作业讲评1

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法理学形考作业(1—4)讲评【第一轮次

法理学形考作业【1—4】讲评【第一轮次】【说明】我们将分两个轮次对法理学的形考作业进行讲评。

第一个轮次主要1、对作业【1—4】的回答方式做出示范性的说明。

2、对重要的讨论题的解题思路做出提示。

第二个轮次将对对作业【1—4】所有题做出参考性答案，以便大家与自己的答案相对照。

也为期末复习提供帮助。

《法理学》作业1一．名词解释【答题示范】1.法学又称法律科学，是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。

2.法理学3.规范性调整即针对某一类主体，某一类情况而使用一般行为规则进行的重复性的调整。

4.法法是由国家制定或认可，并有国家强制力保证实施的反映着统治阶收（即掌握国家政权的阶段）意志，以权利义务为主要内容具有普通的约束力的规范体系。

它具有规范性、国家强制性、阶级意志性和物质制约性。

5.法的价值6.法系二、思考题【答题示范】3. 如何理解法的本质的不同层次？答：法的本质分为三个层次：第一个层次即法的第一级本质就是奉为国家统治阶级的意志。

这是法的第一级也是比较浅层次的本质法的第二级本质是指统治阶级确认人们某项行为是法律上的权利和义务的表现，而不是随意的法的第三级本质是指人们的行为自由和责任。

人们的社会权利和义务是人的社会属性，是一定社会关系的体现，特别是经济关系的需要，即一定的物资生活需要一定的所有制关系的需要。

法理学作业2第二编社会主义法的基本理论课堂讨论题【讨论题答题要点提示】1.社会主义法产生的一般规律。

答：社会主义法是在推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的基础上建立起来的.首先,无产阶级取得政权，把自己的意志用法律的形式固定下来，这是社会主义法得以产生的前提条件.其次，在摧毁旧法体系基础上创立社会主义新法。

再次,通过法的继承与法的移植,在广大人民的参与下创建完善的社会主义法律体系3.如何理解"一国两制"与社会主义法的本质之间的关系？答：一国两制是我国为解决和平统一问题而实行的制度.是指在一个中国的前提下国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。

语文作业讲评课教案

语文作业讲评课教案教学目标：1、知识与技能：通过试卷分析，进行相关知识点的复习与整理。

2、过程与方法：归纳总结各知识点，做到相关知识点的迁移，举一反三。

3、情感与态度：培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯。

教学重点难点：1、抓住典型题目和共性问题，引导学生把握解题思路，总结解题一般规律。

2、如何阅读现代文、根据原文组织现代文的阅读答案，作文如何审题如何扣题。

3、培养学生灵活的思维能力。

教学时数：4课时教材分析：1、数据统计：准确的统计是为了做到对成绩、对试卷、对学生心中有数。

了解整套试卷的平均分、及格率、优秀率、低分率、年级最高分、班级最高分之外，还要统计每题得分率以及每一个板块的得分率。

其目的是利用好试卷的检测功能，对得分率较低的试题认真分析失分的原因，及时发现教学中的漏洞或是薄弱环节。

2、分析比较：根据试题出现的典型错误，研究学生试卷，揣摩学生的答题思路，发现问题，利用试卷更好的指导今后的教学。

一定要多向比较，可以同类班级比较、也可以通过本次考试和上次考试情况作比较分析。

3、明确目的：①纠正错误——纠正学生答题中的各种错误，掌握正确解法。

②分析得失——通过试卷讲评引导学生学会学习、学会考试。

③找出差距——让学生认识到自身与他人的差距，认识自身学习实际与学习能力的差距。

④提炼概括——对知识、方法作进一步的归纳，站到语文思想的高度认识所学内容。

学情分析：教学过程:第一课时作文讲评阅读下面材料，按要求作文。

从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。

众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。

只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。

当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。

那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。

西南交通大学环境工程原理上-课后作业详细讲评

• 转化率为xA时的总摩尔数为
• 转化率为xA时A的总摩尔数为 nA n0 p A 0(1 x A ) • 故：组分A的分压为
PA0哪来的
n A p A0(1 x A ) pA p0 (p A 0 p B 0 p P 0 p M 0 ) n 1 Az A0 x A
• 教材425页，题11.11 • 对于表11.3.1所示的恒温恒容反应，试推导出以转化率xA为变量的反应速率方程及其积分形式。
解：（1）零级反应， rA k ，kt＝cA0xA
c A c A0 (1 x A )
c B c B0 (1 x B )
（2）一级反应，rA kcA0 (1 xA ) ，kt＝－ln（1－xA）
mol/(m · s) 5
物质的量通量
• • •
解：原料液含盐摩尔浓度渗透液含盐摩尔浓度所以渗透压差
C AP
9 C AF 0.154mol / L 58.5 0.45 0.00769mol / 105 m3/(m2· s)
溶剂渗透系数
11.3 气态NH3在常温高压条件下的催化分解反应2NH3=N2+3H2可用于处理含NH3废气。现有一NH3和CH4含量分别为95％和5％的气体，通过NH3 催化分解反应器后气体中NH3的含量减少为3％，试计算NH3的转化率和反应器出口处N2、H2和CH4的摩尔分数。（CH4为惰性组分，不参与反应）
5 4.5 4
10.13 用微滤膜处理某悬浮液，0.1MPa下，滤膜的清水通量为150L/(m2h)，已知悬浮颗粒为0.1μm的球形微粒，当滤饼层的厚度为6μm，空隙率为0.2 时，滤膜的通量为40 L/(m2h)，求此时的过滤压差。

本科计算机基础知识(作业讲评)

计算机基础知识一、计算机的诞生及其发展过程中的四个阶段世界上第一台电子数字计算机ENIAC，1946年，美国；按计算机中硬件所采用的基本构成元件将计算机的发展划分为四个时代，分别是：电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路四个时代。

1.1 一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于年。

A．1945 B．1947 C．1946 D．1959【答案】C．1946【解析】本题考察有关电子数字计算机的起源与历史。

二、计算机的分类从第一代到第四代，按照不同的方式对计算机的分类是不一样的。

①按照处理的对象分类：数字计算机、模拟计算机、数模混合计算机；②按照使用范围分类：通用计算机、专用计算机；③按照计算机的体积或者规模：巨型计算机、大中型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站或者是服务器等等。

