2019年精选人教版高中生物必修1《分子与细胞》第六章 细胞的生命历程第4节 细胞的癌变复习巩固六十一

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生物必修一第六章《细胞的生命历程》知识点总结吐血总结

生物必修一第六章《细胞的生命历程》知识点总结吐血总结

第六章细胞的生命历程第1节细胞的增值一、细胞增殖1、多细胞生物体体积的增大,即生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。

事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要决定于细胞数量的多少。

2、琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。

在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率。

通过模拟实验可以看出,细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞的物质运输的效率就越高。

3、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的关系和细胞的核质比。

在有些个体较大的原生动物(如草履虫)的细胞中,会出现2个或多个细胞核。

有些原生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡。

4、细胞增殖的意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

5、细胞以分裂的方式进行增殖。

真核细胞分裂的方式有3种:有丝分裂形成体细胞无丝分裂减数分裂(一种特殊方式的有丝分裂,它与有性生殖细胞的形成有关)6、细胞周期的概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。

分裂间期所占时间长(大约占细胞周期的90%——95%)。

分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。

二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂1.分裂间期:(复制合成,数不变)完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态;中心粒在间期倍增,成为两组。

2.前期特点:(膜仁消失现两体)①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。

前期染色体特点:①染色体散乱地分布在细胞中心附近。

②每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:(形数清晰赤道齐)①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰。

染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。

人教课标版高中生物必修1第6章《细胞的生命历程》本章解说

人教课标版高中生物必修1第6章《细胞的生命历程》本章解说

第6章细胞的生命历程本章解说内容提要生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程,细胞也是一样。

生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞数量。

由于细胞不能无限长大,多细胞生物体体积的增加还有赖于细胞增殖。

细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。

细胞增殖是通过细胞周期实现的。

一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。

细胞在分裂之前必须进行各种必要的物质准备,然后才能进行细胞分裂。

细胞分裂前重要的物质准备之一是遗传物质DNA的复制,同时,分裂间期还包括细胞的适度生长;分裂期分为前期、中期、后期、末期四个时期,在各个时期中伴随着染色体行为和数目的变化。

真核细胞分裂的方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式,减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,它与有性生殖细胞的形成有关。

细胞分化是多细胞生物体发育的基础与核心。

细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

衰老是生物界的普遍现象,从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。

细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种自然的生理过程。

癌症是威胁人类健康最严重的疾病之一。

癌细胞在形态、结构及增殖等方面与正常细胞具有不同的特征。

导致细胞癌变的因子有:物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子等。

学法指导细胞的增殖、细胞的分化、细胞的衰老和凋亡等正常的生理过程,保证了生物体也要经出生、生长、成熟、繁殖、衰老、死亡的生理过程。

在学习本部分知识时,可以循着细胞生命历程的发展顺序来进行学习。

通过模拟探究实验和相关的一些图解和表格来学习细胞增殖的有关知识,理清细胞增殖的每一个过程中的变化特点,学会用图示的方式来总结和归纳知识。

2019版人教版生物目录

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人教版生物教材目录(2019版)必修1 分子与细胞第一章走近细胞第一节细胞是生命活动的基本单位第二节细胞的多样性和统一性第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物第二节细胞中的无机物第三节细胞中的糖类和脂质第四节蛋白质是生命活动的主要承担者第五节核酸是遗传信息的携带者第三章细胞的基本结构第一节细胞膜的结构和功能第二节细胞器之间的分工合作第三节细胞核的结构和功能第四章细胞的物质输入和输出第一节被动运输第二节主动运输与胞吞、胞吐第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶第二节细胞的能量“货币”ATP第三节细胞呼吸的原理和应用第四节光合作用于能量转化第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖第二节细胞的分化第三节细胞的衰老和死亡必修2 遗传与进化第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第二节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用第二节基因在染色体上第三节伴性遗传第三章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质第二节DNA的结构第三节DNA的复制第四节基因通常是有遗传效应的DNA片段第四章基因的表达第一节基因知道蛋白质的合成第二节基因表达与性状的关系第五章基因突变及其他变异第一节基因突变和基因重组第二节染色体变异第三节人类遗传病第六章生物的进化第一节生物有共同祖先的证据第二节自然选择与适应的形成第三节种群基因组成的变化与物种的形成第四节协同进化与生物多样性的形成第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境第二节内环境的稳态第二章神经调节第一节神经调节的结构基础第二节神经调节的基本方式第三节神经冲动的产生和传导第四节神经系统的分级调节第五节人脑的高级功能第三章体液调节第一节激素与内分泌系统第二节激素调节的过程第三节人体调节与神经调节的关系第四章免疫调节第一节免疫系统的组成和功能第二节特异性免疫第三节免疫失调第四节免疫学的应用第五章植物生命活动的调节第一节植物生长素第二节其他植物激素第三节植物生长调节剂的应用第四节环境因素参与调节植物的生命活动第一章种群及其动态第一节种群的数量特征第二节种群数量的变化第三节影响种群数量变化的因素第二章群落及其演替第一节群落的结构第二节群落的主要类型第三节群落的演替第三章生态系统及其稳定性第一节生态系统的结构第二节生态系统的能量流动第三节生态系统的物质循环第四节生态系统的信息传递第五节生态系统的稳定性第四章人与环境第一节人类活动对生态环境的影响第二节生物多样性及其保护第三节生态工程选择性必修3 生物技术与工程第一章发酵工程第一节传统发酵技术的应用第二节微生物的培养技术及应用第三节发酵工程及其应用第二章细胞工程第一节植物细胞工程第二节动物细胞工程第三节胚胎工程第三章基因工程第一节重组DNA技术的基本工具第二节基因工程的基本操作程序第三节基因工程的应用第四节蛋白质工程的原理和应用第四章生物技术的安全性与伦理问题第一节转基因产品的安全性第二节关注生殖性克隆人第三节禁止生物武器。

