2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答5

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2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答3

2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答3

2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案(3)一、单项选择题1.社会工作从本质上说是( )。

A.专业价值的体现B.专业方法作用的结果C.实践的D.双方合作的E.多方协同的2.下列不是社会工作基本构成要素的是( )。

A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.营利的助人活动E.专业助人方法3.社会工作关注人的感受,关注人类关系,就不能不重视( )在我国社会工作价值观中的作用。

A.社会和谐B.“人情味”C.集体主义D.个人尊严E.道德建设4.青少年期应形成的美德是( )。

A.忠贞与积极进取B.反叛C.仁爱D.谦虚.E.骄傲5.弗洛伊德认为人格发展的主要动力是( )。

A.需要B.性驱力C.恋父情结D.恋母情结E.心理需要6.社会工作研究的核心是( )。

A.人类行为与社会环境之间的关系B.维护社会公平和正义C.恢复和增强人们的社会功能D.帮助人们妥善利用各种社会资源E.积极主动地适应社会7.“作为社会成员之一,每个人都有义务在自我实现过程中对公益有所贡献。

”这是( )。

A.人的权利B.社会的功能C.社会的责任D.社会的权利E.个人对社会的责任8.专业伦理是( )。

A.人们在人际关系方面所持有的价值观念和行为原则B.人们对个人行为的特别控制和调适C.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望D.以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范E.个人的自我行为控制和调节以及对他人的行为期望标准9.在社会工作教育和培训过程中,( )是衡量学习者是否达至教育目标的关键标准。

A.能否掌握社会工作的专业理论和方法B.能否使个人价值观与社会工作专业价值完全保持一致C.能否在实践中熟练的运用社会工作专业技术D.能否完成系统的专业学习和实践训练E.能否形成稳固、内化的专业价值观10.在社会工作伦理难题的处理原则中,适合所有人的原则是( )。

A.隐私和保密原则B.保护生命原则C.改善生活质量原则D.自主和自由原则E.完全平等与差别平等原则11.下列关于社会工作价值观基本内容的表述中,不正确的选项是( )。

2011社会工作者《社会工作综合能力(初级)》真题

2011社会工作者《社会工作综合能力(初级)》真题

2011社会工作者《社会工作综合能力(初级)》真题一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)1、下列关于我国社会工作发展的说法中,正确的是()A.我国历史上有靠家庭、家族和亲朋好友解决问题的传统B.改革开放以来社会工作实务获得率先发展C.我国丰富的社会福利思想指导着专业社会工作的发展D.计划经济时期的单位福利制度是专业社会工作的基础2、 2008年10月,人力资源和社会保障部与民政部联合出台了《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》,该《意见》主要贯彻了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,推动建立《决定》提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的()A.培养制度B.评价制度C.使用制度D.交流制度3、小李在一次交通事故中受伤,造成下肢瘫痪,肇事方迟迟未予赔偿,治疗期间,小李欠下巨额外债,心情沮丧,也不愿意接受单位新的工作安排,从支持者角度,社会工作者应当()A.鼓励小李面对现实,积极进行康复训练B.与医院沟通,争取减免小李的医疗费用C.与法院联系,起诉交通肇事者D.建议小李多和朋友交流,改善不良情绪4、近年来,随着我国社会问题的改变、民众认识的提高与和谐社会建设的推进,社会工作服务对象在扩大,服务内容在拓展,下列内容中,属于我国社会工作崭新议题的是()A.贫困家庭的生活保障B.残孤儿童的社会救助C.失业人士的求职协助D.企业员工的压力舒缓5、社会工作者小张被服务机构派驻到玉树地震灾区从事社会服务工作,从增强文化能力角度,小张要做的工作是()A.加强个案、小组和社区等专业知识学习B.了解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯C.做好心理准备以从容应对各种突发问题D.参加工作提高自己对问题的整合能力6、老王最近感到胃部不适,怀疑自己得了胃癌,经医院检查,各项指标正常,但老王依然怀疑自己患病,精神紧张,晚上失眠,无法正常工作,与妻子也经常发生口角。

