｛零钱找完］］的红灯灭,在送岀饮料的同時退还2元硬币“11实例讲解(续)•(1)分析这一段说明，列出丿京因和结果•(2)画出因果图，如下页图所示。

所有原因结点列在左边,所有结果结点列在右边。

建立两个中间结点,表示处理的中间状态实例讲解(续)41实例讲解(续)•(3)由于2与3 , 4与5不能同时发生,分别加上约束条件E •(4)转换成判走表在判定表中,阴影部分表示因违反约束条件的不可能出现的情况，删去。

第16列与第32列因什么动作也没做‘也删去。

最后可根据剩下的16列作为确走测试用例的依据。

参看下页实例讲解（续）序号1 2 3 4 5 6 7 I|9 101 2 3 45678920 1 2 3 4 5 6I I I9叫1 211 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 10 000 0 00 0 00 0 0 0 0 0 02 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 000 00 1 1 1 1 111 1 0 0 00 0 0 0 031 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1100 0 0 1 1 1 10 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 041 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 100 1 10 0 1 1 0 0 1 1 00 1 1 0 0510 1 010 1 0 10 10 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 10 1 011 1 1 0 0 0 00 00 110 0 00 0 0 0U 1 1 0 1 1 01 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 013 1 1 00 0 00 00 0 0 0 0 00 0 0 014 1 1 0 1 110 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0210 0 0 00 00 00 1 1 1 1 1 1 1 1 1 120 0 0 00 00 仃0 1 10 0 00 0 0 0a*n 1 1 0 0 0 00 00 0 0 0 0 □□0 0 01 0 0 1 0 00 00 00 0 1 00 0 0 00 1 00 100 00 0 0 0 0 1 0 0 0 0Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y ■课堂练习•以中国象棋中走马的测试用例设计为例学习因果图的使用方法•分析中国象棋中走马的实际情况1、如果落点在棋盘外,则不移动棋子；2、如果落点与起点不构成日字型,则不移动棋子；3、如果落点处有自己方棋子,则不移动棋子；4、如果在落点方向的邻近交叉点有棋子（绊马腿）,则不移动棋子；5、如果不属于1-4条,且落点处无棋子,则移动棋子；6、如果不属于条，且落点处为对方棋子（非老将）,贝［I移动棋子并除去对方棋子;7、如果不属于1-4条,且落点处为对方老将,则移动棋子,并提示战胜对方,游戏结束。

如何在言语题目中有效运用因果关联词解题

如何在言语题目中有效运用因果关联词解题因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。

一般是原因在前，结果在后。

因果复句分为说明因果句和推论因果句两大类。

1、因果复句说明因果句是对客观存在的因果关系进行说明的复句。

偏句提出一种事实情况作为依据，正句表示这种事实所必然导致的结果。

常见的关联词语有：单用：“因为、由于、是因为、是由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而”。

合用：“因为（因）（由于）……所以（才）（就）（于是）（因此）（因而）”、“之所以……是因为（是由于）（就在于）”等。

2、推论因果句推论因果句的偏句提出一种已经发生的状况，正句推断出一种应该如此的结果。

常见的关联词语有：单用：“既、既然、可见”。

合用：“既然……那么（就、又、便、则、可见）”。

例如：①既然屡次碰壁，那么就得认真反思一下自己的思路和做法。

②既然事情已经这样了，就不要再埋怨自己了。

3、同时还要注意：有些因果复句不用关联词语。

例如：①村子离县城的医院太远，病人没来得及抢救。

②他优柔寡断，坐失了难得的良机。

③河里结了冰，轮船开不出去了。

因果关系在言语理解与表达做题时主要是结论是文段突出的重点，在做片段阅读时要注意找到文中的主要观点或对策，也要注意在做逻辑填空时把握文段前后内容的上逻辑关系，文段前后色彩一致的特点来进行做题。

【例1】现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面有与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常被称为太阳风。

由此可见，形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风，缺一不可。

具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围也会产生极光，这已被实际观察到的事实所证明。

这段文字主要介绍的是（）。

A.太阳在极光形成中的作用B.形成极光的必备要素C.存在极光现象的行星D.人们对极光的观察和认识【解析】这是一道主旨概括题。

文段中有明显的表因果关系的引导词“由此可见”，其后引导的观点为文段的主旨句，即“形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风，缺一不可”，后文进一步举例论证主旨句。

