心态管理与自我激励精品PPT课件
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《自我心态管理》PPT课件_OK
4、正视现实，负起责任，不管是愉快还是痛苦；而不是否认、 逃避现实。
5、尊重事物规律，考虑客观可能；而不是拒绝真理，不顾客观
实际，只凭主观愿望办事。
2021/7/21
6
6、独立自主，积极行动；而不是依赖别人，消极等待情
况变化。
自 我
管
7、敢于冒险，不怕失败；而不是躲避风险，贪图安逸。
理 能
力
8、坚信自己的价值和能力，坚持靠自己；而不是自我贬
• 在任何特定环境中，人们还有一种最后的自由，就 是选择自己的心态。
• 有了积极的心态并不能保证事事都成功，但它肯定 会改变一个人的日常生活。而消极的心态则一定不 能成功。
2021/7/21
28
管 理
能
的心理对各种信息刺激做出反映的趋向。
力 训
练
心态的类型：主要分为积极心态和消极心态两 种。
2021/7/21
5
二、积极心态的特征
自
1、面对难题，认真思考，做出自己的选择；而不是不动脑筋， 我 管
安于现状。
理 能
力
2、遇到挑战，从实际出发，求变创新；而不是浑浑噩噩，回避 训 练
矛盾。
3、选取目标，计划事情，具体而明确；而不是笼而统之，模糊 不清。
自 我
即是ＮＭＡ（Negative Mental Attitude）"消极心态"。管 理 Nhomakorabea能
运用ＰＭＡ支配自己人生的人拥有积极、奋发、
力 训
练
进取、乐观的心态，他们能乐观向上地正确处理人生
遇到的各种困难、矛盾和问题。
运用ＮＭＡ支配自己人生的人，心态悲观、消极、
颓废，不敢也不去积极解决人生所面临的各种问题、
自我管理与自我激励讲义PPT课件(16张)
自我管理与自我激励
张秀明
自我管理的范畴
人生规划 职业生涯规划 目标管理 时间管理 情绪管理 压力管理 工作心态调整 自我激励
人生规划
你想选择怎样的人生？ ………… ………… ………… …………
做自己人生之路的主人！
职业生涯规划
选择工作—— 其实就是选择一种生活方式！
选择城市人家—— 就是选择了一种 有梦想、高品质 但终日忙碌 的生活方式！
谢谢观看
7.施工中确因作业需要拆除各类防护 设施的 ，应由 作业班 组向项 目副经 理提出 申报， 经采取 有效的 安全补 救措施 后方能 拆除； 作业完 毕后， 项目副 经理应 督促有 关人员 及时做 好复原 工作， 经重新 验收后 方可使 用。
8.当土建结构施工完成后转入装饰或 安装施 工时， 必须对 临边、 洞口、 管弄井 和电梯 井等安 全防护 设施重 新进行 验收， 确认合 格后， 方能投 入使用 。如装 饰或安 装作业 交付其 它施工 单位时 ，双方 应履行 交接手 续，做 到职责 明确。
时间的特征： 不可再生性 不可逆转性 不可停滞性 不可伸缩性 不可替代性
时间的价值： 有形价值 无形价值
时间管理的涵义及关键
职场人“忙碌”的原因：
工工沟作作通无无不计 主 善划次或计划放不矢在周地日使常用生行活时之中间有始管效终理的如的方一内法、涵，有：组的
不良习惯
织管理好自己工作生活的方方面
面，最有意义、最大限度地利用
5.负责对重点、危险部位和过程的监 控，落 实监控 人员， 组织对 监控人 员素质 和技能 的培训 及上岗 前的交 底；
6.对已发生的事故隐患落实整改，并 向项目 副经理 反馈整 改情况 。发生 工伤事 故，应 立即采 取措施 ，协同 安全部 门开展 事故的 应急救 援，并 保护现 场，迅 速报告 。