社会工作者小林对老王实施了一系列帮助:改变老王认为自己患胃癌的非理想想法;鼓励老王定期到医院体检;介绍其参加减压训练等。

2011年初级社会工作者《综合能力》真题及答案概论

2011年初级社会工作者《综合能力》真题及答案概论

2011年初级社会工作者《综合能力》真题及答案一、单项选择题1下列关于我国社会工作发展的说法中,正确的是( )A.我国历史上有靠家庭、家族和亲朋好友解决问题的传统B.改革开放以来社会工作实务获得率先发展C.我国丰富的社会福利思想指导着专业社会工作的发展D.计划经济时期的单位福利制度是专业社会工作的基础参考答案:A参考解析:A,一个世纪以前,我国是典型的、成熟的农业社会,在这种农业社会人们面临各种社会问题,主要是依靠家庭、家族、亲朋来解决;B,改革开放以来,我国的社会工作就表现出政府积极探索,社会工作教育率先发展,行政性社会工作与专业社会工作同时并存,专业社会工作不断发展的特点;C,我国专业化社会工作发展缺乏丰富的社会福利思想的引导;D,在计划经济时期,我国城市实行“单位制”,力图通过正式组织的力量来解决人们遇到生活方面的问题,实际上是政府通过各种社会组织、政策和行政程序解决社会问题,从而形成行政性的专业化的解决社会问题的机制,没有专业社会工作生存的基础。

2、2008年10月,人力资源和社会保障部与民政部联合出台了《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》,该《意见》主要贯彻了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,推动建立《决定》提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的( )A.培养制度B.评价制度C.使用制度D.交流制度参考答案:C参考解析:《中共中央关于建构社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出要“建设宏大的社会工作人才队伍,建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素养和专业水平,制定人才培养计划,加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才,充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专业人员,完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会服务水平”,《决定》中关于岗位设置和人才配备的规定反映的是“建设宏大的社会工作人才队伍”的使用制度,《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》主要是关于岗位设置的规定,同样反映的是人才的使用制度。

2011社会工作师初级综合能力习题

2011社会工作师初级综合能力习题

2011年初级社会工作综合能力压密试题及答案一、单项选择题1.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是( )。

A.职业性助人活动B.注重专业价值C.强调专业方法D.注重理论E.双方合作与多方协同2.我国在推进社会工作的过程中,坚持的宗旨是( )。

A.助人自助B.利人利己C.利人不利己D.施人恩惠E.解人危难3.《工伤保险条例》规定,劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起( )内作出劳动能力鉴定结论。

A.15日B.30日C.45日D.60日E.90日4.一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重,但因丈夫出差在外,眼前没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经在昨天预约了服务对象要在今天上午进行一次重要的面谈。

这名社会工作者面临的问题是( )。

A.保密问题B.情理法问题C.价值中立还是价值介入D.个人利益和社会责任E.自决原则和知情同意5.“人情味”是我国传统文化中很有特色的内容,它以( )为基础,体现了我国人民自古以来就重视社会交往中的情感支持和情感依赖。

A.慈善B.仁爱C.人道主义D.博爱E.人本主义6.( )是人与环境之间的中介点,也是连续个体与社会系统的联结点。

A.社会功能B.社会角色C.社会互动D.家庭E.朋辈群体7.弗洛伊德认为,( )是人格发展的主要动力。

A.后天的理想与目标B.社会规范C.当下环境的压力D.对未来美好状态的向往E.人类本能中的性驱力8.成年早期的主要冲突是( )。

A.勤奋还是自卑B.自主还是羞怯与疑虑C.同一性还是角色混乱D.亲密还是孤独E.繁殖还是停滞9.最强调个别化原则的是( )。

A.行政社会工作方法B.个案工作方法C.小组工作方法D.团体工作方法E.社区工作方法10.人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人( )提出的。

A.比斯台克B.泰勒C.阿尔德弗尔D.马斯洛E.勒温11.人类最基本的需要是( )。

A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要12.“社会必须建立和维持公正、和平和秩序,并且培育和自我实现有关的条件和资源。

2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案

2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案

2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案第一篇:2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案(1)一、单项选择题1.按照社区工作目标分类,()的目标也可分解为任务目标和过程目标。

A.心理社会治疗模式B.发展模式C.互动模式D.地区发展模式E.社会策划模式2.在社会工作的过程中,社会工作者的能力具有十分重要的意义。

社会工作者的能力要求不包括()。

A.技术能力B.文化能力C.心理素质D.持续学习的能力E.社会工作专业的价值观3.在操作层面上,社会工作价值观可以概括为如下原则,其中不正确的是()。

A.接纳与个别化B.尊重与保密C.自决权与知情同意D.不批判E.工作者的权威与机构的效益4.根据人类需要的起源与性质,人类需要可以分为()。

A.物质需要与精神需要B.生存需要与发展需要C.生物性需要与社会性需要D.个人需要与社会需要E.承认的需要5.预防网瘾是未成年合法权益保障方式中()的要求。

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护E.社区保护6.需要反映了人的机体在某一方面的不足或缺乏。

