高考历史复习第四单元科学社会主义理论与政治实践的探索第12讲马克思主义的诞生巴黎公社及俄国十月革命课后

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人教版2021届高考历史一轮复习知识归纳:马克思主义的诞生

人教版2021届高考历史一轮复习知识归纳:马克思主义的诞生

马克思主义的诞生1.空想社会主义的“空想性”与科学社会主义的“科学性”(1)空想性:它不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律,认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。

(2)科学性:它阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命。

2.科学社会主义不等同于马克思主义①科学社会主义是马克思主义的重要组成部分,而不是全部。

②马克思主义是一套完整的科学理论体系,包括三个组成部分:辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。

③科学社会主义是马克思主义的核心。

3.《共产党宣言》的历史价值(1)《共产党宣言》是第一部较为完整且系统地阐述社会主义基本原理的纲领性文件,具有划时代的历史意义。

(2)它的核心内容是关于无产阶级解放的理论。

它以经典的语言概括了马克思、恩格斯的世界观。

它运用唯物主义历史观,从资本主义生产方式的矛盾运动以及与之相联系的阶级斗争现实出发,科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和无产阶级的历史使命。

(3)它的发表标志着马克思主义的诞生,开辟了社会主义理论发展的新阶段,它给国际无产阶级提供了无比锐利的思想武器。

四、马克思主义的诞生(1)标志:《共产党宣言》发表。

(2)三个条件:理论来源——英法空想社会主义、德意志古典哲学和英国古典政治经济学;阶级基础——三大工人运动;个人作用——马克思、恩格斯的努力。

(3)四个内容:肯定阶级斗争在推动阶级社会历史发展中的作用;阐明社会发展规律;揭示无产阶级历史使命;号召无产阶级联合起来。

(4)意义:标志着马克思主义诞生;无产阶级的斗争有了科学理论指导,社会主义运动更加蓬勃发展起来。

五.巴黎公社(1)两大矛盾看原因:民族矛盾(1870年普法战争中法国战败,普鲁士大军压境)与阶级矛盾(资产阶级临时政府要解除国民自卫军的武装——直接原因)。

(2)两大措施看性质:政权建设(废除旧的国家机器,建立工人阶级的治安、司法和立法机构;公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免)和社会经济(没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理,实行八小时工作日——经济措施已经触及资本主义私有制),这些措施体现了无产阶级专政的性质。

高三历史一轮复习马克思主义的诞生

高三历史一轮复习马克思主义的诞生

巴黎公社仅仅是一次失败的革命吗? 它还给我们留下些什么?
巴黎公社革命的伟大历史意义:
(1)它是无产阶级建立政权的第一次伟大 尝试 (2)它丰富了马克思主义关于无产阶级革命 和无产阶级专政的学说 (3)它的经验教训成为后来的国际社会主义 运动的宝贵财富 (4)公社战士的革命精神值得后人永远敬仰
巴黎公社给我们留下了怎样的经验教训?
科学社会主义
(核心)
巴黎公社采取的措施中哪些体现无产阶 级专政原则?又采取了哪些民主措施?巴黎 公社是什么性质的政权? (1)体现无产阶级专政原则(革命性):废 除了旧的军队、警察、法庭,建立了新的 国家机器。 (2)民主措施(民主性):经过民主选举产 生的公社委员会是最高权力机构,拥有立 法权和行政权;公职人员由民主选举产生, 人民有权监督和罢免。 (3)性质:无产阶级政权
1871年3月28日,巴黎公社成立
革命 措施
政权建设
社会经济 失败 5月底
历史 意义
巴黎公社
背景
成立 外因 内因
1870年普法战争失败,第二帝国被推翻 第三共和国临时政府对外投降,对内准备解除巴黎人民的武装
1871年3月18日,巴黎人民起义
1871年3月28日,巴黎公社成立 废除旧的国家机器,建立无产阶级的国家机器
中后期 世纪初
20世纪
20—90年代 40—70年代 70年代— 马克思主 斯大林 毛泽东 邓小平 列宁主义 义 主 义 思 想 理 论 巴黎公 社 十月 革命 斯大林 模 式 新民主主 主义革命 中国特 色的社 会主义
概况
从空想到科学 从一国到多国
从理论到现实 从僵化到新生
【高考真题训练】(2010年高考广东文综卷)《新编剑 桥世界近代史》中有这样的评述:“两个学说都发现 了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。” ————————————— 这两个学说最终形成于( ) ————————— A.17世纪初期 B.18世纪中期 C.19世纪中期 D.20世纪初期

高三历史马克思主义的诞生教案范文三篇

高三历史马克思主义的诞生教案范文三篇

高三历史马克思主义的诞生教案范文一指导思想与理论依据本节课是高二文科班的一节课,备课过程中想通过这节课告诉学生的不是陈旧的说教,而是在教材的基础上又高于教材,告诉学生一个真实、完整的马克思和马克思主义。