张秀明
自我管理的范畴
人生规划 职业生涯规划 目标管理 时间管理 情绪管理 压力管理 工作心态调整 自我激励
人生规划
你想选择怎样的人生？ ………… ………… ………… …………
做自己人生之路的主人！
职业生涯规划
选择工作—— 其实就是选择一种生活方式！
选择城市人家—— 就是选择了一种 有梦想、高品质 但终日忙碌 的生活方式！
谢谢观看
7.施工中确因作业需要拆除各类防护 设施的 ，应由 作业班 组向项 目副经 理提出 申报， 经采取 有效的 安全补 救措施 后方能 拆除； 作业完 毕后， 项目副 经理应 督促有 关人员 及时做 好复原 工作， 经重新 验收后 方可使 用。
8.当土建结构施工完成后转入装饰或 安装施 工时， 必须对 临边、 洞口、 管弄井 和电梯 井等安 全防护 设施重 新进行 验收， 确认合 格后， 方能投 入使用 。如装 饰或安 装作业 交付其 它施工 单位时 ，双方 应履行 交接手 续，做 到职责 明确。
时间的特征： 不可再生性 不可逆转性 不可停滞性 不可伸缩性 不可替代性
时间的价值： 有形价值 无形价值
时间管理的涵义及关键
职场人“忙碌”的原因：
工工沟作作通无无不计 主 善划次或计划放不矢在周地日使常用生行活时之中间有始管效终理的如的方一内法、涵，有：组的
不良习惯
织管理好自己工作生活的方方面
面，最有意义、最大限度地利用
5.负责对重点、危险部位和过程的监 控，落 实监控 人员， 组织对 监控人 员素质 和技能 的培训 及上岗 前的交 底；
6.对已发生的事故隐患落实整改，并 向项目 副经理 反馈整 改情况 。发生 工伤事 故，应 立即采 取措施 ，协同 安全部 门开展 事故的 应急救 援，并 保护现 场，迅 速报告 。
自我管理之心态管理培训教材(PPT 42页)
量 热情 舒适 享受 健康 逃避的价值观
被拒绝 愤怒 挫折 孤独 被羞辱 不安 贫穷 疾病 自我矛盾的根源：价值观的冲突
冒险 幸福
沮丧
力 失败
价值观的形成
价值观
．
家庭
学校
公司
三、影响心态的三个要素
规则
（一）规则的本质
你认为自己怎样才符合价值观。 常见的事业价值观：
成功、快乐、稳定、自由、挑战等。
价值是做与不做任何事的原因。 规则——事情的做法，是为了取得事情中的
价值和实现有关的一些信念的方法。
故事分享：心中无鱼常有鱼
有位年轻人在岸边钓鱼，旁边坐着一位老人也在钓 鱼，奇怪的是老人不停的有鱼上钩，，而年轻人一整天 没有收获.。“我们两个人的鱼饵相同，同一个地方，为 什么您轻易钓到 鱼，我却一无所获呢？”年轻人问。老 人答道:“我心里只知道有我，不知有鱼，我手不动、眼 不眨 心里很静，让鱼儿也不知道我的存在，因此，鱼儿 常咬我的钩，而你心中浮躁，心态多变，老想着鱼儿上 钩，你的鱼竿不停地动，浮标和鱼饵也抖个不停，你想 一想，这样鱼儿能上钩吗？”
1833年经商失败。 1834年当选为议员。 1835年丧偶，妻子亡故。 1836年患了精神病。 1838年竞选议长，又失败了。 1843年争取提名竞选联邦的议员又失败了。 1846年当选为众议员。 1848年被拒绝提名为众议员的候选人。
1849年争取国有土地管理局的局长一职被拒绝， 又失败。
然后在1854年的时候竞争参议员落败。 1856年争取党提名又再次落败。 1858年竞选参议员又再度落败。 但是，到了1860年却成为了美国的总统。 他，是林肯。 一个从不把失败当成失）全力以赴，争做岗位专家
