(全国乙)2018年高考政治一轮复习高考题型八“措施类”主观题课件

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高考政治《措施、启示类主观题》真题练习含答案

高考政治《措施、启示类主观题》真题练习含答案

高考政治《措施、启示类主观题》真题练习含答案1.[2024·湖南卷节选]阅读材料,完成下列要求。

材料一2018—2022年中国农村居民人均可支配收入、转移净收入情况(注:数据源于中国统计年鉴,人均可支配收入增长为扣除价格因素的实际增长,人均可支配转移净收入增长为名义增长)(1)根据材料一,分析我国农村居民转移净收入与可支配收入之间的关系,并说明其政策启示。

答案:(1)关系:农村居民的转移净收入是构成其可支配收入的重要组成部分,转移净收入的增加为可支配收入的增加创造动力,对提高农村居民的整体收入水平和生活质量具有重要作用。

政策启示:实施一系列强农惠农政策,完善再分配调节机制,增加财政转移支出,提高农村居民的转移净收入,缩小城乡收入差距,增强农村居民的获得感、幸福感、安全感。

解析:个人收入分配、中国共产党、民族区域自治制度、基层群众自治制度,全民守法第(1)问,要求根据材料一,分析我国农村居民转移净收入与可支配收入之间的关系,并说明其政策启示。

观察图中数据变化趋势,透过现象得出本质:农村居民的转移净收入在可支配收入中占一定比重→农村居民的转移净收入是其可支配收入的重要组成部分;农村居民的转移净收入和可支配收入均呈增长态势,且二者增速变化趋势较为一致→转移净收入的增加为可支配收入的增加创造动力,对提高农村居民的整体收入水平和生活质量具有重要作用。

由材料和上述分析得出政策启示:我国应该实施一系列强农惠农政策,完善再分配调节机制,增加财政转移支出,提高农村居民的转移净收入,缩小城乡收入差距,增强农村居民的获得感、幸福感、安全感。

2.[2024·重庆市第八中学高三模拟]2023年10月7日~8日,全国宣传思想文化工作会议在北京召开。

会议的最重要成果就是首次提出了习近平文化思想。

习近平文化思想内涵丰富、论述深刻。

我们要深入把握蕴含其中的重大创新观点、科学方法论和重要战略部署,深刻领会其核心要义。

专题八 建议措施类主观题-2023年高考政治必考题型解题技巧(人教版)

专题八 建议措施类主观题-2023年高考政治必考题型解题技巧(人教版)
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国是如何发展社 会主义先进文化的。
第一步:审设问
知识限定
措施类
设问指向
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国是如何发展社会主
义先进文化的。
明确主体
提炼材料有效信息,联 系理论知识
第二步:审材料
审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 关键词①:我国建立习近平新时代中国特色社会主义思想专门研究机构,推出 一大批有深度、有分量的研究成果→可联系坚持马克思主义指导地位,坚持用 马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、教育人民、社会主义核心价值观 ; 关键词②:先后授予136个集体或个人“时代楷模”称号、299人全国道德模范 荣誉称号,表彰300个“最美奋斗者”,发布736个“最美人物”,评选11585个 “中国好人”→可联系加强思想道德建设; 关键词③:组织“永远跟党走”“强国复兴有我”等群众性主题宣传教育活动 ,加强新时代文明实践中心建设→可联系促进精神文明建设;
第三步:组答案
①强化党建引领社会治理,充分发挥基层党组织在基层社会治理中的战斗堡垒作 用。 ②坚持以人民为中心,发挥人民群众在社会治理中的主体作用,求真务实,积极 解决群众“急难愁盼”问题。 ③建立数据平台,科技赋能,强化市域治理,完善市域治理体系,提升社会治理 效能。 ④坚持政府治理和基层群众自治相协调,以德治理和依法治理相结合,形成党群 共建共治共享的社会治理格局。
真题演练
1、(2022·湖南·高考真题)阅读材料,回答问题。 材料二 2022年,国务院进一步扩大税费减免政策的适用主体范围,将阶段性缓 交保险费政策由五个特困行业扩大到所有经营困难的中小微企业、个体户,支持 高校毕业生自主创业,落实大众创业、万众创新相关政策。 X县政府争取中央财政专项补贴,支持社会力量启动某养老项目,为社会提供1235 个普惠养老床位,为老年人提供连续性、协调性和整体性的医养护一体化服务, 并带动区域内相关养老配套产业发展。