通过学习和认识这段历史,了解伟人,汲取人类创造的优秀文明成果。

注重探究式学习,勇于从不同角度提出问题,学习解决历史问题的一些基本方法;学习运用历史的眼光分析历史与现实问题,正确认识社会的发展和人类文明的进步。

教学背景分析教学内容分析在世界近代历史发展的进程中,有三条重要的线索:本课涉及的是国际共产主义运动(社会主义运动)的发展线索。

从马克思主义的诞生到马克思主义的社会实践,不断推动社会主义运动的蓬勃发展,以及人类文明的进步。

马克思主义的诞生是本课的重点。

第一国际和巴黎公社是马克思主义理论的实践和尝试。

在本课的教学设计中,在内容上做了补充。

对于理论问题以及马克思主义的理论,学生对此是很淡漠的;对于伟人,人们是有不同标准的。

为此我们在高二文科班的历史教学中,专门讲述《马克思主义的诞生》一课,希望对学生在认识伟人、认识一个主义或一个理论方面,有一些新的理解和认识。

此外,对马克思主义主义的影响做了适当的延伸,是学习对象对“马克思主义在西方、在俄国、在中国、在世界”有一个全面的了解和认识,学生情况分析 1.本课涉及理论的产生、理论的内容等知识,对学生而言内容相对陌生,理论性过强,有一定的难度。

2.本课学习的主体是高二学生,他们对马克思主义不清楚,不感兴趣,甚至会产生某种反感。

缺乏对问题深入探究的意识和能力。

学生对经济史方面的知识储备欠缺,不太感兴趣。

基于以上学情,教学中通过材料的选择和运用,引导学生在了解马克思生活的时代、探究马克思主义产生的条件,分析马克思主义在世界的传播和影响,逐步培养学生探究和评价历史的正确观点和方法。

教学方式与教学手段以教师的讲授、启发式教学为主,在使用ppt课件的同时,充分利用提供的图片、文字及收集的相关资料,激疑——设疑——质疑——释疑,引导学生运用分析、比较和联系、归纳的方法,全面、客观、辩证地认识历史发展的规律。

高考历史一轮复习 第四单元 科学社会主义理论的创立与东西方的实践 考点15 马克思主义的诞生与巴黎公

高考历史一轮复习 第四单元 科学社会主义理论的创立与东西方的实践 考点15 马克思主义的诞生与巴黎公
解析答案
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4.马克思曾告诫巴黎工人,在敌人敲打城门的时候贸然进行武装起义, 只能是绝望的蠢举。可是,巴黎工人在普鲁士军队围困,“国防政府” 又以工人为首要敌人的情况下,忍无可忍,还是举行了起义。这反映了 巴黎公社( ) A.缺乏科学理论指导 B.缺乏前人的经验借鉴 C.斗争具有自发性 D.属于无产阶级性质政权
答案
3.归纳总结——《共产党宣言》的历史价值 (1)它第一次揭示了资本主义社会的基本矛盾,阐明了社会历史发展的客 观规律,克服了空想社会主义的空想性。 (2)它第一次指出阶级斗争是阶级社会前进的动力,也揭示了无产阶级的 历史使命是推翻资本主义制度,消灭私有制,建立社会主义制度。 (3)它第一次提出建立无产阶级政党,领导工人运动,推翻旧的制度,建 立新的国家机器,从此工人运动有了科学理论作指导。 (4)它与时俱进,具有强大的生命力。并与各国的具体国情相结合,产生 了列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等理论创新成果,成功地指导了 社会主义革命和建设的实践。
解析答案
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7.巴黎市政厅原有一些专供政府要员们使用的豪华轿式马车,公社委员 觉得,自己若乘坐这样的马车出去执行公务非常脱离群众。因此,在5月 9日的公社会议上,公社决定“取消供市政厅使用的豪华轿式马车”。公 社的这种做法( ) A.违背了对旧政府的改造利用 B.源于公社委员的人民公仆意识 C.源于法国社会发展的落后状况 D.将不可避免地导致政府效率低下
解析答案Βιβλιοθήκη 模拟题组4565. 1845年恩格斯在《英国工人阶级的状况》中说:“富裕市民的‘占 有阶级’,即‘资产阶级’,和依赖工资的工人的‘劳动阶级’,即 ‘无产阶级’,这两个阶级之间不可避免地要发生斗争和战争。和平 解决问题已经为时过迟。”材料中恩格斯( ) A.强调走城市斗争道路 B.主张暴力斗争的必然性 C.未认识到建立工农联盟的意义 D.未看到工业革命后阶级关系的变化

2017高考历史一轮复习 第四单元 第12课 马克思主义的诞生、巴黎公社及俄国十月革命课件

2017高考历史一轮复习 第四单元  第12课 马克思主义的诞生、巴黎公社及俄国十月革命课件

[学会读史]
(1)史料一两个阶段的过渡,说明十月革命经历了两个急剧发展 的不同性质的阶段。 (2) 史料二 “士兵攻打冬宫”信息反映了十月革命的斗争方式 为暴力革命。
(3)史料三“可以在一个不发达的国家开始”表明列宁主张在相 对落后的国家也能进行社会主义革命, 说明了十月革命突破了马克思 主义关于无产阶级革命首先在发达国家爆发的理论。
要点二
史料一
俄国十月革命的特点和意义
第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够, 政权落
到了资产阶级手中; 第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民 手中。 ——列宁《四月提纲》
史料二
史料三
根据列宁的观点, 社会主义革命不仅能够在具有阶级觉
悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发; 它也可以在一个不很 发达国家开始,然后再影响其他国家,最终在全世界得以传播。 ——[美]曼弗雷德· 马伊《一口气读完世界历史》 史料四 十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探
根据史料并结合所学知识分析, 为什么幸存下来的巴黎公社社员 拒绝承认它是“公社社员墙”? 答案: 不能展现无产阶级的英勇斗争精神; 并不是单纯纪念巴黎 公社;不主张暴力革命;“受难者”包括敌对双方,作者站在阶级调 和的立场上,不符合马克思主义观点。
►史论形成
巴黎公社的特点 1.爆发的偶然性。巴黎公社革命的爆发不是法国资本主义发展 和工人运动发展的必然产物, 而是普法战争失败激化民族矛盾和阶级 矛盾而仓促爆发, 具有非常大的偶然性, 建立无产阶级政权的社会条 件并不具备。 2.失败的必然性。当时的法国资本主义还处于上升时期,而巴 黎公社人民以革命的手段来铲除资本主义生产方式, 显然是不合时宜 的,因此,革命的失败是必然的。
——《巴黎公社公告》(1871 年 4 月 2 日)

