五年级上册《鲸》的课件(杜江河)

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人教版五年级上册语文第9课《鲸》PPT

人教版五年级上册语文第9课《鲸》PPT
• 自己从一出生就生活中海洋里,整体与鱼儿为伴 ,今天怎么就不能参加鱼类大会了呢,
• 虾将军在鲸的耳边悄悄地说了什么,鲸觉得很有 道理,就游回去了。同学们,你们现在能告诉我 虾将军是如何劝说鲸的。
品读交流
进化过程
在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊 的祖先一样,生活在陆地上。后来环 境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近 陆地的浅海里。又经过了很长很长的 年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了 鳍,后肢完全退化了,整个身子成了 鱼的样子,适应了海洋的生活。
品读交流
形体特点
不少人看过象,都说象是很大的动 物。其实还有比象大得多的动物,那就 是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小 的也有两千公斤。我国捕获过一头四万 公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴, 人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的 上腭;四个人围着桌子坐在它嘴里看书, 还显得很宽敞。
然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞
声、猪的呼噜声、马的嘶鸣声、
鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声,
病人的呻吟声、婴孩的哭泣
声……真是五花八门,无奇不有。
我还可以发出铰链声、铃声、汽
笛声等。
返回
我,就是鼎鼎有名的蓝鲸,是世界上最大的动物。 我身长3米,体重190吨,相当于33头大象或300多头 黄牛的体重。我的一条舌头就有4吨重,比一头大象还 重。我的力气特别大,能抵得上一个火车头的拉力。 因此,有人管我叫“大力士”。怎么样,大家记住我 了吗?
生存 游动
作者从哪几方面来证明鲸是
哺乳动物?
进化过程;
哺乳动物
用肺呼吸; 胎生;
幼鲸吃母奶。
返回
进化过程 种类 生活习性
我是鲸类王国中最优秀的
“口技”专家,我们能发出几百

五年级上册《鲸》的课件(杜江河)

五年级上册《鲸》的课件(杜江河)

海中霸王——虎鲸
虎鲸是一种大型齿鲸,喜欢群 居的生活。由于性情十分凶猛,因 此又有恶鲸、杀鲸、凶手鲸、逆戟 鲸等称谓。它的身体强壮而有力, 体形很大,呈纺锤形,表面光滑, 皮肤下面有一层很厚的脂肪用来保 存身体的热量。它最大全长不过10 米,体重7吨~8吨。 虎鲸猎食的对象主要是各种海 洋兽类,如海豚、海狮、海象等, 有时也捕食乌贼和鳕鱼、鲆鱼、鲭 鱼、沙丁鱼等各种海洋鱼类。虎鲸 在捕食的时候还会使用诡计,先将 腹部朝上,一动不动地漂浮在海面 上,很像一具死尸,而当乌贼、海 鸟、海兽等接近它的时候,就突然 翻过身来,张开大嘴把它们吃掉。
列数字、作比较
它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不
到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书, 还显得很宽敞。
举例子
演化
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它 叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很 远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆 地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近 陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的 前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个
地球之最——蓝鲸 蓝鲸是地球上目前最 大的动物,一头成年蓝鲸 能长到非洲公象体重的30 陪左右。蓝鲸是真正的海 上巨兽,平均长度约26米, 最高记录为33.5米,平均 体重150吨。一头蓝鲸的 舌头厚3米多,其重量比 一头大象还重。蓝鲸也是 动物世界中绝无仅有的大 力士。一头蓝鲸以每小时 28千米的速度前进,可产 生1250千瓦的功效,相当 于一个中型火车头的拉力。
• 结论:须鲸和齿鲸的区别是是 否有( )
精要点拨
• 所谓说明文,就是以说明为主要表达方式 来解说事物、阐明事理而给人以知识的文 章,它通过对实体事物的解说,或对抽象 整理的阐释,从而获得有关的知识。我们 根据说明文的表现手法,大体上把它分为 两类:一、常识性说明文;二、文艺性说 明文。 • 说明方法的作用,举例子(更具体)、作 比较(更具说服力)、列数字(更准确)、 打比方(更形象生动)

(赛课课件)五年级上册语文《 鲸 》 (共25张PPT)

(赛课课件)五年级上册语文《 鲸 》 (共25张PPT)