这可以是生理层面的,如对食物的需要;也可以是心理层面的,如对爱的需要,获得别人尊重的需要等。

以下说法正确的是()。

A.内驱力是需要的基础B.人与人之间的需要可以完全相同C.人的需要只有心理层面的D.人的需要包括生理、心理和社会层面的需要 E.人的需要都是社会层面的需要7.人的生理状况从高峰衰退一般开始于()。

A.35岁B.40岁C.45岁D.50岁E.55岁8.在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。

A.社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择 B.社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从C.社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分D.服务对象是绝对的中心,社会工作者必须完全满足他们的需要E.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法9.根据《婚姻法》的规定,下列属于第二顺序继承人的是()。

2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案(5)

2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案(5)

2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案(5)一、单项选择题1.在我国,对社会工作的理解不正确的是( )。

A.它是一种体现社会主义核心价值的理念B.它遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”的宗旨C.有三种不同的理解,即:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作D.是我国社会建设的重要组成部分E.社会工作必须有一定的价值观指导,其核心是奉献精神2.( )是社会工作这种专业助人活动的行动主体。

A.助人活动 B.社会工作者 C.工作对象D.社会工作价值观 E.专业方法3.( )是社会工作实践的灵魂,是社会工作者的精神动力。

A.社会工作价值观 B.社会工作专业伦理C.社会工作专业助人方法 D.社会工作目标 E.社会工作使命4.( )是社会工作价值观的理论基础。

A.新教伦理 B.人道主义 C.社会福利观D.为公众服务观念 E.博爱观5.需要引起( )的增强,从而形成某种被激发的动机状态最终引发了一类或一组特定的行为活动。

A.内驱力 B.动机 C.需要 D.行动 E.愿望6.按照马斯洛的需要理论,人类的需要从低到高分为不同层次,以下表述正确的是( )。

A.各种需求不能同时并存B.各种需求同时并存,心理需求主导人的行为C.低层次的需求得到满足后,产生高一层次的需求D.低层次需求是生来就有的,高层次需求是后天学习的E.低层次需求和高层次需求都是后天学习的7.对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估,属于( )的重要内容。

A.心理动态诊断 B.缘由诊断 C.分类诊断D.行为诊断 E.生理诊断8.在运用危机介入模式时,为了迅速了解服务对象面临的主要问题,需要运用( )的提问引服务对象整理自己的想法和感受。

A.开放式 B.封闭式 C.引导式 D.启发式 E.质问式9.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是( )。

A.利已主义 B.注重专业价值 C.强调专业方法D.注重实践 E.双方合作与多方协同10.社会工作专业人员守则中的“充实社会工作知识和能力、促进专业发展、约束不当行为”的内容体现了( )。

2011年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考试真题及详解 【圣才出品】

2011年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考试真题及详解 【圣才出品】

2011年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考试真题及详解一、单项选择题(共60题,每题1分。

每题的备选项中,只有1个最符合题意。

)1.专业社会工作本质上是一种助人实践,与一般助人活动相比,其最突出的特点是()。

A.志愿性B.互惠性C.职业性D.参与性【答案】C【解析】社会工作是一种专业助人活动,专业助人是它的第一个特点。

社会上有多种多样的助人活动,扶老携幼、济贫助弱、救人于水火、助人成好事等都属于助人活动。

社会工作不是一般的助人活动,而是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。

社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主,决定了这种助人活动的重要性和艰巨性,而国家和社会对这种活动的较高要求使其走向专业化和职业化。

社会工作与一般的做好事、志愿服务有所不同。

在性质上,它是以服务困难群体、以利他为目的的职业活动。

2.下列关于社会工作要素的说法中,正确的是()。

A.社会工作须依托在非营利组织从业的社会工作者进行B.推进社会工作须严守源于先进国家和地区的社会工作价值伦理C.社会工作发生的基本前提是须有服务对象的存在D.社会工作服务策略的选择须遵循由治疗性服务到发展性服务的规律【答案】C【解析】社会工作的要素包括:①服务对象(又称受助者、案主或工作对象);②社会工作者;③社会工作价值观;④专业助人方法;⑤助人活动。

服务对象或受助者的存在是社会工作得以发生的基本前提。

没有服务对象或受助者,没有他们遇到的问题,社会工作就失去了工作对象,也就失去了必要性。

3.“人在环境中”是社会工作者分析和处理社会问题的基本出发点。

下列关于“人在环境中”的说法中,正确的是()。

A.需求评估时重点了解外在环境对个人的影响B.个案工作关注和强调协助服务对象自己的改变C.小组工作的目标是改变小组成员的环境因素D.社区工作关注制度环境与居民之间的影响【答案】D【解析】人是生活于社会之中的,与人相关的各种因素构成了他的生活环境。