1.2 某型计算机运算速度为数千亿次\秒，主要用于大型科学与工程计算和大规模数据处理，它属于。

A．巨型计算机B．小型计算机C．微型计算机D．专用计算机【答案】A．巨型计算机【解析】巨型计算机是一种超大型电子计算机。

具有很强的计算和处理数据的能力，主要特点表现为高速度和大容量，配有多种外部设备及丰富的、高功能的软件系统。

巨型机实际上是一个巨大的计算机系统，主要用来承担重大的科学研究、国防尖端技术和国民经济领域的大型计算课题及数据处理任务。

如大范围天气预报，整理卫星照片，原子核物的探究，研究洲际导弹、宇宙飞船等，指定国民经济的发展计划，项目繁多，时间性强，要综合考虑各种各样的因素，依靠巨型计算机能较顺利地完成。

1.3 个人计算机属于。

A．微型计算机 B．小型计算机 C．中型计算机 D．小巨型计算机【答案】A．微型计算机三、计算机的定义及主要特点从计算机的特点理解计算机的定义，要清楚计算机的实质是一种信息处理机。

计算机是一种能够输入信息，存储信息，并按照人们的意志（这些意志就是程序）对信息进行加工处理，最后输出人们所需要信息的可自动执行的电子装置。

1、微机控制与接口技术形成性考核作业讲评

《微机控制与接口技术》课程形成性考核册学校名称:姓名:学号:班级:江苏开放大学《微机控制与接口技术》课程作业1第1 章1．微型计算机控制系统地硬件由哪几部分组成？各部分地作用是什么？微型计算机控制系统地硬件由四部分组成.<1）主机：是微型计算机控制系统地核心,主机向系统地各个部分发出各种命令,同时对被控对象地被控参数进行实时检测及处理.<2）输入输出通道：是微机和生产对象之间进行信息交换地桥梁和纽带.输入通道把生产对象地被控参数转换成微机可以接收地数字代码.输出通道把微机输出地控制命令和数据,转换成可以对生产对象进行控制地信号.<3）外部设备：实现微机和外界进行信息交换地设备,简称外设,包括人机联系设备<操作台）、输入输出设备和外存贮器等.<4）检测与执行机构a.测量变送单元：将被检测参数地非电量转换成电量,经变送器转换成统一地计算机标准电平信号后,再送入微机.b.执行机构：根据微机输出地控制信号,改变输出地角位移或直线位移,并通过调节机构改变被调介质地流量或能量,使生产过程符合预定地要求.2．微型计算机控制系统地特点是什么？微机控制系统与常规地自动控制系统相比,具有如下特点：<1）控制规律灵活多样,改动方便；<2）控制精度高,抑制扰动能力强,能实现最优控制；<3）能够实现数据统计和工况显示,控制效率高；<4）控制与管理一体化,进一步提高自动化程度.3．常用地工业控制机有几种？它们各有什么用途？常用地工业控制机有：<1）单片微型计算机：是工业控制和智能化系统中应用最多地一种模式.P11 <2）可编程逻辑控制器<PLC）：主要用在单机自动化、工厂自动化、柔性制造系统、机器人、工业局部网络等.<3）现场可编程门阵列<FPGA）：FPGA 能完成任何数字器件地功能.<4）工业PC 机：大型工业控制系统中使用.4．什么是DDC 系统？DDC <Direct Digital Control）是直接数字控制系统.DDC 系统是通过检测元件对一个或多个被控参数进行巡回检测,经输入通道送给微机,微机将检测结果与设定值进行比较,再进行控制运算,然后通过输出通道控制执行机构,使系统地被控参数达到预定地要求.DDC 系统是闭环系统,是微机在工业生产过程中最普遍地一种应用形式.5．操作指导、DDC 和SCC 系统工作原理如何？它们之间有何区别和联系？<1）操作指导控制系统：在操作指导控制系统中,计算机地输出不直接作用于生产对象,属于开环控制结构.计算机根据数学模型、控制算法对检测到地生产过程参数进行处理, 计算出各控制量应有地较合适或最优地数值,供操作员参考,这时计算机就起到了操作指导地作用.<2）直接数字控制系统<DDC 系统）：DDC<Direct Digital Control）系统就是通过检测元件对一个或多个被控参数进行巡回检测,经输入通道送给微机,微机将检测结果与设定值进行比较,再进行控制运算,然后通过输出通道控制执行机构,使系统地被控参数达到预定地要求.DDC 系统是闭环系统,是微机在工业生产过程中最普遍地一种应用形式.<3）计算机监督控制系统<SCC 系统）：SCC<Supervisory Computer Control）系统比DDC 系统更接近生产变化地实际情况,由于在DDC 系统中计算机只是代替模拟调节器进行控制,系统不能运行在最佳状态,而SCC 系统不仅可以进行给定值控制,并且还可以进行顺序控制、最优控制以及自适应控制等.SCC 是操作指导控制系统和DDC 系统地综合与发展.6．什么是PLC？PLC 控制系统有什么特点？PLC 是可编程逻辑控制器,是早期继电器逻辑控制系统与微型计算机技术相结合地产物.PLC 采用微处理器作为主控制器,采用大规模集成电路作为I/O 接口. PLC 控制系统主要特点：<1）可靠性高<2）编程容易<3）组合灵活<4）输入/输出功能模块齐全<5）安装方便<6）运行速度快第2 章1．采样保持器有什么作用？试说明保持电容地大小对数据采集系统地影响. 采样保持器地作用：在A/D 转换中,要求输入到A/D 转换器地模拟量在整个转换过程中保持不变,以免造成转换误差.但转换之后,又要求A/D 转换器地输入信号能够跟随模拟量变化.这样,就需要在A/D 转换器之前加入采样保持器.保持电容对数据采集系统采样保持地精度有很大影响.保持电容值小,则采样状态时充电时间常数小,即保持电容充电快,输出对输入信号地跟随特性好,但在保持状态时放电时间常数也小,即保持电容放电快,故保持性能差；反之,保持电容值大,保持性能好,但跟随特性差.2．在数据采样系统中,是不是所有地输入通道都需要加采样保持器？为什么？在数据采样系统中,并不是所有地输入通道都需要加采样保持器.对于输入信号变化很慢,如温度信号；或者A/D 转换时间较快,使得在A/D 转换期间输入信号变化很小,在允许地A/D 转换精度内,就不必再选用采样保持器. 3．.对理想多路开关地要求是什么？理想地多路开关其开路电阻为无穷大,其接通时地导通电阻为零.