“ 很远的古代 ”“ 很长很长的年代 ” “ 渐渐 ”这三个词语说明这个演化过 程是漫长的。
推荐书目:达尔文《进化论》
须鲸
鲸的种类
齿鲸 判断依据:有无牙齿
进食
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主 要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张 着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进 嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出 来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃 两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们 遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利 的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称 “海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一 群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个 小时就能把它吃光。
读一读 比一比
• 须鲸主要吃虾和小鱼。 • 须鲸吃虾和小鱼。
准确 严谨
小练笔
请同学们借助手中的资料,选择自己 喜欢的一种鲸,以鲸的口吻把自己介绍给 大家,并且运用到我们所学的列数字,打 比方,作比较,举事例等说明方法。怎样 介绍呢?请大家先听听蓝鲸的自我介绍。
我,很帅,是鼎鼎有名的 蓝鲸,是世界上最大的动 物。我身长30米,体重 190吨,相当于33头大象 或300多头黄牛的体重。 我的一条舌头就有4吨重, 比一头大象还重。我的力 气特别大,能抵得上一个 火车头的拉力。因此,有 人管我叫“大力士”。怎么 样,大家记住我了吗?


9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 7/22021 /7/2Fri day低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/7/ 22021/ 7/22021 /7/27/ 2/2021 7:26:39 AM

11、人总是珍惜为得到。2021/7/2202 1/7/220 21/7/2 Jul-212-Jul-21

人教版五年级上册语文第9课《鲸》PPT

人教版五年级上册语文第9课《鲸》PPT

合作探究
探究一:从哪里可以看出鲸大?作 者用怎样的方法说明鲸的重量很大? 有什么好处? 探究二:鲸为什么不是鱼? 探究三:鲸可以分几类,是根据什 么来分的。 探究四:文章中介绍了鲸的哪些生 活习性?

鲸 的 大 小
上 腭
鲸 与 象 和 人 的 大 小 比 较
举例子 列数字 列数字 我国捕获过一头4万多公斤重的鲸,它有17米长,
我是鲸类王国中最优秀的 “口技”专家,我们能发出几百 种声音,而且发出的声音变化多 端,叫人惊叹不已。为了了解我 们的声音,科学家在河口三角洲 白鲸度假地进行了现场水下录音, 结果大大出乎人的想像。他们竟 然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞 声、猪的呼噜声、马的嘶鸣声、 鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声, 病人的呻吟声、婴孩的哭泣 声……真是五花八门,无奇不有。 我还可以发出铰链声、铃声、汽 笛声等。
è 上腭
鲸鱼
过滤 肚子
肥猪
判断 肺部
上腭
胎生
又粗又矮
哺乳动物
1、用自己喜欢的方式(默读、小声
读、朗读、快速读、小组齐读等)读课 文,并思考作者是从哪几方面来介绍鲸 的?
2、选择你喜欢的自然段(一个、二个、三
个自然段都行),用你喜欢的学习方法(一 个、二个、多个方法都行,但读一读的方法 不能少)分组学习。
(3)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,几头聚在一起。 鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。
陆地
海洋 爬行 哺乳动物
生存 游动
作者从哪几方面来证明鲸是 哺乳动物? 进化过程; 用肺呼吸; 哺乳动物 胎生; 幼鲸吃母奶。
返回
练笔要求:
根据课文《鲸》和自己搜集的有关资料, 流
进化过程
在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊 的祖先一样,生活在陆地上。后来环 境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近 陆地的浅海里。又经过了很长很长的 年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了 鳍,后肢完全退化了,整个身子成了 鱼的样子,适应了海洋的生活。

小学五级上册语文第九课鲸PPT课件共19页

小学五级上册语文第九课鲸PPT课件共19页
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
小学五级上册语文第九课鲸PPT课件
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பைடு நூலகம்










7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
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它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着
桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有
比象大得多的动物,那就是鲸。
作比较
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也
有两千公斤。
列数字
我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,
一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
举例子



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dūn

fâi

qián






自学检测(词)
捕获 倾斜 比较 宽敞 逃窜 上腭 哺乳动物
适应 退化 胎生
合作探究(一)
• 品读第一自然段,主要讲了 鲸的什么?在描写中用了哪些 说明方法?
形态
不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有 比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸 约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发 现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头 就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在
海中霸王——虎鲸
虎鲸是一种大型齿鲸,喜欢群 居的生活。由于性情十分凶猛,因 此又有恶鲸、杀鲸、凶手鲸、逆戟 鲸等称谓。它的身体强壮而有力, 体形很大,呈纺锤形,表面光滑, 皮肤下面有一层很厚的脂肪用来保 存身体的热量。它最大全长不过10 米,体重7吨~8吨。 虎鲸猎食的对象主要是各种海 洋兽类,如海豚、海狮、海象等, 有时也捕食乌贼和鳕鱼、鲆鱼、鲭 鱼、沙丁鱼等各种海洋鱼类。虎鲸 在捕食的时候还会使用诡计,先将 腹部朝上,一动不动地漂浮在海面 上,很像一具死尸,而当乌贼、海 鸟、海兽等接近它的时候,就突然 翻过身来,张开大嘴把它们吃掉。
拓展延伸(学生仿写)
• 请同学们应用本节课学习 的说明方法,写一写我们 的教室。
其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属 于鱼类。

鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这 些特征也说明鲸是哺乳动物。
哺乳动物就是:(
)
生活习性
进食——呼吸——睡觉——生长
复习: 说一说课文每个自然 段都介绍了鲸的什么 特点?
举例子、列数字
呼吸
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻 孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样; 等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须 呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不 一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱 是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状, 就可以判断鲸的种类和大小。
• 结论:须鲸和齿鲸的区别是是 否有(牙齿 )
精要点拨
• 所谓说明文,就是以说明为主要表达方式 来解说事物、阐明事理而给人以知识的文 章,它通过对实体事物的解说,或对抽象 整理的阐释,从而获得有关的知识。我们 根据说明文的表现手法,大体上把它分为 两类:一、常识性说明文;二、文艺性说 明文。 • 说明方法的作用,举例子(更具体)、作 比较(更具说服力)、列数字(更准确)、 打比方(更形象生动)
9 鲸
实验小学 杜江河
学习目标:
1、正确、流利地朗读课文, 学 会本课生字词。 2、了解鲸的形态、演化过程和 种类, 3、掌握打比方、列数字、举例 子、作比较等说明方法。
自学指导
正确、流利地朗读课文, 课文主要讲了什么,学 会本课生字词。
自学检测(字)
jīnɡ zhī lǜ pàn tāi chǎng
列数字、作比较
它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不
到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书, 还显得很宽敞。
举例子
演化
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它 叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很 远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆 地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近 陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的 前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个
地球之最——蓝鲸 蓝鲸是地球上目前最 大的动物,一头成年蓝鲸 能长到非洲公象体重的30 陪左右。蓝鲸是真正的海 上巨兽,平均长度约26米, 最高记录为33.5米,平均 体重150吨。一头蓝鲸的 舌头厚3米多,其重量比 一头大象还重。蓝鲸也是 动物世界中绝无仅有的大 力士。一头蓝鲸以每小时 28千米的速度前进,可产 生1250千瓦的功效,相当 于一个中型火车头的拉力。
打比方
睡觉
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在 一起,它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里, 尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听 到什么声响,它们立即四散游开。
生长
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征 也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米 长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤, 两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以 活几十年到一百年。
进食
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾 和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许 多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴, 把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里, 一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。 它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的 牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎” 的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多 吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
拓展延伸(教师范文)

实验小学在静宁县城西展新区,学校足有 五十亩见方。西面操场边整齐地排列着二十 几张乒乓球台,操场中间有三副篮球架昂首 挺立着。和校门对着的是正在修建的办公楼, 正南面是主教学楼,砖混结构,屋顶上竖立 着“实验小学”四个鲜红大字,墙面深黄, 窗户外形是拱形的,远远望去,整个建筑好 似一座庄严的西欧大教堂,东边是 一块不规 则的花园,里边花团锦簇,争芳斗艳。教学 楼正前方的广场中间是升旗台,一杆不锈钢 的旗杆高高耸立着,五星红旗在上面呼啦啦 地飘,这儿就是孩子们学习的乐园
列数字
练习题:
1、判断对错。如果句子中有错误,请在进行修改。 (1)鲸用鳃呼吸。 ( )
(2)鲸睡觉的时候,总是几头聚在一起。找一个较安全的地 方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。 ( ) (3)鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。 ( )
2、根据课文和自己搜集的资料,以“鲸的自述”为题写篇短 文。
“口技专家”——白鲸 白鲸是来自北极圈的珍 稀海洋哺乳动物,全世界仅 存不足万只。它属大型鲸类 的一种,以新鲜鱼虾为食。 由于生活在冰雪覆盖的北极, 所以洁白无瑕的肤色成为它 的天然保护色。它们前额宽 阔圆润,上下两唇饱满丰厚, 小眼睛炯炯有神,透出一股 机灵鬼的模样。 它们能发出几百种声音, 而且发出的声音变化多端, 让人惊叹不已。
身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
合作探究(二)
演化过程: 跟牛羊一 样生活在 ( 陆地 ) 退化成鱼,适 应了( 海洋) 生活。
靠 近 ( 浅海 )
• 鲸像鱼,但又不属于鱼类,是因为 它是( 哺乳动物)
种类
鲸的种类很多,总的来说可以分 为两大类:一类是须鲸,没有牙齿; 一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
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