ICU护理质量管理与人才培养
重症监护病房护理工作制度
重症监护病房护理工作制度标题：重症监护病房护理工作制度引言概述：重症监护病房是医院中最关键的部门之一，护理工作制度的完善对于提高患者的生存率和康复率至关重要。
本文将详细介绍重症监护病房护理工作制度的内容和要点。
一、护理团队的组建1.1 确定团队成员：重症监护病房的护理团队应包括专业护士、医生、呼吸治疗师等多个专业人员。
1.2 岗位职责明确：每个团队成员的岗位职责应明确，确保各项工作有序进行。
1.3 专业培训和持续教育：护理团队应接受专业培训和持续教育，提高专业水平和技能。
二、护理质量管理2.1 制定护理规范：建立重症监护病房护理规范，规范护理操作流程。
2.2 定期评估和改进：定期对护理工作进行评估，发现问题并及时改进。
2.3 强化质量监控：建立质量监控机制，确保护理工作的质量和安全。
三、患者护理计划3.1 个性化护理计划：根据患者的病情和需求制定个性化护理计划。
3.2 定期评估和调整：定期评估患者的病情和护理效果，及时调整护理计划。
3.3 与医疗团队协作：与医生和其他医护人员密切协作，共同制定和执行护理计划。
四、感染控制和安全管理4.1 严格的消毒措施：加强重症监护病房的消毒工作，确保环境清洁卫生。
4.2 防范交叉感染：采取有效措施预防和控制交叉感染的发生。
4.3 安全意识培训：对护理团队进行安全意识培训，提高应对突发情况的能力。
五、患者和家属教育5.1 专业知识传授：向患者和家属传授相关疾病知识和护理技巧。
5.2 沟通和支持：与患者和家属建立良好的沟通和支持关系，提供情绪支持。
5.3 出院指导：为患者和家属提供出院指导，帮助患者顺利康复和回归社会。
结语：重症监护病房护理工作制度的完善对于提高患者的生存率和康复率至关重要，护理团队应密切合作，做好质量管理和安全控制，并注重患者和家属的教育工作，共同为患者的康复和健康努力。
icu专科护士管理制度
icu专科护士管理制度第一章总则第一条为了规范ICU专科护士的管理工作，提高医院ICU治疗服务质量和护理服务水平，制定本制度。
第二条本制度适用于医院ICU专科护士管理工作。
第三条医院ICU专科护士管理应遵循服务医疗、质量管理、安全保障、学术提升的原则。
第四条医院ICU专科护士管理应遵循人性化、公平公正、实事求是的原则。
第五条医院ICU专科护士管理应遵循医院的管理体制和工作制度。
第六条医院ICU专科护士管理规范的具体内容，由医院护理部门、医疗管理部门和医务部门共同制定，经医务委员会审查通过后实施。
第七条医院ICU专科护士管理应定期进行评估，发现问题及时整改。
第八条医院ICU专科护士管理应重视专业知识的培训和技能的提升。
第二章管理机构和职责分工第九条医院ICU专科护士管理由护理部门、医疗管理部门和医务部门共同负责，具体职责如下：（一）护理部门负责制定ICU护理政策、规章制度和护理质量评估；（二）医疗管理部门负责制定医院ICU管理规范和工作计划，协调各部门间的工作；（三）医务部门负责指导医院ICU专科护士的临床工作，组织医务人员的培训和考核。
第十条医院ICU专科护士长对ICU专科护士的日常工作进行监督和指导，负责ICU专科护士的培训和考核。
第十一条医院ICU专科护士长应具备高级护理专业技术资格，具有丰富的ICU护理经验和管理经验。
第十二条 ICU专科护士应按照自己的工作任务和职责，有序开展工作，保证医院ICU治疗服务质量和护理服务水平。
第三章工作流程和工作要求第十三条医院ICU专科护士应遵循医院的工作流程和工作要求，保证医院ICU治疗服务质量和护理服务水平。
第十四条医院ICU专科护士应按照临床路径和治疗方案，对ICU患者进行全面评估，制定个性化的护理计划。
第十五条医院ICU专科护士应结合ICU患者的病情和治疗需要，合理确定护理措施和护理方法，确保患者的安全和舒适。
第十六条医院ICU专科护士应关注ICU患者的心理健康，及时为患者和家属提供心理支持和护理教育。
icu护士护理工作计划(精选七篇)
icu护士护理工作计划(精选七篇)icu护士护理工作计划篇1即将成为过去，已大步向我们走来，重症医学科也将迎来两岁生日，为了重症医学科的发展，为医院发展尽一份力，我科工作计划如下：一、首先继续加强人才培养：医院要想发展，人才是关键，同样科室要想发展，要有自己的核心竞争力，人才培养是关键。
医院人员条件允许，增加招聘人员在重症医学科轮转甚至让新人在重症医学科发展，拟派人到省内外三甲医院icu进修学习。
我科成立一年多以来，虽然在抢救急危重症病人方面及防范医疗纠纷方面作出了一定的贡献，但仍是一个年轻的科室，有许多知识需要学习积累，许多知识需要反复学习掌握，医师护士需要磨合。
临床医师业务学习每周至少一次，并加强院感知识学习，尽可能减少院感发生。
二、开展新技术：在开科一年多来，我科虽已逐步开展了呼吸机辅助通气支持治疗、气管插管技术、中心静脉置管技术、cvp监测、静脉肠外营养、镇静镇痛技术，血液透析中心在我科发展1年，解决了我市的终末期肾病患者长途奔波治疗，让血透中心更好的发展满足患者的就诊需求，并开展了中毒性肝炎的血液灌流治疗，争取在开展新的技术，如有创血压监测、脑室压力监测、重症胰腺炎的透析灌流治疗、床旁血液净化治疗中毒及脓毒血症治疗，为危重病人抢救增加。
三、继续加强科室管理：医院是我家、科室是我家，一个科室就是一个团体，只有协作良好，才能发挥的潜能。
医护配合默契才能更好的为病人服务。
整治工作散漫、推诿病人等不良风气，吸取经验教训，加强医患沟通、医护沟通，杜绝医疗事故或医疗差错的发生。
四、积极参加各种考试、比赛以及其他活动动，争取为科室及医院添彩。
鼓励大家人人都参加医院的各种活动，争当医院的先进。
五、鼓励大家多总结工作经验在医学杂志上发表论文，争取每年在省内外医学期刊上发表1篇以上*。
订阅与专业有关的医学杂志，开拓我们的视野，更新我们的知识。
鼓励大家积极参加学习提升学历，参加省内相关专业的学习交流，向上级医院老师及兄弟医院同仁学习新知识、新技术，了解新的专业动态。
关于icu管理制度
关于icu管理制度一、基本原则（一）保障患者的生命安全和健康，优质服务。
（二）合理利用医疗资源，规范和提高护理质量。
（三）重视ICU医护团队的专业培训和能力提升。