高中生物_第4节细胞的癌变教学设计学情分析教材分析课后反思

高中生物_第4节细胞的癌变教学设计学情分析教材分析课后反思

必修一《分子与细胞》第6章细胞的生命历程第4节细胞的癌变一堂完整的课堂教学设计本课的教学环节主要分以下几个部分(一)课前准备学习本节内容前,教师布置学生搜集有关癌症及其防治方面的资料,准备课上进行交流和讨论。

(二)课堂流程:导入新课:以美女晒太阳可以预防骨质疏松导入,提出高尔夫运动员晒太阳过多会导致皮肤癌,这是为什么呢?本节课我们来学习必修一第六章第4节细胞的癌变。

我们的学习目标及重难点如下:【学习目标】(1)描述癌细胞的特征(2)辨别致癌因子的类别(3)原癌基因与抑癌基因的区别及其作用机理【学习重点和难点】学习重点癌细胞的特点和细胞癌变的原因学习难点细胞癌变的原因知识点一:细胞癌变的概念与特征:教师:大家阅读课本,细胞癌变的概念。

学生朗读教师:在细胞癌变的概念中有三个关键字词:致癌因子、遗传物质改变、恶性增殖教师:癌变的细胞有什么特点?教师:这是正常的细胞,即使环境条件适宜,也只能分裂50-60次。

