不连续创新与创业绩效实证文献的元研究

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大学生创新创业能力研究文献综述

大学生创新创业能力研究文献综述随着社会的不断发展和经济的快速增长，创新创业已经成为当今社会中备受关注的话题之一。

作为未来社会的中坚力量，大学生的创新创业能力备受重视。

本文将通过对相关文献的综述，探讨大学生创新创业能力的研究现状、影响因素以及提升途径，旨在为大学生创新创业能力的培养提供一定的参考和借鉴。

一、大学生创新创业能力的研究现状近年来，随着我国经济结构的转型升级，创新创业已经成为推动经济发展的重要引擎。

大学生作为未来的创业主力军，其创新创业能力的培养备受关注。

在国内外学术界，关于大学生创新创业能力的研究也日益增多。

研究者们从不同的角度出发，探讨了大学生创新创业能力的内涵、特点以及培养路径。

通过文献综述可以发现，大学生创新创业能力的研究主要集中在以下几个方面：首先，大学生创新创业能力的内涵。

研究者们对大学生创新创业能力的内涵进行了深入挖掘，认为其包括创新意识、创新思维、创新能力、创新行为等多个方面。

大学生应具备跨学科知识、团队协作能力、市场洞察力等能力，才能在创新创业中脱颖而出。

其次，大学生创新创业能力的影响因素。

研究表明，大学生创新创业能力受到诸多因素的影响，包括个体因素、家庭因素、学校因素、社会环境因素等。

个体的性格特征、学习动机、创业意愿等因素都会对大学生的创新创业能力产生影响。

再次，大学生创新创业能力的培养途径。

针对大学生创新创业能力的培养，研究者们提出了多种途径和方法。

包括开设创新创业课程、组织创业实践活动、搭建创业孵化平台等。

这些途径为大学生提升创新创业能力提供了重要支持。

二、大学生创新创业能力的影响因素大学生创新创业能力的形成受到多方面因素的综合影响。

首先，个体因素是影响大学生创新创业能力的重要因素之一。

个体的性格特征、学习动机、创业意愿等都会对其创新创业能力的培养产生重要影响。

其次，家庭因素也是影响大学生创新创业能力的重要因素。

家庭对大学生的教育方式、家庭氛围等都会对其创新创业能力的培养产生一定影响。

创业团队文献的整理与评析

创业团队文献的整理与评析创业团队文献整理与评析随着创新和创业的兴起，越来越多的研究团队和学者开始关注创业团队的形成、发展和绩效等问题。

本文将对相关的创业团队文献进行整理和评析，以便更好地了解创业团队的关键要素和成功之道。

一、创业团队形成和发展1. 文献：Krueger, N.F., Reilly, M.D. and Carsrud, A.L. (2000) "Competing Models of Entrepreneurial Intentions." Journal of Business Venturing, 15(5-6): 411-432.评析：这篇文章主要研究了创业意向的不同模型，指出了其中的竞争模型。

研究发现，创业团队的形成和发展中，团队成员之间的合作和竞争关系对团队的成功至关重要。

这篇文献提供了有益的信息，为创业团队的组建和管理提供了一定的指导。

2. 文献：Shane, S. and Cable, D. (2002) "Network Ties, Reputation, and the Financing of New Ventures." Management Science, 48(3): 364-381.评析：这篇文章研究了创业团队的融资问题，特别关注网络关系和声誉对新创企业融资的影响。

研究发现，网络关系和良好的声誉可以促进创业团队的融资，这对于创业团队的持续发展至关重要。

这篇文献提供了宝贵的经验教训，为创业团队的融资策略提供了参考。

二、创业团队的绩效和成功1. 文献：Baron, R.A. and Tang, J. (2011) "The Role of Entrepreneurs in Firm-Level Innovation: Joint Effects of Positive Affect, Creativity, and Environmental Dynamism." Journal of Business Venturing, 26(1): 49-60.评析：这篇文章研究了创业团队对企业创新的作用，聚焦于积极情绪、创造力和环境动态性对创业团队绩效的共同影响。