（四）加强患者和家属的沟通和信息披露。
（五）加强质量管理，持续改进医护服务水平。
（六）严格遵守ICU相关的法律法规，规范管理。
（七）护理质量管理以患者为中心，尊重患者的意愿。
二、组织结构及管理人员分工（一）设立ICU医疗委员会，负责指导和制定ICU的管理制度、规范和操作指引，负责研究、审核和实施重大病例的诊疗方案，建立质控标准，审核并落实各项质量管理工作。
（二）设立ICU护理委员会，负责制定ICU护理规范、操作指引、健康教育，培训护士，提高护理人员素质。
（三）设立院感委员会，负责医院院内感染的监测、指导和培训。
三、人事管理（一）人员配备按规定标准配备临床护士、医师、专业技术人员等。
（二）综合考虑人员的社会技术及人文素质，不断加强和改进人才培养工作，建立全面科学的人事管理制度。
（三）实施全员培训，并继续加强研究型护理人才的培养，加大人员培养的投入。
（四）对于已有人员，提供各种培训机会，以提高员工素质，倡导培养相互补充的多功能型人才体系。
（五）全面考核工作，把考核与奖罚分明的人事制度结合起来，采取与绩效挂钩的薪酬政策，激发员工积极性。
四、质量管理（一）建立质量管理制度，明确工作职责，明确工作程序和工作细则。
（二）举办关于质量管理的培训会，营造健康、负责、和谐的工作氛围。
（三）质控监督制度，实施巡查监控，定期进行检查评估，监督和落实各项质量管理工作。
（四）建立文书档案管理制度，对ICU工作及患者病情进行及时、全面、准确的记录和汇报。
五、事故管理（一） IC调研法律框架下基于发展。
（二）加强安全教育，提高全员应急处理意识和技能。
（三）建立安全责任制度，了解承担自己的责任。
（四）规范ICU值班制度，保证医护人员作业环境安全。
六、设施管理（一）规范污染控制和卫生消毒操作规程，实施无菌操作。
重症医学科人才培养项目建议书5篇
重症医学科人才培养项目建议书5篇为了增强重症医学科的护理安全管理,更好的提升护理水平,确保患者的健康和安全，应提前做好明年的工作计划。
下面就和大家分享重症医学科人才培养项目建议书，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.重症医学科人才培养项目建议书120__年重症医学学科护理工作紧跟医院发展步伐，按照护理部工作要求，仍坚持病人第一质量第一安全第一的服务理念，在深化护理服务提高护士技术操作水平，持续质量改进，保证护理安全等方面，加大管理力度着重做好如下工作：一、落实护理质量检查，使科室护理工作得到提高。
根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排，月工作重点，对护理工作进行督导、检查，并结合质控护士的检查结果，将小问题在护士轶事本上及时反馈，如果反复出现的问题则在每月的科室质量反馈会上进行分析、讨论，共同商讨改进方法，并在信息本上记录，不断提高科内护理质量。
尽量使得基础护理合格率达≧90%、等级护理合格率达≧90%、急救物品完好率达100%、护理文件书写合格率≧90%。
、医疗器械消毒灭菌合格率100%、年褥疮发生次数为0(难以避免性褥疮除外)。
二、强化护理安全意识，加强全员安全教育。
1、严格执行查对制度，在工作中具体落实到医嘱查对;注射、服药、处置查对;输血查对;饮食查对等几方面。
平常工作中勤检查，医嘱班班查对，护士长每周总查对二次并登记、签名，出现问题及时整改。
2、对有引流管、气管插管的清醒病人、躁动患者均予以保护性约束，防止患者意外拔管。
3、内服、外用药品分开放置，瓶签清晰。
氯化钾及10%的绿化钠有醒目标志。
4、各种抢救器材保持清洁、性能良好;急救药品符合规定，用后及时补充;无菌物品标识清晰，保存符合要求，确保在有效期内。
5、对于所发生的护理差错及不良事件，按情节轻重对当事人给予批评、罚款，科室及时组织讨论，提出处理意见、必要的防范整改措施，并上报护理部。
每月质控会分析点评当月全院及科内的护理安全隐患，提出防范措施。
ICU病房护理管理制度
ICU病房护理管理制度引言概述：ICU（重症监护室）是医院内治疗危重病人的重要部门，对于ICU病房的护理管理制度的建立和执行至关重要。
一个完善的护理管理制度可以提高护理质量，保障病人的安全和健康。
本文将详细介绍ICU病房护理管理制度的重要性和具体内容。
一、人员配备1.1 合理配置护理人员：ICU病房的护理人员应具备专业知识和技能，包括护理学、急救知识等。
护理人员的数量应根据病房的床位数和病人病情来确定，保证24小时不间断的护理服务。
1.2 培训和考核机制：对ICU护理人员进行定期培训，提升其专业水平和应急处理能力。
建立考核机制，确保护理人员的素质和技能符合标准。
1.3 分工明确：ICU病房的护理人员应根据各自的专业特长和技能进行分工，合理分配工作任务，提高工作效率和质量。
二、设备管理2.1 设备维护和保养：ICU病房内的各种医疗设备如呼吸机、监护仪等需要定期检查和维护，确保设备的正常运转和安全性。
2.2 设备标准化管理：建立设备标准化管理制度，统一设备的采购、维护和更新，确保设备的质量和性能符合标准。
2.3 应急设备准备：ICU病房应备有各种应急设备和药品，如氧气瓶、紧急药品等，以备突发情况时使用。
三、感染控制3.1 感染防控措施：建立严格的感染控制措施，包括手卫生、消毒、隔离等，防止交叉感染的发生。
3.2 空气质量管理：保持ICU病房内空气的清洁和新鲜，定期通风和消毒，减少细菌和病毒的传播。
3.3 医疗废物处理：对ICU病房内产生的医疗废物进行规范处理，避免对环境和人体造成污染和伤害。
四、护理记录4.1 详细记录病人信息：对ICU病房内的病人进行详细记录，包括病情、治疗过程、用药情况等，为医生提供参考依据。
4.2 定期整理和归档：对护理记录进行定期整理和归档，确保记录的完整性和准确性，方便查阅和追溯。
4.3 保护隐私权：对病人的护理记录和个人信息进行保密处理，避免泄露和侵犯病人隐私权。
五、危急情况处理5.1 建立危急情况处理流程：对ICU病房内可能出现的各种危急情况建立处理流程和预案，提前做好准备。
ICU岗位职责
9。指导本科临床科研工作,确定科研项目，制定实施方案并组织选定论文和总结科研成果.
