质量工程师大纲及笔记

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中级质量工程师(综合知识笔记)

中级质量工程师(综合知识笔记)

一、质量的基本知识1.掌握质量的概念(含相关术语:组织、过程、产品、要求、顾客、体系、质量特性等)质量: 一组固有特性满足要求的程度;关于固有特性,必须注意以下几点:1. 特性可以是固有的或赋予的。

2. 固有特性就是指事物或事物中本来就有的;3. 赋予特性不是固有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的。

(价格,供货时间,运输要求,售后服务要求)4. 固有特性和赋予特性是相对的,某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性。

质量具有 经济性、广义性、时效性、相对性经济性:物廉价美,物有所值广义性:质量不仅指产品的质量,也可指过程的质量和体系的质量时效性:顾客和其它相关方对组织和产品、过程、体系的需求和期望是不断变化的。

相对性:顾客和相关方对同一产品的功能或同一产品的同一功能提出不同的需求;需求不同,质量要求也不同。

要求:指“明示的,通常隐含的或必须履行的需求或期望;关于要求:1. “明示的”可以理解为规定的要求;2. “通常隐含的”指组织、顾客和其它相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的。

如化妆品对皮肤的保护性等。

3. “必须履行的”指法律法规要求的或有强制性标准要求的。

如食品卫生法,GB88984. 要求可以由不同的相关方提出,不同相关方对同一产品的要求可能不相同。

过程: 一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。

产品: 指过程的结果;顾客: 指接受产品的组织或个人。

(消费者,委托人,最终使用者,零售商,受益者,采购方)体系: 相互关联或相互作用的一组要素;质量特性: 指产品、过程或体系与要求有关的固有特性。

顾客满意: 顾客对其要求已被满足的程度的感受。

相关方: 与组织的业绩或成就有利益关系的团体或个人。

2.熟悉质量特性的内涵质量的关键是“满足要求”这些“要求”必须转化为有指标的特性,作为评价,检验和考核的依据。

1. 质量特性有的能够定量,有的只有定性;在实际工作中,通常把不定量的特性转成可以定量的代用质量特性。

质量工程师考试大纲

质量工程师考试大纲
1、 熟悉检查表的作用
2、 了解检查表的种类
(五) 分层法
1、 掌握分层法的原则
2、 熟悉分层的方法
(六) 散布图(参见回归部分)
(七) 控制图(参见统计过程控制部分)
三、 质量管理小组(QC小组)
(一) QC小组的概念与分类
1、 掌握QC小组的概念和特点
(二) 一元线性回归
1、 掌握一元线性回归模型及其系数的计算
2、 熟悉一元线性回归方法在预测中的应用
第六章 抽样检验
一、 抽样检验的基本概念
(一) 抽样检验
1、 掌握抽样检验的基本概念
2、 熟悉抽样检验的特点和分类
(二) 基本术语
1、 掌握单位产品、产品批、批量的定义
1、 掌握认证的概念
2、 熟悉产品认证和质量体系认证的共同点与区别
3、 了解认证证书的作用和使用
4、 了解产品质量认证标志的作用和使用
5、 了解我国已颁布的产品质量认证标志的样式
第三章 质量改进
一、 质量改进的基途。
4、 熟悉八项质量管理原则
5、 熟悉以过程为基础的质量管理体系模式
6、 掌握PDCA循环的概念
7、 掌握顾客满意的概念
二、 质量与标准化
(一) 标准与标准化的基本知识
1、 掌握标准与标准化的基本概念
2、 了解标准化的作用
3、 掌握我国标准的分级和标准的性质
1、 熟悉产品质量责任的概念
2、 掌握判断产品质量责任的依据
3、 熟悉生产者、销售者的产品质量义务
4、 熟悉国家对产品质量的监督管理和激励引导措施
(二) 职业道德与专业能力

2022年质量工程师考试大纲

2022年质量工程师考试大纲

中级质量工程师考试综合知识(考试大纲)第一章质量管理概论一、质量旳基本知识1.掌握质量旳概念(具有关术语:组织、过程、产品、规定、顾客、体系、质量特性等)2.熟悉质量特性旳内涵3.熟悉质量概念旳发展二、质量管理旳基本知识1.掌握管理旳职能(计划、组织、领导、控制)2.熟悉管理层次和技能3.掌握质量管理旳定义(具有关术语:质量方针、质量目旳、质量筹划、质量控制、质量保证、质量改善) 4.熟悉服务质量管理旳含义5.熟悉质量管理旳发展6.熟悉质量管理专家旳质量理念(休哈特、戴明、朱兰、石川馨等有关质量旳理念)。

