武术健身操比赛活动方案
健身操活动策划方案
健身操活动策划方案
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序言
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中学广播操武术操比赛规程活动方案
中学广播操武术操比赛规程活动方案活动方案：中学广播操、武术操比赛规程
一、活动目的
二、活动内容
1.比赛项目
（1）广播操比赛
（2）武术操比赛
2.比赛形式
（1）广播操比赛：每个参赛队由15-30名学生组成，每队演练时间不超过10分钟，每队的表演内容包括广播操技巧和动作的合理搭配。
（2）武术操比赛：每个参赛队由10-20名学生组成，每队演练时间不超过15分钟，每队的表演内容包括武术动作的连贯性、韵律感和配合度。
3.比赛规则
（1）广播操比赛
-参赛队员需连续表演广播操的基本动作，动作要求规范正确，节奏感强。
-参赛队员需要有良好的协作能力，动作要保持统一，并能够有默契地完成配合动作。
-参赛队伍根据表演内容的难度和创意，以及动作的规范性和连贯性进行评分。
（2）武术操比赛
-参赛队员需通过武术动作的表演，展示其动作的流畅度、力量感和表演技巧。
-参赛队员需要有良好的协作能力，武术动作之间的配合要紧密，并能够有默契地完成配合动作。
-参赛队伍根据表演内容的创意和难度，动作的连贯性和韵律感等方面进行评分。
4.组织方式
（1）比赛日期、地点：在学校体育馆或露天操场进行，具体日期以学校的实际情况为准。
（2）参赛队伍报名及筹备：学校各班级自愿组成参赛队伍，并报名参加比赛。参赛队伍需编排表演内容并进行集体排练。
（3）比赛评委：邀请学校体育教师和相关学科教师担任评委，负责评分和评选工作。
（4）颁奖仪式：根据比赛结果，进行参赛队伍的表彰和奖励。
三、活动安排
1.活动筹备期
-组织参赛队伍：在学校内广泛宣传比赛信息，鼓励学生自愿组成队伍报名参赛，并组织参赛队伍进行集体排练。
厉庄小学武术操比赛方案
厉庄镇文曲星希望小学武术健身操比赛活动方案
为了丰富学生的学习和生活，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作要领，促进学校体育活动的开展，全面实施素质教育，进行全面育人，提升素质教育质量，经学校研究决定3月31日下午举行全校学生武术操比赛，具体方案如下：
一、参赛方法：
1、以班级为单位进行比赛，原则上每班参赛人数以班级现有人数为准，其中有一人为领操员。
2、比赛顺序由班主任抓阄确定。
3、比赛使用学校统一的音乐伴奏，每班只做一次。
二、比赛时间和地点：3月31日下午前两节课、操场。
三、比赛要求：
1、认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。
2、服装统一、整洁（一年级不做要求）。
3、比赛前领操员报明班级，观看比赛时班主任要维持好本班级纪律，不得起哄，不得乱喊乱叫干扰比赛，班级纪律较差的扣班级比赛分2分。
4、各班具体队形由班级自行设计决定。
5、班级不参与比赛的人数不超过2人。
四、比赛评比标准，总分共计60分。
1、学生人员齐、红领巾佩戴齐、服装统一，整洁总计10分。
2、动作正确、有力到位，动作节奏感强，舒展优美，基本能完成整套广播操总计45分。
3、班级入、退场及做操队形整齐，精神饱满，总计5分。
五、关于比赛结果：做为班主任考评重要依据之一。
六、关于评奖：
1、评委人选：刘永飞、韩守全、各班班主任。
2、奖次确定：每年级段评选出一、二等奖各一名。
3、未获奖班级：需要班主任及安排教师进一步进行训练（时间一个星期）。
4、评分办法：去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分。
2011年3月28日