被拒绝 愤怒 挫折 孤独 被羞辱 不安 贫穷 疾病 自我矛盾的根源：价值观的冲突
冒险 幸福
沮丧
力 失败
价值观的形成
价值观
．
家庭
学校
公司
三、影响心态的三个要素
规则
（一）规则的本质
你认为自己怎样才符合价值观。 常见的事业价值观：
成功、快乐、稳定、自由、挑战等。
价值是做与不做任何事的原因。 规则——事情的做法，是为了取得事情中的
价值和实现有关的一些信念的方法。
故事分享：心中无鱼常有鱼
有位年轻人在岸边钓鱼，旁边坐着一位老人也在钓 鱼，奇怪的是老人不停的有鱼上钩，，而年轻人一整天 没有收获.。“我们两个人的鱼饵相同，同一个地方，为 什么您轻易钓到 鱼，我却一无所获呢？”年轻人问。老 人答道:“我心里只知道有我，不知有鱼，我手不动、眼 不眨 心里很静，让鱼儿也不知道我的存在，因此，鱼儿 常咬我的钩，而你心中浮躁，心态多变，老想着鱼儿上 钩，你的鱼竿不停地动，浮标和鱼饵也抖个不停，你想 一想，这样鱼儿能上钩吗？”
1833年经商失败。 1834年当选为议员。 1835年丧偶，妻子亡故。 1836年患了精神病。 1838年竞选议长，又失败了。 1843年争取提名竞选联邦的议员又失败了。 1846年当选为众议员。 1848年被拒绝提名为众议员的候选人。
1849年争取国有土地管理局的局长一职被拒绝， 又失败。
然后在1854年的时候竞争参议员落败。 1856年争取党提名又再次落败。 1858年竞选参议员又再度落败。 但是，到了1860年却成为了美国的总统。 他，是林肯。 一个从不把失败当成失）全力以赴，争做岗位专家
员工激励与自我调节心态激励.pptx
• 埋没才能就是浪费才能。不论天赋高低，善用才能必为天 神所喜。
一、我们没有认清自己的潜力。 二、我们有时会高估自己的能力。 三、我们根本忽略了自己多方面的宝贵才能。
自我调整—自强自立
• 自立谋求幸福，而不依赖他人，便是实行快乐人生 的最佳计划。
“我一生中所获的报偿，反映出我对他人的 服务和 贡献。”
THOSE?
心态
心态就是指对事物发展的反应和 理解表现出不同的思想状态和观 点。
感恩的心态 平常的心态 自律的心态 付出的心态
心态—平常的心态
试试，从现在 开始吧！
平常心态就是面对已经来临或者将要 面对的事物的时候保持一种平常临危 不乱的态度。
如果我们是正确的，那么我们的世界 也是正确的。
心态—感恩的心态
试试，从现在 开始吧！
感谢公司，感谢父母，感谢周围的同 事很领导，感谢身边一切一切的人 。 感谢缘分相聚。
感谢社会和国家 。
感谢我们自己，感谢自己的选择以 及自己的努力 。
心态—付出的心态
试试，从现在 开始吧！
付出三水：口水、汗水、泪水。
过三关：冷水关、面子关、行动关
每天多付出一点点，收获就不仅仅是 一点点。
员工激励与自我调节
课程大纲及重点介绍
心态 自我激励 自我调节
沟通 机智与礼节
课程大纲
四种心态 八原则
七式调节 沟通秘诀 机智的常规体现
重点内容梗概
心态
什么是心态？ 心态就是决定我们心理活动和左右我 们思维的一种心理状态。
98%心态+1%努力+1%机会=成功 成功源于正确的判断，但是正确的判断源于经
心态—态度
态度是人们在自身道德观和价值观基 础上对事物的评价和行为倾向。
一、我们没有认清自己的潜力。 二、我们有时会高估自己的能力。 三、我们根本忽略了自己多方面的宝贵才能。
自我调整—自强自立
• 自立谋求幸福，而不依赖他人，便是实行快乐人生 的最佳计划。
“我一生中所获的报偿，反映出我对他人的 服务和 贡献。”
THOSE?
