2013年榆阳区中小学幼儿园教师师德考核等次备案表
教师2013年度考核登记表
在紧张与忙碌中，2013年秋季学期的工作即将结束，回顾这一学年，在校领导的关怀帮助下，我圆满地完成了该学年的各项工作任务，现就本学年工作总结如下：
一、政治思想及师德
作为一名教师党员，我是怀着对党和人民无限忠诚的心来参加教育事业的，工作中讲政治、讲正气、讲学习，讲团结、讲奉献、服从组织安排，与同事团结协作。用一个优秀党员教师的标准来严格要求自己。
我爱教师这份职业，我把教书当事业做，在日常的教育教学工作中，我刻苦钻研教材教法，在教给学生学习方法的同时，更注重教给学生做人的道理。2013年学年检测，我带班级学生数学单科成绩列级部第一名。
我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。一年度365天，我是用我的良心在工作，我用我的青春和激情享受和我的学生一起成长的快乐！所以，我认为我是快乐的！我是称职的！
三、敬业爱岗、勤奋工作、无私奉献
在2013这一年度的教育教学工作中，我坚守自己的工作岗位，没有迟到、早退、请假、旷工。一年来，我保持全勤；在这一年度的学习和生活中，我遵规守纪，模范履行共产党员的职责，没有作过一件有损共产党员形象和有辱教师身份的事情。
四、尽忠职守、兢兢业业、扎实工作、力求不断取得新成绩
2013年度考核登记表
职务类别:专业技术人员填表日期:2013年12月18日
姓名
何昌府
性别
男
出生年月
1980年1月
参加工作时间
1998年8月
学 历
大学本科
政治面貌
中共党员
所在单位部门
巧家县茂租镇中心学校
现任职务或岗位
中学一级教师、德育副校长
任职时间
2008年11月
分管（承担）工作
中学全面管理工作
班级学科教学工作
师德年度考核表填写范文
师德年度考核表填写范文一、基本情况1.姓名：2.性别：3.出生日期：4.学历：5.参加工作时间：6.考核年度：二、教育教学情况1.承担的教学任务（包括课程名称、年级、班级等）：2.教学目标的达成情况：3.教学评价情况（包括教学效果、学生成绩等）：4.参与学科竞赛及指导情况：5.是否参与教育教学改革项目：三、师德师风情况1.讲课时长是否合理，是否准时上课：2.是否遵守教学纪律：3.是否维护课堂秩序：4.是否关心学生的身心健康情况：5.是否积极参与校内外各类培训、讲座等：6.是否积极参与学校的各项活动及义务工作：四、教育教学研究情况1.是否积极参与教学研究活动：2.是否撰写教学案例或教学论文：3.是否参与教材编写工作：4.是否参与教师交流活动：5.是否积极借鉴他人教学经验：五、学生影响力情况1.是否关心学生个体差异，采取针对性教育方式：2.是否注重学生德育、艺术素养的培养：3.是否积极引导学生参与社会实践活动：4.与学生的沟通情况是否良好：六、家校合作情况1.是否积极参与家校联合活动：2.是否及时与家长沟通学生表现情况：3.是否积极参与家长会等教育宣传活动：4.是否积极回应家长关切或建议：七、个人发展情况1.是否参与个人职称评定：2.是否参与培训提升自身教育教学技能：3.是否参与教育学术交流活动：4.是否参与教师竞赛或获奖情况：八、特殊情况说明（请在此处填写需要说明的特殊情况，例如：个人突出贡献、杰出表现等）通过填写上述《师德年度考核表》，能够全面地了解自己在师德方面的表现和学校对教师的要求。
同时，填写过程也是对自身工作的检视和提醒，帮助教师发现自己的不足并进行改进。
希望每位教师能够积极认真地填写这份表格，以便学校能够更好地评估和指导教师的师德师风建设。
中小学(幼儿园)教师职业道德规范考评表
若有违反的该项不得分。情节严重的的师德不合格。
终 身 学 习 20分
23、树立终身学习理念，拓宽知识视野，自觉参加教师继续教育学习，完成规定的学时学分。
5
未完成规定学时学分的此项不记分。
24、达到国家规定的学历要求和教师专业标准。
3
未达到规定学历要求的此项不记分，教师专业，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生。
3
若有违反，酌情扣分，体罚和变相体罚学生不得分，造成严重后果者师德不合格。
11、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。危急时刻能挺身而出保障学生的生命安全。
3
因教师原因学生出现安全事故的不得分；学生安全和健康受到威胁的师德考核不合格。
17、大力实施素质教育，培养学生全面发展，切实减轻学生课业负担，努力提高教育教学质量。
4
根据学生参加各种竞赛获奖情况、课业负担情况记分。
18、综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准。
4
根据教师教学管理情况记分。
为 人 师 表 20分
19、品行端正，情操高尚，知荣明耻，诚实守信，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动。
