林黛玉进贾府 课件(2017)
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部编版高中必修下 《林黛玉进贾府 》课件(共38张PPT)
红楼梦介绍
红 楼 梦
《红楼梦》这部著作规模宏大,结 构严谨,犹如一面镜子般真实地展现了 封建社会晚期广阔的现实生活图景。它 广泛地涉及了我国古代的文化常识,如 官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘 画等领域,因此被誉为“中国封建社会 的百科全书”。这部作品原名为《石头 记》,全书共有一百二十回,其中后四 十回是由清朝的高鄂所续写的。
请举例分析课文是怎样刻画这些特点的。
细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙 烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之 愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。 闲静时如姣花照水,行动处 似弱柳扶风。 心较比干多一窍,病如西子胜三分。
人物描写
王熙凤
是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为
人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于
环 境 描 写
贰
课文背景
Байду номын сангаас
第一回 女娲补天 第二回 贾府人物 第三回 黛玉进府 第四回 贾史王薛 第五回 太虚梦游
木石前盟 上下关系 典型环境 社会背景 隐喻结局
课文内容
第三回
在第三回中,作者通过林黛玉的视 角,对贾府进行了详细的描绘,使得读 者对贾府有了初步的了解。林黛玉进入 贾府的行踪成为介绍贾府人物和描写贾 府环境的主线。通过她的所见所闻,读 者可以感受到贾府的繁华和富贵,以及 其中各个人物的性格特点和地位。
小结
贾府环境特征
硬件
宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设
软件
华丽的服饰 骄矜的气质 等级分明 规矩森严
钟鸣鼎食之家 诗书簪缨之族
(封建社会的缩影)
小结
环境描写有何作用
内容上:1、展示日常生活场景,交代人物身 份和人物间关系。
2、衬托表现人物个性品格和生活情 趣。
红楼梦林黛玉进贾府PPT课件
宁国公 贾 演 荣国公 贾 源
贾代化
贾珍 贾蓉
贾 敬 (尤氏)(秦可卿)
贾惜春
贾琏 贾赦 (熙凤) (邢夫人) 贾迎春
贾珠
贾代善 贾政
李纨) 贾元春
(史太君-(王夫人) 贾宝玉
贾母)
贾探春
巧姐 贾兰
贾敏
精品ppt
林黛玉
19
(林如海)
第3回 贾雨村夤yín缘复旧职 林黛玉抛父进京都
第三回是介绍小说的典型环境。
精品ppt
46
王熙凤
是一个精明能干,惯于玩弄 权术的人。为人刁钻狡黠,明是 一盆火,暗是一把刀。由于对上 善于阿谀奉承,因此博得贾母的 欢心,从而独揽了贾府大权,成 为贾府的实际统治者。
节选部分以四个层次(写出场、绘肖像、见黛 玉、回王夫人)活灵活现地展示了她的性格特征。
精品ppt
47
写出场
王
“未见其人,先闻其
精品ppt
6
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵 公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能 不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆, 从而产生思想上的矛盾:一方面,少年时代贵族家庭 生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温情的 眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐 败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了认识, 性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》 这部伟大的作品提供了良好的基础。
第二部分(2~14)故事情节的发展与高潮,通过 林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境 和 府中人物。
第一层(2~4)写林黛玉拜见贾母与王夫人、 邢夫人等。
第二层(5~6)写林黛玉见王熙凤。
第三层(7~11)写林黛玉见贾赦、贾政,王
《林黛玉进贾府》优秀课件(共93张PPT)
懵懂 méng 纨袴 wánkù 宸翰 chén
30
❖ 贾府是一座大宅子,找出林黛玉进贾府的行 踪路线。
明确:贾府外部——从西边角门进荣国府—— 贾母的正房大院——去贾赦处——去荣禧堂贾 政处——回贾母处用餐——暂置碧纱橱
31
❖ 通过走过的各处环境,总结贾府特点。
(1)贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉在 贾府外看到了什么情况?
4
❖ 他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务 府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他曾 祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职。祖父 曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为 王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造 署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的 密切关系。曹家是非常显赫的贵族世家。雍正 即位后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵 连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因, 被罢官,抄家,家道从此衰落。
15
第一回
❖ “木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。 这顽石投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉 了一棵“绛珠仙草”,使其得以久延岁月,脱去草木 之态,幻化人形,修成女体。所以顽石下凡,她为 报灌溉之恩,也同走一遭,把一生的眼泪还他。这 绛珠仙草就是林黛玉的前身。正因为这一段姻缘, 他们初见时,林黛玉有“好生奇怪,倒像在那里见 过一般”的感觉,贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过 的”“看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别 重逢”。
7
满纸荒唐言,
一把辛酸泪。
都云作者痴, 谁解其中味!
8
雪曹
芹印
我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床,
你笑我名门落拓,一腔惆怅, 怎知我看透了天上人间世态炎凉!