[高考历史]一轮复习:第四单元 科学社会主义的创立与东西方的实践 考点17 马克思主义的诞生与巴黎公社 .doc

[高考历史]一轮复习:第四单元 科学社会主义的创立与东西方的实践 考点17 马克思主义的诞生与巴黎公社 .doc

第四单元科学社会主义的创立与东西方的实践【单元复习线索】考点17 马克思主义的诞生与巴黎公社一、马克思主义的诞生1.条件(1)经济基础①根本条件:1___________推动资本主义经济发展。

②弊端暴露:经济危机周期性发生,阶级矛盾日益尖锐。

(2)阶级基础:欧洲三大工人运动①表现:19世纪三四十年代,法国里昂工人起义、英国2___________和德意志西里西亚纺织工人起义。

②意义:显示了无产阶级的伟大力量,为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。

(3)理论来源①英法空想社会主义:法国圣西门、傅立叶和英国欧文。

②德国古典哲学、英国古典政治经济学。

(4)马克思、恩格斯的努力:深入工人运动,揭露和批判资本主义制度,逐渐转变为共产主义者。

2.诞生(1)标志:1848年2月,《3______________》的发表。

(2)意义①标志着马克思主义的诞生。

②揭示人类社会发展的客观规律,社会主义学说从空想走向科学。

③无产阶级斗争有了科学理论指导,社会主义运动蓬勃发展。

二、巴黎公社1.背景(1)民族矛盾:4________战争,法国大败,普鲁士大军压境。

(2)阶级矛盾:资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装。

(3)直接原因:1871年3月18日,反动政府军队偷袭5______________高地。

2.成立:1871年3月28日,巴黎公社成立。

3.革命措施(1)军队方面:废除资产阶级反动军队,代之以6______________。

(2)政权建设:7______________是经普选产生的国家最高权力机关。

(3)制度建设:公社委员和工作人员都由选举产生,对8________负责,接受选民9 ________。

(4)待遇方面:国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的10________。

4.结果:5月21日至28日,经过巴黎公社保卫战即“五月流血周”最后失败。

5.失败原因(1)19世纪70年代的11______________未达到完成社会主义革命的程度。

高考历史大一轮复习 第12课时 马克思主义的诞生和巴黎公社及俄国十月社会主义革命的胜利配套课件 北师大版

高考历史大一轮复习 第12课时 马克思主义的诞生和巴黎公社及俄国十月社会主义革命的胜利配套课件 北师大版

学通史
补断裂
历史特征 (1)社会主义理论由空想到 科学,具有科学性、革命 性,逐渐成为时代的主流 思想 (2)社会主义运动由理论到 实践 (3)巴黎公社革命具有突发 性、偶然性,斗争以政治 斗争、暴力革命为主 (1)十月革命是历史发展的 必然性和偶然性的统一, 是由俄国特殊国情决定的 (2)社会主义经历了由理论 到实践、由理想到现实的 历程,打破了资本主义一 统天下的局面
一、马克思主义的诞生与巴黎公社
1.马克思主义的诞生
(1)条件
条 件 表 现 资本主义的迅速发展,资本主义制度的弊病 暴露,社会矛盾日益激化 德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英 空想社会主义 法的_________________
经济前提
思想来源
阶级基础 欧洲工人运动表明广大工人已经觉醒 个人作用 马克思、恩格斯总结工人运动的经验
论指导,但巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说。 3. (2011·广东文综, 21,改编 )19世纪70年代,把马克思主 义阶级斗争学说推进到新阶段的历史事件是什么?
答案
巴黎公社起义。
重点三 要点1
社会主义由理论走向现实——俄国十月革命 [史论要点] 简述十月革命走向胜利的历程及性质。
提示:(1)历程
临时政府 和 出现两个政权并存局面:即资产阶级 ______________ 工兵代表苏维埃 _____________________ 。 四月提纲 (2)指明方向:列宁发表《_____________ 》,号召人民把 资产阶级民主革命转变为社会主义革命。 布尔什维克党 决定发 (3)抛掉幻想:七月流血事件后,_______________ 动起义。 1917 (4) 起义爆发: _________ 年 11 月 7 日 ( 俄历十月 ) ,起义的 工人、士兵最后攻占冬宫。