3
根据平时表现评分。
6、服从学校工作安排，认真履行岗位职责，不敷衍塞责，无教育教学事故发生。
4
根据履职情况记分。因教师个人问题发生重大事故的师德不合格。
7、认真执行教学计划，认真备课上课、批改作业、辅导学生，不擅自延长学生在校时间，教学行为规范。
4
根据教师工作情况评分。
8、出满勤。上班不迟到，不早退，不旷课，不在工作时间从事与教育教学无关的活动。
4
出现迟到早退的每次扣0.5分，旷课1次不记分，上班干私事1次扣0.5分。
幼儿园常用表格-(幼儿园教师年度考核表表)附-日常工作管理及绩效考核细则
***老师年度考核表01***老师年考核表02 老师: 日期:***老师考核表03 考核时间:附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
教师园长师德情况综合考核表
被考核人姓名：作精神、集体观念、敬业精神等方面签署具体详实的意见）
徐生辉同志在我园工作以来，特别是任现职以来，能以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，坚持四项基本原则，思想上同党中央时刻保持高度一致，认真践行“三个代表”重要思想。坚持“以人为本”的育人思想，在管理县教师进修学校幼儿园教育教学的工作中，以全面发展、科学发展为指导，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，廉洁从教，为人师表，团结同志。热心、耐心帮助青年教师，所辅导的青年教师都能出色地胜任本职工作。关心、爱护学生，对学生做到循循善诱、诲人不倦。并能以集体利益为重，一心扑在工作上，做到以园为家，是大家一致公认的模范教师。
考核等级：
学校负责人签字：（单位公章）
年月日
丰教人字[2014]15号附12013-2014三德标兵优秀教师指标分
![丰教人字[2014]15号附12013-2014三德标兵优秀教师指标分](https://img.taocdn.com/s3/m/1d327d69783e0912a2162a2d.png)
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 1 1 1 1 1 1 1 19 2 2 4 7 3 1 1 1 8
8 8 2 5 1 1 2 4 1
8 7 3 5 1 1 2 3 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 14 4 7 4 5 7 6 5 6 8 3 7 5 3 13 13 2 4 2 3 3 3 3 3 5 2 3 3 2 8 7
实验学校初中部 银丰学校初中部 小学 唐坊中学 小学 王兰中学 小学 东田中学 小学 南孙中学 小学 宣庄中学 董各庄中学 小学 黄各庄中学 小学 西葛中学 小学 岔河中学 小学 丰南四中 小学 尖字沽中学 小学 柳树0中学 小学 经安中学 小学 大齐学校初中部 小学 钱营一中 钱营中学 小学 大新中学
二中 唐高 职校 农中
电大
实小西 实小东 一幼 特教 研训 中心 活动 中心 机关
合计
200 100 100
26
27
附1
2013-2014学年区“三德”标兵、优秀教师、 优秀班主任评选指标分配表 评选指标 评选指标
单位 三德 优秀 标兵 教师 优秀班主任 小学（含成人学校） 丰南中心校 市优秀 市优秀 单位 优秀 市优秀 市优秀 三德 优秀 教师推 班主任 班主 教师推 班主任 标兵 教师 荐 推荐 任 荐 推荐
唐坊中心校 王兰中心校 东田中心校 南孙中心校
宣庄中心校
黄各庄中心校 西葛中心校 岔河中心校 小集中心校 尖字沽中心校 柳树0中心校 黑沿子中心校 大齐中心校
钱营中心校
大新中心校
6 5 3 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 1 2 1 1 3 2 2 4 3
幼儿园教师师德考核方案
鱼河镇中心幼儿园教师师德考核方案《试行》一、指导思想以党的“十八”大精神为指导，以<〈榆阳区中小学幼儿园教师职业道德考核办法>>为依据。
为了加强师德师风建设,提高全体教师的思想道德素质，使全体教师自觉执行各项方针政策，自觉遵守教师职业道德规范，树立高尚的师德修养，使我园教育教学工作上一个新台阶，特制定师德考核奖惩制度，具体内容如下:二、基本要求（一）思想政治方面1、热爱集体，拥护中国共产党的基本路线，坚持四项基本原则，自觉遵守国家宪法和法律。
2、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想。
积极参加政治、业务学习.3、热爱学生、尊重家长，尽心尽责做好服务工作.4、积极参加学校组织的各项活动，并在活动中起带头作用.(二）业务能力方面1、为献身教育事业乐于奉献，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的素质和技能.2、积极参加教研活动，进一步提高执教的能力。