褴裳藏傲骨,愤世写群芳,
字字皆血泪,十年不寻常!
30
❖ 贾府是一座大宅子,找出林黛玉进贾府的行 踪路线。
明确:贾府外部——从西边角门进荣国府—— 贾母的正房大院——去贾赦处——去荣禧堂贾 政处——回贾母处用餐——暂置碧纱橱
31
❖ 通过走过的各处环境,总结贾府特点。
(1)贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉在 贾府外看到了什么情况?
4
❖ 他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务 府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他曾 祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职。祖父 曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为 王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造 署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的 密切关系。曹家是非常显赫的贵族世家。雍正 即位后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵 连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因, 被罢官,抄家,家道从此衰落。
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第一回
❖ “木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。 这顽石投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉 了一棵“绛珠仙草”,使其得以久延岁月,脱去草木 之态,幻化人形,修成女体。所以顽石下凡,她为 报灌溉之恩,也同走一遭,把一生的眼泪还他。这 绛珠仙草就是林黛玉的前身。正因为这一段姻缘, 他们初见时,林黛玉有“好生奇怪,倒像在那里见 过一般”的感觉,贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过 的”“看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别 重逢”。
7
满纸荒唐言,
一把辛酸泪。
都云作者痴, 谁解其中味!
8
雪曹
芹印
我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床,
你笑我名门落拓,一腔惆怅, 怎知我看透了天上人间世态炎凉!
褴裳藏傲骨,愤世写群芳,
字字皆血泪,十年不寻常!
《林黛玉进贾府》ppt课件(43页)
①贾宝玉:潇洒英俊、善良多情 ②王熙凤:刁钻狡黠、谄上欺下 ③林黛玉:聪慧灵秀;体弱多病
林黛玉
在母亲去世后来到外 婆家的;虽然贾母十分 疼爱;她却总有寄人篱 下之感;所以; 始终是步步留心;时 时在意;不肯轻易多 说一句话;多行一步 路;唯恐被人耻笑了 去&细心、谨慎、多虑、 善感、自尊是她的性 格特点&
第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔 子& 在“女祸补天”的故事中;作者特意描写了一块无 材补天的顽石;这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随 身佩戴的通灵宝玉&它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用 &
王熙凤
是一个精明能干; 惯于玩弄权术的人& 为人刁钻狡黠;明是一 盆火;暗是一把刀&由 于对上善于阿谀奉承; 因此博得贾母欢心;从 而独揽了贾府的大权; 成为贾府的实际统治 者
本文对宝玉的描写;主 要有哪三个重点?
1、众人眼中的宝玉
出场前的侧面勾勒
2、林黛玉眼中的宝玉
出场后的肖像描写
3、《西江月》二词的总结
请举例分析课文是怎样刻画这些特点的 一、进贾府前的心理描写:
“这林黛玉常听得母亲说过……惟恐被人耻笑了他 去&”
这些描写体现了林黛玉有很好的教养;待人处 事注意分寸&
二、婉言拒绝邢夫人盛情的语言描写:
“舅母爱惜赐饭……望舅母容谅&”
这些语言描写既表明了对邢夫人的尊敬与感激;又 表明了自己顾全大局的礼节;说明他待人处事是处 处留心的&
林黛玉
在母亲去世后来到外 婆家的;虽然贾母十分 疼爱;她却总有寄人篱 下之感;所以; 始终是步步留心;时 时在意;不肯轻易多 说一句话;多行一步 路;唯恐被人耻笑了 去&细心、谨慎、多虑、 善感、自尊是她的性 格特点&
第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔 子& 在“女祸补天”的故事中;作者特意描写了一块无 材补天的顽石;这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随 身佩戴的通灵宝玉&它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用 &
王熙凤
是一个精明能干; 惯于玩弄权术的人& 为人刁钻狡黠;明是一 盆火;暗是一把刀&由 于对上善于阿谀奉承; 因此博得贾母欢心;从 而独揽了贾府的大权; 成为贾府的实际统治 者
本文对宝玉的描写;主 要有哪三个重点?