而癌细胞呢?大家看海拉细胞的资料。

海拉细胞来自名叫海拉的宫颈癌患者,该患者已经死去60多年,但她的细胞却在实验室一代代传承下来。

我们可以看出癌细胞有什么特点?学生:可以无限增殖。

教师:这是癌变前的成纤维细胞,成扁平梭形。

癌变后的成纤维细胞成球形。

细胞癌变还有什么特点?学生:形态结构发生改变。

教师:癌细胞的第三个特点:细胞表面发生改变。

细胞表面糖蛋白减少,易分散和转移。

教师:我们听说过癌症早期和晚期。

癌细胞扩散之前称为早期,癌细胞开始四处扩散则进入了癌症晚期。

知识点二:细胞癌变的原因教师:细胞癌变的概念中强调了致癌因子?大家读课本找出致癌因子有哪些种类?学生:物理、化学和病毒致癌因子。

教师:物理致癌因子主要是指各种射线,像紫外线、X射线、核辐射。

本节课开始我们讲到日晒过多会导致皮肤癌,就是由于接触紫外线这种物理致癌因子过多。

教师:化学致癌因子分有机物和无机物,我们重点解决有机物。

发霉的花生中黄曲霉毒素含量很高。

2019《生物》新教材必修部分目录

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2019人教版高中《生物》新教材必修部分目录《生物》生物学必修1分子与细胞第一章走进细胞第1节细胞是生命活动的基本单位 (2)第2节细胞的多样性和统一性 (9)探究·实践使用高倍显微镜观察几种细胞 (9)生物科技进展人工合成生命的探索 (12)第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物 (16)探究·实践检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 (18)第2节细胞中的无机物 (20)第3节细胞中的糖类和脂质 (23)第4节蛋白质是生命活动的主要承担者 (28)生物科学史话世界上第一个人工合成蛋白质的诞生 (33)第5节核酸是遗传信息的携带者 (34)第三章细胞的基本结构第1节细胞膜的结构和功能 (40)第2节细胞器之间的分工合作 (47)探究·实践用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 (50)第3节细胞核的结构和功能 (54)探究·实践尝试制作真核细胞的三维结构模型 (57)生物科技进展世界上首例体细胞克隆猴的诞生 (58)第四章细胞的物质和输入输出第1节被动运输 (62)探究·实践探究植物细胞的吸水和失水 (64)生物科学史话人类对通道蛋白的探索历程 (68)第2节主动运输与胞吞、胞吐 (69)第五章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶 (76)一酶的作用和本质 (76)探究·实践比较过氧化氢在不同条件下的分解 (77)二酶的特性 (81)探究·实践淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 (81)探究.实践影响酶活性的条件 (82)科学·技术·社会酶为生活添姿彩..85第2节细胞的能量“货币”ATP (86)第3节细胞呼吸的原理和应用 (90)探究.实践探究酵母菌细胞呼吸的方式..90第4节光合作用与能量转化 (97)一捕获光能的色素和结构 (97)探究·实践绿叶中色素的提取和分离 (98)二光合作用的原理和应用 (102)探究·实践探究环境因素对光合作用强度的影响 (105)第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖 (110)组织细胞的有丝分裂 (116)第2节细胞的分化 (118)科学·技术·社会骨髓移植和中华骨髓库 (122)第3节细胞的衰老和死亡 (123)生物科技进展秀丽隐杆线虫与细胞凋亡研究 (127)与生物学有关的职业病理科医师 (128)附录生物学实验室的基本安全规则 (131)生物学必修2遗传与进化第一章遗传因子的发现:第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一) (2)探究.实践性状分离比的模拟实验 (6)第2节孟德尔的豌豆杂交(二) (9)与生物学有关的职业育种工作者 (14)第二章基因和染色体的关系:第1节减数分裂和受精作用一减数分裂 (18)减数分裂装片 (24)二受精作用 (25)探究·实践建立减数分裂中染色体变化的模型 (25)科学·技术·社会人类辅助生殖技术..28第2节基因在染色体上 (29)科学家的故事染色体遗传理论的奠基人摩尔根 (33)第3节伴性遗传 (34)第三章基因的本质:第1节DNA 是主要的遗传物质 (42)生物科技进展生物信息学及其应用..47第2节DNA 的结构 (48)探究.实践制作DNA双螺旋结构模型51科学.技术.社会DNA指纹技术 (52)第四章基因的表达:第1节基因指导蛋白质的合成 (64)生物科学史话遗传密码的破译 (70)第2节基因表达与性状的关系 (71)科学.技术.社会基因工程的应用 (76)第五章基因突变及其它变化:第1节基因突变和基因重组 (80)生物科技进展基因组编辑 (85)科学.技术.社会精准医疗 (86)第2节染色体变异 (87)探究·实践低温诱导植物细胞染色体数目的变化 (89)第3节人类遗传病 (92)探究.实践调查人群中的遗传病 (93)与生物学有关的职业遗传咨询师 .96第六章生物的进化第1节生物有共同祖先的证据 (100)科学·技术·社会理想的“地质时钟”105与生物学有关的职业化石标本的制作人员 (105)第2节自然选择与适应的形成 (106)第3节种群基因组成的变化与物种的形成 ..110。

(完整版)人教版高中生物目录(可编辑修改word版)

