16届高三双周练3备课讲稿

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2016届高三第二次周考试卷

2016届高三语文第二次周考试卷（命题人：刘翠荣试卷总分100分）考生注意：1、本试卷共2大题，20小题，试卷满分100分，考试时间50分钟。

2、答案一律写在答题卷和作文纸的相应位置，做在试题卷上无效。

一、语言文字运用（共60分，选择题每小题4分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A. 拾．（shí）级歼．（jiān）灭尽．（jǐn）管给．（jǐ）予同情B. 洗漱．（shù）挟．（xiã）持晕．（yūn）船劝善惩．（chãng）恶C. 自诩．（xǔ）匀称．（chân）晌．（shǎng）午声名鹊．（quâ）起D. 前瞻．（zhān）犷．（guǎng）悍瓜蔓．（wàn）乳臭．（chîu）未干2．下列词语中加点的字的读音，全部正确的一组是（）A．札．（zhá）记星宿．（xiù）蛊．（gǔ）惑人心苦心孤诣．（yì）B．摘．（zhāi）要剖．（pāo）析清沁．（qìn）肺腑含英咀．（jǔ）华C．洗涮．（shuàn）亵．（xiâ）渎颠沛．（pâi）流离应．（yīng）运而生D．惩创．（chuàng）手拎．（līng）概不赊．（shē）账恬．（tián）不知耻3．下列加点字的注音，完全正确的一组是 ( )A．监．考(jiàn) 布衾．(qīn) 汗流浃．背(jiā) 妄自菲．薄(fěi)B．筵席(yán) 发酵(xiào) 命途多舛(chuǎn) 繁文缛．节(rù)C. 角．色(jiǎo) 气氛．(fēn) 翘．首以待(qiào) 纨绔．子弟(kù)D．悲恸．(tîng) 重创．(chuāng) 潜．移默化(qián) 谆．谆教诲(zhūn)4．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．为提高城市现代文明水平，促进社会和谐发展，宁波市将建设智慧城市，推动终生教育，建立学习型社会。

15-16年度第二学期高三年级3月双周考要点

睢宁县文华中学2015-2016学年度第二学期高三年级3月双周考语文试题（满分160分，考试时间150分钟）一、语言文字运用(15分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)①只有与国家和人民，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。

②读完《苏东坡传》后,我一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园地,不管那是音乐、绘画还是书。

③日本安倍政府近期的荒唐行径，表现出日本军国主义大有之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。

④如此旺盛的创作力,使后人产生这样一种印象,即莫扎特作曲时一定是、下笔千言,全不费工夫。

但事实并非如此。

后人曾发现莫扎特的作曲草稿,其数量是成堆的。

A．休戚与共不止死灰复燃洋洋洒洒B．休戚相关不止东山再起洋洋大观C．休戚与共不只东山再起洋洋洒洒D．休戚相关不只死灰复燃洋洋大观2.下列各项中,没有语病的一项是(3分)A. 随着改革的有序推进,社会保险双轨制下“待遇差”的矛盾将逐步得到化解,社会保险更好地将体现制度公平、规则公平。

B. 中国高铁不仅运营规模大,而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快,成为“中国速度”“中国制造”的新名片。

C. 传统年俗的式微,不但让年味变得越来越淡,更重要的是附在这些年俗上的文化也随之湮灭了,延续了上千年的春节越来越不像春节了。

D. 判断中国特色社会主义法律体系形成的标志,就在于它能否适应社会发展所达到的水平,能否适应社会现实生活对法律制度的要求。

3.对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释,不正确的一项是(3分)A.酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

——用夸张的修辞手法凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响。

B.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。

——用比喻的修辞手法说明看人不能被美化了的假象迷惑,要看他们的气节、品质。

C.以抒情而言,有的春风得意、壮志激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民……——用排比的修辞手法,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓。

高三课前3分钟演讲稿范文

最新高三课前3分钟演讲稿范文3分钟高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨;高三的道路是一马平川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡。

下面给大家分享关于最新高三课前3分钟演讲稿范文，方便大家学习。

最新高中演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!一缕阳光透过书窗洒在我身上，风轻轻拂过，翻起书来“沙沙”作响，如同交响乐一般，清脆悦耳。

我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。

屋里十分静谧，十分祥和。

此时此刻的我，已完全沉浸在书中，读着一个又一个爱情故事。

在读书过程中，我就像一个倾听者，同作者一起分享喜乐与哀伤。

有时读着读着，我嘴角边会漾起快乐的笑容;有时又忍不住流泪，为主人公的处境感到悲伤。

曾经的我，是那样的懵懂，我一边读着《一千零一夜》，一边惊叹这本书的神奇之处，幸运的阿拉丁，万能的灯神，邪恶的巫师，美丽的公主等，书中的每一个情节都敲打着我的心肺，令我如痴如醉。

有时，我会合上书本，稍作休憩，思考阿拉丁神灯为何如此奇特，或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。

转眼间，那个小小的我已渐渐长大，但书依然是我身边不可缺少的伙伴。

现在的我，对散文情有独钟。

我静静地坐在书房里，读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》，感受着字里行间带给我的乐趣。

我想，在这乐趣的背后定是一种真谛!正如书中所说，“生活，快乐与不快乐都是一天，何不选择快乐呢”在朱自清先生的散文中，我最爱读的是《荷塘月色》。

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和驾驭文字的能力无不令人钦佩!古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

果真如此，读书使我的语文成绩提高了，更提高了我的语言表达能力。

幽幽书香，伴我一路成长。

最新高中演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家好!小时候，常把“青春”挂在嘴边;长大了，常把“青春”藏在心中;再大些的时候，自己便是“青春”了。

