实验设计PPT课件
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实验设计方法-PPT
2、设计要求:(1);各组观察对象要同质,满足 均衡性、 (2);采用随机化分组、 (3)合理设置 对照组、 (4);各组例数相等或相近、
3、优缺点;
(1)优点;设计方法简单易行,统计分析也简单; 适用面广,不论两组或多组、不管组间样本含 量相等或不等,均可采用这种设计。
(2)缺点;要求实验设计,故实 验所需样本含量相对较多。
变异来源 总变异 组间变异
01 组内变异
表 方差分析结果 SS υ MS F P 281、65 31 141、17 3 47、057 9、38 <0、
140、465 28 5、017
二、配对设计与分析▲
①、概念---就是将受试对象按一定条件配成对 子,再随机分配每对中得两个受试对象到不同得 处理组、
予以注射、以上剂量、种系与笼子三个 因素得分组如下表,试分析不同因素间 有无差别。
表白兔注射不同剂量甲状腺素后得甲状腺体重量(mg)
种系
笼
号
种系 种系
1
2 3 4 5 小计 均数
甲
C65 E85 A57 B49 D79 335 67、0
乙
E82 B63 D77 C70 A46 338 67、6
(k-1)(b-1)
MS区组 MS误差
四、 拉丁方设计与方差分析(110)
一、拉丁方设计▲
1、概念;用r个拉丁字母排成r行r列得方阵,使每行、每列中每个 字母都出现一次,这样得方阵叫r阶拉丁方。按拉丁方得字母、 行与列安排处理及影响因素得试验称为拉丁方试验。
拉丁方设计就是随机单位组设计得进一步扩展,可以考虑3个 处理因素。(也可以1个、2个)
4、方法 :完全随机分组设计方案 示意图
预选对象
按纳入 标准
3、优缺点;
(1)优点;设计方法简单易行,统计分析也简单; 适用面广,不论两组或多组、不管组间样本含 量相等或不等,均可采用这种设计。
(2)缺点;要求实验设计,故实 验所需样本含量相对较多。
变异来源 总变异 组间变异
01 组内变异
表 方差分析结果 SS υ MS F P 281、65 31 141、17 3 47、057 9、38 <0、
140、465 28 5、017
二、配对设计与分析▲
①、概念---就是将受试对象按一定条件配成对 子,再随机分配每对中得两个受试对象到不同得 处理组、
予以注射、以上剂量、种系与笼子三个 因素得分组如下表,试分析不同因素间 有无差别。
表白兔注射不同剂量甲状腺素后得甲状腺体重量(mg)
种系
笼
号
种系 种系
1
2 3 4 5 小计 均数
甲
C65 E85 A57 B49 D79 335 67、0
乙
E82 B63 D77 C70 A46 338 67、6
(k-1)(b-1)
MS区组 MS误差
四、 拉丁方设计与方差分析(110)
一、拉丁方设计▲
1、概念;用r个拉丁字母排成r行r列得方阵,使每行、每列中每个 字母都出现一次,这样得方阵叫r阶拉丁方。按拉丁方得字母、 行与列安排处理及影响因素得试验称为拉丁方试验。
拉丁方设计就是随机单位组设计得进一步扩展,可以考虑3个 处理因素。(也可以1个、2个)
4、方法 :完全随机分组设计方案 示意图
预选对象
按纳入 标准
DOE实验设计.ppt
当需要 探寻或验证 产品质量或工艺或资源利用是否为 最 佳状态时，实验设计是最科学、最经济的方法。
The DoE 的方法
Two factors at two levels
A low low high high middle
B low high low high middle
Result ？ ？ ？ ？ ？
实验设计降低开发成本
实验设计通过最小的实验数量获得最大的实验信息量。通过提高效率 节省金钱和时间。
用传统的方法进行 128 个实验得到的结 果，采用DOE 只需要 进行16-32个实验
层析过程中的因子和响应
实例: 在?KTATM avant 25 系统上进行重组 胰岛素原的洗脱优化
Experimental: Column: TricornTM 5/50 - CaptoTM MMC Res time: 5 min (0.2 ml/ml). Sample: Adjusted to pH 5.2 with HAc. 2.5 C.V. crude sample was loaded Equilibration: 50 mM Na acetate + 150 mM NaCl pH 5.2* Step elution: Study pH 6.2-8 and 150-750 mM NaCl using
可控制的因子 (输入变量)
x1 x2
xp
输入
输出
Process
y (输出变量)
z1 z 2
zq
不可控制的因子 (杂音变量)
系统示意图
系统既可以看作是一个产品开发过程，也可以看作是一个生产过程。
可控因子: 影响响应的那些变量称为实验问题中的因子。其中x1， x2， x3是人们在实验中可以控制的因子。 非可控因子：通常包括环境、操作员、材料批次等，对于这些变量我们 通常很难把它们控制在某个精确值上。
The DoE 的方法
Two factors at two levels
A low low high high middle
B low high low high middle
Result ？ ？ ？ ？ ？
实验设计降低开发成本
实验设计通过最小的实验数量获得最大的实验信息量。通过提高效率 节省金钱和时间。