1、众人眼中的宝玉
出场前的侧面勾勒
2、林黛玉眼中的宝玉
出场后的肖像描写
3、《西江月》二词的总结
请举例分析课文是怎样刻画这些特点的 一、进贾府前的心理描写:
“这林黛玉常听得母亲说过……惟恐被人耻笑了他 去&”
这些描写体现了林黛玉有很好的教养;待人处 事注意分寸&
二、婉言拒绝邢夫人盛情的语言描写:
“舅母爱惜赐饭……望舅母容谅&”
这些语言描写既表明了对邢夫人的尊敬与感激;又 表明了自己顾全大局的礼节;说明他待人处事是处 处留心的&
林黛玉进贾府PPT课件
总结词
对现代社会的启示
详细描述
《林黛玉进贾府》通过对封建社会的衰败和人性的复杂性的描写,对现代社会提供了深 刻的启示。它启示我们珍惜人性和情感的价值,反对封建礼教和道德束缚,追求自由和 个性解放。同时,《林黛玉进贾府》还启示我们关注社会现实和人性的弱点,努力克服
自身的局限和缺陷,追求更加美好的人生。
总结词
深远广泛的影响
详细描述
《林黛玉进贾府》是《红楼梦》中的重要章节,对后世产生了深远广泛的影响。它塑造了林黛玉这一经典形象, 成为了文学史上的代表人物之一。此外,《林黛玉进贾府》还对后世的文学创作、戏剧改编、影视剧制作等方面 产生了深远的影响,成为了中国文化的代表之一。
《林黛玉进贾府》对现代社会的启示
02
《林黛玉进贾府》章节概述
故事背景与情节简介
故事背景
该章节选自中国古典文学名著《红楼梦》,通过讲述林黛玉初进贾府的所见所 闻,展现了封建社会的家族生活和人物关系。
情节简介
林黛玉因母亲去世,被外祖母贾母接进荣国府,在进入贾府的过程中,她观察 到贾府的奢华排场,结识了表姐妹们,并受到了王熙凤的热情接待。
林黛玉进贾府的情节发展
林黛玉进入荣国府大门,见到外祖母 贾母,与贾母互诉离别之情,感受到 亲情温暖。
林黛玉在贾府中观察到奢华的生活方 式和严格的家族规矩,逐渐适应了新 的生活环境。
林黛玉与表姐妹们相见,互相介绍认 识,共同参与府中宴会,加深了彼此 之间的了解和感情。
王熙凤热情接待林黛玉,向她介绍了 贾府中的规矩和注意事项,并赠送礼 物给她,使她感到受宠若惊。
贾宝玉的角色分析
01
02
03
性格特点
贾宝玉是一个叛逆、追求 自由和爱情的人物。他对 封建礼教持怀疑态度,但 又无法摆脱其束缚。
对现代社会的启示
详细描述
《林黛玉进贾府》通过对封建社会的衰败和人性的复杂性的描写,对现代社会提供了深 刻的启示。它启示我们珍惜人性和情感的价值,反对封建礼教和道德束缚,追求自由和 个性解放。同时,《林黛玉进贾府》还启示我们关注社会现实和人性的弱点,努力克服
自身的局限和缺陷,追求更加美好的人生。
总结词
深远广泛的影响
详细描述
《林黛玉进贾府》是《红楼梦》中的重要章节,对后世产生了深远广泛的影响。它塑造了林黛玉这一经典形象, 成为了文学史上的代表人物之一。此外,《林黛玉进贾府》还对后世的文学创作、戏剧改编、影视剧制作等方面 产生了深远的影响,成为了中国文化的代表之一。
《林黛玉进贾府》对现代社会的启示
02
《林黛玉进贾府》章节概述
故事背景与情节简介
故事背景
该章节选自中国古典文学名著《红楼梦》,通过讲述林黛玉初进贾府的所见所 闻,展现了封建社会的家族生活和人物关系。
情节简介
林黛玉因母亲去世,被外祖母贾母接进荣国府,在进入贾府的过程中,她观察 到贾府的奢华排场,结识了表姐妹们,并受到了王熙凤的热情接待。
林黛玉进贾府的情节发展
林黛玉进入荣国府大门,见到外祖母 贾母,与贾母互诉离别之情,感受到 亲情温暖。
林黛玉在贾府中观察到奢华的生活方 式和严格的家族规矩,逐渐适应了新 的生活环境。
林黛玉与表姐妹们相见,互相介绍认 识,共同参与府中宴会,加深了彼此 之间的了解和感情。
王熙凤热情接待林黛玉,向她介绍了 贾府中的规矩和注意事项,并赠送礼 物给她,使她感到受宠若惊。
贾宝玉的角色分析
01
02
03
性格特点
贾宝玉是一个叛逆、追求 自由和爱情的人物。他对 封建礼教持怀疑态度,但 又无法摆脱其束缚。
《林黛玉进贾府》ppt课件(39页)
诞无礼;贾母与之戏谑谈笑;仆众 多,环拥出,威仪盛—性格泼辣、 深得贾母宠爱
1、写出场
服饰〔头饰、裙饰、服装〕集珍珠宝 玉于一身——贪婪俗气〔内心空虚〕; 外貌〔三角眼吊梢眉、粉面、丹唇〕 美丽—刁钻、狡黠
恭维〔一箭三雕〕→拭泪→转 悲为喜——察颜观色,虚伪善 变,善于逢迎〔得宠的原因〕
关照黛玉、命婆子;捧茶捧果; 回王夫人——果断能干,善机 变,掌实权
满纸荒唐言, 一把辛酸泪! 都云作者痴, 谁解其中味?