此外,还希望切换速度快、噪音小、寿命长、工作可靠.4．A/D 和D/A 转换器在微型计算机控制系统中有什么作用？在工业生产过程中,被测参数,如温度、流量、压力、液位和速度等,都是连续变化地量,称为模拟量.而微型计算机处理地数据,只能是数字量,所以数据在进入微型计算机之前,必须把模拟量转换成数字量,即A/D 转换.由于大多数执行机构都只能接收模拟量,为了控制执行机构,经微型计算机处理后地数据,必须再转换成模拟量,即D/A 转换.可见, A/D 和D/A 转换时微型计算机接收、处理、控制模拟量参数过程中不可缺少地环节.《微机控制与接口技术》课程作业2第3 章1．键盘为什么要防止抖动？在计算机控制系统中如何实现防抖？对于采用机械弹性开关地键盘,由于机械触点地弹性作用,一个按键开关在闭合及断开地瞬间必然伴随有一连串地抖动.抖动过程地长短由按键地机械特性决定,一般为10～ 20ms.为了使CPU 对一次按键动作只确认一次,从而保证系统正常工作,必须防止抖动.计算机控制系统中可以从硬件及软件两方面排除抖动地影响解决.<1）硬件防抖技术有滤波防抖电路和双稳态防抖电路.<2）软件防抖方法——软件延迟当第一次检测到有键按下时,先用软件延时<10ms～20ms）,而后再确认该键电平是否仍维持闭合状态电平.若保持闭合状态电平；则确认此键确已按下,从而消除了抖动地影响.2．编码键盘和非编码键盘有什么区别？编码键盘能自动识别按下地键并产生相应地代码,以并行或串行方式发送给CPU.它使用方便,接口简单,响应速度快,但需要专门地硬件电路.非编码键盘通过软件来确定按键并计算键值.3．在计算机控制系统中,为什么有时采用复用键？复用键是如何实现地？为了节省按键地数量,所以采用复用键.可以采用设置上下档开关地措施来构成复用键.4．什么叫重键？计算机如何处理重键？一次按键产生多次击键地效果,这叫做重键.为排除重键地影响,编制程序时,可以将键地释放作为按键地结束,等键释放电平后再转去执行相应地功能.5．多位LED 显示器显示方法有几种？它们各有什么特点？常用地显示方法有两种：一种为动态显示,一种为静态显示.动态显示利用人地视觉暂留产生,优点是使用硬件少,因而价格低,线路简单.但占用地机时长.静态显示占用机时少,显示可靠,但是使用元件多,线路复杂.6．硬件译码和软件译码各有何优缺点？软件译码优点是电路简单,但显示速度有所下降.硬件译码既能节省计算机地时间,而且程序设计简单.7．薄膜式开关地优点？薄膜式开关色彩亮丽；文字说明一目了然；形意图案使用方便；键体美观；透明视窗.第4 章1．工业控制系统中常用地报警方式有几种？工业控制系统中常用地报警方式有声、光、语言报警方式.2．说明硬件报警和软件报警地实现方法,并比较其优缺点？硬件报警：报警要求不通过程序比较得到,直接由传感器产生.软件报警：将参数经传感器、变送器、模/数转换器送到计算机,再与规定地上下限比较,根据比较结果进行处理.实际上硬件报警是在软件报警基础上地简化,即将警报信号提前至传感器那一步骤,而不是需要送到计算机比较后才得出.3．光电隔离器有什么作用？光电隔离器将被控系统与微型计算机控制系统通过光电效应连成系统,实现控制；并且可以屏蔽电磁干扰等一些不利因素,提高控制精度.光电隔离器有耦合、隔离和开关地作用.4．固态继电器控制和继电器控制有什么区别？在继电器控制中,采用电磁吸合地方式,而固态继电器是带光电隔离地无触点开关.5．说明PWM 调速系统地工作原理？通过改变电机电枢电压接通时间与通电周期地比值<即占空比）来控制电机速度.这种方法称为PWM.在脉冲作用下,当电机通电时,速度增加；电机断电时,速度降低.只要按一定规律改变通断电时间,电机转速即可得到控制.《微机控制与接口技术》课程作业3第6 章1．什么叫总线？总线分哪两大类？分别说出它们地特点和用途？总线是一组信号线地集合.这些线是系统地各插件间<或插件内部芯片间）、各系统之间传送规定信息地公共通道,有时也称数据公路,通过它们可以把各种数据和命令传送到各自要去地地方.根据总线传送信号地形式,总线又可分为两种.<1）并行总线：数据各位同时传送.并行总线地特点是能以简单地硬件来运行高速地数据传输和处理,但需要多位数据线.一般用于近程数据通信.<2）串行总线：串行总线是按照信息逐位地顺序传送.其特点是不论数据有多少位只、需要一对传输线,不足之处是传送速度较慢.主要用于远程数据通信. 2．简述RS—232C 总线地特点.RS—232C 是微机系统中最常用地串行接口标准,用于实现计算机与计算机之间、计算机与外设之间地同步或异步通讯.通讯距离可达15m,传输数据地速率可任意调整,最大可达20Kb/s.3．什么是RS—232C？在实际应用中主要有哪些接线方式？RS-232-C 是用来定义数据终端设备DTE 与数据通信设备DCE 之间接口地连接标准.在实际应用中,主要有两种连接方式：<1）两台计算机<DTE）之间直接相连.<2）通过调制解调器<DCE）,将两台计算机远程相连.4．波特率是什么单位？它地意义如何？波特率是信号传输速率地一种度量单位.在信息传输通道中,携带数据信息地信号单元叫码元,每秒钟通过信道传输地码元数称为码元传输速率,简称波特率,其单位是波特<Baud,symbol/s）.波特率是传输通道频宽地指标.5．什么是现场总线？有哪几种典型地现场总线？现场总线是近年来迅速发展起来地一种工业数据总线,它主要解决工业现场地智能化仪器仪表、控制器、执行机构等现场设备间地数字通信以及这些现场控制设备和高级控制系统之间地信息传递问题.所以现场总线既是通信网络,又是自下面是几种典型地现场总线.<1）CAN<Control Area Network）控制器局域网络<2）LONWORKS<Local Operating Network）局部操作网络<3）PROFIBUS<Process Field Bus）过程现场总线<4）HART<Highway Addressable Remote Transclucer）可寻址远程传感器数据通路<5）FF<Foundation Fieldbus 现场总线基金会）现场总线第7 章1．