因果图练习题及答案

因果图练习题及答案一、选择题：1. 以下哪项不是因果图的基本元素？A. 事件节点B. 条件节点C. 决策节点D. 概率节点2. 在因果图中，以下哪项不是用来表示事件的？A. 圆角矩形B. 菱形C. 椭圆形D. 矩形3. 以下哪项是使用因果图的主要目的？A. 描述事件的顺序B. 识别事件之间的因果关系C. 预测未来事件D. 以上都是4. 在因果图中，条件节点通常用来表示什么？A. 决策点B. 事件的必然结果C. 事件的不确定性D. 事件的最终结果5. 如果在因果图中，事件A是事件B的直接原因，那么A和B之间的关系是什么？A. 并行关系B. 顺序关系C. 因果关系D. 互斥关系二、填空题：1. 在因果图中，______ 用来表示事件的必然发生。

2. 决策节点通常用______ 来表示，它们代表决策者需要做出的选择。

3. 概率节点用来表示事件发生的______，通常用______来表示。

4. 事件节点是因果图中最基本的元素，通常用来表示______。

5. 因果图是一种用来______的工具，它可以帮助我们理解复杂系统中的事件如何相互影响。

三、判断题：1. 在因果图中，所有的事件节点都必须是决策节点的直接结果。

（对/错）2. 条件节点和概率节点在因果图中是可互换的。

（对/错）3. 因果图可以用来展示事件的逻辑顺序，但无法展示事件的概率。

（对/错）4. 因果图可以帮助我们理解一个决策如何影响最终结果。

（对/错）5. 因果图不能用来预测未来事件，只能用于解释过去事件。

（对/错）四、简答题：1. 解释因果图中的条件节点和概率节点的区别。

2. 描述如何使用因果图来分析一个决策过程。

3. 为什么说因果图是一种有用的工具，它在决策分析中扮演着什么角色？五、应用题：1. 假设你是一位项目经理，需要决定是否启动一个新的项目。

请使用因果图来分析这个决策过程，并解释如何使用因果图来评估风险和收益。

2. 构建一个简单的因果图，展示一个产品开发过程中的关键事件和决策点，并解释如何使用这个因果图来优化开发流程。

言语理解与表达之因果关联词因果

言语理解与表达之因果关联词因果
在言语理解这部分内容中，我们之前讲过找重点句，递进，折之后。

我们继续来讲一下因果，首先我们看看这个文段，因为你不知道明天是太阳先升起还是意外先来临，所以要把握好今天。

通过整个文段，我们发现整个文段重点讲的是在要把握好今天。

同时我们发现重点内容前面有一个因果关联词所以。

综上所述，我们得出的结论是，因果关联词之后是重点。

下面我们来看看几个例题：
中小企业由于规模有限、力量较小，不论是技术创新还是市场扩展，很多事情依靠每个企业单打独斗既不可能，也不经济。

因此，发展中小企业的协会和服务组织，对中小企业发展十分重要。

这类组织既可以是综合性的，也可以是专业性的。

事实证明，中小企业的发展与这类服务组织的发展之间存在着很大的相关性。

积极参与和支持这类组织的发展和运作是中小企业的分内之事，虽然会花费一定的精力、付出一定的代价，但这种付出和代价是值得的。

这段文字意在说明：( )
A.发展中小企业协会和服务组织将成为大势所趋
B.中小企业应意识到参与协会和服务组织的意义
C.现实状况下中小企业协会和服务组织大有可为
D.中小企业参与协会和服务组织才能提高竞争力
解析：通过分析文段，因果关联词因此后面主要讲述的是中小企业，协会和服务组织。

