《法律护我成长》PPT课件苏教版
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思想品德第二十课《法律护我成长》课件(苏教版七年级
★父母或监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，不得
使在校接受义务教育的未成年人辍学。
★父母或监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教
育未成年人，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以 及赌博、吸毒、卖淫。 ★父母或监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为 未成年人订立婚约。
————《中华人民共和国未成年人保护法》
青少年学生也存在如下现象：
★旷课、夜不归宿； ★携带管制刀具； ★打架斗殴、辱骂他人； ★强行向他人索要财物； ★偷窃、故意毁坏财物； ★参与赌博或者变相赌博； ★观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； ★进入未成年人不适宜进入的网吧、歌舞厅等场所；
《未成年人保护法》保护的对象：未成年人
未成年人是指未满18周岁的我国公民。
《未成年人保护法》 规定的主要内容
家庭保护 社会保护 司法保护
————《中华人民共和国未成年人保护法》
是指父母或其他监护人，依法履行对未成年人
的抚养、监年子女；不得歧视女
性或有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
1、看了上面的漫画后，你想对漫画中孩子的父 母说些什么？
父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教
育培养孩子，不能对孩子娇生惯养、放任自流或者
简单粗暴。
2、如果你是孩子的爸爸或妈妈，你会怎样教育 孩子？
尊重孩子，言传身教，与孩子多沟通和交流， 不娇生惯养孩子，用健康的思想和品行教育孩子。
下列现象是否违反《未成年人保护法》
五年级下册品德课件-7.《法律护我成长》 苏教版(共16张PPT) PPT
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
保护儿童的法律、文件
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《儿童权利公约》 《中华人民共和国义务教育法》
寄 语：
愿每位同学都能知法、懂法，能 够运用法律武器保护自己的权益，同 时，也能够运用法律武器尽自己的义 务，维护国家和别人的利益，在法律 的保护下，茁壮成长！
能和智能的权利。 受保护权——每个儿童都享有不受危害自身
发展影响的、被保护的权利。 参与权——每个儿童都享有参与家族、文化
和社会生活的权利。
小组合作研究的话题： 《未成年人保护法》（家庭保护） 《未成年人保护法》（学校保护） 《未成年人保护法》（社会保护）
情景一
小花发现有位叔叔在教室外走廊吸烟，她应 该怎么办？
候，刘红说：“我怎么了？这是我家的私事,不用
你们管闲事。”最终，刘红被法院判处有期徒刑。
案例分析：《一个法盲的悲剧》
①刘红认为教训打死妹妹是自家的事，不 用他人来管，你觉得她的说法对吗？她为什么 会这样认为呢？
②刘红在狱中反思着自己的行为，她会怎 么想呢？
③从这个案例中，你懂得了什么？
刘红在狱中反思着自己的无知，她在 给老师和同学的信中说：“因为法盲而铸成 终身大错，我现在深感后悔。希望同学们 接受我的教训，认真学习法律知识，千万 不要重演我的悲剧。”
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
保护儿童的法律、文件
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《儿童权利公约》 《中华人民共和国义务教育法》
寄 语：
愿每位同学都能知法、懂法，能 够运用法律武器保护自己的权益，同 时，也能够运用法律武器尽自己的义 务，维护国家和别人的利益，在法律 的保护下，茁壮成长！
能和智能的权利。 受保护权——每个儿童都享有不受危害自身
发展影响的、被保护的权利。 参与权——每个儿童都享有参与家族、文化
和社会生活的权利。
小组合作研究的话题： 《未成年人保护法》（家庭保护） 《未成年人保护法》（学校保护） 《未成年人保护法》（社会保护）
情景一
小花发现有位叔叔在教室外走廊吸烟，她应 该怎么办？
候，刘红说：“我怎么了？这是我家的私事,不用
你们管闲事。”最终，刘红被法院判处有期徒刑。
案例分析：《一个法盲的悲剧》
①刘红认为教训打死妹妹是自家的事，不 用他人来管，你觉得她的说法对吗？她为什么 会这样认为呢？
②刘红在狱中反思着自己的行为，她会怎 么想呢？
③从这个案例中，你懂得了什么？
刘红在狱中反思着自己的无知，她在 给老师和同学的信中说：“因为法盲而铸成 终身大错，我现在深感后悔。希望同学们 接受我的教训，认真学习法律知识，千万 不要重演我的悲剧。”
苏人版七年级《道德与法治》下册第13课 法律护我成长(共7张PPT)
活动2：我们身边的温暖镜头
①加强校车安全管理 ② 开展参观法治教育基地活动 ③大二学生心系流浪儿童 ④例举一个温暖镜头。
