湖北省武汉市八年级物理上册3.4升华和凝华课件(新版)新人教版

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3.4升华和凝华(课件)八年级物理上册(人教版2024)

查阅相关资料得知：碘的熔点约为113.7℃，沸点约为184.4℃。（1）用热水加热温度最高为100℃，达不到碘的熔点，碘要变成气态只能从固态直接变成气态，可以观察到碘升华现象；（2）用酒精灯加热（酒精灯外焰温度约为400℃-600℃）温度超过了碘的熔点，碘可能会先熔化为液态，再发生汽化现象，不能确定碘是否发生升华，温度高于碘的熔点和沸点，则碘会熔化，最后还会沸腾，所以不能正常观察碘的升华现象，不能完成升华的实验。．
②特点：容易升华，有吸热致冷作用。
干冰
一升华和凝华
③干冰的应用
冷藏食物：干冰冷却的温度比冰低的多，利用干冰可以产生 -78℃的低温。由于“干冰”会直接升华为温度很低的、干燥的二氧化碳气体，因此它的冷藏效果好，有利于食物的贮存。
一升华和凝华
舞台烟雾
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到的“烟雾”。
D．大量开采地下水，可以解决部分地区饮水问题，但对环境会造成损害，故D错误。
故选A。
第4节升华和凝华
四课堂总结
四课堂总结
升华和凝华
升华凝华水循环
①物质从固态直接变成气态的过程叫作升华. 升华需要吸热.
②升华现象：干冰保鲜食品、冬天冰冻的衣服变干等.
①物质从气态直接变成固态的过程叫作凝华. 凝华需要放热.
你能试着分析上面一段描述中包含了哪些物态变化吗?
二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这个过程中二氧化碳由气态变为固态，发生的物态变化是凝华；这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰，这个过程中由固态变为气态，发生的物态变化是升华。

八年级物理上册3.4升华和凝华课件(新版)新人教版[1]

• 3. 能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。形成节约用水的意识。
第二页，共9页。
第4节升华(shēnghuá)和凝华
• （课前自学完成，完成时间：2分钟）
• 1．升华(shēnghuá)：物固体态从直接变成气态
的
过程叫做升华(shēnghuá吸)；升华(shēnghuá)要
热。
•
2．凝华：物体从华；凝华要
。
• （2）湿衣服在阳光下变干是
凝固(n。ínggù)放热
• （3）夏天早晨草叶上的露水是汽化吸热。
• （4）初冬瓦上的霜是
。液化放热
• 6.运输食品时，往往用干冰凝来华给放食品热降温，以防止食品
腐烂变质，这是什么道理呢？
干冰升华吸热，使食品的温度降低，从而达到防腐的目的。
第九页，共9页。
• C.先升华后凝华D.先汽化(qìhuà)后液化
• 4．下列物态变化中，都是放热的是( C )
• A．升华、熔化
B．汽化(qìhuà)、凝华
• C．液化、凝固
D．熔化、液化
第八页，共9页。
第4节升华(shēnghuá)和凝华
• 5．请你说出下列物态变化的名称以及吸、放热情况。
• （1）铸工把铁水(tiěshuǐ)浇铸成铸件是
第三章物态(wù tài)变化
第4节升华(shēnghuá)和凝华
第一页，共9页。
第4节升华(shēnghuá)和凝华
• 1. 知道升华(shēnghuá)和凝华的概念，知道升华 (shēnghuá)要吸热，凝华要放热。
• 2. 了解生活中的升华(shēnghuá)和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。
第六页，共9页。

