六年级语文试题 (1)

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六年级语文上册一单元试题及答案(完整)

六年级语文上册一单元试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）yuán xiāo rán fàng qīn qi fèi téng wú liáochóu chàng bì miǎn xī shēng xī shuài nì xiàng二、比一比，再组词。

（10分）毯（______）勒（______）跤（______）吻（_____）境（______）毡（______）鞋（______）胶（______）物（_____）镜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（____）高（____）下（____）身（____）骨昂（____）挺（____）前（____）后（_____）安（____）乐（____）（_____）断（___）连雪中（________）呕（____）沥（_____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……1．你（_________）跟别人约定了时间，（_________）应该准时到达。

2．张老师（_________）五十多岁了，（_________）精力仍十分充沛。

3．他获得的成绩（_________）靠小聪明，（_________）靠勤奋。

4．一个人（_________）地位多高，（_________）应该是人民的公仆。

5．明明朗读课文（_________）正确流利，（_________）富有感情。

五、按要求写句子。

（15分）他惭愧地低下了头。

（改为否定句，意思不变。

）2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

（在原句上修改病句）3.笑声从远处传来。

部编版六年级下册语文试题期末测试卷(一)含答案

统编版2021年六年级（下）语文期末测试卷（一）时间:90分钟总分:100分年级班级姓名cán bào fěi túzhèn jìng1.在（）的（）面前，父亲非常（）。

míng mèi qīng cuì2.今天阳光（），不远处传来一两声（）的鸟鸣声，多么美好的一天呀！l iúluò huānɡdǎo qīliáng3.鲁滨逊（）到（）后，倍感（）。

二、查字典，按要求填空。

（5分）1.“聊”字用部首查字法应查部，再查画。

写字母，用音序查字法应先查大写字母，再查音节。

2.“临”字用部首查字法，应先查部，再查画。

“临”在字典中的解释有：①到，来；②临时；③挨、靠；④照着字画模仿。

“身临其境”的“临”应选第种解释。

用“临”字写三个成语：、。

二、把词语补充完整，再归类。

（填序号）（12分）①语重心（）②（）风暴雨③（）象更新④（）灯（）彩⑤目瞪口（）⑥坚持不（）⑦精（）求精⑧忐忑不（）⑨（）（）动听⑩鱼贯而（）⑪欣喜若（）⑫（）拥而至1.描写动作的词：2.描写心情的词：3.描写语言的词：4.描写神态的词：5.描写景物的词：6.描写品质的词：四、用“心”组词后填空。

（4分）学校经过挑选，让我们班参加市“六一”文艺演出，同学们都地笑了。

“六一”那天，我们都地打扮了一下，来到学校。

老师看着我们，脸上露出了的微笑。

五、从下列短语中选择合适的填写在横线上。

（4分）A.甜蜜的絮语B.明亮的眸子C.飘逸的长发D.宽广的胸怀大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她 .......六、下列句子没有语病的是（）（2分）A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”老舍写的。

B.看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起春游，一起劳动，一起上课。

C.暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。

六年级语文上册试题及答案

六年级语文上册试题及答案考试前不少同学都会通过做试题来提高成绩的，那么，六年级语文上册试题及答案1一、积累与运用。

（50分）1、看拼音写汉字，组成词语。

（5分）jiān jùn yùn xiān yì( ) 苦( )工( ) 含( )起（）力( ) 灭险( ) 音( ) （）维（）立2、改正词语中的错别字。

（先把错别字画上“о”，再在括号里写上正确的字。

）（4分）莫明其妙（）再接再励（）自做自受（）眼急手快（）德高忘重（）穿流不息（）兴高彩烈（）愤不顾身（）3、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（3分）绝：①断绝② 穷尽③ 走不通④ 独一无二的⑤ 极、最⑥ 绝对伯牙绝弦( ) 斩尽杀绝( ) 绝无此意( )美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )4、根据语境，选择恰当的成语填空。

（4分）执著的故事不老——愚公移山，夸父追日，_____________（守株待兔精卫填海）；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，_____________ （卧薪尝胆悬梁刺股）的勾践,面壁静修的达摩。

执著是_____________（坚持不懈直言不讳），是_____________（艰苦卓绝锲而不舍），是一支永无休止符的进行曲。

5、按要求完成（1+1+1+4=7分）（1）通过体育锻炼，使我的体质增强了。

（在原句上修改病句）（2）生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

（缩写句子）______________________________________(3)叔叔对我说：“等到了秋天，我请你到我家的果园摘桃子。

”（改为转述句）______________________________________（4）根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。

欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是______________ ____，__________________；欣赏是____________ _____，___________ ___________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

小学语文六年级综合试卷(一)含答案

小学语文六年级综合试卷（一）亲爱的同学们：小学六年的语文学习结束，你一定有了收获，有了快乐！现在，让我们走进“语文乐园”，感受语文的乐趣吧！（考试时间：100分钟）一、积累应用（40分）（一）选择，根据题意选择正确的选项。

（2×10=20分）1. “可以清心也”这五个字按音序先后排列应是（）A. 清心也可以B. 也可以清心C. 可清心也以D. 心清也可以2. 下面各组词中，书写和读音完全正确的一组是（）A.弓缴．（zhuó）霎．（shà）时间辨认养遵处优B. 勉．（mián）强刹．（chà）那间眷恋张冠李戴C. 哈．（hā）达乱蓬蓬．（péng）气慨应接不暇D. 咳嗽．（sòu ）杂拌．（bàn ）儿漂流与时俱进3. 下列成语用了同一种修辞手法的是（）A. 草木皆兵何乐不为色厉内荏B. 怒发冲冠千钧一发肝肠寸断C. 口是心非炮火连天伶牙俐齿D. 呆若木鸡一日三秋如虎添翼4. 下列句子中有语病的句子是（）A. 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。

B. 在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。

C. 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

D. 各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

5. 一副对联，上联是：春草茸茸催马壮，其下联应是（）A. 碧溪潺潺助羊肥B. 草肥水田牛羊壮C. 羊年处处沐春风6. 依次填入下列括号里的词语，最恰当的一项是（）在成长的路上，（）注定了迈出双脚，就只能往前移动，（）前面荆棘横生。

（）人生的车站不售往返车票，（）结果如何，（）在行进，我们就不后悔。

A. 只要既然因为不管即使B. 既然不管因为即使只要C. 既然即使因为不管只要D. 因为即使既然不管只要7. 下面词语中，“望”解释为“名望”的一项是（）A. 喜出望外B. 德高望重C. 一望无际D. 望子成龙8. 依次填入横线上最恰当的一组词是（）启蒙老师们的音容笑貌，不时地在我的记忆中，引起我的和遐想。

六年级语文小学语文人教版试题

六年级语文小学语文人教版试题1.选择题,将正确答案的序号填在括号里。

(1)“临街的店铺都挂着很大的牌匾。

”这句话中“临”的意思是( )。

A．将要B．照着字画模仿C．来到、到达D．靠近【答案】D【解析】理解词语就是懂得词语的词义，查字典或词典，根据上下文，从中选择一个合适的注释。

2.如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。

（不少于60字）【答案】《鲁滨孙漂流记》是英国人笛福所写的长篇小说。

描写了主人公鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。

于是他出海航行，历尽了艰难险阻，但他不放弃自己的梦想，运用自己的智慧解决了一个又一个的难题，实现了遨游世界的梦想。

【解析】这道题是对语文读写综合能力的考查。

把自己识记的名著的作者、主要内容、写作背景等简要介绍即可。

给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以解决问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。

做这类题，对文学名著的作者、写作背景、主要内容、写作特点等知识点要非常熟悉才能写好。

3.按不同意思造句。

大方(不小气）……大方(不拘束）……【答案】她虽然节俭，对朋友却很大方。

小丽大方地为客人表演舞蹈。

【解析】“大方”这个词有好几个意思，在不同的语境中表达的意思不尽相同。

表达为“不小气”的意思时多指性格方面，或在钱财、物品方面不在乎。

比如：小红请客时，出手很大方，常常一花就是好几百。

表达为“不拘束”的意思时，多指行为、举止落落大方。

如：小李见到外宾表现得落落大方，彬彬有礼。

4.采茶姑娘个个，她们用的双手地从茶树上。

绿树映衬着，构成。

这段写的是的情景。

【答案】神采飞扬灵巧敏捷摘下一片片嫩芽俊美的身影一幅美丽的图画采茶女采茶【解析】这篇课文叫《碧螺春》，作者:紫妍。

内容简介：课文以优美的语言，对碧螺春茶作了生动的描写。

部编版小学六年级语文下册期末检测卷(一)