2018版高考政治(全国I卷)大一轮复习-规范答题指导 (共29张PPT)

2018版高考政治(全国I卷)大一轮复习-规范答题指导 (共29张PPT)
考虑,以防遗漏,整个材料体现了党的领导、人民当家作主和依 法治国的有机统一。第(2)问,考查经济生活消费者权益保护的知 识,围绕消费者权益保护的经济意义,可从对消费、对生产、对 经济发展方式、对科学发展观、对市场秩序等的角度分析。第(3) 问,属于措施类题目,考查文化生活知识,结合材料信息,可知 用两个方面来实现人民基本文化权益,然后思考建议即可。
【方法指导】
1.审设问(从设问中获取、解读有效信息)
2.审材料(从背景文字、图表、漫画等材料中获取、解读有效信息)
[学 以 致 用 ] 材料一 3月15日,由全国人大修订的新版《消费者权益保护法》
( 简称 “ 新消法 ”) 正式实施,这是《消费者权益保护法》实施 20
年来的首次全面修改。在此法的修正过程中,全国人大“原汁原 味”地公布了公众关于消费者权益保护法修正案草案的意见,梳
对立统一,推动着一些资源型城市的转型、再生与发展。 愿每个同学都能持之以恒,练就规范,形成良好的答题习惯!
优势不能自拔,固化于产业链的低端,致使产业结构单一,生
态环境压力加大,核心竞争力缺失,持续增长乏力,使得丰富 的自然资源最终成为经济发展的 “ 诅咒 ” 而不是 “ 福音 ” 。根 据国务院发布的《全国资源型城市可持续发展规划 (2013 ~2020 年)》,全国有262个城市被确定为资源型城市。
(1)结合材料一,简要描述资源型城市发展的一般规律。 (2)结合材料一、二,运用发展社会主义市场经济的有关知识,为
基础的综合国力的较量。在和平的环境下,经济建设是党的中心 工作。只要国内外大势没有发生根本变化,坚持以经济建设为中
心就不能也不应该改变。这是坚持党的基本路线100年不动摇的根
本要求,也是解决当代中国一切问题的根本要求。同时,意识形 态工作也是党的一项极端重要的工作,精神文明建设能为物质文 明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。只有物质文明建设 和精神文明建设都搞好,国家物质力量和精神力量都增强,全国 各族人民物质生活和精神生活都改善,中国特色社会主义事业才 能顺利向前推进。 运用生活与哲学中辩证唯物论相关知识,分析说明“把物质文明 建设与精神文明建设都搞好”的必要性。

浅析2018年高考政治试题及2020备考措施(共18张PPT)

浅析2018年高考政治试题及2020备考措施(共18张PPT)
年年岁岁理相似,岁岁 年年题不同
——浅析2018年高考政 治试题
一 试题立意
2018年高考全国1卷政治试题继续坚持以“立德树人 ”为核心,注重考查了学生政治认同、理性精神 、公共参与、法治意识等政治学科素养。整套试 题坚持生活化的教学思想,主观题结合宪法修改 ,农村改革等时政热点考查了学生对政治、文化 、哲学知识的理解与运用。从马拉松赛事这一生 活消费热点考查了学生对经济生活知识的理解与 运用。总起来说,试题以时政为背景,以知识为 载体,侧重考查学生的综合分析和概括能力。
2、各个模块的题量较2017年全国Ⅰ卷有所变化。《文化生活》选择题增加了 1个,《生活与哲学》选择题减少了1个。
3、非选择题的设问数量较2017年全国Ⅰ卷有所减少。2017年全国Ⅰ卷非选 择题第38题、第39题的设问都是由两个小问题组成。而今年全国Ⅰ卷38题、 第39题都只有一个问题。
4、分值分配上,主观题40题哲学分值减少了2分,开放性试题增加了2分。
39(1 )
39(3 )
核心价值 观传统文