10。检查各级医师完成上级下达的指标。
11。加强三级查房工作、三级医师管理和三级护理管理工作的落实。
12.领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故发生。
12.打扫治疗室和护士站卫生,及时规范书写护理记录单、交班报告，清理监护桌及床单元，准备交接班。
重症医学科（
1.提前十五分钟接班,衣帽整齐,清点物品，并做好登记。
2。检查抢救物品、器材是否完好、到位,抢救物品用后及时补充，做好登记.
3.准时床头交接,，交接患者的病情变化，特殊治疗、皮肤、出入量、各管道的特殊护理、饮食等情况.
3.做好治疗车、处置间及冰箱的管理工作。
4。及时配药,做好治疗药品的管理。
5.打印次日治疗卡（输液卡、口服药单、肌肉治疗卡、静脉注射卡等）,查对无误后及时摆药.
6.下班前整理治疗室、治疗车。
7。每日检测消毒液的浓度，每周一、四更换消毒液，向药库领取外用消毒液,保证临床使用。
8.协助完成目标性检测任务。
3。书写病历.新入院病人的病历要在入院后24小时内完成，重危病人的病历按时完成。检查和修改实习医师、进修医师的病历和病情记录，并负责病员住院期间的病程记录,及时完成出院病员病案小结。
4。按时查房，所管病人每天查房三次，危重病人晚间再巡视一次.科主任、主治医师查房时，详细报告病员病情和诊疗意见，请他科会诊应陪同诊视，并主动提供病史、体检及有关检验资料。向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化,提出需要转科或出院的意见.
7。护士长不在时，履行护士长职责，解决护理工作中的难题。
icu护士护理工作计划(推荐6篇)
icu护士护理工作计划(推荐6篇)icu护士护理工作计划篇1一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质(一)抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。
其他层次的护士安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养。
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施方案。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
同时，选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二、加强护理管理，提高护士长管理水平(一)年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
提高教育现代化理念 培养新世纪护理人才——探索现代护理的新方向一ICU护理
１ ． Ｉ Ｃ Ｕ护理工作 中常见 的法律 问题
德 州， ２ ５ ３ ０ ２ ３
关 键 词 ：Ｉ Ｃ Ｕ； 质量控制 ； 护 理 人才 。
一
意、 玩忽职守 ， 易造成护理纠纷 。交接班制 Ｉ Ｃ Ｕ 护理中存在 的问题
度不严 ， 因某些 护理人 员的责任心不强 ， 需 按 时翻身的未能及 时 翻身 ， 造成褥 疮 的发
中图分类号 ： Ｇ ４ ７ 文献标识码 ： Ａ
教 育 管理
Hale Waihona Puke 提高教育现代化理念 培养新世纪护理人才
— —
探 索现代护理 的新方 向一 Ｉ Ｃ Ｕ护理
李晓娜
摘
刘桂 云
要： 找 出Ｉ Ｃ Ｕ 护理 中存在 的 问题 ， 采 重病人的场所 ， 是 医疗护理 工作 的最 前线 私权等 。由于种种原因患者不能很好 的配
医护方 面， 未经医嘱给药和 取切 实有效 的措 施 ， 为患者提 供 更为 满意 和窗 口， Ｉ Ｃ Ｕ是 一个接 纳各种 危重病 人的 合治疗和护理 ； 非抢救情况下 执行 口头 医嘱 ， 如深夜 患者 的服务 。其主要措施 为： 加 强硬 件 建 设 ， 保 特殊 场所。它的特点是危重病人 多 ， 医疗 技 术要 求高 ， 工 作严肃 ． 责 任心 主诉入睡 困难 ， 护士不通 知睡 觉 的值班 医 障 医疗护理 需． － ｔ － ， 加强软件建设 ， 提 升服 务 介入面广 。 Ｃ Ｕ是提高 护理 质量 的关键 环节 ， 由 生 ， 擅 自给患者 用安 眠药或遵 从老 医嘱 给 技能； 更 新观 念， 改 善服 务意识 ； 规 范服 务 强 。Ｉ 予相应 的药 物 ； 如没有严 格执 行消 毒隔离 流程 ， 保 障措 施 到位 等 ， 对加 强质量 管理 、 于受所学习的专业的影响 ， 我认 为 ， 要实现 没有严格执行“ 三 我们应 该做 到有 制度导致交叉感染发生 ； 提 高急诊科 的救 治和护 理水 平、 降低 护理 护理现代化 的总体 目标 ， 制度 ， 导致 发错药 、 抽错 血等护理 风 险、 预 防护理 纠纷 ， 实现 医院现代 化建设 方向性 ， 有针 对性地 实施 医 院现代 化的建 查七 对” 护理 管 理制 度 方 面 ， 查对 制 度 不严 的总体 目标 ， 具 有十 分重 大的现 实意义和 设 。在此 ， 我想讨论 一下关 于 Ｉ ｃ ｕ 护理 中 过失 ； 由于 疏忽 大 历 史意 义。 的问题 以及改进 措施 ， 培 养现代 化 的护理 护理人员在治 疗护 理过 程中 ，
icu高级护理人才培养与发展思路
icu高级护理人才培养与发展思路作为重症医学科治疗的核心环节，ICU高级护理人才的培养和发展是现代医疗事业可持续发展的重要保障。
随着医疗技术的不断创新和治疗理念的不断深入，ICU高级护理人才的培养和发展也面临着新的挑战和机遇。
本文从以下几个方面探讨ICU高级护理人才培养和发展的思路。
一、培养理念ICU高级护理人才的培养需要突出全面性、专业性和前瞻性。
首先，应注重培养医护共同治疗理念，加强团队协作，确保患者治疗效果最大化。
其次，需要注重专业技能的训练，特别是对于心肺复苏、机械通气、血液净化等重大技术的掌握和应用。