讨论交流： 这些举措有哪些意义？ （个人、家庭、社会、国家等角度）
名言欣赏
“少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。” ——梁启超 “世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。 你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟 的太阳。希望寄托在你们身上。 —— 毛泽东
①少年法庭不公开审理 ②未成人犯罪事实纪录予以封存
重要保障
活动5：分组举例：说说自己所受到的或知道的特殊 保护。
第13课
法律护我成长
未成年人易受侵害的原因
为什么护？
保护未成年人的意义 最基本法律 2部专门法律 特殊保护的4道防线
如何护？
一、未成年人需要特殊保护 （为什么）
活动1：我们身边的侵害
• ①媒体爆光A公司非法使用未满16岁的童工 • ②吃路边不洁食品患上脑炎 • ③体育老师体罚不守纪律的学生 • ④因父母离异，生活无着落，小明走上偷窃的道路 分组讨论
未成年人需要特殊保护的意义： 未成年人是祖国的未来、民族的希望，是 社会主义事业的建设者和接班人。保护未成 年人就是保护国家和民族的明天。
二、保护未成人的法律 活动3：读一读、找一找
①教材中介绍了几部有关保护未成年人的法律？ ②最基本、最根本的是哪一部? ③两部专门法律是什么？
最基本的法律是 《宪 法》 两部专门法律是 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
三、特殊保护的四道防线
活动4：表格对比，认真阅读课本，找出特殊保护的四
道防线的具体要求。（注意不同主体）
特殊保护 行为主体 具体要求 相关法律规定 地位
法律护我成长ppt优秀课件1 苏教版
2、家庭保护的重要性
•家庭是爱的港湾，家庭保护是未成年人保护 的基础，处于十分重要的地位。
•家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、 道德品质、理想情操的形成具有十分重要的
信息点击（教材58页）
劣 父 教 子
小琴爸爸原是毛巾厂的一名工人，毛巾厂倒闭后，他四处就业， 但终究也没有着落。他没事在家便沾上了赌博，妈妈曾苦心劝他， 可他不听，气愤之下妈妈便与爸爸离了婚，另建了新家。没人管了 的爸爸更加视赌成性，赌后便去喝酒。全然不顾小琴的肚子是否饱了 衣服是否暖了，作业是否完成了。不仅如此，爸爸稍有不顺，便对 小琴拳打脚踢，可怜的小琴经常是带着青一块、紫一块的伤疤来上学 家中仅有的电视、洗衣机被当赌金 输光之后爸爸便把主意打在小琴身上， 他决定不再让小琴读书，而是找个 好婆家，要些财礼，再到赌场打个翻 身仗。老师三番五次来他家找小琴， 可爸爸就是不让小琴上学，小琴哭得 像个泪人。
国家专门保护未成年人的法律
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
《第五课 法律护我成长》课件
没
有
惩
罚
教 育
的 教 育
观
是
点
不 完
整
的
教
育
教育绝不等于体罚，更不是伤害，不是心
理虐待、歧视，让你觉得难堪，打击你的自信 心。惩罚是个双刃剑，是一种危险的、高难度 的教育技巧，弄不好会伤害人。越要惩罚，就 越要尊重。现在中小学普遍提倡“赏识”教育， 认为好孩子是“夸”出来的。用鼓励的方式培 养孩子的自信固然是一种方式，然而，中国青 少年研究中心副主任孙云晓，对此也提出了另 一种看法。他认为，我们在提倡表扬、奖励、 赏识的同时，不应该忽视“惩罚”在教育中的 积极作用。
请你说一说
1、假如没有这份母爱的呵护，孩子会怎样？ 2、家庭保护对未成年人的成长有什么重要作
用？
家庭对于我们的成长至关重要。 家庭是我们的基本的生活环境，是我 们成长的摇篮。我们的性格、道德品 质，理想情操的形成，都与家庭环境 和家庭教育密切相关。
少年小磊，家住哈尔滨，两岁时父母离 异，与爷爷奶奶一起生活。父亲再婚，对小 磊不管不问。小磊上学后成绩一直名列前十 名。就在上五年级时爷爷重病无钱医治，小 磊也无钱上学了。 思考：
司法保护的基本要求
第一：办理未成年人犯罪案件，实行有 别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。
第二：对违法犯罪的未成年人实行教育、 感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为 辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊 严，保护他们的合法权益。
第三：对人民法院免除刑事处罚，或者 宣告缓刑以及被解除收容教养，或者服刑期 满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、 升学和就业不受歧视。
青少年违法犯罪情况调查
据公安部调查，我国青少年犯 罪人数不断成上升趋势。同时不仅 犯罪人数上升，而且出现低龄化、 智能化、团伙性和暴力性等犯罪特 点。青少年犯罪已成为一个严重的 社会问题。
法律护我成长 PPT课件
李智该怎么办？
• 李智他是这样做的:李智一楞,正不知如何 是好,这时看见一个骑自行车的人,你想他 会怎么办?