新人教版物理八年级上册第三章第四节升华和凝华课件

云
雨
（液化、凝华）云
（液化）雨
（凝华）雪
雾（液化）
（凝华）霜
（液化）露
漂浮在天空中的云朵是由许多小水滴和小冰晶组成的。空气受热膨胀会上升到高空，如果高空的温度高于 0℃，空气中的水蒸气会放热液化成为小水滴；如果高空的温度低于0℃，则空气中的水蒸气会放热凝华成为小冰晶。这些小水滴和小冰晶聚集在一起形成了云。
复习回顾
物态变化
气态
固态
凝固（放热）熔化（吸热）
液态
物质能在固态和气态之间直接变化吗
一、升华和凝华物质由固态直接变化成气态叫升华。物质由气态直接变成固态叫凝华。
碘加热实验 1、物质由固态直接变为气态叫做升华。物质升华需要吸热 2、物质由气态直接变为固态叫做凝华。物质凝华会放热
二、生活中的升华和凝华现象
钨丝
吸热
固态
升华
钨蒸气
放热
?
气态
凝华
钨的颗粒
固态
钨丝受热升华，后在灯泡内表面遇冷凝华而成。
三、升华吸热和凝华放热的应用：
（1）夏天，不使长途运输的粮食、水果、蔬菜等由于高温而腐烂变质，通常在这些食品中撒一些 “干冰”（固态二氧化碳）。
（2）人工降雨。
（在云层中喷洒“干冰”促成降雨。）
人工降雨的全过程经历了哪些物态变化? 干冰升华
衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间就会变小，最后不见了。
固态樟脑丸
升华
气态
北方寒冷的冬天，窗玻璃上出现“冰花”，这是怎样形成的？
室内凝华水蒸气
（冷的玻璃）
冰花
雪
雾淞
凝华
水凝华小蒸（遇冷）冰气晶

八年级物理上册第三章第4节升华和凝华课件新版新人教版

•
地球上的水在不停地循环着。阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流。暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴，变成雨。天空的降水落到地面，一部分直接变成小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后，变成股股清泉。许多小溪汇合，形成江河，又注入大海。
• (1)分析水循环的示意图，你能得到哪些物态变化的信息；
• 7.在广州的春季，每当“回南天气”到来时，教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。 • (1)用所学过的物理知识，解释这些“水” 是如何形成的； • 解：(1)春天到来，气温上升较快，墙壁、黑板、地板温度上升较慢，南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮湿；
• 1.并不是所有物质都能发生升华现象，某些物质极易升华，如樟脑球、干冰等；某些物质在一定的条件下才会升华或凝华，如室内的水蒸气只有遇到寒冷的窗户等物体时才会凝华，白炽灯的灯丝是由金属钨制成的，只有在高温下金属钨才会升华为钨蒸气，使灯丝变细。总之升华、凝华的形成，及升华、凝华的快慢除了与温度有关，还与材料本身的性质有关。
• 2.(2016德州)毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光。下图中与“雪”的形成物态变化相同的是 C ( )
• 3.实施人工增雨的一种方法是利用飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳)，干冰进入云层，升华很快成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便成小冰晶或凝华液化成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。(填物态变化的名称)
• 答：液化：水蒸气遇冷变成小水滴； • 汽化(蒸发)：水吸热蒸发变成水蒸气。
• (2)你也许注意过，天气预报中常说： “……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇，将在我国××至 ××之间形成一条东西方向的降雨带……” 试说明暖湿气流携带较多的水分，为什么不一定带来降雨，而与冷空气相遇才会降雨。 • 答：这是因为水的状态变化是需要一定条件的，水蒸气只有在遇到冷空气时，才能被液化成小水滴，形成降雨。

新人教版 3.4升华和凝华(用) .ppt 课件.

？
熔化（吸热）
固态
液态
凝固（放热）
汽化（吸热）液化（放热）
气态
？
四、升华和凝华
实验目的: 探究固体和气体之间到底
能不能直接发生变化。
实验器材：
酒精灯、火柴、试管、试管夹、固态碘
进行实验：用酒精灯给碘加热.
1、实验过程中，给试管里的碘加热，试管中看到什么现象？有无液态的碘出现？有紫色的碘蒸气产生；无液态的碘出现。 2、停止加热，在试管的内壁看到什么现象？有无液态的碘出现？
1物质由固态直接变为气
态的过程叫升华，
气态直接变为升华过程要_____ 吸热；物质由_____ _____ _热。固态的过程叫凝华，凝华过程要_ 放吸热。升华现象，要___ 2.寒冬冰冻的衣服干了是____ 升华 3.灯泡用久了会变黑是因为钨丝在高温下先____ 成钨的蒸气，冷却后再_____ 凝华成固态钨所致。
7.三个条件:①晶体熔化时的充分必要条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。②晶体凝固时的充分必要条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。③液体沸腾时的充分必要条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。
(雾凇俗称树挂，是北方冬季可以见到的一种类似霜降的自然现象，是一种冰雪美景。是由于雾中无数零摄氏度以下而尚未结冰的雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻粘的结果，表现为白色不透明的粒状结构沉积物。)
（4）用久了的灯泡玻璃内壁会变黑。
灯丝（钨丝）先升华为钨气体后再凝华成固态的小钨粒。
三、升华吸热和凝华放热的应用：
（1）夏天，不使长途运输的粮食、水果、蔬菜等由于高温而腐烂变质，通常在这些食品中撒一些 “干冰”（固态二氧化碳）。
（2）人工降雨。（在云层中喷洒“干冰”促成降雨。）