期末检测卷(一)时间:90分钟满分:100分1.给加横线的字选择正确读音，打“√”。

(3分)(1)残暴(pào bào)的老狼把已经长大的小狼抛(pāo pōu)弃在了森林里。

(2)他连皮都没剥(bāo bō),直接生吞活剥(bāo bō)地吃了。

(3)他点燃(yán rán)了鞭炮(pào páo),迅速地跑开了。

2.下列画横线的字词解释不正确的一项是( )(2分)A.思援弓缴而射之(拉弓箭)B.走马观花(牵着马)C.为是其智弗若与(不如)D.赴汤蹈火(热水)3.下面诗句中，与中国传统节日有关的一项是( )(2分)A.青青园中葵，朝露待日晞。

B.好雨知时节，当春乃发生。

C.春夏秋时全不变，雪中风味更清奇。

D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

4.读下面的句子，体会一下加点的部分，在表达上与其他三句不同的是( )(2分)A.一眨眼的时间．．．．．．，你们就会长大，就会毕业离开母校。

B.烈日如火，仿佛要烤焦了那片树林．．．．．．．．．．。

C.银杏树的叶子像一把把小扇子．．．．．．．。

D.看到走失的小狗回来了，小亮高兴得快要发疯了．．．．．．．．。

5.策划书一般包括哪些内容?( )(2分)A.活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工、活动流程。

B.开头、主体、结尾。

C.标题、称呼、正文、结尾、落款。

D.活动的策划、活动的筹备、活动的举办。

6.读下面这段话，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是( )(2分)人民英雄纪念碑东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，。

, , 。

碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重幔(màn)的小庑(wǔ)殿顶。

①小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈②表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰④这些花朵象征着品质高贵、纯洁A.④②①③B.④①③②C.②①④③D.③①④②7.我们读过的小说《鲁滨逊漂流记》，下面陈述不准确的一项是( )(2分)A.鲁滨逊因坐的船失事，流落到荒岛上。

部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案

部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案时间：90分钟满分100分一、在加点字的正确读音下画横线。

(3分)搪瓷(XXX)野蛮(máimán)弓缴(zhuójiǎo)炫目(xuánxuàn)蜇疼(zhēzhè)侯爵(hóuhòu)二、读拼音，写词语。

(8分)三、形近字组词。

(8分)栗（）灌（）绞（）辩（）粟（）罐（）饺（）辨（）澡（）络（）籍（）稍（）操（）洛（）藉（）梢（）四、在括号内填上合适的“jùn”字。

(4分)1．燕子有一身乌黑发亮的羽毛，一对()俏轻快的翅膀。

2．大渡河水流湍急，两岸都是高山()岭，历来有“天险”之称。

3．在建筑师的主持下，这幢大楼提前一个月()工了。

4．一群()马掠太小河，转眼间就从我们的视线里消逝了。

5、根据说明在括号里填入合适的成语。

(4分)1．听到这个消息，他被吓得()。

(形容受惊而停住的样子)2．网传“吃五花肉可防雾霾”，专家坦言()。

(听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕)3．名利()，名节高于珠峰。

(比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道)4．正所谓“塞翁失马，()”，一次失败决定不了什么，下一次或许就会成功。

(比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。

)六、给下列句中的省略号选择正确的用法。

(3分)A．表示列举的省略B．表示语言断断续续C．表示语意未尽1．老红军临终前说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”()2．青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。

() 3．听鸟叫的人说：“如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”()七、句子训练。

(10分)1．一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。

(缩句)__________________________________________________ ___2．那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”(改为转述句)__________________________________________________ ___3．员什么困难都能克服。

六年级下册语文试题-毕业升学专项试卷(一)拼音与汉字人教新课标(含解析)

小学语文毕业升学专项试卷（一）拼音与汉字一、选择。

（25分）1.用“______”给下面的加点字选择正确的读音。

（5分）参．差（cān cēn shēn）行．伍（háng xíng hàng）别墅．（sù shù yě）厌恶．（è wùě）装载．（zǎi zhài zài）恐吓．（hè xià hē）边塞．（sāi sè sài）目的．（dì dí de）开辟．（pì bì pī）大厦．（xià shà sà）2.下列加点字注音全都正确的一组是（）。

（2分）A.发酵．（xiào）棘．手（jí）强．壮（qiáng）B.蓓．蕾（bèi）从．容（cóng）拘泥．（nì）C.提．防（dī）关卡．（qiǎ）歼．灭（qiān）D.冗．长（rǒng）猪肚．（dǔ）栉．比（jié）3.给下列加点字选择正确的读音。

（4分）（1）不．知不．觉不．卑不．亢络绎不．绝不．计其数①bú búbú bú bù bú②bù bù bù bú bù bú③bù bú bú bú bú bù④bú bù bù bù bú bù正确的一组答案是（）。