遇事一定要冷静， 寻求帮助是良策， 保全自己真聪明， 不可硬拼要智斗， 法律武器记心中， 时刻不忘"110"。
善用 法律 保护 自己
敢于斗争 善于斗争
维护自己的合法权益同违法行 为作斗争是每个公民的责任。
案例二：被告人单某，自1993年6月起至1994年9月，连续盗 用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为 犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得 猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财 物，价值人民币6000余元。
案例三：某校一名高中生，骑自行车去看电影。到了电影院 门口，他把自行车锁好放在电影院门前的存车处，并向看车 的阿姨交了两角钱的存车费，看完电影去取车，发现车没有 了。他问看车的阿姨，阿姨说不知道。当即要求赔车，可是 看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。于是他将看车人告 上法庭。
小小辩论赛 ：打官司是光彩的/不光彩的 ？？
到法院打官司， 是不光彩的事。
到法院打官司的 人都是违法的人。
这两种观点对吗？说说你的想法。
打官司并不是什么不光彩的 事情。因为，勇敢地状告侵权者， 不仅可以维护了自己的合法权益， 也维护了法律的尊严、社会的稳 定。否则不仅丧失了自己的合法 权益，也不利于维护社会稳定， 还是对侵权行为的纵容。
打官司是维护权益最正规、 最权威、最有效的手段。
投诉 求助有路
咨询，寻求帮助
要用正确的方法进行维权斗争
案例分析一
• 小明自己到超市买了一双运动鞋,谁料刚穿 了两天,鞋就裂开了.小明拿着超市的小票,要 求退换.超市负责人以鞋已穿脏了为由,不给 退换.小明失望极了
• 李智他是这样做的:李智一楞,正不知如何 是好,这时看见一个骑自行车的人,你想他 会怎么办?
遇事一定要冷静， 寻求帮助是良策， 保全自己真聪明， 不可硬拼要智斗， 法律武器记心中， 时刻不忘"110"。
善用 法律 保护 自己
敢于斗争 善于斗争
维护自己的合法权益同违法行 为作斗争是每个公民的责任。
案例二：被告人单某，自1993年6月起至1994年9月，连续盗 用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为 犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得 猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财 物，价值人民币6000余元。
案例三：某校一名高中生，骑自行车去看电影。到了电影院 门口，他把自行车锁好放在电影院门前的存车处，并向看车 的阿姨交了两角钱的存车费，看完电影去取车，发现车没有 了。他问看车的阿姨，阿姨说不知道。当即要求赔车，可是 看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。于是他将看车人告 上法庭。
小小辩论赛 ：打官司是光彩的/不光彩的 ？？
到法院打官司， 是不光彩的事。
到法院打官司的 人都是违法的人。
这两种观点对吗？说说你的想法。
打官司并不是什么不光彩的 事情。因为，勇敢地状告侵权者， 不仅可以维护了自己的合法权益， 也维护了法律的尊严、社会的稳 定。否则不仅丧失了自己的合法 权益，也不利于维护社会稳定， 还是对侵权行为的纵容。
打官司是维护权益最正规、 最权威、最有效的手段。
投诉 求助有路
咨询，寻求帮助
要用正确的方法进行维权斗争
案例分析一
• 小明自己到超市买了一双运动鞋,谁料刚穿 了两天,鞋就裂开了.小明拿着超市的小票,要 求退换.超市负责人以鞋已穿脏了为由,不给 退换.小明失望极了
《法律护我成长》PPT课件
9
二、走近中考
2021/7/23
10
判断：今年3月，我市文化 局、工商局、公安局、教 育局联合发布了《关于网 吧专项整治的通告》。这 是我市对未成年人实施社 会保护的重要举措。
2021/7/23
11
当前,社会方方面面非常关注未成年人思想道德建设,人民群众对净 化未成年人成长环境的呼声十分强烈。2004年3月23日，《人民 日报》全文刊登了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》。《意见》指出，目前我国 18岁以下的未成年人约有3.67亿，广大未成年人的思想道德状 况主流是好的，但也应看到，未成年人思想道德建设还存在一 些不容忽视的问题。加强和改进未成年人思想道德建设，是全 党全社会的共同任务。
