2011---2012第二学期教师进修计划

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教师个人的进修计划(三篇)

教师个人的进修计划一、提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。

并勇于探索，为人师表，严于律己，积极承担学校分配的各项教学科研任务，以特级教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为一名出色的骨干教师。

不断的提高自己的科研能力，平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累，积极做好课题研究，早日成为一名____二期课改精神的排头兵。

二、教育教学不断提高自己的组织工作能力，起好带头作用。

认真履行自己的职责，加强和结对教师的交流与切磋，上好校示范课和专题讲座，积极地为学校的建设出谋划策。

今年研修的预期目标及现状：1、经过数年一线工作的打磨与不断探究，本人已经有一定的教育教学，科研能力与经验，但是还需要进一步的充电。

在这期间，我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺，虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步的提高。

但是时代在飞速的发展，在这两年来，我虽然积极探索，积极参加各种培训和学习，但是自己也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰。

因此，非常有必要认真提升自己，完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修.。

2、具有一定的科研能力，但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。

我有县级立项的课题，也有被送到参加市里选拔的课题，但是这些课题都有着比较共同的缺陷，就是观念还不够新颖，还有就是实际操练的不够，这和自己平时阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的。

3、作为一名市级骨干教师，其本身应该具备的骨干辐射能力还不强。

因此，还必须有计划地让自己真正成为有课改精神和创新能力的骨干教师，争取成为县教育教研和科研优秀人才。

近期应该完成研修计划的具体措施如下：1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好读后感。

2、积极参加市、县、镇、校的各种公开示范方面的教育教学活动，不断提高自的教学水平。

新庄小学二0一二年春季教育教学工作计划.doc

新庄小学2011-2012学年度第二学期教育教学工作计划一．指导思想二0一二年春季学期我校教育教学工作要以全面落实科学发展观，深化教育改革，坚持"德育为先，质量为本"的办学指导思想。

以教育创新为动力，全面落实“两抓一促”和课堂教学改革工作思路。

大面积提高教育教学质量。

二、本期重点工作目标1、全面落实课堂教学改革，继续坚持“一改两转变”：即改教案备写；落实目标教学法（尝试教学法）；转变教师教育方法，转变学生学习行为。

构建并形成“课前预习——课堂展示——教师点播——当堂训练”型课堂教学模式。

逐步形成“一校特色，一师一风格”的课改新格局。

2、狠抓毕业班工作，学业水平测试合格，3、强化素质教育。

强化措施，真抓实干，确保全校整体质量大幅度提高。

力争全校合格率、优秀率达到85%、65%以上。

4、着力抓好安全工作，师生安全率达到100%，继续做好门卫值班和来客登记，确保全期师生、校产安全。

为进一步创建“平安校园”打好基础。

5、强师德、铸师魂，使教师职业道德合格率达到100%，学生德育合格率达到100%，遵纪守法率达到100%。

6、扎实认真完善各类资料，大力营造浓厚的校园文化氛围。

三．工作任务及要求（一）、加强师德师风建设。

1、大讲学习之风，增强教师素质。

首先是坚持政治理论学习不松懈，充分利用每周一次的政治学习会，组织教师认真学习党的方针政策。

全面落实科学发展观。

其次是强化师德、师能、师风建设，落实〈〈教师职业道德〉〉，开展师德、师风、师能教育。

深入学习和落实教师行为规范“八不准”要求。

改进工作作风，树立全心全意为党和人民的教育事业服务的宗旨意识。

三是狠抓教师工作作风建设，在工作中开展"创特色、争一流、当名师"工作机制。

通过这一活动，全期培养师德标兵2名。

保证教师师德师风良好率均达到95 %以上。

2、狠抓规范办学，促进科学管理。

一是着力增强校委会领导班子工作的凝聚力。

实行责权分明，各司其职、各尽所能的工作机制。

教学工作计划

2011-2012学年第二学期教学工作计划高三物理陈梦今年我继续担任高三（3）、（6）班的物理教学，在总结上学期的成功与失败的经验指出智商，为了使自己在本学期的的工作有一个正确的努力方向，经过认真的思考，特制定本学期的教学工作计划如下：一、学生总体情况分析：我教的高三（3）、（6）虽然分别是尖子班、普尖班学生，虽然是也存在两极分化，但总体学习风气不十分理想。