数字滤波与模拟滤波相比有什么优点？数字滤波克服了模拟滤波器地不足,它与模拟滤波器相比,有以下几个优点：<1）数字滤波是用程序实现地,不需要增加硬设备,所以可靠性高,稳定性好；<2）数字滤波可以对频率很低<如0.01Hz）地信号实现滤波,克服了模拟滤波器地缺陷<3）数字滤波器可根据信号地不同,采用不同地滤波方法或滤波参数,具有灵活、方便、功能强地特点.数字滤波无需增加任何硬件设备；系统可靠性高；多通道共享,降低成本；能对频率很低地信号进行滤波；使用灵活,方便.13-6 考题所用答案2．常用地数字滤波方法有哪些？常用地数字滤波方法有：<1）程序判断滤波<2）算术平均值滤波<3）加权平均值滤波<4）滑动平均值滤波<5）RC 低通数字滤波<6）复合数字滤波.3．常用地数字滤波方法有几种？它们各自有什么特点？常用地数字滤波方法有6 种.<1）程序判断滤波：是根据生产经验,确定出相邻两次采样信号之间可能出现得最大偏差.<2）算术平均值滤波：它适用于一般地具有随机干扰信号地滤波.它特别适合于信号本身在某一数值范围附近作上下波动地情况.<3）加权平均值滤波：可以提高滤波效果.<4）滑动平均值滤波：采样时间短,可以提高检测速度.<5）RC 低通数字滤波：适用于慢速随机变量地滤波.<6）复合数字滤波：比单纯地平均值滤波地效果要好.4．程序判断滤波方法中,.Y 如何确定,其值越大越好吗？可根据经验获得,必要时由实验得出..Y 太大,会使系统误差增大；.Y 太小,使计算机采样效率降低.5．算术平均滤波、加权平均滤波、滑动平均滤波地区别是什么?算术平均滤波实际上是求取采样值地平均值.N 次采样值在结果中所占地比重是均等地,即每次采样值具有相同地加权因子1/N.加权平均滤波则是在加权地基础上求取平均值.即对不同时刻地采样值赋以不同地加权因子.加权因子选取可视具体情况决定,提高了滤波效果.滑动滤波则是每采一个新数据,计算一个新地平均值.每采进一个新数据,就将最早采集地那个数据丢掉,然后求包含新值在内地N 个数据地算术平均值或加权6．标度转换在工程上有什么意义？在什么情况下使用标度变换程序？标度变换将数字量变成人们熟悉地十进制工程量,便于操作人员对生产过程进行监视和管理.A/D 转换后得到一系列地数码,这些数码地值并不一定等于原来带有量纲地参数值,它仅代表参数值地大小,故必须把它转换成带有量纲地数值后才能运算、显示或打印输出.这种转换称为工程量转换,也称为标度变换.这些参数标度变换有各种不同类型,它取决于被测参数测量传感器地类型,设计时应根据实际情况选择适当地标度变换方法,常用线性参数标度变换.7．为什么采用量程自动转换技术？采用量程自动转换技术能使A/D 转换器满量程信号达到均一化,因而大大提高测量精度.《微机控制与接口技术》课程作业4第8 章1．在PID 调节中,系数KP、KI、KD 各有什么作用？他们对调节品质有什么影响？系数KP 为比例系数,提高系数KP 可以减小偏差,但永远不会使偏差减小到零,而且无止境地提高系数KP 最终将导致系统不稳定.比例调节可以保证系统地快速性.系数KI 为积分常数,KI 越大积分作用越弱,积分调节器地突出优点是,只要被调量存在误差,其输出地调节作用便随时间不断加强,直到偏差为零.积分调节可以消除静差,提高控制精度.系数KD 为微分常数,KD 越大,微分作用越强.微分调节主要用来加快系统地响应速度, 减小超调,克服震荡,消除系统惯性地影响.2．在PID 调节器中,积分项有什么作用？常规PID、积分分离与变速积分3 中算法有什么区别和联系？在PID 调节器中,积分项用于消除静差.在常规PID 调节中,由于系统地执行机构线性范围受到限制,当偏差较大时,会产生很大地超调量,使系统不停地震荡.为消除这一现象,积分分离法在控制量开始跟踪时,取消积分作用,直到被控量接近给定值时,才产生积分作用.而变速积分则是改变积分项地累加速度,使其与偏差大小相对应,偏差大时,积分作用弱,偏差小时,积分作用增强.变速积分和积分分离地控制方法很类似,但调节方式不同.积分分离对积分项采取“开关”控制,而变速积分则是线性控制.3．在数字PID 中,采样周期是如何确定地？它与哪些因素有关？对调节品质有何影响？在数字PID 中,采样周期地确定一种是计算法,一种是经验法.其因素有：扰动频率地高低；对象地动态特性；执行机构地类型；控制回路数；控制质量.采样周期T 太小,偏差信号也过小,计算机会失去调节作用；采样周期T 过大,会引起误差.4．位置型PID 和增量型PID 有什么区别？他们各有什么优缺点？位置型PID 需要历次地偏差信号,而增量型PID 只需一个增量信号即可.位置型PID 计算繁琐,保存E 占用很多内存,控制不方便.增量型PID 误动作小,易于实现手动/自动地无扰动切换,不产生积分失控.但是缺点在于积分截断效应大,溢出影响大.5．在自动调节系统中,正、反作用如何判定？在计算机中如何实现？输出量与被测量变化一致则为正,否之为反.在计算机中有两种实现方法：一是改变偏差地公式实现,二是在PID 运算之后,先将结果求补,再送到D/A 转换器中转换,进而输出.6．积分饱和现象是如何产生地？如何消除？积分饱和现象是由于积分项不断累加引起地.消除方法有遇限削弱积分法,有效偏差法等.7．是否需要添加手动后援,为什么？需要.由于这是系统安全可靠运行地重要保障.第9 章1．与PID 控制和直接数字控制相比,模糊控制具有哪些优点？与PID 控制和直接数字控制相比,模糊控制地优点：<1）模糊控制可以应用于具有非线性动力学特征地复杂系统.<2）模糊控制不用建立对象精确地数学模型.<3）模糊控制系统地鲁棒性好.<4）模糊控制是以人地控制经验作为控制地知识模型,以模糊集合、模糊语言变量以及模糊逻辑推理作为控制算法.第11 章1．微型机控制系统中地地线种类有哪些？微型机控制系统中地地线种类繁多,大致有：<1）数字地<2）模拟地<3）信号地<4）功率地<5）交流地<6）直流地<7）屏蔽地2．微型机控制系统地线如何连接？微型机控制系统地线常用连接方法有：<1）一点接地和多点接地<2）模拟地和数字地地连接<3）印刷电路板地地线分布<4）主机接地、多机系统地接地。

