2020届高中生物一轮复习人教版植物细胞工程作业含答案
2020高考生物一轮复习练习：第十一单元第2讲细胞工程Word版含解析
1. 植物细胞工程在苗木生产、作物育种等方面得到普遍应用。
请回答下列问题：（1）为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是 ____________________________________________ 。
_（2） _________________________________________________________ 在“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程中，运用的工程技术有 ______________________ ;为获取杂种细胞，先除去细胞壁以获得 _____________ 再用PEG诱导其融合；融合成功的标志是杂种细胞出现 _____________________ 。
这项研究最大的突破是（3） ___________________________ 将植物组织培养得到的（答出两项即可）等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子，在制备人工种子时可根据需要添加防霉药物，它应加在人工种子结构的 __________________ 中。
（4）科学家以成熟的水稻胚作为外植体，在基础培养基上研究人工合成的生长调节剂对诱导愈伤组织的影响，结果如表所示。
注：愈伤组织诱导率（％）=（产生愈伤组织的数目/接种外植体数目）X100%。
从表中可以看出，在基础培养基中添加 _________________ 利于愈伤组织的形成。
解析：（1）因为花芽、叶芽等处的分生组织中病毒很少或几乎没有病毒，所以可利用其进行植物组织培养获得脱毒植株。
（2）在“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程中，运用的工程技术有植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术；为获取杂种细胞，先除去细胞壁以获得原生质体，再用PEG诱导其融合；融合成功的标志是杂种细胞出现（新的）细胞壁（或“再生壁”）。
这项研究最大的突破是克服了不同种生物远缘杂交不亲和的障碍。
（3）将植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
2020届高三生物一轮复习第十一单元第39讲细胞工程作业(含解析)新人教版
细胞工程(限时：40分钟)1．应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。
请据图回答问题：(1)在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是____________，②过程常用的方法是___________________________________。
(2)可通过转人生长激素基因牛分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有____________。
③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用____________________技术，培育出多头相同的转基因牛犊。
(3)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体时，Ⅱ最可能是__________细胞，Ⅲ代表的细胞具有______________________的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，则与采用叶肉细胞相比较，其优点是__________________，⑤过程采用的技术是__________________________________________________________________。
(5)要确定抗虫基因导入棉花受体细胞后是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：______________________________________________________________________________________________。
解析：(1)①过程是目的基因与载体结合的过程，需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶；②过程是重组质粒导入动物受体细胞的过程，常用的方法是显微注射法。
(2)基因表达载体目的基因的首端必须有启动子；在桑椹胚或囊胚阶段可以进行胚胎分割和胚胎移植，这种方法可以培育出多头相同的转基因牛犊。
(3)从图中看，Ⅱ最可能是浆细胞，Ⅲ是导入prG的重组细胞，具有无限增殖和产生特异性抗体的特点。
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2020届一轮复习人教版细胞工程作业1.(2019·甘肃重点中学协作体联考)选取A、B植株的细胞进行如图所示操作，请回答问题：(1)实现图中的①过程最常用的方法是____________________________________。
(2)②过程的发生，必须进行，其方法有法和法。
(3)若细胞A内含a条染色体，细胞B内含b条染色体，则“杂种细胞”内含条染色体；若A、B植株采用常规杂交育种方法培育成功的话，得到的后代含条染色体，必须用来处理幼苗，才能得到可育的杂种植株，其中含有条染色体。
这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是_____________________。
(4)如果原生质体A为小鼠的浆细胞，原生质体B为小鼠的骨髓瘤细胞，诱导二者融合时，独特的方法是用处理。
解析(1)①过程是去除细胞壁获得原生质体的过程，最常用的方法是酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理。
(2)②过程表示诱导细胞融合的过程，方法有物理法(离心、电激)和化学法(聚乙二醇诱导)。
(3)“杂种细胞”含有两个细胞的染色体，即含有a＋b条染色体；常规杂交育种过程中，细胞经过减数分裂，细胞A产生的生殖细胞中含有a/2条染色体，细胞B产生的生殖细胞中含有b/2条染色体，获得的后代体细胞中含有(a＋b)/2条染色体，此植株一般是高度不育的，必须用秋水仙素处理幼苗，使其染色体数目加倍，即细胞中染色体数目为a＋b条，植株才可育。
两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍。