3、注重教学的每个环节，努力提高自己的科研水平.4、严格遵守学校的各种制度,不迟到,不早退,严谨治学，不敷衍了事。
（三）道德品质方面1、加强个人修养，服饰整洁大方，说话和气，待人有礼，诚实守信,言行一致,孝敬父母,家庭和睦，说话要有事实根据，办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。
2、维护公共场所秩序，严禁在网上传播反动淫秽言论。
三、组织工作成立幼儿园师德考核小组。
园长担任组长，保教主任担任副组长，总务主任、办公室主任等任组员。
四、程序和办法1、考核方法:考核采取日常考核和集中考核相结合的方法进行.日常考核由幼儿园师德考核小组对教师师德的模范表现进行记录,集中考核时作为确定考核等次的重要依据.集中考核:每学期进行一次，与学期教师教育教学考核情况同时进行.2、考核形式：自我评价、考核组评定等，同时吸收学生家长的意见。
3、考核实施:由园长室组织实施，并做好考核记录。
4、考核等级：分为“优秀”、“合格"、“不合格”三个等级。
师 德 档 案
师德档案
（2014年9月——2015年1月）
幼儿园
姓名
性别
年龄
职务
任教年段__
学科
第一部分主要师德成绩记载
时间
主要事迹
表彰单位
表彰结果
园长签字
第
二
学
期
注：1.凡在区、县（市）、省级上交流和在市、区级上刊登的师德典型事迹材料附后。
2.各级表彰的复印件。
第二部分违反职业道德规范情况记载
时间
园长签名：
年月日
主要内容
处理结果
园长签字
第
一
学
期
注：凡违反教师职业道德规范的情况记载，应以幼儿园以上的文字依据记载并附处理的复印件。
第四部分__________年师德考核报告
自
我
评
价
师德
民主评议Biblioteka 参评类别参评人数优秀票
合格票
不合格票
教师
年级组
考核
意见
年级组负责人签名：
年月日
考核时间
考核得分
评定
等级
优秀
良好
合格
不合格
重大情况记载
2012一2013年教师师德考核等级表
作为一名人们教师，必须有高度的自尊、自重、自强不息的精神，严以律己的精神。教师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，还要有良好的职业道德。教师职业道德是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。总之，师德修养是一个循序渐进、逐步提高的过程，既要有崇高的师德理想作为个人修养的目标，又要从自身实际出发，有切实可行的具体要求；从现实实践中的具体问题入手，刻苦磨练，坚持不懈，日积月累才能取得成效
2012----2013年教师师德考核等级表
姓名
杨硕
性别
男
出生年月
1981年9月
学历
本科
政治
初二
任教学科
物理
职务或职称
中学二级
是否担任班主任
无
个人师德总结
作为一名普通教师，我热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，耐心答疑，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。授课之余，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法提高教育教学科研水平。
2013年师德考核总表
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68
马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学 马桥中学
马桥小学 马桥小学 马桥小学 马桥小学 马桥小学 马桥小学 马桥小学 马桥小学 马桥小学
水少华 舒时来 聂 琴 张 雯
86 92 84 94 85 女 91 90 女 女 94 95
88 90 85 92 88 90 90 92 92
85 90 85 95 88 88 91 95 94
唐 颖 乐 玮
麻塘中学 麻塘中学 麻塘中学 麻塘中学 麻塘中学 麻塘中学 麻塘中学
黄华峰 钱 郑 张 雪 治 秀
王春霞 彭 胡 芳 晶
111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
111 112 113 114 115 116 117 118 119 1201 92
杨六一 刘小红 曹兰青 周海琼
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
优秀
合格 合格
86.3 90.8 84.6 91.7 86.8 89.8 90.3 93.7 93.8
2013年度中小学师德考核表
2013年度中小学师德考核表----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------注：考核等级：分四级，90分以上为优秀，89-70分为合格，69-60分为基本合格，59分以下为不合格。