最后，需要关注前瞻性，即加强护理研究和知识更新，跟进护理技术的发展和升级。
二、培训机制培训机制是ICU高级护理人才培养和发展的重要基础。
应当制定完善的培训规划和培训模式，重视培训机构的选择和专业人员的配备，建立ICU高级护理人才的培训档案，对培训对象进行评估和考核，确保培训效果的可持续性。
三、职称晋升ICU高级护理人才的职业发展需要有良好的晋升机制。
目前，国家已经实施了医师和护士的不同职称政策，应当针对ICU高级护理人才推出专业职称，严格按照评审标准和程序进行评定，鼓励和推动ICU高级护理人才的专业技能提升和知识更新，确保整个ICU护理团队的专业水平和素质不断提升。
四、专业交流ICU高级护理人才的培养和发展不能离开行业内的交流和合作。
应当建立ICU护理行业相关的交流平台，鼓励ICU高级护理人才间的专业经验交流和心得分享，相互促进，取长补短。
同时，也可以邀请国内外专家学者，举办各类学术会议和研讨会，加强学术交流和合作，促进ICU高级护理人才的合作和发展。
综合来看，ICU高级护理人才培养和发展需要全面、专业和前瞻的理念，完善的培训机制，良好的职务晋升机制和专业交流平台的支持。
只有这样，才能保证ICU高级护理人才的健康、长期发展，为重症病人治疗提供可靠、安全的护理保障，促进我国医疗事业的长足发展。
icu高级护理人才培养与发展思路
ICU高级护理人才培养与发展思路引言随着医学技术的不断发展和人们对医疗水平的要求日益提高，重症监护室（ICU）在医院中扮演着至关重要的角色。
高级护理人才的培养与发展对于提高ICU的综合治疗水平和提升病患护理质量具有重要意义。
本文将探讨ICU高级护理人才培养与发展的思路，旨在提供有针对性和实用性的建议，以促进ICU高级护理人才的培养和发展。
二级标题：高级护理人才培养目标的确定为了培养出合格的ICU高级护理人才，首先需要明确培养目标，根据不同的需求确定培养方向。
具体的培养目标可以包括以下几个方面：三级标题：专业技能的全面提升1.熟练掌握ICU常见疾病的治疗原则和技术。
2.掌握先进的护理技术和仪器设备的使用，提高在复杂病情和急救情况下的处理能力。
3.精通常见急救技术和重症护理技术，包括心肺复苏、血液透析等。
三级标题：团队合作和沟通能力的培养1.学习团队协作的重要性，培养团队合作精神，提高与医生、其他护理人员的良好沟通能力。
2.培养解决问题的能力，能够在紧急情况下迅速、准确地作出决策。
三级标题：安全意识和危机处理能力的提高1.培养应对突发情况的能力，包括危重病人的急救措施和重症护理技术。
2.学习并掌握预防医疗事故和意外事件的基本知识和技能。
二级标题：培养模式的创新与完善高级护理人才的培养需要通过创新和完善培养模式来提高培养质量和效果。
三级标题：理论教育与实践相结合1.加强ICU高级护理理论知识的教育，包括疾病的病因、发病机制和治疗原则等。
2.重视实践操作的培养，通过临床实践和模拟训练等方式提高操作技能。
三级标题：导师制度的建立1.设立专门的导师岗位，由有丰富经验和专业知识的护士承担导师职责。
2.导师制度可以为高级护理人才提供指导和帮助，促进其专业能力的提升。
三级标题：培训与考核相结合1.制定全面的培训计划和考核标准，明确培养过程中的目标和要求。
2.定期进行培训和考核，及时发现并纠正不足之处，促进高级护理人才的全面发展。
icu护理人才培养计划
尊敬的领导，
我制定了一项ICU护理人才培养计划，以确保我们医院能够培养和留住高素质的ICU护理人员，提升护理质量和病患关怀水平。
以下是该计划的主要内容：
1. 岗前培训：
-对新进入ICU部门的护理人员进行全面的岗前培训，包括理论知识、技能培训和临床实践。
-培训内容涵盖重症监护、急救技术、器械操作、感染控制等方面的专业知识和技能。
2. 轮岗实习：
-安排护士轮岗实习，使其有机会接触不同类型的重症病患，熟悉各种情况下的护理需求和应对措施。
-通过实习，加强护理团队合作意识和沟通技巧，提升工作效率和协作能力。
3. 导师指导：
-针对每位新进护士，安排有经验的ICU护士作为导师，提供个性化的指导和支持。
-导师负责新进护士的技术培训、临床指导和职业发展规划，
帮助其逐步成长为独立并具有高水平护理技能的ICU护士。
4. 继续教育：
-提供定期的继续教育培训，涵盖最新的医学进展、护理技术和疾病管理等领域。
-鼓励护士参加专业学术会议、研讨会和培训课程，不断更新知识和提升专业能力。
5. 职业发展机会：
-为ICU护理人员提供晋升和职业发展的机会，包括参与项目组、担任主管或管理职位等。
-建立完善的晋升和激励机制，通过正当竞争和评估，激发护理人员的积极性和动力。
这个计划旨在培养一支专业、敬业且具有高度责任感的ICU护理团队，以提供优质的护理服务，确保重症病患得到最佳的治疗和关怀。
感谢您的支持和关注，如果有任何问题或建议，请随时与我联系。
期待您的回复。
此致
敬礼！。
icu医疗管理制度内容
icu医疗管理制度内容一、ICU医疗管理制度的内容1. 人员管理：（1）ICU医疗团队的组成及分工：包括医生、护士、呼吸治疗师、临床营养师等，明确各自的职责和权限，确保团队的协作顺畅。
（2）医疗人员的培训和教育：针对ICU医疗特点和患者病种，不定期进行培训和考核，提高医疗人员的专业技能和责任心。
（3）医疗人员的考核和绩效评定：根据医疗人员的工作表现和患者的治疗效果，进行绩效评定和考核，确保医疗人员的素质和水平。
2. 设备管理：（1）ICU设备的采购和维护：根据临床需求，对ICU设备进行选购和更新，并定期进行维护保养，确保设备的正常运转和安全使用。
（2）设备操作规程和标准化管理：制定各类设备的操作规程和标准化管理制度，确保医护人员正确使用设备，避免设备失灵和操作不当导致的事故发生。
3. 患者管理：（1）患者的病情评估和监测：根据患者的病情和病史，进行全面的评估和监测，建立个性化的治疗方案。
（2）患者的治疗计划和医嘱执行：医生根据患者的病情和治疗需要制定治疗计划和医嘱，护士按照医嘱进行执行和记录，确保治疗的准确性和连续性。