用传统的方法进行 128 个实验得到的结 果，采用DOE 只需要 进行16-32个实验
层析过程中的因子和响应
实例: 在?KTATM avant 25 系统上进行重组 胰岛素原的洗脱优化
Experimental: Column: TricornTM 5/50 - CaptoTM MMC Res time: 5 min (0.2 ml/ml). Sample: Adjusted to pH 5.2 with HAc. 2.5 C.V. crude sample was loaded Equilibration: 50 mM Na acetate + 150 mM NaCl pH 5.2* Step elution: Study pH 6.2-8 and 150-750 mM NaCl using
可控制的因子 (输入变量)
x1 x2
xp
输入
输出
Process
y (输出变量)
z1 z 2
zq
不可控制的因子 (杂音变量)
系统示意图
系统既可以看作是一个产品开发过程，也可以看作是一个生产过程。
可控因子: 影响响应的那些变量称为实验问题中的因子。其中x1， x2， x3是人们在实验中可以控制的因子。 非可控因子：通常包括环境、操作员、材料批次等，对于这些变量我们 通常很难把它们控制在某个精确值上。
《EPrime实验设计》课件
重复测量设计
重复测量设计
在同一受试者上重复进行相同的实验或测试 ，以探究时间序列上实验结果的变化。
重复测量设计的优点
可以减少受试者之间的差异对实验结果的影 响，提高实验的可靠性。
重复测量实验
在相同条件下多次进行实验或测试，以观察 结果的稳定性。
重复测量设计的注意事项
应考虑实验条件的一致性和受试者的疲劳等 因素。
REPORTING
实例一：单因素实验设计
总结词
通过单一变量的变化来研究其对实验结果的影响 。
适用场景
当研究者想要了解单一变量对实验结果的影响时 ，可以使用单因素实验设计。
详细描述
在单因素实验设计中，研究者只改变一个自变量 ，而保持其他因素不变。这种设计方法常用于探 索单一因素对实验结果的影响，例如研究不同刺 激强度对反应时间的影响。
实验设计的原则
01
02
03
随机性原则
随机选取被试，确保被试 的代表性，控制无关变量 的影响。
控制性原则
对实验组和对照组进行严 格的控制，确保实验刺激 的公正性和客观性。
重复性原则
对实验过程进行重复验证 ，以提高实验结果的可靠 性和稳定性。
PART 02
eprime实验设计基础
REPORTING
eprime介绍
eprime是什么
eprime是一种用于心理学研究的实验设计和程序制作的软件平台，它提供了丰 富的实验设计和数据分析工具，广泛应用于认知心理学、神经科学和行为科学 等领域。
eprime的特点
eprime具有直观的用户界面、强大的实验设计功能、灵活的程序制作工具以及 与多种数据分析软件的兼容性，使得研究者能够轻松地设计和制作复杂的心理 实验。
《实验设计》PPT课件
可整理ppt
9
实验动物选择的基本要求 1.选择同人类各方面机能相似的动物。 2.选择动物的品种和纯度。 3.解剖和生理特点符合实验目的的要求。 4.选择不同种系动物的某些特殊反应用
于不同研究。 5.动物选择的一般原则
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10
表 动物选择的一般原则
项目
选择范围
年龄（体重） 小鼠18-22g； 大鼠180-280g；
随机分配指实验对象分配至各实验 组或对照组时，他们的机会是均等的。
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25
随机化原则可以使每个受试 对象在接受处理时，都有相同的 机会，不受研究者主观愿望支配 或客观因素干扰，从而缩小实验 偏差。
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23
第二种方案：
在甲幼儿园观察１００名儿童，服用A药50
名，未服用A药50名。
在乙幼儿园观察１００名儿童，服用A药50
名，未服用A药，
观察结果：服用A药肠道传染病发病率下降；
未服用A药肠道传染病发病率上
升；
结论：A药有预防肠道传染病的作用。
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24
二、随 机 原 则
随机（random)是指在实验研究 中，受试对象的实验顺序和分组设计进 行随机处理。
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2
实验设计:
在科学研究之前，由研究者根据实 验目的、专业知识和统计学知识对科 学研究工作制定的全面工作计划和具 体工作方案。
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3
目的：
通过实验设计了解机能学研究的 基本过程，锻炼科研能力；
熟悉实验工作的一般程序、要求、 原则、结果的处理和论文的撰写；
理解和应用已知规律去探索未知 规律；
提高发现问题和解决问题的能力。
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《实验设计基本方法》PPT课件
绪言
我国优化试验设计方法
■60末期代,华罗庚教授在我国倡导与普 及的"优选法",如黄金分割法、分数法和斐波 那契数列法等.