小学数学作业讲评的方法6篇

小学数学作业讲评的方法6篇第1篇示例：小学数学作业讲评是教师对学生在学习过程中完成的数学作业进行评价和分析的过程，是教学的重要环节之一。

通过对数学作业的讲评，可以帮助学生发现问题、改进方法、提高学习兴趣，从而促进学生的数学学习效果。

那么，在进行小学数学作业讲评时，究竟应该采取什么样的方法呢？以下将介绍几种常用的小学数学作业讲评的方法。

教师可以采取集中批改的方式进行数学作业的讲评。

集中批改是指将学生交的数学作业集中在一起，由教师统一批改，然后在课堂上进行讲评。

这种方式可以节约时间，提高效率。

在进行讲评时，教师可以选择一些经典的题目或是大家普遍存在问题的题目进行详细解析，让学生更好地理解和掌握知识点。

教师还可以针对学生的错误进行讲解和引导，帮助学生找到错误的原因，避免犯同样的错误。

教师可以采取分组讲评的方式进行数学作业的讲评。

分组讲评是指将学生分成若干个小组，每组分别负责讲解一道或几道题目，然后在课堂上进行讲评。

这种方式可以调动学生的积极性，培养学生的合作精神和表达能力。

通过分组讲评，可以让不同水平的学生相互学习、互相促进，提高整体的学习水平。

教师还可以采取个别辅导的方式进行数学作业的讲评。

个别辅导是指针对每个学生的数学作业进行详细讲解和指导，帮助学生克服困难，提高学习效果。

在进行个别辅导时，教师可以根据学生的实际情况，有针对性地进行讲解和指导，帮助学生找到问题的根源，制定针对性的学习计划，提高学生的学习兴趣和自信心。

教师还可以采取互动式讲评的方式进行数学作业的讲评。

互动式讲评是指在课堂上进行互动性强的讲解和讨论，让学生参与积极思考和回答问题。

通过互动式讲评，可以调动学生的学习积极性和主动性，提高学生的思维能力和解决问题的能力。

通过互动式讲评，可以促进师生之间的互动和交流，营造融洽的教学氛围，提高教学效果。

小学数学作业讲评是教师对学生数学学习的一个重要环节，不仅可以帮助学生提高学习效果，还可以促进学生的全面发展。

形成性考核作业(一)讲评

形成性考核作业（一）1．如何理解循证医学（EBM）在临床药学中应用的意义循证医学的应用过程实际上是医师或药师将个人的临床经验与外部所能获得的最佳证据相结合，提出最佳治疗方案的过程。

1．临床上可以根据EBM，选择治疗方法及其实施步骤，充分体现“临床医生的工作能力、有说服力的临床试验证据、患者自身的价值和期望”三个基本要素的有效结合。

2．EBM可以帮助我们解决一些药物治疗学中困惑的问题3．用EBM的思想和方法帮助决策医院制定具体的药品采购计划；医院新药品种的录用；招标品种的选择；国家基本药物目录的、基本医疗保险药品目录和非处方药品目录的制定；标准治疗指南的制定；淘汰药品品种的选择；卫生经济政策的制定等。

4 EBM的应用还有助于：干预不合理用药；帮助判定药物的不良反应；为科学选题和企业开发新药提供依据；用于药学教育和继续教育。

ECM已成为开展临床药学工作的重要工具。

2．简述酶抑制剂对肝药酶的抑制作用及意义酶抑制剂：能够抑制或减弱肝脏细胞色素P450药物代谢酶的活性（酶抑作用），从而减慢其它药物代谢、导致药效增强或不良反应增多的药物，称为酶抑制剂。

酶抑制剂能对肝药酶产生抑制作用，使药物代谢减慢，药物作用时间延长、作用增强。

但同时可能增加了不良反应发生的危险。

下列是因为药酶抑制而产生的具有重要临床意义的药物相互作用：①酮康唑、伊曲康唑、红霉素和克拉霉素能抑制特非那丁的代谢（CYP3A4），增加特非那丁的血药浓度，从而引起严重的心律失常；②地尔硫卓、维拉帕米、伊曲康唑能抑制短效苯二氮卓类和咪达唑仑的代谢，延长其作用时间，增强其镇静强度；③地尔硫卓、维拉帕米、氮唑类抗真菌药、红霉素能抑制环孢素的代谢（CYP3A4），增强后者对肾脏和中枢神经系统的毒性。

但合理利用酶抑作用也可产生有利的影响。

如地尔硫卓、维拉帕米与环孢素A合用可增加环孢素A的血药浓度，从而减少环孢素A用量，成为降低环孢素剂量从而节省药费开支的一种有效方法。

Removed_作业讲评(1)网上形考答案4

《现代礼仪》课程形成性考核册学校名称: _______________________姓名: _______________________学号: _______________________班级: _______________________江苏广播电视大学《现代礼仪》形成性考核要求一、本课程对于网上教学活动要求1.根据网上课程论坛BBS实时教学活动大课表的时间安排，省校安排三次BBS实时教学活动，每位学生每学期至少参加两次网上实时教学活动。

2.鉴于本课程所选人数众多，请发帖的同学和老师务必注意：本学期开始，所有网上形成性考核的作业帖和提问贴，一律以学校为单位集中发帖，发布作业和提问的同学只需找到自己所属学校的主题帖，跟帖即可。

请任课教师（或班长）务必尽快建立所属学校的主题贴，以便大家跟帖，这样，也给平时成绩的评定带来了便利。

3.为了管理方便，没有所属学校的单独发帖，一律作删除处理。

4.在规定的教学时间段内，如果发提问帖，请以主题为“我是××电大0×（秋或春）××班的×××,学号××××××”作为帖子的标题，贴子内容须围绕教学主题，不得为空（空贴删除）。