创新创业教育国内外研究综述

创新创业教育国内外研究综述【摘要】本文对国内外创新创业教育研究进行综述，分析了不同国家在创新创业教育领域的研究现状和趋势。

在国内方面，重点介绍了创新创业教育的发展概况，课程设计，教师队伍建设和评价体系等方面的研究成果。

而在国外方面，主要探讨了各国对创新创业教育的重视程度和实践经验。

结合研究展望和结论总结，提出了未来创新创业教育研究的发展方向和存在的不足之处，为国内创新创业教育的持续改进提供了有益的参考。

整体上，本文旨在为创新创业教育的发展提供理论支持和实践参考，促进创新创业教育在国内外的进一步发展和提升。

【关键词】创新创业教育、国内研究、国外研究、课程设计、教师队伍建设、评价体系、研究展望、结论总结、研究不足、关键词。

1. 引言1.1 研究背景创新创业教育是当前教育领域中备受关注的研究领域之一。

随着全球经济的快速发展和科技的迅猛进步，创新创业已成为推动社会进步和经济增长的重要引擎。

在这一背景下，创新创业教育的重要性日益凸显。

创新创业教育不仅可以培养学生的创造力、创新精神和创业能力，还可以促进人才的培养和社会的发展。

在国内，随着“大众创业、万众创新”政策的提出，创新创业教育受到了广泛的关注和重视。

许多高校纷纷开设相关课程，开展创新创业实践活动，以培养学生的创新创业意识和能力。

越来越多的研究者开始关注创新创业教育领域，进行相关研究和探讨。

国外也有许多优秀的创新创业教育案例，为我们提供了宝贵的借鉴和启示。

在这样的背景下，对于创新创业教育的研究和探讨显得尤为重要。

本文旨在对国内外创新创业教育研究进行综述，全面了解当前研究的现状和趋势，为今后的创新创业教育研究提供参考和借鉴。

1.2 研究意义创新创业教育在当今社会中具有重要的意义。

创新创业教育可以帮助培养学生的创新意识和创业精神，培养他们在面对未来社会挑战时能够独立思考、勇于创新。

创新创业教育有助于促进经济发展和社会进步，培养创新人才是国家未来发展的关键。

创新绩效文献综述

创新绩效是指企业或组织在技术创新、产品创新、组织创新等方面的成果和表现。

创新绩效的研究涉及多个学科领域，包括管理学、经济学、社会学等。

下面是对创新绩效的文献综述：
创新绩效的定义和测量：创新绩效是指企业在技术创新、产品创新、组织创新等方面的成果和表现。

这些创新成果可以体现在新产品的开发、新工艺的引进、新服务的推出等方面。

测量创新绩效的方法有多种，包括专利数量、新产品开发周期、新工艺实施成本等指标。

创新绩效的影响因素：影响创新绩效的因素有很多，包括内部因素和外部因素。

内部因素包括企业规模、研发投入、组织结构、企业文化等。

外部因素包括市场需求、政策环境、技术发展等。

这些因素相互作用，共同影响企业的创新绩效。

创新绩效的管理：提高创新绩效需要有效的管理措施。

这些措施包括建立创新文化、优化组织结构、加强研发投入、促进产学研合作等。

通过这些措施，可以激发员工的创新热情，提高企业的创新能力，从而提升企业的竞争力和市场地位。

创新绩效的未来研究方向：未来的研究可以从多个方面展开，包括如何优化创新绩效的测量方法、如何深入探讨创新绩效的影响因素、如何加强创新绩效的管理实践等。

此外，随着技术进步和社会发展，新的创新模式和趋势也需要进一步研究。

总之，创新绩效是一个重要的研究领域，涉及多个学科领域的知识。

未来的研究需要不断深入探讨创新绩效的影响因素和管理措施，以推动企业技术创新的发展和提高企业的竞争力。

《2024年企业国际化、动态能力与创新绩效关系研究》范文

《企业国际化、动态能力与创新绩效关系研究》篇一一、引言随着全球经济一体化的深入发展，企业国际化已成为企业发展的重要战略方向。

在这个过程中，企业的动态能力以及创新绩效成为了衡量企业竞争力的重要指标。

本文旨在探讨企业国际化、动态能力与创新绩效之间的关系，以期为企业的发展提供理论支持和实证依据。

二、文献综述企业国际化的过程，不仅涉及到市场的拓展，更涉及到企业能力的提升。

动态能力理论认为，企业应具备适应环境变化，整合、重构内部资源与知识的能力。

创新绩效则代表了企业在研发、生产、销售等环节的创新成果。

过去的研究表明，企业国际化、动态能力与创新绩效之间存在密切关系。

国际化能够带来市场的扩大和资源的获取，为企业提供更多的学习和创新机会；而动态能力则是企业在国际化过程中获取和利用资源的关键；创新绩效则是企业国际化和动态能力的具体表现。