30
学习上述材料，运用所学知识回答下列问题： （1）人民群众为什么对净化未成年成长环境的呼声十分强烈？
（3分） （2）当前，在在未成年的成长环境中，你认为还存在哪些问题？
请举出三例并提出相应的解决措施。
2021/7/23
12
［相关链接］学校是我们成长的乐土，校园生活是美好 的。然而校园安全问题不容忽视。调查表明，平均每 天我国有44名中小学生死于意外伤害事件。为了学生 的安全和健康成长，2004年10月11日，教育部、公安 部联合召开电视电话会议，强调要迅速行动，在全国 集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治 理行动。日前，徐州市教育局开展了“学校安全专项 整治月”活动，旨在净化校园环境，消除校园安全隐 患，杜绝各类校园伤害事故的发生，逐渐形成一个 “人人关心校园安全”的浓厚氛围。
2021/7/23
4
②学校保护。
要求学校等教育机构依法对未成 年人进行教育，并对他们的身 心健康和合法权益实施保护。
二、走近中考
2021/7/23
10
判断：今年3月，我市文化 局、工商局、公安局、教 育局联合发布了《关于网 吧专项整治的通告》。这 是我市对未成年人实施社 会保护的重要举措。
2021/7/23
11
当前,社会方方面面非常关注未成年人思想道德建设,人民群众对净 化未成年人成长环境的呼声十分强烈。2004年3月23日，《人民 日报》全文刊登了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》。《意见》指出，目前我国 18岁以下的未成年人约有3.67亿，广大未成年人的思想道德状 况主流是好的，但也应看到，未成年人思想道德建设还存在一 些不容忽视的问题。加强和改进未成年人思想道德建设，是全 党全社会的共同任务。
30
学习上述材料，运用所学知识回答下列问题： （1）人民群众为什么对净化未成年成长环境的呼声十分强烈？
（3分） （2）当前，在在未成年的成长环境中，你认为还存在哪些问题？
请举出三例并提出相应的解决措施。
2021/7/23
12
［相关链接］学校是我们成长的乐土，校园生活是美好 的。然而校园安全问题不容忽视。调查表明，平均每 天我国有44名中小学生死于意外伤害事件。为了学生 的安全和健康成长，2004年10月11日，教育部、公安 部联合召开电视电话会议，强调要迅速行动，在全国 集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治 理行动。日前，徐州市教育局开展了“学校安全专项 整治月”活动，旨在净化校园环境，消除校园安全隐 患，杜绝各类校园伤害事故的发生，逐渐形成一个 “人人关心校园安全”的浓厚氛围。
2021/7/23
4
②学校保护。
要求学校等教育机构依法对未成 年人进行教育，并对他们的身 心健康和合法权益实施保护。
《法律护我成长》课件
02
青少年权益保护
青少年权益保护的重要性
促进青少年健康成长
保护青少年的合法权益，有利于促进 他们的身心健康和全面发展。
维护社会稳定
青少年是社会的未来和希望，保护他 们的权益有助于维护社会稳定和和谐 。
培养法治意识
通过保护青少年权益，可以培养他们 的法治意识和公民素养，促进社会法 治化进程。
预防和减少青少年违法犯罪
社会保护
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关 心、爱护未成年人，促进未成年人健康成长。
国家保护
国家建立健全未成年人保护工作协调机制，统筹、协调、督 促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作 。
自我保护意识的培养
01
02
03
提高法律意识
青少年应当了解和学习相 关法律法规，明确自己的 权利和义务，增强自我保 护的意识和能力。
05
未来展望与行动计划
青少年法律教育的未来发展
法律教育内容创新
跨学科融合
随着社会发展和法律制度的不断完善 ，青少年法律教育的内容也需要不断 更新和调整，以适应时代发展的需要 。
青少年法律教育可以与德育、心理健 康教育等学科进行融合，形成综合性 的教育体系，全面提升青少年的法律 意识和道德素养。
教育方式多元化
家庭暴力问题
家庭暴力的定义与类型
明确阐述了家庭暴力的含义、主要形式和特 点。
家庭暴力的危害
全面分析了家庭暴力对受害者和社会的影响 。