(4)与植物细胞融合相比，动物细胞融合特有的方法是用灭活的病毒进行诱导。
答案(1)酶解法(2)诱导融合物理化学(3)a＋b(a＋b)/2 秋水仙素a＋b克服远缘杂交不亲和的障碍(4)灭活的病毒2.(2019·山东德州模拟)双特异性单克隆抗体是指可同时与癌细胞和药物结合的特异性抗体。
如图是科研人员通过杂交—杂交瘤细胞技术(免疫的B细胞和杂交瘤细胞杂交技术)生产能同时识别癌胚抗原和长春碱(一种抗癌药物)的双特异性单克隆抗体的部分过程。
高考一轮复习人教版细胞工程作业
考点规范练38细胞工程一、非选择题1.图1表示植物组织培养的部分过程,请回答下列问题。
图1(1)图1中①过程获得的细胞是正常植物体经过形成的,在这一过程中染色体的变化是。
(2)③过程形成的细胞与正常体细胞相比具有的特点。
(3)从过程④的结果来看,它的实质是。
(4)(多选)图2是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述错误的是()紫杉外植体愈伤组织单个细胞高产细胞群细胞分泌物紫杉醇图2A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例C.经过过程①,细胞的形态和结构未发生变化D.过程③需使用固体培养基,有利于细胞增殖2.下图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答下列问题。
(1)步骤①是去除,该步骤最常用的方法是来处理。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是,目的是。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是,其中步骤④相当于,步骤⑤相当于再分化。
(4)植物体细胞杂交的目的是获得杂种植株。
从理论上讲,该杂种植株是可育的,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于。
3.我国的菊花主要有杭菊、亳菊、怀菊、贡菊等8种,是药食兼优的代表性植物。
研究发现杭菊具有明显的抗炎作用,怀菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱)。
结合所学知识回答下列问题。
(1)欲培育兼有明显抗炎、抗病毒疗效的菊花新品种,用杭菊和怀菊杂交的方法是做不到的,原因是。
(2)基因工程方法为培育上述新品种提供了可能性,在实施基因工程过程中,最关键的步骤是。
受体细胞的选择直接关系到实验的成功与否以及新生植株的品质,我们一般选取未开花的幼枝的芽尖,理由有、。
若想确定杭菊的受体细胞中是否导入了怀菊的抗病毒基因,常用的检测方法是。
(3)如果利用植物体细胞杂交的方法培育“杭菊怀菊”杂种植株,首先要获得这两种植物细胞的,用聚乙二醇诱导处理后,诱导实验材料再生出,再利用植物组织培养技术培育出杂种植株。
(4)理论上利用植物体细胞杂交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毒的优良菊花,这两项技术的共同特点有。
2020届 一轮复习 人教版 细胞工程 作业
2020届一轮复习人教版细胞工程作业测控导航表1.(2018·陕西西安模拟)随着科学发展,现代生物技术已经广泛应用于社会生产的各个方面。
请回答下列相关问题:(1)植物组织培养技术就是条件下,将离体植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。
(2)一般无性繁殖的植物感染病毒很容易传播给后代。
病毒在植物体内逐年积累,就会导致作物产量降低,品种变差。
若想获得脱毒苗,可以切取植物的附近的病毒极少甚至无病毒的组织细胞进行培养。
脱毒草莓与四倍体草莓形态都大,在细胞水平上可通过观察加以区别。
(3)在植物的组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的状态,容易受到培养条件和外界压力的影响而产生。
从这些个体中可以筛选出对人有用的个体。
(4)在植物育种方面一定用到植物组织培养技术的有:(至少答两种)。
(5)正常情况下白菜与甘蓝不能通过有性杂交产生后代,但通过体细胞融合可以打破生殖隔离获得“白菜—甘蓝”杂种植株,若“白菜—甘蓝”杂种植株与白菜杂交无后代,与甘蓝杂交有后代。
能否确定“白菜—甘蓝”杂种植株与甘蓝不存在生殖隔离? ,为什么? 。
解析:(1)植物组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,将离体的植物的组织(茎尖、叶片等)在无菌条件下,放在人工配制的培养基上,短期内就能诱导出大量植株。
(2)脱毒植物苗的取材一般是分生区部位,如幼嫩的芽或茎,主要是这些部位病毒极少甚至无病毒。
脱毒草莓是通过植物组织培养技术获得,为二倍体,四倍体草莓通过染色体变异获得,因此在细胞水平上可通过观察染色体数目加以区别。
(3)在植物的组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的分生状态,容易受到培养条件和外界压力的影响,在DNA复制的过程中发生突变,易获得突变体。
(4)在植物育种方面一定用到植物组织培养技术的有基因工程育种、单倍体育种、体细胞杂交育种等。
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2020届一轮复习人教版细胞工程作业1．(2019·山东重点高中模拟)抗人T淋巴细胞CD3抗原单克隆抗体主要用于治疗和预防肾脏等器官移植病人的急性排斥反应。
如图是该抗体的研发和生产流程。
请回答：(1)图中甲是人T淋巴(必须答出“人”和“T淋巴”)细胞，乙是B淋巴细胞。
(2)①过程需要加入聚乙二醇(PEG或灭活的病毒)诱导细胞融合，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是除去其他细胞，保留杂交瘤细胞。
经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种(杂交瘤细胞不止一种)。
经克隆化培养后，利用抗体能与C D3分子特异性结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。
(3)②表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内，之后从相应液体中提取该单克隆抗体。
该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应，这不能(填“能”或“不能”)证明免疫排斥主要是细胞免疫引起的。
解析：(1)要获得抗人T淋巴细胞CD3抗原单克隆抗体，需要向小鼠体内注射的抗原是人T淋巴细胞；从小鼠体内提取的是在接受特定抗原(人T淋巴细胞)刺激后形成的B淋巴细胞。