三、方针目旳管理(一)方针目旳管理旳基本知识1.掌握方针目旳管理旳概念2.熟悉方针目旳管理旳原理3.熟悉方针目旳管理旳作用(二)方针目旳管理旳实行1.掌握方针目旳制定旳根据和程序2.熟悉制定方针目旳旳规定3.熟悉方针目旳展开旳规定4.熟悉方针目旳展开旳程序5.掌握方针目旳管理评价旳重要内容6.熟悉方针目旳管理考核旳对象和内容7.理解方针目旳管理诊断旳概念四、质量经济性分析(一)质量旳经济性1.理解质量与经济性旳关系2.熟悉从利润与成本两个方面考虑质量经济性问题3.熟悉质量经济性管理(二)质量成本1.熟悉质量成本旳概念2.掌握质量成本旳PAF(防止、鉴定和故障成本)模式3.熟悉质量成本旳过程(符合性和非符合性)模式4.熟悉质量成本模型5.理解质量成本管理6.熟悉质量成本指标分析措施(三)成量成本构成1.掌握防止成本旳构成2.掌握鉴定成本旳构成3.掌握内部故障(损失)成本旳构成4.掌握外部故障(损失)成本旳构成(四)劣质成本1.熟悉劣质成本旳概念及构成五、质量信息管理1.掌握质量信息和信息流旳概念2.理解质量信息系统旳构成3.熟悉质量信息管理旳规定六、质量教育培训1.掌握质量教育培训旳内容2.熟悉质量教育培训旳范围及各层次培训旳目旳3.掌握组织选择和实行质量教育培训旳阶段和重要活动4.理解培训需求识别旳措施5.熟悉设计筹划培训旳含义和培训旳制约条件6.熟悉常用培训方式和选择培训方式应考虑旳原因7.熟悉培训实行过程管理旳重要活动8.掌握评价培训效果旳方式七、质量与原则化(一)我国原则旳体制1.掌握国标、行业原则、地方原则和企业原则旳概念2.掌握我国强制性原则旳概念和法律地位3.理解强制性原则旳范围4.熟悉强制性原则旳形式5.熟悉推荐性原则旳概念6.理解推荐性原则旳作用(二)原则旳制定1.掌握制定原则旳基本原则2.熟悉制定原则旳对象3.熟悉原则制定旳一般程序、原则旳立案和复审(三)原则化旳常用形式1.熟悉简化、统一化、通用化、系列化旳概念(四)企业原则化1.熟悉企业原则化旳基本任务2.熟悉企业原则体系旳构成3.理解企业原则旳贯彻与监督(五)采用国际原则和国外先进原则1.掌握国际原则和国外先进原则旳概念2.熟悉采用国际原则旳程度及表达措施3.熟悉采用国际原则旳基本原则和一般措施(六)世界贸易组织与贸易技术壁垒(WTO/TBT)协议1.理解WTO/TBT 协议旳基本内容2.熟悉WTO/TBT 协议旳重要原则八、卓越绩效评价准则1.掌握原则制定旳目旳、意义和合用范围2.熟悉卓越绩效评价准则旳重要构造3.熟悉卓越绩效评价准则旳内容概要4.理解卓越绩效评价准则旳评价措施九、产品质量法与职业道德规范(一)产品质量法旳法律规定1.熟悉产品质量法旳立法原则2.掌握产品质量法旳合用范围3.熟悉产品质量责任旳概念4.掌握判断产品质量责任旳根据,熟悉产品质量担保责任制度5.掌握《产品质量法》中对企业质量管理旳规定6.掌握生产者、销售者旳产品质量义务7.熟悉《产品质量法》明令严禁旳产品质量欺诈行为8.熟悉《产品质量法》对企业及产品质量旳监督管理和鼓励引导措施(二)职业道德与专业能力规定1.熟悉质量专业技术人员职业道德行为旳基本规定2.熟悉质量专业技术人员专业能力旳基本规定第二章供应商质量控制与顾客关系管理一、供应商选择与质量控制1.理解供应商对于产品质量旳重要意义2.熟悉企业与供应商关系旳经典形式3.理解互利旳供应商关系对企业旳益处4.理解供应商旳重要性分类5.熟悉企业与供应商关系选择旳影响原因6.掌握供应商调查旳重要内容7.理解供应商审核旳时机和分类8.熟悉供应商评价旳基本原则9.理解供应商评价旳一般程序10.理解供应商选择旳常用措施11.熟悉产品质量规定信息和质量协议旳基本内容12.掌握对供应商旳质量控制措施二、供应商动态管理1.理解供应商选择评价和业绩评估旳区别2.掌握供应商评估旳重要指标3.熟悉供应商业绩旳评估措施4.理解供应商旳动态分级及动态管理5.理解供应商发展旳作用三、顾客满意1.掌握顾客旳类型2.理解有关方旳含义3.掌握顾客满意旳概念和特性4.熟悉Kano 模型旳涵义5.熟悉顾客规定旳识别与确认6。

质量工程师考试大纲

质量工程师考试大纲

质量工程师考试大纲一、考试概述在现代工业生产中,质量工程师扮演着至关重要的角色。

他们负责保证产品和服务的质量,推动质量管理体系的建立和改进。

质量工程师的工作涉及到统计分析、质量控制和问题解决等方面的知识和技能。

本文将为质量工程师考试制定大纲,以帮助考生准备并成功通过考试。

二、考试内容1. 质量管理体系1.1 质量管理的基本概念1.2 ISO 9001质量管理体系的要求1.3 质量管理体系的建立与维护1.4 质量管理体系的监督与审核2. 统计分析2.1 统计数据的收集与分析2.2 基本统计概念与方法2.3 抽样技术与样本测量2.4 统计过程控制与能力分析3. 质量控制3.1 质量特性与规范的界定3.2 抽样检验与接收检验3.3 测量与测试技术3.4 数据分析与过程改进4. 问题解决4.1 质量问题的识别与定位4.2 根本原因分析与解决方案的制定4.3 效果评估与控制计划的制定5. 质量改进技术与工具5.1 六西格玛方法5.2 鱼骨图5.3 5W1H法5.4 PDCA循环法三、考试要求1. 掌握质量管理体系的要求和实施方法,能够根据不同的组织和行业特点,进行质量管理体系的建立和改进。

2. 熟悉统计分析的基本概念和方法,能够采集、整理和分析质量数据,并为决策提供合理的统计依据。

3. 了解质量控制的原则和方法,能够设计合适的质量控制方案,并进行质量监督与评估。

4. 具备问题解决的能力,能够系统地分析和解决质量问题,并制定有效的改进方案。

5. 熟练掌握质量改进的技术和工具,包括六西格玛方法、鱼骨图等,能够运用这些方法和工具进行质量改进。

四、考试评分标准1. 考试采用百分制评分,总分为100分。

2. 考试共设选择题和简答题两部分,选择题占80%的分数,简答题占20%的分数。

3. 对于选择题,答对一道题得1分,答错不得分。

4. 对于简答题,评分参考考生的回答是否准确、全面、清晰和条理性等方面。

总结:质量工程师考试大纲涵盖了质量管理体系、统计分析、质量控制、问题解决以及质量改进技术与工具等内容。

中级质量工程师考试教材

中级质量工程师考试教材

中级质量工程师考试教材IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】质量专业综合知识(大纲)第一章质量管理概论第一节质量的基础知识(含相关术语;、过程、产品、要求、顾客、体系、质量特性等)一、质量的概念质量活动的产生:人类社会自从有了生产活动,特别是以交换为目的的商品生产活动,便产生了质量的活动。

质量管理活动:围绕着质量形成全过程的所有管理活动。

质量是构成社会财富的关键内容,是经济发展的战略问题。

质量的概念最初仅用于产品,以后逐渐扩展到服务、过程、体系和组织,以及以上几项的组合。

1、质量的概念质量:一组固有特性满足要求的程度。

(1)“特性”:指“可区分的特征。

可以有各种类的特性,如:物的特性,如:机械性能;感官的特性,如:气味、噪音、色彩等;行为的特性,如:礼貌;时间的特性,如:准时性、可靠性;人体工效的特性:如生理的特性或有关人身安全的特性;功能的特性:如飞机的最高速度。