高三语文周练三PPT教学课件

B．淳于琼等人押运粮草驻扎乌巢时，曹操亲自领兵攻击淳于琼所部。张郃劝袁绍应该尽快带兵援救淳于琼，但袁绍却听信郭图的话导致全军崩溃。
对应原文：绍遣将淳于琼等督运屯乌巢，太祖自将急击之。郃说绍曰：“琼等破，则将军事去矣，宜急引兵救之。”郭图曰：“郃计非也。不如攻其本营，势必还，此为不救而自解也。” 郃曰：“曹公营固，攻之必不拔。若琼等见禽，吾属尽为虏矣。”绍但遣轻骑救琼，而以重兵攻太祖营，不能下。太祖果破琼等，绍军溃。
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（张郃）跟随太祖到渭南击溃了马超、韩遂，包围了安定城，使杨秋投降。
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（3）郃出，勒兵安陈，诸将皆受郃节度，众心乃定。（3分）
张郃出面，集结士兵排列整齐，安静下来，将领们都张郃的调遣，军心因此而安定下来。（学生答案）
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山人客于梅氏八年。学既成，梅氏家
益匮，不复能客山人。山人乃复如前，草
履担簦，遍游名山水，以书刻自给。山人
游黄山至歙，鬻篆于贾肆。武进编修张惠
言教授歙修撰金榜家，编修故深究秦篆，
的下属全被他俘虏了。（学
生答案）
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1、曹公的营盘牢固，进攻肯定攻不下来。如果淳于琼等人被擒，我们也都要被他们俘虏了（成为俘虏）。
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（2）从破马超、韩遂于渭南。围安定，降杨秋。（3分）
自从在渭南打败马超、韩遂，包围安定，使杨秋被降伏。（学生答案）
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11、洁癖 12、绚烂 13、徇私舞弊 14、募捐 15、蓦然回首 16、剽悍 17、偌大 18、税率 19、不知所措20、曲尽其妙

福建省罗源县第一中学高中语文周练2 新人教版必修3

福建省罗源县第一中学高中语文周练3 新人教版必修3一、阅读下面的文言文，完成９－１２题。

姚敬恒先生事略[清]全祖望《李二曲集》中别辑前代讲学诸君，有出于农工商贾之中者，共为一卷，以．勉学者，以予近所闻，近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文刚、姚敬恒，皆拔起孤露①之中，能成儒者。

凌、沈之名尤重，见于沈端恪公所为传，而敬恒躬行，与鼎足，顾未有知之者。

敬恒，讳宏任，别字思诚，杭之钱塘人也。

姚氏，故杭之右姓。

敬恒少孤，其母贤妇也。

敬恒不应科举，隐于市廛②，稍营十一之息以养家。

其母一日见敬恒贸丝，银色下劣，愠甚，曰：“汝亦为此恶行乎？吾无望矣。

”敬恒皇恐，长跪谢．，愿得改行。

乃．受业于应先生潜斋，每日朗诵《大学》一过，潜斋雅爱之。

一方言一行，服膺师说，泊然自晦，凡事心归于厚，沈甸华之卒也，潜斋不食二日，敬恒问曰：“朋友之丧面若此，无乃过欤？”潜斋喟然叹曰：“为其无以为丧也。

”敬恒曰：“请为先生任之。

”殡葬皆出其手。

潜斋不肯轻受人物，惟于敬恒之馈不辞，曰：“吾知其非不义中来也。

”然敬恒不敢多有所将，每时③其乏而致之，终其身无倦。

潜斋之殁，敬恒执丧如古师弟子之礼。

姚江黄先生晦木于人鲜可其意者，独见敬恒而许之，曰：“是独行传中人物也。

”尝游于闽，闽督姚公盛延之，访．以海上事④。

敬恒对曰：“游魂⑤不日底定矣。

但闽中民力已竭，公当何以培之？”闽督肃然颔．之，然敬恒以学道故，所营十一之息无甚增益而．勤施，渐不可支，遂以此落．其家。

晚年以非罪陷缧绁。

宪使阅囚入狱，敬恒方朗诵《大学》，宪使异之，入其室，见其案上皆程、张之书也，呼与坐而语之，大惊，即日释之。

然敬恒卒以贫死。

其平生但事躬行，不著书，故鲜知者。

予既附志于《潜斋墓表》中，复摭拾其事以传之，以配凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。

惜访其母姓，竟不可得。

（选自《全祖望集汇校集注》）【注】①孤露：父亡无所荫庇。

②市廛（chán）:店铺集中的地方。

③时：通“伺”。

④海上事：清政府平定台湾之事。

徐源集体备课(高三政治16周)

教学过程
（一）自学指导
个人补充及反思
1、整体把握，理清课本内容层次；2、抓住线索，清晰知识的发展脉络；3、划出关键词，突出知识核心结点；4、简要概括，把课本由厚变薄；5、写读书笔记，进一步内化所学知识。
准备好不同颜色的笔
（二）师生讨论与分享
个人补充及反思
1、教学目标：识记社会主义思想道德建设的内容、核心、原则。理解思想道德建设以及建立社会主义思想道德体系的重要性。2、课时安排、测试安排：第一框思想道德建设：一课时；第二框思想道德修养与科学文化修养：一课时；课时训练：一课时。3、备学生：学生对本部分内容的困惑、疑难预测（指新授课、复习课）；学生对本次备课题目中做的情况预测（指讲评课、习题课）；教学定位、边缘生情况分析。
分层教学
重要知识点记忆
（三）精讲释疑（难点释疑、例题精讲、思维建模等）
个人补充及反思
1、两框的内容有联系也有区别，思想道德建设是从国家的角度讲的，而第二节是从个人的角度讲的。同时前者离不开后者。2、怎样加强思想道德建设需要给学生从各个角度全面的总结，学生会想的不全面。3、社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观、社会主义核心价值观要学生去区分和记忆。4、如何追求更高的思想道德目标，是从个人角度问的，有四点，除了课本上的三点，再加上第四点是积极倡导社会主义荣辱观。5、了解当今社会发生道德“两难选择”的原因及解决的重要途径。6、知道科学文化修养与思想道德修养的区别，把握二者的联系。7、结合所学知识和自身实际，分析怎样追求更高的思想道德目标。
（五）板书设计
（六）课后作业
1、为什么加强思想道德建设？
2、怎样加强思想道德建设？
3、核心价值体系是什么、为什么要建设、怎样建设?
4、思想道德修养与科学文化修养的关系。