■数理统计学者在工业部门中普及 "正交 设计"法 .
■70年代中期,优选法在全国各行各业取 得明显成效.
■1978年,七机部由于导弹设计的要求,提出了一个五因素的试验, 希望每个因素的水平数要多于10,而试验总数又不超过50,显然 优选法和正交设计都不能用,随后,方开泰教授〔中国科学院应 用数学研究所〕和王元院士提出 "均匀设计"法,这一方法在导 弹设计中取得了成效.
■上世纪40年代,在二次世界大战期间,美 国军方大量应用试验设计方法.
■随后,和对试验设计都作出了杰出的贡献,使该分支在理论上日趋 完善,在应用上日趋广泛.
■50年代,日本统计学家田口玄一将试验设计中应用最广的正交设 计表格化,在方法解说方面深入浅出为试验设计的更广泛使用作 出了众所周知的贡献.
绪言
试验设计在工业生产和工程设计及科 学研究中能发挥重要的作用,例如：
■提高产量
■减少质量的波动,提
高产品质量水准
验周期
■大大缩短新产品试
■降低成本
■延长产品寿命
一、实验设计的3个要素
实验因素、实验单位、实验效应是实验设计 的3个要素.
它们在实验中是不可缺少的,在实验设计时 必须认真予以考虑.
其他未加控制的许多因素的综合作用统称为实验误差.
最好通过一些预实验,初步筛选实验因素并确定取哪些水平较合适, 以免实验设计过于复杂,实验难以完成.
实验因素所作用的对象称为实验单位. 如用小鼠做实验,小鼠就是本次实验的实验单位,或
称为受试对象；若用小鼠肝细胞做实验,其表现形 式叫样品〔有时一个样品由若干只鼠的肝细胞混合 而成〕. 一个样品就是一个实验单位.不同性质的实验研究 需要选取不同种类的实验单位,一个完整的实验设 计中所需实验单位的总数称为样本含量. 最好根据特定的设计类型估计出较合适的样本含量. 样本过大或过小都有弊端.