三、研究方法本研究采用定性和定量研究相结合的方法，通过文献分析、案例研究和实证分析等手段，深入探讨企业国际化、动态能力与创新绩效的关系。

在数据收集方面，我们采用问卷调查和公开数据收集相结合的方式，以保证数据的全面性和准确性。

四、企业国际化、动态能力与创新绩效的关系1. 企业国际化的影响企业国际化通过提供更多的市场机会和资源，有助于企业提升动态能力和创新绩效。

国际市场的竞争压力和企业间的互动，促使企业不断提升自身的动态能力，以适应外部环境的变化。

同时，国际市场的需求和竞争也为企业的创新提供了更多的机会和动力。

2. 动态能力的作用动态能力是企业获取和利用资源的关键，也是企业在国际化过程中取得成功的重要因素。

具备较强动态能力的企业，能够更好地整合和重构内部资源与知识，以应对国际市场的挑战。

同时，动态能力也有助于企业发现和抓住创新机会，提升企业的创新绩效。

3. 创新绩效的体现创新绩效是企业国际化和动态能力的具体表现。

企业的创新能力越强，其在国际市场上的竞争力就越强。

创新不仅包括产品和服务的创新，还包括管理、组织、文化等方面的创新。

创新绩效研究综述

（ 3）个人与组织的交互因素。对于个体和组织间的交互作用，杨皎平等人 2014 的研究证明了两者对创新绩效共同发挥作用，其研究发现，团队认同增强了成员异质性对团队知识面的积极作用，降低了其负向作用于团队紧密度的程度，团队知识面对团队创新绩效有积极影响，而紧密度能够正向调节两者间的正相关关系。
近些年，研究者们对员工的创新绩效的研究越来越感兴趣，并且研究多集中在其前因变量方面，如管理者的行为风格、工作复杂度、员工与领导以及同事的关系、评估、奖励、目标和时间压力、工作环境的空间结构等因素。近两年来，研究者们对创造性绩效的研究角度进一步拓展，已经开始探讨员工与组织之间的交互影响方面的研究。
创新绩效研究综述
杨训娟
（宁夏大学教育学院宁夏银川 750021）
摘要：通过对相关文献的梳理和回顾，本文从创新绩效的概念界定、维度、测量方式以及前因变量等方面进行了全面的综述。
关键词：创新绩效；前因变量；源自测量一、前言在竞争如此激烈的社会，创新在不同的行业和职业中受到人们越来越多的关注，创新对于企业的长期发展而言，扮演着一个相当核心的涌色。企业能否永续生存，取决于企业能否持续不断的创新。企业要发展，增强竞争力是关键，而竞争力的提高要靠创新，所以，员工的创造性绩效是提高企业竞争力的核心要素之一。 Freemen，Soete 从狭义的角度认为创新绩效是指将公司的实际发明投入市场的程度，即新产品，新过程，新装备引进的程度。而 Ernst 则从广义的角度定义了创新绩效，创新绩效不仅包含专利内容（专利的数量和引用率），Ｒ＆D 输入，新产品发布等三个绩效测量指标，描述了从创意的概念到将一个发明投入市场的程度。国内学者韩翼等人认为员工创新绩效是在知识的转移与共享过程中不断地转移知识的重心的行为。他认为不仅是员工内在的一种成长并且是这种成长过程中表现出的外部行为，均是员工创新绩效所需要研究的内容。郑建军指出员工创新绩效指的应该是员工在工作过程中提出的有新意，有创意的产品，设计或者想法，这些有创意的产品设计或者想法有利于组织或者团队的创新速度以及绩效的提升。因此可以认为韩翼和郑建军两位学者均认为创新促进了绩效的提升，这就是创新绩效，为进一步的测量提供了支持。二、员工创新绩效的维度及测量在对员工的创新绩效进行测量时，国内外的部分学者所采用的是员工创造力或创新行为测量量表。Scott 等人提出创新绩效三维结构分别为想法产生、想法提升、想法实践；而 Janssen 等则认为当想法变成具化的现实即是员工创新成果的体现而不一定有所应用才有价值，因而将 Scott 等人三维结构中的想法实施变为想法实现。在中国情境下，文化氛围及亚文化氛围影响下，又稍有区别，所以韩翼进行了本土化研究后认为创新意愿、创新行动、创新结果能够更好的体现中国员工创新绩效。此外，在经济和管理领域中创新投入和产出也能够反映创新绩效，如 Zhang 和 Li 在 2010 年编制的五题项的创新绩效量表中将新产品的研发、推广速度和新产品质量等因素纳入；罗颖等提出使用当年专利数、工业总产值、新产品销售收入、创新项目成功率和新产品开发速度五个测量指标来衡量产业集群的创新效益。三、创新绩效的相关研究新企业的成长，基于创新的创业，均与外部环境和内部创新活动有紧密关系，有研究者对组织创新决定的因素中的相关研究进行了回顾，利用三个理论基础来对组织创新的决定因素进行分类，高阶理论为创新领导提供理论基础，动态能力理论为管理水平提供理论支持，最后过程理论为商业过程提供理论根据。因此可以将创新绩效的影响因素分为两个部分即内部因素（个人因素）和外部环境因素。（ 1）个人因素。国内学者侯二秀等人，认为创新绩效存在于个体与组织之中，其中个体因素表现在认知风格、创造性人格、自我效能感、情绪智力，创新能力，内在动机等。如董雅楠等人利用质