孟津一高2016届高三周周练讲义.doc

2011年孟津一高高三历史试题2011-8-261.据《中国近代经济研究》统计，1912～1919年全国注册工厂在各省分布比例如下：（）直隶（含XX）该组统计数据所反映的实质性问题是当时的中国A．封建自然经济仍占据着绝对优势地位B．民族工业在地区分布上严重不平衡C．民族工业已摆脱帝国主义和封建主义的束缚而快速发展D．民族工业的发展只是没有前途的经济奇迹2.国民收入一定程度上反映了人民的生活水平。

阅读1850—1949年中国人均国民收入表，对下表的分析不正确的是（）A．1850—1887年人均收入降低与西方侵略、太平天国运动有关B．1887—1914年人均收入增加与义和团运动抵制外国侵略有关C．1914—1936年人均收入增加与民国成立、一战爆发有关D．1936—1949年人均收入降低与日军侵华、官僚资本膨胀有关3.下表为华资企业增长表（据费正清《剑桥中华民国史》编制）。

华资企业增长对当时中国社会产生的最大影响是（）A．迈出了中国近代化的第一步B．近代企业在经济中占据主导地位C．民族资产阶级从此登上了政治舞台D．为近代XX主义革命转入新的发展阶段奠定了基础4.某时期农村大部分地区开展土地改革，而大部分城市却出现“无货不美，有美皆备”的畸形状态。

该时期是（）A．土地革命时期B．抗日战争时期C．解放战争时期D．建国初期5.19世纪七八十年代，中国不少民族企业在内地创办却在XX注册，造成这种情况的主要原因是（）A．外国资本主义的压迫B．XX的政策自由C．本国封建势力压迫D．XX工业技术水平高6.以“洋务早期，风气初开；清朝末年，天下移风；民国初年，飙转豹变”为标准，与其相符的是（）A．民族资本主义的发展B．大众传媒的变迁C．思想领域的变化D．XX政治的发展7.陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》中提到：“中国近代产业工人的人数，辛亥革命前不过50—60万人，1919年五四运动前夕即达到了200万人。

”透过产业工人人数的变化，可以窥见（）A．清末洋务运动的足迹B．20世纪初期工人的觉醒C．一战时期世界局势的动荡D．民国初年实业推进的步伐8.《中国近代经济史1895～1927》是一部专论清末民初中国经济史的学术专著，该书在论述中国资本主义发展道路的同时，也阐述了“近代中国的产业革命精神”。