《实验方案设计》课件
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
实验目的与问题分析
实验目的
01
02
03
确定实验目标
在开始实验之前，首先需 要明确实验的目标，以便 有针对性地设计实验方案 和收集数据。
指导实验过程
实验目的是实验过程的指 导思想，有助于确保实验 的顺利进行和实验结果的 有效性。
合作研究
与其他研究机构或企业合作，共同推进实验的应用和推广。
培训与交流
组织培训和交流活动，分享实验应用经验和技术成果，促进实验的 普及和应用。
REPORT
《实验方案设计》 ppt课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 实验方案设计概述 • 实验目的与问题分析 • 实验变量与控制 • 实验操作流程 • 实验结果与结论 • 实验方案设计的优化与改进
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
实验方案设计是科学研究的重要组成 部分，对于推动学科发展和理论创新 具有重要意义。
确保实验结果可靠性
科学的实验方案设计能够保证实验结 果的准确性和可靠性，为后续的数据 分析和结论提供有力支持。
实验方案设计的步骤
明确研究目的和问题
在开始设计实验方案之前，需要明确研究 的目的和要解决的问题，确保实验方案具 有针对性和可行性。
假设的可行性分析
在提出假设之后，应对其可行性进行分析，以确保实验方 案设计的合理性和可行性。这包括对实验条件、资源、技 术等方面的考虑。
REPORT
CATALOG
《实验方案设计》课件
实验方案设计的常见问题和解 决方法
实验方案设计中的常见问题
实验目的不明确 实验步骤不详细 实验材料选择不当 实验操作不规范 实验结果分析不准确 实验结论不严谨
常见问题的解决方法
明确实验目的和要求
设计合理的实验方案
准备必要的实验器材和 试剂
掌握正确的实验操作方 法
及时记录实验数据和结 果
分析实验数据并得出结 论
实验方案设计的实际应用案例 分析
案例一：探究温度对酶活性的影响
• 实验目的：探究温度对酶活性的影响，了解酶促反应的最适温度范围。
• 实验原理：酶是一种生物催化剂，能够加速化学反应的速率。温度对酶活性有着重要影响，过高或过低的温 度都会降低酶的活性。
• 实验步骤： a. 准备实验材料：淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘溶液、水浴装置、温度计等。 b. 将可溶性 淀粉溶液和淀粉酶溶液分别在不同温度下保温，然后混合，观察并记录反应速率。 c. 绘制温度与反应速率的 关系图，找出酶促反应的最适温度范围。
实验方案的调整：根据实验结果和实际情况，对实验方案进行必要的调整和改进
实验数据的记录和分析：详细记录实验数据，并进行分析和整理，为后续的实验结果提 供依据 实验报告的撰写：根据实验结果和数据分析，撰写实验报告，总结实验经验和教训
实验方案设计中的关键要素
实验变量的选择和控制
实验变量的定义和类型 实验变量选择的原则和方法 实验变量控制的方法和技巧 实验变量选择和控制的实例分析
创新性原则：实验方案设计必须具有创新性，能够为解决问题提供新 的思路和方法。
实验方案设计的步骤
明确实验目的和任务
确定实验目的：明确实验的目的和意义，为后续实验设计提供方向。 确定实验任务：根据实验目的，确定实验需要完成的具体任务和目标。 了解实验背景：了解实验相关的背景知识，为实验设计提供理论支持。 收集相关资料：收集与实验相关的资料，包括文献、数据等，为实验设计提供参考。
《化学实验设计》课件
确定实验因素和水平
总结词
筛选实验变量和设定变量水平
详细描述
在明确实验目的后，需要确定实验的因素和水平。因素是实验中需要控制的变量 ，水平是各个因素的不同状态或条件。合理地筛选实验因素和设定变量水平是实 验设计的重要环节。
实验设计方法的确定
总结词
选择合适的实验设计方法
详细描述
根据实验目的和实验因素及水平，选择合适的实验设计方法。常见的实验设计方法包括完全随机设计、随机区组 设计、拉丁方设计和交叉设计等。选择合适的实验设计方法可以提高实验的效率，减少误差，提高数据的准确性 和可靠性。
实验可重复性
评估实验过程是否高效，实验时间、资源消 耗是否合理。
安全性评估
评估实验过程是否安全，是否存在潜在风险 。
实验设计的改进方向
01
02
03
04
优化实验条件
通过调整实验条件，提高实验 效果和准确性。
引入新技术
运用新技术手段改进实验方法 ，提高实验效率。
完善实验步骤
优化实验步骤，简化操作流程 ，提高实验可重复性。
《化学实验设计》ppt课件
目录
• 化学实验设计概述 • 实验设计的基本步骤 • 实验设计的方法与技巧 • 化学实验设计案例分析 • 实验设计的评价与改进
01
化学实验设计概述
实验设计的定义
01
实验设计：指在化学实验之前， 为了达到实验目的，预先对实验 的各个方面进行规划和安排的过 程。
02
实验设计是科学研究的重要组成 部分，它决定了实验的成败和效 果。
案例一：催化剂活性评价实验设计
详细描述 选择合适的反应和催化剂；
确定反应条件，如温度、压力、浓度等；
案例一：催化剂活性评价实验设计
DOE (试验设计)培训ppt课件
3、衡量6 Sigma的度量指标 A：质量合格率（QUALITY YIELD） B：百万分之一 PPM C：每百万中的缺陷 DPM D：每百万机会中的缺陷 DPMO
4、6 Sigma的团队：绿带（Green Belts）、黑带（Black Belts） 、大黑 带（Master Black Belts ）、倡导者 （CHAMPIONS）、执行官 （EXECUTIVE LEADER），团体从 小到大各司其职。
一：前期
1、成立小组:张三、李四、王五、赵六
附会议纪要).