初中物理人教版八年级上册《3.4升华和凝华》课件(完美版)

1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
雨
云里的小水滴由于相互碰撞会合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。另外，也可以是云里的小冰晶聚合成大冰晶后，下落到0℃ 以上的空气层中时，吸热熔化形成雨滴。
雪
雪是天气较冷的时候，空气中的温度低于零摄氏度，水蒸气在空中凝华成固态，为六角形的冰晶（叫雪花），在飘降时相互结合形成雪片或雪团。
冬天，挂在室外的衣服结冰了也能干，为什么？
冰冻的衣服（结了冰）变干（温度低于0℃，冰不能熔化，消失的本质是冰逐渐升华为水蒸气。
2、下列物态变化中，属于升华的是（ B ） A．冰雪消融 B．衣柜里的樟脑片变小 C．露珠的形成 D．电吹风吹干了湿头发

八年级物理上册3-4升华和凝华ppt课件(人教版)

二、凝华：
1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。 2、条件:(遇冷) 凝华放热。
实验验证一：
1.实验过程中，给碘碘微微加热，看到什么
2.停止加热，在上端面看到了什么现象？
衣橱中的樟脑丸变小
升华
升华
寒冷的冬天，冰冻的衣服变干
升华
寒冬，冰雕慢慢变小
干冰简介
▲干冰即是在大气压下以零下78.5摄氏的固体二氧化碳。
干冰吸热可直接升华为气体。
一.冷藏食物
二.舞台的烟雾
舞台上的白雾是怎样形成的呢？
干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华降温，使空气的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。
三.人工降雨
干冰（固态二氧升华
化碳）
热
凝华
空气中的水
蒸气
液化
二氧化碳气体
冰晶
小水珠
雨
干冰灭火器
一是利用干冰升华吸热，
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
（1）严冬早晨，玻璃窗上内侧结有冰花（2）深秋早晨，地面上会结一层霜（3）用久的白炽灯灯泡壁会发黑（4）冰箱里,棒冰纸上的霜

八年级物理上册 3.4 升华和凝华课件1 (新版)新人教版

5为防止食品在运输过程中腐烂变质，可在食品周围防上一些干冰，利用干冰-
干冰升华吸热
----------------- 使食品保持低温 6 .寒冷的冬天，公园里冰雕作品的质量会一天一天的减少，这是-升---华---现象。
7、冰花在玻璃的--内----表面；有时玻璃窗上形成的是冰柱，而不是冰花，这是为什么？与冰花形成的物态变化相同的是：（）A：霜 B：雾 C：露
下列说法中错误的是：( C \ D)
A：冬天出现的雾凇美景是凝华现象： B：升华有制冷的作用 C：夏天的露珠是水蒸气凝华而生成的 D：升华是在任何温度下都能发生的。
4..在下列过程中，物体吸热不升温，放
热不降温的是： ( D)
A：松香熔化，水结冰， B：碘升华水蒸气液化 C：酒精蒸发，下雨。 D：水沸腾，海波凝固
雾凇
“雾凇”（树挂）在严寒的天气里，由空气中的水汽在物体表面直接凝华而成
霜是在地表面的水蒸气遇到摄氏零度以下的物体，直接凝华为固体。
露是在天气较热的时候，露空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低（摄氏零度以上）的树叶、花草等，液化成小水珠附着在他们的表面上，这是一种液化现象。
仔
二、选择： 1、用久了的电灯泡玻璃壁会发黑，这是
因为钨丝经历了（D ）
A：升华过程， C：凝固过程：
B：凝华过程 D：先升华后凝华。
2. 下列现象中属于水蒸气凝华的是 (B ) A：春天，河面上的冰解冻 B：冬天的早晨，在枯草树枝上常有霜 C：江河、湖面上常见的大雾 D：夏天的早晨，植物叶子上的露珠 .
并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，则高空水蒸气就成为小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，
遇到暖气流就熔化为雨滴

