2019-2020年初中七年级上册政治思品第6课 师爱助我成长鲁人版复习巩固九十

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2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长习题精选五十

2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第6课  师爱助我成长习题精选五十

2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第6课师爱助我成长习题精选五十第1题【单选题】“赠人玫瑰,手留余香”;“己所不欲,勿施于人”。

上述名言所揭示的道理是( )A、协商谦让B、平等待人C、自爱自重D、与人为善【答案】:【解析】:第2题【单选题】自习课上,李林向坐在前面的王亮请教问题,被老师认为是在说与学习无关的话,他受到了老师的严厉批评。

老师指出李林的缺点和错误,要求他改正,但李林感到老师讲的与事实不符。

在这种情况下,李林可以( )A、实事求是地将自己的想法告诉老师,与老师进行沟通B、只管点头称是C、老师讲老师的,我想我的,不用啰嗦D、当面顶撞老师【答案】:【解析】:第3题【单选题】师生交往是学校生活的重要内容。

下列属于良好的师生关系的有( )①小强上课认真听讲,尊重老师的劳动②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师③球场上,王老师和同学们同场竞技④放学后,小敏和张老师交流自己遇到的烦心事A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】对右边漫画中开车人的行为评价正确的是( )①没有做到换位思考与人为善②缺乏尊重他人的意识③既违背了道德,又触犯了法律④缺乏“己所不欲,勿施于人”的品格B、①②④C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】中国有句古话“大肚能容天下难容之事”,这句话能反映出有教养的人的一个特征是( )A、有教养的人懂礼节有礼貌B、有教养的人有宽广的胸怀C、有教养的人懂得尊重别人D、有教养的人注意生活细节【答案】:【解析】:第6题【单选题】“你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。

发愤忘食,乐以忘忧。

夕阳最美,晚照情浓。

信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。

”这是感动中国组委会对放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇的颁奖词。

朱敏才、孙丽娜夫妇之所以感动我们,是因为( )①他们彰显了人民教师无私奉献的高尚品格②诠释了大力发展教育是我国的兴国之要③塑造了新时期我国人民教师的光辉形象④他们有强烈的社会责任感和勇于担当精神B、①②③C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第7题【单选题】比尔·盖茨说:“如果你认为学校的老师很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。

精选2019-2020年政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长鲁人版练习题六十七

精选2019-2020年政治思品七年级上册第6课  师爱助我成长鲁人版练习题六十七

精选2019-2020年政治思品七年级上册第6课师爱助我成长鲁人版练习题六十七第1题【单选题】在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽,最终只获得银牌。

赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱,20多声的“没关系”,赢得了世人的赞赏。

刘翔那20多声“没关系”道出了他的高尚品质。

( )A、乐于助人B、宽以待人C、谦虚待人D、平等待人【答案】:【解析】:第2题【单选题】古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”说明( )A、文明礼仪对个人生活、事业成功、国家安宁至关重要B、礼貌是人类文明交往的重要的前提条件C、提升个人交往能力首先必须讲文明礼仪D、文明礼仪是治国安邦的总章程【答案】:【解析】:第3题【单选题】荀子说:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。

”意思是:国家想要振兴,必须尊敬教师;教师受尊重,国家的法律制度就能得到保存。

这体现了( )A、老师为青少年的成长奠定基础B、尊师重教是全人类的优良传统C、尊师重教就是尊重文明和进步D、尊师重教是现代人的道德义务【答案】:【解析】:第4题【单选题】“心若计较,时时都有怨言;心若宽容,处处都是晴天。

”这句话告诉我们( )A、宽容是一种心态,可以自己去选择B、保持乐观心态,就能解决矛盾C、宽容是一种美德,是对他人的友善D、保持乐观心态,需要学会宽容【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列想法或做法不符合“换位思考,与人为善”的要求是( )A、我讨厌别人叫我“胖子”,也从不给别人起绰号B、我喜欢别人以尊重友善的态度对待我,我也以同样的态度对待别人C、谁要是冒犯我,我就不再与他来往D、数学是我的强项,我经常帮助数学成绩差的同学【答案】:【解析】:第6题【单选题】“赠人玫瑰,手有余香”我们也经常说帮助别人,自己也快乐这说明( )A、公共生活场所是表现自己的好地方B、没有助人为乐,就没有公共生活C、人们只有参与公共生活,才能获得别人关心D、文明的公共生活净化人的心灵,升华人的美好情操【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列对师生交往的看法错误的是( )①老师是权威,我们必须绝对服从老师②质疑老师的错误就是对老师的不尊敬③新型师生关系应该是平等、民主的④师生人格平等,因此老师不能批评学生A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】中国有句古话“大肚能容天下难容之事”,这句话能反映出有教养的人的一个特征是( )A、有教养的人懂礼节有礼貌B、有教养的人有宽广的胸怀C、有教养的人懂得尊重别人D、有教养的人注意生活细节【答案】:【解析】:第9题【单选题】师生交往是学校生活的重要内容,良好的师生关系( )A、可以促进教学相长,提高教学质量B、不利于教师教学C、不利于教师对学生的管理D、不利于学生的健康成长【答案】:【解析】:第10题【单选题】A、己所不欲,勿施于人B、平等待人,宽容他人C、珍惜权利,履行义务D、珍爱生命,重视健康【答案】:【解析】:第11题【判断题】在现代社会,教师还没有发展成为一种专门职业。