(2)动物细胞融合的诱导物是聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒，诱导细胞融合之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是在除去其他细胞的同时保留杂交瘤细胞。
经第一次筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种。
经克隆化培养后，利用该抗体能与CD3分子特异性结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。
(3)②表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内。
该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应，这不能证明免疫排斥主要是细胞免疫引起的，因为体液免疫和细胞免疫过程中都有T淋巴细胞的参与。
2．(2019·湖北四校联考)动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞融合、生产单克隆抗体等。
回答下列问题：(1)动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础。
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2020届一轮复习人教版植物细胞工程作业1.(2018·天津六校高三联考)下列关于细胞工程的叙述，正确的是()A.植物组织培养过程中，需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁B.植物体细胞杂交和动物细胞融合都可以克服生殖隔离得到新个体C.细胞表达全能性的标志是形成某种组织或者器官D.植物组织培养可用于单倍体育种，动物体细胞核移植可以培育克隆动物2.(2019·南京、盐城高三一模)下图为烟草植物组织培养过程的流程图。
下列有关叙述正确的是()A.对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B.过程②应根据要求使用适宜的培养基，在避光的环境中进行C.过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达D.用X细胞包裹人工种皮可获得烟草人工种子3.如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程，下列说法正确的是()A.植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状B.愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成C.上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果4.(2018·武汉质检)下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述中，错误的是()A.外植体可以用酒精消毒B.镊子等器械需酒精灭菌C.操作前操作者的手需酒精消毒D.培养基需高压蒸汽灭菌5.(2018·天津六校高三联考)下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是( )①――→脱分化②――→再分化③―→④A.若①是番茄茎尖细胞，则④不能获得抗病毒植株B.若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行微型繁殖会发生性状分离C.若要提高细胞产物紫杉醇的产量，可取红豆杉细胞对获得的②进行扩大培养D.若①是花粉，获得的④经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种6.如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。
下列有关叙述正确的是( )A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培育必须经过如图所示过程D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性7.(2019·深圳质检)下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列相关叙述正确的是( )A.①过程是脱分化，②过程是再分化B.①过程中不需要光，但需控制好培养基中植物激素的比例C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织，有利于细胞分散D.③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖8.(2018·成都模拟)植物组织培养是依据细胞的全能性，在体外将植物组织细胞培养成一个完整植株的过程，如下图所示。
下列相关叙述中，错误的是( )A.甲和丙分别是脱分化和再分化B.乙是愈伤组织，是通过离体的植物组织、器官或细胞经过细胞增殖与分化形成的C.离体的植物细胞之所以能培养成完整植株，是因为植物细胞具有全能性D.丙过程的实质是基因的选择性表达9.植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下面所示图解简单表示： 叶片―――――――――――→a 洗净、灭菌、切条、酶解原生质体悬液―――――→b 过滤、离心纯净的原生质体―――――→c 培养基中培养愈伤组织――→d 胚状体――→e 植株(1)培育胚状体利用了__________________这一项生物技术，胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了________________。
培养基中除了含有一定的营养外，还必须含有____________________等植物激素，还需要对培养基进行严格的________________。
(2)如果愈伤组织是三七叶肉细胞培养产生的，若为了获得三七的细胞产物，则只需要培养到________________；若为了获得三七的人工种子，则需要培养到__________。
如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的，通过基因工程要获取抗虫棉，目的基因导入棉花愈伤组织细胞常用的方法是________________法。
(3)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，必须要经过________________。