7
《红楼梦》是产生在我国十八世纪 中叶的一部著名长篇小说,当时,中 国处在封建社会末期,表面上的“康 乾盛世〞,不过是封建社会的回光返 照。《红楼梦》透过所谓“康乾盛世 〞的表象,暴露了封建末世统治阶级 的腐朽和丑恶,形象地反映了十八世 纪上半期这一历史时代的风貌和特征, 显示了封建社会必定消亡的历史趋势。
林黛玉进贾府-- 人物形象
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正面描写
进一步显 示宝玉叛逆 的性格。
林黛玉进贾府-- 人物形象
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正面描写
发作起痴狂 病来〞,就 “摘下那玉, 狠命摔去〞。
受溺爱、 不愿顺从封 建家长的意 志,抗拒他 们强加给自 己的枷锁。
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典型环境 写法:
“总借黛玉一双俊眼传来。〞 〔真切、细致、有条理〕 作用: •显示贾府荣华富贵的来源和社会地位。 •安排好典型环境作为典型的人物展示 性格的场所
18
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人物形象
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贾 王 王林贾 母 夫 熙 黛 宝 课文鉴赏
人 凤 玉 玉 拓展延伸
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1、写出场
服饰〔头饰、裙饰、服装〕集珍珠宝 玉于一身——贪婪俗气〔内心空虚〕; 外貌〔三角眼吊梢眉、粉面、丹唇〕 美丽—刁钻、狡黠
恭维〔一箭三雕〕→拭泪→转 悲为喜——察颜观色,虚伪善 变,善于逢迎〔得宠的原因〕
关照黛玉、命婆子;捧茶捧果; 回王夫人——果断能干,善机 变,掌实权
满纸荒唐言, 一把辛酸泪! 都云作者痴, 谁解其中味?
7
《红楼梦》是产生在我国十八世纪 中叶的一部著名长篇小说,当时,中 国处在封建社会末期,表面上的“康 乾盛世〞,不过是封建社会的回光返 照。《红楼梦》透过所谓“康乾盛世 〞的表象,暴露了封建末世统治阶级 的腐朽和丑恶,形象地反映了十八世 纪上半期这一历史时代的风貌和特征, 显示了封建社会必定消亡的历史趋势。
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进一步显 示宝玉叛逆 的性格。
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正面描写
发作起痴狂 病来〞,就 “摘下那玉, 狠命摔去〞。
受溺爱、 不愿顺从封 建家长的意 志,抗拒他 们强加给自 己的枷锁。
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典型环境 写法:
“总借黛玉一双俊眼传来。〞 〔真切、细致、有条理〕 作用: •显示贾府荣华富贵的来源和社会地位。 •安排好典型环境作为典型的人物展示 性格的场所
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《林黛玉进贾府》PPT(完整版)
贾母院
?
三间厅
内仪门
东
廊 三
贾赦院
间
抄
穿
手
堂
游 廊
垂花门
二门
南大厅
二门
仪门 仪门
西角门
荣府正门
东角门
布置作业
1、课后练习三。理清林黛玉入贾府的 行踪,划出文中表现行踪的语句。
2、找出文中环境描写的语段,阅读了 解贾府环境的特点。
教学重点1——环境
了解贾府这一小说的典型 环境及通过这一典型环境折射 出的社会背景。
林黛玉听母亲说过外祖母家与别家不同,进 贾府时是“步步留心,时时在意”。通过林黛玉 的眼睛,我们看到的是怎样的贾府?
1:“他外祖母家与别家不同”,课文是从哪 些方面展现的? (1)贾府地处什么地方,她来到贾府门前看到 了什么情况? (2)进入贾府到贾母居处,她看到了什么? (3)她去拜见二舅舅时又看到了什么? (4)仆人的穿戴、行动和举止如何?