家庭暴力的预防与应对
提供了预防和应对家庭暴力的有效方法和途 径。
家庭暴力相关法律法规
介绍了我国关于家庭暴力的法律法规和处罚 规定。
04
法律意识的培养与提升
法律护我成长ppt优秀课件1 苏教版
因此，我国的法律、法规对未成年人的权利予以 明确规定并进行保护。保护未成年人工作是一项 十分复杂的社会工作，既包括家庭保护、学校保 护，又包括社会保护、司法保护。
青少年的健康成长 关系重大，需要国 家给予特殊关注
联 吃饭 温暖 电视 父母
想 正解 (一个字)
家
考 摇篮 举手 操场 未来
场 正解 (两个字)
第二十课 法律护我成长
高邮赞化学校七年级政治组
迎泽区人民法院首次对五名少年犯 实施缓刑帮教
2005年6月17日，经太原市迎泽区法院 审理，李某等5名少年因犯抢劫罪，被判处 有期徒刑2年，缓刑3年，并处罚金3000元。 同时，被告人家长、所在学校、社区代表 与被告人联合签署了《帮教协议》，这是 该法院积极探索对未成年人罪犯管教的一 次新的尝试。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时年9月出生在湖北枣阳市， 杨当镇一个贫苦的农民家庭，家中有8个孩子， 他排行第六，父母虽没有什么文化，但勤劳善良，由于 家里人口多，靠种地为生，生活非常艰难，但是聂海胜 勤奋好学，从来不比吃讲穿只是一门心思学习，是当地 有名的读书狂。可是，1980年6月他十六岁的时候，父 亲去世了，一家人的生活重担都落在母亲一人身上，但 是母亲告诫他们：“家中虽穷，我决不能让你们挨饿， 但你们也要争气”一年后聂海胜以优异的成绩考上了枣 阳市一中，成为村里第一个进城念书的学生，母亲并没 有因家庭的窘迫使他辍学，而是从牙缝里为她省出来学 费……所以他上学特别刻苦，而且特别注重体育训练， 所以身体素质特别好，1982年空军某部到枣阳一中招飞 行员，他终于如愿以偿。是母亲的殷殷嘱托，使他一步
青少年的健康成长 关系重大，需要国 家给予特殊关注
联 吃饭 温暖 电视 父母
想 正解 (一个字)
家
考 摇篮 举手 操场 未来
场 正解 (两个字)
第二十课 法律护我成长
高邮赞化学校七年级政治组
迎泽区人民法院首次对五名少年犯 实施缓刑帮教
2005年6月17日，经太原市迎泽区法院 审理，李某等5名少年因犯抢劫罪，被判处 有期徒刑2年，缓刑3年，并处罚金3000元。 同时，被告人家长、所在学校、社区代表 与被告人联合签署了《帮教协议》，这是 该法院积极探索对未成年人罪犯管教的一 次新的尝试。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时年9月出生在湖北枣阳市， 杨当镇一个贫苦的农民家庭，家中有8个孩子， 他排行第六，父母虽没有什么文化，但勤劳善良，由于 家里人口多，靠种地为生，生活非常艰难，但是聂海胜 勤奋好学，从来不比吃讲穿只是一门心思学习，是当地 有名的读书狂。可是，1980年6月他十六岁的时候，父 亲去世了，一家人的生活重担都落在母亲一人身上，但 是母亲告诫他们：“家中虽穷，我决不能让你们挨饿， 但你们也要争气”一年后聂海胜以优异的成绩考上了枣 阳市一中，成为村里第一个进城念书的学生，母亲并没 有因家庭的窘迫使他辍学，而是从牙缝里为她省出来学 费……所以他上学特别刻苦，而且特别注重体育训练， 所以身体素质特别好，1982年空军某部到枣阳一中招飞 行员，他终于如愿以偿。是母亲的殷殷嘱托，使他一步
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小结：法律面前人人平等，不管你是 健全者还是残疾人，你都有权享受法律的 保护。不知法、不懂法是造成这场悲剧的 根本原因。
法律保护我
• 我国的民法规定，父母有扶育未成年子 女的义务，如果父母对没有独立生活能力 的子女不覆行这种抚养义务，就侵犯了子 女在家庭中的合法权益，这不但会直接给 他们的生活造成困难，甚至会危及他们的 健康乃至生命。
《法律护我成长》PPT课件 苏教版(共16张PPT)
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保护儿童的法律、文件
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《儿童权利公约》 《中华人民共和国义务教育法》
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Байду номын сангаас
《法律护我成长》PPT课件 苏教版(共16张PPT)