2011年初级社会工作者考试《综合能力》考点试题及答案

2011年初级社会工作者考试《综合能力》考点试题及答案

2011年初级社会工作者考试《综合能力》考点试题及答案(1)单项选择题1、关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()A、是社会建设的重要组成部分B、坚持“助人自助”的宗旨C、是一种和志愿者活动相同的慈善活动D、体现社会主义核心价值理念正确答案为、C2、关于社会工作的功能,下列说法中错误的是()。

A、服务于困难群体B、促进社会和谐C、营利D、促进人与社会环境相适应正确答案为、C3、下列关于社会工作目标的表述中,不正确的是()A、具有服务对象和服务社会两个层面的目标B、在服务对象层面上,社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展C、在社会层面上,社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步D、社会工作的目标分为服务机构的目标和社会服务的目标正确答案为、D4、关于社会工作的服务对象,下列描述中错误的是()A、可以是个人,也可以是群体B、可以分为基本对象和扩大的对象C、只是那些在物质方面遇到困难的个人D、随着社会发展而扩大正确答案为、C5、下列关于社会工角色的表述中,不正确的是()A、社会工只扮演为服务对象提供服务的角色B、社会工的基本角色牙要是服务提供者、支持者和倡导者C、从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源争取者、政策影响者和研究者D、社会工的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色正确答案为、A多项选择1、社会工作的特点主要有()A、是一咱职业性助人活动B、注重专业价值观C、强调专业方法D、营利性E、多方协同正确答案为、A,B,C,E2、对整个社会而言,社会工作的功能主要有()A、维持社会秩序B、促进社会和谐C、推动社会革命D、建立新的社会制度E、促进社会公正正确答案为、A,B,E3、关于社会工,下列描述中正确的是()A、是助人行动的主体B、是接受一定的专业教育或培训,从事职业化社会服务的人C、不只是一个个体概念,也是一个群体概念D、只是指单个的社会工E、他们的素质、能力和经验直接影响工作成效正确答案为、A,B,C,E4、社会工必须具备一定的知识基础,其中主要包括()A、理论方面的知识B、政策方面的知识C、技术方面的知识D、文化方面的知识E、上述ABCD四个选项中不全是社会工作知识基础的构成部分正确答案为、A,B,C,D5、社会工作的主要服务领域包括()A、家庭服务和心理健康服务B、儿童青少年、老人、妇女服务和残障人士康复服务C、医疗、学校、军队和企业等社会工作D、社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展E、仅是为有困难的人提供服务正确答案为、A,B,C,D2011年初级社会工作者考试《综合能力》考点试题及答案(2)单项选择题1、关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()A、是社会建设的重要组成部分B、坚持“助人自助”的宗旨C、是一种和志愿者活动相同的慈善活动D、体现社会主义核心价值理念正确答案为、C2、关于社会工作的功能,下列说法中错误的是()。

2011年社会工作者《初级社会综合能力》考试真题

2011年社会工作者《初级社会综合能力》考试真题

第 18 题(单选):社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每 次的小组讨论中, 组员发言积极主动。 方方在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。 在这个过程中,方方运用了小组工作中与组员沟通的()技巧。 A:及时进行小绪 C:适当自我表露 第 18 题答案:D 解析: 本题考查与组员沟通的技巧。 小组工作中, 社会工作者与组员沟通的技巧包括: (1) 营造轻松、安全的氛围;(2)专注与倾听;(3)积极回应;(4)适当自我表露;(5)对信 息进行磋商;(6)适当帮助梳理;(7)及时进行小结。其中,积极回应是指社会工作者在 组员发言之后,要站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把 握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。 第 19 题(单选):小组活动开始后,组员间有下面一段对话: 成员 A:“听说你闺女离家出走了,是为了什么……” 成员 B:“这个……” 成员 A:“因为早恋?” 成员 B:“不是……” 成员 A:“因为学习压力太大?” 成员 B:“不是……” 成员 A:“我猜……,是不是……” 在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是()。 A:中立 C:限制 第 19 题答案:D 解析:本题考查沉默的技巧。主持小组讨论时,社会工作者沉默的技巧主要包括两方面: (1)可以适时在小组中形成真空,使组员自己进行判断;(2)在接受意见和建议后,请组 员自己进行判断。在本题的情景中,社会工作者适合保持沉默。 第 20 题(单选):社区 A 和社区 B 之间,由于环境卫生问题,经常发生纠纷,经两个社 区社会工作者调解,两区居民同意协商,虽然未达成统一结果,但彼此之间增加了了解, 都愿意站在对方的立场考虑,并同意继续协商,并在第二次会议中统一了意见,获得了一 个彼此都能接受的结果。此次商议的结果体现了()。 A:既实现了任务目标,又实现了过程目标 B:仅实现了任务目标,没有实现过程目标 B:面质 D:沉默 B:适当帮助梳理 D:积极回应