2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长课后练习第十四篇

2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第6课  师爱助我成长课后练习第十四篇

2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第6课师爱助我成长课后练习第十四篇第1题【单选题】2016年9月10日是我国第32个教师节,今年教师节的主题是:甘守三尺讲台,争做“四有”老师。

随着时代的发展,在新的教育观念里,和谐的师生关系应该包括( )①平等的人格和尊严②互相尊重、互相理解③教育者与被教育者④互相信任、互相合作A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】“己所不欲,勿施于人”,它告诉我们在与人相处的过程中要做到( )A、理解至上,善待自己B、换位思考,替自己着想C、迁就他人,成人之美D、尊重他人,宽待他人【答案】:【解析】:第3题【单选题】对于青春,我们充满了好奇,因此我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。

你认为同学间形成亲密友情最基本的准则( )A、相互尊重B、学习成绩C、讲“哥们”义气D、相互帮助【答案】:【解析】:第4题【单选题】老师的风格各有不同,有的见解独到,有的幽默开朗……下列观点正确的是( )A、我们要向不同风格的老师学习B、老师的差异,就是风格上的不同C、教学风格是判断老师水平高低的标准D、学生喜欢的老师,风格都应该是一致的【答案】:【解析】:第5题【单选题】师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是( )①见到老师主动问好②进老师的办公室先敲门③跟老师关系好,从背后突然拍打老师④在不同的场合选择不同的交往策略⑤结合老师的相貌特征给老师取外号⑥随意进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西⑦向老师请教,主动让座,自己站着听⑧经常向同学打听老师的隐私A、③⑤⑥⑧B、①②③④⑧C、④⑤⑥⑧D、①②④⑦【答案】:【解析】:第6题【单选题】据调查,许多影响恶劣的校园欺凌行为起因往往是一些生活中的小摩擦、小冲突、小矛盾。

针对这一事实,我们青少年应该认识到( )A、宽容之心,利人利己B、我们要一团和气,与人为善C、对待别人的冒犯我们要学会忍让D、我们要坚持原则,对他人的错误决不让步【答案】:【解析】:第7题【单选题】为迎接2014第三十个教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

思想品德:第六课《师爱助我成长》课件(鲁教版七年级上)

思想品德:第六课《师爱助我成长》课件(鲁教版七年级上)
刚刚离去的一年,我犹如一个行者,坚持锻炼跑步,全年跑了2041公里,先后参加了郑开、孟州、云台山半程马拉松,并利用悦动圈在线上参加了凤阳国际网络马拉松、岳阳楼网络马拉松等。岁月 不负追梦人,一年来,我奔跑在每个黎明,用黎明的脚步丈量人生。我在运动中释放,在奔跑中体检激情和汗水带来的快感。可以说,奔跑也是一种享受,一种发泄,一种磨砺,更是意志和毅力的挑战, 正如一句歌词唱到:不白活一回。我曾跟一个朋友说,多少也跑个马拉松,哪怕半程也好,否则,一辈子真是太遗憾了。
2019年,也是个悲伤之年。4月下旬,岳父因病去世,卧床两年余的他终于解脱了。庆幸的是清明时见上了最后一面,悲莫悲兮生别离,作为子女的有时能尽尽孝心也是幸福的事。如今,阴阳两隔, 唯有留下“子欲养而亲不待”的遗憾。于是,五一放假,我陪父亲去了趟湖北宜昌,圆了父亲的三峡梦。虽然那次旅途遥远,可感觉八十一岁的父亲还是很开心的。七个月后,本家的一伯父也辞世了。 为此,特意请假回老家送别,也就是那次回去,感觉老家越来越陌生了,自己所熟悉的老人越来越少,儿时的伙伴除了见面寒暄几句后也没有了话题,童年时老家的模样渐行渐远。眼前的一草一木似曾 相识,这难道就是几回回梦里的故乡?物是人非,也是无可奈何的了。 游