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人教版高中生物教材目录生物1 必修分子与细胞第一章走近细胞第 1 节:从生物圈到细胞第 2 节:细胞的多样性和统一性第二章组成细胞的分子第 1 节:细胞中的元素和化合物第2 节:生命活动的主要承担者──蛋白质第3 节:遗传信息的携带者──核酸第4 节:细胞中的糖类和脂质第5 节:细胞中的无机物第三章细胞的基本结构第 1 节:细胞膜──系统的边界第2 节:细胞器──系统内的分工合作第3 节:细胞核──系统的控制中心第四章细胞的物质输入和输出第 1 节:物质跨膜运输的实例第2 节:生物膜的流动镶嵌模型第3 节:物质跨膜运输的方式第五章细胞的能量供应和利用第1 节:降低化学反应活化能的酶一、酶的作用和本质二、酶的特性第2 节:细胞的能量“通货”──ATP 第3 节:ATP 的主要来源──细胞呼吸第 4 节:能量之源──光与光合作用一、捕获光能的色素和结构二、光合作用的原理和应用第六章细胞的生命历程第1 节:细胞的增殖第2 节:细胞的分化第3 节:细胞的衰老和凋亡第4 节:细胞的癌变生物2 必修遗传与进化第一章遗传因子的发现第4 节基因是有遗传效应的DNA 片段第1 节盂德尔的豌豆杂交实验(一)第2 节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第二章基因和染色体的关系第1 节减数分裂和受精作用第2 节基因在染色体上第 3 节伴性遗传第三章基因的本质第1 节 DNA 是主要的遗传物质第2 节 DNA 分子的结构第 3 节 DNA 的复制第四章基因的表达第1 节基因指导蛋白质的合成第2 节基因对性状的控制第3 节遗传密码的破译(选学)第五章基因突变及其他变异第1 节基因突变和基因重组第2 节染色体变异第3 节人类遗传病- 1 -第六章从杂交育种到基因工程第1 节杂交育种与诱变育种第2 节基因工程及其应用第七章现代生物进化理论第 1 节现代生物进化理论的由来第2 节现代生物进化理论的主要内容种群基因频率的改变与生物进化生物3 必修稳态与环境第 1 章人体的内环境与稳态第1 节细胞生活的环境第2 节内环境稳态的重要性第 2 章动物和人体生命活动的调节第1 节通过神经系统的调节第2 节通过激素的调节第3 节神经调节与体液调节的关系第4 节免疫调节第 3 章植物的激素调节第 1 节植物生长素的发现第 2 节生长素的生理作用第 3 节其他植物激素第 4 章种群和群落第1 节种群的特征第2 节种群数量的变化第3 节群落的结构第4 节群落的演替第 5 章生态系统及其稳定性第 1 节生态系统的结构第 2 节生态系统的能量流动第 3 节生态系统的物质循环第 4 节生态系统的信息传递第 5 节生态系统的稳定性第 6 章生态环境的保护第1 节人口增长对生态环境的影响第2 节保护我们共同的家园- 2 -生物1 选修生物技术实践专题 1 课题 1 传统发酵技术的应用果酒和果醋的制作专题 4 酶的研究与应用课题 2 腐乳的制作课题 1 果胶酶在果汁生产中的作用课题 3 专题 2 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量微生物的培养与应用课题 2课题 3探讨加酶洗衣粉的洗涤效果酵母细胞的固定化课题 1 微生物的实验室培养专题 5 DNA 和蛋白质技术课题 2 数课题 3 土壤中分解尿素的细菌的分离与计分解纤维素的微生物的分离课题 1课题 2课题 3DNA 的粗提取与鉴定多聚酶链式反应扩增 DNA 片段血红蛋白的提取和分离专题 3 植物的组织培养技术专题 6 植物有效成分的提取课题 1 菊花的组织培养课题 1 植物芳香油的提取课题 2 月季的花药培养课题 2 胡萝卜素的提取本专题综合生物2 选修生物科学与社会第 1 章生物科学与健康第 5 节绿色食品的生产科技发展之窗现代医学的发展第 6 节设施农业第1 节抗生素的合理使用第2 节基因诊断与基因治疗第 3 章生物科学与工业拓展视野基因芯片技术与新药的开发第3 节人体的器官移植拓展视野生长因子的发现推动了组织工程的发展第4节生殖健康拓展视野《人类辅助生殖技术规范》简介第 2 章生物科学与农业科技发展之窗农业的绿色革命第1 节农业生产中繁殖控制技术第2 节现代生物技术在育种上的应用拓展视野转基因生物的安全性第3 节植物病虫害的防治原理和方法第4 节动物疫病的控制拓展视野国家动物疫情测报体系简介科技发展之窗生物技术产业的兴起第1 节微生物发酵及其应用第2 节酶在工业生产中的应用第3 节生物技术药物与疫苗拓展视野单克隆抗体药物的制备第 4 章生物科学与环境保护科技发展之窗生物科技与可持续发展第1 节生物性污染及其预防第 2 节生物净化的原理及其应用第 3 节关注生物资源的合理利用第 4 节倡导绿色消费拓展视野绿色产品的分类- 3 -生物选修3 现代生物科技专题专题 1 基因工程基因工程科技探索之路基础理论和技术的发展催生了基因工程DNA 重组技术的基本工具基因工程的基本操作程序基因工程的应用蛋白质工程的崛起专题 2 细胞工程细胞工程科技探索之路细胞工程的发展历程植物细胞的工程植物细胞工程的基本技术植物细胞工程的实际应用动物细胞工程动物细胞培养和核移植技术动物细胞融合与单克隆抗体专题 3 胚胎工程胚胎工程科技探索之路胚胎工程的建立体内受精和早期胚胎发育体外受精和早期胚胎发育胚胎工程的应用及前景专题 4 生物技术的安全性和伦理问题生物技术的安全性和伦理问题科技探索之路生物技术引发的社会争论转基因生物的安全性关注生物技术的伦理问题禁止生物武器专题 5 生态工程生态生态工程的基本原理生态工程的实例和发展前景- 4 -。