高三数学上学期第三次双周考试题文试题

2021届高三第三次双周练文科数学卷一、选择题〔每一小题5分，一共60分〕1.集合{}{}21,0,1,2,3,20A B x x x =-=-> ，那么AB =〔〕A. {}3B.{}2,3C.{}1,3-D.{}1,2,3 2.以下说法错误的选项是〔〕A. “假设0x 为()y f x =的极值点，那么()00f x '=〞的逆命题为真命题B.“2a =〞是“函数()log a f x x =在()0,+∞上为增函数〞的充分不必要条件“0x R ∃∈，使得20010x x ++<〞的否认是“x R ∀∈，均有210x x ++≥〞D. 命题“假设2320x x -+=，那么2x =〞的逆否命题为“假设2x ≠，那么2320x x -+≠〞3.ABC ∆中，0||2,||4,60AB AC BAC ==∠=，那么AB CA ⋅=〔〕A.43B.43-C.4D. 4-4.函数()sin cos (02)f x x x x π=-≤<的零点的个数是〔〕.2C5.函数()21e x y x =-的图象大致是〔〕A. B. C. D.()y f x =在区间(,0)-∞内单调递增，且()()f x f x -=，31211(log ),(cos),(sin )66a fb fc f ππ===，那么,,a b c 的大小关系为〔〕 A.a c b >> B.c b a >> C.b a c >> D.a b c >>7.()f x 是定义在R 上的偶函数，且,(2)()x R f x f x ∀∈+=，当[0,1],()x f x ∈=2x ，假设直线y x a =+与()f x 的图象在[0,2]内恰有两个不同的交点，那么实数a =〔〕A.0B.0或者12-C.1142--或D.104-或 8.为了得到函数cos(2)3y x π=+的图象，只需将函数cos 2y x =的图象〔〕6π6π个长度单位 3π3π个长度单位 9.假设双曲线2222mx y +=的虚轴长为2，那么该双曲线的焦距为〔〕A ． C ．10.假设函数()sin()(0)6f x x πωω=+>在区间(,2)ππ内没有最值，那么实数ω的取值范围是〔〕A.112(0,][,]1243 B.12[,]43 C.112(0,][,]633 D.12[,]3311.假设函数()f x =的定义域是R,那么实数a 的取值范围是〔〕A. [2,2]-B.(,2][2,)-∞-+∞C. (,2)(2,)-∞-+∞ D.(2,2)-()24,0,ln ,0,x x x f x x x x ⎧+≤=⎨>⎩()1g x kx =-，假设方程()()0f x g x -=在()22,e x ∈-上有3个实根，那么实数k 的取值范围为〔〕 A.(]1,2 B.{}31,22⎛⎤ ⎥⎝⎦C.331,,222⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ D.23311,,222e ⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭二、填空题〔每一小题5分，一共20分〕θ的终边经过()2,3-，那么3cos 2πθ⎛⎫+=⎪⎝⎭. 14.0cos 20cos 40cos60cos80= .15.(0,1),(3,2)A B ，(4,3)AC =--，那么AB 在AC 方向上的投影是 . 16. ()()y f x x R =∈的导函数为()f x '，假设()()32f x f x x --=，且当0x ≥时，()23,f x x '>那么不等式()()21331f x f x x x -->-+的解集是 .三、解答题〔本大题一一共6小题，一共70分〕17. 〔满分是12分〕函数2()2sin cos 2sin 222x x x f x =-.（1）求()f x 的单调递增区间；（2）求()f x 在区间[,0]π-上的最小值.18.(满分是12分〕如图，四棱锥中，平面底面，△是等边三角形，底面为梯形，且，∥，.〔Ⅰ〕证明：；〔Ⅱ〕求到平面的间隔 .19.某厂消费某种零件，每个零件的本钱为40元，出厂单价定为60元．该厂为鼓励销售商订购，决定当一次订购量超过100个时，每多订购一个，订购的全部零件的出厂单价就降低0.02元，但实际出厂单价不能低于51元．⑴当一次订购量为多少个时，零件的实际出厂单价恰降为51元？⑵设一次订购量为x 个，零件的实际出厂单价为P 元，写出函数()P f x =的表达式；⑶当销售商一次订购500个零件时，该厂获得的利润是多少元？假如订购1000个，利润又是多少元？(工厂售出一个零件的利润=实际出厂单价－本钱)．20. (满分是12分)椭圆C ：22221,(0)x y a b a b+=>>.(1)假设椭圆的离心率为12e =，且过右焦点垂直于长轴的弦长为3,求椭圆C 的HY 方程； (2)过椭圆长轴上的一个动点(,0)P m ，作斜率为ab的直线l 交椭圆C 于,A B 两点，试判断22||||PA PB +是否为定值，假设为定值，那么求出该定值；假设不为定值，请说明理由.21.(满分是12分〕函数()ln ,(0)f x x x ax a =->. (1)求函数)(x f 的单调区间；(2)1a =，函数()(),xg x x k e k =-+其中e 为自然对数的底数，假设2(0,)x ∀∈+∞，1(0,)x ∃∈+∞,使不等式0>)(5)(12x f x g -成立，求整数k 的最大值.【选考题】(满分是10分〕请考生在第22、23两题中任选一题答题. 22.【选修4一4:坐标系与参数方程】在直角坐标系中，以原点为极点，x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.己知直线l 的直角坐标方程为01=-+y x ，曲线C 的极坐标方程为)0>(sin 2)2cos 1(a a θθρ=+.(1)设t 为参数，假设t x 221-=，求直线l 的参数方程及曲线C 的普通方程； (2)直线l 与曲线C 交于,A B ，点(1,0)P ,且,,PA AB PB 依次成等比数列，务实数a 的值.23.【选修4一5:不等式选讲】函数R x x x x f ∈--+=|,2||1|)(. (1)求1)(≤x f 的解集；(2)假设a x x f +=)(有两个不同的解，求a 的取值范围.2021届高三第三次双周练文科数学卷参考答案14.116，15.3-， 16.1(,)2+∞17.解：〔1〕()21cos cos 22222x x x x f x x -==sin 22242x x x π⎛⎫=+-=+-⎪⎝⎭，由()22242k x k k Z πππππ-≤+≤+∈，得()32244k x k k Z ππππ-≤≤+∈. 那么()f x 的单调递增区间为()32,244k k k Z ππππ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦. 因为0x π-≤≤，所以3444x πππ-≤+≤，当42x ππ+=-，即34x π=-时，()min 212f x =--.18.〔Ⅰ〕由余弦定理得，∴，∴， ∴.又平面底面，平面底面，底面，∴平面，又平面，∴.〔Ⅱ〕设到平面的间隔为取中点，连结,∵△是等边三角形，∴. 又平面底面，平面底面，平面，∴底面，且，由〔Ⅰ〕知平面，又平面，∴.∴，即××2××1××.解得.19.解：⑴设每个零件的实际出厂价恰好降为51元，一次订购两为x 0个，那么x 0= 100＋02.05160-= 550．因此，当一次订购量为550个时，每个零件的实际出厂价恰降为51元．⑵当0＜x ≤100时，P = 60；当100＜x ＜550时，P = 60－0.2(x －100) = 62－50x；当x ≥550时，P = 51．所以P =)(x f =⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥∈<<-≤<.550,51)(,550100,5062,1000,60x N x x x x⑶设销售商的一次订购量为x 个时，服装厂获得的利润为L 元，那么L = (P －40)x =⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥∈<<-≤<.550,11)(,550100,5022,1000,202x x N x x x x x x当x = 500时，L = 6000；当x = 1000时，L = 11000.因此，当销售商一次订购500个零件时，该厂获得的利润是6000元；假如订购1000个，利润是11000元．励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。

2016届高三作文讲稿(打印版)

闽侯三中2016届高三写作讲座文稿班级＿＿＿＿座号＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿日期2015年10月29日【专题一】学会审题【2014·新课标全国卷I 】一、【2014全国高考1卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。

规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。

不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后，相关的思考还在继续。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【示例文01】墨守规则,亦为大道孔子所言，七十则随心所欲不逾矩。