故答案选b。

为什么不选d，原因是第一主体不对，文段讲述的主体是中小企业，第二，过于绝对，中小企业提高竞争力的发法有
很多，比如引进优秀人才，提高技术水平等。

参与协会服务组织对提高竞争力有帮助，有好处。

并不是唯一方法。

故d选项错误。

因果分析法

古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为①他对百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略，于是百姓安居乐业。岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，那是因为②他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。”毛泽东同志率工农红军，以持久之战打退日本侵略者，那是因为③制定了“三大纪律八项注意”，严格执行，团结一切可以团结的力量，于是日伪不得不缴械投降。以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。
记得《猪八戒照镜子》的故事吗?它写的是猪八戒抡起了铁耙，将映出自己那张丑脸的镜子打得粉碎，结果每片镜子中仍有自己丑陋的脸。猪八戒这种闻过则怒的做法实在是不可取的。
“探因”：猪八戒之所以要打碎镜子，无非是因为镜子如实地
照出了自己的丑陋，而这恰恰是他不愿意看到的，于是，猪八戒愤怒地抡起了铁耙。这种不敢正视自己的缺点、闻过则怒的做法实在不可取，我们需要的是闻过则喜的精神。既然容貌丑陋是客观存在的，为什么不接受镜子直接真实的反映呢?并且，猪八戒完全可以在镜子的指引下正确认识自己，甚至施粉黛、正衣冠，或从其他方面弥补自己相貌上的不足。
分析饿人不食嗟来之食的原因。具体有两个方面：一是施舍者的态度，蛮横而冷漠；一是施舍的目的，吃他的饭就要乖乖地听命于他，可见其目的之卑劣。
因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。
如果论据陈述的是结果，那么就可分析其产生的原因，这叫做“探因”；
如果论据陈述的是原因，那么就可推出结果，这叫做“究果”。
观点：磨难，能历练人生。
磨难，能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

关联词因果关系练习题

关联词因果关系练习题一、选择题1. 下列句子中，表示因果关系的关联词是（）。

A. 因为……所以……B. 不仅……而且……C. 虽然……但是……D. 如果……就……2. 下列句子中，因果关系表达正确的是（）。

A. 我今天感冒了，所以没去上学。

B. 我今天没去上学，因为感冒了。

C. 我感冒了，所以去上学了。

D. 我去上学了，因为感冒了。

A. 因为天气好，所以我们去郊游。

B. 由于下雨，所以取消了比赛。

C. 既然你不喜欢，就别参加了。

D. 只有努力学习，才能取得好成绩。

二、填空题1. ________昨天晚上熬夜，________今天早上起晚了。

2. ________小明努力学习，________成绩提高得很快。

3. ________小华感冒了，________没有参加今天的运动会。

三、改写句子1. 把下列句子改写为因果关系句子：（1）他成绩不好，他很努力。

（2）外面下雨了，我没有带伞。

2. 把下列句子中的错误因果关系关联词改正：（1）因为天气晴朗，所以我带了一把雨伞。

（2）既然你不喜欢吃辣，就多吃点辣椒吧。

四、连线题请将下列句子中的因果关系关联词与其对应的作用连起来：A. 因为……所以…… 1. 表示条件关系B. 既然……就…… 2. 表示因果关系C. 由于……所以…… 3. 表示假设关系五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

小红今年上五年级，她学习很努力。

放学后，她总是先完成作业，然后帮妈妈做家务。

妈妈夸她是个懂事的孩子。

小红觉得，只有努力学习，才能取得好成绩，回报妈妈的关爱。

1. 小红为什么能取得好成绩？（）A. 因为她很聪明B. 因为她学习努力C. 因为她帮妈妈做家务D. 因为妈妈夸她是个懂事的孩子2. 小红认为，什么才能回报妈妈的关爱？（）A. 帮妈妈做家务B. 取得好成绩C. 听妈妈的话D. 和妈妈一起玩耍3. 下列哪个句子表达了因果关系？（）A. 小红学习很努力B. 妈妈夸她是个懂事的孩子C. 放学后，她总是先完成作业，然后帮妈妈做家务D. 只有努力学习，才能取得好成绩时态与语态练习题一、选择题1. 下列句子中，使用了正确的被动语态的是（）。

2023年中考语文因果关系词语专题练习(含答案)

2023年中考语文因果关系词语专题练习（含答案）一、语言表达1．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①季文子是一个乡愿式的人物，极世故，精于算计，算来算去，总是为自己打算。

②岂止是他，任何一个人，祸福利害计较太深，就不能见义勇为。

③孔子说“再，斯可矣。

”④想得太多，人便退缩，长此以往，人便委琐。

人一委琐，便不足观。

⑤明人李贽倡“童心说”，说人必须保持颗童心，方为真人。

⑥何为童心?李贽的解释非常精彩:“最初一念之本心!”为什么是“最初一念”?因为，最初一念，往往是价值判断，是对善恶美丑的判断。

（1）第⑥句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（2）第①句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（3）指出第③句中横线处填上恰当的关联词语。