①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ④原代培养 ⑤传代培养 ⑥植物体细胞杂交 ⑦细胞融合 ⑧脱分化 ⑨再分化10.(2018·南昌高三一模)请回答下列有关植物组织培养的问题：(1)组织培养过程中形成的愈伤组织，是一种____________________________的薄壁细胞。
(2)—般情况下，先使用生长素，后使用细胞分裂素，会造成______________________________的结果；生长素用量比细胞分裂素的用量比值高时，有利于____________。
(3)被子植物的1个小孢子母细胞，最终可以产生________个精子。
对于月季来说，处于______期的花粉最适合离体培养，我们常采用____________法或______________法来确定花粉发育时期。
(4)剥离花药时，尽量不要损伤花药，否则________________________________________。
11.科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如下图所示：(1)植物体细胞杂交技术依据的生物学原理有__________________________________。
(2)过程①常用的酶是__________________，细胞融合完成的标志是____________________。
(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂__________诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到________种不同的原生质体，当观察到_________________________时可判断该原生质体是由番茄细胞和马铃薯细胞融合而成的。
(4)过程③和过程④依次为______________，过程④中的培养基常添加的植物激素是____________________。
(5)若番茄细胞中含m条染色体，马铃薯细胞中含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含________条染色体。
若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________植株。
12.(2018·西安模拟)“迷你植物”是通过植物组织培养技术，在人工控制的无菌环境下，生长在玻璃或透明塑料容器等相对密封的空间内的一系列微型植物的总称，如图甲所示；图乙是“迷你植物”组织培养过程示意图；图丙是两种植物激素对愈伤组织分化的影响示意图。
回答下列问题：(1)培育“迷你植物”的原理是植物细胞具有___________________________________。
为了使培育的“迷你植物”无病毒，选材时一般选取____________，原因是______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __。
(2)为了保证“迷你植物”的正常生长，容器内装有的凝胶状透明培养基中需要含有植物生长所需要的______________________________________________________________________ __________________________。
(3)培育“迷你植物”时，为了有利于嫩枝组织细胞启动细胞分裂形成愈伤组织，常常需要在配制好的培养基中添加__________。
嫩枝组织细胞接种后2～5天，若发现其边缘局部污染，可能的原因是_____________________________________________________________。
(4)在图乙中，若愈伤组织没有形成根，但分化出了芽，其原因可能是_________________；若要获得更多的愈伤组织，培养基中两种植物激素的含量应该是___________________。
13.(2018·福州高三质检)下图是利用花药进行离体培养过程的示意图，请利用所学知识回答相关问题：(1)该过程利用的现代生物技术称为____________，其原理是________________；在培养过程中需要添加一些植物生长调节物质，主要是________________。
(2)若h是纯合二倍体，则g需要用__________________处理，该育种方法的优点是___________________；育种中若产生了变异，其可遗传的变异类型有________________。
(3)若利用此项技术培育相关组织制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到________(填字母)；若想制作人工种子，应该选用________(填字母)。
答案精析1.D2.B[对过程①获取的烟草根组织块应进行消毒处理，如果采用灭菌技术，会使根组织块失去活力，无法进行组织培养，A错误；过程②是脱分化形成愈伤组织的过程，需要在避光的环境中进行，B正确；过程③发生再分化，其实质是基因的选择性表达，C错误；用胚状体包裹人工种皮可获得烟草人工种子，D错误。
]3.D[植物体细胞杂交技术还不能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状；愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成；在“白菜—甘蓝”杂种植株幼苗的培育过程中有细胞的有丝分裂和细胞分化，但不进行减数分裂。
]4.B[植物组织培养需严格的无菌操作，包括：培养基需高压蒸汽灭菌；操作者的双手需酒精消毒；外植体应浸泡在酒精中消毒；整个操作过程在酒精灯火焰旁进行，同时对镊子等器械灼烧灭菌。
]5.B6.A[利用此过程获得的试管苗的基因型与亲本的基因型相同，可能为杂合子，也可能为纯合子，A正确；①是脱分化过程，没有发生细胞分化，B错误；此过程采用的是植物组织培养技术，其依据的原理是植物细胞的全能性，多倍体植株的培育不需要采用植物组织培养技术，C、D错误。
]7.B8.B[植物组织培养的基本过程包括脱分化和再分化，分别是图中的甲和丙，A 正确；愈伤组织的形成过程是脱分化，脱分化过程只进行细胞增殖不进行细胞分化，B错误；植物组织培养的理论基础是细胞的全能性，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确。
]9.(1)植物组织培养植物细胞的全能性细胞分裂素、生长素灭菌(2)愈伤组织胚状体农杆菌转化(3)②⑧⑨10.(1)高度液泡化的呈无定形状态(2)细胞只分裂而不分化根的分化(3)8单核醋酸洋红焙花青—铬矾(4)接种后容易从受伤部位产生愈伤组织解析(1)植物组织培养过程中，脱分化形成的愈伤组织是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。