2011社会工作者《社会工作综合能力(初级)》真题试卷参考答案及解析

2011社会工作者《社会工作综合能力(初级)》真题试卷参考答案及解析

色,这种角色的多样化对群体成员来说又多种意义。题中,小雯按照 L 的造型改变自己,与 她同学、歌迷会和其他粉丝关系最大,也就是说小雯受朋辈群体影响最大。 17. 【答案】B 【解析】阿尔德佛尔的 ERG 理论把人的需要分为三类:①生存的需要,关系到人的机体生 存,包括衣食住行的需要②关系的需要,指发展人际关系的需要,通过与其他人的接触和交 往得到满足③成长的需要, 指个体自我发展和自我完善的需要, 通过发展个人潜能和才能得 到满足。题中,小王的服务主要是为了激发学生潜能,满足学生成长需要。 18. 【答案】C 【解析】根据佛洛依德的精神分析理论,自我是本我由经验中发展起来的,包括意识和前意 识,所以,自我具有管理人格体系的能力,它遵循现实原则,调解本我的欲望以及超越我与 外界要求。 而防卫机制是自我为了消除不愉快情绪所采取的方法, 包括阻挠或掩饰不被允许 或不被赞同的欲望以减少内心冲突。防卫机制是一种自我调适的方法,包括正向和负向,对 攻击者的认同被心理动力学派视为非常重要的心理防卫机制, 不仅是在儿童时期对父母的感 受, 同时也发生在个人一生当中面对握有实权的另一方时。 题中小明认同父亲对自己的攻击, 是一种减少内心冲突的调试方法。 19. 【答案】B 【解析】认知学派认为,人认知、情绪和行为三者中,认知扮演者中介与协调作用,人的行 为受学习过程中对环境的观察和解释的影响, 不适宜的行为产生于错误的知觉和解释, 几乎 所有的人类心理活动都与认知有关。所以在认知理论看来,要改变人的行为,首先改变人的 认知。认知对个人的行动进行解读,这种解读直接影响着个体是都最终采取行动。要改变错 误的行为必须改变错误的认知。题中,社会工作者制定目标就是要先改变小华的错误认知, 依据认知行为理论。 20. 【答案】B 【解析】埃文斯和科尼提出了系统模式社会工作的基本原则,其观点包括:①维持实践的一 致性,从服务对象的处境出发,看到他们的限制和机会;②充分认识情境的重要性;③采用 积极视角④辨识行为模式以看到积极的可能性和应改变之处⑤重视过程, 看到服务对象的正 面技巧和积极关系, 并尝试将它们转移到另外的情境中去⑥与他人一起工作, 包括重视他人、 个人支持网络、机构和社区资源。题中,小远的问题就是对自我认识错位,社会工作者应依 据社会系统理论帮助小远分析问题原因, 采用积极视角, 在不利情境中看到改变和进步的可 能,提高小远的自我认知水平,即关注的重点应是小远的自我认知水平。 21. 【答案】C 【解析】存在主义的核心是个人的存在,个人具有选择的自由,人类能够通过个人的自由去 创造或界定自我,人格和社会结构是自由的人们选择的结果,因此,人野必须为自己的行为 负责,即人的自由不包括免除责任的自由,题中,社会工作者鼓励他们尊重自己的感情,坚 持自己的选择,依据的是存在主义理论。 22. 【答案】D 【解析】 增权理论强调社会工作者要帮助处于弱势地位的个人和群体增强他们的权能, 该理

2011社会工作者初级综合能力模拟试卷(附答案)

2011社会工作者初级综合能力模拟试卷(附答案)