高三历史一轮复习马克思主义的诞生

高三历史一轮复习马克思主义的诞生

坚定革命必胜信念, 号召世界无产者联合。
(1)阐明了社会发展的客观规律,断言社会主义必将取
代资本主义。
客观规律
(2)指出阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用。 阶级斗争
(3)揭示了无产阶级的历史使命,建设社会主义、
共产主义社会。
无产阶级专政
(4)无产阶级要建立自己的政党。
无产阶级政党
第一次较为系统完善的阐述了马克 思主义基本原理。
——G·D·H·柯尔
从19世纪初,傅立叶先后发表了《全世界和 谐》等著作,揭露了资本主义制度的罪恶,主 张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制 度。他理想的“和谐社会”,是由一个个有组 织的合作社组成,它的名称叫“法朗吉”。
傅立叶不主张使用暴力,他相信资本家或权 贵人物会帮助实现他的改良计划,为此,他刊 登广告,说他每天中午12点到下午1点在家接见 答应出资创办“法朗吉”的富翁,他等了12年 ,可是没有一个富翁来问津。
为人类开辟了一条社会主义的阳光大道, 推动了国际工人运动蓬勃开展。
小结
经济基础:资本主义经济迅速发展 (最基本的前提)
马 克
历 阶级基础:无产阶级登上政治历史舞台

(三大工人运动)
思条 主件
德意志古典哲学
义 的
理论基础: 英国古典政治经济学

英法空想社会主义

实践基础:马、恩进行实践
标志:《共产党宣言》的发表(1848年)
但是这些模范社会将如何取代现存社会,他 们(空想社会主义者)从未认真考虑过,他们对 于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一 点抱有模糊的期望。
——《全球通史》
“无论是圣西门、傅立叶或是罗伯特·欧文,都根 本没有想到资本家和工人之间成为两个在经济上 对立的阶级,更没有想到实现他们的计划要牵涉 到无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争。”

2020版历史浙江高考新选考一轮复习讲义:专题四第12讲马克思主义的诞生和俄国十月革命含答案

2020版历史浙江高考新选考一轮复习讲义:专题四第12讲马克思主义的诞生和俄国十月革命含答案

第12讲马克思主义的诞生和俄国十月革命考点一马克思主义的诞生[梳理·基础知识]一、马克思主义产生的历史条件(b)1.经济基础:工业革命推动资本主义经济迅速发展,资本主义制度的弊端和固有矛盾日益暴露。

一是周期性经济危机,二是工业资产阶级和无产阶级矛盾尖锐。

2.阶级基础:欧洲三大工人运动兴起为马克思主义产生提供了阶级基础和实践基础。

3.理论来源:马克思、恩格斯对德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义这些人类优秀思想成果加以改造和吸收。

4.主观努力:马克思、恩格斯深入工人运动,总结经验教训。

二、马克思主义诞生的标志和重大意义(c)1.标志:1848年《共产党宣言》发表。

2.意义(1)《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。

(2)从此以后,国际工人运动蓬勃开展起来,形成了不可抗拒的历史潮流。

[突破·核心要点]要点一启蒙思想的发展与马克思主义的诞生史料(2017·浙江11月选考节选)18世纪晚期,工厂制度出现了。

钟表、机器和车间的规定创造了新的劳动节奏。

产业工人一般每周工作6天,每天工作12至14小时。

他们还要面对时时刻刻的严格监督,打个盹或是和同伴说句话都不行。

男人、女人和孩子加紧生产,工资却很低,没有完成定额就要受到惩罚,无论是机器还是工序都没有考虑安全因素,因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。

19世纪30年代,有学者一语揭破:“在这里,文明表现了它的奇迹,文明的人几乎变成了野人。

”——据[美]杰里·本特利等《新全球史》等整理[读史用史] 18世纪后半期至19世纪上半叶,启蒙思想家倡导的社会理想与现实出现了强烈反差,这种反差不仅促使浪漫主义的出现,还影响了马克思主义的诞生。

(1)由史料概述这一时期欧洲社会“理想与现实”反差的主要表现。

提示:工人工作时间长;劳动强度高;工资低;风险大。

(2)结合所学,简述19世纪上半叶欧洲工人阶级和科学社会主义者在机器轰鸣声里的抗争与思索。

高考历史一轮复习第四单元科学社会主义理论与政治实践的探索第12讲马克思主义的诞生巴黎公社及俄国十月革命

高考历史一轮复习第四单元科学社会主义理论与政治实践的探索第12讲马克思主义的诞生巴黎公社及俄国十月革命

第四单元科学社会主义理论与政治实践的探索19世纪中期马克思主义的诞生为社会主义运动指明了方向;1871年,巴黎公社革命建立了第一个无产阶级政权;1917年俄国十月革命的胜利,建立了人类历史上第一个社会主义国家,使社会主义从理想变为现实。

1949-1954年中国特色的社会主义民主制度和法制初步建立,经历了“文化大革命”的严重破坏后,1978年中共十一届三中全会以来,社会主义民主制度得以重建和完善,社会主义法制逐步健全,20世纪末以来“一国两制”在港澳付诸实践。

第12讲马克思主义的诞生、巴黎公社及俄国十月革命一、马克思主义的诞生1.历史条件(1)经济条件:随着工业革命的进行和资本主义经济迅速发展,其制度性弊端日益暴露。

(2)阶级条件:19世纪三四十年代,英、法、德等国独立工人运动兴起,表明工人阶级觉醒。

(3)思想基础:英法空想社会主义、德意志古典哲学和英国古典政治经济学等理论发展。

2.诞生标志:1848年《共产党宣言》的发表(1)肯定资本主义的积极作用的同时揭示其必然崩溃。

(2)指出阶级斗争推动历史发展的重要作用。

(3)揭示无产阶级的历史使命:用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权。

(4)昭示了未来共产主义原则。

3.历史意义(1)标志科学社会主义的诞生。

(2)推动国际工人运动和社会主义运动发展。

《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。

但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。

”结合所学知识,你如何理解材料中的观点?提示:圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶,设想了没有剥削的理想社会,但不能指明实现这些理想的正确道路,客观上说明了社会主义从空想到科学的必要性。