此乃是阅尽世事千般，才达到的境界。

在规则框架内，亦是自由随心。

事实上，墨守规则，亦为人所遵循的大道。

独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷。

倘所有选手都做如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终胜负结果，这样的比赛，又何以称之为竞技？规则，不可或缺。

十八世纪启蒙思想家所提出的“社会契约论”，正是格外强调了这种规则意识。

人民依照所立契约，将权力赋予政府。

一旦政府违背契约，人民便有权更换乃至暴力推翻它。

规则，是世界运行的准则。

文有定法，律有常规。

规则构成世界。

在自然界，草木本无意，荣枯自有时，遵循四时更替的规则；大江东去，星汉西流，亦遵循物理的规则；在人类社会，人事有代谢，往来成古今，亦遵循社会发展规则。

生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。

规则让万物并行不悖，井然有序，格外安然。

而规则一旦被违背，世界必将混乱不堪。

康德言，世上有两样东西越想便越觉令人敬畏：我们头顶的灿烂星空，人们心中的道德准则。

高三数学上册双周练试题3

高三数学双周练（理科）命题人：万玉中一、选择题1、已知向量(1,2)a =，(2,)b m =-，若a 与b 共线，则实数m= A 、1 B 、－1 C 、4 D 、－42、在△ABC 中，2()||BC BA AC AC +⋅=，则三角形ABC 形状一定是A 、等边三角形B 、等腰三角形C 、直角三角形D 、等腰直角三角形3、已知点M 1（6，2）和M 2（1，7），直线7y mx =-与线段M 1M 2的交点M 分12M M 的比为3:2，则m 值为 A 、32-B 、23-C 、14D 、4 4、已知直线y x b =+与圆221x y +=交于相异两点A 、B ，O 是坐标原点，且||||OA OB OA OB +>-，则实数b 范围是A 、(1)-B 、(1,1)-C 、(1)(1-⋃D 、(5、已知O 为原点，点P （x , y ）在221x y +=上，点(2cos ,2sin )Q θθ满足42(,)33PQ =-，则OP OQ ⋅= A 、2518 B 、1625 C 、516 D 、25366、已知定点(2,0)A ，O 方程为228x y +=，动点M 在圆O 上，那么∠OMA 的最大值是A 、6π B 、4π C 、 D 、 7、设直线21x y a +=-与圆22223x y a a +=+-的交点为00(,)x y ，当00x y 取最小值时，a 值为A 、1B 、22+C 、2D 、22- 8、已知曲线22:4C x y +=(0,0)x y ≥≥与函数2log y x =及函数2xy =的图象分别交于11(,)A x y 、22(,)B x y 则2212x x +的值为：A 、16B 、8C 、4D 、29、定义在R 上的函数()f x 满足()()()2f x y f x f y xy +=++ (,)x y R ∈，(1)2f =，则(2)f -等于A 、2B 、3C 、6D 、910、已知以T=4为周期的函数(1,1]()1|2|(1,3]x f x x x ⎧⎪∈-=⎨--∈⎪⎩，其中m>0，若方程3()f x x=恰有5个实数解，则m 的范围为 A、8)3B、 C 、48(,)33 D、4(3 二、填空题11、过点1(,1)2M 的直线l 与圆22:(1)4C x y -+=交于A 、B 两点，C 为圆心，当∠ACB 最小时，直线l 方程为_____________。

高2016届高三备课组长会发言

（二）试题特点
1.倡导核心价值理念 2.贴近现实和考生实际
3.激发考生创新能力
4.探索创新试题设计
（三）试题分析
第一大题现代文阅读（9分）
题号题型考查点能力层级二卷难度系数一卷难度系数二卷区分度一卷区分度分值
1
选择题对文中重要语句的理解
选择题对文中重要语句的理解选择题筛选并整合文中信息的能力
观的合格高中毕业生。
二、2014年全国卷文科试题分析
（一）总体评价 2014年高考语文全国课标卷积极贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的精神，积极探索语文考试内容与形式方面的改革，突出考查语文学科的主干能力和核心素养，促进学生健康发展，维护社会公平，同时落实《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考试大纲》），推动教学改革。试题坚持以考生为本，以《考试大纲》为依据，以能力考查为核心，突出语文作为母语的学科特点，贴近社会，贴近考生实际，体现时代性、基础性和选择性。
能力层二卷难度系级数
C级 0.618
一卷难度系数
0.775
分值
5分
（2）
简答题
对文章内容的分析概括能力
对文本相关内容的理解分析和归纳整理能力对实用类文本进行综合探究的能力
C级
0.631
0.720
6分
（3）
简答题
C级
0.677
0.545
6分
（4）
简答题
F级
0.579
0.563
8分
第五大题语言文字运用（20分）
（5）各县（市、区）情况
单位资阳市雁江区简阳市理科统计人数 11515 2868 3841 理科平均分 92.74 90.91 95.88 文科统计人数 7794 1440 2931 文科平均分 91.37 87.45 93.98

江苏省扬州市2016年高考语文一轮复习第三课文科附加题之材料概括分析题教案

文科附加题之材料分析题●教学目标1. 了解文科附加题第三项的命题思路和题型规律。

2. 分析有关材料的常规写作思路。

3. 掌握该类题型的基本答题策略。

●重点、难点重点：1. 了解文科附加题第三项的命题思路和题型规律。

2. 掌握该类题型的基本答题策略。

难点：分析有关材料的常规写作思路。

●设计思想文科附加题的第三大项名著阅读，由于文本本身的多样化，对学生平时的语文素养要求较高，但是相对固定的命题规律又让它的得分相对可控，因此要重视这一题的研究与训练，争取获得更好的表现。