学校（盖章）考核人（签字）----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word 文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 年 月下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。
文王再问：“那么为什么你最出名呢?扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。
由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。
一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。
而我是治病于病情严重之时。
一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。
大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。
他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。
”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。
那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。
中小学、幼儿园教师师德考核表
中小学、幼儿园教师师德考核表（年度第学期）单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿职务：职称：任教年级：学科：阜阳市教育局开发区分局制年月日姓名性别出生年月参加工作时间政治面貌学历职称是否担任班主任岗位名称及等级任现职时间现从事工作个人师德师风情况总结基本要求分值教师自教师互学生测家长测学校评考核得评评评评估分爱国守法10 分1．热爱祖国和人民，民族自尊心、自豪感强；拥护党的领导和社会主义，思想、行动上自觉与组织保持一致。
22．自觉通过丰富多彩的活动，教育学生热爱祖国和人民、热爱党和社会主义，懂得正派做人的基本道理。
13．全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。
24．严格执行教育教学计划，遵循规律、按照规定认真开展教育教学活动。
25．积极向学生传授法律常识，努力保护受教育者的合法权益。
1 6．没有违背党和国家方针政策的言行。
1 7.不参加赌博、迷信等活动。
1爱岗敬业20分8．忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
2 9．对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
3 10．认真研究教学方法，在规定的时间内完成教学任务，不擅自延长学生在校时间。
311．转化差生有计划，实施过程有记录，效果明显。
4 12．节假日不擅自组织学生集体补课或上新课。
4 13．努力减轻学生过重课业负担，不乱印、滥发各类学习资料。
4关爱学生2014．关心爱护全体学生，尊重学生，平等公正对待学生。
415．对学生严慈相济，做学生良师益友。
学生对老师的品德认可率较高。
3分16．保护学生安全，关心学生身心健康，维护学生权益，不透露学生个人隐私。
317．不损害学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
518．没有因教育方法不当，出现学生擅自外出、逃学甚至流失的情况。
5教书育人15 分19．注重德育，把德育渗透在各科教学中，培养学生良好的思想品德。
不向学生传播有害身心健康的思想。
中小学(幼儿园)教师师德师风考核鉴定表
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教 胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试°在每上完一 以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读 力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作 生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、 着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般 生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每 要的是什么。