20132014学年度第二学期三年级语文期末复习

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2013-2014年三年级语文期末考试纲要

命题力求体现课标精神，教材特点，注重知识的积累和运用，加强语文的学习与生活的联系。

命题范围及要求：围绕“积累运用”、“阅读”、“表达”三个部分进行命题。

试题内容力争突出基础性和综合性。

将“知识能力、过程方法、情感态度价值观”三个维度有机相融。

二、难易程度：基础题80%，综合题10%，提高题10%。

三、试题分成三大模块：积累运用模块（拼音、字、词、句）、综合运用模块（阅读）、语言表达模块（习作）（一）积累运用模块：拼音、字、词、句1、汉语拼音：以“判断读音、看拼音写词语、句子”的形式检测学生的拼读能力。

2、汉字：考查本册300个生字，会辨析形近字、多音字、同音字，会加一加、减一减，变新字并组词。

3、词语（1）叠词、反义词。

（2）用词造句。

（2）能正确地进行形容词与动词、名词的搭配。

（3）会结合上下文或生活实际理解词语、运用词语。

4、句子：主要检测学生理解句子的能力以及对本册学过的某些句型的掌握情况。

（1）能从文中找出比喻句，并能进行仿写。

（2）扩充句子。

（检测的类型有：给句子加定、状语使句子表达的意思更具体生动。

）(3)修改病句a、缺少成分b、重复啰嗦（4）反问句的改写（5）乱句重组（6）标点符号：用填标点的形式检测6种常用的标点符号：（，。

：！“”？）（二）综合运用模块：阅读1、教材中要求背诵的课文以及园地中“读读背背”。

2、课外阅读主要检测学生综合运用的能力。

对文中关键词句的理解和运用，能明白文中重点段落的主要意思，会回答简单的问题。

（三）语言表达模块：习作四、关于习作的命题从以学生为本的思想出发，激发学生的想象力和创作活力，力求让每一个孩子都能有话可说，有情可表。

在命题中会尽量制定灵活、自由、宽泛的习作要求．尽可能地面向学生；同时设计好习作提示，使习作提示成为一个引子，诱发出学生丰富的想象力和生活积累以及情感记忆。

努力体现语文课程标准所要求的“让学生易于动笔，乐于表达”。

1．补充式命题。

【题型举例】如，我的__________ (将题目补充完整，横线上可选填“人物”、“动物”、“物品”、这类题目可以调动学生的真情实感，打开记忆“库存”，选择心中所“爱”，自由地抒发感受。

三年级人下册语文期末(附答案)

一、基础知识。

2013——2014学年度第二学期期末试题小学三年级语文1、读拼音，写词语。

zh àn l án ch ân sh ān f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īnxi àn m ùy óu l ǎn ào m ì q īn ɡ x ī k ě ji àn2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。

教．书（ji āo ji ào ）弓弦．（ xi án xu án ）窟窿．（l ón ɡ lon ɡ）复．习（f ú f ù）否．则（ f ǒu f ǎo ）虽．然（ su ī su í） 3、给多音字组词。

z ài ( ) j īn( ) xi án ɡ ( )载禁降z ǎi ( ) j ìn( ) ji àn ɡ ( )4、比一比，组成词语。

蹈（）洲（）悔（）致（）踏（）州（）诲（）至（）5、在（）里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习6、把成语补充完整。

大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）7、选词填空。

① 一（）清泉。

一（）金光（条束阵个眼）②妈妈的神情变得（）了。

（严肃严格严厉）③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。

（灵活灵巧机灵）8、按要求写句子。

（1）扩写句子。

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。

②老师（）说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

2012—2013学年度第二学期小学语文三年级期末试卷

2012—2013学年度第二学期小学语文三年级期末试卷姓名班级得分第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、读拼音写词语。

（4分）ǒu ěr tuòmòxīmiâxiàɡuì二、比一比，再组词。

（5分）瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）端（）截（）响（）治（）徒（）三、写出下列词语的反义词。

（4分）详——（）爱——（）勤——（）奖——（）◆请另写两对反义词：（）——（）（）——（）四、填空并按要求写四字词语。

（8分）1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）2、津津有味（AABC）3、零零星星（AABB）4、惟妙惟肖（ABAC）5、七上八下（数字式）6、异口同声（反义词式）五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。