●教学资源1．资料辑录。

1）文档：2008-2013江苏高考加试题汇总2010加试题汇总2011加试题汇总2012加试题汇总2012-2013学年高三上期末附加题汇编2013-2014学年第一学期期末加试题汇编●教学设计●课堂反馈【典型例题分析】慢词长调是中晚唐以来就在社会上流传的一些俗曲，是配合当时新兴音乐歌唱的里巷俗歌。

《花间集》所收的是诗客曲子词，这些诗人文士所写的词，大半都是小令。

小令的格式与诗比较接近，因此．．，诗人文士常常自己觉得．．诗人文士插手写词后，习惯于写小令。

/而且比较高雅，而慢词长调当时是流行于市井之间的，所以．．，他们不肯去写慢词长调。

/慢词长调的填写，要配合音乐的曲谱，它的格律要求更加严格，不像五七言的字句那么简单。

因此．．，一般的诗人文士也不能为。

/\\柳永的出现就像一座里程碑．．．。

他的创作突破了小令的范畴，而以慢词长调为主。

写慢词长调就要铺排，铺展开来叙述，就不能够只以一个重点的感发为主。

它不像欧阳修的词，也不像李后主的词，也不像冯延巳的词。

他们是在语言文字之外，有很高深的意境、境界，教你去联想想象。

柳永的长调呢？因为．．铺陈，就好像都明白地说出来了，没有可发挥的余地。

所以．．有些文人诗客评价柳永词浅俗，比如王灼在《碧鸡漫志》中就批评柳词：“唯是浅近卑俗，自成一体，不知书者尤好之。

”/值得注意的是，柳永所写的相思离别之情，不再是女子的口吻，而是从一个客子身份来写，他开创性地选取高远的景物，并在词作中融入了自己的追寻和感受，这是柳永词最大的特色．．．．．．．．．．。

2016全国新课标高考仿真模拟金卷(三)排版式概要1讲解

2016全国新课标高考仿真模拟金卷理科综合能力测试（三）可能用到的相对原子量：H 1 C 12 O 16 S 32 I 127第Ⅰ卷(126分)一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．下列有关组成细胞的化合物的叙述，正确的是A．脂肪是主要的能源物质B．双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过氢键连接的C．组成纤维素、核糖、脂肪等物质的元素种类完全相同D．组成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性2.研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。

如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程。

下列相关叙述中，错误的是A.在有氧条件下，癌细胞既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸B.葡萄糖经过代谢产生氨基酸需要增添N元素C.药物治疗癌细胞，位点①②③④都可以作为药物作为的位点D.细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变3．如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图，且Ⅱ4是Y染色体(含决定睾丸发育的基因)片段移接到某个常染色体上后，发育而成的性染色体组成为XX的男性。

请据图判断下列论述正确的是A.Y染色体片段移接到其他染色体上属于基因重组B.根据Ⅱ8可知，乙病最可能是常染色体显性遗传病C.Ⅱ4发生的变异无法用显微镜观察到D.若Ⅱ6携带甲病基因，则Ⅱ5和Ⅱ6再生一正常男孩的概率为3/84．将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。

下列有关说法不正确的是A．若子细胞中染色体数为2N，则这4个子细胞中含3H的细胞至少有2个B．若这4个子细胞中含3H标记的DNA分子所占比例为100％，则子细胞中染色体数可能为NC．若在某次分裂的后期，细胞中每条染色体上分布有1个DNA分子，则该细胞移向细胞两极的核基因相同D．若出现了不含3H标记的子细胞，则其原因是细胞分裂过程中发生了同源染色体的分离5.某科研小组为研究外界因素对种群数量的影响，调查了野生桑蚕种群的数量变动与一种病毒感染率之间的关系(结果如图甲)和人类过度开发海洋资源对南半球鲸捕获量的变化情况(结果如图乙)。

高三政治习题课讲评教案文档

高三政治周考试题讲评教案时间：2016 年5月16黄骅中学曹延雷【教学目的】：1、通过有针对性的习题课教学活动，让学生初步认识到考试中客观题与主观题的一般步骤和基本规律及应对方法。

2、通过学生交流讨论，整体协作共同提高答题能力。

3、经过“从试题中来，到试题中去”的学习环节，提高学生的知识运用能力。

【教学重点】：引导学生学会提炼关键信息，掌握解题基本思路【教学难点】：找准解题切入口【教学手段】：多媒体设备【教学课时】：1 课时【教学过程】：一概括总述明确目标1.试题分析:作为高三年级的小型周考测试，试题以考查基础知识和基本技能为主，尽量提高试题对知识的覆盖面。

本次考试知识点的覆盖面较广，偏重于经济生活，政治生活，哲学生活三部分，文化生活所占比重较低，有一定的综合性。

2.考情分析：高三23 班参考人数：42 人平均分：58 分及格人数：20 人最高分：75分得分率低于50﹪的客观题有12 题，15 题，22 题。

3 考试中出现的共性问题①卷面：字迹看不清，不规范。

②基础知识必须加强。

③审题审不清，答非所问。

④主体把握不清，提取材料信息能力有待提高。

4 明确本节课训练的目标(1)读材料，提取有效信息 (2)审设问，明确指向性。

(3)重点练习如何解答主观题二、客观题部分12、2015 年是艰难的一年。

据财政部发布的数据，2015 年6月财政收入同比增速为13.9%,到了8月财政收人增速已经降至6.2%;在财政支出方面，6 月份支出增速为13.9%，到了8月支出增速已经高达25.9%。