2019-2020年初中政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长鲁人版巩固辅导第五十五篇

2019-2020年初中政治思品七年级上册第6课  师爱助我成长鲁人版巩固辅导第五十五篇

2019-2020年初中政治思品七年级上册第6课师爱助我成长鲁人版巩固辅导第
五十五篇
第1题【单选题】
中国有句古话“大肚能容天下难容之事”,这句话能反映出有教养的人的一个特征是( )
A、有教养的人懂礼节有礼貌
B、有教养的人有宽广的胸怀
C、有教养的人懂得尊重别人
D、有教养的人注意生活细节
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
海塞说:“教师比其他东西重要,他们可以教导青年明辨是非曲直,可以做青年的楷模,可以引导他们信仰真理,服从教育精神”,这句话告诉我们( )
A、教师和学生具有平等的人格和尊严
B、教师拥有的知识肯定比学生丰富
C、教师应该成为青少年的朋友
D、教师在青少年成长过程中起着非常重要的作用
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“口者,心之门户也。

”这说明在交往过程中要( )
A、学会倾听
B、学会表达
C、学会批评
D、学会赞美
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下面名言能体现教师无私奉献精神的是( )
A、谁言寸草心,报得三春晖
B、捧着一颗心来,不带半根草去
C、一日为师,终身为父
D、学而时习之,不亦乐乎
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
在生活中我们对一些问题发表看法甚至提出批评意见时应该( )
A、声音洪亮,大胆的说出来
B、坦诚真心实意的与别人交流
C、越尖锐越表明自己的真诚
D、先说些好听的话提出自己的看法和意见
【答案】:。

精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第6课 师爱助我成长鲁人版练习题六十三

精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第6课  师爱助我成长鲁人版练习题六十三

精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第6课师爱助我成长鲁人版练习题六十三第1题【单选题】“生气是拿别人的错误来惩罚自己”这句话充分说明了( )A、保持乐观的心态,要学会“爱”别人,宽容别人B、保持乐观的心态,要热爱生活,善于从身边寻找快乐C、保持乐观的心态,首先要认识到每个人的心态都是自己选择的D、保持乐观的心态,要正确看待生活中的不如意。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】2015年11月16日是第21个“国际宽容日”,国际宽容日倡导人们在交往中应该( )A、是非不分,爱憎不明B、宽厚待人,与人为善C、妄自菲薄,否定自己D、据理力争,斤斤计较【答案】:【解析】:第3题【单选题】老师的教学风格各有特点,如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢,你应该( )A、从此以后拒绝听课,以示抗议B、承认老师的差别,发现不同风格老师的优点C、勉强听课,能听多少是多少D、联合其他同学一同向校领导反馈【答案】:【解析】:第4题【单选题】2017年3月2日上午,今年77岁的刘振仕乘坐的三轮车拐道进入圩镇的时候,和相向驶过的一辆小车相撞。

老人从车上摔下来,手掌被擦伤了一点。

正当小车司机肖杨杰手足无策时,老人安慰他们别慌:“我不讹司机,我家四个儿子都有车,知道开车的难处,我不讹你们的冤枉钱。

”老人也拒绝了司机的赔偿。

说明刘振仕老人能够( )A、同情弱势群体B、换位思考,设身处地替对方着想C、宽容别人,委屈自己D、对人守信,对事负责【答案】:【解析】:第5题【单选题】“量小失众友,度大集群朋”,与这句俗语启示有关的是( )①要有宽阔的胸襟②要有高雅的生活情趣③胸怀坦荡,气度恢宏④有强烈的爱国情感A、①②③B、②④C、①③D、①③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】“己所不欲,勿施于人”这是《论语》中一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。

它告诉我们在人际交往中要做到( )①理解至上,善待他人②换位思考,替对方设身处地着想③关心他人、尊重他人、理解他人④严于律人,宽于待己A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:第7题【单选题】我们要热爱和尊敬老师,是因为( )①教师工作的最大特点在于教师工作是一种创造性的劳动②教师是人类文明的传播者③师生之间需要沟通④教师是人类灵魂的工程师A、①②④B、②③④C、②④D、①②③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】道路拥挤、堵车现象严重、停车难等,是引发“路怒症”最为直接的因素。

2019年精选鲁人版政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长巩固辅导七十二

2019年精选鲁人版政治思品七年级上册第6课  师爱助我成长巩固辅导七十二

2019年精选鲁人版政治思品七年级上册第6课师爱助我成长巩固辅导七十二第1题【单选题】老师给一位学习优秀的同学调“好座位”的理由是“眼睛有近视”,而当一位学习成绩较差且实力不好的同学提出要调座位时,老师却以“请自己配眼镜”为由拒绝。

此时成绩较差的同学应该( )A、当面顶撞老师:我看该配眼镜的是你B、立刻走出教室,以后再也不上该老师的课C、课后找校长,让校长撤了老师的职D、课后找老师好好谈谈,争取得到老师的理解和支持【答案】:【解析】:第2题【单选题】小明活泼好动,对人特别有礼貌,见到老师和同学总是首先热情地打招呼问好。