不久,士隐的女儿失踪;家又遭火灾。因此悲观厌
世而出家。三是穷知识分子贾雨村,常在甄家串门,
被甄家丫头娇杏爱上。由于甄士隐的资助,贾雨村
中举而做官。
女娲补天
在“女娲补天”的故事中,作者特意描写了一 块“无材补天,幻形入世”的顽石。这便是随贾 宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝 玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用:一方 面暗示他无“补天”之材,是个不符合封建社会 要求的“蠢物”;另一方面也暗示他与封建主义 相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样 的“顽劣”性,难以为世俗所改变。
黼黻(fǔfú ) 庑( wǔ ) 杜撰(zhuàn )
螭( chī )
裉( kèn ) 懵( měng )懂
效颦(pín ) 钗钏(chuàn) 錾( zàn )银
《林黛玉进贾府》优秀PPT课件
2021
第一回
用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块无材 补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩 戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。 “木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草 的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌 溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体, 在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把 一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分,林 黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像在那里见过的感觉;贾 宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说,正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以 后总不许见哭声”相照应。
第四回展现小说更广阔的社会背景。 通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王 薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广 阔的社会背景之中来描写,使之更具有典 型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛 宝钗进贾府的情节。
第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦 游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的 形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物的 发展和结局交代出2来021 。
步 ▪……刚念了四书……
留 ▪……不曾读……些须认得几个字
心 , 时
▪……度其位次,便不上炕,只向东边椅子上 坐了……
时 ▪……熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了, 在 黛玉十分推让……
意
▪ 聪明懂礼、细心谨慎
2021
人物形象----众人眼中的王熙凤
2021
▪ 人物形象——-- 众人眼中的林黛玉
▪众人观察
▪……言谈举止不俗,身体面庞怯懦不
▪熙凤胜赞……扬
▪天下真有这样标致的人物……这通身的气派……
▪宝玉所见
第一回
用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块无材 补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩 戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。 “木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草 的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌 溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体, 在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把 一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分,林 黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像在那里见过的感觉;贾 宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说,正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以 后总不许见哭声”相照应。
第四回展现小说更广阔的社会背景。 通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王 薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广 阔的社会背景之中来描写,使之更具有典 型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛 宝钗进贾府的情节。
第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦 游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的 形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物的 发展和结局交代出2来021 。
步 ▪……刚念了四书……
留 ▪……不曾读……些须认得几个字
心 , 时
▪……度其位次,便不上炕,只向东边椅子上 坐了……
时 ▪……熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了, 在 黛玉十分推让……
意
▪ 聪明懂礼、细心谨慎
2021
人物形象----众人眼中的王熙凤
2021
▪ 人物形象——-- 众人眼中的林黛玉
▪众人观察
▪……言谈举止不俗,身体面庞怯懦不
▪熙凤胜赞……扬
▪天下真有这样标致的人物……这通身的气派……
▪宝玉所见
《林黛玉进贾府》公开课PPT课件