基于PDCA循环的大学生创新创业训练项目管理现状研究

基于PDCA循环的大学生创新创业训练项目管理现状研究【摘要】本文针对基于PDCA循环的大学生创新创业训练项目管理现状进行研究。

在我们介绍了研究背景、研究目的和研究意义，为后续内容的展开做了铺垫。

在我们探讨了PDCA循环在大学生创新创业训练项目管理中的应用，并分析了现有的管理模式，指出存在的问题与挑战。

然后针对这些问题提出改进措施与建议，并通过案例分析进行进一步展示。

最后在总结本文的研究成果，展望未来研究方向，并提出管理实践建议，为大学生创新创业训练项目管理工作提供参考。

通过本文的研究，希望能够促进大学生创新创业训练项目管理工作的不断完善和提高。

【关键词】大学生、创新、创业、训练项目、管理、PDCA循环、现状研究、问题、挑战、改进措施、建议、案例分析、结论、成果总结、未来研究方向、实践建议。

1. 引言1.1 研究背景目前大学生创新创业训练项目管理存在着一些问题和挑战，如管理模式不够科学、项目执行不够规范、评估体系不够完善等。

有必要对基于PDCA循环的大学生创新创业训练项目管理进行深入研究，探讨现有管理模式的优缺点，寻求改进措施和建议，推动大学生创新创业训练项目的管理水平不断提升。

本研究将通过对现状进行深入分析，提出相应的改进建议，并结合实际案例进行探讨，旨在为大学生创新创业训练项目管理提供一定的参考和借鉴。

1.2 研究目的研究目的是为了全面了解基于PDCA循环的大学生创新创业训练项目管理现状，揭示现有管理模式的优劣势及存在的问题与挑战，为进一步提出改进措施与建议提供依据。

通过对各种案例进行分析，探索有效的管理实践，促进创新创业训练项目的顺利进行和学生能力的提升。

本研究旨在总结研究成果，展望未来研究方向，为大学生创新创业训练项目管理领域的深入研究提供借鉴和参考。

通过对研究目的的明确研究，可以更好地推动大学生创新创业教育的发展，培养更多优秀的创新创业人才，为社会经济发展做出更大的贡献。

1.3 研究意义大学生创新创业训练项目管理是当前教育领域的热点之一，其重要性不言而喻。

不连续创新与创业绩效实证文献的元研究

第26卷第2期2008年4月科学学研究Studies i n Science of Sc i ence Vo.l 26No .2Apr .2008文章编号:1003-2053(2008)02-0427-08不连续创新与创业绩效实证文献的元研究王海龙,武春友(大连理工大学管理学院,辽宁大连116023)摘要:采用以元研究为主的方法对不确定环境下不连续创新和创业企业绩效相关的研究现状进行了文献综述。

根据收集的35份实证研究样本的统计数据识别了环境因素、创新战略、企业能力等影响创新或创业绩效的关键因素,表明现有研究中创业绩效的环境因素应考察组织与资源不确定性,并加强对不连续创新的结构与测度的研究,对创业绩效应增加客观性变量以提高测量准确性。

辨明了下一步研究的关键问题及其研究脉络,提出了在不确定性条件下科技创业企业面向不连续创新的成长路径与机理研究框架。

关键词:不连续创新;创业绩效;元研究;文献综述中图分类号:F40613 文献标识码:A收稿日期:2007-07-03;修回日期:2007-10-08基金项目:国家科技攻关计划重大专项资助项目(2004B A907A38)作者简介:王海龙(1974-),男,内蒙古突泉县人,博士研究生,研究方向为创新管理、创业管理。

武春友(1945-),男,辽宁辽中人,教授、博士生导师,研究方向为技术创新管理、发展决策管理。

20世纪90年代后期,不连续技术变化(d iscon 2ti n uous technol o gica l change)逐渐在技术变革中占据主导地位,不连续创新理论应运而生并迅速崛起,引起了产业界和政府部门的高度关注。

不连续创新理论提出的初衷在于解释成熟的在位企业为何难以应对技术不连续性引起的创新变革和如何解决这一难题[1][2],但是随着研究的逐渐深入,研究者们发现破坏性创新对于后来者具有更为深远的意义,并将发展中国家的典型产业或企业案例也纳入了研究范畴[3]。

创新型企业创新绩效评价研究

创新型企业创新绩效评价研究1. 引言1.1 背景介绍创新型企业是指通过创新活动不断推动企业发展的一种企业类型，近年来，随着经济全球化和科技进步的不断推进，创新已成为企业竞争的关键因素之一。

在这样的背景下，如何评价创新型企业的创新绩效成为了一个备受关注的话题。

随着创新型企业数量的增加，传统的绩效评价方法逐渐无法满足对创新绩效的评价需求。

研究创新型企业的创新绩效评价方法和关键因素是非常有必要的。

通过深入研究创新概念与特点，创新型企业的概念及特征，以及创新绩效评价方法，可以帮助企业更好地衡量自身的创新绩效，全面了解企业的竞争优势，为企业的发展提供重要参考。