（2）争一．口气一．朝一．夕一．叶扁舟一．知半解①yì yì yì yí yì②yí yí yì yí yì③yí yì yí yí yí④yì yì yì yì yí正确的一组答案是（）。

六年级语文复习卷(一)

2021年小学六年级综合复习卷(一)语文(拼音、字、词)一、拼音。

1．下列四位都是“共和国勋章”获得者，颁奖典礼上，请你按姓氏的音序排列他们的出场顺序。

屠呦呦钟南山袁隆平申纪兰①②③④2．“抑扬顿挫”一词中，平舌音的字是，前鼻音的字是，后鼻音的字是，整体认读音节的字是。

3．你注意过路牌吗？我们可以借助拼音认识地名，也可以用拼音拼写地名。

按要求写一写。

拼写下列地名：临湘( ) 北环路( )我还会拼写自己的姓名：( )4．下列每组加点字的读音，完全正确的画“√”，有错误的用“”画出来并改正。

①不朽．(xiǔ) 瞥．(piē)见咳嗽．(sou) ( )②肖．(xiāo)像皎．(jiǎo)洁挪．(nuó)动( )③澎湃．(pài) 淤．(yū)泥怅．(chàng)然( )④缥．(piāo)缈憎．(zèng)恶踱．(duó)步( ) 5．用“”画出下面多音字的正确读音。

薄．弱(bóbáo) 苦闷．(mēn mèn) 澄．澈(chéng dèng)引吭．(kēng háng) 糊．弄(húhù) 明晃．晃(huǎng huàng)二、字形与字义。

1．按查字典的要求完成练习。

(1)“撇”的第四笔是，“魔”的部首是。

(2)甜甜在课外阅读时读到“小企鹅憨态可掬的样子真惹人喜爱”，其中“憨”字不认识，她可以用查字法来查字典，先查部，再查画。

在“憨态可掬”中憨的的意思是(①傻，痴呆；②朴实，天真)。

2．用“”画出括号里使用正确的汉字。

书(藉籍) (搅扰)拌无与(仑伦)比(陡徒)峭严(骏峻) 不寒而(栗粟)3．生活中，我们经常会看到一些用字不正确的标语或招牌，请在使用不当的字下画“”，再把正确的字写在括号里。

(1)前方施工，请绕行，给您带来不便，尽请谅解。

( )(2)××房地产见证了临湘的掘起与繁荣。

(完整版)小学六年级语文测试题及答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.气氛（fēn）氛围（fēn）B.应和（hè）和弄（hè）C.强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D.脊背（jǐ）脊梁（jǐ）答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案：C3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他拿起笔来，文思如泉涌，不一会儿一篇佳作便跃然纸上。

B.面对复杂多变的经济形势，他成竹在胸，毫不畏惧。

C.他做事不拘小节，无论什么场合，都大大咧咧的。

D.他从小便天资聪颖，勤奋好学，后来果然学有所成。

答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《昆虫记》，我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。

B.他把老师交办的任务全部完成以后，迅速离开了学校。

C.为了防止疫情不再反弹，各级政府都制定了一系列严格的措施。

D.这本书是我昨天买的，作者是我国著名作家茅盾。

答案：D5.下列文学常识中，表述不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴，即兴创作出《月光曲》的故事。

D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的，告诉我们实践出真知的道理。

答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。

（）答案：√2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

（）答案：×3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

（）答案：√4.“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。

（）答案：√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。

（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1.①②③④⑤⑥⑦答案：①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案：①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题（每题10分，共10分）1.请写出两句描写秋天的诗句。

(完整版)六年级语文阅读训练一(含答案)

（一)生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉•马修.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身,不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着.”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛"的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。

当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”.从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现.谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1、请概括这篇短文的主要内容.答:2、联系上下文解释词语意思。

契机-—断壁残垣——3、第三段划线的句子，饱含着主人公怎样的情感?可以看出马修是一个怎样的人？答：4、请谈一谈第三段画虚线句子的作用.答:5、理解题目“生之喜悦”的含义。

（2分)答：(二）怀念南极①在南极这个最不适宜生命存活的地方，却最能感受到生命的美丽。

②这份美丽来自顽强。

在长城站西边的山麓中，有一个湖，也叫西湖，美丽如同西子，是长城站的水源。

一天早晨,我去西湖边散步，下雪了，长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的，这时顶着丛丛雪花，煞是好看。