A.特性可分为固有的和赋予的固有特性就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性,如:螺栓的直径、机器的生产率或接通电话的时间等技术特性。

赋予特性不是固有的,不是某事物本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、硬件产品的供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如:保修时间)等特性。

固有与赋予特性的相对性:不同产品的固有特性和赋予特性不同,某种产品赋予特性可能是另一种产品的固有特性(转换)。

(2)关于“要求”要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。

明示的:可以理解为规定的要求,如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求。

通常隐含的是指组织、顾客和其它相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的,如“化妆品对顾客皮肤的保护性等。

一般情况下,顾客或相关方的文件,如标准中不会对这类要求给出明确有规定,组织应根据自身产品的用途和特性进行识别,并做出规定。

质量工程师考试

质量工程师考试

第四章 质量检验
一、 质量检验概述 (一) 质量检验基本知识 1.掌握质量检验的基本概念 . 2.掌握质量检验的基本要点 . 3.了解质量检验的主要功能 4.掌握质量检验的步骤 . (二) 不同类的产品质量检验 1.熟悉机械产品的质量检验 2.熟悉电工产品的质量检验 3.熟悉流程性材料的质量检验 4.了解产品的环境条件试验
三、 质量管理体系的建立与实施 1.了解建立质量管理体系的基本原则及主要活动 2.熟悉质量管理体系方法 四、 质量管理体系审核 1.掌握质量体系审核的主要术语 . 2.熟悉质量管理体系审核的目的和分类 3.熟悉质量管理体系审核的主要活动及主要内容 4.熟悉质量管理体系审核和质量管理体系认证的主要 区别及联系
二、 质量管理体系的基本要求 (一) 范围 1.熟悉标准应用的要求 2.掌握标准应用的要求 . (二) 质量管理体系的总要求 1.熟悉质量管理体系的总要求 2.掌握质量管理体系文件的范围及要求 . 3.掌握质量手册的概念及主要内容 . 4.掌握文件和记录的概念及控制的目的和要求 . (三) 管理职 1.熟悉最高管理者在质量管理体系中的职责及要求 2.掌握对质量方针和质量目标的要求 .
第二章 供应商与顾客关系管理
一、 供应商管理概述 1.掌握供应商(供方)与供应链的概念 .掌握供应商(供方) 2.了解供应链发展 3.熟悉组织与供应商关系的典型模式 4.了解八项质量管理原则之一"互利的供方 关系"在供应商管理中的体现 5.掌握供应商选择的质量控制方法 . 6.熟悉供应商管理的契约要求 7.掌握供应商业绩评定方法 . 8.了解供应商动态愤激管理
三、方针目标管理 (一)方针目标管理的基本知识 1.掌握方针目标管理的概念 . 2.熟悉方针目标管理的原理 3.熟悉方针目标管理的作用 (二)、方针目标管理的实施 1.掌握方针目标制定的依据和程序 . 2.熟悉制定方针目标的要求 3.熟悉方针目标展开的要求 4.熟悉方针目标展开的程序 5.掌握方针目标管理评价的主要内容 . 6.熟悉方针目标管理考核的对象和内容 7.了解方针目标管理诊断的概念

质量工程师考试大纲

质量工程师考试大纲

质量工程师考试大纲引言:质量工程师是一个重要的职位,其主要职责是保证产品和服务的质量符合标准和客户要求。

为了评估和认证质量工程师的能力,各个国家和机构都会设立相应的质量工程师考试。

本文将对质量工程师考试的大纲进行详细介绍,帮助考生理解考试内容与要求。

一、质量管理系统概述1.1 质量管理的定义与目标1.2 质量管理体系的基本原理1.3 质量管理体系的组成要素1.4 质量管理与相关法律法规二、质量管理体系与标准2.1 ISO 9000系列标准2.2 ISO 9001质量管理体系要求2.3 其他质量管理体系标准和模型三、质量计划与质量控制3.1 质量计划的编制方法和内容3.2 质量计划的实施与监控3.3 质量控制的基本概念与方法3.4 过程控制与统计过程控制四、质量成本管理4.1 质量成本的概念和分类4.2 质量成本的计算和分析方法4.3 质量成本的控制与改进五、质量审核与评价5.1 内部审核的目的和过程5.2 外部审核的目的和过程5.3 供应商评价和选择的方法5.4 审核结果的分析和改进六、质量问题解决与改进6.1 故障排除与分析6.2 问题解决与纠正措施6.3 绩效评估与持续改进七、质量工程师的职责与责任7.1 质量工程师的角色与作用7.2 质量工程师的职业道德和职业素养7.3 质量工程师的培训与发展结语:本文简要介绍了质量工程师考试的大纲,包括质量管理系统概述、质量管理体系与标准、质量计划与质量控制、质量成本管理、质量审核与评价、质量问题解决与改进以及质量工程师的职责与责任等内容。

通过深入学习和掌握这些知识,考生将能够更好地应对质量工程师考试,并在实际工作中发挥更大的作用,为组织的质量管理工作做出贡献。

中级质量工程师(综合知识笔记)

中级质量工程师(综合知识笔记)
PDCA (策
1. 过 程 2.中异 常 3.波基 于
戴 明:
1. 建 立2.改采 用3.新停 止4.依结 束5.仅持 续6.地采 用7.现 发挥
朱 兰:
朱兰 三部
活动特点 随机性,异常信息,预测性,概要性,数据外部化,形式非结构 化,主观性 汇总性,不可预见性,阶段性,可比性,概要性,内部及外部信 息源 重复性,可预见性,历史性,详细性,来源内部化,形式结构 化,高精确度
止2.伪禁 止3.伪产 品4.或禁 止在
8. 熟悉 1. 推
行2.企推 行3.产实 行4.产鼓 励5.推实 行奖
中国 名牌
(二) 职 1.业 熟悉 1. 行
为2. 准基 本要
1. 处 理 2. 好处 理 3. 与处 理好
2. 熟悉 企业
内部
1. 质 量 2.评质 量 3.检产 品 4.开质 量 5.审安 全、
1. 技 术 2.人一 线 3.员领 导人
2. 熟悉 质量
培训
3. 掌握
4. 了 5.解 熟悉 培训
设制计约 条
组织 的制
6. 熟悉
培训 方
组织 内部
考虑 因
评估 、评
8. 掌握 短期
的目
学员 自培我训 者管训理 者跟
第一章质量管理概论
预防 成鉴本定 成故本障 (损
信息 接收 信息 传递
物 流 信: 息 流:
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3. 熟悉 产品
质包量 括:
4. 掌握 认定
产品
1. 国 家2.法明 示3.采产 品缺
产品 质产量品 质量
产品 存1. 在设 计2. 缺制 造3. 缺告 知缺
三包 规定
5. 掌握 基本