本文旨在对创新型企业的创新绩效评价进行深入研究，探讨其关键因素，并提出相关的创新绩效评价模型，为企业提供更科学有效的创新绩效评价方法。

1.2 研究意义创新型企业的创新绩效评价研究具有重要的意义。

随着经济全球化程度的加深和科技日新月异，企业面临着越来越激烈的市场竞争，创新已成为企业生存和发展的关键。

通过对创新型企业的创新绩效进行评价，可以更好地了解企业的创新能力和表现，帮助企业在市场竞争中脱颖而出，实现可持续发展。

创新型企业的创新绩效评价研究对于促进企业内部创新文化的建立和发展具有积极意义。

通过对企业创新绩效的评价，可以激励员工更加积极地参与创新活动，增强企业的创新能力和竞争力。

通过评价结果的反馈，企业可以及时发现问题和不足之处，进一步完善和优化创新管理体系，推动企业持续创新。

创新型企业的创新绩效评价研究也可以为政府部门提供决策参考。

政府在制定相关政策和支持措施时，需要充分了解企业的创新绩效状况，有针对性地制定政策，促进企业创新发展。

通过对创新型企业创新绩效的评价研究，可以更好地指导政府部门的相关政策制定和执行，推动全社会创新驱动发展。

1.3 研究目的本研究的目的在于深入探讨创新型企业的创新绩效评价，并针对关键因素和评价方法进行研究和分析。

通过对创新型企业创新绩效的评价研究，可以帮助企业更好地衡量自身创新的效果，指导未来的创新发展方向，提升企业的竞争力和持续创新能力。

创业者创新能力与企业绩效的关系研究

创业者创新能力与企业绩效的关系研究第一章绪论创业者的创新能力是创业成功的重要因素，同时也对企业绩效产生重要影响。

随着现代经济的发展，越来越多的人选择创业，这也促使学者们对创业者创新能力与企业绩效的关系进行探讨。

本文旨在分析创业者创新能力与企业绩效的关系，为创业者提供一些可行的创业建议和实践意义。

第二章创业者创新能力的内涵及相关理论创新是创业过程中最重要的因素之一，所谓创新，是指在技术、管理、产品、市场等方面，通过实现新的组合，以创造更加有效的产品和服务，满足市场需求并带来经济效益。

创业者的创新能力主要包括以下四个方面：1.技术创新能力：即在产品研发、生产技术、市场推广等方面能够创新，促进企业不断向前发展。

2.组织创新能力：即优化企业内部组织架构和流程管理，提高效率和效益。

3.资源整合能力：即充分利用已有的资源，实现资源优化配置和资源共享，提高企业竞争力。

4.市场创新能力：即对市场进行深入研究，掌握市场规律，从而制定出更加有效的市场策略。

在相关理论方面，根据创新的不同层次，可分为基础创新和应用创新。

基础创新是指通过科学研究，实现科学技术的重大革命，推进社会的发展。

应用创新是指在基础科学研究的基础上，将科学知识转化为生产力，实现产品和服务的创新。

第三章创业者创新能力与企业绩效的影响创业者具备创新能力对企业绩效产生重要影响，表现在以下几个方面：1.提高产品质量和市场竞争力：创业者的技术创新能力、资源整合能力、市场创新能力可以提高产品质量和市场竞争力，促进企业赢得更多的市场份额和客户满意度。

2.提高团队士气和管理效率：创业者的组织创新能力可以优化企业内部组织架构和流程管理，提高团队士气和管理效率，从而提高企业绩效。

3.降低成本和提高效益：创业者的资源整合能力可以实现资源优化配置和资源共享，从而降低企业成本，提高效益。

4.有效应对外部环境变化：创业者的市场创新能力可以深入研究市场规律，制定出更加有效的市场策略，应对外部环境变化，提高企业的灵活性和适应性。

基于技术成长的连续性创新和不连续性创新管理的研究

摘要本文将技术创新分为连续性创新和不连续性创新。

20世纪80年代以后，由于连续性创新能大幅度提高企业的核心竞争力，并且易于管理和控制，学者们对连续性创新进行了大量的研究。

但是近年来，随着新兴技术的迅速发展，现有企业和新兴企业均面临前所未有的不确定性。

而且，不连续性创新在实现企业技术跨越和发展中国家的经济赶超中起到了至关重要的作用。

因此，不连续性创新也日益成为国内外学者研究的焦点之一。

虽然学者们较早地提出了连续性创新和不连续性创新的概念，但是对于连续性创新和不连续性创新的界定标准，却一直没有形成一致的看法，也没有对它们进行详尽的比较分析，对企业如何有效地管理不连续性创新的研究更欠成熟。

本文在对国内外相关文献进行分析的基础上，对连续性创新和不连续性创新的概念、模式和特征进行了比较研究，提出了连续性创新与不连续性创新的一个重要的界定标准—技术轨道和技术范式是否同一。

本文阐述了过度专注于连续性创新或者不连续性创新的弊端，指出了片面理解创新过程的本质将导致企业在创新实践中实行“一维管理”，也就是说，仅仅关注那些所谓重要的部分，并重点论述了在技术范式转换的阶段可能产生的技术创新陷阱及其形成原因。

在上述研究的基础上，本文将连续性创新管理和不连续性创新管理结合起来，在整个技术生长和技术交替的过程中考察分阶段的连续性创新和不连续性创新的宏观管理，并构建了基于技术扫描的连续性创新与不连续性创新的管理模式，提出企业要成功地进行技术跨越，必须在整个技术创新过程中对内外部技术进行实时的监控与扫描。