厉庄镇文曲星希望小学武术健身操比赛成绩表
体育节“两操”比赛活动方案
体育节“两操”比赛活动方案
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体育节“两操”比赛活动方案
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的体育节“两操”比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为进一步推动阳光体育运动，深化实施素质教育，加强学校常规管理工作，提高学校课间操质量。经研究，决定组织全校学生课间操质量评比活动。现将有关事项通知如下：
一、参加对象
全校一至六年级全体学生
二、评比内容
1、广播操：《雏鹰起飞》；
2、武术健身操：《旭日东升》
三、评比时间、地点
5月9日（星期一）三、四年级国旗台北侧
5月10日（星期二）五、六年级国旗台北侧
5月11日（星期三）一、二年级国旗台北侧
四、评比要求
1、进退场，整理队伍。（20分）
⑴班主任领队，学生齐步走进场，进场后由领操员整队。（低年级由班主任整理队伍）（口令：稍息，立正，向右看齐，向前看，以××同学为基准成体操队形散开，稍息，立正。）
⑵学生操做完后，由领操员集合队伍。（低年级由班主任集合）（口令：稍息，立正，以××同学为基准向中靠拢，稍息，立正，向右转，齐步走。）
班主任不领队扣5分，以上口令缺一个扣1分，扣完为止。
2、学生全员参加，着装统一，精神状态饱满。（10分）
着装有一人次不统一扣1分，未经学校许可，缺一人次扣2分，直至总分扣完为止。
3、武术健身操每一节动作准确、到位、整齐，跟音乐合拍。（70分）
⑴操的动作不准确，有一节次扣2分；
⑵整体动作不到位，整齐度差，有一节次扣2分；
健身操大赛活动方案
健身操大赛活动方案
一、活动背景
随着现代生活节奏的加快和工作压力的增加，人们越来越需要关注
身体健康和心理舒缓。健身操作为一种简单易行的锻炼方式，受到了
越来越多人们的喜爱。为了进一步推广健身操，增加群众参与积极性，我们决定举办一场健身操大赛活动。
二、活动目标
1. 提高参赛者的身体素质，增强体力和柔韧性。
2. 促进人们对健身操的认识和热爱，形成良好的锻炼习惯。
3. 加深社区居民之间的交流和互动，提升社区凝聚力。
三、活动内容
1. 大赛赛制
（1）预选赛：在活动之前，通过社区报名的方式进行初步筛选，每个小区选派最优秀的选手代表小区参赛。
（2）决赛：预选赛结束后，将优胜者进行汇总，邀请他们参加决赛。决赛将在大型室内体育馆举办。
2. 健身操表演
（1）参赛者需自备音乐，根据要求准备一段健身操表演，时间不超过五分钟。
（2）表演以团队形式进行，每队人数不超过十人。
（3）评分标准包括舞步技巧、身体协调性、表演内容和创新程度等方面。
3. 健身操比拼
参赛选手将针对健身操动作的准确性、完整度和规范性进行比拼，鼓励个人参与。
四、活动流程
1. 注册报名：社区居民通过线上或线下方式报名参加比赛，分别填
写报名表。
2. 预选赛：经报名审核后，线下进行预选赛，分小组轮番进行表演，由专业评委进行打分，晋级选手将通知参加决赛。
3. 决赛筹备：确认决赛选手后，组织评委进行赛前培训，组织场地
和舞台进行布置。
4. 决赛活动：活动当天，按照预定的流程进行活动。首先进行个人
比拼环节，然后进行团队表演，最后评选出获奖选手。
5. 颁奖和庆功晚会：按照比赛结果进行颁奖，并举行庆功晚会，邀
2024年全国武术赛事活动计划
为了促进中国武术事业的发展，激发全民参与武术运动的热情，2024年全国武术赛事活动计划如下：
一、中国武术锦标赛
1.时间：5月
2.地点：上海
3.比赛项目：太极拳、剑术、刀术、棍术、拳术等各类武术项目。
4.参赛资格：全国各省市提供的优秀选手，通过区域预赛获得参赛资格。
二、中国武术冠军赛
1.时间：7月
2.地点：北京