（3）患者的转运和转诊：对病情较重或需要特殊治疗的患者进行及时的转运和转诊，确保患者得到有效的治疗和护理。
4. 感染控制：（1）ICU感染管理制度：建立ICU感染管理制度，包括感染监测、手卫生、器械消毒和环境清洁等方面，预防ICU感染的发生和传播。
（2）感染控制培训和宣传：定期开展感染控制培训和宣传工作，提高医护人员的感染控制意识和技能，降低感染风险。
5. 质量管理：（1）临床路径管理：根据患者病情和治疗需要，制定临床路径管理方案，标准化治疗流程，提高治疗效果和降低治疗成本。
（2）质量评估和改善：建立质量评估和改善机制，定期对ICU的治疗效果和服务质量进行评估和改进，提高医疗服务水平和病人满意度。
二、ICU医疗管理制度的重要性1. 提高护理质量：建立规范的医疗管理制度，可以优化医疗资源配置，提高医疗人员的工作效率和专业水平，提高患者的护理质量和治疗效果。
护理人才培养计划及实施方案
护理人才培养计划及实施方案随着医疗体制改革的不断深入，人们对现代护理也提出了越来越高的要求。
为适应医学科学的发展及人们健康观念的更新需求，护理学也面临着新的发展和挑战。
为有效提高护理人员的综合素质，护理部从2013年起分层次全方位对护理人员进行培养。
一是注重5年内护士规范化培训；二是注重重点专科人才的培养；三是注重护理管理人才的选拔和培养。
护理部根据医院五年护理发展规划，结合医院实际情况，特制定出2013—2017年护理人才培养计划，具体方案如下：一、加强新护士培训实行岗前培训和岗位规范化培训制度。
岗前培训内容包括相关法律法规、医院规章制度、服务理念、医德医风以及医患沟通等内容；岗位规范化培训包括岗位职责与素质要求、护理规范和标准、责任制整体护理的要求及临床护理操作技能等。
三、加强重点专科人才培养为促进医院护理工作全而、协调、可持续发展，加快培养临床专业化护理骨干，提高护理质量和护士在临床专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作与临床诊疗技术的同步发展。
选拔ICU、助产、新生儿、手术室、急诊科、血透室、肿瘤科等特殊科室的护士为专科护士培训对象，必须具备以下条件：具有护士执业证书；具有卫生和教育行政部门认定的护理专业专科以上学历，护师以上职称；重症医学科临床专科护士培训的学员要求具有3年以上重症医学科临床护理工作经验；手术室临床专科护士培训的学员要求有5年以上手术室护理工作经验；急诊科临床专科护士培训的学员要求有2年以上的急诊科护理工作经验。
肿瘤科临床专科护士培训的学员要求有5年以上肿瘤科临床护理工作经验。
利用远程教学的平台，与全国知名的专科医院或标杆医院对接和帮扶，互通信息，通过远程教学进行理论知识的培训，在条件允许的情况下，可直接到对方医院进行实际操作的培训。
以提高我院重点专科整体护理水平，并逐步建立起护士的专科护理岗位培训制度和护理管理岗位培训制度，提高护士队伍专业化水平和护理管理科学化水平。
icu高级护理人才培养与发展思路
icu高级护理人才培养与发展思路随着医疗技术的迅速发展，重症监护病房（ICU）已成为医院中最关键的部门之一，尤其是在突发疫情等公共卫生事件中更是发挥着重要作用。
然而，目前ICU高级护理人才的短缺和质量不高已成为制约ICU发展的瓶颈之一。
因此，本文提出了ICU高级护理人才培养与发展的思路，以期为其健康发展提出宝贵建议。
一、强化ICU高级护理岗位的职业吸引力首先，医院应当重视ICU高级护理人才岗位的职业吸引力。
在薪酬待遇、晋升空间以及职业发展等方面进行看齐，谋求与医生职业的平衡，从而提高岗位吸引力。
同时，通过优化工作环境、建立人性化管理机制等方式来建立良好的职业形象和口碑，从而吸引更多的优秀高级护理人才加入ICU团队。
二、建立完备的ICU高级护理培训和学习机制其次，为了提高ICU高级护理人才的专业素质和技能水平，医院应建立完备的ICU高级护理培训和学习机制。
包括定期研讨、交流讲座、实践操作、技能培训等多种方式，来保障ICU高级护理人才的职业发展和学习提升。
医院应充分利用院内外的各种教育资源，如课程教材、科研项目等，提供一系列专业性、针对性的培训，为ICU高级护理人才的职业生涯发展提供坚实的支撑。
三、加强ICU高级护理人才队伍建设最后，医院要加强ICU高级护理人才队伍的建设和管理。
在人才选拔、培养、激励等方面有一套科学的管理制度。
例如，根据实际需要制定合理的招聘标准、制定详细的评估考核体系、建立激励机制等。
同时，对表现出色、贡献突出的高级护理人才进行重点培养和投入，重视其职业成长和职业规划，为其发展提供最大的支持。
综上所述，ICU高级护理人才是医院中不可或缺的重要人才，它直接关系到医院的发展水平和医疗水平。
医院应当认真落实，建立常态化的制度和机制，全面提高ICU高级护理人才的素质和水平，同时加强队伍建设和管理，推动ICU高级护理事业持续发展。
重症护理监护室管理制度
重症护理监护室管理制度一、重症护理监护室管理目标重症护理监护室管理的目标是为重症患者提供高质量、高效率的护理服务，以最大限度地提高患者的生存率和生活质量。
二、重症护理监护室管理原则1. 以患者为中心，保障患者的生命安全和身体健康为首要任务；2. 严格遵守医疗护理规范和操作程序，确保医疗质量；3. 科学合理地配置护理资源，提高重症患者的康复率；4. 不断提高医护人员的技术水平和服务意识，提供更加贴心的护理服务；5. 加强团队建设，强化沟通协作，形成良好的医护合作氛围；6. 加强风险管理和质量控制，确保重症监护室的安全和稳定。
三、重症护理监护室管理制度1. 医疗质量管理制度1.1 采取多种手段，不断提高医疗质量。
建立并完善医疗质量管理制度，严格执行标准化医疗操作规程，开展医疗质量管理活动。
1.2 每月针对重症监护室的医疗质量进行定期检查和评估，及时发现问题并及时整改。
1.3 加强医疗巡视，保障医疗操作规程的执行情况。