2014
运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的 意义1。
39(1 )
文化创新
常考的重点知识模块仍是考查重点,但不会单纯考查对知识 点的死记硬背,而是结合最新时政和社会热点事件来考查考 生对重点知识点的理解。
四 试题难度
今年高考政治试题整体难度系数与去年基本一致。
政治试题选择题难度比去年略高一点,如卷一选择 题14题考查快递市场供需曲线的变动难度就比较大 。但是主观试题难度比去年略有下降,第38题、39 题、40题三道主观试题相对容易,跟考完后学生的 反应一致。
《政治生活》主观题的考点统计
年 份
考查点
题号 教材内容

高考政治_专题06_建议、措施类(课件)-高考政治主观题专题提分技巧(含课件)(共14张PPT)

高考政治_专题06_建议、措施类(课件)-高考政治主观题专题提分技巧(含课件)(共14张PPT)

3.找措施。 (1)从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。 (2)从材料中找措施。①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方 法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术, 科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就 业。②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并 且结合教材内容组织答案就可以了。 (3)从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。最后,联材料。明确了主体、 答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与 题目的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。 4.联材料,明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的 基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。
为此,民营企业要抓住新时代的发展机遇,充分发挥经营多元、管理
灵活的优势,攻坚新技术、发展新业态、研发新产品,在关键技术、
前沿领域等方面打破封锁、有所突破,努力形成新的核心竞争力。 结合材料,运用经济生活知识说明我国民营经济的重要性,并
分析应如何让民营经济进一步保持效力、释放活力。
解析:第(1)问为意义类试题,考查的是我国民营经 济的重要性。结合材料,从社会主义市场经济的重要组成 部分、国家税收的重要来源、技术创新的重要主体、有利 于扩大就业、满足人们美好生活的需要等角度分析。第(2) 问属于措施类题目。结合材料,从国家角度,要坚持和完 善我国基本经济制度、着力解决民营企业融资难问题、加 强市场监管、优化民营企业营商环境等角度分析。从民营 企业自身角度,要制定正确的经营战略、树立良好的信誉 和企业形象、依靠技术创新、优化企业管理、降成本增利 润、提高竞争力等。
结合材料,运用《文化生活》的知识,说明新时代如何 让民族优秀传统文化焕发出蓬勃的生命活力。

2018届高三政治一轮复习题型方法18图标类主观题课件

2018届高三政治一轮复习题型方法18图标类主观题课件

②对于“图表(材料)之间有什么内在联系”等关系揭示类 问题。要注意不能仅仅在显性信息的层面上揭示其关系,还应 进行概括,上升到本质、制度的高度。此外,我们平时所涉及 的此类问题,基本上是一种因果关系,但不能教条化、定式 化,要因题而异。 ③对于“为什么会出现这一现象(问题)”等阐述类问题, 要从“原因”“意义”两个方面思考。“原因”包括理论依据 和现实依据,意义应根据设问要求从不同主体(对国家、企业、 个人)、不同层次、不同方面详细分析。
三审表(附)注。表注是对图表不能直接罗列或体现的内容 所作的文字补充说明,是图表材料的有机组成部分。表注使图 表的本意得到更全面、更彻底的表达,往往对答题有较大的影 响。解释性的表注是对图表中的信息进行分析、判断的依据, 补充性的表注则是组织答案的来源之一。如果有表注,审题时 一定不能忽视,否则会影响对图表的分析和理解,而且作答时 容易丢失要点,影响得分。
[ 典 题 分 析] 安徽卷)阅读材料,回答下列问 (2015· 题。 材料 近年来,我国经济社会发展总体 平衡,稳中有进。结构调整、民生改善等都 离不开政府的积极作为。 根据材料,从《经济生活》角度阐明政 府在经济社会发展中所发挥的作用。
【解析】 本题要观察图1中GDP和三大产业的变化趋势, 注意图2中就业人数的变化,紧扣设问主体“政府”,从落实科 学发展观、科学调控、转方式、实施积极的就业政策等方面, 用顺畅的语言、清晰的层次具体阐释。 【答案】 政府把推动经济社会发展作为第一要义,保持 我国经济社会发展总体平衡,稳中有进。政府坚持科学的宏观 调控,优化产业结构,转变经济发展方式,实现提质增效升 级。政府实施就业优先战略和积极的就业政策,促进城镇就业 人数答题的前提和基础,图表题的审题主要包括两个方 面: ①审图表(含材料)。审图表应做到三审:一审标题。标题 (图表名称)反映了图表的主题或中心。标题是图表的“眼 睛”,表明了一定的主体处于怎样的经济状态或是什么内容。 它总揽和规定着图表的基本内容。同时标题也为考生答题起到 提示、指向和限制作用。考生一定要明确各图表的标题,以便 于全面理解图表。二审内容。内容一般由时间、项目和表现各 个项目状况的数据构成,这是答案信息的主要来源。审内容就 是要看图表标题统领下的各个项目,在什么时间处于什么数据 状态。

