中考复习名词公开课
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中考英语复习 语法专题攻略 专题一 名词省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件
解析：依据题意“你们想喝点饮料吗？”，选项应该
为饮料，故排除C；
而在作为桔汁来讲时候，是不可数名词，没
有复数，故排除
A和B；答案：D
总结升华：在做包括到名词习题时，要从名词数，
名词所用格等
方面考虑全方面。
第6页
《云南省初中学业水平考试 复习指导手册》
【-本土真题】
（B ）1. (·云南) If you don’t know the _____ to the science museum, here is a map of the city.
2. 可数名词复数不规则改变：man-men，woman-women， child-children，ox-oxengoose-geese，tooth-teeth，foot-feet， penny-pence，mouse-miceChinese-Chinese等。 3. 以s结尾名词复数全部格形式：变全部格时在s后加“' ”，不 以s 结尾名词复数，在词尾加“'s”。
第1页
《云南全部格表示名词之间所相关系。有两种表示形式：一个是's全部 格，常表示有生命事物，如Ann's book； 另一个是of全部格，常表示 无生命事物，如the door of the room.。
注意： 1. 可数名词复数规则改变：
（1）词尾加 s.如map-maps （2）以字母s，x，ch，sh等结尾名词加es，如bus-buses，watchwatches（3）以辅音字母+y结尾名词，先变y为i，再加es.例词： country-
（ ）6. (·曲靖) —look at the clouds, so beautiful! D —wow, so many different -horses, dogs, sheep… A. sizes B. senses C. colors D. shapes
教师公开课课件中考复习名词
④ 以局部"o"结尾的词加es.
注意:以"O"结尾的有生命力的词加-es
⑤以f或fe结尾的名词通常先变 f或fe为v再加-es.
注意:常考词leaf-leaves, knife-knives, life-lives, wife-wives等.
练一练
1. boy __b_o_y__s____ 2. library _li_b_r_a__ri_e_s 3. hobby h_o__b_b_i_e_s_ 4. monkey _m__o_n_k_e__ys 5. mouth m__o__u_t_h_s_ 6. month _m__o_n_t_h_s_ 7. matchm__a_t_c_h__e_s8. wish _w__is_h__e_s_ 9. leaf _l_e_a__v_e_s_ 10. scarf _s_c_a__rf_s_/__
4.教如师果一节个事物是两 个学人生共同用所书有,那么只
__T_e_a_c_h_3e_.以r_ss_’结_D尾_a_的y_复_数__名_词 __s_t_u_d_e_在n_t词_s_后’ _b加_o'_o. _k____
在露如最西果后不一和是个莉共名莉同词所后的有加房，'s间; L_u_c_y__a_n_d__L_il_y_’s__ro__o_m
考
点
有生命的名词所有格
四
名
无生命的名词所有格
词
的
所 有
双重所有格
格
名词所有格
1.有生命的名词所有格 莉莉的爸爸 __L_i_ly_’_s_f_1a_.一t_h般_e_单r__数_名__词_后加's.
我妈妈的生日 _m__y_m__o_t_h_e_r_’s__b_ir_t_h_d_ay
注意:以"O"结尾的有生命力的词加-es
⑤以f或fe结尾的名词通常先变 f或fe为v再加-es.
注意:常考词leaf-leaves, knife-knives, life-lives, wife-wives等.
练一练
1. boy __b_o_y__s____ 2. library _li_b_r_a__ri_e_s 3. hobby h_o__b_b_i_e_s_ 4. monkey _m__o_n_k_e__ys 5. mouth m__o__u_t_h_s_ 6. month _m__o_n_t_h_s_ 7. matchm__a_t_c_h__e_s8. wish _w__is_h__e_s_ 9. leaf _l_e_a__v_e_s_ 10. scarf _s_c_a__rf_s_/__
4.教如师果一节个事物是两 个学人生共同用所书有,那么只
__T_e_a_c_h_3e_.以r_ss_’结_D尾_a_的y_复_数__名_词 __s_t_u_d_e_在n_t词_s_后’ _b加_o'_o. _k____
在露如最西果后不一和是个莉共名莉同词所后的有加房，'s间; L_u_c_y__a_n_d__L_il_y_’s__ro__o_m
考
点
有生命的名词所有格
四
名
无生命的名词所有格
词
的
所 有
双重所有格
格
名词所有格
1.有生命的名词所有格 莉莉的爸爸 __L_i_ly_’_s_f_1a_.一t_h般_e_单r__数_名__词_后加's.