人教版高中生物细胞的癌变课件PPT

人教版高中生物细胞的癌变课件PPT

不能控制 不受控制,恶性增殖
抑癌基因 突变
失去抑制作用
肿癌瘤细细胞胞
注意:癌症的发生是基因突变的累积效应。
五、癌症的预防与治疗
1、避免接触致癌因子 2、积极的生活的态度 3、健康的生活方式
手术切除
治疗
化疗
放疗
机体内有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物 质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶 性增殖细胞。
二、癌细胞的特征
材料1
人体正常的肝细胞只能分裂50~60次。 “海拉细胞”来自一位名叫海拉的女性癌症患者。这位 患者已死去68年(1951年去世),但从她身上取下的宫颈 癌细胞却在实验室一代代地传了下来,成为研究癌症的材 料。
1、肿瘤是细胞在致瘤因素作用下,基因发生了改变,失去对其生长的 正常调控,导致异常增生。
2、肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤两大类。
• 良性肿瘤生长缓慢,与周围组织界限清楚,不发生转移。
• 恶性肿瘤生长迅速,可转移,还会产生有害物质,破坏正常器官结构, 使机体功能失调,威胁生命,称为“癌”。
一、什么是癌细胞?
2017年修订出版的《普通高中生物学课程标准》在内容要求中将 其涵盖在了“细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程” 这一大范畴下,在学业要求中,要求举例说明这一生命现象,并培养 学生的生命观念、科学探究和社会责任这些核心素养,力争学生在微 观层次上,更深入的理解生命的本质。
一、教材分析
本次授课对象是高中一年级学生,他们关注社会,网络信息的发达 和周围人的患病使他们对癌症这话题很熟悉,另外他们已经具备一定的 人生阅历,对问题有自己的独立见解,在知识方面已具备一定的逻辑推 理能力和细胞学知识,但还不能从微观的角度去认识,不能将生物学知 识与现实生活相联系。

人教版高中生物必修1第六章《细胞的生命历程》(细胞的衰老和凋亡)知识点归纳

人教版高中生物必修1第六章《细胞的生命历程》(细胞的衰老和凋亡)知识点归纳

人教版高中生物必修1第六章《细胞的生命历程》(细胞的衰老和
凋亡)知识点归纳
一、细胞的衰老
1、个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物体,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。

多细胞生物体,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

2、衰老细胞的主要特征:
1)在衰老的细胞内水分减少。

2)衰老的细胞内有些酶的活性降低。

3)细胞内的某些色素会随着细胞的衰老而逐渐积累。

4)衰老的细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深。

5)细胞膜的通透性功能改变,使物质运输功能降低。

3、细胞衰老的学说:(1)自由基学说(2)端粒学说
二、细胞的凋亡
1、概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡
2、意义:细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。

完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。

3、与细胞坏死的区别:细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

细胞凋亡是一种正常的自然现象。

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(完整版)高中生物教材目录表--人教版

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人教版高中生物教材目录表生物1必修分子与细胞第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞第2节细胞的多样性和统一性科学前沿组装细胞第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物第2节生命活动的主要承担者科学史话世界上第一个人工合成蛋白质的诞生第3节遗传信息的携带者第4节细胞中的糖类和脂质第5节细胞中的无机物第3章细胞的基本结构第1节细胞膜──系统的边界第2节细胞器──系统内的分工合作科学家的故事细胞世界探微三例第3节细胞核——系统的控制中心第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例第2节生物膜的流动镶嵌模型第3节物质跨膜运输的方式科学前沿授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶一酶的作用和本质二酶的特性科学·技术·社会酶为生活添姿彩第2节细胞的能量“通货”──ATP第3节ATP的主要来源──细胞呼吸第4节能量之源──光与光合作用一捕获光能的色素和结构二光合作用的原理和应用第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第2节细胞的分化第3节细胞的衰老和凋亡第4节细胞的癌变与生物学有关的职业医院里的检验师生物2必修遗传与进化第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一减数分裂二受精作用第2节基因在染色体上科学家的故事染色体遗传理论的奠基人第3节伴性遗传第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质第2节DNA分子的结构第3节DNA的复制第4节基因是有遗传效应的DNA片段科学·技术·社会DNA指纹技术第4章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成第2节基因对性状的控制科学前沿生物信息学第3节遗传密码的破译(选学)第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组第2节染色体变异第3节人类遗传病科学·技术·社会基因治疗第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种与生物学有关的职业育种工作者第2节基因工程及其应用与生物学有关的职业生物技术产业的研发人员第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来第2节现代生物进化理论的主要内容一种群基因频率的改变与生物进化二隔离与物种的形成与生物学有关的职业化石标本的制作三共同进化与生物多样性的形成科学·技术·社会理想的“地质时钟”生物3必修稳态与环境第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境第2节内环境稳态的重要性科学史话稳态概念的提出和发展第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节与生物学有关的职业神经外科医生第2节通过激素的调节科学·技术·社会评价应用激素类药物的利与弊第3节神经调节与体液调节的关系科学·技术·社会拒绝毒品,慎用心理药物第4节免疫调节科学·技术·社会艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现第2节生长素的生理力作用第3节其他植物激素第4章种群和群落第1节种群的特征科学家的故事从治蝗专家到生态学巨匠第2节种群数量的变化与生物学有关的职业植保员第3节群落的结构科学·技术·社会立体农业第4节群落的演替与生物学有关的职业林业工程师第5章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构第2节生态系统的能量流动科学·技术·社会生态农业第3节生态系统的物质循环生物1选修生物技术实践专题1 传统发酵技术的应用课题1 果酒和果醋的制作课题2 腐乳的制作课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量专题2 微生物的培养与应用课题1 微生物的实验室培养课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课题3 分解纤维素的微生物的分离专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养课题2 月季的花药培养专题4 酶的研究与应用课题1 果胶酶在果汁生产中的作用课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果课题3 酵母细胞的固定化专题5 DNA和蛋白质技术课题1 DNA的粗提取与鉴定课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段课题3 血红蛋白的提取和分离专题6 植物有效成分的提取课题1 植物芳香油的提取课题2 胡萝卜素的提取附录1 生物学实验室的基本安全规则附录2 生物学实验室中常用的国际单位附录3 常用培养基配方附录4 常用的消毒灭菌操作方法附录5 常用化学抑菌剂生物2选修生物科学与社会第1章生物科学与健康科技发展之窗现代医学的发展第1节抗生素的合理使用第2节基因诊断与基因治疗拓展视野基因芯片技术与新药的开发第3节人体的器官移植拓展视野生长因子的发现推动了组织工程的发展第4节生殖健康拓展视野《人类辅助生殖技术规范》简介第2章生物科学与农业科技发展之窗农业的绿色革命第1节农业生产中繁殖控制技术第2节现代生物技术在育种上的应用拓展视野转基因生物的安全性第3节植物病虫害的防治原理和方法第4节动物疫病的控制拓展视野国家动物疫情测报体系简介第5节绿色食品的生产第6节设施农业第3章生物科学与工业科技发展之窗生物技术产业的兴起第1节微生物发酵及其应用第2节酶在工业生产中的应用第3节生物技术药物与疫苗拓展视野单克隆抗体药物的制备第4章生物科学与环境保护科技发展之窗生物科技与可持续发展第1节生物性污染及其预防第2节生物净化的原理及其应用第3节关注生物资源的合理利用第4节倡导绿色消费拓展视野绿色产品的分类生物选修3现代生物科技专题专题1 基因工程科技探索之路基础理论和技术的发展催生了基因工程 1.1 DNA重组技术的基本工具1.2 基因工程的基本操作程序拓展视野历史不能忘记中国对PCR的贡献1.3 基因工程的应用拓展视野神奇的基因芯片1.4 蛋白质工程的崛起专题2 细胞工程科技探索之路细胞工程的发展历程2.1 植物细胞工程2.1.1 植物细胞工程的基本技术2.1.2 植物细胞工程的实际应用2.2 动物细胞工程2.2.1 动物细胞培养和核移植技术拓展视野核移植技术发展简史2.2.2 动物细胞融合与单体克隆抗体拓展视野多利羊猜想科技探索之路胚胎工程的建立3.1 体内受精和早期胚胎发育3.2 体外受精和早期胚胎培养3.3 胚胎工程的应用及前景拓展视野话说哺乳动物的性别控制专题4 生物技术的安全性和伦理性问题科技探索之路生物技术引发的社会争论4.1 转基因生物的安全性4.2 关注生物技术的伦理问题拓展视野是研究合作,还是基因资源掠夺4.3 禁止生物武器专题5 生态工程科技探索之路生态工程的兴起5.1 生态工程的基本原理拓展视野前景广阔的沼气工程5.2 生态工程的实例和发展前景。