20XX质量工程师考试大纲-专业相关知识(初级).doc

20XX质量工程师考试大纲-专业相关知识(初级).doc

2013质量工程师考试大纲-专业相关知识(初级)2013质量工程师考试大纲-专业相关知识(初级)第一章质量管理概论一、质量与质量管理(一)质量的基本知识1.掌握质量的概念(含相关术语:组织、过程、产品、体系等)质量:是一组固有特性满足要求的程度。

特性是指可区分的特征。

组织:职责、权限和相互关系得到安排的一组人员及设施。

过程:一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。

产品:过程的结果。

可分为:硬件、软件、服务、流程性材料。

顾客:接受产品的组织或个人。

体系:相互关联或相互作用的一组要素。

质量特性:产品、过程或体系与要求有关的固有特性。

2.熟悉质量特性的内涵3.熟悉质量概念的发展符合性质量的概念适用性质量的概念广义质量的概念(二)质量管理的基本知识1.熟悉管理的职能管理的职能:计划、组织、领导、控制。

2.了解管理的幅度和层次幅度:指管理者直接领导下属的数量层次:管理者到具体执行人员之间的不同管理层次3.掌握质量管理的定义(含相关术语:质量方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进等)4.掌握全面质量管理的含义5.了解质量管理发展的阶段6.熟悉八项质量管理原则7.熟悉过程方法模式8.掌握顾客、顾客要求和顾客满意的概念9.了解顾客要求的识别与确认10.了解顾客满意度和顾客满意度指标11.掌握《卓越绩效评价准则》的目的、适用范围12.熟悉《卓越绩效评价准则》的主要结构和内容概要13.了解质量管理专家的质量理念(休哈特、戴明、朱兰、石川馨等关于质量的理念)二、质量与标准化(一)标准与标准化的基础知识(二)掌握标准与标准化的基本概念1.了解标准化的作用2.掌握我国标准的分级和标准的性质(二)采用国际标准和国外先进标准1.掌握国际标准和国外先进标准的概念2.熟悉采用国际标准的程度(三)企业标准化1.掌握企业标准化的概念和基本任务2.熟悉企业标准体系的构成3.熟悉对企业标准贯彻实施的监督(四)了解世界贸易组织/贸易技术壁垒(WTO/TBT)协议的主要内容和基本原则三、产品质量法和职业道德规范(一)产品质量法1.掌握产品质量法的立法原则2.熟悉产品质量法的适用产品范围3.熟悉产品质量责任的概念4.掌握判断产品质量责任的依据5.掌握《产品质量法》中对企业质量管理的要求6.掌握生产者、销售者的产品质量义务7.熟悉《产品质量法》明令禁止的产品质量欺诈行为8.熟悉产品质量担保责任制度9.熟悉《产品质量法》对企业及产品质量的监督管理和激励引导措施(二)职业道德与专业能力要求1.熟悉质量专业技术人员职业道德行为的基本要求2.熟悉质量专业技术人员专业能力的基本要求第二章质量管理体系一、质量管理体系基本知识(一)质量管理体系基本知识1.掌握质量管理体系的概念2.熟悉供方、相关方、程序、文件、质量手册、质量计划、记录等概念(二)质量管理体系基础1.掌握质量管理体系的定义和作用2.掌握质量管理体系要求与产品要求的关系3.了解质量管理体系的方法4.熟悉过程方法的概念5.熟悉质量方针和质量目标的作用6.了解管理者在质量管理体系中的作用7.熟悉文件的价值和类型8.了解质量管理体系评价的方法及方式9.了解持续改进的目的和步骤10.熟悉统计技术的作用11.了解质量管理体系与其他管理体系的关注点12.了解质量管理体系与优秀模式的关系二、ISO9000族质量管理体系标准1.了解ISO9000族标准的由来2.掌握ISO9000族核心标准的主要内容和应用范围三、质量管理体系审核1.掌握质量管理体系审核的主要术语2.了解质量管理体系审核的目的和分类3.了解质量管理体系审核的主要活动及主要内容4.熟悉质量管理体系审核与质量管理体系认证的主要区别及联系四、质量认证(一)合格评定1.熟悉合格评定的概念及分类2.了解认可的概念及分类3.掌握认证的概念及分类(二)产品质量认证1.掌握产品质量认证的概念2.了解质量认证的发展3.了解质量认证制度的主要类型4.掌握我国强制认证的标志(三)质量管理体系认证1.掌握质量管理体系认证的概念2.了解质量管理体系认证的发展3.掌握认证认可条例中的有关规定4.熟悉产品质量认证和质量管理体系认证的关系5.了解质量管理体系认证的主要活动及内容第三章质量检验一、质量检验的基本知识(一)质量检验的基本概念1.掌握质量检验的定义2.熟悉质量检验的基本要点3.了解质量检验的必要性和基本任务(二)质量检验的功能、步骤、形式1.熟悉质量检验的主要功能2.掌握质量检验的步骤3.熟悉质量检验的形式4.了解质量检验人员的素质要求二、质量检验的分类(一)按检验阶段分类1.掌握按产品形成阶段划分检验的分类及基本概念2.熟悉进货检验、过程检验、最终检验的内容(二)按检验场所分类1.掌握按检验场所划分的检验分类及其基本概念2.掌握固定场所和流动检验的适用范围及优缺点(三)按检验产品数量分类1.掌握按检验产品数量划分检验的分类及基本概念2.掌握全数检验和抽样检验的优缺点(四)按检验的执行人员分类1.了解自检、互检、专检的含义2.了解自检、互检、专检的适用范围(五)按对产品的损害程度分类1.了解破坏性和非破坏性检验的含义2.了解破坏性和非破坏性检验的特点(六)按检验目的分类1.熟悉生产检验、验收检验、监督检验、仲裁检验的含义2.熟悉生产检验、验收检验、监督检验、仲裁检验的目的(七)按检验地位分类1.了解第一方、第二方、第三方检验的含义2.了解第一方、第二方、第三方检验的实质(八)按检验技术分类1.掌握理化检验、感官检验、生物检验及在线检验的基本概念2.掌握物理检验、化学检验的含义3.熟悉感官检验的重要性和优缺点4.熟悉感官检验结果的表示方法5.熟悉在线检测的特点6.了解化学、生物检验的分类7.了解生物检验的特点和物理、化学检验的示例第四章计量基础一、基本概念(一)计量基本概念1.掌握计量的定义2.了解计量的内容3.熟悉计量的分类(二)熟悉计量的特点(三)计量法律和法规1.了解计量法律、法规体系的构成2.熟悉《计量法》的基本内容二、计量单位(一)概述1.了解计量单位的定义2.掌握法定计量单位的定义(二)法定计量单位的构成1.了解我国法定计量单位的构成2.掌握SI基本单位3.熟悉SI导出单位和SI单位的倍数单位4.了解可与SI单位并用的非SI单位(三)掌握法定计量单位的基本使用方法三、量值溯源(一)量值溯源性1.掌握量值溯源性的概念2.了解两只溯源体系的构成3.熟悉量值溯源等级图的作用(二)测量标准及其管理1.掌握测量标准的概念2.熟悉国际测量基准和国家测量基准的概念3.了解参考标准、工作标准和传递标准的概念(三)校准和检定1.掌握校准和检定的概念2.熟悉校准和检定的依据3.了解校准和检定的作用(四)检测和检验1.掌握检测和检验的概念2.了解检测和检验的作用四、测量数据的修约1.熟悉数值修约的基本概念2.掌握正数、负数的修值方法及其他数值修约规则五、测量结果(一)测量误差1.掌握误差的概念2.熟悉绝对误差和相对误差的概念3.了解随机误差和系统误差的概念(二)测量结果修正1.掌握修正值和偏差的概念2.熟悉测量结果修正的方法。