我妈妈的生日 _m__y_m__o_t_h_e_r_’s__b_ir_t_h_d_ay
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on prices.
考察名词词义。句意:——埃里克,我想懂得你对这个项目是否 已经做出了决定?——还没有,只有掌握了价格方面旳第一手信 息我才干做出决定。information意为“信息,资讯”,符合语境
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第二部分 中考语法必备
考考点点2 2 不可数名词
一. 不可数名词是不能够计数旳，前面不能够有定冠词和数词。没有复数形 式，作主语时谓语动词用单数形式；
③以辅音字母＋y结尾旳词，变y为i，再加es； eg：baby—babies，family—__fa_m__i_li_e_s__
以元音字母+y结尾旳词，直接加s.eg boy—boys ④以o结尾旳大部分加s； eg：photo—photos，radio—__r_ad_i_o_s__,zoo—_z_o_o_s____ ,
C. two week time D. two weeks time
6. __B__ books must be produced for the children.
A. Many thousands B. Many thousands of C. Many thousand of D. Many thousand 名词单复数
school, and most of them are __D____.
A. men's teachers B. man teachers
C. men teacher
D. men teachers
考察名词复数。“男老师”旳复数形式为men teachers。
2023中考英语 语法必备
中考链接 3 (2023邵阳)—Mom, please give me two ____B____. I want to make vegetable salad. —OK. Here you are. A. tomato B. tomatoes C. tomatos
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story—stories baby—babies country—countries
party—parties （2）以元音字母+ y结尾旳名词在背面直接加-s
day—days boy--- boys toy---toys
D.以-f 或-fe结尾旳可数名词,先将 f 或fe 变成 v 再加-es shelf---shelves life—lives knife---knives leaf---leaves wife—wives half—halves
巩固练习: (1)一茶杯茶 （2）一块冰 （3）两公斤肉 （4）五瓶橘汁 （5）半公斤鸡肉 （6）许多瓶牛奶
既可做不可数名词，又可做可数名词旳：
不可数名词
paper 纸 glass 玻璃 iron 铁 room 空间 chicken 鸡肉 beauty 美
可数名词
a paper 一张报纸 a glass 一种玻璃杯 a iron 一种熨斗 a room 一种房间 a chicken 一只小鸡 a beauty 一种美人
不可数名
抽象名词(如:happiness幸
专有名词（如：Tom、C福hi)na、 the United
States,January,Monday)
可数名词旳复数形式
规则变化
A.绝大多数名词旳复数形式在单数形式后加-S cap---caps task---tasks star---stars tree---trees
3. 表达“某国人”旳名词，其变化有三种情况 a. a Japanese five Japanese ( e.g Chinese ) b. a Frenchman two Frenchmen
( e.g Englishman Englishwoman fisherman policeman Frenchwoman )
party—parties （2）以元音字母+ y结尾旳名词在背面直接加-s
day—days boy--- boys toy---toys
D.以-f 或-fe结尾旳可数名词,先将 f 或fe 变成 v 再加-es shelf---shelves life—lives knife---knives leaf---leaves wife—wives half—halves
巩固练习: (1)一茶杯茶 （2）一块冰 （3）两公斤肉 （4）五瓶橘汁 （5）半公斤鸡肉 （6）许多瓶牛奶
既可做不可数名词，又可做可数名词旳：
不可数名词
paper 纸 glass 玻璃 iron 铁 room 空间 chicken 鸡肉 beauty 美
可数名词
a paper 一张报纸 a glass 一种玻璃杯 a iron 一种熨斗 a room 一种房间 a chicken 一只小鸡 a beauty 一种美人
不可数名
抽象名词(如:happiness幸
专有名词（如：Tom、C福hi)na、 the United
States,January,Monday)
可数名词旳复数形式
规则变化
A.绝大多数名词旳复数形式在单数形式后加-S cap---caps task---tasks star---stars tree---trees
3. 表达“某国人”旳名词，其变化有三种情况 a. a Japanese five Japanese ( e.g Chinese ) b. a Frenchman two Frenchmen
( e.g Englishman Englishwoman fisherman policeman Frenchwoman )
中考复习公开课名词3
see sb. doing sth 是指”看见某人正在做某事”，不是全过程，表正在进行
【例4】see sb. do sthdid you see just now? --What 是指”看见某人做过某事”是看着事情的发生全过程， 是看见某人做某 事--I saw two______ doctors _____ out of the house. A woman, come B woman, came C women, coming D women, to come (2008 深圳)
31. tooth-brush_________ tooth-brushes
Romans 32. Roman__________
将下列词组译成英语 ： 1.两杯咖啡 2.四块面包 4. 一套衣服 5. 三双鞋 7. 十袋大米 8. 七盒火柴
3. 七张纸 6.两(玻璃)杯茶
不可数名词数量的表达:数词+量词+不可数名词
情境: 情境
你的朋友得知你要去北京旅行，特来给你送行。 你的朋友得知你要去北京旅行，特来给你送行。并询 问了你以下问题： 问了你以下问题：
1.Who will you go to Beijing with ? 2.How will you go to Beijing, by air or by train ? 3.How long will you stay there ?