2：分析（鱼骨图分析）
小组人员：张三、李四、王五、赵六。
工序：油压。
时间：2005、9、19。
制作：张三。
3：总结
经过小组的分析，认为影响产品尺 寸偏长的主要原因为：“油压硫化 时间”，“油压机台压力”设置偏 高。分析小组决定进行DOE试验确 定最佳的机台参数。
A：30年代，SHEWHART（休哈特）引入统 计过程图（COTROL CHART）
B：50年代，DEMING（戴明）对“新”管理 哲学的贡献
C：70年代，TAGUCHI（田口玄一）引入质 量工程
D：90年代，世界市场的出现和6 Sigma--ROBERT GALVIN请MIKEL HARRY创建摩托 罗拉的6 Sigma的研究院，后在亚利桑那洲创 建6 Sigma学院
是否依为 试验因素
如是试验因素
如非试验因素
策
可靠性 设计
略
中心复 和设计
试验水 如何固定其为常 平设置 量,在何种水平上.
备注:◎有重大影响,容易改变; ○有中等影响,相对容易改变;
△影响很小,很难改变.
“实践是检验真理的唯一标准”这句名言， 也许可以很好诠释“实验设计”。实验设计是 在大量的事实基础之上，以事实说话。记住一 种品管永恒不变的管理方式“以事实为基础的 管理方式”。
实验设计(DOE)方法培训ppt精品模板分享(带动画)
随机性：在 实验设计中， 需要采用随 机抽样方法， 避免主观偏 见对实验结 果的影响。
重复性：在 实验设计中， 需要保证实 验的重复性， 以便对实验 结果进行验 证和比较。
科学性：在 实验设计中， 需要遵循科 学的原则和 方法，确保 实验设计的 科学性和合 理性。
Part Four
实验设计(DOE)的 常用方法
完全随机设计
定义：将全部试验 单位随机地分成几 组，然后按随机方 法分别给予不同的 处理，观测各组的 效应。
特点：简单易行， 能充分利用试验材 料，适用于试验单 位之间差异较小的 试验。
适用范围：当试验 单位之间差异较小 时，可采用完全随 机设计。
注意事项：当试验 单位之间差异较大 时，不宜采用完全 随机设计。
添加项标题
实验过程：采用DOE方法，确定关键因素和水平，进行实验设计，收集数据并进行分析
添加项标题
实验结果：通过实验设计，产品性能得到显著提高，满足客户需求
添加项标题
结论：实验设计(DOE)方法在改善产品性能方面具有实际应用价值
案例二：提高生产效率的实验设计(DOE)应用
实验设计(DOE)在生产效率提升中的应用背景 实验设计(DOE)在生产效率提升中的具体实施过程 实验设计(DOE)在生产效率提升中的效果评估与改进 实验设计(DOE)在生产效率提升中的实际应用案例分析
正交设计
定义：正交设计是一种实验设计方法，通过正交表安排多因素实验，以获得各因素之间 的交互作用和最优组合。
特点：正交设计具有均衡性和代表性，能够减少实验次数，提高实验效率，适用于多因 素、多水平的实验设计。
应用领域：正交设计广泛应用于化工、医药、农业等领域，用于优化产品配方、生产工 艺和实验方案。
相关主题
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0-90-0 ° 25
Unambiguous— Ambiguous
Ambiguous— Unambiguous
Ambiguous— Ambiguous
0-90-270 °
0-1.80- 90 °
0-180-026 °
意识转化研究范式
意识问题通常可以用注意作窗口进行观察
朝向反应产生的过程是注意开启的过程， 属于非意识向意识转化的过程
.
9
局部优先与整体优先
关于整体优先还是局部优先的问题涉及 选择性注意、大脑视觉信息加工原理， 长期争论
特征整合理论:将客体知觉过程分为前注 意阶段和特征整合阶段 (Treisman,1964,1988）
局部优先观点：以美国MIT脑与认知科学 系Marr为代表的视觉计算理论学派
.