(5分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻．（）。

2、你闻．一闻，这是什么味道？（）3、耳闻．不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。

（）4、姚明是举世闻．名的篮球运动员。

（）5、这种事情我闻所未闻．。

（）六、把下面的句子补充完整。

（7分）1、，礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早，。

3、穿花蛱蝶深深见，。

4、夜里星光明，5、，鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）七、巧妙积累古诗句。

（3分）本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：八、成语故事积累。

（2分）《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》《》九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。

（2分）八仙过海，各显神通。

张飞穿针，粗中有细。

学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。

第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

（16分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽．（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

新课标2013—2014学年度第二学期小学语文三年级期末试卷

2013—2014学年度第二学期小学语文三年级期末试卷姓名班级得分第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、读拼音写词语。

（4分）ǒuěr tuòmòxīmièxiàɡuì二、比一比，再组词。

（5分）瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）端（）截（）响（）治（）徒（）三、写出下列词语的反义词。

（4分）详——（）爱——（）勤——（）奖——（）◆请另写两对反义词：（）——（）（）——（）四、填空并按要求写四字词语。

(5分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻．（）。

2、你闻．一闻，这是什么味道？（）3、耳闻．不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。

（）4、姚明是举世闻．名的篮球运动员。

（）5、这种事情我闻所未闻．。

（）六、把下面的句子补充完整。

（7分）1、，礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早，。

3、穿花蛱蝶深深见，。

4、夜里星光明，5、，鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）七、巧妙积累古诗句。

（3分）本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：八、成语故事积累。

（2分）《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》《》九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。

（2分）八仙过海，各显神通。

张飞穿针，粗中有细。

学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。

第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

（16分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽．（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2013-2014学年度第二学期小学三年级语文下册期末测试卷

2013-2014学年度第二学期小学三年级语文下册期末测试卷一、积累乐园（38分）1、看拼音写词语，并圈出整体认读音节。

（5分）fān zhíkěwàng guàn gai quēshǎo( ) ( ) ( ) ( )2、我会认，我会做。

（5分）堆（）预（）恰（）愉（）酒（）推（）项（）给（）偷（）洒（）3、我的选择不会错。

（在正确的读音上面打“”）（3分）(1)．他带着人参（shēn . cān）去药材博览会参（shēn . cēn）加展览.(2).小明的爸爸出差（chà. chāi）几天了，差（chà.chāi）不多回来了。

(3).今天的作业很重(zhàng . chïng)要，你要重（chïng . zhîng）新做。

4、我积累，我能做。

(1).我积累的关于学习的四字词语：（）（）（）（3分）(2)._________________，____________________。

是写天气的谚语。

（1分）(3).小明不爱学习，我想对他说：______________，________________。

(1分)(4).我会写赞美月亮的诗句：_________________，_________________。

（1分）(5).这学期我学过成语故事有（）、（），寓言故事有（）、（）我还知道《》告诉我们____________________________。

（4分）(6).春节到了,远在国外的表哥给我家寄来一张贺卡，这真是_______________ _____________________________________________________(1分)(7).在这个学期我最喜欢的古诗是（）代诗人________写的《》。

我还能默写呢！_______________ ，_______________。

2014年小学三年级语文第二学期期末复习题_2

2021 年小学三年级语文第二学期期末复习题－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－2021-2021 学年三年级语文第二学期期末复习题第一局部：根基知识累积和运用〔37 分〕卷面 3 分一、读拼音，写汉字〔 5 分〕dī nɡ zh ǔǒ uě rxi ǎ nɡ shòuyě liànshā jūn〔〕〔〕〔〕 ()()二、比较下边的字，再组词。

〔4 分〕慕〔〕恼 ()辨〔〕坚〔〕幕〔〕脑 ()辩〔〕竖〔〕三、我累积了好多好词语，我必定能填对。

〔 3+2 分〕受〔〕无量〔〕不及待无影无〔〕和颜〔〕色〔〕雀无声游人如〔〕请再写出两个你累积的四字词语〔不可以重复试卷里出现的〕————————————四、请将正确答案的序号填入括号内。

〔4 分〕1、① 光芒强②声音响亮③爽朗、清楚④显现、显示〔1〕心明眼亮〔〕〔 2〕亮相〔〕〔3〕宏亮〔〕〔 4〕光明〔〕2、① 光明、光明②清楚、理解③没有成效④没有加上什么东西〔1〕一穷二白〔〕〔 2〕不白之冤〔〕〔3〕空费劲气〔〕〔 4〕东方发白〔〕五、连一连，写一写！〔 4+2 分〕八仙海似水流年姜太公明日太阳今晚露珠重各神通岁月似箭愿者上写两句你累的名言、或歇后〔不与本卷同样〕六、我会正确的关填在括号里。