最后，本文从研究“小型企业往往是不连续性创新的源泉，而名声显赫的大公司不能很好地应对不连续性创新”这一现象出发，阐述了不连续性创新使成熟企业失败的过程。

并应用这个过程提出了成熟企业进行不连续性创新的管理模式，从获取新技术的方式、技术轨道跃迁点的选择、组织变革与学习、内外部知识整合以及新产品的开发模式这几个方面分析了成熟企业应对不连续性创新的策略。

基于技术成长的连续性创新与不连续性创新管理研究

基于技术成长的连续性创新与不连续性创新管理研究技术成长是指技术在不断发展进步的过程中的增长和提升。

技术的成长受到多种因素的影响，包括技术的研发投入、技术的迭代更新、技术的应用推广等。

技术成长不仅体现在技术的数量和质量上，也包括技术应用的广度和深度。

技术创新是技术成长的重要体现形式。

技术创新可以分为连续性创新和不连续性创新两种类型。

连续性创新是指在已有技术的基础上进行的改进和优化，以提高技术或产品的性能、功能、质量等。

连续性创新一般是基于已有技术的知识和经验进行的，风险相对较小，成本相对较低。

连续性创新能够稳步地推动技术进步和产品升级，是技术成长的重要推动力。

不连续性创新是指通过引入全新的技术、理念和方法进行的创新。

不连续性创新通常是在技术的边界上进行的突破，可以带来质的飞跃和进步。

不连续性创新可能需要大量的研发投入和资源支持，风险较高，但潜力巨大。

不连续性创新能够极大地推动技术的跨越式发展，具有革命性的影响。

连续性创新和不连续性创新在技术成长的管理上都需要合理的策略和方法。

在连续性创新方面，管理主要关注技术的持续改进和优化。

管理者可以通过建立有效的研发体系和流程来推动连续性创新。

这包括制定清晰的研发目标和计划，建立科学的评估和评价机制，激励研发人员的创新动力，营造良好的创新氛围等。

此外，管理者还应该关注技术与市场的结合，通过市场反馈和用户需求的调研，及时调整和改进技术方向和产品定位，以确保技术的持续成长和市场竞争力。

在不连续性创新方面，管理主要关注技术的引入和应用。

管理者可以通过与技术创新单位、高校科研机构等建立紧密的合作关系，充分利用外部资源和人才，引进具有前沿技术和创新思维的团队。

同时，管理者还需要关注技术的风险管理和评估，制定科学的技术选型和试验方案，并建立健全的技术管控机制，确保技术的快速应用和产业化过程的顺利进行。

此外，为了促进技术成长和创新管理，管理者还可以采取一些激励措施。

例如，设立科技奖励制度，鼓励员工进行技术研发和创新；建立技术创新基金，支持高风险、高潜力的技术创新项目；组织开展技术交流和学术会议，促进不同领域的技术交流和合作等。

创业绩效结构模型的实证研究——基于创业绩效测量理论的修正

创业绩效结构模型的实证研究——基于创业绩效测量理论的修正创业绩效结构模型的实证研究——基于创业绩效测量理论的修正摘要：创业在实践中的回归引起了学术界的极大关注，创业绩效的内涵却依旧模糊。

本文紧紧围绕“创业绩效是什么”这一创业领域的核心问题，在修正了基于合约的创业绩效理论的基础上，构思了由生存、成长、声誉等三个维度组成的创业绩效结构模型，其有效性在实证研究中通过验证性因素分析得到了验证。

本研究的局限在于：数据采集集中在山东地区、只采集到了主观数据、采用的是横向研究。

关键词：创业绩效；结构模型；实证研究The Empirical Study of Entrepreneurship Performance Structure——Based on the Modification of EntrepreneurshipPerformance Measurement Theory Abstract: The return of entrepreneurship in practice is concerned by academia. In the article, we focused on the question of “what is entrepreneurship”. We conceived entrepreneurship performance structure which consists of survival, growth andreputation on the modification of contract-based performance theory. This entrepreneurship performance structure was verified in empirical study.Key words: Entrepreneurship performance；Structural model；Empirical study一、引言创业绩效为什么是这种建构而非其他建构？或者说是创业绩效结构的背后到底隐藏着一个怎样的理论？对这类问题进行深入探讨的文献并不多见，创建了一个能够反映创业本质的创业绩效理论的学者更是凤毛麟角，其中，中南大学创业与企业成长研究中心主任沈超红教授（2006）在其博士论文中构建的基于合约的创业绩效理论颇具开拓性和启发性。

创业者的先前经验、创业学习和创业绩效的关系研究

硕士学位论文创业者的先前经验、创业学习和创业绩效的关系研究2012年6月The Research on Entrepreneurs Prior Experience, Entrepreneurial Learning and Entrepreneurial performanceA thesis submitted toXi’an Jiaotong Universityin partial fulfillment of the requirementfor the degree ofMaster of Management ScienceJune 2012论文题目：创业者先前经验、创业学习和创业绩效的关系研究学科领域：企业管理摘要创业绩效是创业领域的理论学者和实践者关注的最终结果。