2011社会工作者初级综合能力模拟试卷一、单项选择题(共60分,每小题1分)答体要求:每题的备选项中,只有一个最符合题意。

1、()是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁,以致生命遭遇危机的状态。

A.困难 B.危难 C.贫困 D.危险2、所谓“福利养懒汉”是指福利具有()A、正功能B、负功能C、潜在功能D、显功能3、以下关于受助者的正确描述是A、受助者之所以需要帮助,是因为社会工作者认为他们需要帮助B、受助者之所以需要帮助,是因为他们懒得做事C、受助者是被动接受帮帮助的人D、受助者是由主动性、有潜能的人4、强调服务提供者与服务对象的互动和合作的过程,这是A、医生的助人活动B、行政主导的助人活动C、社会工作的助人活动D、热心人士的助人活动5、小王,19岁,高中毕业没有考上大学,街道社会工作站的社会工作者主动关心他,帮助他分析自己的职业兴趣,客观评估自己的能力,摆正自己的位置,积极寻找工作。

此类型的属于A、预防犯罪B、就业服务C、职业生涯管理服务D、心理健康服务6、以下哪一种关于军队社会工作的说法是正确的?A、军队靠着严明的纪律就可以解决新入伍军人的适应问题B、军队社会工作可以取代军队思想政治工作C、军队社会工作可以通过个别的心理辅导和开办多种形式的服务活动来帮助军人D、军队思想政治工作可以取代军队社会工作7、要帮助违法犯罪未成年人,社会工作者需要与司法机关、社会服务机构中的同事、社区工作者、家长、学校等多方面的人一起工作,此种工作特点可称为A、双方合作B、多方协同C、综合治理D、柔性管理8、为困难群众提供帮助,增强他们参与社会生活的能力;为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障等。

这样一些干预行为,体现了社会工作()的目标。

A、解决社会问题B、促进社会工作C、促进社会发展D、缓解困难9、一名社会工作者早晨起来时发现3岁的女儿发高烧,病情严重。

2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答5

2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答5

2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答案(5)一、单项选择题1.( )是社会工作实务过程的第一步。

也是整个助人过程的基础和起点。

A.接案B.预估C.计划D.介入E.评估2.王某是一位单亲母亲,有一个l3岁的儿子小明,他经常闯祸,最近常常在过街天桥上向下面的汽车扔石头,还有几天放学后没回家。

王某的同事给王某介绍了一个男朋友,他似乎对小明的行为也不满意,经常对小明进行批评,小明对这个男人也不喜欢,对立情绪很重。

王某很想与这个男朋友发展关系,但男朋友不喜欢小明,已经表示不想再与她交往。

王某觉得自己身心疲惫,她担心小明在外边结交不良朋友,于是向社会工作者求助。

接待王某的社会工作者发现,王某居住的地方属于城乡结合部,社区中基本是低收人家庭,而且公共交通很少,出行很不方便,社区居民购物也要跟很远的路,因而王某的困难是综合性的。

而不只是儿子小明的教育问题,于是请王某找一个合适的时间来中心面谈。

此案例中,负责接待王莱的社会工作者所做的首要工作是( )。

A.接案B.预估C.计划D.介入E.评估3.机构提供的服务与( )的期望两者之间具有较大的一致性。

A.由他人转介而来者B.犯罪者C.主动求助者D.不能解决问题者E.由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象者4.儿童社区工作倡导的是一种自助、互助和自决的精神,主要通过自身的努力,而不是完全依赖政府、社会,来解决包括儿童发展等社会性问题,儿童社区工作还传递着另一个重要的现代观念,即( )。

A.儿童扶助观念B.儿童权利观念C.儿童平等观念D.儿童优先观念E.儿童教育观念5.组织、联合、动员社区内各类社会团体和居民组织,整合社区里有关儿童事务的各种组织、机构和力量,为儿童的健康成长提供各种各样的服务。

这种做法属于儿童社区工作介入手段中的( )。

A.从直接的物质性建设目标人手介入社区B.从非物质的、教育性服务人手介入社区C.从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区D.从发动社会资源、争取社会力量人手介入社区E.从社区儿童急需解决的问题以及以儿童为中心的突发事件人手介入社区、6.面谈中,倾听最重要的是( )。

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2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案(5)一、单项选择题1.在我国,对社会工作的理解不正确的是( )。

A.它是一种体现社会主义核心价值的理念B.它遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”的宗旨C.有三种不同的理解,即:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作D.是我国社会建设的重要组成部分E.社会工作必须有一定的价值观指导,其核心是奉献精神2.( )是社会工作这种专业助人活动的行动主体。