新人教版生物学必修1《分子与细胞》必会知识点

新人教版生物学必修1《分子与细胞》必会知识点
I是甲状腺激素的组成元素,CaCO3是动物骨和牙齿的重要成分。
(2)维持细胞和生物体正常的生命活动。如哺乳动物血Ca2+低会抽搐,血Ca2+高会肌无力。
(3)维持细胞的渗透压和酸碱平衡。0.9%NaCl溶液(生理盐水)能维持动物细胞正常的形态
和生理功能。
第3节 细胞中的糖类和脂质
1.生物体进行生命活动的主要能源物质是糖类。
③花生种子、花生种子匀浆可用作脂肪待检样品。
④豆浆、鲜肝提取液、蛋清可用作蛋白质待检样品。若用蛋清需要稀释。
(3)试剂组成及使用方法
①斐林试剂 组成:甲液:0.1g/mL的NaOH溶液;乙液:0.05g/mL的CuSO4溶液。
使用方法:等量混合使用,现配现用;水浴加热。
②双缩脲试剂组成:A液:0.1g/mL的NaOH溶液;B液:0.01g/mL的CuSO4溶液。
(6)视野中观察对象在视野外侧,要将它移到视野中央,遵循“哪偏哪移”原则。如观察对象在视野的左下方,要将它移到视野中央,玻片应向左下方移动。
(7)低倍镜下视野亮(亮/暗)、范围大(大/小)、细胞小(大/小)、数目多(多/少);
高倍镜下视野暗(亮/暗)、范围小(大/小)、细胞大(大/小)、数目少(多/少)。
(3)生物遗传与变异的基础:细胞内基因的传递、变化。
4. 生命系统的结构层次
(1)多细胞动物生命系统结构层:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→
生态系统→生物圈。
(2)多细胞植物没有系统层次;单细胞生物没有组织、器官、系统层次;一个单细胞生物既是
细胞层次,也是个体层次,如一个大肠杆菌、草履虫、变形虫等。
新人教版生物学必修1《分子与细胞》必会知识点
第一章 走近细胞
第1节 细胞是生命活动的基本单位