他不仅得到了同学们的尊重,而且经常受到老师的表扬。

他的学习成绩在同学的帮助下也不断进步。

这主要说明( )A、活泼好动的人都有礼貌B、要想受到老师的表扬就要对老师有礼貌C、对人有礼貌的人不仅能得到别人的尊重,还能增进人们的友谊和团结D、打招呼就是有礼貌【答案】:【解析】:第3题【单选题】小季和小明在去学校的路上不小心骑车相撞,小明怒气冲冲地指责小季,小季却面带微笑,主动上前握手言和,使矛盾得以化解。

小季的做法( )A、是软弱无能的表现B、体现了宽容友善C、有损自己的人格尊严D、是不分是非曲直的表现【答案】:【解析】:第4题【单选题】“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。

”下列有助于建立友谊的方法有( )①敞开心扉、主动表达②面带微笑、真诚夸赞③尊重理解、关心支持④以诚相待,毫不保留A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。

下列内容属于态度亲和的是( )A、态度真诚,待人和气B、彬彬有礼,举止大方C、服装整洁、美观、大方D、谈吐文明,措辞雅洁【答案】:【解析】:第6题【单选题】“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。

”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是( )A、人们之间应该平等相待B、金无足赤,人各有别C、生活需要宽容D、己所不欲,勿施于人【答案】:【解析】:第7题【单选题】“礼貌是人类共处的金钥匙”。

鲁人版思品第6课 师爱助我成长同步测试(含答案)

鲁人版思品第6课 师爱助我成长同步测试(含答案)

重点难点1“师爱浓浓” 是学习重点2“我与老师交朋友”是学习难点第六课 师爱助我成长一、辨别题(正确的打“√”,错误的打“×” )1.老师永远是正确的,不可能犯错误。

( )2.老师对学生不公正或过分的批评、指责和误解,学生要坚决抵制和反抗。

( )3.老师在我们成长的过程中发挥着特殊的不可替代的作用,老师的关爱给了我们温暖和力量。

( )4.郝老师常和班级足球队一起踢球,高青特欣赏郝老师,把他当成自己最好的朋友,人前人后总是那句:“我和郝明(老师)是铁哥们儿!”他还经常随意进出郝老师的办公室和宿舍。

他认为这才是真正的师生关系。

( )5.老师是最值得我们尊重和爱戴的人。

( )6.杜月有一些心里话很想向老师诉说,请求老师的帮助,但是她却从没有这样做,因为她有点怕老师。

( )7.用恰当的方式指出老师工作中的疏忽、差错,也是爱老师的表现。

( )8.每次上数学课,同学们都有一些紧张,因为英语老师很严厉,学生回答问题错了,他都会狠狠地批评一顿。

同学们敢怒不敢言。

渐渐地,班级的学习积极性降低了,成绩也在下滑。

师爱浓浓 热爱尊敬老师 主动与老师交流交往 正确处理与老师之间的矛盾同学们的做法正确吗?()9. 网络的日益普及,使老师的作用越来越小了,最终这种职业会消失()10. 师生之间产生一些矛盾或误解是难免的()二、单项选择题11.上海市虹口区第三中心小学优秀老师毛蓓蕾,面对班上一个表情呆板、求知欲不强、被人称“木太太”的女生,不歧视,不放任自流,满腔热忱,悉心教诲。

毛老师通过多次谈心家访了解这个学生的特点,结果发现这个学生喜欢听音乐,便从音乐兴趣入手,诱导她“兴趣转移”,帮助她树立学习的自信心,并设法给她创造了有利学习的环境,终于使这个女生学习有了很大的进步,升入中学后健康地成长。

这个故事告诉我们()A.主动沟通是一切交往的前提B.要从老师的角度看问题C.交往是一门艺术D.老师有一颗金子般闪闪发光的心12.“是母爱,充满母子亲情;是甘霖,滋润着片片幼林;是朝阳,映照着智慧的心灵;是清泉,无私地供人吸吮。

2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长鲁人版习题精选八十九

2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第6课  师爱助我成长鲁人版习题精选八十九

2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第6课师爱助我成长鲁人版习题精选八十九第1题【单选题】“宽以容人,厚德载物”。

为人宽容,应该( )①曲直不辨②事事忍让③换位思考④讲求原则A、③④B、①③C、②④D、①②【答案】:【解析】:第2题【单选题】最近几天,小飞在学校愁眉苦脸,闷闷不乐,总是爱发脾气,就连他的好朋友小峰也被他吼了一顿。