心态
心态就是指对事物发展的反应和 理解表现出不同的思想状态和观 点。
感恩的心态 平常的心态 自律的心态 付出的心态
心态—平常的心态
试试，从现在 开始吧！
平常心态就是面对已经来临或者将要 面对的事物的时候保持一种平常临危 不乱的态度。
如果我们是正确的，那么我们的世界 也是正确的。
心态—感恩的心态
试试，从现在 开始吧！
感谢公司，感谢父母，感谢周围的同 事很领导，感谢身边一切一切的人 。 感谢缘分相聚。
感谢社会和国家 。
感谢我们自己，感谢自己的选择以 及自己的努力 。
心态—付出的心态
试试，从现在 开始吧！
付出三水：口水、汗水、泪水。
过三关：冷水关、面子关、行动关
每天多付出一点点，收获就不仅仅是 一点点。
员工激励与自我调节
课程大纲及重点介绍
心态 自我激励 自我调节
沟通 机智与礼节
课程大纲
四种心态 八原则
七式调节 沟通秘诀 机智的常规体现
重点内容梗概
心态
什么是心态？ 心态就是决定我们心理活动和左右我 们思维的一种心理状态。
98%心态+1%努力+1%机会=成功 成功源于正确的判断，但是正确的判断源于经
心态—态度
态度是人们在自身道德观和价值观基 础上对事物的评价和行为倾向。
员工激励与自我调节-心态激励观念励志ppt培训课件专题31页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
员工激励与自我调节-心态激励观念励 志ppt培训课件专题
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
25、学习是劳动，是充思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
心态管理培训完整ppt课件
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3.活在当下
什么是活在当下？
重要的事情就是现在你做的事情，最重要的人就是现在和你一起做事情的人， 最重要的时间就是现在，这种观点就叫活在当下。
吃草莓的故事
• 一个人被老虎追赶，他拼命地跑，一不小心掉下悬崖，他眼疾手快抓住了一 根藤条，身体悬挂在空中。
• 他抬头向上看，老虎在上边盯着他；他往下看，万丈深渊在等着他；他往中 间看，突然发现藤条旁有一个熟透了的草莓。
可编辑课件PPT
12
4.胸怀感恩的心
对人生、对大自然的一切东西心存感激,人生就会美好许多.
工作没完成，理所当然是别人的原因； 工作出状况，理所当然是别人的责任.
改变这种抱怨思维，从感恩的角度再看同样的事 ：
工作没完成，感谢让我有机会找到差距； 工作出状况，感谢让我有机会反省改进，下次做好。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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高墙上种菜不是高种吗？ 戴斗笠又打伞不是说明你这次有备无患吗？ 跟姑娘脱光了背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？
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4
故事得到的启示 故事一：心态影响能力。
故事二：心态影响命运。
可编辑课件PPT
5
心态决定一切！
积极心态
热情、豁达、拼搏、信心、诚实、幽默、理 解、沉着、坚强、开明、乐观、勤奋、安详 、信任、勇气、果敢、奉献、成就感、责任 感…
教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个人 敢尝试过桥
愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦， 走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓爬下了 。
教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网 是黄色的，刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早 就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。
心态决定成败自我情绪管理培训带内容PPT课件演示
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
SELF
EMOTION
MANAGEMENT
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