A.助人活动B.社会工作者C.工作对象D.社会工作价值观E.专业方法3.( )是社会工作实践的灵魂,是社会工作者的精神动力。

A.社会工作价值观B.社会工作专业伦理C.社会工作专业助人方法D.社会工作目标E.社会工作使命4.( )是社会工作价值观的理论基础。

A.新教伦理B.人道主义C.社会福利观D.为公众服务观念E.博爱观5.需要引起( )的增强,从而形成某种被激发的动机状态最终引发了一类或一组特定的行为活动。

A.内驱力B.动机C.需要D.行动E.愿望6.按照马斯洛的需要理论,人类的需要从低到高分为不同层次,以下表述正确的是( )。

A.各种需求不能同时并存B.各种需求同时并存,心理需求主导人的行为C.低层次的需求得到满足后,产生高一层次的需求D.低层次需求是生来就有的,高层次需求是后天学习的E.低层次需求和高层次需求都是后天学习的7.对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估,属于( )的重要内容。

A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.行为诊断E.生理诊断8.在运用危机介入模式时,为了迅速了解服务对象面临的主要问题,需要运用( )的提问引服务对象整理自己的想法和感受。

A.开放式B.封闭式C.引导式D.启发式E.质问式9.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是( )。

A.利已主义B.注重专业价值C.强调专业方法D.注重实践E.双方合作与多方协同10.社会工作专业人员守则中的“充实社会工作知识和能力、促进专业发展、约束不当行为”的内容体现了( )。

A.社会工作者与服务对象的关系B.社会工作者之间的关系C.社会工作者与自己所处的工作机构的关系D.社会工作者对社会工作专业的责任E.社会工作者对社会的责任11.下列关于伦理的表述中,错误的是( )。

A.伦理分为个人伦理、专业伦理和社会伦理三个层面B.个人伦理是人们对个人行为的特别控制和调适,其标准可能低于或高于社会伦理标准C.通常专业伦理应该以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范D.严于律己、宽以待人、注重对社会的贡献是社会伦理的内容E.社会伦理是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望12.( ),一些发达国家出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动,这就是社会工作。

A.19世纪末20世纪初B.18世纪末19世纪初C.17世纪末18世纪初D.20世纪末21世纪初E.16世纪末17世纪初13.在工作过程中,社会工作者与服务对象之外的其他机构或个人之间的关系是( )。

A.多方协作、共同努力B.毫无关系C.社会工作者是绝对的领导,其他机构或个人是下属D.所有相关者都必须亲临现场E.大家一起工作,没有什么分工14.社会工作维持社会秩序的途径是( )。

A.通过国家强制力解决问题B.通过行政权力解决问题C.通过服务化解矛盾、解决问题D.通过推动社会革命来解决问题E.通过行政系统解决问题15.心理社会治疗模式认为,在收集服务对象资料的过程中,只有把服务对象目前的内心冲突与( )联系起来,才能准确揭示服务对象困扰产生的起初原因。

A.身体状况B.以往的经历C.人生观D.价值观E.非理性理论16.下列关于危机的描述中,错误的是( )。

A.危机通常可以分为成长危机与情境危机B.危机的发展一般可以分为4个阶段C.危机是指个人的正常生活受到意外危机事件的破坏而产生的身心混乱状态D.危机产生之后,服务对象的身心处于极度的紧张状态E.危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱,自身生存受到严重威胁的状态17.在运用危机模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的( )上。

A.过往的生活经历B.身体的健康状况C.最近的生活状况D.社会活动状况E.工作状况18.下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是( )。

A.心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论B.美国著名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论C.美国心理学家班杜创立的社会学习理论D.心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论E.美国的汉金斯创立的心理社会理论19.从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心害怕。

接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。

这种行为治疗技术被称为( )。

A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法E.逐级放松20.让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系,迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。

这种行为治疗技术被称为( )。

A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法E.逐级放松21.以小组( )来划分,可以分为基本小组和次层小组。

A.形成方式B.组员间联系强度C.小组的结构D.组员间的界限E.工作目标22.( )原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。

A.互助互惠B.增强权能,C.民主参与和决策D.高度个别化E.尊重小组组员的权利和能力23.小组工作者要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展,这指的是小组工作的( )原则。

A.互助互惠B.增强权能C.民主参与和决策D.高度个别化E.尊重小组组员的权利和能力24.小组工作发展模式强调以( )为核心,关注人的社会功能的提升。

A.人的潜能B.人的发展…C.人的个性D.人的能动性E.人的认知方式25.上海某社区地处城乡结合部,小区外来打工人员较多。

有些孩子因父母忙于生计,在附近就读又不方便,因此,初中毕业后干脆辍学在家。

他们平常无所事事,总爱聚众滋生是非,比如,破坏公物、飙车、打架等。

假如你是~位新来的社会工作者,经过一段时间的接触,你发现小强是这群孩子的头。

你打算对他进行访谈,以获取他的支持,进而用小组工作方法来帮助这群孩子。

你认为应该采用( )开展小组活动。

A.发展模式B.互动模式C.地区发展模式D.照顾模式E.合作模式26.社会工作行政是社会工作间接的( )方法。

A.实务B.理论C.组织D.服务E.监督27.社会工作督导有多种类型,如果某一种督导强调学习过程,焦点集中于一般议题,而且从专业的角度来看,被督导者自己承担更多责任,督导者大多提供教育训练,那么它属于( )。