二、巴黎公社1.历史背景(1)1870年,普法战争爆发,法国战败。

(2)1871年3月,资产阶级临时政府妄图解散国民自卫军武装。

2022年高考历史一轮复习 模块1 政治文明历程 第4单元 第14课时 马克思主义的诞生、巴黎公社和

2022年高考历史一轮复习 模块1 政治文明历程 第4单元 第14课时 马克思主义的诞生、巴黎公社和

4.意义 (1)是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 (2)丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了经验和 教训。
思维导图 知识清单
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三、十月革命 1.背景 (1)经济:俄国经济的发展落后于其他资本主义国家。 (2)政治:在沙皇专制统治下,各种社会矛盾十分尖锐。 (3)国际:第一次世界大战进一步激化了各种社会矛盾,俄国成为 帝国主义链条上最薄弱的环节。
-17-
想一想马克思曾对巴黎公社革命做过如此评价:“它不是为了把 国家政权从统治阶级这一集团转给另一集团而进行的革命,它是为 了粉碎这个阶级统治的凶恶机器本身而进行的革命。”巴黎公社 是什么性质的政权?说明你的理由。
提示:性质:无产阶级专政的政权。理由:从公社委员的组成看,大 多数是工人或公认的工人代表。从措施看,政治方面打碎了资产阶 级的国家机器,建立了无产阶级的国家机器;经济方面触及了资产 阶级私有制,国家经济由工人合作社管理。
教材补遗 史著赏析
-25-
2.苏维埃 俄语音译,原意为代表会议,后特指苏联的政权机关——工农代 表会议。苏维埃在1905年俄国资产阶级民主革命中作为领导起义 的机关首次出现,1917年二月革命后成为与资产阶级临时政府对立 的第二个政府,十月革命胜利后成为全国各级国家机关。苏维埃政 权实行立法与行政权力的统一;全俄苏维埃代表大会是最高权力机 构,由它选举政府即人民委员会;人民委员会拥有立法权。
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真题溯源 〔2019天津文综,14(节选)〕材料 1848年,马克思与恩格斯一起 创办了《新莱茵报》。《新莱茵报》适应当时德国爆发的人民革 命的需要,成为欧洲各国无产阶级和社会主义政党的坚强组织中心, 组织和领导了几次大的群众斗争,在广大群众中的影响日益扩大。 尽管《新莱茵报》仅存在了354天,但却出版了301期,恩格斯说它 不愧是“革命年代德国最著名的报纸”。办报期间,马克思、恩格斯 在国内外几十个城市设有固定的通讯员,形成通讯员网;发表的读 者来信总数多达几千封。这在无产阶级报刊史上是个奇迹。

高三历史人教版一轮复习知识归纳:马克思主义的诞生

高三历史人教版一轮复习知识归纳:马克思主义的诞生

高三历史人教版一轮复习知识归纳:马克思主义的诞生它以经典的语言概括了马克思、恩格斯的世界观。

它运用唯物主义历史观,从资本主义生产方式的矛盾运动以及与之相联系的阶级斗争现实出发,科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和无产阶级的历史使命。

(3)它的发表标志着马克思主义的诞生,开辟了社会主义理论发展的新阶段,它给国际无产阶级提供了无比锐利的思想武器。

四、马克思主义的诞生(1)标志:《共产党宣言》发表。

(2)三个条件:理论来源——英法空想社会主义、德意志古典哲学和英国古典政治经济学;阶级基础——三大工人运动;个人作用——马克思、恩格斯的努力。

(3)四个内容:肯定阶级斗争在推动阶级社会历史发展中的作用;阐明社会发展规律;揭示无产阶级历史使命;号召无产阶级联合起来。

(4)意义:标志着马克思主义诞生;无产阶级的斗争有了科学理论指导,社会主义运动更加蓬勃发展起来。

五.巴黎公社(1)两大矛盾看原因:民族矛盾(1870年普法战争中法国战败,普鲁士大军压境)与阶级矛盾(资产阶级临时政府要解除国民自卫军的武装——直接原因)。

(2)两大措施看性质:政权建设(废除旧的国家机器,建立工人阶级的治安、司法和立法机构;公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免)和社会经济(没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理,实行八小时工作日——经济措施已经触及资本主义私有制),这些措施体现了无产阶级专政的性质。

(3)两大败因看结果:主观:没有接管法兰西银行,没有同外省革命者取得联系,没有发动农民;客观:资产阶级临时政府力量强大,资本主义正处于上升时期,无产阶级革命条件不成熟。

(根本原因)(4)两大经验:坚持暴力斗争;打碎旧的国家机器,实现无产阶级专政。

(5)两大教训:必须有马克思主义理论武装起来的革命政党的领导;必须尽力巩固工农联盟,争取广大人民群众的支持。

六.巴黎公社的特征(1)革命爆发的偶然性:巴黎公社起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发,而是在普法战争失败后,民族矛盾激化引发阶级矛盾尖锐的形势下爆发的,具有突发性、偶然性。

(江苏)高考历史大一轮复习 专题五 第12讲 马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命课件 人民版

(江苏)高考历史大一轮复习 专题五 第12讲 马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命课件 人民版