措施启示类主观题+解题技巧课件-2024届高考政治一轮复习统编版

措施启示类主观题+解题技巧课件-2024届高考政治一轮复习统编版

教材溯源:科学立法、严格执法
信息点③:武夷山国家 答题语言:建设职能科学、权责法
公园管理局全面负责工 定的国家公园管理机构,创建统一
第二步 作、设立了国家公园管 高效的行政管理新体制
析材料, 理站和执法大队
教材溯源:建设法治政府
调知识 信息点④:建立生态补 答题语言:实现了党的领导、以人
偿机制,打造生态茶业、 民为中心和依法治园的有机结合
【解题技巧】
(1)按知识逻辑找方法:分解原理(知识),对应知识找方法。一般材料会引出一个话 题,要求就此话题回答如何做,难度较低。如经济与社会中企业如何提高市场竞争 力;政治与法治中中国共产党怎样做到执政为民;哲学与文化中如何对待文化的多 样性、怎样坚持一切从实际出发、怎样实现人生价值等。 (2)按材料逻辑找对策:适用于材料信息比较多的题目,应先划分材料层次,对应材 料层次找对策。具体做法是:
,仍然存在一些约束自由流动的隐性 流 壁垒,超大规模市场的优势尚未得到
设统一开放、竞争有序的全国统一大市场, 尊重并发挥市场在资源配置中的决定作用。
解 决
通 充分发挥;A1
B1