我真想采一丛留作纪念，但马上为这个念头而自责,因为科考队员告诉过我：它每生长一毫米，需要一百年.这丛地衣高约四五厘米，算来已有几千年高寿。

比起人来是“老祖宗"了，岂敢动它一指!③这份美丽来自和谐。

六年级上册语文试题 - 期中检测试卷(一)人教部编版 (含答案)

六年一期期中语文检测试卷（一）时量：90分钟分值：120分一、基础知识（38分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。

（8分）yōu yǎ rìkòu xuán yázhān yǎng ( ) ( ) ( ) ( )gān zào cíchǎng fèi téng bào yuàn( ) ( ) ( ) ( )（二）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。

（6分）1、破课桌，（）一个叱咤风云的古战场。

2、一个（）的机会，他结识了这位体育明星。

3、这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分（）不同。

4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。

5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。

6、河边的大石碑上（）刻着“流沙河”三个大字。

（三）选择正确答案的序号填在括号里。

（12分）1、下列词语中有错别字的是（）组。

A、拘束悬涯峭壁千山一碧唯妙唯肖B、幽雅襟飘带舞技高一筹不约而同C、逶迤迥然不同震天动地千钧一发D、陨石虎视眈眈忐忑不安不假思索2、“古老的钟发哑地敲了十下，十一下......”句子中省略号的用法是（）。

A、列举的省略B、说话断断续续C、表示语意的跳跃3、“舌战群儒”这个成语的主人公是（）。

A、赵括B、诸葛亮C、关羽D、项羽4、下列句子没有语病的一句是（）。

A、开展优秀教育活动后，李老师的教学水平有了明显提高。

B、家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。

C、在班主任的教育下，李志新很快克服了自己的缺点和错误。

D、老舍是杰出的我国作家。

5、下列成语不是同一类的是（）。

A、昂首挺胸B、忐忑不安C、心急如焚D、心惊肉跳6、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，。

补充这段话最适当的句子应选（）。

A、有散发着鲜花的阵阵清香。

B、有鲜花散发着的阵阵清香。

C、有鲜花在散发着阵阵清香。

部编版六年级下册语文试题-期末测试卷(一)(附答案)

部编版六年级下册语文期末测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下面词语书写完全正确的一项是（）A.鞭炮搅和通霄万不得已B.书藉聊天远眺不可思议C.明媚惊惶幼稚司空见惯D.玻璃倒霉唯恐涛涛不绝2.下列词语中与“翻箱倒柜”结构相同的一项是（）A.悬灯结彩B.司空见惯C.五湖四海D.焉知非福3.下列关联词填写正确的一项是（）特别是有时候，食物本来很清洁，_________由于手的不洁净，_______ 菜刀、案板、抹布的不清洁，_____________致使人的身体受到细菌的侵害。

A.尽管或者而B.尽管也许因而C.可是或者而D.可是也许因此4. 下列不属于送别诗的一项是（）A.《送元二使安西》B.《卜算子·送鲍浩然之浙东》C.《泊船瓜洲》D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》5.下列句子中没有语病的一项是（）A.有的时候我们观察事物要着眼于整体，要把握大的方面。

正所谓见微知著才能有所发现，有所收获。

B.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。

C.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

6.在横线上补充合适的句子，最恰当的一项是（）要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。

当我们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，_______A.你们再也不能拿我们当个孩子了！B.你们都要永远拿我们当个孩子呀！C.你们怎么不拿我们当个孩子呀？D.你们不得不把我们当个孩子呀！7.下列对课文理解正确的一项是（）A.《匆匆》的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜当下。