考点一
考点二
(3)理论来源① ②英 德法 意空志想__古_社_典_会_哲_主_学_义__:、法英国国圣古西典门政、治傅经立济叶学和。英国欧文。 (4)马克思、恩格斯的努力:深入工人运动,揭露和批判资本主义制度,逐渐转变 为共产主义者。 2.诞生 (1)标志:_1_8_4_8___年2月,《共产党宣言》的发表。 (2)意义① ②标 无志 产着 阶马 级克 斗思 争主 有义 了的 科诞 学生 理。 论指导,社会主义运动蓬勃发展。
1.条件 (1)经济基础① ②根 弊本 端条 暴件 露: :工 经业 济革 危命 机推 周动 期资 性本 发主 生义 ,经 阶济 级发 矛展 盾。 日益尖锐。
(2) 阶 级 基
欧洲三大 工人运动

:① 德表 意现 志: ___1西_9_世里__纪西__三亚__四_纺十织年工代人,起法义国。里昂工人起义、英国宪章运动和 ②意义:显示了无产阶级的伟大力量,为马克思主义理论提供了阶 级和实践基础。
考点一
考点二
(2)《四月提纲》① ② 任务 概 内容 和 况: : “提 1全91出 部7年 了 政4从 权月资 归,产 苏列阶 维宁级 埃发民”表主的了革口著命号名向。的_社《__会四__主月__义提__革纲 __命》 ___。_转变的 ③意义:为俄国革命指明了方向。
(3)七月流血事件:1917年7月,资产阶级临时政府血腥镇压工人、士兵的游行示威,
考点一
考点二
①工人运动高涨:俄国群众性工人运动日益高涨,急需一个革命政党 的领导。 (2)主观②布尔什维克党诞生:1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会召 开,宣告了布尔什维克党的诞生。 ③列宁主义的诞生:布尔什维克党的建立,标志着列宁主义诞生。
2.过程

高考历史一轮复习(知识整合+史料探究+高考题透析)第4单元 考点1 马克思主义的诞生和俄国十月社会主

高考历史一轮复习(知识整合+史料探究+高考题透析)第4单元 考点1 马克思主义的诞生和俄国十月社会主
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【解读】
解读项目 史料来源信息 问题限定信息 考查主题信息
史料有效信息
解读结论 学术观点介绍
根据材料 巴黎公社的局限性 (1)从“没有依赖于一个先锋队”归纳出“没有成熟的工人政党 领导” (2)从“也没有掌控国家或者企图建立一个新的革命政府”归纳 出“没有科学理论指导” (3)根据以上有效信息,可间接得出巴黎公社政权组织的松散性
第二十四页,共38页。
【解题思路】 本题考查学生对俄国十月革命过程的归 纳分析能力。材料中列宁演讲的基本思想是推翻资产 阶级统治,建立无产阶级专政,而实现这一思想的革命 是彼得格勒武装起义。A 项是资产阶级民主革命,B 项 不是“革命”,实行战时共产主义政策的目的是集中力 量打败国内外反革命力量,巩固新生的苏维埃政权,排 除 A、B、D 三项。答案为 C。
C.空想社会主义 D.科学社会主义
第二十一页,共38页。
【解题思路】 本题考查学生对科学社会主义的理解 分析能力。根据所学知识,题干中的“19 世纪正统的 自由主义”指的是资本主义制度,“乌托邦式的以及 其他的社会主义者已经发射了若干小排炮”指的是除 科学社会主义外的其他社会主义思潮,如空想社会主 义,C 项排除,D 项正确;启蒙思想是资产阶级学说,排 除 A 项;生物进化论是自然科学理论,与题干不符,排 除 B 项。答案为 D。
第二十八页,共38页。
2.(2014 宁德模拟)“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机
器,并运用它来达到自己的目的。”下列历史事件中,可以证
明这一观点的是( )
A.德意志西里西亚织工起义 B.巴黎公社革命
C.中华苏维埃共和国成立
D.俄国二月革命
解析:B 掌握现成的国家机器的前提是先夺取政权,德意志

马克思主义的诞生知识点总结

马克思主义的诞生知识点总结

马克思主义的诞生知识点总结《马克思主义的诞生》是高一历史必修一的内容,这一课讲述了社会主义从空想成为科学。

以下是店铺为你整理的马克思主义的诞生知识点总结,欢迎大家阅读。

马克思主义的诞生必考知识点历史马克思主义的诞生知识点了解马克思主义的诞生的历史条件工业革命的深入推动了资本主义迅速发展,为马克思主义诞生准备了社会经济的前提条件。

欧洲的工人运动,标志着无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台,是马克思主义诞生的社会阶级条件。

自然科学取得的许多新成果与社会科学领域里的重大发现,为马克思主义诞生提供了理论条件。

空想社会主义是马克思诞生的思想条件。

理解《共产党宣言》内容:第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理;阐明了社会发展的客观规律;进一步揭示了无产阶级的历史使命。

意义:1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义(也称科学共产主义)的诞生。

马克思主义的诞生重要知识点1、空想社会主义①出现的背景:工业革命后,现实生活的悲惨,产生了对资本主义质疑。

②代表人物:法国:圣西门:主张社会实行实业制度,是“工业社会”的预言家傅立叶:提出和谐制度,主张阶级调和与合作,组织“法郎吉”协作社英国:欧文:“新和谐公社”;进行社会主义实验2、马克思主义的诞生(1848年)①思想基础:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义;②诞生的标志:1848年《共产党宣言》的发表;③《共产党宣言》主要内容:1.肯定了资本主义的作用。