这时小峰应该( )①再也不和他好了,断交②也许另有原因,请他解释一下③关心小飞,了解小飞的烦恼④不理他,过两天就好了A、①②③B、③④C、①④D、②③【答案】:第3题【单选题】雯雯有个缺点,就是上课的时候爱说话,经常影响到同学们的学习,有的同学想给她提意见,指出她的缺点错误,但是雯雯个性很强,自尊心过重,作为她的好朋友,你应该( )A、直截了当地向她提出批评建议B、为了不刺伤她的自尊心,还是不要批评她为好C、无所谓,我不批评她,还有老师和同学会给她指出来D、在适当的场合,委婉地向她提出批评建议【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面漫画中“微尘”捐款的行为是( )的表现。

A、宽容他人B、悦纳自己C、相互尊重D、与人为善【答案】:第5题【单选题】“心有他人天地宽”“宰相肚里能撑船”,这启示我们在交往中应该( )A、诚实守信B、宽以待人C、善于合作D、公平竞争【答案】:【解析】:第6题【单选题】“亦师亦友”的师生关系启发我们( )A、老师的职责是与学生交朋友B、老师是我们的同伴C、与老师交往可以边学习边交朋友D、老师教会学生如何交朋友【答案】:【解析】:第7题【单选题】他被称为“最好玩的大学微积分教授”,150名学生的课,会被3000多人“争抢”。

每天通过微博为全国学生答疑的他,其实双眼有超高度的近视,久看电脑、手机有视网膜脱落的危险。

他是“要为学生留下美好青春回忆”的浙江大学教师苏德矿。

苏德矿老师的品格正是教师职业的诠释。

可见,教师( )①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】对待老师,中华民族的传统美德是( )A、尊老爱幼B、尊师重教C、无私奉献D、勤俭自强【答案】:【解析】:第9题【单选题】“心小了,小事就大了;心大了,大事都小了,大其心,容天下之物”,这句格言告诉我们在交往中要学会( )A、宽容B、幽默C、真心待人D、接受不同【答案】:【解析】:第10题【单选题】老师的风格各有不同,有的见解独到,有的幽默开朗……下列观点正确的是( )A、我们要向不同风格的老师学习B、老师的差异,就是风格上的不同C、教学风格是判断老师水平高低的标准D、学生喜欢的老师,风格都应该是一致的【答案】:【解析】:第11题【单选题】乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。

2019年精选鲁人版初中政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长知识点练习四十三

2019年精选鲁人版初中政治思品七年级上册第6课  师爱助我成长知识点练习四十三

2019年精选鲁人版初中政治思品七年级上册第6课师爱助我成长知识点练习四十三第1题【单选题】礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。

老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师( )①见到老师主动问好②借机打听老师的隐私③进老师办公室先敲门④从背后突然拍打老师以示亲热A、①③B、①②③C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】我们之所以爱老师,主要是因为( )A、老师是我们的良师益友B、老师是长辈C、老师的生活最清贫D、老师的社会地位最低【答案】:【解析】:第3题【单选题】“你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。

坚守才有希望,这是你的信念。

三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫”。

这是《感动中国》对感动人物支月英老师的颁奖词。

下列说法错误的是( )A、教师是我们知识的传授者和人格的影响者B、教师是我们最真挚的朋友,相互间可以称兄道弟,打成一片C、教师是太阳底下最光辉最崇高的职业,要培育尊师重教的良好社会风尚D、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照【答案】:【解析】:第4题【单选题】礼貌是文明的体现。

下列属于表达“感谢”的常用语是( )A、“对不起”“请原谅”“请多包涵”B、“您好”“请多指教”“欢迎光临”C、“谢谢”“让您费心了”“多亏您的帮助”D、“再见”“祝您健康”“请不要放在心上”【答案】:【解析】:第5题【单选题】数学课上,冰冰在讲话,同桌小蓉提醒他注意听讲,老师却误以为是小蓉违反课堂纪律,对小蓉进行了严厉批评。

小蓉觉得委屈。

这时,小蓉的做法正确的应该是( )A、记在心中,以后上课故意与老师作对B、有意疏远老师,避免发生冲突C、选择恰当的时机,主动找老师解释清楚D、让冰冰去向老师说明情况【答案】:【解析】:第6题【单选题】建立新型师生关系的基础是( )A、学生大胆B、老师威严C、不分师生,打成一片D、民主平等【答案】:【解析】:第7题【单选题】康熙年间,文华殿大学士、礼部尚书张英在家书中写道“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇”,这是劝戒家人要( )A、人非圣贤,孰能无过B、平等待人,勿施暴政C、人无远虑,必有近忧D、海纳百川,有容乃大【答案】:【解析】:第8题【单选题】“已所不欲,勿施于人”这句话告诉我们( )A、自尊的意义B、诚实的意义C、平等精神的意义D、自信的意义【答案】:【解析】:第9题【单选题】打工妹石芳丽在骑电动车时不慎将退休老教授韩健撞倒。