• 主观感受
情绪的表现方式： • 生理唤醒
• 行为表达
例如：
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
摆正心态与自我激励PPT共30页
摆正心态与自我激励
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
员工激励与自我调节心态激励观PPT.
教学过程: 为什么早餐一定要吃好?
么样的人在一起。
２.擦门窗时要站稳扶好。如果是二层以上不要站在窗台上擦。
我们表现最好、做得最完美得工作
就是我们经过长久练习而了解得最
透彻得工作。
试试，从现在 开始吧！
低碳雇佣军团
心态—自律的心态 —自律及自我训练
• 很想弃甲而逃，却终于坚持下去； • 很想破口大骂，却按捺情绪； • 心虚情怯，脸上却仍带着笑容； • 真想放弃，却仍苦撑到底。 • 用工作和学习来磨练自己 • 养成良好的表现习惯 • 训练自己求胜
目标是指企业或组织所指向的终点。
分割目标
检查计划
保持弹性
1、定下自己最重要的目标。 2、和已达成目标或正致力于达成目标的人做伴。 3、目标要远大。 4、坚定信念，付诸于行动。
低碳雇佣军团
自我调整—自我发掘
尼采：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”
认清自己
发掘嗜好
统筹规划
目标
基础
•认清自己的才 能。
低碳雇佣军团
员工激励与自我调节心态激励 观
L/O/G/O
课程大纲及重点介绍
心态 自我激励 自我调节
沟通 机智与礼节
课程大纲
低碳雇佣军团
四种心态 八原则
七式调节 沟通秘诀 机智的常规体现
重点内容梗概
心态决定一切：
低碳雇佣军团
心态决定一切：
低碳雇佣军团
心态
• 什么是心态？
–心态就是决定我们心理活动和左右我们思维的 一种心理状态。
乐观、投入、热情、目标、信心、希望，这些都是自我期许的同义词。 1、常对自己说：“我要尽力做好，我会做得更好”。 2、化难题为机会。 3、多往好处想——给自己灌输健康的思想。 4、对别人——包括上司、同事和属下也同样报着最高的期许。
员工心态与自我激励(PPT 28页)
3．打断别人的话。 4．滥用人称代词。以至在每个句子中都用“我”这 个字。 5．以傲慢的态度提出问题，给人一种只有他最重要 的印象。 6．在谈话中插入一些和自己有亲密关系，但却会使 别人感到不好意思的话题。 7．不请自来。 8．自吹自擂。 9．嘲笑社会上的穿着规范。
10．在不适当时刻打电话。 11．在电话中谈一些别人不想听的无聊话。 12．对不熟悉的人写一封内容过分亲密的信。 13．不管自己了不了解，而任意对任何事情发表意见。 14．公然质问他人意见的可靠性。 15．以傲慢的态度拒绝他人的要求。 16．在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话。 17．指责和自己意见不同的人。
全力以赴
“与我们应有的表现相比，我们实在是只发挥 了一半的潜能。” ——心理学家.詹姆士
埋没才能就是浪费才能。不论天赋高低，善用才能必 为天神所喜。
什么力量阻止我们施展才华？ 一、我们没有认清自己的潜力。 二、我们有时会高估自己的能力。 三、我们根本忽略了自己多方面的宝贵才能。
奋斗有成
获得成就的秘诀是什么？
做任何事情都有适当、不适当的时机，机智就是要 在适当时机做适当的事和说适当的话。机智和礼节 有很密切的关系，一个人不可能只具备其中一种而 缺少另一种特质，机智是一项无价的处世技巧，表
现机智和缺乏机智，同样会让人看得见。 以下是缺乏机智时最常发生的情况： 1．意自己说话的语气，经常以不悦而且对立的语气 说话。 2．应该保持沉默的时候偏偏爱说话。
一、分割目标： ——轻重缓急的原则。
二、检查计划 ——征询意见
三、保持弹性 ——随时调整
1、定下自己最重要的目标。
2、和已达成目标或正致力于达成目标的人做伴。
3、目标要远大。
4、坚定信念，付诸于行动。
员工激励与自我调节-心态激励观念励志ppt培训课件专题材料共31页
员工激励与自我调节-心态激励观念励 志ppt培训课件专题材料
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
员工激励与自我调节-心态激励观念励志ppt培训课件专题材料共31页
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
ห้องสมุดไป่ตู้
员工激励与自我调节-心态激励观念励 志ppt培训课件专题材料
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