两个名词并列，只有一个 ，则表示"共有 两个名词并列，只有一个's，则表示 共有 "。如：John and Mary's room（约翰和 。 （ 玛丽共有一间）。 玛丽共有一间）。 无生命名词的所属要用介词of来帮助一 无生命名词的所属要用介词 来帮助一 下，如：a map of China，the end of ， this term。 It's a piece of cake. 。
【例4】see sb. do sthdid you see just now? --What 是指”看见某人做过某事”是看着事情的发生全过程， 是看见某人做某 事--I saw two______ doctors _____ out of the house. A woman, come B woman, came C women, coming D women, to come (2008 深圳)
31. tooth-brush_________ tooth-brushes
Romans 32. Roman__________
将下列词组译成英语 ： 1.两杯咖啡 2.四块面包 4. 一套衣服 5. 三双鞋 7. 十袋大米 8. 七盒火柴
3. 七张纸 6.两(玻璃)杯茶
不可数名词数量的表达:数词+量词+不可数名词
情境: 情境
你的朋友得知你要去北京旅行，特来给你送行。 你的朋友得知你要去北京旅行，特来给你送行。并询 问了你以下问题： 问了你以下问题：
1.Who will you go to Beijing with ? 2.How will you go to Beijing, by air or by train ? 3.How long will you stay there ?
两个名词并列，只有一个 ，则表示"共有 两个名词并列，只有一个's，则表示 共有 "。如：John and Mary's room（约翰和 。 （ 玛丽共有一间）。 玛丽共有一间）。 无生命名词的所属要用介词of来帮助一 无生命名词的所属要用介词 来帮助一 下，如：a map of China，the end of ， this term。 It's a piece of cake. 。
初中名词公开课教案模板
一、教学目标1. 知识目标：掌握名词的基本概念、种类和用法。
2. 能力目标：提高学生的语言运用能力，培养学生准确、规范地使用名词的能力。
3. 情感目标：激发学生对语言学习的兴趣，培养良好的学习习惯。
二、教学重点1. 名词的概念和种类。
2. 名词的用法和搭配。
三、教学难点1. 名词的搭配和运用。
2. 名词在句子中的不同功能。
四、教学准备1. 教学课件。
2. 名词卡片。
3. 相关例句。
五、教学过程（一）导入新课1. 教师简要介绍名词的概念，激发学生学习兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道什么是名词吗？名词有哪些种类？（二）新课讲授1. 名词的概念：名词是表示人、事物、地点或抽象概念等的词。
2. 名词的种类：a. 普通名词：如：学生、书、桌子。
b. 抽象名词：如：时间、思想、幸福。
c. 特殊名词：如：专有名词（国家、城市、人名）、物质名词（水、空气、火）。
3. 名词的用法：a. 作为主语：如：他是一名教师。
b. 作为宾语：如：我买了一本书。
c. 作为定语：如：红色的花朵。
d. 作为状语：如：在教室里读书。
（三）课堂练习1. 教师出示名词卡片，学生进行分类。
2. 教师出示例句，学生找出其中的名词，并分析其功能。
3. 学生分组讨论，列举生活中常见的名词，并说明其用法。
（四）课堂小结1. 教师总结名词的概念、种类和用法。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
（五）布置作业1. 列举生活中常见的名词，并说明其用法。
2. 按照名词的种类，进行句子填空练习。
六、教学反思1. 本节课通过多种教学方法，使学生掌握了名词的基本概念、种类和用法。
2. 学生在课堂练习中积极参与，提高了语言运用能力。
3. 教师应关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行分层教学。
4. 在今后的教学中，要注重培养学生的语言表达能力和思维品质。
最新中考复习名词公开课课件ppt
1.一般情况下直接加S 2. 以 s,x, ch, sh等结尾的名词,在词尾 加es 3.以“辅音字母+y”结尾的名词，变 y 为i，再加es。 4,以f或fe结尾的名词，将f\fe变成ves 5.以o结尾的单词，加es的只有5个： Negro,hero,potato,tomato,mango
与众不同
class classes
watch watches
wish
wishes
3.以“辅音字母+y”结尾的名词，
变 y 为 i 再加 es，读/z/
party -- parties
family -- families
boy
-- boys
toy
-- toys
4 以f或fe结尾的名词，将 f 或 fe变成.