对于影响创业绩效的因素在理论界中已经做了大量研究，其中关于人力资本分支的研究对创业者的先前经验与创业绩效的关系已经进行了大量探索性的研究，但是研究结果并不一致。

在文献回顾的基础上，本文研究剖析了创业者先前经验的概念内涵及演化，探讨了创业者的先前经验与新企业的创业绩效之间复杂关系的深层次原因，挖掘创业者的先前经验转化为新企业创业绩效的途径，透析其中存在的问题及未来可能的研究方向。

本文的创新点在于在探索创业者的先前经验与创业绩效的作用关系过程中，引入了创业学习这一中介概念对创业者先前经验与创业绩效作用的内在机理进行了深入探讨。

本文研究的数据样本来自于西安创业研发园的154家新创企业的创业者，在数据分析时采用了SPSS19.0统计分析软件进行了验证性因子分析，数据的可信度、有效性分析，描述性统计分析以及运用多元线性回归和最小二乘法检验了本文研究的相关理论假设.研究得出结论：1）创业者的先前经验与创业绩效存在倒U型的相关关系。

说明创业者先前的创业经验和特殊的行业经验在提高创业绩效的同时也会带来一些限制因素，其对创业绩效的提升速度是递减的。

创业绩效理论研究综述

创业绩效理论研究综述［摘要］创业绩效是创业研究领域里的基础、核心内容之一,在理论上探讨其内涵和评价方法对创业理论的研究和实践都有重大的意义。

本文首先对国外四种主要的创业绩效理论——目标理论、系统资源理论、过程理论、利益相关者理论进行了系统梳理,并且介绍了国内的最新阶段性进展,然后对现有的理论研究存在的问题进行了剖析,最后对未来进行了展望。

［关键词］创业绩效;绩效理论;研究综述1 引言如何衡量新创企业的成功程度成为近来各派学者关注的焦点,传统观点的研究多基于一般组织的绩效,然而新创企业与一般组织既有相似之处也有不同之处,最大的不同在于新创企业位于一般组织的初期或种子期,是一般组织形式的一个特例。

对新创企业绩效的研究无论是理论上还是实践上都有着深远的意义。

但由于不同的学者对创业绩效的内涵以及目的的理解存在较大的分歧,目前在创业绩效研究中,学术界一直没有一个系统的创业绩效理论,在创业研究中所使用的绩效理论一般都是借用了组织理论和战略管理中的绩效理论(Murphy,Trailer&Hill,1996)。

常用的四种绩效测量理论：即目标理论；系统资源理论；过程理论；利益相关者理论。

这些理论有一定的普适性,在一定程度上推进了绩效理论的演化。

创业绩效与一般的组织绩效的最大的区别就在于新创企业犹如一个新生儿,前提是先存活下来,然后在成长过程中不断应对激烈的竞争。

如果用这些一般组织绩效的理论体系来衡量新创企业的绩效理论显然是不合理的。

由于难以获得客观、可信的创业数据,创业绩效如何测量这一问题一直困扰着学术界,但在创业领域已经达成这样一个共识：创业研究应借鉴其他学科的优势,系统整合各领域的资源,逐渐演变成理论驱动的研究(Low & Macmillan,1988)。

创业绩效的研究也应该是理论驱动的,而不应该只是简单的各种测量指标的堆砌。

因此,有必要对创业绩效背后的理论进行系统回顾并进行深入研究。

2 创业绩效理论研究梳理2.1 目标理论目标理论认为每个组织都制定了自己认可的最终目标,绩效应用完成目标的程度来测量(Etzioni,1964)。

创新过程技术间断与创新失败的实证研究

创新过程技术间断与创新失败的实证研究刘建国【摘要】基于创新过程技术间断性，把技术创新失败分为工艺创新问题、结构创新问题和核心技术创新问题，利用来自国内362个企业的样本分析工艺创新间断、结构创新间断和核心技术创新间断对创新失败的影响。

结果表明，工艺创新间断、结构创新间断和核心技术创新间断对创新失败有显著影响，它们是造成技术创新失败的主要因素；在影响程度上，三类技术间断对创新失败的影响存在差异。

%Based on the technology discontinuity of innovation process,this paper divided technology innovation barriers into three related innovative faults of “from product innovation to technology innovation”,“frompart innovation to structure innovation”and “from common technologyto core technology”.It used struc tural equation model to analyze technology discontinuous influence on innovation failure of technology innovation discontinuity,structure innovation discontinuity and core technology innovation discontinuity from 362 domestic enterprises samples.The results show that the three innovation discontinuities have a significant effect on innovation failure.They are the main obstacles of technical innovation failure.In the degree of impact,three kinds of technology discontinuities have different effect on innovation failure.【期刊名称】《科技管理研究》【年(卷),期】2016(036)001【总页数】5页(P17-21)【关键词】技术间断;结构创新;工艺创新;核心技术创新;创新失败【作者】刘建国【作者单位】洛阳师范学院商学院，河南洛阳 471022【正文语种】中文【中图分类】F273.1创新失败是指一项创新因早期规划不当而导致不能推出创新性的产品或服务并形成创新收益而被停止或取消[1]。