质量工程师资格考试大纲

质量工程师资格考试大纲

质量工程师资格考试大纲更多免费资料下载请进:好好学习社区质量工程师资格考试大纲第一章概率统计基础知识一、概率基础知识1.掌握随机现象与事件的概念2.熟悉事件的运算(对立事件、并、交及差)3.掌握概率是事件发生可能性大小的度量的概念4.熟悉概率的古典定义及其简单计算5.掌握概率的统计定义6.掌握概率的基本性质7.掌握事件的互不相容性和概率的加法法则8.掌握事件的独立性、条件概率和概率的乘法法则二、随机变量及其分布(一)随机变量及随机变量分布的概念1.熟悉随机变量的概念2.掌握随机变量的取值及随机变量分布的概念(二)离散随机变量的分布1.熟悉离散随机变量的概率函数(分布列)2.熟悉离散随机变量均值、方差和标准差的定义3.掌握二项分布、泊松分布及其均值、方差和标准差以及相关概率的计算4.了解超几何分布(三)连续随机变量的分布1.熟悉连续随机变量的分布密度函数2.熟悉连续随机变量均值、方差、标准差的定义3.掌握连续随机变量在某个区间内取值概率的计算方法4.掌握正态分布的定义及其均值、方差、标准差,标准正态分布的分位数5.熟悉标准正态分布表的用法6.了解均匀分布及其均值、方差与标准差7.熟悉指数分布及其均值、方差和标准差8.了解对数正态分布及其均值、方差和标准差9.熟悉中心极限定理,样本均值的(近似)分布三、统计基础知识1.掌握总体与样本的概念和表示方法2.熟悉频数(频率)直方图3.掌握统计量的概念4.掌握样本均值和样本中位数概念及其计算方法5.掌握样本极差、样本方差、样本标准差和样本变异系数概念及计算方法6.熟悉抽样分布概念7.熟悉t分布、分布和F分布的由来四、参数估计(一)点估计1.熟悉点估计的概念2.掌握矩法估计方法3.熟悉点估计优良性的标准4.熟悉二项分布、泊松分布、指数分布、正态分布参数的点估计(二)区间估计1.熟悉区间估计(包括置信水平、置信区间)的概念2.熟悉正态总体均值、方差和标准差的置信区间的求法3.了解比率p的置信区间(大样本场合)的求法五、假设检验(一)基本概念1.掌握原假设、备择假设、检验统计量、拒绝域、两类错误、检验水平及显著性的基本概念2.掌握假设检验的基本步骤(二)总体参数的假设检验1.掌握对正态总体均值的检验(总体方差已知或未知的情况)2.掌握对正态总体方差的检验3.熟悉比率p的检验(大样本场合)第二章常用统计技术一、方差分析(一)方差分析基本概念1.掌握因子、水平和方差分析的三项基本假定2.熟悉方差分析是在同方差假定下检验多个正态均值是否相等的统计方法(二)方差分析方法1.掌握单因子的方差分析方法(平方和分解、总平方和、因子平方和、误差平方和,自由由度、F比、显著性)2.了解重复数不等情况下的方差分析方法。

质量工程师笔记

质量工程师笔记

质量工程师笔记第一章质量管理概论第一节质量的基础知识掌握质量的概念(含相关术语;组织、过程、产品、要求、顾客、体系、质量特性等)熟悉质量特性的内涵熟悉质量概念的发展一、质量的概念质量活动的产生:人类社会自从有了生产活动,特别是以交换为目的的商品生产活动,便产生了质量的活动。

质量管理活动:围绕着质量形成全过程的所有管理活动。

质量是构成社会财富的关键内容,是经济发展的战略问题。

质量的概念最初仅用于产品,以后逐渐扩展到服务、过程、体系和组织,以及以上几项的组合。

1、质量的概念质量:一组固有特性满足要求的程度。

(1)“特性”:指“可区分的特征。

可以有各种类的特性,如:物的特性,如:机械性能;感官的特性,如:气味、噪音、色彩等;行为的特性,如:礼貌;时间的特性,如:准时性、可靠性;人体工效的特性:如生理的特性或有关人身安全的特性;功能的特性:如飞机的最高速度。