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员工激励与自我调节-心态激励观念励 志ppt培训课件专题材料
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
相关主题
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员工心态管理培训
目录
♣ 心态决定人生成败 ♣ 阳光心态 ♣ 积极心态 ♣ 共赢心态 ♣ 感恩心态 ♣ 空杯心态
第一节
心态决定人生成败
什么是心态
心态是一个人除学历、经验之外，人格特质 的总和，是决定我们心里活动和左右我们思维的 一种心理状态。
简单的说，心态就是我们对自己、对他人、 对社会、对事情、对问题的看法和观点，就是我 们对工作、对事业、对家庭、对朋友、对同事等 方面的观点和态度。
第二节
阳光心态
什么是阳光心态
快客生活每一天，亚里士多德说；生命的本质是在于追求快 乐 ，使得生命快乐的途径有两条：第一，发现使你快乐的时 光，增加它；第二，发现使你不快乐的时光，减少它。
工作着并快乐真。把工作当成自我实现的乐趣，把工作当做
பைடு நூலகம்
愉快的带薪学习
。而不仅仅是在为老板而工作，为赚钱
而工作。
积极的思维对待人和事，凡事多往好处想。
消极心态（NMA）
（1）畏惧：面对困难缩头缩脚，没有目标或对自己、公司的目标 缺乏信心，不敢接受任务和挑战
（2）愤怒：因假设的对立或莫名的原因而产生的极大痛苦与敌意 （3）冷漠：事不关己高高挂起，脸色整天阴云密布 （4）紧张：头脑、身体和情绪出于焦虑和不安的状态 （5）忧虑：对可能出现的困难、任务或问题感到寝食难安 （6）敌意：对立或反抗的行为，过于强烈的厌恶感 （7）嫉妒：对团队、他人的成就或优秀素质心生不满甚至感到气
然后教授打开了一个水龙头，让死囚听到滴水声，教授说 ，这就是你的血在滴。
第二天早上打开房门，死囚死了，脸色惨白，一副血滴尽 的模样，其实他的血一滴也没有滴出来，他被吓死了。
这个实验揭示的原理
心态影响生理
关于心态的三种体验
不同的人：对待同一个事物会有不同的态度 不同的人：同样的遭遇+不用的态度=不同的人生 同一个人：同样的遭遇+不同的心态=不同的局面
教授这时打开了所有的灯，大家才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网， 网是黄色的，刚才是黄灯看不清楚，大家现在不怕了，说要知道有网，我们 早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来，只有一个人不敢走，教授问他，你 怎么回事？这个人说，他担心网不结实。
这个实验揭示的原理
心态影响能力
死囚实验
教授把一个死囚关在一个屋子里，蒙上死囚的眼睛，对死 囚说；我们准备换一种方式让你死，我们将把你的血管割开， 让你的血滴尽而死。
心态的力量
♣心态实验 ♣心态对人的影响
九个人过桥的实验
教授说；你们九个人听我的指挥，走过这个弯弯曲曲的小桥，千万不要掉 下去，不过掉下去也没有关系，底下就是一点水——顺利过桥
走过去后，教授打开了一盏黄灯，通过黄灯九个人看打，桥下不仅仅是 一点水，而且还有几条蠕动的鳄鱼——吓了一跳
教授问；你们现在还有谁敢走回来？——没人敢走了 教授说；你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个 人愿意尝试；第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦 ，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走三步就趴下了。
狐狸跑到牙签鸟（嬉皮笑脸）的说‘牙签鸟，鳄鱼说你的脚还几天没 有洗了，把它的嘴给弄的臭烘烘的。 牙签鸟（气氛）想'我每天都不嫌他嘴臭，叫我给他剔牙，我要跟他 绝交了！ 狐狸跑到鳄鱼（哈哈）那说'牙签鸟嫌你嘴臭，他不给你剔牙了！ 鳄鱼（气氛）的说‘他的脚好几天都没有洗，他我的嘴弄的臭烘烘的 。
第三幕
鳄鱼几天没有剔牙，差点疼死，牙签鸟几天没有吃东西，差点饿死， 他们又想合好，终于合好了。才知道是狐狸捣乱，所以狐狸一口吞掉 了，牙签鸟也吃到狐狸肉。 牙签鸟高兴地说；狐狸肉真难吃！！
第四节
共赢心态
什么是共赢心态
共赢心态是一种基于互敬，寻求互惠的思考框架与心 意，目的是更丰盛的机会、财富以及资源，而非患不足 的敌对式竞争。
双赢既非损人利己，亦非损己利人，要学会用‘我们 ’而非‘我’的观念为人处事。双赢思维鼓励我们解决 问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种资讯、 力量、认可以及报酬的分享。