6.human-humans,German-Germans
变man为 men policeman – policemen Frenchman – Frenchmen
请区别： German(德国人) – Germans human(人类)-humans
易错题练练看
1. There ___some___in the river. A. is ,fish B. are, fishs C. is, fishs D. are ,fish
词都要变成复数
a man doctor – men doctors a woman teacher – women teachers
∽
sheep(sheep)来自child(children)
W mouse(mice)
woman(women)
Chinese (Chinese)
goose
Cj
与众不同
class classes
watch watches
wish
wishes
3.以“辅音字母+y”结尾的名词，
变 y 为 i 再加 es，读/z/
party -- parties
family -- families
boy
-- boys
toy
-- toys
4 以f或fe结尾的名词，将 f 或 fe变成.
6.human-humans,German-Germans
变man为 men policeman – policemen Frenchman – Frenchmen
请区别： German(德国人) – Germans human(人类)-humans
易错题练练看
1. There ___some___in the river. A. is ,fish B. are, fishs C. is, fishs D. are ,fish
词都要变成复数
a man doctor – men doctors a woman teacher – women teachers
∽
sheep(sheep)来自child(children)
W mouse(mice)
woman(women)
Chinese (Chinese)
goose
Cj
中考复习一名词PPT优质公开课
(5)由“数词＋名词＋形容词”构成的复合形容 词，中间的名词不能用复数形式而须用单数形式。
He is a four-year-old boy.他是个4岁的男孩。 (four-year-old不能说成four-years-old) a five-foot-deep hole一个五英尺深的洞
情况 一般情况
我们将会赢得抗击情疫情的最终胜利
第一部分 语法专题研究
专题一 名词
命题一 名词语境辨析 命题二 用所给名词的适当形式填空 命题三 名词短语
考点一
名词的分类
名词是表示人或事物名称的词，它分为普通名词
和专有名词两大类。普通名词又可分为可数名词和不
可数名词。可数名词包括个体名词和集体名词，有单
数和复数之分；不可数名词包括物质名词和抽象名词，
衔接中考：
novel cornoavirus pneumonia ﹙NCP﹚
新冠肺炎
national people's congress﹙NPC﹚
全国人民代表大会
Angels in white 白衣天使 Men go in direction not allowed
逆行者
We can win the battle against the disease.