从单月财政收支对比看，7 月支出增幅是收入增幅的两倍，到8 月支出增幅巳经是收人增幅的四倍。

依据材料可以推断的合理结论有（）A.近期政府将会提高税率以消除财政赤字B.经济运行困难是收人增幅下降的根本因素C.财政支出随着财政收人的增加而增加D.央行将会通过降准降息的财政政策刺激经济发展【主动尝试】：首先，请同学们观看 PPT，并结合学案中的要求，思考你将从哪几个角度回答该题？【发现交流】：以小组为单位，组员将自己的发现交给小组长，然后在小组内进行交流、讨论。

16届高三双周练3教程文件

16届高三双周练3高三英语双周练试卷（三）第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

This is a story about a learning experience that had a big effect on the way I live my life. The 1 in the story did not give me tests on my work. I was taught by one of the most effective 2 of teaching.These words ── Where is my wallet? appeared in my 3 at once when I found my wallet was missing. I 4 my memory fast, then realized that I had left my wallet in the library’s pu blic 5 ! Because the library was now 6 , I had to wait until the next morning. When I got there the next day, all I found was a clean restroom. This was the first time I could remember ever 7 to see a clean restroom. As I walked out, I looked at myself in the 8 and shook my head without saying.I politely 9 the librarian and asked her if a wallet had been found in the restroom. “ No.” That was that. I walked off with a sense of 0 .I wondered how happy I would be if I had 11 my wallet with sixty dollars and other 12 things. Finally, it was 13 that I accepted the fact that my wallet was gone.A week later, I received a 14 in the mail. It was my wallet! It was the most 15 that nothing was missing! But there was a letter folded up in one of the wallet pocket, I slowly unfolded the letter, which read something like this: When we continue to help people 16 , we will live in a larger and more rewarding world.This person regarded as my teacher didn’t even leave a re turn 17 . So I couldn’t thank him. But from that day on, I 18 myself that l will follow this 19 , help others and make them as 20 as I was when I was helped!1. A. 1eader B. writer C. scholar D. teacher2. A. aids B. methods C. materials D. systems3. A. mind B. hand C. pocket D. letter4. A. developed B. improved C. searched D. recorded5. A. office B. restroom C. reading-room D. showroom6. A. crowded B. open C. closed D. occupied7. A. hating B. hoping C. refusing D. preferring8. A. street B. restroom C. corner D. mirror9. A. interviewed B. approached C. managed D. eased10. A. satisfaction B. forgiveness C. disappointment D. safety11. A. found B. bought C. lost D. borrowed12. A. reasonable B. strange C. surprising D. personal13. A. gladly B. painfully C. willingly D. naturally14. A. 1etter B. note C. package D. book15. A. sincerely B. amazingly C. honestly D. obviously16. A. up B. down C. over D. around17. A. ticket B. command C. address D. time18. A. supported B. suggested C. improved D. promised19. A. example B. course C. regulation D. plan20. A. shocked B. delighted C. careful D. optimistic第二部分阅读理解（每小题2分，满分8分）AJohnny was three when he ran away from home for the first time. Somebody left the garden gate open. Johnny wandered out, crossed some fields and two hours later，reached the next village. He could only give his name and address.By the time he was seven, Johnny used to disappear from home two to three times a year. Sometimes he covered quite long distances on foot. Sometimes he got on a bus or even a train, and simply sat there until someone asked for his ticket. Generally the police brought him home. “Why do you do it?” they used to ask. “I just want to see new places in the world, which makes me very happy.” Johnny told them.Johnny continued to “see new places” although everyone tried to stop him. His parents used to watch him closely, and so did his teachers; but sooner or later Johnny managed to slip away. Sometimes he travelled hundreds of miles before anyone discovered him.It is hardly surprising that Johnny managed to board a plane with lots of goods. He was only twelve at that time. A few hours later, Johnny found himself in Cairo. How did he get on board? No one knows. According to Johnny himself, it was easy: he just went into the airport, walked along some passages and got on board the nearest plane.In spite of all this, Johnny did well at school. He enjoyed mathematics and languages and, perhaps not surprisingly, he was especially good at geography. “What do you want to be when you grow up?”his teachers asked him. “I want to be an explorer!” he answered. “But it’s difficult to become an explorer in this modern age,”they tried to tell him．But it was no use: Johnny knew what he wanted!Just before he left school, Johnny saw a notice in a daily paper. A long journey was about to go to Brazil to travel up the Amazon River. There were jobs for three young people “willing to w ork hard and with a sense of adventure”. Johnny applied, and two months later, he was on his way to Brazil.21. Why did Johnny frequently leave home?A. He enjoyed seeing new places.B. He liked geography very much.C. He was tired of going to school.D. His parents were strict with him.22. What did Johnny’ parents and teachers do with him?A. Keep following him to get him back.B. Encourage him to travel abroad.C. Try to stop him from slipping away.D. Book tickets for him if necessary.23. What was Johnny going to do?A. Work for a daily paper.B. Have a holiday abroad.C. Travel to Brazil alone.D. Explore the Amazon River.24. Which of the following best describes Johnny?A. naughty.B. adventurous.C. disappointing.D. generous.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。

高三数学第十六次双周考试题文试题

中牟县第一高级中学2021届高三数学第十六次双周考试题文本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。