阅读书48页思考： 1. 什么是儿童权利公约？ 2.《儿童权利公约》共有多少条？最根
本的权利可概括为哪几种？ 3.《儿童权利公约》是不是适用于世界
上所有国家的儿童？我国加入这一公 约，说明了什么？
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国家依法保护未成年人的智力成果和荣 誉权不受侵犯。
——《中华人民共和国未成年人保护法》
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不做沉默的羔羊
• 未成年人指那些人？ ——在我国，未成年人指年龄未满18周岁的公民。 在我国虐待未成年人要受到法律严惩。
苏教版五年级品德与社会下册课件
同学们，我们每个人都在一 天天地长大，在我们的成长过程 中，需要得到哪些保护呢？
在我们的成长过程中，除了离 不开父母、家人、老师的保护， 我们还离不开法律的保护。
案例分析：《一个法盲的悲剧》
•
刘红是个聪明的姑娘，不但学习成绩好，而
且擅长文艺。可是，忽然有一天，这个好学生被
候，刘红说：“我怎么了？这是我家的私事,不用
你们管闲事。”最终，刘红被法院判处有期徒刑。
案例分析：《一个法盲的悲剧》
①刘红认为教训打死妹妹是自家的事，不 用他人来管，你觉得她的说法对吗？她为什么 会这样认为呢？
②刘红在狱中反思着自己的行为，她会怎 么想呢？
③从这个案例中，你懂得了什么？
刘红在狱中反思着自己的无知，她在 给老师和同学的信中说：“因为法盲而铸 成终身大错，我现在深感后悔。希望同学 们接受我的教训，认真学习法律知识，千 万不要重演我的悲剧。”
寄 语：
愿每位同学都能知法、懂法，能 够运用法律武器保护自己的权益，同 时，也能够运用法律武器尽自己的义 务，维护国家和别人的利益，在法律 的保护下，茁壮成长！
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抓走了。事情是这样的：一天，正在家中复习功
课准备期末考试的刘红发现她的英文课本被患有
精神病的妹妹刘阳撕毁了。刘红生气地想，为了
照顾这个傻妹妹，父母不知道吃了多少苦，她也
耽误了不少学习时间，这妹妹简直就是多余,于是
她把刘阳按在地上，掐住了妹妹的脖子。刘阳开
始还挣扎，后来就不动了。等邻居发现把刘阳送
到医院，已经来不及。公安人员来逮捕刘红的时
和社会生活的权利。
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小组合作研究的话题：
《未成年人保护法》（家庭保护） 《未成年人保护法》（学校保护）
《未成年人保护法》（社会保护）
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《儿童权利公约》共54条，但其根本的权利 可概括为四种： 生存权——每个儿童都有固有的生命权和健
康权。 发展权——每个儿童都有充分发展其全部体
能和智能的权利。 受保护权——每个儿童都享有不受危害自身
发展影响的、被保护的权利。 参与权——每个儿童都享有参与家族、文化
情景一
小花发现有位叔叔在教室外走廊吸烟，她应 该怎么办？
任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的 教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动 的室内吸烟
——《中华人民共和国未成年人保护法》
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情景二
小敏放学后发现自己的日记被妈妈 翻看了，她该怎么办？
中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密 受法律保护。
——《中华人民共和国宪法》 儿童的通信不受任意或非法干涉。
——《儿童权利公约》
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情景三
• 燕燕的画展作品得奖了，赛后主办方却 未退还她的作品说是要收录到中国小画家 里，燕燕问及稿费和样书，他们却说没有。
法律保护我
• 我国的民法规定，父母有扶育未成年子 女的义务，如果父母对没有独立生活能力 的子女不覆行这种抚养义务，就侵犯了子 女在家庭中的合法权益，这不但会直接给 他们的生活造成困难，甚至会危及他们的 健康乃至生命。
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保护儿童的法律、文件