3.比赛项目：武术套路、散打、搏击、散打等各类武术项目。
4.参赛资格：全国各省市提供的优秀选手，通过区域预赛获得参赛资格。
三、全国武术套路大赛
1.时间：9月
2.地点：广州
3.比赛项目：各类武术套路项目，包括太极拳、长拳、短打等。
4.参赛资格：全国各省市提供的优秀选手，通过区域预赛获得参赛资格。
四、全国武术搏击大赛
1.时间：11月
2.地点：成都
3.比赛项目：散打、搏击等搏击类武术项目。
4.参赛资格：全国各省市提供的优秀选手，通过区域预赛获得参赛资格。
除了以上四个大型赛事，还将举办一系列地区性赛事，为广大武术爱好者提供更多参赛机会。
五、全国青少年武术比赛
1.时间：3月
2.地点：杭州
3.比赛项目：各类武术套路、拳术、器械等项目。
4.参赛资格：全国各省市提供的优秀青少年选手。
六、全国武术教练员培训及比赛
1.时间：6月
2.地点：成都
3.内容：武术教练员培训，以及教练员间的技术比拼和交流活动。
七、全国武术欢乐节
1.时间：8月
2.地点：厦门
3.内容：武术表演、武术文化交流、武术体验活动等。
4.参与人数：全国各地的武术团队和高校武术社团等参与。
八、全国武术夏令营
1.时间：7月、8月
2.地点：青海西宁、云南崇左、新疆额敏县等地
小学武术操活动方案
小学武术操活动方案
一、活动目的
1. 培养学生的爱国主义情怀和民族自豪感。
2. 增强学生的体质,锻炼意志品质。
3. 丰富校园文化生活,活跃校园气氛。
二、活动对象
全体小学生
三、活动时间和地点
时间:每周三下午课后
地点:操场
四、活动内容
1. 基本动作练习:马步、手型、腿法等。
2. 套路练习:八卦掌、少林拳等。
3. 对练:推手、自由搏击等。
五、活动要求
1. 服从教练员的指挥,遵守纪律。
2. 注意安全,防止受伤。
3. 互相尊重,友爱合作。
六、活动人员
1. 校长、体育老师负责总体组织领导。
2. 聘请专业武术教练负责具体教学。
3. 学生会同学协助维持秩序。
七、活动保障
1. 场地、器材的准备。
2. 应急医疗保障。
3. 家长的支持和配合。
八、活动总结
每学期结束后,总结经验,表彰先进典型,持续改进。
校园武术操 活动方案
校园武术操活动方案
一、活动背景
随着现代生活方式的普及，越来越多的人久坐不动，缺乏锻炼，身体素质下降。为了提高学生的身体素质，增强体质，锻炼意志品质，激发学生对武术的兴趣，本文将介绍一项名为“校园武术操”的活动方案。
二、活动目的
1.提高学生的身体素质，增强体质和抗病能力。
2.培养学生的意志品质，增强自信心和团队合作精神。
3.激发学生对武术的兴趣和热爱，传承中华
武术文化。
三、活动内容
1. 活动时间和地点
时间：每周三下午2点至4点。
地点：学校操场。
2. 活动形式
活动以武术操为主，结合音乐和舞蹈元素，
通过气势磅礴的动作编排和节奏感强烈的音乐，营造积极向上的氛围。
3. 活动安排
第一阶段：热身准备（20分钟）
通过简单的热身运动，如跑步、拉伸等，预热身体以减少运动伤害。
第二阶段：基础训练（30分钟）
进行基础的武术动作训练，包括拳、腿和身法的练习，以培养学生对武术的基本认识和技能掌握。
第三阶段：技巧展示（30分钟）
分组进行技巧展示，每组选派一名代表进行表演，展示所学的武术套路和动作。
第四阶段：合作创编（30分钟）
分组进行武术操的创编，每组成员根据自己的理解和想法，结合基础技巧和动作，自主创作武术操。
第五阶段：整体排练（30分钟）
各小组进行整体排练，磨合动作和配合，力求达到整齐划一的效果。
第六阶段：展示演出（20分钟）
进行武术操的集体展示演出，以满足学生展示自己的成果，并增强学生的集体荣誉感。
四、活动保障
1.指导老师：活动由专业的武术教练担任指导，确保活动的专业性和规范性。
2.安全保障：活动期间，学校将派出保安人员维护秩序，保证学生的人身安全。
关于武术大赛策划书3篇