〔3分〕因⋯⋯因此⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯ 然⋯⋯但是⋯⋯1、〔〕小明的成不是很异，〔〕他的思想道德很好。

2、〔〕李今日有病假，〔〕当日老教的知不理解。

3、〔〕真学，成〔〕有更大的步。

七、按要求写句子。

〔 3 分〕1、当他拿起小徒弟的画，忍不住不由得点称。

〔改病句〕2、小孩用品商铺的橱窗里列着各式各的、新致的小孩玩具。

〔句〕3、一的花不正是园工人勤劳的晶？〔改句子法，意思不。

〕八、本学期我学了描绘春季光景的古，也学了描绘神故事的古，你喜哪一首？你写下来。

〔 5 分〕——————九、在本学期的合性学中，你有哪些收？如在保方面你懂得了什么？在父亲母亲诞辰的候，你父亲母亲做了哪些事⋯⋯用短的言写下来。

2013-2014学年下学期语文期末测试卷(人教版三年级语文)

2013-2014学年下学期语文期末测试卷（人教版三年级语文）卷首语：同学们，三年级的学习生活就要结束了，伴随着夏的脚步，又到了我们收获的时候。

相信自己，好好的展示一下吧！第一部分：语言积累二、我会照样子写词语。

（4分）式．样考试．假．发暑假．进←→退（进退）止→企（企业）四面八方结结实实津津有味诚心诚意三、我会把下面的词语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（4分）姹（）嫣（）废寝（）（）( )心( )志语重心长地( ) 一望无际的( ) 作业做得()四、我会判断句子中加点的字选择正确的读音，并在下面画横线。

（5分）（1）老师在教(jiào jiāo) 室里正教(jiào jiāo) 同学们识字。

（2）这个问题很重(zhòng chóng)要，我们必须重(zhòng chóng)新讨论。

（3）我家附近超市里的商品及便(pián biàn)宜又齐全，给人们的生活带来了便(pián b iàn)利。

（4）敌机降(jiàng xiáng)落下来了，敌人乖乖的投降(jiàng xiáng)了。

（5）狼围着养圈(juàn quān)转了一圈(juàn quān)，在寻找窟窿。

五、我是积累小行家，认真填写下面的空。

(17分）1.补充句子（3分）①，万紫千红总是春。

②姜太公钓鱼—。

③石榴开花，桂树花开。

2.根据提示写句子（3分）①关于思想方法的谚语有：。

②描写春天景色的诗句有：。

③描写朋友间美好友谊的诗句有：。

3.精彩回顾（7分）①在本学期中，你学习了好多成语故事，有、、……你最喜欢的是，因为。

②才下过几阵细雨，微风千万条才展开带黄色的嫩叶的。

青的草，叶，都像赶集似的，形成了的春天。

小燕子从南方赶来，为春光许多生机。

4、句子大变脸（4分）①.把陈述句改成反问句这么晴朗的天气，不会下雨。

2012—2013学年度第二学期小学语文三年级期末试卷

2012—2013学年度第二学期小学语文三年级期末试卷姓名班级得分第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、读拼音写词语。

（4分）ǒu ěr tuòmòxīmièxiàɡuì二、比一比，再组词。

（5分）瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）端（）截（）响（）治（）徒（）三、写出下列词语的反义词。

（4分）详——（）爱——（）勤——（）奖——（）◆请另写两对反义词：（）——（）（）——（）四、填空并按要求写四字词语。

（8分）1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）2、津津有味（AABC）3、零零星星（AABB）4、惟妙惟肖（ABAC）5、七上八下（数字式）6、异口同声（反义词式）五、给带点字选择正确的字义，把序填在括里。

(5分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻．（）。

2、你闻．一闻，这是什么味道？（）3、耳闻．不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。

（）4、姚明是举世闻．名的篮球运动员。

（）5、这种事情我闻所未闻．。

（）六、把下面的句子补充完整。

（7分）1、，礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早，。

3、穿花蛱蝶深深见，。

4、夜里星光明，5、，鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）七、巧妙积累古诗句。

（3分）本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：八、成语故事积累。

（2分）《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》《》九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。

（2分）八仙过海，各显神通。

张飞穿针，粗中有细。

学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。

第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

（16分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽．（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2012—2013学年度第二学期小学语文三年级期末试卷

2012—2013学年度第二学期小学语文三年级期末试卷姓名班级得分第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、读拼音写词语。