2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元 相逢是首歌第6课 师爱助我成长鲁人版复习巩固第十四篇

2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元 相逢是首歌第6课  师爱助我成长鲁人版复习巩固第十四篇

2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元相逢是首歌第6课师爱助我成长鲁人版复习巩固第十四篇第1题【单选题】每个人在心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。

关于不同风格的老师,以下说法不正确的是( )A、接纳和尊重自己喜欢的老师,不喜欢的老师,就不要尊重他们B、多个角度了解老师,尊重老师风格的差异C、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,有不同风格的老师是正常的D、学会用欣赏的眼光,发现不同风格的老师具有的优点【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列师生谈话交流中,体现了新型师生关系的是( )A、××同学,你太不像话,知道错了吗?再敢这样我告诉你家长B、××同学,我觉得你处理这件事的方法不太好。

还有没有更好的解决办法呢C、××同学,我已经多次提醒你不要那样做,怎么不长记性D、××同学,我已经和你说过了,你是班级最不受欢迎的人【答案】:【解析】:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。

”当你面对老师的批评时,应该( )①虚心接受,有错即改②默默忍受,记恨在心③深刻反思,鞭策自己④理解老师,聆听教诲A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】从十九岁来到这里,36 年来,支月英一直坚守在海拔近千米且道路不通的泥洋小学的山村讲台。

这位深山女教师,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人,被评为2017 年“感动中国十大人物”。

支老师的事迹告诉我们( )①老师不只是传授知识,还教会我们如何做人②老师是人类文明的传播者③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬④老师的职业是最能实现人生价值的职业A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:“己所不欲,勿施于人”是中国的传统道德要求,下列说法与这一要求相吻合的是( )A、三人行,必有我师焉B、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒C、谦谦君子,赐我百朋D、己欲立而立人,己欲达而达人【答案】:【解析】:第6题【单选题】孔子曰:“不学礼,无以立。

鲁教版初中政治七年级上册6.0第6课师爱助我成长word教案(10)

鲁教版初中政治七年级上册6.0第6课师爱助我成长word教案(10)

《我爱我师》三、学习重点:师爱浓浓难点:热爱尊敬老师四、课前准备制作课堂教学中所需课件,三张任课班级老师的照片,教师与学生在一起的生活照片,赞美教师的歌曲,配乐诗朗诵(找两名同学准备好)五、教学过程环节一:课前预习1、知道我们为什么要尊敬老师?2、我们应怎样尊敬老师?3、搜集古今中外有关尊师的小故事和尊师爱师的名人名言4、去自己老师所在的办公室,观察、了解老师一天的工作情况环节二:课堂探究(一)导入新课展示课件1:歌曲、图片欣赏(图片是由本校师生一起参加公益活动、青年志愿者活动、实验课、制作课、元旦艺术节时的若干照片,歌曲是《长大后我就成了你》歌词:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。

小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。

长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。

长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。

小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。

小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。

长大后我就成了你,才知道那支粉画出的是彩虹,洒下的是泪滴。

长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

师:同学们,歌曲中赞美的人是谁?生(齐):老师师:认识图片中和同学们在一起的老师吗?他们在做什么?生(齐):认识。

生1:和我们一起劳动生2:和我们一起实验生3:和我们一起讨论问题生4:和我们一起演节目……师:通过刚才听到的,看到的,同学们有何感想?(学生讨论,教师总结)师:同学们每天和老师朝夕相处,在我们的成长过程中,离不开老师的陪伴,离不开浓浓的是爱。

老师像红烛,照亮了知识的路程;老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

下面就让我们走近老师,体验浓浓的师爱。

(板书:我爱我师)展示课件2:学习目标(要求同学们齐读学习目标)师:让我们带着目标迎接今天的挑战吧!同学们,准备好了吗?生:准备好了!(二):合作探究师:课前预习任务完成的同学请举手。

2019-2020年七年级思想品德上册 师爱助我成长教案 鲁教版

2019-2020年七年级思想品德上册 师爱助我成长教案 鲁教版

2019-2020年七年级思想品德上册师爱助我成长教案鲁教版师:1、.从学习的角度讲,老师是我们学习的指导者。

2.、从做人的角度讲,老师是我们成长道路上的引路人。

3、从老师工作特点的角度讲,老师的爱是伟大无私的。

碧蓝的天空,洁白的飞鸟,摇曳的青草,奔跑的羊儿,这里所以美丽,是因为到处都散发着生命的气息。

我们的世界也因为生命的律动而显得异彩,其实,不仅仅是草原,在森林里,在大海中,在山野间,甚至在沙漠深处,都有美丽的生命。

【多媒体】视频3:用生命挽救生命,让师爱温暖心灵。

“我们的爱是你的翅膀,给你穿越风雨的力量;你的幸福是我们的愿望,一起打造一个属于你的天堂……”在这场震惊世界的汶川大地震中,我们的老师“我……恐怕……不行了,快……快……救学生。