关于武术大赛策划书3篇
篇一
关于武术大赛策划书
一、活动名称
“以武会友，强身健体”武术大赛
二、活动目的
本次武术大赛旨在弘扬中华武术文化，提高学生的身体素质和自我保护能力，促进学生之间的交流与合作，增强学生的自信心和团队精神。
三、活动时间和地点
1. 时间：[具体时间]
2. 地点：[具体地点]
四、参赛对象
全体学生
五、活动内容
1. 武术套路比赛：包括长拳、太极拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍术等项目。
2. 散打比赛：采用单败淘汰制，每场比赛 3 局，每局 2 分钟，局间休息 1 分钟。
3. 奖项设置：个人赛和团体赛分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
六、活动流程
1. 报名阶段：[报名时间]，学生可通过班级报名或个人报名的方式参加比赛。
2. 开幕式：[开幕式时间]，邀请学校领导和武术教练致辞，宣布比赛正式开始。
3. 比赛阶段：按照比赛项目和时间安排，依次进行比赛。
七、活动预算
1. 场地租赁费用：[场地金额]
2. 器材购置费用：[器材金额]
3. 奖品和证书费用：[奖品金额]
4. 其他费用：[杂支金额]
八、注意事项
1. 参赛选手必须遵守比赛规则，尊重裁判和对手，如有违反，将取消比赛资格。
2. 参赛选手必须穿着合适的运动服装和鞋子，不得佩戴任何危险物品。
3. 观众必须遵守现场秩序，不得随意进入比赛场地，不得干扰比赛进行。
4. 如遇突发情况，如恶劣天气等，组委会将根据实际情况决定是否延期或取消比赛。
[策划人姓名]
[具体日期]
篇二
关于武术大赛策划书
一、活动主题
弘扬中华武术精神，展示武术魅力
体育健身健身操比赛活动方案
体育健身健身操比赛活动方案
一、活动背景
体育健身在现代社会得到了广泛的关注和重视，而健身操作为一种简单易学的运动方式，已经成为许多人喜爱的健身项目。为了进一步推广健身操，增强大家的参与热情，我们计划举办一场体育健身健身操比赛活动。
二、活动目的
1. 提倡健康生活方式：通过比赛展示健身操的魅力，引导更多人关注体育健身。
2. 培养团队合作精神：比赛安排团队项目，培养参赛选手之间的合作意识和团队精神。
3. 激发运动潜能：比赛鼓励参赛选手积极参与，不论技能水平，为大家创造一个健身展示的平台。
三、活动时间和地点
1. 活动时间：2022年X月X日（具体时间待定）。
2. 活动地点：XX市体育馆。
四、比赛方式和规则
1. 参赛人员：开放报名，面向全市市民，无年龄和性别限制。
2. 比赛项目：
（1）个人项目：参赛选手可以自由选择一段健身操进行表演。
（2）团队项目：每个团队由5人组成，团队成员需协同完成一段集体健身操表演。
3. 比赛评判标准：
（1）技术动作准确性：参赛选手的动作是否规范、准确。
（2）节奏感和协调性：参赛选手的动作是否与音乐节奏协调一致。
（3）创意和表演能力：参赛选手是否能展示出独特的创意和出色的表演能力。
4. 比赛分级：
（1）初级组：适合初学者，技术要求相对较低。
（2）中级组：适合了解一定基础的参赛选手，技术要求适中。
（3）高级组：适合有较高技术水平的选手，技术要求较高。
五、活动安排
1. 报名阶段：XX年X月X日-XX年X月X日，参赛选手需填写报名表并交至活动组委会。
2. 选拔赛阶段：根据参赛选手的报名情况，组委会将安排选拔赛，选拔晋级的参赛选手进入正式比赛。
武术操比赛活动方案
武术操比赛活动方案
一、指导思想：
坚持健康第一、以人为本的理念，以培养孩子学习武术的兴趣和武德，从而认识武术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观，激发孩子的潜质，落实素质教育，使他们在武术学习中健体防身，锻炼意志，培养品德，丰富生活，增进友谊，进而拥有正确的人生观、世界观。