(完整版)高中生物教材目录(人教版必修1、2、3+选修1、3)

(完整版)高中生物教材目录(人教版必修1、2、3+选修1、3)

必修一分子与细胞第一章走进细胞1.1从生物圈到细胞1.2细胞的多样性和统一性第二章组成细胞的分子2.1细胞中的元素和化合物2.2生命活动的主要承担者——蛋白质2.3遗传信息的携带者——核酸2.4细胞中的糖类和脂质2.5细胞中的无机物第三章细胞的基本结构3.1细胞膜——系统的边界3.2细胞器——系统内的分工合作3.3细胞核——系统的控制中心第四章细胞的物质输入和输出4.1物质跨膜运输的实例4.2生物膜的流动镶嵌模型4.3物质跨膜运输的模型第五章细胞的能量供应和利用5.1降低化学反应活化能的酶(一酶的作用和本质二酶的特性)5.2细胞的能量“通货”——ATP5.3ATP的主要来源——细胞呼吸5.4能量之源——光和光合作用(一捕获光能的色素和结构二光合作用的原理和应用)第六章细胞的生命历程6.1细胞的增值6.2细胞的分化6.3细胞的衰老和凋亡6.4细胞的癌变必修二遗传与进化第一章遗传因子的发现1.1孟德尔的豌豆杂交试验(一)1.2孟德尔的豌豆杂交试验(二)第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用2.2基因在染色体上2.3伴性遗传第三章基因的本质3.1DNA是主要的遗传物质3.2DNA的分子结构3.3DNA的复制3.4基因是有遗传效应的DNA片段第四章基因的表达4.1基因指导蛋白质的合成4.2基因对性状的控制4.3遗传密码的破译第五章基因突变和其他变异5.1基因突变和基因重组5.2染色体变异5.3人类遗传病第六章从杂交育种到基因工程6.1杂交育种与诱变育种6.2基因工程及应用第七章现代生物进化理论7.1现代生物进化理论的由来7.2现代生物进化理论的主要内容(种群基因频率的改变与生物进化、隔离与物种的形成、共同进化与生物多样性的形成)必修三稳态与环境第一章人体的内环境与稳态1.1细胞生活的环境1.2内环境稳态的重要性第二章动物和人体生命活动的调节2.1通过神经系统的调节2.2通过激素的调节2.3神经调节与体液调节的关系2.4免疫调节第三章植物的激素调节3.1植物生长素的发现3.2生长素的生理作用3.3其他植物激素第四章种群和群落4.1种群的特征4.2种群数量的变化4.3群落的结构4.4群落的演替第五章生态系统及其稳定性5.1生态系统的结构5.2生态系统的能量流动5.3生态系统的物质循环5.4生态系统的信息传递5.5生态系统的稳定性第六章生态环境的保护6.1人口增长对生态环境的影响6.2保护我们共同的家园选修一生物技术实践专题一传统发酵技术的应用1.1果酒和果醋的制作1.2腐乳腐乳制作1.3只做泡菜并检测亚硝酸盐的含量专题二微生物的培养与应用2.1微生物的实验室培养2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与技术2.3分解纤维素的微生物的分离专题三植物的组织培养技术3.1菊花的组织培养3.2月季的花药培养专题四酶的研究与应用4.1果胶酶在果汁生产中的应用4.2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果4.3酵母细胞的固定化专题五DNA和蛋白质技术5.1DNA的粗提取与鉴定5.2多聚酶链式反应扩增DNA片段5.3血红蛋白的提取和分离专题六植物有效成分的提取6.1植物芳香油的提取6.2胡萝卜素的提取选修三现代生物科技专题专题一基因工程1.1DNA重组技术的基本工具1.2基因工程的基本操作程序1.3基因工程的应用1.4基因工程的崛起专题二细胞工程2.1植物细胞工程2.2动物细胞工程专题三胚胎工程3.1体内受精和早期胚胎工程3.2体外受精和早期胚胎培养3.3胚胎工程的应用及前景专题四生物技术的安全性和伦理问题4.1转基因生物的安全性4.2关注生物工程的伦理问题4.3禁止生物武器专题五生态工程5.1生态工程的基本原理5.2生态工程的实例和发展前景。