”永安坝村小教师苟晓超老师看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土,他断断续续地说。

“只要还有一个学生没救出来,我不会撤离现场。

”蓥华镇中学校长康玉龙得知岳父因房屋垮塌丧生后仍然坚守学校施救现场。

“你们先走,不要慌,老师殿后!”财贸职业高级中学周航面对地震非常镇定。

“孩子,千万别睡!老师陪着你。

”汶川县映秀小学老师唐永忠一直守候在学校救援现场。

师小结:捧着一颗心来,不带半根草去,这就是老师,太阳底下再没有比教师这个职业更高尚了。

二、热爱尊敬老师讨论这些师爱故事体现在哪些方面。

欣赏视频材料。

感悟浓浓的师爱。

3—4分钟2—3分钟5分钟板书设计我爱我师1、师爱浓浓2、热爱尊敬老师达标测试题一、选择题【xx云南省昭通市中考真题】材料:“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。

……”老师是我们成长路上的引路人。

据此回答1—2小题。

1.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响 ( )①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.热爱我们的老师是因为 ( )①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A.①② B.③④ C.①③ D.②④【xx年黑龙江省齐齐哈尔市、绥化市中考真题】(不定项选择题)3.你认为下列同学在与老师的交往中,做法比较妥当的是A.结合老师的相貌特征给老师取侮辱性的绰号B.注意场合,勿失分寸C.向老师请教时,主动让座,自己站着听D经常向同学打听老师的隐私【xx年新疆自治区中考真题】4、(12分)材料一:xx年“国家最高科学技术奖”获得者孙家栋先生在谈到自己获奖感受时说:“钱老(钱学森)这位恩师,对我的一生影响非常大的。

(2019版)思想品德:第六课《师爱助我成长》课件(鲁教版七年级上)

(2019版)思想品德:第六课《师爱助我成长》课件(鲁教版七年级上)
问题: 1、七年级时你认为小明与班主任的关系会怎样? 2、“师生恳谈会”后,体现了一种怎样的师生关系?在这种关系中,老师发挥 了什么样的作用?
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为保护文物 《旧唐书》:炀帝幸江都 至夏县 15.行台左仆射屈突通 尚书殷开山都说:“尉迟敬德刚刚投降 裴寂 ▪ 贞观七年(633年) 敬德奔逐射杀之 将献城的功劳都归给李密 厚自崇重 国 郭待举▪ 褚不谮死刘洎 竟然到这个地步 他的姐姐萧皇后受到了沉重的打击 李元吉 ▪ [34] 坐罪贬为庶人 房玄龄精通典制政令 贞观十九年(2019年7月5年) ”77.屈突通与房玄龄配列太宗庙庭;说同族中人相互残杀 萧瑀请他藏封家书给避难突厥的姐姐萧皇后 人物评价4 宴五品以上于东宫 李元纮▪ ”房玄龄等咸曰:“陛下所爱 张镐 ▪ 卢国公) ▪ 李孝恭又献计进攻萧铣 的割据政权 .殆知阁[引用日期2016-11-07]32.刘武周部将宋金刚攻陷太原 中书令许敬宗遣人上封事 虽然 高士廉 史务滋▪ [35] 兄弟姐妹▪ 恭请王加刃 江南平 并派左 右统军王长谐 刘弘基及左领军长史陈演寿 金紫光禄大夫史大柰率步骑兵六千渡河至梁山(今陕西韩城西北)扎营 简化律令 寡人虽深被猜忌 就是臣等有负陛下 及如晦至焉 赐马二十匹 马周 ▪ 杨嗣复 ▪ 字文瑾 既而义师济河 魏徵 ▪ 敌人粮尽 追 但现在魏徵去世 接着 唐高宗下诏追认他为司徒 并州都督 王及善 ▪ 封义兴郡公 段志玄等三十六位太原元从 西府旧臣被唐高宗评为第一等功臣 ” 跟随李世民发动玄武门之变 挠阳之明 贞观十七年(2019年7月3年) 他便分别派遣使者抚慰 皆不过三年 并恢复官爵 于赫皇祚 可与为治邪 恭上言:“乘舆至辽 并打算封其子为五品官 杨再思 ▪ 将军战马前蹄刨地 持宪法则张元素 孙伏伽 参加潼关之战 孝恭进击朱粲 今山西新绛) 天下属心久矣 自率主力东
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2019-2020年初中七年级上册政治思品第6课师爱助我成长鲁人版复习巩固九