二、实施目标：
1、通过长期的武术训练能够让学生掌握武术基本功的练习方法、健身方法，同时能熟练掌握一套简单的武术操——《英雄少年》。
2、发展学生协调、灵敏性，增强体质，提高运动能力和审美能力。
3、培养学生爱国主义情操和顽强的意志品质及武德修养，树立终身体育意识。
三、活动目的：
为了进一步增强学生体质，丰富学生的校园生活，培养学生集体主义精神，训练学生团结拼搏的团队精神，展现学生的自信、自立、自强的风采，决定在我校举行武术操比赛。
四、活动内容：
武术操《英雄少年》、乒乓球比赛、象棋比赛、少年宫才艺展演。
五、活动时间：
2016年5月5日
六、活动地点：
学校操场
七、参加对象：
七、八年级全体学生。
八、比赛顺序：
武术健身操抽签决定班级先后出场顺序，乒乓球比赛和象棋比赛同时进行，少年宫的舞蹈和音乐表演穿插其中。
九、计分及奖励办法：
1.计评委均平均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设奖；共设置前六名：第一名、第二名、第三名、第四名、第五名、第六名，颁发“优秀奖”奖状。乒乓球比赛取前六名，象棋比赛取前六名。
十、活动领导组及评委：
组织机构：
组长：封支富
副组长：伍瑞金、陈永忠
成员：全校教师
主持：罗梦婷
评委：王健、张鑫、李明彩、刘燕平、莫如米、曾明贤、尚士松、苏小琴、郑傲、严娟。
学校健身气功竞赛方案
学校健身气功竞赛方案
1. 前言
学校健身气功竞赛是为提高学生身体素质、促进健康生活方式、增强学生团队合作能力而举办的一项活动。本文档将详细介绍学校健身气功竞赛的方案安排和注意事项。
2. 竞赛目标
学校健身气功竞赛的目标如下：
•提高学生的身体素质和身体机能
•培养学生良好的健康生活方式
•增强学生团队合作能力和互助精神
•推广和传承中国传统气功文化
3. 竞赛内容
学校健身气功竞赛的内容包括以下几个方面：
3.1 气功基本功
选手需要展示气功基本功的技巧和动作。基本功包括站桩、运气调息、呼吸控制等。
3.2 气功套路表演
选手需要在规定时间内进行气功套路的表演。套路表演要求选手动作流畅、节奏饱满、力度适中。
3.3 气功对抗赛
选手需要进行气功对抗赛，通过气功技巧和身体力量来进行竞争。对抗赛分个人对抗和团队对抗两种形式。
4. 竞赛流程
学校健身气功竞赛的流程如下：
1.报名阶段：学生填写报名表并交给指定老师，报名截止后进行初步筛
选。
2.初选阶段：初选阶段由专业教师进行学生表演的评估和打分，选拔出
参赛选手。
3.培训阶段：选手参与集中培训，学习气功技巧和训练方法。
4.决赛阶段：参赛选手进行决赛表演和对抗赛，评委评分，最后得分高
者获胜。
5. 裁判和评分标准
学校健身气功竞赛的裁判由学校邀请专业气功教练和相关专家组成。评分标准包括以下几个方面：
•技术难度：动作难度的层次和技术要求的高低。
•动作表现：动作的流畅性、灵活性和美感。
•呼吸与调息：正确的呼吸和调息技巧的运用。
•对抗表现：对抗赛中对手的控制程度和自身的技巧运用。
6. 赛程安排和奖励
健身操比赛策划方案
健身操比赛策划方案
一、背景介绍
健身操作为一种全民健身运动，受到越来越多人的喜爱和关注。为了促进健身操的普及和发展，提高全民健身意识，我们计划组织一场健身操比赛。
二、比赛目的
1. 增强全民健身意识：通过举办比赛，鼓励更多的人参与健身操运动，提高全民健身意识，倡导健康生活方式。
2. 促进交流学习：比赛为各参赛选手和观众提供了一个交流学习的平台，鼓励互相借鉴和分享经验。
3. 激发热爱健身的热情：比赛将通过设立奖项，激发参赛选手的热爱健身的热情，提高他们的训练积极性。
三、比赛流程
1. 报名阶段
a. 开展宣传活动，邀请各单位和个人参赛。
b. 设立报名网站或线下报名点，收集参赛选手个人信息。
c. 设立报名截止日期。
2. 筹备阶段