1.4 重点关注病人的手术感染、滑脱、跌倒和自伤等问题，规范操作流程，避免发生意外事件。
1.5 加强医疗设备的保养和维护，确保设备的灵敏可靠，以保障医疗活动的顺利进行。
2. 人员管理制度2.1 严格护士配备比例，保障患者的安全。
2.2 根据医护人员的专业技能水平和经验，科学合理地配置医护人员。
2.3 加强医护人员的培训和技能提升，督促医护人员不断提高自身的专业水平。
2.4 建立健全医护人员的考核制度，激励医护人员全力以赴为患者服务。
3. 环境管理制度3.1 重症监护室的建筑和装修应符合卫生防护和环保要求，保证患者生活舒适。
3.2 定期对重症监护室进行设备消毒和环境清洁，确保环境整洁，无菌无尘。
3.3 加强感染病例的控制，定期对重症监护室空气质量进行评估和检测。
4. 设备管理制度4.1 建立并完善设备台账，对设备进行定期维护和保养，确保设备的使用寿命和灵敏可靠。
4.2 加强设备管理，对设备的使用、保管和维护进行严格规范，确保设备的正常使用。
ICU护士岗位职责
ICU护士长岗位职责在护理部、科主任及相关领导的业务指导与领导下，与科室护士共同负责ICU 的管理工作。
一、日常工作管理(一)加强科内外的联系沟通，做好医、护、工、患及科间协调工作，有特殊情况及时向科主任和相关领导汇报，保证日常工作在良性循环中正常运转。
(二)参加每周医院内例会，配合科主任组织科室例会，及时传达会议内容并落实相关工作，组织员工按期完成各项工作任务。
(三)按时完成各项管理记录，及时填报月报表，定期总结工作；经常征求意见，不断改进工作。
二、护理安全与质量管理(一)参与制定和监督执行ICU的各项规章制度和技术规范，制定年度工作目标和计划，确保目标的实现和计划的落实。
(二)参与并指导对患者的护理和急救，每日检查各班工作质量，每周组织进行护理质控检查1-2次并记录，对存在的问题及时指正并督导整改；每月召开护理质量管理小组会议，持续改进。
(三)参与医生查房和疑难病历、死亡病历讨论；并参与组织护理查房、疑难问题讨论，协助和指导护士帮助解决疑难问题。
(四)建立健全严格的消毒管理与感染监测制度，并由专人负责执行，做好ICU院内感染的防控管理。
(五)反复强化质量安全意识，加强督导，积极防范不良事件发生，一旦发生及时处理和汇报，确保安全与质量。
三、人员管理(一)根据科室动态及护士的情况合理、科学地排班，充分调动护士的积极性，有效利用人力资源。
(二)通过多种方式协调科室人员关系，融洽科室氛围，增强科室凝聚力。
(三)监测和管理各类各级人员的工作表现，进行考核、评价，并通过合理奖惩制度充分调动护士工作学习的自觉性与积极性。
四、人才培养(一)参与制定护士培养计划，并督导实施，专人带教，定期考核，不断努力提高人员综合素质。
(二)根据具体情况，因材施教，知人善任，培养护士的管理、教学、临床以及科研意识，全面提高护理质量和护理水平。
(三)组织和指导护士每月1-2次业务学习、护理查房、疑难问题讨论，组织读书报告、各类新业务、新技术开展等，提高人员综合素质。
icu专项管理制度
icu专项管理制度一、总则1. 目的和原则ICU专项管理制度的制定是为了规范和优化ICU的管理工作，提高ICU的运行效率和医疗质量，保障患者的安全和健康。
2. 适用范围本制度适用于ICU的各项管理工作，包括人员管理、设备管理、资源管理、质量管理、安全管理等方面。
二、人员管理1. 岗位设置按照ICU的实际情况，科学合理地设置不同岗位，包括主治医师、副主任医师、护士长、护士、技师等。
2. 人员配备根据ICU的规模和工作量，合理配备医护人员，并保证人员的素质和技能符合要求。
3. 岗前培训新员工入职前需要经过相关的岗前培训，包括职业素养、技术操作、应急处理等内容。
4. 岗中培训在岗中，定期进行继续教育，提升员工的专业技能和服务意识。
5. 岗位评定对ICU的人员进行定期的绩效评定，对表现突出的人员给予奖励，对表现不佳的人员进行提醒和培训。
6. 专业技能培训对ICU的医护人员进行专业技能培训，确保其具备处理急危重症患者的能力。
三、设备管理1. 设备采购ICU的设备采购需经过严格的审核和评估，确保设备质量和符合医疗要求。
对ICU的设备进行定期的维护和检修，确保设备处于良好的工作状态。
3. 设备更新根据ICU的发展需求，及时更新和替换旧的设备，保持设备的先进性和完备性。
四、资源管理1. 医疗资源分配根据患者的病情和需求，合理分配医疗资源，确保患者得到恰当的治疗。
2. 危重病人转诊在ICU的管理中，要合理安排危重病人的转诊事宜，确保转诊的安全和顺利进行。
3. 药品使用对ICU的药品使用要进行规范管理，遵循用药指南，确保用药安全和有效性。
五、质量管理1. 质量考核对ICU的医护人员和管理工作进行定期的质量考核，确保医疗质量和服务水平。
2. 抗菌用药对ICU的抗菌用药进行规范管理，避免抗菌耐药和交叉感染的发生。
3. 门诊质量评价对ICU的门诊质量进行评价和改进，确保门诊工作的规范和有序进行。
六、安全管理1. 患者安全确保ICU的患者安全，包括护理安全、治疗安全、用药安全等方面。
完善重症监护室管理制度
完善重症监护室管理制度第一章总则第一条为了规范重症监护室的管理，确保患者的安全与医疗质量，依据国家及医院相关法规和规定，订立本管理制度。
第二条本制度适用于医院内全部重症监护室的管理与运营，并适用于相关医务人员的日常工作。
第三条重症监护室承当着危重病人的紧急抢救和监护工作，医务人员应具备相关知识和技能，并遵守本制度的规定。
第二章人员管理第四条重症监护室的人员招聘应依据相关法规和医院规定进行，聘任符合岗位要求的医务人员，包含医生、护士、技师等。
第五条医生应具备相应的医学知识和临床经验，熟识重症监护室的工作流程，负责引导和监督团队成员的工作，并参加重症病人的诊疗工作。
第六条护士应具备护理专业知识和技能，熟识重症监护室护理要求，负责护理团队的日常工作，严格执行医嘱，确保患者的安全和舒适。
第七条技师应具备相应的技术技能和职业素养，负责监测设备的使用和维护，确保设备的正常运行，并能及时处理设备故障。