（4分）ǒu ěr tuòmòxīmiâxiàɡuì二、比一比，再组词。

（5分）瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）端（）截（）响（）治（）徒（）三、写出下列词语的反义词。

（4分）详——（）爱——（）勤——（）奖——（）◆请另写两对反义词：（）——（）（）——（）四、填空并按要求写四字词语。

(5分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻．（）。

2、你闻．一闻，这是什么味道？（）3、耳闻．不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。

（）4、姚明是举世闻．名的篮球运动员。

（）5、这种事情我闻所未闻．。

（）六、把下面的句子补充完整。

（7分）1、，礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早，。

3、穿花蛱蝶深深见，。

4、夜里星光明，5、，鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）七、巧妙积累古诗句。

（3分）本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：八、成语故事积累。

（2分）《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》《》九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。

（2分）八仙过海，各显神通。

张飞穿针，粗中有细。

学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。

第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

（16分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽．（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2013-2014第二学期三年级(下册)语文综合题

2013-2014第二学期三年级（下册）语文综合题学校_______ 班级___________ 姓名__________第一部分基础知识积累与运用（40分）读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来！（5分）ōu zhōu fán zhíshúxīqínɡtínɡbólǎn二、比一比，再组词，你能从中发现什么呢？（5分）炸（）端（）截（）辨（）作（）瑞（）载（）瓣（）三、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行！（4分）例：干旱（干旱）汗（汗水）争（）（）少（）（）四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。

（4分）牧羊人围着羊圈（juàn quān）走了一圈（juàn quān）。

我们每天把红领巾系（jìxì）上脖子上，我们与红领巾的关系（jìxì）非常好。

五、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充完整吗？（2分）（）不虚传语无伦（）（）羊补牢（）不及待写出描写早晨的词语：（2分）旭日东升___________ __________写出有关学习方面的成语：（2分）废寝忘食__________ ___________六、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊！（6分）1、既然居然虽然固然①（）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。

②（）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！2、只要……就……如果……就……因为……所以……①（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

②它们（）“吃”树上掉下的水果（）可以干活。

七、本学期我们学习了五首古诗，你能默写其中一首吗？别忘了写上题目、作者的姓名和标点符号。

（5分）我能行八、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）冰在薄处裂海内存如己要看水底万丈深千里送鹅毛1、莫看江面平如镜，。

2014三年级语文第二学期期末考试试卷

2014三年级语文第二学期期末考试试卷一、拼音写词语。

(10分)dīng zhǔchen shān zēnɡ tiān xian mu ǒu ěr ( ) ( ) () ( ) ( )luǒ lu yan suān wei kū long bēi cǎn ( )( ) () ( ) ( )二、比一比，组成词语。

(10分)拂( ) 栽( ) 诲( ) 杆( )稻( )佛( ) 裁( ) 悔( ) 秆( )蹈( )三、搭配词语。

(6分)2014三年级语文第二学期期末考试试卷：一阵( )( )的果园情不自禁地()一座( )( )的局面聚精会神地()四、按要求做题。

(12分)⑴、写出下列词语的反义词。

(4分)动-( ) 善-( ) 清澈-( ) 懒惰-( )详-( ) 终-( ) 高大-( ) 悲伤-( )⑵、把下面词语补充完整。

(8分)恍( )大( )( )有( )有群芳( )( )( )( )致志和颜( )( )鸦雀( )( )姹紫( )( ) 落英( )( )五、把下面词语补充完整。

(6分)1、日日行，_________________常常做_________________。

2、不知细叶谁裁出, ________________________。

3、漠漠水田飞白鹭, ________________________。

4、________________________,点水蜻蜓款款飞。

5、万壑树参天，__________________________。

六、按要求，改写句子。

(8分)1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

(缩成七字)____________________________________________2、这件事情难道不是你的错吗?(改成陈述句)____________________________________________3、学校的操场上插满了五颜六色的红旗。

(修改病句)____________________________________________4、大雨冲毁了河上的小桥。

2012—2013学年度第二学期小学语文三年级期末试卷

2012—2013学年度第二学期小学语文三年级期末试卷姓名班级得分第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、读拼音写词语。

（4分）ǒu ěr tuòmòxīmiâxiàɡuì二、比一比，再组词。

（5分）瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）端（）截（）响（）治（）徒（）三、写出下列词语的反义词。