a. 成立比赛组委会，明确各成员的职责和任务。
b. 确定比赛日期、地点和规模。
c. 确定比赛的参赛项目及规则。
3. 比赛阶段
a. 按照规定时间和地点进行比赛。
b. 设置专业评委团队，进行评分和打分。
c. 设置观众席，提供观众席次。
4. 颁奖典礼
a. 按照成绩公布，设立各项奖项。
b. 举办盛大的颁奖典礼，表彰获奖选手。
四、比赛项目
1. 个人表演：每位选手可以自行编排和展示一段健身操表演，时间限制为3分钟。
2. 团体演出：每个参赛团队由3-5人组成，共同完成一段精彩的健身操表演，时间限制为5分钟。
五、评分标准
1. 动作准确度：对比赛选手的动作准确度进行评分，包括动作的精确度和协调性。
2. 舞台表演：评判选手在舞台上的表演力度和展示能力。
3. 创意和编排：评判选手在健身操表演中的创意和编排能力。
全民健身活动日武术表演实施方案
全民健身活动日武术表演实施方案
第一篇：全民健身活动日武术表演实施方案
全民健身活动日武术表演实施方案
为迎接国务院批准设立的每年8月8日为全国“全民健身日”的到来，掀起我市全民健身运动的热潮，倡导健康、科学、文明的生活方式，提高人民群众的身体素质，经市委、市政府有关领导同意，市体育局决定，开展以“健身强体”为主题的全民健身活动。兴宁市武术协会在兴宁市文化广场承办全市武术表演，现将有关方案制订如下：
一、指导思想
以“健身强体”为主题，以提高全民身体素质为目标，发动全市广大干部群众，积极参与各种形式的体育锻炼、体育活动，增强全民健身意识，增加体育锻炼人口，提高市民身体素质，丰富市民文化体育生活，形成全民健身的氛围。通过多种形式全方位地开展宣传武术，逐步使广大人民群众把武术当成健身强体、文化娱乐生活的一个组成部分。
二、活动时间
2010年8月8日20时至22时。
三、组织领导
活动由兴宁市体育局主办，兴宁市武术协会承办，领导石志浩副局长、群体股股长朱信国负责督查和协调。组长：武术协会会长张伟林；副组长：武术协会副会长罗晋标、彭茂活、宋照峰、张琼华、罗萍、郑利东、陈东平。
四、活动内容
1、南拳（朱家教、刁家教、李家教、忍拳等）。
2、少林拳、械。
3、太极拳、械。
4、跆拳道。
五、报名方法
1、负责联系人：，联系电话：1
2、报名参加表演人员，需带身份证及其复印件。
3、认真填写本人有关个人真实资料。
4、报名时间至2010年8月3日16时截止。
5、凡参加表演人员，需身体健康，年龄不限。在活动期间身体有病，意外伤害，主、承办方不承担任何责任，经济自负。
武术比赛活动策划方案
武术比赛活动策划方案
一、活动目标
1. 促进武术运动的普及和发展；
2. 提高参与者的身体素质和竞技水平；
3. 加强武术交流与合作；
4. 弘扬传统文化和提升城市形象。
二、活动时间和地点
时间：2022年5月1日至5月3日
地点：XX市体育馆
三、活动内容
1. 武术比赛
2. 文化交流展览
3. 武术表演
4. 武术讲座
四、活动流程
第一天：
上午：开幕式
- 播放开幕式片段
- 主持人致辞，介绍活动目标和重要嘉宾
- 嘉宾代表讲话
- 揭幕仪式
下午：武术比赛
- 欢迎各参赛队伍入场，进行游行式入场
- 进行武术比赛的抽签仪式
- 进行各个组别的比赛
晚上：武术表演
- 邀请国内外著名武术团队进行表演，包括兵器操和器械表演- 进行精彩的个人表演和集体表演
- 手巾舞和腰鼓表演
第二天：
上午：文化交流展览
- 搭建展台，展示各个地方的武术文化和传统武器
- 进行非遗技艺展示，如剪纸、刺绣和泥塑等
- 进行传统武术服饰展览和演示
下午：武术比赛
- 继续各个组别的比赛
- 评委对各个参赛队伍进行评分和点评
晚上：晚会
- 邀请明星嘉宾进行演出
- 颁发比赛奖项
- 进行互动游戏和抽奖
第三天：
上午：武术讲座
- 邀请知名武术教授进行讲座，介绍武术的起源和发展
- 进行武术技能培训
下午：武术比赛决赛