创新绩效评价模型研究及实践

创新绩效评价模型研究及实践第一章前言随着经济的发展，创新成为了推动经济增长的关键因素之一。

在新经济时代，许多企业都把创新纳入到了战略规划之中。

然而，对于如何评价创新绩效，企业界和学界还没有完全达成共识。

本文将着重介绍一种创新绩效评价模型的研究及实践。

第二章相关理论2.1 创新绩效评价的必要性创新绩效评价是企业创新活动的重要环节之一。

只有对创新绩效进行科学、全面的评价，才能更好地了解企业创新活动的效果，指导企业创新活动的实施和调整。

创新绩效评价的必要性显而易见，但实际上，创新绩效评价也面临着很多挑战。

2.2 创新绩效评价的困难与挑战创新绩效评价困难主要包括以下方面：（1）创新绩效评价的目标多样化。

不同企业、不同部门对于创新绩效的评价目标存在着差异。

如果创新绩效评价的目标划分不清或者目标模糊，那么评价的结果难以被接受。

（2）创新绩效评价的指标难以选择。

创新绩效评价的指标应该具有科学性和可操作性。

但是，由于企业创新活动的复杂性和多样性，创新绩效评价指标的选择又是一项非常具有挑战性的工作。

（3）创新绩效评价的数据获取难度大。

对于某些创新活动而言，其获得的数据并不完备，因此对于这样的创新活动，创新绩效评价就更加困难了。

第三章创新绩效评价模型研究3.1 创新绩效评价的模型基于上述困难与挑战，研究者提出了一种创新绩效评价的模型。

该模型主要分为三个层次：创新活动层次、创新投入层次和创新产出层次。

其中，创新活动层次主要侧重于对创新活动的能力和机会的评估；创新投入层次主要关注的是企业在创新活动中的投入情况；而创新产出层次则重点考虑企业在创新活动中所获得的最终成果。

3.2 创新绩效评价模型的具体操作在实践中，创新绩效评价模型的具体操作步骤如下：（1）选择创新绩效评价的目标和指标。

（2）采集数据，并进行数据分析和加工。

（3）对采集到的数据进行评分，并计算绩效得分。

（4）对绩效得分进行分析和评估。

如果绩效得分达到企业设定的目标，那么就进行肯定和表扬；如果绩效得分低于期望值，那么就对企业的创新活动进行调整。

关于大学生创业动机、创业行为与创业绩效的文献综述

关于大学生创业动机、创业行为与创业绩效的文献综述【摘要】心理学认为，动机影响行为，行为决定绩效。

大学生创业同样遵循这一规律。

文献研究表明，关于创业动机、行为与绩效的一般性研究是大学生创业动机、行为与绩效关系研究的基础。

因此，今后相关研究应沿着“创业动机-创业行为与绩效-管理对策”的分析框架来开展实地调查，深入探究三者之间的实证关系。

【关键词】大学生创业；创业动机；创业行为；创业绩效；文献综述【规划课题】本文系江西省教育科学规划课题“在校生创业动机及其效应（16YB054）”、江西省高校人文社科课题“高校贫困生就业质量的量化水平、异质性及精准扶助体系”（JC1512）、江西省高校人文社科课题“经济欠发达地区贫困生人口精准扶贫与反贫困生研究”（GL1512）的研究成果之一。

近年来，随着创业热潮的兴起，众多大学生投身创业，成为推进“大众创业、万众创新”的生力军，大学生创业问题由此进入了研究者的视野。

心理学认为，动机影响行为，行为决定绩效。

同样，大学生的创业动机、创业行为与创业绩效也必然存在某些规律性的联系。

美国学者Stevenson和Jarillo研究发现，目前创业领域的研究主要有三类：创业意愿的产生、创业如何开展、创业的绩效。

这也意味着创业动机研究、创业行为研究、创业绩效研究存在实践逻辑上的连贯性。

因此，以“创业动机-创业行为-创业绩效”为框架，对相关文献进行整理是非常必要的。

一、关于创业动机、创业行为与创业绩效的一般研究作为一个特定的创业群体，对大学生创业动机、行为与绩效的关系研究，其理论渊源是关于创业动机、行为与绩效的一般性研究。

这类研究为探究大学生的创业动机、行为与绩效的关系奠定了理论基础。

创业动机是驱使创业者走向创业，并影响其行为和绩效的核心因素。

Frend认为，本能是驱使个体通过外部的有意识或者无意识的活动去改变内在状态的“持续压力”，即动机驱使个体采取行动去满足个体需求。

所以，动机是创业行为的前提。