贾宝玉贾宝玉梦游太梦游太虚幻境虚幻境画册画册判词判词歌词歌词交代交代红红多主要人多主要人物和次要物和次要人物的发人物的发展和结局展和结局林黛玉薛宝钗林黛玉薛宝钗贾元春贾迎春贾元春贾迎春贾探春贾惜春贾探春贾惜春史湘云史湘云李纨王熙凤王熙凤巧姐秦可卿秦可卿妙玉金陵十二钗副册金陵十二钗副册金陵十二钗又副册金陵十二钗又副册贾雨村风尘怀闺秀贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府接外孙贾母惜孤女薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦第一回第二回第三回第四回第五回木石前盟
贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,熙风忙拉了黛 玉在左边第一张椅上坐了,黛玉十分退让。……迎 春便坐右手第一,探春左第二,惜春右第二。
3迎春 5惜春
1贾母
2黛玉 4探春
典型环境描写——软件
一 、 非 凡 的 服 饰
二 、 高 贵 的 气 质 。
三 内外有别,等级分明,礼节繁琐。轿子进 烦 入荣府,“一箭之地”就要换成小厮来抬, 琐 到了垂花门,小厮也要“肃然”退出,由
众婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头
的 迎进屋内。
仪
节
封建贵族家庭的等级观念和礼规。
钟鸣鼎食之家, 诗书簪缨之族。 花柳繁华之地, 温柔富贵之乡。
一时黛玉
只进亦了出西了边西角角门门
进了荣府
……又往西行,不多远,……方往是东荣过国荣府府了正门
便入一黑油 大门中
林第 黛三 玉回 抛: 父贾 进雨 京村 都夤
缘 复 旧 职 ,
凤姐院
大门
穿堂 粉油影壁
抱厦厅
五间上房
厢 房
贾母院
三间厅
抄
穿
手
堂
游
廊 垂花门
角门
后廊
荣禧堂
贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,熙风忙拉了黛 玉在左边第一张椅上坐了,黛玉十分退让。……迎 春便坐右手第一,探春左第二,惜春右第二。
3迎春 5惜春
1贾母
2黛玉 4探春
典型环境描写——软件
一 、 非 凡 的 服 饰
二 、 高 贵 的 气 质 。
三 内外有别,等级分明,礼节繁琐。轿子进 烦 入荣府,“一箭之地”就要换成小厮来抬, 琐 到了垂花门,小厮也要“肃然”退出,由
众婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头
的 迎进屋内。
仪
节
封建贵族家庭的等级观念和礼规。
钟鸣鼎食之家, 诗书簪缨之族。 花柳繁华之地, 温柔富贵之乡。
一时黛玉
只进亦了出西了边西角角门门
进了荣府
……又往西行,不多远,……方往是东荣过国荣府府了正门
便入一黑油 大门中
林第 黛三 玉回 抛: 父贾 进雨 京村 都夤
缘 复 旧 职 ,
凤姐院
大门
穿堂 粉油影壁
抱厦厅
五间上房
厢 房
贾母院
三间厅
抄
穿
手
堂
游
廊 垂花门
角门
后廊
荣禧堂
林黛玉进贾府课件PPT
• 2.讲究的布局。比如贾母的正房大院,就设 置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放 着大理石插屏的穿堂做掩映,既庄严肃穆, 又表现出豪门贵族气派。就贾赦住处,虽不 似贾母的正房那样,却也有仪门和厢庑游廊。 至于“荣禧堂”的五间大正房,被仪门、耳 房、穿堂、甬道簇拥着,更是轩昂壮丽。
贾府的“硬件”
是翡贬翠谪撒。花洋绉裙。一双
丹凤再三仔角细眼一,瞧两,弯那柳“叶丹凤三角眼”、“柳叶吊梢
眉吊”梢,眉苗,条身的量身苗量条,,“体风骚”的体格,不露的威风,
使格人风三感骚角觉,眼这粉吊位面梢贵含族眉春少乃威奶为不奶狠貌毒似、可通喜变实之则相可。畏。
露,丹唇未起笑先闻。
——麻衣相法
这熙凤携着黛玉的手, 上下细细打谅了一回,仍送 至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物, 我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的 外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女, 怨不得老祖宗天天口头 心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈 偏就去世此了言!”充说分着表,便现用其帕善拭于泪逢。迎贾的母笑道:“我才好了, 你快倒再性一来休格是招提特讨我前点贾。 话,母你。有的妹”一欢妹这箭心远熙四,路凤雕才听之来了功,,忙效身转:子悲又为弱喜,也道才:“劝正住是了呢,! 我竟问一忘:“二三四妹见记是是是妹了了使让让几妹老黛邢迎岁妹 祖玉、春了宗,一感王、?。心可到二探该都也温夫春打在上暖人、,他该过,感惜身打学到春上!?愉三”现又了悦姊吃忙,,妹又什携是么黛喜药玉欢?之在,又手这是,里伤不心, 要们想不觉家好得,了想内,要也心什 只平么管衡吃告。的诉,我什。么”玩一的面,只又管问告婆诉子我们,丫: 头“林老姑婆 娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打 扫两间下房,让他们去歇歇。”
风流
贾府的“硬件”
是翡贬翠谪撒。花洋绉裙。一双
丹凤再三仔角细眼一,瞧两,弯那柳“叶丹凤三角眼”、“柳叶吊梢
眉吊”梢,眉苗,条身的量身苗量条,,“体风骚”的体格,不露的威风,
使格人风三感骚角觉,眼这粉吊位面梢贵含族眉春少乃威奶为不奶狠貌毒似、可通喜变实之则相可。畏。
露,丹唇未起笑先闻。
——麻衣相法
这熙凤携着黛玉的手, 上下细细打谅了一回,仍送 至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物, 我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的 外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女, 怨不得老祖宗天天口头 心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈 偏就去世此了言!”充说分着表,便现用其帕善拭于泪逢。迎贾的母笑道:“我才好了, 你快倒再性一来休格是招提特讨我前点贾。 话,母你。有的妹”一欢妹这箭心远熙四,路凤雕才听之来了功,,忙效身转:子悲又为弱喜,也道才:“劝正住是了呢,! 我竟问一忘:“二三四妹见记是是是妹了了使让让几妹老黛邢迎岁妹 祖玉、春了宗,一感王、?。心可到二探该都也温夫春打在上暖人、,他该过,感惜身打学到春上!?愉三”现又了悦姊吃忙,,妹又什携是么黛喜药玉欢?之在,又手这是,里伤不心, 要们想不觉家好得,了想内,要也心什 只平么管衡吃告。的诉,我什。么”玩一的面,只又管问告婆诉子我们,丫: 头“林老姑婆 娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打 扫两间下房,让他们去歇歇。”
风流
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东角门
凤姐院
穿堂 五间上房
大门 粉油大影壁
北
角门
后 廊 耳 房 东 廊 三 间 贾赦院
迎春、探春、惜春
五间大正房 (荣禧堂) 贾政院
抱厦厅
厢 房
厢 房
贾母院 三间厅 抄 手 游 廊 穿堂
仪门 抄 手 游 穿堂 廊
仪门
南大厅 仪门 二 门 荣国府正门