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《儿童权利公约》 《中华人民共和国义务教育法》
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阅读书48页思考： 1. 什么是儿童权利公约？ 2.《儿童权利公约》共有多少条？最根
本的权利可概括为哪几种？ 3.《儿童权利公约》是不是适用于世界
上所有国家的儿童？我国加入这一公 约，说明了什么？
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国家依法保护未成年人的智力成果和荣 誉权不受侵犯。
——《中华人民共和国未成年人保护法》
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不做沉默的羔羊
• 未成年人指那些人？ ——在我国，未成年人指年龄未满18周岁的公民。 在我国虐待未成年人要受到法律严惩。
苏教版五年级品德与社会下册课件
同学们，我们每个人都在一 天天地长大，在我们的成长过程 中，需要得到哪些保护呢？
在我们的成长过程中，除了离 不开父母、家人、老师的保护， 我们还离不开法律的保护。
案例分析：《一个法盲的悲剧》
•
刘红是个聪明的姑娘，不但学习成绩好，而
且擅长文艺。可是，忽然有一天，这个好学生被
候，刘红说：“我怎么了？这是我家的私事,不用
你们管闲事。”最终，刘红被法院判处有期徒刑。
案例分析：《一个法盲的悲剧》
①刘红认为教训打死妹妹是自家的事，不 用他人来管，你觉得她的说法对吗？她为什么 会这样认为呢？
②刘红在狱中反思着自己的行为，她会怎 么想呢？
③从这个案例中，你懂得了什么？
刘红在狱中反思着自己的无知，她在 给老师和同学的信中说：“因为法盲而铸 成终身大错，我现在深感后悔。希望同学 们接受我的教训，认真学习法律知识，千 万不要重演我的悲剧。”
寄 语：
愿每位同学都能知法、懂法，能 够运用法律武器保护自己的权益，同 时，也能够运用法律武器尽自己的义 务，维护国家和别人的利益，在法律 的保护下，茁壮成长！
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抓走了。事情是这样的：一天，正在家中复习功
课准备期末考试的刘红发现她的英文课本被患有
精神病的妹妹刘阳撕毁了。刘红生气地想，为了
照顾这个傻妹妹，父母不知道吃了多少苦，她也
耽误了不少学习时间，这妹妹简直就是多余,于是
她把刘阳按在地上，掐住了妹妹的脖子。刘阳开
始还挣扎，后来就不动了。等邻居发现把刘阳送
到医院，已经来不及。公安人员来逮捕刘红的时
和社会生活的权利。
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小组合作研究的话题：
《未成年人保护法》（家庭保护） 《未成年人保护法》（学校保护）
《未成年人保护法》（社会保护）
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《儿童权利公约》共54条，但其根本的权利 可概括为四种： 生存权——每个儿童都有固有的生命权和健
康权。 发展权——每个儿童都有充分发展其全部体
能和智能的权利。 受保护权——每个儿童都享有不受危害自身
发展影响的、被保护的权利。 参与权——每个儿童都享有参与家族、文化
情景一
小花发现有位叔叔在教室外走廊吸烟，她应 该怎么办？
任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的 教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动 的室内吸烟
——《中华人民共和国未成年人保护法》
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情景二
小敏放学后发现自己的日记被妈妈 翻看了，她该怎么办？
中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密 受法律保护。
——《中华人民共和国宪法》 儿童的通信不受任意或非法干涉。
——《儿童权利公约》
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情景三
• 燕燕的画展作品得奖了，赛后主办方却 未退还她的作品说是要收录到中国小画家 里，燕燕问及稿费和样书，他们却说没有。