第八条重症监护室人员须接受定期的连续教育与培训，不绝提升自身的专业水平和技能。
第三章工作流程第九条重症监护室应建立科学合理的工作流程，包含病人入室、医疗操作、医疗记录、病人转出等各个环节。
第十条在病人入室时，应对患者的基本生命体征进行评估，并记录至患者病历中。
同时，应对患者的家属进行充分的告知和沟通。
第十一条重症监护室的医疗操作应严格执行相关规定，包含药物治疗、器械使用等，全部操作均需依照操作规程进行，并记录至患者病历中。
第十二条医务人员在进行医疗操作前，应核对患者的身份并确认操作的准确性，避开操作失误和医疗风险。
第十三条医疗记录应详尽准确，包含患者病情记录、医疗操作记录、病情察看记录等，严禁显现文字模糊、内容不实的情况。
第十四条在患者转出时，应经过医生审批，并确保患者病情稳定，转出目的地符合患者的医疗需求。
第十五条重症监护室应建立医疗质量评估机制，定期对医疗工作进行综合评估，发现问题及时改进并采取相应的措施。
第四章质量掌控第十六条重症监护室应建立急救药物和设备的采购与管理制度，确保药物和设备的安全、有效和及时供应。
2023icu护士工作计划_1
2023icu护士工作计划2023icu护士工作计划1ICU将在院领导及护理部的领导下，本着“以病人为中心”、“注重细节服务”的服务理念，充分发挥ICU护士的积极作用，不断提升ICU护士的综合实力，努力开创ICU护理新局面。
现制定新一年护理工作计划如下：一、加强培训，落实ICU各项规章制度已完善ICU各项规章制度，包括岗位职责、工作制度、操作流程、护理常规、应急预案等。
将继续加强对这些规章制度的学习，通过考试、不定期抽查的方式，督促检查执行情况，每月进行考核一次，并有奖励措施。
二、开展“优质护理服务”，从细微处做起，将人性化护理落实到护理工作的各个环节。
1、优化排班，在现有条件下，合理进行人力资源配置。
根据护理部下发的相关文件组织护士进行优质化护理相关内容的培训。
2、注重细节，ICU收治的病人均是急危重症病人，对护理工作的要求极高，治疗、护理缺一不可，由于封闭的环境和疾病的痛苦生活护理、心理护理显得尤为重要，小到为病人修剪指甲、外出检查为病人做好眼部遮盖、一句温暖的问候等，在细节中体现优质护理服务的质量。
三、成立质控监管梯队，努力提高临床护理质量实行护士长--质控小组长--质控护士监管梯队1、加大护理质量监管力度，分级进行检查，充分发挥质控护士，各组长监管作用，提高临床护理质量。
2、专人检查护理文书书写质量由各组组长负责当班护理文书书写质量的检查工作，责令书写不规范的护士及时更改，护士长不定期抽查。
四、采取多渠道提高护理队伍的整体素质1、加强护士在职教育鼓励科内护士参加各种学历教育，积极参加护理部组织的业务学习，护理培训。
科室认真落实护理查房，业务学习。
组织护士学习新理论、新技术及实用性知识。
2、落实护士分层培训计划积极落实护士分层培训计划，对工作2年以下的新护士主要进行护理基础知识、基础技能的培训；对工作2-3年的低年资护士主要进行专科知识、专科技能的培训；3.对工作4年以上的护士进行护理管理知识、突发事件的应对及处理、危重病和疑难病症护理等方面的培训。
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– 能够保证监护仪的有效使用
–消毒灭菌可靠，保证有效使用，
–监护、抢救设备完好率100﹪
保证对危重患者实施安全的护理操作。
– 保证呼吸机使用、管路消毒与灭菌的可靠性
护理部实行24小时监控制度
建立与完善护理查房、护理会诊、护理病例讨论
制
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15
ICU抢救设备仪器管理问题
急救物品、药品不“急”：抢救车药品无 交、接班记录 固定的基数药为10支，但有的5支10只不等， 无开口器，抢救车、治疗车陈旧。 抢救药品无效期管理登记 抢救药品注明 “无药” 抢救设备无 “完好标志”
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23
ICU三基三严培训计划
分层次主管护师、护师、新入护士制定相 应的培训内容和考核内容及记录： ICU、有专科护士培训计划。
ICU、有专科护理质量评价标准，岗前培 训计划、培训记录、考核记录。 护理技术档案，理论，技术考核成绩，不 合格者复考分数记录等。
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6
ICU护理文书记录问题
观察病情不仔细，模仿照搬上一班记录 病人病情及实际护理过程与记录不符 病情变化时采取护理措施有因无果。 护士记录与医嘱不一致。 有医嘱无记录，无医嘱有记录 执行不正确医嘱
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7
ICU护理文书记录问题
护理措施与效果评价同一时间记录 错字、错句，非医学术语，表述欠准确 有护理问题无护理措施，或护理措施不到 位 为应付检查，他人重抄护理记录 记录出现错字时仍采用刮、黏、涂等方法 掩盖和去除原来的字迹
重病人护理常规，并实施护理计划 – 护理操作准确，及时，安全
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12
ICU护理管理内容要求
护士能否运用护理程序护理病人，
对患者病情掌握情况，包括病人基本情况、 诊断、既往史、症状和体征、目前阳性检 查结果、主要用药及注意事项、饮食、睡 眠、排泄、康复要点、病情观察要点、护 理要点。
护士对危重患者的护理措施的落实情况， 包括基础护理、各管路护理、病人安全措 施等
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21
基础护理管理问题
病人卧位不舒服 基础护理不到位 缺乏沟通与交流 依靠家属和护工完成 无效果评价