垂花门
西角门
东角门
凤姐院
穿堂 五间上房
大门
王熙凤
谐音的奇妙
甄士隐、贾雨村——真事隐去,假事存焉 贾政、贾敬合起来谐音为“假正经”。 元春、迎春、探春、惜春——原应叹息 抱琴、司棋、侍书、入画---琴棋书画 (贾家四位小姐的首席大丫鬟) 甄英莲——香菱——秋菱
(真应怜——想怜——求怜)
课文简介
林黛玉因何进贾府?原来贾府的老祖宗贾母有 两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏 嫁林如海,只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉 母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便 派人把黛玉接进贾府。作者把此事安排在第三回, 也就是全书的序幕部分,显然是借 黛玉进贾府来描写小说的典 型环境,让贾府中一些重要 人物登场亮相,并为主人公 林黛玉和贾宝玉第一次见面 作了安排。因此,认真阅读 课文对我们了解《红楼梦》 很有意义。
绛珠仙草 ——神瑛侍者 ——把一生的眼 泪还他
第二回是交
代贾府人物。 通过冷子兴演 说荣国府,简 要地介绍了贾 府中的人物关 系,为读者阅 读全书开列了 一个简明人物 表。
贾演-贾代化 宁国公
贾 敷 贾 敬
贾 赦 邢夫人
贾源-贾代善 荣国公 史太君 贾 政 (贾母) 王夫人 贾敏 林如海
贾 珍 贾 蓉 尤 氏 秦可卿 贾惜春 贾 琏 王熙凤 巧 姐 贾迎春 贾珠 贾 兰 李 纨 贾元春 贾宝玉 贾探春(赵姨娘生)
护官符
贾不假,白玉为堂金做马。 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。 丰年好大雪(薛),珍珠如土金如铁。
四大家族之间“连络有亲”:贾家 的“老太君”贾母,是金陵世家史侯 的“小姐”;贾政的妻子王夫人,是 九省统制王子腾的妹妹;荣国府的当 家人、贾琏的妻子王熙凤,是王子腾 的侄女;薛宝钗的妈妈薛姨妈,和王 夫人是一母所生的亲姐妹;薛宝钗后 来又被选为贾宝玉的婚配人。
1、贾府地处什么地 方,黛玉来到门前看 到什么? 2、黛玉进入贾府 到贾母处,看到了 什么? 3、黛玉去拜见二 舅舅时又看到了 什么?
寥寥数语,豪门气派跃然纸上。 排列整齐 从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人 这段描写给人一种气势煊赫, 门禁森严 门禁森严的感觉,同时揭示了 烟之阜盛,自与 又行了半日,忽见 别处不同。 贾府荣华富贵的来源和社会地 大石狮子, 街北蹲着两个 三间兽头大门,门前 位。
列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,
只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾, 守门人十来个,多。 匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想 穿着华贵 道:这必是外祖之长房了。想着,又往西行, 不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。
连续使用四个 “大”字,写 出宏伟的外观
赤金九龙青地大匾
贾 政 处 :
华贵的陈设
通过黛玉的眼睛写贾府环境 揭示贾府荣华富贵的来源
皇帝御书的大匾
贾母院 轩峻壮丽
讲究的布局 贾赦院 小巧别致
贾政院 轩昂壮丽
荣禧堂
贾府“与别家不同”的典型环境:
一、宏伟的外观,说的是贾府建筑 的外部观感;二、讲究的布局,说的是 贾府建筑的内部结构;三、华贵的陈设, 说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是 社会环境的折射,是贾府地位的反映。 还有第四点,就是这第三回中集中描叙 的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严 的贵族王侯家族的独特人际关系,这更 是社会环境的主要方面。
垂花门
西角门
东角门
黛玉的行踪先后顺序
1、途经宁国府 2、进入荣国府 3、正房上房,拜见外祖母等, 见过王熙凤 4、邢夫人家,见贾赦未得 5、荣府荣禧堂,见王夫人 6、贾母房用晚饭,见宝玉 7、暂置碧纱橱里
课文情节介绍
第一部分(开端)黛玉进贾府 主体:黛玉与众亲戚见面。 第二部分(主体)通过林黛玉所见所 闻,介绍贾府环境和人物。 两个高潮:1、与凤姐见面 2、与宝玉见面 第三部分(结尾)安排林黛玉住处。
详
写:王熙凤、贾宝玉、林黛玉
朝代
魏晋南北朝 以前 魏晋南北朝 唐 宋元
发展阶段
起源
发展 成熟 继续发展
小说体裁特点
神话传说
志怪 志人
唐传奇 话本演义小说 独立创作,关注平凡 人生的现实主义小说
明清
顶峰
小说的三要素
环境 自然环境 人物 情节
序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声
社会环境
枉凝眉
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。 若说没奇缘, 今生偏又遇着他; 若说有奇缘, 如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀, 一个空劳牵挂; 一个是水中月, 一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎经得秋流到冬尽,春流到夏
仪门 抄 手 游 穿堂 廊
仪门
(贾政)
南大厅 仪门 二 门 荣国府正门
垂花门
西角门
东角门
凤姐院
穿堂 五间上房
大门 粉油大影壁
北
角门
后 廊 耳 房 东 廊 三 间 贾赦院
抱厦厅
厢 房
五间大正房 (荣禧堂)
厢 房
贾母院 三间厅 抄 手 游 廊 穿堂
贾宝玉 贾政院
仪门
仪门
抄 手 游 穿堂 廊
南大厅 仪门 二 门 荣国府正门
以黛玉的行踪分析 全文的结构。
凤姐院
穿堂 五间上房
贾母、邢夫人、 角门 后 粉油大影壁 王夫人、李纨
抱厦厅
厢 房 五间大正房 (荣禧堂) 贾政院
大门
北
廊 耳 房 东 廊 三 间 贾赦院
厢 房
贾母院 三间厅 抄 手 游 廊 穿堂
仪门 抄 手 游 穿堂 廊
仪门
南大厅 仪门 二 门 荣国府正门
垂花门
西角门
高曹 雪 鶚芹
《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。 《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。 《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古 典小说。“红楼”即朱门之意,是豪门贵族 的代称,“红楼梦”意为无论多么煊赫的权 势,到头来无非是南柯一梦。
《红楼梦》,原名《石头记》。全书 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为 背景,以林黛玉和贾宝玉的爱情故事 为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶 和腐朽本质,揭示了封建社会必然 崩溃的历史发展趋势。
环境描写的作用是什么?