B.《北京的春节》是按时间顺序来写的，其中过小年、除夕、正月初六等日子是略写的。

C.《十六年前的回忆》一文是李星华于1927年写的怀念父亲的文章。

小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一

小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一一、请根据拼音和语境写出词语;6分2008北京奥运会,向世界展示了举世无双的奥运chǎng guǎn________、公平jìng zh ēng _______的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族hún pò ________、与众同乐的人文理念,那wú yǔlún bǐ________的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōu jiǔ________历史和传统文化;二、下列词语中加点字读音是错误的,请在音节下面打“×”;4分一瞬间shùn 标识shí神农氏nóng 朦胧mén试验田shí狡黠xiá三年五载zǎi 艰难1án三、请选字填空,组成词语;4分尊遵守严自循饮炊食烟冷事四、请补充成语,再任选其中一个造句;6分烛夜游弱不风流不息鹬相争自聪明天动地人心脾热泪盈造句：___________________________________________________________五、请从下面每道小题中选择最恰当词语,将对应的序号填在括号里;3分1．生命是宝贵的,我们应该生命;A．珍藏B．珍重C．珍惜D．珍视2．香樟树底下落着紫黑色的小果子,一阵的香气淡淡地袭来;A．若隐若现B．若有若无C．若即若离D．若明若暗3．我们的校长口才非常好,讲起话来,有如黄河之水;A．夸夸其谈B．出口成章C．口若悬河D．滔滔不绝六、选择恰当的关联词语填空;2分只有……才……只要……就……不但……而且……不仅……还……1．秦始皇陵兵马俑的发现, 在军事史上有巨大的价值, 在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值;2．一个人有自信, 能成为他渴望成为的那种人;七、请从下面每道小题中选出符合要求的诗句;将对应的序号填在横线上;6分1．下面诗句中,赞颂梅花品格的诗句是A．干磨万击还坚劲,任尔东西南北风;B．拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里;C．不要人夸好颜色,只留清气满乾坤;D．粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间;2．下面诗句中,描写农民劳动的诗句是A．蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身;B．昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家;C．吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕;D．草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;3．下面诗句中,表达送别之情的诗句是A．不识庐山真面目,只缘身在此山中;B．飞流直下三千尺,疑是银河落九天;C．借问酒家何处有,牧童遥指杏花村;D．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;4．下面诗句中,描写战争的诗句是A．秦时明月汉时关,万里长征人未还;B．独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;C．千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷;D．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀;八、联系有关课文内容;根据提示填空或作答;14分1．范成大的四时田园杂兴第二首,描写了_________时节农村的_________;前两句是__________________,写出了此时乡村的__________________,后两句写出了田野的___________________________;6分2．在可爱的中国一文里,方志敏把祖国比喻为__________________;文中运用了大量的排比句和对比手法抒发了强烈的_________之情;他在第四自然段中这样写道：“朋友,我相信,到那时,到处是_________ 的创造,到处都是_________的进步,欢歌将代替了悲叹,_________ 将代替了哭脸,_________将代替了贫穷,_________将代替了疾苦,_________将代替了愚昧,_________将代替了仇杀,_________将代替了死之悲哀,_________的花园将代替了凄凉的荒地”这段话表达了他对__________________的美好希望;方志敏写这篇文章距今已有75年;今年刚好是我们伟大祖国60华诞,此时此刻;你想说些什么不少于15个字8分九、“5．12”是我们不能忘却的日子;它将永远铭刻在我们心中;如今．汶川灾区的孩子们都已搬进新的校园;请你编辑一条短信对他们说几句温馨的祝福;5分十、阅读短文,按要求作答;20分一英国也有长城据英国历史学家约翰·奥克兰德的英国文明史记载,哈德良长城建造于古罗马时期,大约相当于我国秦汉时期;公元43年,罗马军队入侵不列颠岛,占领了英格兰地区;但由于战线拉得太长已经难以再向北推进,而北方的苏格兰人趁机屡次南犯,一时形势颇为紧张;此时罗马皇帝哈德良来到英格兰视察,果断下令修建长城,以保卫罗马帝国的占领地;从公元122年起,由3个罗马军团历时6年时间分段筑成了从东海岸泰恩河口至西海岸的索尔韦湾,横贯不列颠岛的全部长度达117公里的城墙,史称哈德良长城;1600多年来自然侵蚀以及人为的破坏,现存的哈德良长城已成残迹;目前所能看到的长城,西起卡菜尔东到纽卡斯尔,全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里;1．英国长城史称_________,建筑于_________时期,是_________人建造的;1.5分2．英国长城东起_________,西至_________,全长_________公里;1.5分3．