领 域 ②城乡融合的交通网络不够完善,基

②政府履行经济职能,实施科学的宏观调控 领
的 础设施数字化和网络化改造相对比较 堵 滞后,核心枢纽、主干线路、区域仓
1.题型任务:措施类: 材料定位法 怎么说明? ①材料中通流通领域的堵点有哪些(问题信息)
②疏通流通领域的堵点,推动建设全国统一大市场的措施(对症下药) 2.思维模型:
注意材料信息到学科术语的转化
第二步:审材料(材料逻辑)
第三步:规范答题(答案生成)
①要加快建立全国统一的市场制度规则,建
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典型例题
(2012·海南卷,25)阅读材料,完成下题。 一些地方抓住文化产业发展机遇,发掘自身独特的历史文化资源, 通过市场运作成功地打造旅游文化品牌,如山西打造的晋商文化品 牌名噪一时,浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记,吸引了 越来越多的徒步旅行者参与,呼和浩特举办的“昭君文化节”因高 扬民族团结文化而倍受游人青睐。 随着文化市场不断发展,历史名人、“名人故里”之争日益激烈, 一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发,把文学 作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发,甚至利用文学作品中 的负面人物形象举办主题文化活动。但是,这些盲目搞文化旅游的 做法,并没有得到消费者和市场的认可。 从弘扬优秀中华文化的角度,就利用历史文化资源专练
【训练1】国家制造强国建设战略咨询 委员会发布了《〈中国制造2025〉重点 领域技术路线图》(以下简称“路线 图”),这是贯彻落实《中国制造2025》 的一项重要举措。国务院委托相关组织 和专家研究编制的“路线图”,明确了 新一代信息技术、航空航天装备、节能 与新能源汽车等10大重点领域的发展方 向和目标,可以引导企业在充分进行市 场调研、审慎考虑自身条件的基础上确 定本企业的发展方向和重点,引导市场 资源向国家的战略重点有效聚集,推动 我国制造业全面发展和升级。 结合材料,运用经济生活的有关知识, 分析“路线图”的重要作用,并说明企 业在发展和升级中应如何用好“路线 图”。 答案 作用:①“路线图”明确了 解析 “新一代信息技术、航空航 重点领域的发展方向和目标,不但 天装备、节能与新能源汽车”都是 有利于推动我国制造业全面发展和 战略性新兴产业,发展这些产业符 升级,也有利于优化产业结构,加 合优化产业结构的要求;“引导市 快转变经济发展方式,促进国民经 场资源向国家的战略重点有效聚 济持续健康发展。②“路线图”可 集”,是优化资源配置的体现。因 以引导企业确定发展方向和重点, 此,优化产业结构、优化资源配置 使企业少走弯路。③“路线图”可 都可以作为答案要点。材料既然还 以引导市场资源向国家的战略重点 提到“路线图”对企业有引导作用, 有效聚集,实现资源优化配置,提 所以答题时我们也不能忽视它对企 高资源利用效率。 业发展的意义。企业如何用好“路 企业如何用好“路线图”:①依据 线图”对应企业经营的有关知识, “路线图”制定正确经营战略,抓 可以从如何在“路线图”的指导下 住机遇,加快发展。②依据“路线 正确制定经营战略和确定科技创新 图”确定科技创新的主攻方向,依 的主攻方向等角度回答。 靠科技创新实现自身发展升级。
典型例题
考生答卷1
[阅 卷 现 场 ]
阅卷点评:完全脱离设问及材料, 机械地背书,不可能得高分。
考生答卷2
阅卷点评:就题论题,照搬材料, 只有措施内容,缺乏原理依据。
考生答卷3
阅卷点评:解读信息不完整,漏 掉了第二段材料信息。
典型例题
(1)发掘历史文化资源蕴含的民族精神,打造优秀旅游文化产品。 (2)坚持保护优先,防止破坏性开发。(其他答案言之成理即可)
题型专练
【训练2】微时代,数据无所不在,网络无所 不至。借助宽带提升信息消费水平,实现互 联互通、融合创新将成为经济社会发展的主 旋律。结合材料,回答下题。 宽带网络技术平台是提升信息消费水平的重 要物质基础。它的使用,大大拉近了人与人 之间的距离,加快了信息的网络传输速度, 拓展了网络的覆盖范围,提高了现代信息技 术的普及程度,使人们更为迅捷地接触到世 界上不同民族的文化,感受到不同文化的交 汇与激荡。 结合材料,运用《文化生活》相关知识,说 明我们青年学生应当如何促进文化的交流与 传播。 答案 ①要尊重世界文化的多样性, 解析 青年学生如何促进文化交流 既要尊重本民族文化,又要遵循各 与传播,一要根据材料中“数据无 民族文化一律平等的原则,在交流 所不在,网络无所不至”,说明促 与传播中做到尊重差异、理解个性、 进文化交流与传播必须发挥现代传 和睦相处、共同发展。②要充分利 媒的作用;二要根据材料中“接触 用宽带信息技术便利、迅捷的特点, 到世界上不同民族的文化,感受到 促使大众传媒现代化,充分发挥其 不同文化的交汇与激荡”说明促进 传递、沟通、共享的强大功能,使 文化交流与传播必须尊重世界文化 信息在更广的范围、以更快的速度 多样性;三要根据设问中“青年学 传播。③青年学生要不断提升自己 生”这一主体,说明青年学生应做 的信息技术素养,增强传播中华文 传播中华文化的 使者。 化的使命感,努力做传播中华文化 的使者。
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高考题型专题讲座 高考题型八 “措施类”主观题
1.题型概述 2.典型例题
3.解题技巧 4.题型专练
题型概述
“措施类”设问一般以“措施”“建议”“要 求”“做”“如何”等字、词为题眼,要求学生对有关 问题提出解决的措施。“措施”类设问能直接考查学生 分析问题解决问题的能力,是高考命题中最常用的一种 设问方式。此类设问是灵活多样的,既可以让学生直接 提出有关解决问题的措施或对策,也可以让学生给有关 主体(如党、国家、企业、消费者等)针对某个需要解 决的问题提出建议。
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