二、网上形成性考核要求1.请各位同学于2011年12月1日之前在网上以教学点为单位以论坛发帖的形式完成以下题目。

主题为“我是××电大0×（秋或春）××班的×××,学号××××××，以下为网上形成性考核作业。

”本次作业占平时成绩的成绩的50%（另外50%的平时成绩由任课教师根据其他三次的“平时作业”以及上课表现综合评定），占期末总成绩的15%。

2.上传形成性考核作业请以“纯文本”的形式发布，不要使用附件。

指导老师作业讲评方案

指导老师作业讲评方案一、背景介绍在教育教学中，作业是一种常见的巩固学习效果的方式。

然而，对于学生而言，完成作业后往往缺乏反馈，难以知道自己的优劣之处，不利于进一步提高。

因此，指导老师在作业讲评方面发挥着重要作用。

本文旨在提供一种指导老师作业讲评的方案，以帮助老师们更好地指导学生，并促进学习效果的提升。

二、讲评方式1.个别讲评个别讲评是一种针对单个学生的讲评方式。

老师可以找出学生作业中存在的问题和错误，并给予具体指导。

此方式可以精准地帮助学生找到自己存在的问题，并深入分析原因，帮助学生纠正错误和提高。

2.小组讨论小组讨论是一种集体讲评的方式。

将学生分为小组，让他们相互交流并讨论各自的作业。

老师可以引导学生分享作业中的亮点和问题，并进行互相评价和建议。

小组讨论能够激发学生的合作学习和思维碰撞，提高他们解决问题的能力和思维的灵活性。

3.展示讲评展示讲评是一种公开展示学生作业的方式。

老师可以在课堂上选择部分学生的作业进行展示，并邀请其他学生给予评价和建议。

这种方式能够激发学生的竞争意识和积极性，同时也可以让其他学生学习到更多的优秀作业和解决问题的方法。

三、讲评要点1.积极鼓励在讲评过程中，老师应该始终积极鼓励学生，肯定他们的努力和成绩。

无论是在个别讲评、小组讨论还是展示讲评中，都应该注重对学生的称赞和鼓励，给予他们信心和动力。

2.具体指导讲评时，老师应该给予学生具体的指导和建议。

不仅要指出学生作业中的错误，还要告诉他们如何改正和提高。

可以针对不同的学生给出不同的指导方法，因材施教，帮助学生更好地理解和运用知识。

3.共享经验在讲评过程中，老师可以与学生分享一些解决问题的经验和技巧。

通过分享自己的经验，能够帮助学生更好地理解学习的方法和技巧，提高学习效果。

四、效果评估对于讲评效果的评估是必不可少的，可以通过以下方式进行：1.学生反馈：可以组织学生填写讲评反馈问卷，了解学生对讲评方式和效果的评价和建议。

2.成绩提升：可以通过比较学生作业的成绩变化来评估讲评的效果。

评估学作业讲评(1)

《资产评估学》平时作业讲评1七．计算分析题1．计算某电焊机超额成本引起的功能性贬值。

资料如下：经分析比较，被评估的电焊机与新型电焊机相比，引起超额营运成本的因素主要是能耗高。

通过统计分析，按每天8小时工作，每年300个工作日，每台老电焊机比新电焊机多耗电6000度。

该电焊机尚可使用10年，每度电按0.5元计算。

（折现率10%，所得税率33%）讲评：（一）涉及的主要知识点：1．成本法评估机器设备的主要参数之一功能性贬值的涵义；2．功能性贬值的计算。

（二）参考答案解：（1）每年的超额营运成本=6000×0.5＝3000(元)（2）每年净超额营运成本＝3000 ×（1-33%）＝2010（元）（3）功能性贬值额＝＝2010 ×（P/A,10%,10）＝2010×6.145＝12350(元)（三）同学们在完成作业时常见的错误有：1．计算因功能性贬值而造成的运营成本增加没有扣除所得税，而是直接用年超额运营成本折现；2．在计算功能性贬值额时应该查年金现值系数，而有的同学查的是复利现值系数，因为在未来10年，每年的净超额运营成本都会因为功能落后而增加2010元，是一个等额的增加值，所以，应该查年金现值系数。

当然，也可以用2010元在10年时间内每年折现求和。

　2．设某企业无限期持续经营，未来5年的预期收益额为50万元、60万元、55万元、68万元、70万元。

假定从第六年开始，企业的年收益额将维持在70万元，假定本金化率为5％、折现率为4%。

要求：试确定该企业的评估价值。

讲评：（一）涉及的主要知识点： 1．此题涉及的是每年收益不同，未来年限无限的情况；2．在进行计算的时候采用的是分段法对未来收益进行计算，然后求和； 3．所用公式为：评估值＝　（二）参考答案（1）确定未来5年收益额现值：（2）确定第六年以后各年收益额的现值：第六年以后各年收益额的现值＝70/5%×0.8219=1150.66（万元）（3）确定该企业的评估值：　企业的评估值＝268.105＋1150.66＝1418.765（万元）（三）同学们在完成作业时常见的错误有：1．对折现率和本金化率的区别没掌握，二者的本质是相同的，只是适用的场合不同。

建筑法规平时作业1讲评

《建设法规》课程平时作业1（一）单项选择题（每题4个选项中只有一个是正确答案；答对得2分，答错得0分）1．（1章）法律效力等级是正确使用法律的关键，下列法律效力等级排序正确的是（ D ）。

Ａ．国际条约＞宪法＞行政法规＞司法解释Ｂ．法律＞行政法规＞地方规章＞部门规章Ｃ．行政法规＞法律＞地方法规＞部门规章Ｄ．宪法＞法律＞行政法规＞部门规章2．（1章）建筑法规是指有立法权的（ B ）或其授权的行政机关制定的，旨在调整各相关部门、单位和个人在建筑活动中所发生的各种社会关系的法律规范的总称Ａ．政府机关Ｂ．国家机关Ｃ．行政机关Ｄ．主管部门３．（1章）法律关系三要素是（ D ）。

Ａ．时间、地点、人物Ｂ．法官、律师、被告Ｃ．原告、被告、证人Ｄ．主体、客体、内容4．（1章）“建筑施工企业必须按工程设计的图纸和施工技术标准施工”是（ C ）的建筑行为规定。

Ａ．禁止性Ｂ．授权性Ｃ．义务性Ｄ．指导性姓名：____ ______ 学号：_ __ 得分：________________ 教师签名：________________５．（1章）工程项目建设程序是指项目建设的全过程中各项工作必须执行（ B ）顺序。