“全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里”,联系上下文,从加点的词语可以体会到___________;1分二向日葵“向日葵,花儿黄,朵朵花几向太阳;”知道向日葵是从这首诗开始的;从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的;早晨,花儿向东;到了下午,花儿又转向西;儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇;我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转;我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样;我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜;去年夏天,我去了趟新疆;在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵;那天,我们乘坐的车游过喀纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰;车内,刀郎的歌声粗犷豪放,荡气回肠；车外,一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡;快到哈巴河时,突然,眼前一亮,我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人;那一刻,我惊呆了我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵;在我的请求下,车停了下来,我目不转睛地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心;我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花子,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的;如牡丹象征繁华富贵;紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁,向日葵的花谣是“欢颜”;传说在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神;一见面,她眼睛就发亮,就迷上了太阳神;可是,太阳神没有回应,尽管如此,女神痴情不改,转而化身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸,诉说等她海枯石烂、永远不变的爱恋;后来,人们就把这种花叫做向日葵;看着这令人叹为观止的大片的向日葵,听着这动人的故事,我在想,任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执着向日葵为什么给点阳光就灿烂为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜我在想,向日葵的精神多么可贵,我们军人,也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执着,那种坚定不变的信念1．从短文中找出和下面句子意思相同的成语,写在里;2分①赞美看到的事物好到极点;②心情愉快,精神舒畅;2．细读文章有关段落,回答问题;4分①快到哈巴河时,我为什么会突然感到“眼前一亮”②说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解;3．短文的写作思路是：先写_________,再写_________,然后写_________,最后写_________;4分4．短文表达作者怎样的思想感情3分5．希腊神话中向日葵的传说在文中有何作用2分6．“牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁”,除此之外,你还能说出一些花的象征意义吗请举二例1分十一、习作,请从下面两题中任选一题写作;30分1．请以“我最喜爱的_________”为题写篇作文;要求：①先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与课外阅读有关;如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等;②字数不少于400个;③文中不得出现真实的校名、班名、人名;2．请以“_________让我陶醉”为题,写一篇作文;要求：①先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与自然景色有关;如“蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉呜”“中秋明月”等;②字数不少于400个; ③文中不得出现真实的校名、班名、人名;语文试题一、场馆竞争魂魄无与伦比悠久二、标识shí朦胧mén 试验田shí艰难lán三、遵守尊严自尊遵循饮食炊烟冷饮炊事四、秉烛夜游弱不禁风川流不息鹬蚌相争自作聪明惊天动地沁人心脾热泪盈眶五、l．选C得1分,选D得0.5分2．B 3．D六、l．不但……而且……2．只要……就……七、l．C 2．B 3．D 4．A八、l．初夏自然景色梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀景物色彩和平宁静2．母亲爱国活跃日新月异笑脸富裕健康智慧友爱生之快乐明媚祖国未来或祖国明天拓展表达：可以围绕祖国60年的翻天覆地的变化,也可以联系方志敏的希望来谈;表达真切,语句通顺即可得满分;九、能联系“5·12”汶川地震后的灾区重建和孩子们搬进新校同的心情来祝福,又有一定的情趣或创意即可得满分；表达不顺畅或空洞的酌情减分;如：①摘一千颗星星照亮你的黑夜,种一千朵玫瑰陶醉你的心情,折一千只纸鹤放飞你的希望,找一千种理由让你幸福快乐,说一千个句子祝你健康平安;②虽然看不到你们的身影,但风儿会把我们的祝福带给你们；虽然听不到你们的声音,可我们的心是紧紧相连的,汶川的孩子们,我为你们祝福;十、一1．哈德良长城占罗马古罗马2．东海岸泰恩河口西海岸的索尔韦湾1173．自然侵蚀以及人为破坏的严重二1．①叹为观止②心旷神怡2．①因为我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人;②我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵,眼前这壮美的景色使我惊呆了;3．小时候对向日葵特点的感知去年夏天新疆看向日葵的感受希腊神话里向日墼的美丽传说引发的联想或“揭示向日葵精神”4．赞美向日葵的可贵精神,表达军人也需要有这种忠诚奉献、绽放美的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执着、那种坚定不变的信念;说明：仅答“赞美向日葵的可贵精神”的,只给l分;5．增添传奇色彩．增强文章的可读性趣味性；便于下文引出向日葵精神,为揭示全文所要表达的思想感情作铺垫;6．示例：玫瑰象征爱情,梅花象征坚强,荷花象征圣洁,水仙象征淡泊;说明：其他符合要求的内容也可;十一、第1题考查读后感的写作能力;第2题考查叙事文的写作能力;两个题目都是半命题作文;按照要求,依据学生补充的题目,从内容和语言表达两个方面,按5个等级评分;在确定等级分以后,再扣去错别字的打1分,为实得分;一等30～27分：字数不少于400字．切合题意,内容具体,表达真情实感,有一定的条理,语句通顺,用字正确,会用标点符号;二等26～23分：字数不少于400字,切合题意．内容比较具体,能表达真情实感,有一定的条理,语句基本通顺,用字基本正确,还会用标点符号;三等22～18分：字数接近400字,基本切合题意,内容不够具体,情感还真实,条理不够清楚;语句不够通顺,错别字较多,标点符号的使用比较随意;四等17～14分：字数明显少于400字,偏离题意,内容不具体,情感不够真实,条理不清楚,语句不通顺,错别字多．不会用标点符号;五等13分以下：思想不健康或表达极差;每三个错别字扣1分同一个错别字重复出现按1个扣分,扣满5分为止;。