3.4升华和凝华课件(共33张PPT) 人教版(2024) 八年级上册

3. 对升华现象的理解
（3）加热可以加速固体的升华现象。如碘升华，在常温下非常缓慢，但稍一加热，升华现象就非常明显。（4）生活中常见的升华现象樟脑球变小、冰冻的衣服变干、用久的白炽灯灯丝变细、碘升华、干冰升华等。
特别提醒 1. 分清“汽化”和“升华”，汽化是物质由液态变为气态，升华是物质由固态变为气态，它们的末状态相同（都是气态），但初状态不同，物质汽化前是液态，而物质升华前是固态。 2. 物质由固态变为气态，可以有两种不同的方式: （1）物质先从固态变成液态（熔化），然后从液态变成气态（汽化）；（2）物质直接从固态变成气态（升华）。
固态钨丝在高温下直接变成了钨蒸气。
2.升华
在上述现象中，物质都由固态变成了气态，物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。
3. 对升华现象的理解
（1）升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中物质不经过液态这一状态。（2）理论上讲，固态物质在任何温度下都会升华，但实际上常温下很多固态物质，如金属，都可以认为是不升华的。
C．烧开水时，水面冒出的“白气” D．铜块变成“铜水”
4.下列现象中属于升华的是（ A ）
A．夏天，县气象局用干冰进行人工降雨时干冰的物态变化；
B．秋日清展，公园荷塘中荷叶上形成了晶莹的露；
C．冬日清晨，公园的松树上有了霜；
D．春天，屋檐上冰雪消融的过程。
5.下列关于物态变化的说法，正确的是（ B ） A．用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热
典型例题1 有一种固体空气清新剂，打开在空气中放置一段时间后会变小，在这一过程中所发生的物态变化是（ C ） A. 汽化 B. 熔化 C. 升华 D. 液化
解析：空气清新剂是固态的，放置一段时间后变小，在这一过程中，固态的清新剂没有变成液态，而是直接变成了气态，这是升华现象。

新人教版八年级物理上册课件：3.4 升华和凝华(共26张PPT)

思考
云、雪、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？
云
雪
霜
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华）
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华）
水蒸气
凝华
小冰晶
题:冬季松花江畔的树上“雾凇”。
？
生活中物理现象
(学以致用)
看见这只灯泡，你有什么问题吗？ 1. 灯泡为什么会变黑？ 2. 黑色的物质是怎么形成的？用久了的灯泡
钨丝先升华后凝干冰降雨
人工降雨
干冰（固态二氧化碳）
热升华二氧化碳气体冰晶小水珠
小结：
1.升华和凝华固体
升华（吸热）
气体
凝华（放热）
2.生活中常见的升华和凝华的现象升华：冰冻的衣服变干；樟脑丸变小等等凝华：玻璃窗上的冰花；树上结的 “雾凇” 3.升华吸热和凝华放热的应用。人工降雨舞台效果防腐保鲜
巩固练习
1. 下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中，正确的是（A ）
5.寒冷的冬天，玻璃窗上结有冰花，这是（凝华）现象，冰花总是出现在玻璃窗的（内）表面（填内/外）
A. 云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。
B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
巩固练习
2、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会

八年级物理上册 3.4 升华和凝华课件 (新版)新人教版

干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧化碳。在常温下可以(kěyǐ)直接变成二氧化碳气体。
干冰
在饮料中加入干冰
第六页，共15页。
樟脑球
霜
玻璃(bō lí)上的冰
第七页，共15页。
雾凇
升华(shēnghuá)
凝华
一直冰冻(bīngdòng)的衣服也能干
用久了的白炽灯
白炽灯用久了灯泡会发黑，这是由于钨丝受热发生了（）现象，而钨蒸气(zhēnɡ qì)又在灯泡壁上发生了（）现象的缘故。
5．下面哪些现象属于升华现象（）
A．放在木箱中的樟脑(zhāngnǎo)球过一段时间B
会变小 B．夏天清晨，草地上常有露水 C．洒在地上的水变干了
第十四页，共15页。
作业：课本第66页，动手动脑学物理(wùlǐ)，第4小题。
第十五页，共15页。
第八页，共15页。
三、水在自然界中的循环
水蒸气
(yèhu à)
(qìhu à)
汽液
化化
升华
水
凝华
(nín ggù)
熔
凝
化
固
冰
第九页，共15页。
第十页，共15页。
思考 (sīkǎo)：
雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹 (bīngbáo)是怎样形成的？
第十一页，共15页。
小结 (xiǎojié)：
态的过程叫升华热。
2．物质气由
态直接变为固态的过程叫凝华，凝
华时要
热。放
3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减小
，这是
现象。
升华 (shēn ghuá)
第十三页，共15页。
4．冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸（） A．凝固而成的