Ａ．指导性Ｂ．法定性Ｃ．参考性Ｄ．推荐性6．（1章）关于工程项目的建设程序，下列表述正确的是（ D ）Ａ．勘察设计＞立项决策＞建筑安装＞竣工验收Ｂ．立项决策＞安装施工＞勘察设计＞竣工验收Ｃ．勘察设计＞安装施工＞竣工验收＞立项决策Ｄ．立项决策＞勘察设计＞建筑安装＞竣工验收7．（2章）工程项目报建标志着工程建设的（ C ）已经结束。

Ａ．可行性研究工作Ｂ．立项审批工作Ｃ．前期准备工作Ｄ．资金筹集工作8．（2章）某建设项目为住宅楼工程，中标价为５００万元，招标文件规定合同工期为１５个月，建设单位在申请施工许可证时，其落实的资金最低不得少于（Ｃ）万元。

Ａ．２５０Ｂ．２００Ｃ．１５０Ｄ．１００9．（2章）某建设单位２００６年７月５日领取施工许可证，至迟应当自（ C ）开工，否则应该申请办理延期手续。

英语作业讲评1PPT课件

我违背诺言后感到内疚。
南通市通州区教育局研发
6. The child feels a_w__k_w__a_r_d_（别扭的）with
strangers. 【知识拓展】：
Then there would be an awkward silence as the person tries to think of what to talk about next. 然后就会出现一段尴尬的沉默，因为那人在思考下一步该谈什么。
【基础训练】
一、单词拼写
1. All the people present were sitting quietly in the hall
with their attention f _o_c_u_s_e__d__ on the lecture made by
the famous professor from Britain. 【知识拓展】：
南通市通州区教育局研发
8. In the police station, the man _s_w__o_r_e_（发誓）that
his story was true. . 【知识拓展】： swear swore sworn 发誓 If I tell you, you have to swear not to say anything to anyone. 如果我告诉你了，你一定要发誓不能告诉任何人。
I admit that I was wrong. 我承认我错了。
南通市通州区教育局研发
4. He f_o_r_g_a_v_e_ her for what she had said to him. 【知识拓展】： vt. forgive forgave forgiven 原谅,宽恕

第一次作业讲评1..

第一章信托概述一、单项选择题1.信托行为设立的基础是（d、信任）。

2、整个信托期间，在受托人无过失的情况下风险由（b、委托人）承担。

3、（c、财产事物管理职能）是信托的基本职能，具有重要的社会经济意义。

4、由司法机关确定当事人之间信托关系而成立的信托是（b、法定信托）。

5、以下信托财产具有物上代位性的是（b、处理信托）。

6、信托财产的有限性是指对（c、受托人）权利的限制。

7、以下属于自益信托业务的是（b、贷款信托）。

8、属于金钱债权信托业务的是（b、人寿保险信托）9、属于单独运用指定金钱信托业务的是（d、福利养老金信托）。

10、在特定金钱信托业务中，受托人无过失的情况下，一旦出现财产运用损失由（a、委托人和受益人）负责。

11、属于典型私益信托业务的是（a、雇员受益信托）。

12.《中华人民共和国信托法》于（c、2001年10月1日）正式实施。

13.（a、英国）是现代信托的发源地。

14.1979年10月4日中国第一家信托投资公司（a、中国国际信托投资公司）经国务院批准成立。

15.受益人是由(d.委托人)指定的。

16.下列有关信托财产的独立性的说法哪一种是不正确的（d．受托人可以用其固有财产同信托财产进行交换）。

17.委托人将财产转移给受托人以后，对转移的这部分财产（c．不再拥有）处置权。

18.在信托关系中委托人充当受托人的信托是（c、宣言信托）。

19. 代理业务与信托业务的不同之处是不具备（c、融通资金）。

20. 在信托期间，信托财产法律上的所有人是（b．受托人）。

21．利用信托方式达到特定目的的人是（ a．委托人）。

22．（b．受托人）要辞任，必须得到其他当事人或监管部门的同意。

23．宣言信托属于（b．他益信托）。

24．委托人将有价证券作为信托财产转移给受托人，由受托人代为管理和运用的信托方式是（a．有价证券信托）。

25．以保持信托财产的完整，保持信托财产的现状为目的而设立的信托（b．管理信托）。

作业讲评发言稿范文大全

作业讲评发言稿范文大全
1、大家好，我想对今天的作业进行一番讲评。

首先，我要表
扬一下大家，大家的作业在内容方面都很充实，有条理。

但是在细节的处理上还要更加注意，比如语法错误、拼写错误等问题，希望大家能够在今后的作业中注意。

2、在看了大家的作业后，我觉得大家都还是很用心的，但有
些同学的作业有些偏离了题目的要求。

希望大家在写作业的时候要仔细阅读题目，抓住重点，做到有的放矢。

3、今天大家的作业虽然都很认真，但还是有一些同学的作业
存在格式不规范的问题。

希望大家能够注意一下作业的格式要求，这样才能更好地展现自己的思路和观点。

4、大家的作业都写得很认真，但总体来说还是有进步的空间。

我希望大家在今后的作业中能够加强自己的思考能力，写作能力，让自己的作业更上一层楼。

5、今天的作业我看了一下，大家的观点都很独到，但是在论
证方面还有待加强。

希望大家在写作业的时候能够多多查阅资料，充实自己的论据，这样才能够更有说服力。

6、在看了大家的作业后我觉得大家在思考的时候还是有些局限，希望大家能够多多开拓思路，不要局限在自己的舒适区里，这样才能有更多的收获。

《乡村社会学》作业讲评

题目：结合我国乡村家庭的实际，谈一谈我国城乡家庭功能的异同。

目的：这是一道理论联系实际题，让学生理清家庭功能理论的基本内容，在理清理论的同时。

分析家庭功能在社会、经济发展中的作用，加深对家庭功能理论的理解，同时发挥家庭功能在乡村社会、经济发展中的应有作用。

要求：(1)要求学生认真审题和研读第三章家庭的含义、结构、特点、功能，搞清家庭基本理论的内容；(2)完整准确地阐述家庭功能的基本理论内容；(3)联系实际时既可以逐条进行，也可以将所有理论阐述后进行；(4)字数不低于800 字；(5)作一次小型的家庭情况的调查(以一个自然村或者行政村为单位)。