A.特性可分为固有的和赋予的固有特性就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性,如:螺栓的直径、机器的生产率或接通电话的时间等技术特性。

赋予特性不是固有的,不是某事物本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、硬件产品的供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如:保修时间)等特性。

固有与赋予特性的相对性:不同产品的固有特性和赋予特性不同,某种产品赋予特性可能是另一种产品的固有特性(转换)。

(2)关于“要求”要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。

明示的:可以理解为规定的要求,如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求。

通常隐含的是指组织、顾客和其它相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的,如“化妆品对顾客皮肤的保护性等。

一般情况下,顾客或相关方的文件,如标准中不会对这类要求给出明确有规定,组织应根据自身产品的用途和特性进行识别,并做出规定。

质量工程师-中级-综合知识笔记

质量工程师-中级-综合知识笔记

质量工程师-中级-综合知识笔记表征。

顾客对经济性的考虑是一样的。

质量的广义性:质量不仅指产品质量,也可指过程和体系的 质量。

第一章质量管理概论质量的时效性:由于组织的顾客和其他相关方对组织和产 第一节 质量的基础知识品、过程和体系的需求和期望是不断变化的,因此,组织应不断 掌握质量的概念(含相关术语;组织、过程、产品、要地调整对质量的要求。

求、顾客、体系、质量特性等)质量的相对性:组织的顾客和其它相关方可能对同一产品的功能提岀不同的需熟悉质量特性的内涵 求,也可能对同一产品的同一功能提出不同的需求,需求不同,质量要求也不同,只有满足 熟悉质量概念的发展需求的产品,才会被认为是质量好的产品。

质量的优劣是满足要求程度的一种体现,质量的比较应在同 一等级基础上做比较。

等级是指对功能用途相同但质量要求不同的产品、过程和体 系所做的分类或分级。

质量专业综合知识(大纲)作为评价、检 (可用性、可 质一、质量的概念质量活动的产生:人类社会自从有了生产活动,特别是以交 换为目的的商品生产活动,便产生了质量的活动。

质量管理活动:围绕着质量形成全过程的所有管理活动。

质量是构成社会财富的关键内容,是经济发展的战略问题。

质量的概念最初仅用于产品,以后逐渐扩展到服务、过程、 体系和组织,以及以上几项的组合。

1、质量的概念质量:一组固有特性满足要求的程度。

(1) “特性”:指“可区分的特征。

可以有各种类的特性, 如: 物的特性,如:机械性能;感官的特性,如:气味、噪音、色彩等; 行为的特性,如:礼貌;时间的特性,如:准时性、可靠性;人体工效的特性:如生理的特性或有关人身安全的特性; 功能的特性:如飞机的最高速度。

A .特性可分为固有的和赋予的固有特性就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久 的特性,如:螺栓的直径、机器的生产率或接通电话的时间等技 术特性。

赋予特性不是固有的,不是某事物本来就有的,而是完成产 品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、硬件 产品的供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如: 保修时间)等特性。

2023年中级质量工程师综合知识笔记

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第一章质量管理概..一、质量的基本知识1. 掌握质量的概念(含相关术语: 组织、过程、产品、规定、顾客、体系、质量特性等)质量.一组固有特性满足规定的限度..关于固有特性, 必须注意以下几点: 1.特性可以是固有的或赋予的。

2.固有特性就是指事物或事物中本来就有的;3.赋予特性不是固有的, 而是完毕产品后因不同的规定而对产品所增长的。

(价格, 供货时间, 运送规定, 售后服务规定)4.固有特性和赋予特性是相对的, 某些产品的赋予特性也许是另一些产品的固有特性。

质量具.经济性、广义性、时效性、相对性经济性: 物便宜美, 物有所值广义性: 质量不仅指产品的质量, 也可指过程的质量和体系的质量时效性: 顾客和其它相关方对组织和产品、过程、体系的需求和盼望是不断变化的。

相对性: 顾客和相关方对同一产品的功能或同一产品的同一功能提出不同的需求;需求不同, 质量规定也不同。

规定: 指“明示的, 通常隐含的或必须履行的需求或盼望..关于规定: 1.“明示的”可以理解为规定的规定..2.“通常隐含的”指组织、顾客和其它相关方的惯例或一般做法, 所考虑的需求或盼望是不言而喻的..如化妆品对皮肤的保护性等。

3.“必须履行的”指法律法规规定的或有强制性标准规定的。

如食品卫生法, GB889..4.规定可以由不同的相关方提出, 不同相关方对同一产品的规定也许不相同。

过程. 一组将输入转化为输出的互相关联或互相作用的活动..产品. 指过程的结果..顾客. 指接受产品的组织或个人。

(消费者, 委托人, 最终使用者, 零售商, 受益者, 采购方..体系. 互相关联或互相作用的一组要素..质量特性. 指产品、过程或体系与规定有关的固有特性..顾客满意. 顾客对其规定已被满足的限度的感受。

相关方.. 与组织的业绩或成就有利益关系的团队或个人。

2. 熟悉质量特性的内涵质量的关键是“满足规定”这些“规定”必须转化为有指标的特性, 作为评价, 检查和考核的依据。

XXX初级质量工程师笔记整理1

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XXX初级质量工程师笔记整理1基础知识与实务考试大纲(初级)上篇质量专业相关知识第一章质量治理概论一、质量与质量治理(一)质量的差不多知识1、把握质量的概念(含相关术语:组织、过程、产品、体系等)●质量是“一组固有特性满足要求的程度”。

●质量具有经济性、广义性、时效性和相对性。

●组织是指“职责、权限和相互关系得到安排的一组人员及设施”。

●过程是指“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”。

●产品是指“过程的结果”。

通常分为服务、软件、硬件、流程性材料四类。

●顾客是指同意产品的组织或个人。

●体系是指相互关联或相互作用的一组要素。

●质量特性是2、熟悉质量特性的内涵常用的质量特性分类方法是将质量特性或分为关键、重要和次要三类,它们分别是:●关键质量特性,是指若超过规定的特性值要求,会直截了当阻碍产品安全性或产品整机功能丧失的质量特性。