- 进行各个组别决赛
- 评委对决赛选手进行点评和打分
晚上：闭幕式
- 回顾三天的活动成果和亮点
- 总结活动效果
- 感谢各嘉宾和参与者的支持和参与
- 关闭仪式
五、参赛队伍及组别设置
- 参赛队伍：本地区武术团队、其他城市武术团队、省级武术代表队（根据实际报名情况进行调整）
武术比赛策划方案
武术比赛策划方案
武术比赛策划方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是店铺收集整理的武术比赛策划方案，希望能够帮助到大家。
武术比赛策划方案1
一、活动目的：
了解武术操的掌握程度，检阅武术操的`培训情况，更好的提高武术操的质量，促进学生身心健康发展，展现我校学生的精神风貌，特决定举办武术操比赛。
二、领导小组：
组长：
副组长：
成员：x
三、参加对象：
1――6年级各班全体学生（特殊学生提前报告给体育组）
四、比赛时间：
12月中旬（暂定，如有特殊情况另行通知）
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
全国中小学生系列武术健身操――旭日东升
七、参赛要求说明：
1、全体学生参加。
2、队列整齐、动作规范。
3、由于场地限制，今年取消入场和离场的队列行走，直接排列好队形静等武术健身操音乐开始。
八、比赛顺序方法：
由低到高，按年级班级顺序比赛。比赛的班级提前15分钟到操场
等待候场。
九、计分及奖励办法：
去掉最高分和最低分，计综合平均分。评出不合格、合格、优秀班级。
十、评委：
低年级组x
高年级组x
十一、现场组织、联络、清点人数：
xx、xx（入场指挥）、xx（清点学生人数）
当天未作裁判的体育教师到场协助场上事务。
十二、音乐播放：x
十三、评分细则：
（1）出入场、服装、精神面貌评分细则
分值错误类别轻微显著严重
候场
5分学生立正姿态1―23―45
排列不够整齐
组织纪律不好
服装5分服装不整齐1―23―45
精神面貌5分精神面貌欠佳1―23―45
（2）武术操部分评分细则
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华阳中英文学校
“旭日东升”武术健身操比赛活动方案
一、指导思想：
为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行“旭日东升”武术健身操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、比赛时间：
2017年1月1日上午
三、比赛内容：
入场与出场式、队列变形、“旭日东升”武术健身操（一年级做“感恩的心”）四、参加人员：
一（1）、一（2）、二、三、四、五、六年级共七个班
五、比赛要求：
1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，队列演练规范
5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致
六、比赛场地与布置：
场地：乒乓球室前面空地
布置、音响：叶大彬、刘敏（摄影）、林恩宜
七、比赛致辞：谢坤良校长
八、奖励：
1、优秀领操员3名。
2、分年段分高、中、低设集体奖：
一等奖：1个，二等奖：1个，三等奖：2个，优秀奖：3个
奖品：邓香玲
奖状：曹锦萍
九、评委：
组长：谢坤良校长
副组长：程武校长
组员：谢坤达主任、朱敏主任、容建主任
十、评分标准：
见附件1、附件2
（参赛者按照每班每缺勤一人在最后得分中扣1分）
比赛顺序：抽签为准
华阳中英文学校
2016年11月5日
附件1：华阳中英文学校
武术健身操“旭日东升”比赛评分细则
附件2：
2016至2017学年度第一学期1月1日六（1）班在篮球场进行武术操比赛2016至2017学年度第一学期1月1日二（1）班在篮球场进行武术操比赛