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ICU核心制度要求
随机考核重症监护室护士长几护士对核心 制度的掌握情况，每人至少考核3项 主要核心制度：查对制度、交接班制度、 分级护理制度、危重病人抢救制度。 评价方法：答对率低于50％，不合格（每 人扣2.5分，共5分）；答对率在60－80%， 基本合格。 检查方式：现场复述考核。
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16
急救药品、设备、抢救车管理问题
抢救药品、物品登记不规范， 抢救车内物品配备不齐 护士对抢救药的作用，副作用掌握 不全
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ICU护理管理要求内容
危重患接诊登记、转入转出登 记
责护对情掌握情况
看记录、与医嘱是否相符
吸痰操作
危重病人8
ICU护理管理问题
施 – 院、科定期对ICU护理文书进行质量考评 – 护理记录能及时、准确记录各项处置和护理措
施实施时间 – 护理病历书写客观、真实、准确、及时、完整
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4
ICU护理文书考核内容
考核方法 查护理文件相关规定落实情况的文字材料 查落实培训、定期检查、考核评价记录 查看临床护理记录内容规范、准确与医嘱、 病人病情是否相符情况，是否体现个体化、 专科化护理内容 查看体温单，医嘱单的准确，规范情况
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10
ICU护理管理要求内容
看病人：基础护理工作完成情况 问病人：对护理工作满意度 看病历：病历书写质量 问护士：护士对病人情况掌握情况
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11
ICU护理管理内容要求
内容要求：
– 危重症护理、基础护理、措施落实到位。 – 考核要点： – 护理单元有基础护理，分级护理质量标准及
落实措施 – 有对危重症病人护理质量的管理制度，有危
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5
ICU护理文书记录问题
护理记录过于简单，不能正确评估病情，关键 问题和病程变化反应不及时不全面
主观描述内容过多，客观纪实性内容欠缺
回顾性记录不能真实反映病人实际情况及病情 变化
护理记录没有体现“以病人为中心”的整体护 理理念
对呕吐物、渗出液、尿液及引流液无颜色、气 味、性状的描述
雾化吸入、气管滴药算入量
ICU护理质量管理与人才培养
山东大学齐鲁医院 杨敏
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1
ICU
ICU是一个重症患者多、病情复杂、处理讲究时效的场所 ICU它集中了现代化的生命监测仪器和设备, 已成为现代 化医院的重要标志 ICU要求医护人员掌握的知识面广而深要熟悉ICU的设置 和管理. 掌握急救以及基本护理技能，要有扎实的基本功 掌握心、肺、脑、肝、肾等功能监测,正确分析常用化验 单 掌握多参数监护仪熟悉危重病人的护理诊断与评估技术
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8
ICU护理文书记录问题
根据相应专科的护理特点书写，记录时间 应具体到分钟。 如因抢救需补记，应6小时内据实补记。
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9
ICU护理文书记录问题
体温单：版面不洁，有刮、涂；页码与周 数不符
更改诊断未写诊断，体温单上的体温、脉 搏与原始记录不符
体温单上记录病人排便次数与实际不符， 体温单上24小时出入量记录错误
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2
ICU人力资源管理
人力配置原则及标准： ICU、等重点科室，护师以上人员≥40﹪ 重症监护室护士与床位应达1：2.5—3 若有加床，床位利用率≥120﹪，应按实际 床位与护士比。 护士人员资格合法 逐步实现ICU护士有专科培训资格证
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3
ICU护理文件书写管理
1、内容要求： 按部、省《病历书写基本规范》运行 有定期质量评价 考核要点 – 护理部有保证按规定书写护理文件的制度、措
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13
ICU护理管理内容要求
护士对病人病情掌握情况
– 病人一般情况 – 入院评估及观察要点
发病原因、生活习惯、心理、饮食、睡 眠、排泄、阳性体征、专科护理观察 要点……
– 病人治疗、用药情况及护理措施等 – 健康教育要点及措施落实情况
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14
ICU抢救设备仪器管理
–抢救设备，监护仪器的定期保养
责任护士对危重病情掌握不全面 基础护理不到位 无对危重病人护理质量管理制度 护理行为无效果评价和效果评价 不及时
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19
ICU护理管理问题
考核吸痰操作违反无菌操作原则 不掌握吸痰的负压及计量单位 电除颤存在潜在的不安全隐患 未启用护理会诊、护理病历讨论制 度
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20
基础护理管理要求
基础护理合格率≥90﹪、 危重症合格率≥90﹪、监护、抢救 设备完好