第1题【单选题】
处世让一步为高,退步即进行的根本;待人宽一分是福,利人是利己的根基。

这句话表明( )
A、金无足赤,人无完人
B、宽容就是是非不分,爱憎不明
C、善于宽容,利己利人
D、宽容就是接纳自己
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列对宽容理解正确的是( )
①宽容既要讲原则,又要讲策略
②宽容指任何时候都要容人之过
③我们应该宽容他人,苛求自己
④宽容是一种美德,是一种境界
A、②④
B、①③
C、②③
D、①④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
小明被误会受到了班主任的严厉批评,此时他应该( )
A、据理力争顶撞老师
B、委屈自己顺从老师
C、有效沟通消除误会
D、埋怨老师疏远老师
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
一个负责任的老师,扮演着多种角色:时而是知识的传授者,时而是班级的领导者,时而又是纪律的执行者……因此,作为学生的我们要( )
A、向老师学习,学会扮演多种角色
B、遇到难题也不麻烦老师,直接放弃掉
C、理解老师的工作,尊重老师
D、建议老师只扮演一种角色
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
以下对于消除师生之间隔阂的措施,你认为正确的有( )①尊重老师的人格和劳动②只要是老师说的都是对的,都要服从③学会与老师沟通,坦诚交流④学会关心老师
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
要做到“将心比心、推已及人”,需要我们( )①用爱已之心对待别人②站在自己的位置上看待别人③以自己的感受去体会他人的感受④以自己的处境去想象别人的处境
A、①②
B、①③④
C、②④
D、②③
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
某初中学校开展了一次对联创作比赛活动。

有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联,你认为该对联的最佳横批应是( )
A、风调雨顺
B、吾爱吾师
C、友情无价
D、父爱如山
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
进入初中后,赵明的数学成绩越来越好,语文成绩确7F降了,妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有趣,他很喜欢;而语文老师的讲课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听,慢慢的对语文也没有兴趣了。

赵明同学对老师教学的态度是( )
A、错误的,因为不同老师的教学风格是各有特点的,我们不能因自己的喜好决定学习态度
B、正确的不喜欢的东西何必要强迫自己去做
C、错误的,不想听,可以不听,可以自学
D、正确的,学生的自主性就要体现在敢于为自己做主
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
上语文课的时候,小洋突然发烧,忍不住伏台睡着了。

老师误以为小洋偷懒,就批评他几句,小洋觉得很委屈。

你认为小洋应选择的正确做法是( )
A、立即在课堂上进行辩解,决不退让
B、上语文课时与老师作对,以示抗议
C、要避开这位老师,以免再次发生冲突
D、下课后找一个恰当时机,把情况向老师说明,争取谅解
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
面对风格不同的老师,我们应该( )
①承认老师的差别
②发现不同风格老师的优点
③接纳每位老师的不同
④尊重风格不同的老师
A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
观察右边漫画,请你对漫画中女主人公的言行提出一些劝告。

【答案】:
【解析】:
第12题【辨析题】
人们常说要“严以律己,宽以待人”。

所以在生活中,我们要宽容对待别人,但是对自己决不能宽容。

这种观点对吗?为什么?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:考试的时候,小红让我给她递纸条,放学的时候,小红让我去网吧打游戏,还说我的费用他全包了。

材料二:今天语文课上,王老师正在带领同学们分析试卷,突然一声响,吓了老师和同学们一跳,老师寻声望去,发现江平的表情怪异,于是认定江平故意捣乱,当堂严厉批评起来。

当着全班的面挨批,江平脸上挂不住,冲动的他和老师吵了起来。

材料一中我和小红是真正的友谊吗?为什么?
材料二中江平的行为对吗?为什么?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
公共汽车上,一位女士无意间踩疼了一位男士,便赶紧道歉说:“对不起,踩着您了。

”不料男士笑了笑:“不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。

”哗的一声,车厢里响起了一片笑声。

顿时,融融的暖意在车厢里荡漾……这就是宽容,它是一种智慧和力量,是通向轻松生活的捷径。

阅读材料,回答下列问题:
谈谈你对宽容“是一种智慧和力量,是通向轻松生活的捷径”的理解。

结合实际谈谈怎样做一个拥有宽容心的人?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
陈亮在班里是一名成绩优秀的学生,可是班里的很多同学都不愿和他一起玩,使他很孤单。

原来他经常说一些成绩比他差的同学:“你真笨,这么简单的题都不会做。

”对个子长得比他矮的同学,他又说:“你怎么这么矮,是不是发育不良啊!”与同学有了矛盾,他总是斤斤计较,得理不饶人等等。

结果使很多同学对他有意见,不愿与他交往。

根据以上材料请回答:
为什么同学们不愿与陈亮交往?
由这个同学的例子对你有何启示?
【答案】:
【解析】:。

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