2.揭示了资本主义必然被取代的规律。

3.指出了无产阶级的历史使命。

4.说明了共产主义社会的原则——每个人自由发展。

意义:标志着马克思主义的诞生;成为国际无产阶级的思想武器;工人运动在其指导下蓬勃发展,对人类社会历史进程产生深远的影响。

3、马克思主义的实践--巴黎公社①巴黎公社革命的直接原因:普法战争;临时政府企图偷袭国民自卫军的阵地②“公社”的性质、特色:第一个工人阶级政权;人民性;暴力性;突发性;局部性。

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课后训练与检测(十二)马克思主义的诞生、巴黎公社及俄国十月革命一、选择题1.(2016·广东省韶关市摸底考试)“与中国的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国等相类似……它是一种批判现实的思想力量,是人们的理想寄托,有助于推动人们改变现实不合理的社会”。

这种描述最有可能是( )A.空想社会主义 B.科学社会主义C.进化理论 D.启蒙思想解析:本题考查材料信息获取和再认再现能力。

材料认为这种理论是一种空想,但是有利于推动人们改变现实,这与空想社会主义的特点一致,故A项正确。

答案:A2.(2016·豫晋冀三省调研)1844年6月4 日,德国爆发了西里西亚纺织工人起义,马克思指出,工人们“毫不含糊地、尖锐地、直截了当地、威风凛凛地厉声宣布,他们反对私有制社会”。

材料反映出( )A.起义受到了马克思主义的指导B.欧洲无产阶级已登上政治舞台C.起义的斗争目标设定显然过高D.起义具有无产阶级革命的性质解析:本题考查理解分析能力。

工人们“反对私有制社会”表明了起义的性质,故D 项正确。

马克思主义诞生于1848年,A项错误;1831年,法国里昂工人起义表明欧洲无产阶级登上政治舞台,B项错误;工人们积极争取政治权利,表明广大工人已经觉醒, C项错误。

答案:D3.(2016·广东省七校联考)1906年日本某杂志刊登了一篇文章,对该文章的介绍为“此《宣言》作为一工人组织的纲领发表的。

该组织起初纯粹是德国工人团体,后来为国际工人团体。

而在1848年以前的欧洲政治条件下必然是秘密的团体。

”该宣言是( ) A.《人权宣言》 B.《独立宣言》C.《共产党宣言》 D.《联合国家宣言》解析:本题考查再认再现能力。

该文章反映出《宣言》是工人组织的纲领,故C项正确。

答案:C4.(2016·江西省名校联考)在《共产党宣言》1890年的德文版序言中,恩格斯难抑兴奋激动的心情说:“今天我写这个序言的时候,欧美无产阶级正在检阅自己的战斗力量,它们第一次在一个旗帜下动员成为一个军队,以求达到一个最近的目的。

”恩格斯意在说明( )A.欧洲各国正在筹备建立无产阶级政权B.各国工人组织已建立稳固统一的联盟C.无产阶级开始有自己独立的政治诉求D.马克思主义成为工人运动的指导理论解析:本题考查材料解读能力。

“它们第一次在一个旗帜下动员成为一个军队”反映出马克思主义成为无产阶级斗争的指导理论,故D项正确。

其余三项与史实不符。

答案:D5.(2016·广东省广州市月考)“公社的属于公社;国家的属于国家”,“巴黎所希望的政治统一,是所有地方主动的自愿联合”,“完全有权自己管理自己,但它不能管理整个法国”。

“公社”成员的这些主张( )A.说明当时法国是联邦制国家B.丰富了马克思主义理论学说C.折射了“公社”失败的必然D.认可了“一票共和”的宪政解析:本题考查理解分析能力。

题干这些主张反映了巴黎公社政治上不成熟,意味着其失败的必然性,故C项正确。

答案:C6.《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。

但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。

”这段话反映了( )A.社会主义从理论到实践的必要性B.社会主义从空想到科学的必要性C.资本主义从发展到灭亡的必然性D.工人运动从自发到自觉的必然性解析:本题考查材料解读能力。

圣西门、傅里叶、欧文等空想社会主义者不能指明实现理想社会的正确道路,马克思主义为工人阶级自我解放指明正确的方向,这说明社会主义从空想社会主义到科学社会主义的必要性,故B项正确。

答案:B7.(2016·河南省南阳市期中考试)巴黎公社的机关报《公报》在1871年3月20日的社论中说:“巴黎无产者目睹统治阶级的失职和叛卖行动,已经了解到:由他们自己亲手掌握公共事务的领导权以挽救时局的时刻已经到来……他们已经了解到:夺取政府权力以掌握自己的命运,是他们必须立即履行的职责和绝对的权利。

”据此可知( ) A.巴黎公社的使命是挽救民族危亡B.巴黎公社的首要任务是建设政权C.无产阶级政权的建立是历史的必然D.巴黎公社政权具有权力集中的特点解析:本题考查材料解读能力。

根据材料可知:巴黎公社爆发是因为资产阶级的卖国行为,因此它的主要职责是挽救民族危亡,故A项正确。

答案:A8.(2016·全国名校联盟联考)巴黎公社成立以后,公社委员会规定:“中央委员会要在自己的机关报上公布会议记录,并以公告、法令、声明等多种形式向群众汇报工作。

