七年级语文上册第5单元综合检测题(基础版,教师版)(新版)新人教版

(考试时间：100钟满分：120)

一、基础积累与运用（26分）

1、下列加点字注音完全正确

．．．．的一项是:（）（3分）

A、痴．想（chī）喧．腾（xuān）收敛．（liàn）诱．惑（yîu）

B、伫．立（zhù）啜．泣（zhuì）迸．溅（bâng）挑．逗（tǎo）

C、凝．成（níng）盘虬．（qiú）偌．大（ruî）嶙峋．（xún）

D、纳罕．（hàn）瀑．布（pù）枯槐．（huái）蜷．曲（juǎn）

【答案】C

【解析】

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2、下列词语中没有

．．错别字的一项是: （）（3分）

A．酝酿宛转舒活花枝召展

B．缭亮宽敞澄清忍俊不禁

C．栅栏肥硕枯涸头晕目眩

D．寥廓宽怒迸溅一丝不苟

【答案】C

【解析】

试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。A：婉．转花枝招．展 B：嘹．亮 D：宽恕．

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3、下列句子加点成语使用不恰当

．．．．．．．．．的一项是: （）（3分）

A、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑

．．．．地克服了许多困难。

B．五月的西湖公园，姹紫嫣红

．．．．，一片绚丽的景象。

C．登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡

．．．．。

D．节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息

．．．．。

【答案】A

【解析】

试题分析：处心积虑：早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）。

考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解B。

4、下列句子中没有语病

．．．．的一项是: （）（3分）

A．学校地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

C．攀枝花的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧，因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。

D．在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的主要因素。

【答案】D

【解析】

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

5、选出下列没有应用

．．．．修辞手法的一句: （）（3分）

A、仔细看时，才知道那是每一朵紫花的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

B、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断的流着，流着，流向人的心底。

C、我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

D、上那边的山啊，铁青着脸。

【答案】C

【解析】

试题分析：A：拟人B：比喻D:拟人

考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

6、下列对课文理解有错误

．．．的一项是: （）（3分）

A、《走一步，再走一步》的作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣、快乐。

B、《蝉》一文运用先抑后扬的写法，写出了作者由一只小小的蝉引发的对生命的感悟。

C、《紫藤萝瀑布》一文中，作者回忆起家门前的紫藤萝从稀落到被拆除的命运，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。

D、《贝壳》一文中，作者表达了要在有生之年力所能及地把事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟的愿望和决心。

【答案】A

【解析】

试题分析：A、《走一步，再走一步》的作者之所以要写小时候脱险的事，是告诉读者要直面挫折

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

7、古诗文名句默写。（8分）

①，若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）

②几处早莺争暖树，。，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

③《次北固山下》表达自然景物新旧更替的句子是，。

④《天净沙秋思》中表达游子思乡的句子是：夕阳西下，。

⑤朱自清在《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风，“‘’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”

【答案】①日月之行，星汉灿烂②谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼③海日生残夜，江春入旧年④断肠人在天涯⑤吹面不寒杨柳风

【解析】

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

二、阅读（44分）

（一）古诗阅读（6分）

东栏梨花（苏轼）

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明？

8. 这首诗的一二句写出了梨花的哪些特点？

9. 这首诗的后两句流露了诗人怎样的思想感情？

【答案】

8. 写出了梨花颜色雪白（淡白），花开繁茂（满城）的特点。

9. 流露出了诗人内心的惆怅和感叹人生短促，美景易逝的思想感情。

【解析】

8. 试题分析：本题考查对诗歌语言的品味。解答此类题目要先理解诗歌内容，再抓住关键词语去品味理解，从“淡白”“花满城”等词能概括出梨花的“洁白·繁盛、美丽”的特点。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

9. 试题分析：此题考查对诗歌内容的理解和思想感情的理解。这首诗歌借景抒情，诗歌前两句写梨花的美丽与繁盛，后两句抒发了作者“感慨时光易逝，人生短促之愁情”和“淡看人生，从失意中得解脱的思想感情”。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。