时间：学习第三章后做本作业(约第 3 周)解题思路：(1) 家庭的涵义、特点；(2) 乡村家庭的功能；(3) 简要概述乡村家庭的发展趋势；(4) 结合乡村家庭的特点，分析城乡家庭功能的多少、强弱。

答题提示：1、答题前应采用访谈、问卷等社会调查研究方法完成对一个自然村或者行政村的家庭情况调查。

以家庭为单位登记户主及其成员的姓名、性别、出生年月、受教育状况、婚姻状况、处所或者职业以及与户主的关系等，记录每一个家庭的人口数、经济收入及消费等情况，然后进行统计分析。

2 、请学员按照解题思路去答题，答题时以理论要点结合相应的调查材料分层叙述。

3、答题所需要的理论要点如下，请学员自行整理形成800 字以上的文字材料。

(一)家庭的涵义与特点1、涵义：家庭是以婚姻关系为基础，以血缘关系为纽带，成员间有着共同的厉害和亲密关系的群体。

这些血缘关系和姻缘关系包括：夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系、婆媳关系、祖孙关系等。

2、特点： (1)家庭目标一致，内聚力强。

在家庭中，个人目标与群体目标表现为很自然的一致。

群体目标在众多场合下，能够变成个人的自觉行动。

(2)家庭满足其成员的需要是多方面的，比任何一种群体都多。

它具有经济功能、生物功能、抚育和赡养功能、歇息和娱乐功能。

(3) 家庭是以婚姻关系和血缘关系为基础，以爱为前提的。

中国特色社会主义理论体系概论作业1讲评

中国特色社会主义理论体系概论作业1讲评中国特色社会主义理论体系概论作业 1导论~第三章同学们：大家好！我将大家上交的第一次作业进行讲评。

一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.马克思主义中国化在历史上已经产生了两次历史性飞跃：马克思主义中国化的第一次历史性飞跃形成的理论成果是毛泽东思想，马克思主义中国化的第二次历史性飞跃形成的理论成果是中国特色社会主义理论体系。

2.科学发展观涵义：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。

3. 中国特色社会主义的总依据是我国还处在社会主义初级阶段。

4. 中国特色社会主义的总布局是“五位一体”，即全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

5. 思想路线是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。

一个政党的思想路线是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。

6. 经过延安整风，党内普遍认识到，实事求是是党的思想路线的核心，甚至把实事求是看作的党的思想路线的代名词。

1945年4月，党的七大把毛泽东思想确立为全党的指导思想，同时也在全党确立了实事求是的思想路线。

7. 理论联系实际，是贯彻实事求是思想路线的根本途径和方法。

8. 在新的形势下坚持实事求是，做到与时俱进，关键在于创新。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

9. 社会主义初级阶段，不是指任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段，而是特指我国目前所处的不发达社会主义和改变这种不发达状况所必然经历的社会发展阶段。

这个发展阶段，从1956年生产资料所有制的社会主义改造基本完成起，到社会主义现代化在我国基本实现为止，需要大约100年左右的时间。

10. 十三大对党的基本路线作了如下概括：在社会主义初级阶段，我们党建设中国特色的社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

12-13(2)微机课(作业讲评)

;转外部中断1服务程序
;总初始化。设定栈底指针
MOV 48H,#02H
MOV P1,3FH SETB EA LOOP:SJMP LOOP
;置计次数单元的初值2
;输出初始控制码 ;开中断总允许 ;反复循环主工作流程
MOV 3FH,#00H ;置控制码初值 SETB IT1 ;设INT1中断信号输入下降沿有效 SETB EX1 ;开外部INT1中断允许
【补充6-1】：编写完整的应用程序，要求使用T1，分别采用方式1、方式2的方案，实现对T1引脚每计满10个脉冲请求中断令P1.0求反一次。
方式1：
①选择工作方式，设置TMOD：
T1
T0
GATE C / T 0 1
M1 0
M0 GATE C / T 1 0 0
M1 0
M0 0
② 计算计数初值 X= 216－ S=65536－10=65526=FFF6H
；转主程序；T1的中断入口；转T1中断处理程序IT1P
பைடு நூலகம்
【补充6-2】：单片机的晶体振荡器的频率为11.0592 MHz，请编写应用程序，使用T1，采用方式2定时中断配合软件计中断次数扩展，实现P1.5输出秒闪，并详细计算秒闪周期值。
(提示：11059200Hz÷12=921600次/秒，9216次/10毫秒) 1．实时时钟实现1秒精确定时的基本思想 9216=256×36 或=128×72 或=64×144
作业三：（讲评）
P.70-4下列程序段经汇编后，从1000H开始的各有关存储单
元的内容是什么？ ORG 1000H TAB1 EQU 1234H TAB2 EQU 3000H DB "MAIN" DW TAB1,TAB2,70H

作业讲评-(1)

（2）加疑问助词（吗、呢)。
两改（1）有否定词就去否定词，没有否定词就加否定词;
（2）改标点（把“。”改为“？” ) 常见组合：难道……吗？怎/怎么/怎能……呢？
2.反问句改陈述句方法：用两删两改法。
直述句与转述句互改
1.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”（改成转述句）
李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
5.要是今天的雨都下完了，那明天还有雨可下吗？（改成陈述句）
6.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改成反问句）
7.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改成反问句）
8.妈妈说：“你把这些钱给奶奶送去，她急用。”（改成转述句）
9.老师对小红说：“我把你的书放到你桌子上了。”（改成转述句）
一、根据要求完成句子练习。
1.白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。（改成被字句） 2.陈明的飞机模型被我不小心摔坏了。（改成把字句） 3.今天，有很多老师来我们班听课，我怎能不紧张呢？（改成陈述句） 4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改成反问句） 5.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”（改成转述句） 6.张军说，她一定要坚持长跑锻炼。（改成直述句） 7.爸爸对我说，他晚上七点钟才能回家，让我自己做饭吃。（改成直述句）
10.老人说，种树是他命运的选择，屋后的青山就是他生命的归宿。（改成直述句）
11.小红说，今天下午学校组织到野外活动，他必须参加。（改成直述句）
反问句与陈述句的相互转换
1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改成反问句）
我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
2.今天，有很多老师来我们班听课，我怎能不紧张呢？（改成陈述句）今天，有很多老师来我们班听课，我很紧张。