没有复数形式。
【巧学妙记】(1)名词单数变复数规则变化口诀 名词单数变复数，直接加-s 占多数； s，x，ch，sh 来结尾，直接加上-es； 词尾是 f 或 fe，加-s 之前先变 ve； 辅母＋y 在词尾，把 y 变 i 再加-es； 词尾字母若是 o，常用三个已足够； 要加-es 请记好，hero，tomato，potato。
词尾加en/ren
worker工人
九年级中考名词复习教案
九年级中考名词复习教案一、教学目标：1. 掌握名词的分类及用法，包括可数名词、不可数名词、名词所有格等。
2. 能够正确运用名词修饰名词、名词作定语、名词作主语、宾语等。
3. 提高学生对名词在句子中的作用和语法的理解，以便在中考中取得好成绩。
二、教学重难点：1. 名词的分类及用法。
2. 名词修饰名词、名词作定语、名词作主语、宾语等的运用。
三、教学方法：采用讲解、举例、练习、讨论等教学方法，引导学生理解和掌握名词的用法。
四、教学过程：1. 导入：通过复习导入，回顾之前学过的名词知识，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲解：讲解名词的分类及用法，包括可数名词、不可数名词、名词所有格等。
3. 举例：通过具体例句，讲解名词在句子中的作用，如名词修饰名词、名词作定语、名词作主语、宾语等。
4. 练习：设计相关练习题，让学生巩固所学知识，并及时纠正错误。
5. 讨论：组织学生进行小组讨论，分享学习心得，互相解答疑问。
五、课后作业：1. 复习本节课所学内容，整理笔记。
2. 完成课后练习题，加深对名词用法的理解。
3. 预习下一节课的内容，为学习做好充分准备。
六、教学评价：1. 通过课堂表现、练习完成情况和课后作业，评价学生对名词知识的掌握程度。
2. 结合课后练习和课堂讨论，评估学生对名词在实际语境中应用的能力。
3. 定期进行测验，检验学生对名词知识的长期记忆和运用。
七、教学拓展：1. 引导学生关注名词在日常生活和文学作品中的应用，提高学生的语言感知能力。
2. 结合英语新闻和文章，让学生识别和分析其中的名词用法，拓宽视野。
3. 鼓励学生进行名词短语创作，增强语言实践能力。
八、教学资源：1. 教材：九年级英语教材。
2. 教辅：名词知识讲解与练习册。
3. 网络资源：英语新闻、文章、在线练习等。
4. 教学工具：PPT、黑板、多媒体设备等。
九、教学计划：1. 课时安排：共10课时，每课时45分钟。
2. 教学进度：按照教案内容，逐课时进行教学。
初三英语语法词性详解名词英语一等奖优秀课件
名词
特殊情况 (1)有些名词只有复数形式，如：
clothes，shorts，pants，scissors(剪刀)，goods， glasses(眼镜)
(2)有些名词以s结尾，但不是复数形式，如： news，maths，physics，politics
(3)有些名词既是可数名词又是不可数名词，如：
room(空间)—a room(房间) work(工作)—works(著作)
deer-deer fish-fish sheep-sheep
1.Chinese-Chinese Japanese-Japanese 2. Frenchman- Frenchmen
Englishman- Englishmen 3. German-Germans
Russian-Russians Americans Australians Indians
D. D. breads
4. A. stories keies 5. A. leaves
B. families B. knives
C. plays C. roofes
D. D. shelves
6. A. clothes B.monthes
C. mouths
D.
fifths
说出下列名词的复数形式
child foot tooth goose ox mouse man woman policeman gentleman Englishman Frenchwoman
③类别单位词：kind( 种、类)
④度量衡单位词：kilo(千克、公斤)
不可数名词
记住: roof – roofs , chef – chefs , chief - chiefs
相关主题
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与众不同
a pair of chopsticks a pair of scissors
a pair of sports shoes
a pair of pants
特别注意：
一些合成名词的复数构成分两种情况 (1)将中心词变为复数
girlfriend – girlfriends grandchild – grandchildren (2) man,woman 构成的合成词，每个
wife -- wives knife -- knives leaf -leaves
wife knife wolf 妻子 刀 狼 self 己 life 命 half 半
thief 小偷 leaf 树叶
shelf 架
◆妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌 ◆躲在架后保已命，半片树叶遮目光
5.以o结尾的单词
5.mouse-mice
变man为 men
policeman – policemen Frenchman – Frenchmen
请区别：
German(德国人) – Germans human(人类)-humans
比一比谁厉害
用名词的正确形式填空
halves (half). 1 He cut the apple into ________ potatoes (potato) are mine. 2 The ________ families (family) are there in this town? 3 How many ________ deer (deer) on the farm. 4 There are ten ________ Germans(German) are businessmen 5 These ________ __________ (businessman). 6 Last week we went to the Children’s __________ (child) Park.
f
ox(oxen)
C
goose (geese)
deer(deer)
f g
fish(fish)
不规则总结 1.单复数同形
sheep(复)sheep, Japanese（复）Japanese
2.oo-ee
goose（复）geese
3.a—e
man（复）men
4.以en结尾
child(复）children
Quick Response 快速反应
Say the plural forms of the countable nouns
jobs cakes 1.job __________ 2.cake __________ 3.bread __________ babies dy ______ ladies 6.key________ keys 4.baby __________ boxes 8.match __________ matches 9.brush __________ brushes 7.box __________ 10.leaf
fox foxes
class classes watch watches wish
wishes
3.以“辅音字母+y”结尾的名 词，变 y 为 i 再加 es，读/iz/
party family boy ---parties families boys
toy
-- toys
4 以f或fe尾的名词，将f 或 fe 变成ves,读/vz/.