《六年级质量检测语文试卷（一）》参考答案

《六年级质量检测语文试卷（一）》参考答案作者：来源：《作文周刊·小学六年级版》2021年第20期第一部分：1.C 2.B 3.（1）杠虹扛（2）ㄋ乃①④ 4.（1）瞻仰（2）矗立（3）逾越（4）反映 5.（1）盎豁荡浑安恍井肃（2）①人迹罕至②气象万千 6.祖逖刘禅左思勾践廉颇季布 7.（1）只有才（2）与其不如（3）不但而且 8.C 9.B 10.⑤③④②① 11.（1）九曲黄河万里沙长河落日圆淡妆浓抹总相宜留连戏蝶时时舞（2）捐躯赴国难惟有他发扬起来，中国才有真进步人固有一死留取丹心照汗青 12.（1）材料一：张奶奶在家接到诈骗电话，打款后才知受骗，财产、身心受到了损害。

材料二：介绍了电信诈骗的含义。

（2）示例：③耐心辨别电话真伪。

④冷静沉着，不要惊慌。

（3）示例：增强防范意识，远离电信诈骗。

第二部分：13.（1）B （2）C （3）D 14.（1）孤独地灿烂隐没、消逝（2）第一处属于环境描写，表现出环境的寂寥，为下文写桃花的骤然开放作铺垫，并与之形成鲜明的对比，从而突出了“早醒”。

第二处运用了拟人和排比的修辞手法，生动形象地写出了在早醒桃花的带領下，群花开放后生机勃勃的景象，表达了作者对早醒的桃花带来春天的赞美之情。

（3）因为这朵桃花太小、太微弱了，无力改变这没有色彩、没有生命气息的世界。

（4）“独自”既说明它是孤独的，又说明它是独立的开拓者。

“新鲜”的作用是“强调”，表现出早醒桃花生命力的旺盛，与周围环境的死寂形成鲜明的对比。

（5）它的生命灿烂美丽;它独自营造了春天，使死寂的世界有了生机;追随者模仿它，拥有和分享春天;它孤独地红过、香过、美丽过，又悄悄消逝，并不张扬，甚至没有记忆。

第三部分：略。

1.六年级语文试题卷

语文试题卷（试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟）温馨提醒：请按照题号顺序在答题纸上作答，在本试卷上答题无效。

第一部分（一）选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。

每题1分，共5分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是……………………………（▲）jié）A. 转．椅(zhuàn）薄．弱（bó）结结．．巴巴（B．运载．（zài）瘦削．（xuē）嫦娥奔．月（bèn）C．徘徊．（huán）追悼．（diào）卓．有成效（zhuó）D．粗犷．（kuànɡ）静谧．（mì）又甜又黏．（nián）2.下列词语中字形完全正确的一组是………………………………………（▲）A．可见一班悬崖峭壁邯郸学步B．津津乐道独出新裁舍本逐末C. 脍炙人口庞然大物百练成钢D．发愤图强专心致志终身受益3.下列对加点字词的理解完全正确的一组是………………………………（▲）A．竣．工（完毕）三年五载．（年）孔子不能决．也（判断）B．枯竭．（用力）不拘一格．（规格）伯牙善．鼓琴（擅长）C．昼．夜（白天）各抒．已见（抒发）却看妻子．．愁何在（老婆）D．捐赠．（赠送）见微．知著（减弱）黄四娘家花满蹊．（小路）4.下列关于四大名著中人物与内容描述不正确．．．的一项是…………………（▲）A.《三国演义》中的庞统、诸葛亮，《水浒传》中的吴用都是足智多谋的军师。

B. 名著中的女性个性鲜明：貂蝉忍辱负重、王熙凤阿谀奉承、扈三娘智勇双全。

C. 华容道捉放曹操的关羽、醉打蒋门神的武松、辕门射戟的吕布都是忠义之士。

D. 名著中人物使用的兵器：张飞丈八蛇矛、李逵双板斧、猪八戒九齿钉耙。

5.下列关于课外阅读中的作品和内容叙述不正确．．．的一项是…………………（▲）A.《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《格列佛游记》都是关于主人公冒险的故事。