高中生物必修一章节目录

高中生物必修一章节目录

高中生物必修一章节目录
必修一:分子与细胞
第一章:走进细胞
第一节:从生物圈到细胞 ;
第二节细胞的多样性和统一性;
第二章:组成细胞的分子
第一节细胞中的元素和化合物;
第二节细胞活动的主要承担者;
第三节遗传信息的携带者
第四节细胞中的糖类和脂质 ;
第五节细胞中的有机物
第三章:细胞的基本结构
第一节细胞膜------系统的边界;
第二节细胞器-----系统内的分工合作;
第三节细胞核----系统的控制中心
第四章:细胞的物质输入和输出
第一节物质跨膜运输的实例;
第二节生物膜的流动镶嵌模型
第三节物质跨膜运输的方式
第五章细胞的能量供应和利用
第一节降低化学反应活化能的酶 ;
第1.1节酶的作用和本质 ;
第1.2节酶的特性;
第二节细胞的能量“通货”-----ATP;第三节 ATP的主要来源------细胞呼吸;第四节能量之源-----光与光合作用;
第4.1节捕获光能的色素和结构;
第4.2节光合作用的原理和应用
第六章细胞的生命历程
第一节细胞的增殖;
第二节细胞的分化;
第三节细胞的衰老和凋亡;
第四节细胞的癌变
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2019年精选人教版高中生物必修1《分子与细胞》第六章细胞的生命历程第4
节细胞的癌变复习巩固六十一
第1题【单选题】
下列关于原癌基因的说法,不正确的是( )
A、是细胞中不正常的基因
B、主要负责调控细胞周期
C、原癌基因和抑癌基因发生突变会导致细胞癌变
D、是调控正常细胞周期的基因
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
癌细胞容易扩散的重要原因是( )
A、细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏着性小
B、细胞的形态结构发生了变化,易转移
C、细胞分裂速度快,组织无限扩大
D、癌细胞代谢旺盛,容易向周围扩展
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列有关细胞生命历程的叙述中,错误的是( )
A、骨骼肌细胞分化过程中,控制肌动蛋白合成的基因将会表达
B、衰老细胞的代谢水平降低,所有酶的活性降低
C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
D、细胞癌变时,甲胎蛋白和癌胚抗原等含量可能增加
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
有关细胞生命历程说法错误的是
A、已分化的细胞内蛋白质种类和数量往往不完全相同
B、皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落属于细胞凋亡
C、癌细胞的产生是因为正常细胞内的原癌基因和抑癌基因发生了突变
D、衰老细胞具有细胞膜通透性改变,糖蛋白数量减少等特征
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列描述的现象是由物理致癌因子引起的是( )
A、长期在生产塑料(聚氯乙烯)的工厂中工作的工人容易患肺癌
B、二战以后,生活在日本广岛的人癌症发病率很高
C、大多数的乙肝患者容易形成肝癌
D、人经常吃泡菜等腌制食品容易发生癌症
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
癌细胞有多种检测方法.切取一块组织鉴定是否为癌细胞,可用光学显微镜观察( )
A、细胞中染色体数目是否改变
B、细胞原癌基因是否突变
C、细胞的形态是否改变
D、细胞膜外的糖蛋白是否减少
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )
①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的;
②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖;
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的;
④癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关;
⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果;
⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因;
⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死.
A、1种
B、2种
C、3种
D、4种
【答案】:
【解析】:
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是①个体发育过程中细胞的凋亡对生物体都是有利的②正常细胞癌变后在体外培养可以无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质的增加有关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因
A、①②③④
B、①②③⑥
C、②③④⑥
D、①④⑤⑥
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是( )
A、某些病毒可能导致细胞发生癌变
B、癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生变化
C、细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的
D、衰老的细胞内遗传物质发生改变
【答案】:
【解析】:
下列关于人体细胞生命历程的叙述正确的是( )
A、细胞核变大是人体内所有衰老细胞的共性
B、细胞分化的原因是遗传信息的执行情况不同
C、细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,不利于机体维持内部环境的稳定
D、细胞癌变通常是由单基因突变引起且受环境的影响
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天,而红细胞的寿命为上百天,神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生。

这说明( )
A、细胞分化程度不同则寿命不同
B、细胞位置不同则衰老速度不同
C、有的细胞会衰老,有的细胞不会衰老
D、不同细胞具有不同的衰老速度
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下列关于细胞癌变的叙述中,不正确的是( )
A、癌变的细胞内酶的活性都会降低
B、效应T细胞可使癌变细胞发生凋亡
C、引起细胞癌变的内在因素是致癌因子激活原癌基因和抑癌基因
D、致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发细胞癌变
【解析】:
第13题【单选题】
下列有关细胞的叙述中,正确的是( )
A、核孔是生物大分子物质进出的通道,它对物质的通过没有选择性
B、卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需营养
C、有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
D、细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
下列描述正确的是( )
A、衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态
B、细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
C、多利羊的诞生证明动物体细胞具有全能性
D、癌细胞的细胞膜表面的糖蛋白含量显著增加
【答案】:
第15题【单选题】
下列关于细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述,正确的是( )
A、细胞分化的实质是翻译水平的控制
B、细胞衰老时,酶活性下降,细胞核体积减小,核膜内折,染色质收缩、染色加深
C、具有全能性的细胞都有细胞周期
D、癌细胞比正常细胞分裂周期短、生长快,细胞表面的糖蛋白少
【答案】:
【解析】:。

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