二、综合题2．下面文段是为展览拟写的结语。

根据语境，完成小题。

人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都是途中搭行一段的乘客。

每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，（）传承人类文明。

①有了这根接力魔棒，②人类几十万年的历史，某一学科积几千年而成的成果，我们便可以在短时间内将其掌握，而腾出足够的时间去进行新的创造。

因此，在所有关于书的格言中，我最喜欢的是赫尔岑的这句话：书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了，但书却留存下去。

（1）下列填入文段括号中的语句，衔接最恰当的一项是（）A．浓缩在书本中，同时也当作交班的嘱托，作为欢迎我们的礼物B．浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也当作交班的嘱托C．作为礼物欢迎我们，浓缩在书本中，当作交班的嘱托D．作为礼物欢迎我们，当作交班的嘱托，浓缩在书本中（2）依次填入文段①②处的关联词语，最恰当的一项是（）A．①虽然②但是B．①如果②那么C．①由于②所以D．①不仅②而且（3）仿照文末画波浪线的句子，另写一句话。

书是学校开展“中国牛文化”主题学习活动。

因果复句练习题

因果复句练习题因果复句是复合句的一种常见句式，用于表达因果关系。

在英语写作中，正确使用因果复句可以使文章的逻辑更加清晰，也能够增强文中的说服力。

本文将为你提供一些因果复句练习题，帮助你掌握这一重要句式。

练习一：根据下面的句子，使用因果复句表达因果关系。

1. The weather was terrible. We decided to stay home.2. She studied hard for the exam. She got an A.3. He ate too much junk food. He gained weight.4. He didn't prepare for the presentation. He failed.5. They saved money. They went on a trip around the world.练习二：将下面的因果关系转化为因果复句。

1. Because it was raining, she took an umbrella.2. Since he was tired, he went to bed early.3. As it was a long weekend, they decided to go camping.4. Due to the traffic jam, they missed the movie.5. Owing to his excellent performance, he was promoted.练习三：根据给定的因果复句，写出对应的原因或结果。

1. He had a high fever, so he stayed home from work.2. Because she missed the bus, she was late for school.3. Owing to his hard work, he passed the examination.4. As he was in a hurry, he forgot his phone at home.5. Since it was getting dark, we decided to end the hike.练习四：使用因果复句写一段小故事。

专题05认识因果段式(试题)三年级语文_学生版

专题05 认识因果段式【典型例题】可爱的小草春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里的绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。

细看，它们是嫩绿色的、水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。

它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。

这时你如果有空来欣赏一下，一定会心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。

风雨过后，我赶紧去看那小草。

呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。

但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说:“你看，我们是多么顽强啊！”小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

想一想：上面这篇文章是按什么顺序记叙的？_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 思路导引短文先总写了_________，接着写了___________________________。

最后写___________ ____________________________________。

由此可知小作者的喜爱之情与小草的特点有关，这正是因果关系。

答题模板因果段式（1）因果段式是按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段，包括先因后果和先果后因两种形式；（2）辨别方法：段中常用“因为、由于、因此、所以”等词语；（3）概括段意时以结果为主，有时也把原因简要的概括进去。

因果类比法的例子

因果类比法的例子
以下是 8 条关于因果类比法的例子：
1. 就像种瓜得瓜种豆得豆一样，你在学习上付出多少努力，就会收获多少成果呀！你看看那些学霸，不就是平时刻苦学习才换来优异的成绩嘛。

2. 哎呀，这就好比你对朋友真心，朋友也会对你真心呀！你对人家虚情假意，还能指望人家死心塌地对你好不成？
3. 你想想，锻炼身体和健康不就是因果关系嘛，就像你每天坚持跑步，那身体能不好吗？这多简单的道理呀！
4. 这不就跟你认真工作就会得到晋升是一样的嘛，你敷衍了事，还想升职加薪，咋可能呢！
5. 就如同保护环境能让我们的生活更美好，你破坏环境，那不是自讨苦吃嘛，今后我们怎么生活呀！
6. 感情也是这样啊，你用心去爱一个人，对方也会回馈你爱呀，难道不是吗？为什么有的人就不懂呢！
7. 你说赚钱和努力是不是因果关系呀！你不努力工作，钱会从天上掉下来吗？别做梦啦！
8. 好比你培养一个爱好并坚持下去，最终就会有所收获呀，你啥都不做，难道成功会自己找上门呀？
我的观点结论就是：因果类比法真的很直观地说明了很多事情呀，我们要善于用这种方法去理解和思考问题。