其次，我和家长也枳极共同探讨教育孩子的方浸 使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全而推开，在认真学习新课 科，枳极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与 富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学 能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的 习中学会学习。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作 或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我4H争的百尺笔呈布讲一兆］
朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学 严中有信、严中有度。我经常从小处 的教育。作为班主任，我主动做好学 个学生的内心世界，了解他们真正需3或上门家访或主动打电话给家长，
程理念的基础上，结合自己所教的学 学生的生活相结合，为学生创设一个 生在学习中学会合作交流，提高学习 理解和与同伴的交流，促使学生在学
但,从不言弃，我苦苦地耕耘着，辛勤地收获着，在完成自己 电。总之，这些成绩都是微不足道的，我的路还很长，我必须 取做得更好。
队极响应党的号召，坚决执行党的方 :道德规范》，爱岗敬业，关心集体， ,批好每一份作业，教育好每一个学
学理论，积极投身于教科研工作，大 •篇课文后，我都会写下自己的反思， 专业类的书籍，不断给自己充电，努
幼儿园师德师风建设工作方案及考核评分表(详细版)
（二）榜样提升阶段（10月15日－11月15日）：
1、在园微信公众平台上发布《幼儿园师德师风建设实施方案》、《幼儿园教职工行为规范》等，要求老师们利用业余时间自学并写好学习笔记，撰写心得体会。后续发布相关的活动报道。
2、开通幼儿园师德师风受理平台(电话、网络、园长信箱、来信)；
3、布置幼儿园师德师风建设学习宣传栏；
4、在政策法规学习的基础上积极开展“身边的师德榜样”宣讲活动。
三、活动主题
围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，进一步深化我园教师作风整顿工作，更好的规范教师师德行为，完善师德建设长效机制。
四、目标任务
(一)进一步提高幼儿教师的思想政治素质。引导教师深入学习，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领幼儿茁壮成长。
组长：XXX
副组长：XXX
组员：全体总体上的规划与部署。结合幼儿园工作实际，制定本实施方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，统一全园教师的思想。
2、召开师德师风动员大会，宣读幼儿园师德师风建设实施方案，签订师德师风承诺书；
幼儿园师德师风建设工作方案及考核评分表（详细版）
教师是教育之本，师德是教育之魂！为了加强教师队伍建设，提高全体教师的师德素养，规范教师从教行为，全面提升我园教师职业道德水平，弘扬师德精神，构筑以爱为主题的和谐氛围，本学年，我园将师德师风建设纳入重要的工作，并制定师德师风建设工作方案，如下：
2013年度师德建设考核方案
马路镇中心学校2013年度师德师风考核方案一级指标二级指标三级指标分值考评和记分办法得分备注师德师风建设10分教师队伍建设5分1、重视师德师风建设，加强教师队伍管理，单位制订有教师管理制度，组织教师暑假不少于五天政治学习，每年组织一次对教师的综合评议活动。
教师有周记，有学习笔记，有心得体会。
学校有周志，有总结评比。
2无制度扣0.5分，少一次学习扣0.5分，无评议扣1分，教师无周记、心得体会扣1分。
2、教职工中无体罚和变相体罚学生的行为，无“买码”、无修练“法轮功”、工作时间无打牌赌博、无奸污猥亵学生等违法违纪犯罪行为。
学校无乱办班、乱补课、乱收费的行为。
2工作时间发现有进牌馆打牌的每人次扣1分，有其他行为扣2分，受到上级查处的记0分。
3、做好教师的稳定工作，保持校园一方平安，无乱告状、无集体上访、无擅自停课现象，教职工无打架闹事行为，教职工无违纪行为，无乱发信息、无侮辱他人人格影响单位形象的行为。
1发现1人次扣1分，受上级查处的记0分，教职工有违纪行为的每起扣1分。
四个一爱心活动3分4、学校有“树师德·正行风”学习活动方案，完成方案中规定的相关工作和要求。
开展“六查六看”及““五个一”活动情况。
3Ａ记3分、Ｂ记2分、Ｃ记1分、Ｄ记0分。
校容校貌2分5、经常保持校内整洁卫生，做到环境优美，校内无散养家禽家畜。
认真做好绿化保护工作，有一定的文化氛围。
2发现散养家禽家畜的扣1分，学校绿化人为损坏的扣1分，卫生受到上级批评的每次扣2分。
总分1。