不可数名词的特点
1.不可数名词无复数，作主语时常看成
单数
*Some bread is over there. *No news is good news. 2.常用how much, much, a little, little, a lot of, some, any等来修饰不可数名词
*They had much money. *He does little housework at home.
既可做可数名词，又做不可数名词的：
可数名词 a paper 一张报纸 a glass 一个玻璃杯 an iron 一个熨斗 a room 一个房间 a chicken一只小鸡 a beauty 一个美人 a youth 一个青年 a fish 一条鱼 不可数名词 paper 纸 glass 玻璃 iron 铁 room 空间 chicken 鸡肉 beauty 美 youth 青春 fish 鱼肉
3. We should clean___twice a day. A .our tooth B. our tooths C.our t、可数名词有单数和复数两种形式。
②、单数名词与冠词a/an连用。表示数量为“一”
③、可数名词有复数形式，表示数量“大于一”。 可以用数词来修饰复数名词，来表示名词的具体 数量。如果要表示可数名词的不确切的数量，可 以用how many，many，a few，few，any， lots of, some，a lot of等修饰。
名词都要变成复数
a man doctor – men doctors a woman teacher – women teachers
真题训练
potatoes (potato)in the basket. 1.There are some _________ leaves 2.Look! There are a lot of ________(leaf)on the ground. boys (boy). 3.She has three ________ people (people)in the room. 4.There are a few ________ 5.There are two ________ babies (baby)in the picture. watches 6.These_________(watch)and ________(clock)are clocks made in China. countries (country)in North 7.There are three ___________ America,Canada,the United States and Mexico.
2017年中考英语语法专项复习
Grammar Revision 名 词
(Nouns)
石桥铺中学 廖文娟
学习目标
1、知道名词的分类
2、学会区分可数名词与不可数名词
3、掌握可数名词及复数的变化规则
4、掌握不可数名词及数量的表达法
名词(noun)及其分类
1.什么是名词（noun） 名词是词类的一种，是表示人或事物名称的词。 2. 名词（noun）的分类
易错题练练看
1. There ___some___in the river. A. is ,fish B. are, fishs C. is, fishs D. are ,fish
2. There___two___in the box. A. is ,watch B. are, watches C. are, watch D. is ,watches
个体名词和集体名词可以用 数目来计算，称为可数名词
物质名词和抽象名词一般无法 用数目计算，称为不可数名词
可数名词 可数名词的单数形式
一般可用a来修饰
*a book 在元音发音或字母a.e.i.o开头的单 词前用 an • an elephant an apple • an hour an island 请区别：a useful machine
Spring Festival 春节
表示人的专有名词 Yao Ming Newton 姚明 牛顿
China
Beijing
中国
北京
表示地名的专有名词 the United Nations联合 国
Beckham
贝克汉姆
Tsinghua University清华 大学 返回
个体 可数 名词
名词 普 通
表示个体的人 或事物的词 表示一群人或一 些事物的词
★不可数名词
物质名词和抽象名词属于不可数名词如: water， rice，fish，meat 等。 特别记住housework
news
work chalk time space music
money weather cotton homework
wood information medicine
不可数名词一般包括物质或抽象概念 的名词，可归纳如下：
potatoes
mangoes
tomatoes
heroes英雄
Negroes黑人
5.以o结尾的单词，加es的 只有5个，其余的全部在词 尾加s，都读/z/.
Negro,hero,potato,tomato, mango黑人、英雄、爱吃土豆、 西红柿、芒果
两人两蔬一果(都 是有生命的)
规则总结 1.一般情况下直接加S 2. 以 s,x, ch, sh等结尾的名词,在词尾 加es 3.以“辅音字母+y”结尾的名词，变 y 为i，再加es。 4,以f或fe结尾的名词，将f\fe变成ves 5.以o结尾的单词，加es的只有5个： Negro,hero,potato,tomato,mango
如何判断该词是可数名词
还是不可数名词 先将这个名词所表示的东西一分为二，
若每一半不能再叫原来的名称时， 这个名
词就是可数名词(如desk)；反之， 若每一半
还可以叫原来的名称时， 这个名词就是不
可数名词(如meat)。
考点探究
【例1】 I'm afraid that there is no_________ for you in my car, because there are already five people. nd B.ground C.room D.floor