充满热情和朝气，真心地、习惯性地帮助别人。
怎样塑造阳光心态
如果改变不了事情就改变对这个事情的态 度，如果改变不了别人就改变自己；
享受过程，精彩每一天； 沉没你的消极成本，随手关上你身后的门； 把工作当成一种带薪的愉快学习过程； 驱除黑点思维； 压力太大的时候要学会弯曲； 养成善于发现生活美好方面的习惯 。
成功学大师拿破仑.希尔的忠告
‘ 人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差
异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是具备的 心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是
———成功与失败’
小结： 心态是人生最根本的竞争力
——心态比知识重要，心态比能力重要，从根本上决定 我们生命质量的不是金钱，不是权力，甚至不是知识， 也不是能力，而是心态！态度是人与人竞争致胜的最核 心、最根本的竞争力。 ——就个人而言，职业竞争表面上看是知识、能力、职 位、权力、业绩、关系的竞争。实质上却是职业态度和 人生态度的竞争。
第三节
积极心态
积极心态
（1）执着：对个人、企业和团队目标、价值观坚定不移的信念 （2）挑战：勇敢的挺身而出、积极的迎接变化和新的任务 （3）热情：对自己的工作以及对公司的产品、服务、品牌和形象
具有强 烈的感情和浓厚的兴趣 （4）奉献：全心全意完成工作或处理事物 （5）激情：始终对未来充满憧憬和希望，对现在全力以赴地投入 （6）愉快：乐于接受微笑、乐趣、并分享成功 （7）爱心：助人为乐、感恩心态 （8）自豪：因为自身价值或团队成绩深感荣耀 （9）渴望：强烈的成功欲望 （10）信赖：相信他人和集体的素质、价值和可靠性
愤 （8）贪婪：无休止、无节制的追求享受、金钱、地位、名誉或权
力 （9）自私：从自身利益出发，全然不顾他人的感受 （10）麻木：得过且过，没有兴趣和热情
怎样塑造积极的心态
♣ 乐观面对人生 ♣ 拒绝拖延，立即行动 ♣ 控制情绪，调整自我 ♣ 学习阿甘精神，直面挫折和失败 ♣ 坚持自我激励，保持巅峰状态
人际关系的最高境界
♣ 利人就是利己 ♣ 鳄鱼与牙签鸟的故事
第一幕 小河边，鳄鱼在吃一条鱼的尸体，牙签鸟在快乐的唱歌
第二幕
在鳄鱼吃完鱼之后，就让牙签鸟来处理嘴里的脏东西，牙签鸟每次都 踢得干干津津、整整齐齐的，鳄鱼就跟它交成了好朋友。可是，狐狸 看见他们俩是这么好的朋友，就想断掉他们俩的亲密关系，（绝了）
目录
♣ 心态决定人生成败 ♣ 阳光心态 ♣ 积极心态 ♣ 共赢心态 ♣ 感恩心态 ♣ 空杯心态
第一节
心态决定人生成败
什么是心态
心态是一个人除学历、经验之外，人格特质 的总和，是决定我们心里活动和左右我们思维的 一种心理状态。
简单的说，心态就是我们对自己、对他人、 对社会、对事情、对问题的看法和观点，就是我 们对工作、对事业、对家庭、对朋友、对同事等 方面的观点和态度。
第二节
阳光心态
什么是阳光心态
快客生活每一天，亚里士多德说；生命的本质是在于追求快 乐 ，使得生命快乐的途径有两条：第一，发现使你快乐的时 光，增加它；第二，发现使你不快乐的时光，减少它。
工作着并快乐真。把工作当成自我实现的乐趣，把工作当做
பைடு நூலகம்
愉快的带薪学习
。而不仅仅是在为老板而工作，为赚钱
而工作。
积极的思维对待人和事，凡事多往好处想。
消极心态（NMA）
（1）畏惧：面对困难缩头缩脚，没有目标或对自己、公司的目标 缺乏信心，不敢接受任务和挑战
（2）愤怒：因假设的对立或莫名的原因而产生的极大痛苦与敌意 （3）冷漠：事不关己高高挂起，脸色整天阴云密布 （4）紧张：头脑、身体和情绪出于焦虑和不安的状态 （5）忧虑：对可能出现的困难、任务或问题感到寝食难安 （6）敌意：对立或反抗的行为，过于强烈的厌恶感 （7）嫉妒：对团队、他人的成就或优秀素质心生不满甚至感到气
然后教授打开了一个水龙头，让死囚听到滴水声，教授说 ，这就是你的血在滴。
第二天早上打开房门，死囚死了，脸色惨白，一副血滴尽 的模样，其实他的血一滴也没有滴出来，他被吓死了。
这个实验揭示的原理
心态影响生理
关于心态的三种体验
不同的人：对待同一个事物会有不同的态度 不同的人：同样的遭遇+不用的态度=不同的人生 同一个人：同样的遭遇+不同的心态=不同的局面
教授这时打开了所有的灯，大家才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网， 网是黄色的，刚才是黄灯看不清楚，大家现在不怕了，说要知道有网，我们 早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来，只有一个人不敢走，教授问他，你 怎么回事？这个人说，他担心网不结实。