一、选择题〔本大题一一共12小题，每一小题5分〕，集合，那么〔〕A. B. C. D.在复平面内对应的点位于第一象限，那么的取值范围是〔〕A. B. C. D.，那么实数的值是〔〕2 3 4 5 64 8 11 14 18B. -2. 6 C4.执行如下图的程序框图，那么输出的值是〔〕A. 7B. 23C. 47D. 63，，，那么，，的大小关系是〔〕A. B. C. D.上到直线的间隔等于2的点有〔〕A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个，那么〔〕A. 它的最小值为-1B. 它的最大值为2C. 它的图象关于直线对称 D. 它的图象关于点对称8.?莱茵德纸草书?是世界上最古老的数学著作之一，书中有一道这样的题目：把120个面包分给5个人，使每人所得成等差数列，且使较多的三份之和的是较少的两份之和，那么最少的一份面包个数为〔〕A. 46B. 12C. 11D. 2a 的正三角形内任取一点P ，那么点P 到三个顶点的间隔均大于2a的概率是〔〕 A ．113126π- B ．316π- C.13 D ．1410.如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某三棱锥的三视图，那么该三棱锥的外接球的外表积为〔〕 A.B.C.D.的值域为，那么实数的取值范围为〔〕A.B.C.D.12.12,F F 分别是椭圆22221(0)x y a b a b+=>>的左、右焦点，P 为椭圆上一点，且11()0PF OF OP ⋅+=〔O为坐标原点〕，假设12||2||PF PF =，那么椭圆的离心率为〔〕 A ．63- B ．632- C.65- D ．652- 二、填空题〔本大题一一共4小题，每一小题5分，一共20分〕，的夹角为，且，，那么__________． x ，y 满足，那么目的函数的最大值为__________．与函数的图象恰有四个公一共点，，，，那么__________．：的焦点F 为双曲线：的顶点，直线l 过点且与抛物线交于点A ，B〔点B在点A的右侧〕，设直线l的斜率为，O为原点，假设与的面积和为5，那么__________．三、解答题〔一共70分.解容许写出文字说明、证明过程或者演算步骤〕的所有正数零点构成递增数列.〔1〕求数列的通项公式；〔2〕设，求数列的前n项和.18.如图，四棱锥的底面是边长为4的正方形，，.〔1〕证明：平面；〔2〕求四面体体积的最大值.19.随着人们生活程度的进步，越来越多的人愿意花更高的价格购置手机.某机构为理解民使用手机的价格情况，随机选取了100人进展调查，并将这100人使用的手机价格按照，，…，分成6组，制成如下图的频率分布直方图：〔1〕求图中的值；〔2〕求这组数据的平均数和中位数〔同一组中的数据用该组区间的中间值作代表〕；〔3〕利用分层抽样从手机价格在和的人中抽取5人，并从这5人中抽取2人进展访谈，求抽取出的2人的手机价格在不同区间的概率.20.椭圆：的左焦点为且离心率为，为椭圆上任意一点，的取值范围为，.〔1〕求椭圆的方程；〔2〕如图，设圆是圆心在椭圆上且半径为的动圆，过原点作圆的两条切线，分别交椭圆于，与直线的斜率之积为定值？假设存在，求出的值；假设不存在，说明理由..〔1〕假设时，函数有极大值为-2，求；〔2〕假设对任意实数，都有，求的最小值.请考生在第22、23题中任选一题答题，假如多做，那么按所做的第一题计分.的极坐标方程为，直线：，直线：.以极点为原点，极轴为轴的正半轴建立平面直角坐标系.〔1〕求直线，及曲线的直角坐标方程；〔2〕假设直线与曲线交于，两点，直线与曲线交于，两点，求的面积..〔1〕当时，求不等式的解集；〔2〕假设时，不等式恒成立，求的取值范围.参考答案一、选择题CABBD ACBBC CA二、填空题13.1 14.10 15.-2 16.三、解答题〔一共70分.解容许写出文字说明、证明过程或者演算步骤〕17.【答案】〔1〕；〔2〕.【详解】〔1〕令，得那么有的所有正零点构成递增数列是以为首项，公差为的等差数列〔2〕由〔1〕可知……①……②②①有：18.【答案】〔1〕四边形是正方形，又，平面，，平面那么有又，，平面〔2〕设，那么四面体的体积〔当且仅当即时取等号〕四面体的体积最大值为19.【答案】〔1〕；〔2〕平均数3720，中位数3750；〔3〕.〔1〕由题意知：解得〔2〕平均数〔元〕前三组的频率之和为前四组的频率之和为故中位数落在第四组.设中位数为，那么，解得〔3〕由图知手机价格在和的人数之比为，故用分层抽样抽取的人中，来自区间的有人，设为，来自的有人，设为那么从这人中抽取出人的取法有，，，，，，，，，，一共种其中抽取出的人的手机价格在不同区间的有，，，，，，一共种故抽取出的人的手机价格在不同区间的概率20.【答案】〔1〕；〔2〕时，直线与直线的斜率之积为定值.〔1〕椭圆的离心率椭圆的方程可写为设椭圆上任意一点的坐标为那么，，，椭圆的方程为〔2〕设圆的圆心为，那么圆的方程为设过原点的圆的切线方程为：，那么有整理有由题意知该方程有两个不等实根，设为，那么当时，当圆的半径时，直线与直线的斜率之积为定值21..〔1〕当时，有极大值为，由知经检验满足题意〔2〕函数的定义域为，<1>当时，当时在上单调递增令，那么可知不恒成立，舍去<2>当时，当时在上单调递增令，那么可知不恒成立，舍去<3>当时，当时；当时在上单调递增，在上单调递减的最大值为即设令，那么当时在上单调递减当时在上单调递增的最小值为综上所述，当，时的最小值为22.〔1〕直线的直角坐标方程为：直线的直角坐标方程为：，且曲线的直角坐标方程为：即〔2〕曲线的极坐标方程为：当时，当时，23.〔1〕当时，，当时，当时，不成立当时，综上所述：不等式的解集为：〔2〕当时，，即恒成立当时，，满足题意当时，，满足题意当时，令，那么，不合题意综上所述：的取值范围为：本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。