10
Perceive global structure and local elements
视知觉组织 局部优先与整体优先 运动知觉启动范式 意识转化研究范式
.
7
视知觉组织
视知觉组织是视知觉的基本理论基础。
人类注意的客观视觉世界是由各种图形 和景物组成的
根据Marr的视觉计算理论，千姿百态的 图形景物都是由20多个最简单的物体构 成
.
8
Marr氏圆柱 体组件
（Farah, 2000）
ERP研究的实验设计
罗跃嘉
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
.
1
内容
☺ 经典的ERP实验范 ☺ 语言文字研究
式
☺ 思维研究
☺ 知觉与意识研究 ☺ 视觉注意研究 ☺ 记忆研究
☺ 情绪与认知的相 互关系
☺ 结果评价研究
.
2
.
3
经典范式1：Oddball
❖ Oddball实验模式是指采用两种或多种不同刺 激持续交替呈现，它们出现的概率显著不同
Tanaka & Farah, 1993
.
15
ERPs from striate and peristriate cortex
P100 ---- dorsal
. occipital sites
16
Recordings from the left striate cortex
Left vs. right checkerboards
Stimuli of varying luminance
.
17
Ventral facespecific N200
.
18
Perception of complex visual scenes
.
19
PO8
-200
-2.5 0.0 2.5 5.0 7.5 10.0
300
550
800 ms
N170偶极子源定位在右侧颞枕部（右 侧梭状回）——吴文，博士论文，2004
-1.0mV
激后98ms首先启动
视觉初级皮层
386
418 ms
G 后续活动（400ms
左右）发生在内侧
颞叶、颞上回、顶
叶等更广泛的脑区
24
各种条件下的启动效应
Same Direction Opposite Direction
1st Motion
Time
2nd Motion
SOA: 200 ms
0-90-180° .
Stimuli
Behavioral results
RTs (ms)
Consistent Incon源自istentGlobal local 377 379 425 459
.
13
以拓扑性质为基础的 视觉信息基本表达
Chen, 1982; 2003
Zhuo et al, Science
.
14
面孔识别与非面孔识别
F1
Priming Motion
F2
Target Motion
F3
Priming
P1 P3
Unambig. Ambiguous
No Priming
two unambiguous motion jumps in opposite directions
(0 - 90 -270 deg)
Test
(0 - 90 - 0 deg) 对照
Prime -Target interval. s (200, 400, and 1000 ms) 23
a无
启 动
弱 启 动
强 启 动
98
b
162
226
颞上回
枕叶 hMT+
Z=3.09
内侧顶叶
Z=13.11
.
+2.5
+2.0
+1.5
+1.0 +0.5
G 首次确定视运动知
0 -0.5
觉的启动效应在刺
Navon (1977). Cog. Psychol., 9, 353-383.
.
11
The role of local selection in hierarchical processing
(Han & He, 2003)
.
12
Neural correlates of global/local processing of compound stimuli
.
20
视运动知觉启动范式
.
21
Single Jump
F1
F2
Unambiguous
Left motion (0 - 90 deg)
Ambiguous
Right motion Left - Right (0 - 270 deg) (0 - 18
.
22
Double Jump
Test
ControSltrong
❖ 组成
o 标准刺激(standard stimuli)——大概率
o 偏差刺激(deviant stimuli)——小概率
令被试对偏差刺激进行反应，因此该偏差刺激称 为靶刺激（Target）或目标刺激。
❖ 诱发P300、MMN等与刺激概率有关的ERP成分时
的经典实验模式。 .
4
A B
C
D
标准刺激 靶刺激
非靶刺激 刺激缺失 新奇刺激
.
5
经典范式2：Go-Nogo
两种刺激的概率相等
Go刺激——令被试反应的刺激，即靶刺激 Nogo 刺激——不需被试反应的刺激
特点：排除了刺激概率对ERP的影响；由于没有 大小概率之分，大大节省了实验时间，但也丢
掉了因大、小概率差异而产生的ERP成分
.
6
知觉与意识研究
Selective attention task
Han et al., 1997, Journal of Cognitive Science, 9, 687-698. Global task: discriminate directions of large arrows Local task: discriminate directions of small arrows
改变Oddball范式，通过朝向反应而研究 从非意识向意识转化脑机制的ERP实验范 式（魏景汉，2008）