”此规定主要是为了( )A.提高公社的行政效率 B.体现人民当家作主C.便于实现人民的监督 D.防止委员职务腐败解析:本题考查材料解读能力。

材料“公布会议记录,并以公告、法令、声明等多种形式向群众汇报工作。

”便利了人民群众对公社委员会的监督,故C项正确。

答案:C9.(2016·广东省惠州调研)下图为近代上海某报的一篇新闻稿的主副标题(有破损),该新闻稿最有可能报道的事件是( )A.俄国二月革命 B.俄国十月革命C.法国巴黎公社革命 D.法国大革命解析:本题考查材料信息获取和再认再现能力。

俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了第一个社会主义政权,实现了“国之大政变”,故B项正确。

答案:B10.(2016·湖北省武汉起点调研)1917年3月彼得格勒爆发了革命,临时政府成立,它宣布实行大赦,允许言论、出版、集会自由等,并准备实行宪政改革,将战争进行下去。

这些措施( )A.没有解决最核心的问题 B.使美国最终参加了一战C.满足了人民的迫切愿望 D.推动了护法运动的开展解析:题干中提到“将战争进行下去”说明当时的临时政府并没有解决最核心的问题,故A项正确;美国最终参加一战与俄国十月革命没有关系,故B项错误;人民的迫切愿望是停止战争,故C项错误;护法运动是近代中国的民主革命运动,与俄国十月革命无关,故D 项错误。

答案:A11.(2016·广东省增城市调研)著名历史学家陈旭麓认为:“历史链条不是光滑平直的,而是有一个一个环节的,这些环节就是产生重大事件或历史转折的年份。

”据此判断下面哪一年份可成为世界现代史线索中的重要环节( )A.1500年 B.1840年C.1911年 D.1917年解析:本题考查理解分析能力。

结合所学知识可知,1917年列宁领导的俄国十月社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家,这一事件被看作是世界现代史的开端,故D 项正确。

答案:D12.(2016·湖北省百校联盟联考)在某次会议上,有代表提出俄国没有一个政党愿意夺取政权,列宁即席反驳道:“有的!任何一个政党都不会放弃这样做,我们的党也一样,它随时都准备夺取全部政权。

”这一会议的背景是( )A.罗曼诺夫王朝腐朽反动的统治B.四月提纲明确了继续革命的任务C.七月事件促使斗争策略的改变D.彼得格勒武装起义取得了胜利解析:本题考查材料解读能力。

材料反映了列宁对无产阶级革命政党任务要求的转变,这在1917年4月《四月提纲》发表后提出“全部政权归苏维埃”的时候出现,故B项正确。

答案:B二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。

材料一工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。

让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。

——《共产党宣言》材料二虽然直到1917年俄国革命,社会主义者都没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用……1832年伊始,一系列法案扩大了男性公民选举权,财产资格的限制大大降低,这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路……19世纪80年代,德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下,引入医疗保险、失业补偿金与养老金,为劳动大众提供社会保障。

——[美]态里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球通史——文明的传承与交流》材料三本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的,绝不是因为马克思这个人是什么“先哲”,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。

——毛泽东《反对本本主义》请回答:(1)根据材料一指出“工人革命”的目的。

结合所学知识,分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。

(2)根据材料二,概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。

说明马克思主义与工人运动之间的关系。

(3)根据材料三,归纳毛泽东对马克思主义的看法。

结合20世纪20年代中国革命的史实,说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。

(4)综合上述材料,谈谈你对马克思主义的认识。

解析:本题考查材料理解和归纳分析能力。

第(1)问的第一小问根据材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”分析。

第二小问根据马克思主义诞生的背景回答。

第(2)问的第一小问,结合材料二中“为工人阶级提供保障方面起了巨大作用”“为最终实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众提供社会保障”等信息分析。

第(3)问的第一小问,结合材料中“而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的”进行理解。

第二小问根据中国共产党在领导新民主主义革命过程中的例子回答。

第(4)问紧扣材料中马克思主义发展,有理有据的回答。

答案:(1)目的:推翻资产阶级统治(建立无产阶级专政)。

基础:三大理论(空想社会主义;古典哲学;古典政治经济学);工业革命后资本主义经济发展。

(2)客观作用:扩大公民选举权;推动社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革;推动了资本主义制度的自我完善和发展)。

相互促进的关系:马克思主义指导工人运动,工人运动丰富了马克思主义。

(3)马克思主义必须与中国革命具体实践相结合。

思想:工农武装割据。

实践:建立农村革命根据地。

(4)认识:马克思主义具有强大的生命力;马克思主义运用要实事求是;马克思主义是不断丰富和发展的。

14.(2016·山西省太原市三模)阅读材料,完成下列要求。

材料一俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。

——《毛泽东给肖旭东、蔡林彬并在法诸友信》1920年材料二(1920年罗素访问苏俄的记载)残酷、贫困、猜疑、迫害,构成了我们生活于其间的气氛。

我们的谈话不断受到暗中监视。

深夜你会听到枪响,而且知道是唯心主义者们在狱中被杀害了。

苏联这种以暴力夺取和维系政权、将无限权力集中在少数人手里的共产主义是不可取的。

——罗素(英国哲学家) 材料三假如有那么一天你想看某作者的书,算是托尔斯泰的,可是有人告诉你不但他的书再也买不到,你有了书也是再也不能看的——你的感想怎样……他(列宁)不承认他的思想有错误的机会;铁不仅是他的手,他的心也是的……他是一个制警句编口号的圣手;他的话里有魔力。

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