●重要质量特性,是指若超过规定的特性值要求,将造成产品部分功能丧失的质量特性。

●次要质量特性,是指若超过规定的特性值要求,暂不阻碍产品功能,但可能会引起产品功能的逐步丧失。

3、质量概念的进展具有代表性的质量概念要紧有:“符合性质量”、“适用性质量”和“广义质量”;●符合性质量以“符合”现行标准的程度作为衡量依据;●适用性质量的概念以适合顾客需要的程度作为衡量的依据;●广义质量的概念:即为,质量是一组固有特性满足要求的程度;这一定义的含义是十分广泛的,既反映了要符合标准的要求(是一种狭义的质量概念),也反映了要满足顾客及相关方的需要,是一种广义质量的概念。

(二)质量治理的差不多知识1、熟悉治理的职能治理的要紧职能是:打算、组织、领导和操纵。

2、了解治理的幅度和层次要紧有:治理幅度、治理层次(分为高层治理、中层治理和基层治理三个层次)、组织活动(分为作业活动、战术活动和战略打算活动,分别由基层、中层和高层治理者负责执行)、治理技能(分为技术技能、人际技能和概念技能;高层治理者专门需要较强的概念技能、中层治理者更多需要人际技能和概念技能、基层治理者要紧需要技术技能和人际技能)3、把握质量治理的定义(含相关术语:质量方针和质量目标、质量策划、质量操纵、质量保证、质量改进等)●质量治理是指在质量方面指挥和操纵组织的和谐的活动。

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质量专业基础知识与实务复习笔记上篇质量专业相关知识第一章质量管理概论一、质量与质量管理(一)质量的基本知识1. 掌握质量的概念(含相关术语:组织、过程、产品、体系等)质量:一组固有特性满足要求的程度。

要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。

组织:是指“职责、权限和相互关系得到安排的一组人员及设施”。

组织是由两个或连个以上的个人为了实现共同的目标组合而成的有机整体,安排通常是有序的。

过程:是指“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”。

过程有输入、实施活动和输出三个环节组成。

过程可包括产品实现过程和产品支持过程。

产品:是指“过程的结果”。

产品有四种通用的类别:服务、软件、硬件、流程性材料。

顾客:是指接受产品的组织或个人。

体系:是指相互关联或相互作用的一组要素。

质量特性:是指产品、过程或体系与要求有关的固有特性。

质量的内涵是有一组固有特性组成,并且这些固有特性是以满足顾客及其他相关方所要求的能力加以表征的。

质量具有经济性、广义性、时效性和相对性。

①经济性:高质量意味着最少的投入,获得最大效益的产品。

②广义性:质量不仅指产品质量,也可指过程和体系的质量。

③时效性:组织应不断地调整对质量的要求④相对性2. 熟悉质量特性的内涵质量特性是指产品、过程或体系与要求有关的固有特性。

质量概念的关键是“满足要求”,这些“要求”必须转化为有指标的特性,做为评价、检验和考核的依据。

3. 熟悉质量概念的发展符合性质量的概念:它以“符合”先行标准的程度作为衡量的依据。

适用性质量的概念:它是以适合顾客需要的程度作为衡量的依据。

(二)质量管理的基本知识1. 熟悉管理的职能2. 了解管理的幅度和层次3. 掌握质量管理的定义(含相关术语:质量方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进等)4. 掌握全面质量管理的含义5. 了解质量管理发展的阶段质量管理大致经历了三个阶段:①质量检验阶段20世纪初,美国出现的以泰罗为代表的“科学管理运动”,将质量检验机构独立出来。

从工长的质量管理到检验员的质量管理。

②统计质量控制阶段:数理统计方法与质量管理相结合第一次世界大战后期,休哈特发明了控制图,标志着质量管理从单纯的事后检验进行检验加预防的阶段。

1929年《抽样检查方法》1931年休哈特发表了《工业产品质量的经济控制》第二次世界大战开始,美国军政部门1941年至1942年间公布了Z1.1《质量管理指南》、Z1.2《数据分析用控制图》、Z1.3《生产过程质量管理控制图法》,并在二战后推广到了民用工业。