A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导E.教育型督导28.社会工作行政是将社会政策转变为( )的过程。

A.社会服务B.社会福利C.社会资源D.产品E.社会工作29.作为独立的有尊严的人类成员在社会中生活和存在的权利为( )。

A.生存权B.发展权C.受保护权D.参与权E.受教育权30.社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程,这个过程是()。

A.单一的B.双向的C.不可逆的D.简单的E.独立的31.社会服务方案策划是( )。

A.指问题的认识和分析B.确立服务目标、选取工作策略、完善服务运作的过程C.社会服务的组织实施过程D.社会服务的监督过程E.社会服务的实施过程32.社会服务策划方案的评估( )。

A.只是对服务方案所必需推行的主要工作的完成情况进行评估B.只是对服务方案投入所产生的效果进行评估C.是对所需推行工作完成情况和服务方案产生效果的评估D.只是对服务策划方案制定者工作状况的评估E.只是对服务方案进行评估33.社会服务机构的组织结构类型主要有( )。

A.直线型组织结构、直线参谋式组织结构和功能取权式组织结构B.直线型组织结构、直线参谋式组织结构和矩阵式组织结构C.直线参谋式组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构D.直线型组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构E.直线型组织结构和功能职权式组织结构34.志愿者是( )。

A.指接受社会福利服务的人B.指通过提供社会福利服务获得收入的人C.指那些没有报酬,到公立或志愿服务组织自由奉献的人D.指从事各种类型的社会福利服务的人E.指给予他人帮助的人35.狭义的社会服务机构运作过程是( )。

A.计划、授权、沟通B.授权、协调、沟通C.授权、组织、监督D.策划、组织、授权E.授权、沟通、组织36.以下( )属于研究操作化的工作内容。

A.确定调查问题B.抽取调查样本C.确定研究类型D.确定分析单位E.制订调查方案37.下列选项中,不属于《劳动法》中规定的形式的是( )。

A.即时辞职B.预告辞职c.协商解除D.即时辞退E.经济性裁员38.变量的一组取值如下:“32.35.23.19.28.29.28”,变量的中位数是( )。

A.29B .23C.19D.28E.3039.以下不属于定性研究常用方法的是( )。

A.无结构式访问B.问卷调查C.深度访问D.焦点小组E.个案研究40.( )的结论可以作推论。

A.定量研究B.定性研究C.个案研究D.深度访谈E.焦点小组41.社会政策是( )。

A.政府的文件B.政府的规定C.政府所采取的社会性行动的总租D.社会的规定E.人们对政府的要求42.《劳动法》规定,劳动者每日工作时间不超过8小组,平均每周工作时间不超过( )小时。

A.40B.41C.42D.43E.4443.社会工作研究以(.)及其问题为主要研究对象。

A.弱势群体B.贫困人口C.病人D.环境不适应者E.失业者44.定量研究以( )为方法论基础。

A.反实证主义B.社会互动论C.现象学D.实证主义E.解释学45.( )是问卷的核心所在。

A.封面信B.指导语C.问题D.答案E.附加内容46.认为企业捐款可以为企业带来新的利益和新的客户,让企业在市场上占有优势,这种企业捐款动机属于( )。

A.社会联谊B.税法策略C.自我利益D.公共关系E.市场营销47.社会工作研究的根本目的是( )。

A.完成总结报告B.实践C.改善民众福利D.检验理论E.检验技术的适应性48.下列各种场合中,( )适用定量研究。

A.不熟悉的社会系统场境B.不受控制的场境C.需要低度的观念概化和学说建构D.资料收集相对容易E.无权威的场境49.( )问卷回答的准确率、有效率、回收率都很好。

A.封闭式B.开放式C.半封闭式D.自填问卷E.访问问卷‟50.社会政策的概念起源于( )。

A.欧洲B.美洲C.亚洲D.拉丁美洲E.北欧51.社会工作者动员社区资源,运用非正规支援网络,联合正规服务所提供的支援服务与设施,让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,过正常的生活的活动。

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