（4分）详——（）爱——（）勤——（）奖——（）◆请另写两对反义词：（）——（）（）——（）四、填空并按要求写四字词语。

(5分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻．（）。

2、你闻．一闻，这是什么味道？（）3、耳闻．不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。

（）4、姚明是举世闻．名的篮球运动员。

（）5、这种事情我闻所未闻．。

（）六、把下面的句子补充完整。

（7分）1、，礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早，。

3、穿花蛱蝶深深见，。

4、夜里星光明，5、，鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）七、巧妙积累古诗句。

（3分）本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：八、成语故事积累。

（2分）《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》《》九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。

（2分）八仙过海，各显神通。

张飞穿针，粗中有细。

学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。

第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

（16分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽．（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

20132014学年度第二学期三年级语文期末复习

2013-2014学年度第二学期三年级语文期末复习检测（时间：分钟）等级：一、积累与运用（40%）（一）、看拼音，写词语。

10%（Ⅰ）Ⅱ、Ⅲdǎo yǔ yīng xióng huī wǔ jiāo jíwěi qūjiùyuán fùzábǔshāfúlǔliáo kuò（二）、选择正确的音节或者字，在下面画“√”。

8%（Ⅰ）一天，我和妈妈去公园散（sǎn sàn）步，公园里鸟语花香，小河、湖泊（b ópō）清澈见底，美丽的景色令人（陶掏）醉。

然而，一些不文明的现象，破坏了这美好的景致。

湖边立着“严禁垂（钓钩），提（dītí）防落水”的警示牌，可还有人向湖面甩起了鱼(竿杆)，还有的人在草坪嬉戏玩耍，肆意践踏……看到这些，我很心（疼痛），我真的希望大家都自觉(遵尊)守各项规定，做高素质的公民。

（三）、按要求完成练习。

（10%）（Ⅱ）1、“京、鲁、沪、苏”依次是（）的简称。

（2%）A. 南京、山东、上海、江苏B. 北京、山东、上海、江苏2、“春潮带雨晚来急”的后一句诗是（）。

（2%）A. 牧童遥指杏花村B. 野渡无人舟自横3、把成语补充完整，再选词填空。

6%（Ⅱ）（）（）风行（）（）不移谈（）风（）（）（）之舟①如果没有（）——骆驼的帮助，我们很难走出沙漠。

②公园里，爷爷奶奶们下棋、打拳，（），怡然自得。

(四)、句子练习。

1、补充诗句。

（3%）（Ⅱ）（1）、，将军夜引弓。

（2）、日照香炉生紫烟，，2．按要求，写句子。

（4分）（1）我追赶浪花。

（扩句）（至少扩两处）(Ⅲ)（2）同学们把教室打扫得干干净净。

（改成“被”字句）（Ⅱ）3．用打比方的方法，把下面的句子写具体。

(2分)（Ⅱ）有的槐花抱在一起，远看像______________________；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如___________________________。

2013-2014学年三年级语文第二学期期末复习题

2013-2014学年三年级语文第二学期期末复习题第一部分：基础知识积累和运用（37分）卷面3分一、读拼音，写汉字（5分）dīnɡzhǔǒu ěr xiǎnɡshòu yě liàn shājūn（）（）（）( ) ( )二、比较下面的字，再组词。

（4分）慕（）恼( ) 辨（）坚（）幕（）脑( ) 辩（）竖（）三、我积累了很多好词语，我一定能填对。

（3+2分）受（）无穷（）不及待无影无（）和颜（）色（）雀无声游人如（）请再写出两个你积累的四字词语（不能重复试卷里出现的）————————————四、请将正确答案的序号填入括号内。

（4分）1、①光线强②声音响亮③开朗、清楚④显露、显示（1）心明眼亮（）（2）亮相（）（3）洪亮（）（4）明亮（）2、①光亮、明亮②清楚、明白③没有效果④没有加上什么东西（1）一穷二白（）（2）不白之冤（）（3）白费力气（）（4）东方发白（）五、连一连，写一写！（4+2分）八仙过海日月如梭姜太公钓鱼明天太阳红今夜露水重各显神通光阴似箭愿者上钩请写两句你积累的名言、谚语或歇后语（不与本卷相同）六、我会选择正确的关联词填在括号里。

（3分）因为……所以……只有……才……虽然……但是…….1、（）小明的成绩不是很优异，（）他的思想品德很好。

2、（）李红今天有病请假，（）对当天老师教的知识不理解。

3、（）认真学习，成绩（）有更大的进步。

七、按要求写句子。

（3分）1、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。

（改病句）2、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。

（缩句）3、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。

）八、本学期我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。

（5分）——————九、在本学期的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。