(1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的 社会地位和豪门贵族的气派。 (2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来 源。 (3)为书中的主要人物提供一个活动的环 境,也间接地暗示了宝黛爱情故事悲剧性 结局的社会必然性。
人物形象分析
人物形象
温习:
1、分析人物的主要方法途径:是分析人 肖像、语言 行动 、 心理 物的____ ____、______ _____描写 环境 、人物与 等,此外还要把握人物与_____ 人物 的关系。 _____ 2、交际中,要正确地了解对方,就要善 听其言、______ 观其行 于______ 、审其思,并将其言 特定环境联系起来。 行与当时的________
红楼取名之谜
谐音的奇妙
用以叙述风格——甄士隐、贾雨村在红楼梦开始谐 音就是把真事隐去,里面写的是假语,即所谓: “满纸荒唐言,一把辛酸泪”。 暗示情节发展——霍启一出现,果然一连串祸起不 断,如甄家先丢失女儿,接着又遭火灾。 暗示人物命运——甄家丫头娇杏,侥幸做了贾雨村 的夫人;英莲自幼被拐,命运多厄,确实应怜;小 乡宦之子冯渊,平白遭冤,被活活打死。 提示人物性格——贾府清客詹光(沾光)、单聘仁 (善骗人)、卜固修(不顾羞)等。 粮房书辨詹会(沾惠),贾芸之舅干脆就叫卜世 仁(不是人)。
曹雪芹在少年时代经历过一段贵族生活,雍正
即位后,展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在 皇室内部争夺权力斗争的牵连下,他的父亲曹頫 因事获罪免职并被抄家,后又遣回北京,家道从 此衰落,到他著书时已过着“举家食粥酒常赊”
的贫困生活。他写《红楼梦》,“于悼红轩中,
披阅十载,增删
五次”,因贫病
交困,加之爱子 夭折悲伤过度,
yí
Chì
敕造
· yī
biàn · dí
便宜 嫡亲 忖度
·
bèi
惫懒
作揖
zhuàn
杜撰
·
两靥
· · yè cǔn ·
狡黠 阜盛
·
· xiá ·
fù
词语 古 义 今 义 偏僻 偏激 不端正 偏远交通不便之地 便宜 方便 价钱低 对事情的看法 态度 神态 有功绩又有文采 风流 风韵 有才学而不拘礼法 风骚 姿容俏丽 妇女举止轻佻 值得怜悯 可怜 可惜 怜悯 不值得一提
序幕
《红楼梦》的序幕由前五回构成, 分别从各个不同的角度,为全书情 节的开展作了必要的交代。它们之 间既有联系,又各有侧重。
第一回
开篇,用“女娲补天”“木石前盟” 两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉和 林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义 色彩。 “无材补天,幻形入世”——“通灵宝玉”
——对贾宝玉的叛逆性格有隐喻的作用
课文以林黛玉进贾府为中心, 以林黛玉行径为线索展开故事情节, 条理清楚。
典型环境分析
贾府与别家有何不同?
林黛玉进贾府,贾府便是她以后长期 生活的地方。听母亲说过外婆家与别家不 同,怎么个不同,黛玉今来至外婆家当会 细心观察、判断。作者就是以黛玉进府的 行踪为线索,通过她的 视线来描写贾府这一典型 环境。这也是作者第一次 向读者展现小说的典型 环境。
史湘云 李纨
王熙凤 巧姐
秦可卿 妙玉
金陵十二钗副册 金陵十二钗又副册