③全面质量管理阶段1961年,菲根堡姆提出了全面质量管理的概念6. 熟悉八项质量管理原则7. 熟悉过程方法模式8. 掌握顾客、顾客要求和顾客满意的概念9. 了解顾客要求的识别与确认10.了解顾客满意度和顾客满意度指标11.掌握卓越绩效评价准则的目的、使用范围12.熟悉卓越绩效评价准则的主要结构和内容概要13.了解质量管理专家的质量理念(休哈特、戴明、朱兰、石川馨等关于质量的理念)二、质量与标准化(一)标准月标准化的基础知识1. 掌握标准与标准化的基本概念2. 了解标准化的作用3.掌握我国标准的分级和标准的性质(二)采用国际标准和国外先进保准1. 掌握国际标准和国外先进标准的概念2. 熟悉采用国际标准的程度(三)企业标准化1. 掌握企业标准化的概念和基本任务2. 熟悉企业标准体系的构成3. 熟悉对企业标准贯彻实时的监督三、产品质量法和职业道德规范(一)产品质量法1. 熟悉朝品质量法的立法过程2. 掌握产品质量法的使用产品范围3. 熟悉产品质量责任的概念4. 掌握判断产品质量责任的依据5. 熟悉产品质量担保责任制度6. 掌握《产品质量法》中对企业质量管理的要求7. 掌握生产者、销售者的产品质量义务8. 熟悉《产品质量法》明令禁止的产品质量欺诈行为9. 熟悉《产品质量法》对企业及产品质量的监督管理和激励引导措施(二)职业道德与专业能力要求1. 熟悉质量专业技术人员职业道德行为的基本要求2. 熟悉质量专业技术人员专业能力的基本要求第二章质量管理体系一、质量管理体系基本知识(一)质量管理体系基本术语1. 掌握质量管理体系基本术语2. 熟悉供方、相关方、质量手册、程序、文件、质量计划、记录等概念(二)质量管理体系基础1. 掌握质量管理体系的定义和作用2. 掌握质量管理体系要求与产品要求的关系3. 了解质量管理体系的方法4. 熟悉过程方法的概念5. 熟悉质量方针和质量目标的作用6. 了解最高管理者在质量管理中的作用7. 熟悉文件的价值和类型8. 了解质量管理体系评价的方法及方式9. 了解持续改进的目的和步骤10.熟悉统计技术的作用11.了解质量管理体系与其他管理体系的关注点12.了解质量管理体系与优秀模式的关系二、ISO9000族质量管理体系标准1. 了解ISO9000族标准的由来2. 熟悉2000版ISO9000族文件的结构与特点3. 掌握2000版ISO9000族核心标准的主要内容和应用范围三、质量管理体系审核1. 掌握质量管理体系审核的主要术语2. 了解质量管理体系审核的目的和分类3. 了解质量管理体系审核的主要活动及主要内容4. 熟悉质量管理体系审核与质量管理体系认证的主要区别及联系四、质量认证(一)合格评定1. 熟悉合格评定的概念及分类2. 了解认可的概念及分类3. 掌握认证的概念及分类(二)产品质量认证1. 掌握产品质量认证的概念2. 了解质量认证的发展3. 了解质量认证制度的主要类型4. 掌握我国强制认证的标志(三)质量管理体系认证1. 掌握质量管理体系认证的概念2. 了解质量管理体系认证的发展3. 掌握认证认可条例中的有关规定4. 熟悉产品质量认证和质量管理体系认证的关系5. 了解质量管理体系认证的主要活动及内容第三章质量检验一、质量检验的基本知识(一)质量检验的基本知识1. 掌握质量检验的定义2. 熟悉质量检验的基本要点3. 了解质量检验的必要性和基本任务(二)质量检验的功能、步骤、形式1. 熟悉质量检验的主要功能2. 掌握质量检验的步骤3. 熟悉质量检验的形式二、质量检验的分类(一)按检验阶段分类1. 掌握按产品形成阶段划分检验的分类及基本概念2. 熟悉进货检、过程检验、最终检验的内容(二)按检验场所分类1. 掌握按检验场所划分检验的分类及基本概念2. 掌握固定场所和流动检验的使用范围及优缺点(三)按检验产品数量分类1. 掌握按检验产品数量划分阶段划分检验的分类及基本概念2. 熟悉全数检验和抽样检验的优缺点(四)按检验执行的人员分类1. 了解自检、互检、专检的含义2. 了解自检、互检、专检的适用范围(五)按对产品损坏程度分类1. 了解破坏性和非破坏性检验的含义2. 了解破坏性和非破坏性检验的特点(六)按检验技术手段分类1. 掌握理化检验、感官检验、生物检验的基本概念2. 熟悉感官检验的重要性和优缺点3. 熟悉感官检验结果的表示方法4. 熟悉生物检验的特点5.了解物理、化学、生物检验的分类第四章计量基础一、基本概念(一)计量基本概念1. 掌握计量的定义从广义上说,计量是对“量”的定性分析和定量确认的过程。

计量是实现单位统一、保障量值准确可靠的活动。

计量学是关于测量的科学,它涵盖测量理论和实践的各个方面,而不论测量的不确定度如何,也不论测量是在哪个领域中进行的。

2. 了解计量的内容计量的对象:物理量、工程量、化学量、生理量、心理量。

了解计量的内容;计量的内容通常来可概括为六个方面:(1)、计量单位与单位制;(2)、计量器具(或测量仪器),包括实现或复现计量单位的计量基准、计量标准与工作计量器具;(3)、量值传递与溯源,包括检定、校准、测试、检验与检测;(4)、物理常量、材料与物质特性的测定;(5)、测量不确定度、数据处理与测量理论及其方法;(6)、计量管理,包括计量保证与计量监督等。

3. 熟悉计量的分类根据计量的作用与地位,分为科学计量、工程计量和法制计量三类,分别代表计量的基础性、应用性和公益性三个方面。

(1)科学计量是指基础性、探索性、先行性的计量科学研究,它通常采用最新的科技成果来准确定义和实现计量单位,并为最新的科技发展提供可靠的测量基础。

(2)工程计量,又称工业计量,是指各种工程、工业、企业中的实用计量。

(3)法制计量是指由政府或授权机构根据法制、技术和行政的需要进行强制管理的一种社会公用事业,其目的主要是保证与贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测、资源控制、社会管理等有关的测量工作的公正性和可靠性。

(二)熟悉计量的特点计量的特点一般归纳为四个方面:(1)准确性是指测量结果与被测量量真值的一致程度。

由于实际上不存在完全准确无误的测量,由此在给出量值的同时,必须给出适宜的不确定度或可能误差范围。

所谓量值的准确性是在一定的测量不确定度或误差极限或允许误差范围内,测量结果的准确性。

(2)一致性是指在统一计量单位的基础上,无论在何时何地采用何种方法,使用何种计量器具,以及由何人测量,只要符合有关的要求,测量结果应在给定的区间内一致。

即:测量结果应是可重复、可再现(复现)、可比较的。

(3)溯源性是指任何一个测量结果或测量标准的值,都能通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链,与测量基准联系起来的特性。

这种特性使所有的同种量值,都可以按此条比较链通过校准向测量的源头追溯,也就是溯源到同一测量基准(国家基准或国际基准),从而使其准确性和一致性得到技术保证。

(4)法制性是指计量必需的法制保障方面的特性。

从狭义上讲,计量是与测量结果置信度不关的、与测量不确定度联系在一起的一种规范化的测量。

(三)计量法律和法规1. 了解计量法律、法规体系的构成《中华人民共和国计量法》,简称《计量法》,是调整计量法律关系的法律规范的总称。

1985年9月6日经第六届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议通过,自1986年7月1日起施行。

2. 熟悉《计量法》的基本内容《计量法》是国家管理计量工作的根本法,是实施计量法制监督的最高准则。

共6章35条,基本内容包括:(1)计量立法宗旨;(2)调整范围;(3)计量单位制;(4)计量器具管理;(5)计量监督;(6)计量授权;(7)计量认证;(8)计量纠纷的处理;(9)计量法律责任等。

制定目的:是为了保障单位制的统一和量值的准确可靠,从而促进国民经济和科技的发展,为社会主义现代化建设提供计量保证,并保护人民群众的健康的生命、财产的安全,维护消费者利益,以及保护国家的利益不受侵犯。

计量行政法规和规范性文件包括两类:(1)国务院根据《计量法》所制定(或批准)的计量行政法规。

(2)省、直辖市、自治区人大常委会制定的地方计量法规。

计量规章、规范性文件包括三类:(1)国务院计量行政部门制定的各种全国性的单项管理办法和技术规范。

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