八年级物理上册 3.4 升华和凝华课件 (新版)新人教版[1]

第二十一页，共24页。
【通关金钥匙】升华和凝华现象的判断 (1)方法(fāngfǎ)：确定物质的初末状态。升华：固→气,凝华：气 →固。 (2)记住常见的固态物质：冰(冰晶)、干冰(固态的CO2)、霜、雾凇; 常见的气态物质：水蒸气。
第二十二页，共24页。
【变式训练】(2012·泰安中考)冬天结了冰的衣服,即使在0℃以
第十九页，共24页。
【解题指南】(1)雾凇是什么状态的? (2)结冰是由什么状态变成什么状态的? (3)露珠是什么状态? (4)冰冻的衣服(yī fu)中的冰是什么状态?变干说明冰变成了什么状态? 提示：(1)雾凇是固态 (2)由液态变成固态 (3)露珠是液态 (4)固态气态
第二十页，共24页。
【精讲精析】选A。本题考查生活中的凝华现象。树枝上出现雾凇, 是空气中的气态水蒸气遇到温度较低的树枝凝结成的固态小冰晶,属于凝华现象;池塘中的水结冰,由液态变成固态,属于凝固现象;植物上形成露珠,是由空气中的水蒸气遇冷液化而成,属于液化现象;寒冬晾在室外冰冻的衣服变干,冰直接(zhíjiē)变成了水蒸气,是升华现象。故选A。
第九页，共24页。
参考答案：碘的熔点是113.7℃,而酒精灯火焰的温度可以达到 500℃,如果用酒精灯直接(zhíjiē)加热,碘有可能熔化后再生成气态的碘。标准大气压下水的温度不会超过100℃,用热水给它加热, 可以让碘在不会熔化的情况下,观察碘的变化。
第十页，共24页。
(3)在实验中,为什么要把盛有少量碘的试管管口用塞子塞紧? 提示：加热时,碘会变成碘蒸气,碘蒸气会剧烈地刺激(cìjī)眼、鼻粘膜,会使人中毒致死。参考答案：加热时产生的碘蒸气有毒
第十六页，共24页。
用的彩色颜料分为黄色、青色、洋红色三种,所能组合成的色彩也就有 256黄色×256青色×256洋红色=1670多万种,所以表现效果可达到三色各256色阶1677万色的连续色调。色彩鲜活、层次分明,能涉及 (shèjí)细部表现出相邻的微妙色彩之差;在照片保存方面,由于具有保护层,热升华比其他打印技术在防水、防紫外线及防指纹的表现上占有更大的优势。

(新人教版)八年级物理上册 3.4 升华和凝华课件

室内凝华
水蒸气（冷的玻璃）冰花
雪
雾淞
凝华
水
小
蒸气
（遇冷）
冰晶
霜
凝华凝华
小结
常见的六种物态变化
固态
液态
汽化（吸热）液化（放热）
气态
巩固练习
1.做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要
____放__热____。
2.固态的二氧化碳升华时能够__吸__收___大__量__热量，所以常用它来使运输中的仪器_______降__温_ ，防止食
固态
凝固熔化
液态
那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？
教学目标
1.知识与技能
知道升华和凝华的概念。知道升华要吸热，凝华要放热。知道生活中的升华和凝华现象。
2.过程与方法
通过观察了解升华和凝华现象。
3.情感态度与价值观
通过教学活动，激发关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。
碘的实验
衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间就会变小，最后不见了。
升华
固态樟脑丸
气态
用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了什么现象？
钨丝升华
凝华
（固体钨）（受热）钨蒸（气冷的玻璃固）体钨
北方严寒的冬天，一直冰冻的衣服也晾干了，这是为什么？
升华

冰
水蒸气
北方寒冷的冬天，窗玻璃上出现“冰花”，这是怎样形成的？
导入新课美丽的雪景
雪是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
霜在秋末、初冬时节，你见过吗？它是怎样形成的？
雾淞
俗称树挂，是严冬时节经常出现