这个实验揭示的原理
心态影响能力
死囚实验
教授把一个死囚关在一个屋子里，蒙上死囚的眼睛，对死 囚说；我们准备换一种方式让你死，我们将把你的血管割开， 让你的血滴尽而死。
心态的力量
♣心态实验 ♣心态对人的影响
九个人过桥的实验
教授说；你们九个人听我的指挥，走过这个弯弯曲曲的小桥，千万不要掉 下去，不过掉下去也没有关系，底下就是一点水——顺利过桥
走过去后，教授打开了一盏黄灯，通过黄灯九个人看打，桥下不仅仅是 一点水，而且还有几条蠕动的鳄鱼——吓了一跳
教授问；你们现在还有谁敢走回来？——没人敢走了 教授说；你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个 人愿意尝试；第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦 ，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走三步就趴下了。
狐狸跑到牙签鸟（嬉皮笑脸）的说‘牙签鸟，鳄鱼说你的脚还几天没 有洗了，把它的嘴给弄的臭烘烘的。 牙签鸟（气氛）想'我每天都不嫌他嘴臭，叫我给他剔牙，我要跟他 绝交了！ 狐狸跑到鳄鱼（哈哈）那说'牙签鸟嫌你嘴臭，他不给你剔牙了！ 鳄鱼（气氛）的说‘他的脚好几天都没有洗，他我的嘴弄的臭烘烘的 。
第三幕
鳄鱼几天没有剔牙，差点疼死，牙签鸟几天没有吃东西，差点饿死， 他们又想合好，终于合好了。才知道是狐狸捣乱，所以狐狸一口吞掉 了，牙签鸟也吃到狐狸肉。 牙签鸟高兴地说；狐狸肉真难吃！！
第四节
共赢心态
什么是共赢心态
共赢心态是一种基于互敬，寻求互惠的思考框架与心 意，目的是更丰盛的机会、财富以及资源，而非患不足 的敌对式竞争。
双赢既非损人利己，亦非损己利人，要学会用‘我们 ’而非‘我’的观念为人处事。双赢思维鼓励我们解决 问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种资讯、 力量、认可以及报酬的分享。
充满热情和朝气，真心地、习惯性地帮助别人。
怎样塑造阳光心态
如果改变不了事情就改变对这个事情的态 度，如果改变不了别人就改变自己；
享受过程，精彩每一天； 沉没你的消极成本，随手关上你身后的门； 把工作当成一种带薪的愉快学习过程； 驱除黑点思维； 压力太大的时候要学会弯曲； 养成善于发现生活美好方面的习惯 。
成功学大师拿破仑.希尔的忠告
‘ 人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差
异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是具备的 心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是
———成功与失败’
小结： 心态是人生最根本的竞争力
——心态比知识重要，心态比能力重要，从根本上决定 我们生命质量的不是金钱，不是权力，甚至不是知识， 也不是能力，而是心态！态度是人与人竞争致胜的最核 心、最根本的竞争力。 ——就个人而言，职业竞争表面上看是知识、能力、职 位、权力、业绩、关系的竞争。实质上却是职业态度和 人生态度的竞争。
第三节
积极心态
积极心态
（1）执着：对个人、企业和团队目标、价值观坚定不移的信念 （2）挑战：勇敢的挺身而出、积极的迎接变化和新的任务 （3）热情：对自己的工作以及对公司的产品、服务、品牌和形象
具有强 烈的感情和浓厚的兴趣 （4）奉献：全心全意完成工作或处理事物 （5）激情：始终对未来充满憧憬和希望，对现在全力以赴地投入 （6）愉快：乐于接受微笑、乐趣、并分享成功 （7）爱心：助人为乐、感恩心态 （8）自豪：因为自身价值或团队成绩深感荣耀 （9）渴望：强烈的成功欲望 （10）信赖：相信他人和集体的素质、价值和可靠性
愤 （8）贪婪：无休止、无节制的追求享受、金钱、地位、名誉或权
力 （9）自私：从自身利益出发，全然不顾他人的感受 （10）麻木：得过且过，没有兴趣和热情
怎样塑造积极的心态
♣ 乐观面对人生 ♣ 拒绝拖延，立即行动 ♣ 控制情绪，调整自我 ♣ 学习阿甘精神，直面挫折和失败 ♣ 坚持自我激励，保持巅峰状态
人际关系的最高境界
♣ 利人就是利己 ♣ 鳄鱼与牙签鸟的故事
第一幕 小河边，鳄鱼在吃一条鱼的尸体，牙签鸟在快乐的唱歌
第二幕
在鳄鱼吃完鱼之后，就让牙签鸟来处理嘴里的脏东西，牙签鸟每次都 踢得干干津津、整整齐齐的，鳄鱼就跟它交成了好朋友。可是，狐狸 看见他们俩是这么好的朋友，就想断掉他们俩的亲密关系，（绝了）