由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，这就给教学增加了一定的难度。

在高中的最后三个月的时间里，应该和学生共同努力，争取在这最后的时间里，通过师生的共同努力，在6月的高考中取得满意的成绩。

二、工作目标：1，通过6大专题的复习，使得每个学生能熟练运动物理知识，解决模型化的物理问题，以求达到基础知识，基本技能体系的建立、完善。

2，学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径进行解答；3，学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高；四、工作措施：1、认真学习考试说明，领会本科目在教学中的具体要求。

必将去年、今年考试说明上的差异，找到它们之间的差异，力求能准确把握考试的动态和方向，在复习中明确目标。

2、注重教材体系，加强学生的基础知识、基本技能的培养。

新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。

学校虽然不具备物理实验条件，但在教学中我们要克服困难，力求让学生明白重要物理实验的实验原理、主要实验操作，能进行简单的数据处理与误差分析。

分为两大块进行复习，力学实验复习把握打点计时器，电学实验围绕电阻的测量进行复习。

3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。

在课堂教学中，力求把课堂还给学生，让学生逐步成为课堂的主题，充分调动学生的主体性和主动性，让他们在课堂上多思维、多动手、多总结、多探讨，逐步形成自己的学习方式、方法，把物理知识内化。

4、严格要求学生，练好学生扎实功底。

2011-2012学年度第二学期龙岗区康艺学校校本研修计划

康艺学校2011-2012学年度第二学期校本教研工作计划一、指导思想以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和办学水平。

二、总体目标：以新课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。

树立良好的师德师风，使教师的自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，倡导团体合作，形成终身学习的能力并通过校本研修改进学校的课程与教学，提升办学水平和教育质量。

三、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

①理论学习：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。

理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。

②主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择主备单元中的重点内容上一节公开课，通过说课、听课、评课、反思、等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

③反思交流：通过前一阶段组内讨论形成的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点，各抒己见，促进教师共同提高。

四、主要工作措施:1、本学期课堂教学研究的重点是：“新课程有效化管理与教学”和打造“高效课堂、和谐课堂”。

2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好每周三晚6:00—9:10进修主题教研、反思交流、理论学习的三项活动，在活动时把备课与反思交流活动结合起来，课题教研与理论学习结合起来。

2011--2012学年下学期学校工作计划

学校工作计划（2011-2012学年度第二学期）永年县第八中学2012.2.1永年八中学校工作计划（2011-2012学年度第二学期）一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真全面落实科学发展观，坚持“全面育人、狠抓质量、打造品牌、均衡发展”的办学理念，紧紧围绕永年县教育局“四年提升规划”精神及工作要求，坚持“依法治校、以德立校、科研强校、品牌兴校”的工作定位和“在继承中发展、在常规中创新、在和谐中进取”的工作思路，发挥学校教育环境优势,以教学工作为中心，下大力气狠抓管理、抓常规、重落实、促提升，创品牌学校。

全面推进尝试教学法，做永年教育排头兵。

全面育人、促均衡，以实现科学规范管理为主线，进一步加强校园文化建设，进一步提升校园文化品位。

二、主要任务及目标：1.以实现科学规范化管理为主线，以推进尝试教学法、加强校本教研，向主题研究方向发展，创造性地扎实开展各项工作。

2.继续立足学科活动，抓实培训教师，大兴学习之风，努力“创建学习型学校”，不断开创教育工作新局面。

3.加强课堂教学的有效性管理，以课堂教学为中心，实行集体备课，统一教案，创建开放性课堂，提高教学效率。

4.积极推进素质教育，认真开展以“远离网吧、健康成长”为主题的教育活动，狠抓学生日常行为习惯的养成；抓实艺术教育，搞好艺术节活动，促进学生全面健康发展。

5.认真开展36式太极拳的推行实施工作，认真做好体育活动，搞好体育竞技活动，加强中考体育加试训练，增强学生体质。

6.继续实行分层次教学，要因人因才而异，力争在短期内学校的管理和教育教学水平有新的提高。

7.继续做好农远教育工程设备、设施的使用和维护工作，进一步加强管理与培训，使其教育教学规范化、科学化、常态化。

8、加强专室管理，明确专人负责，使计算机教学、实验教学、多媒体教学、体育教学落在实处；实现专室管理制度化、规范化、经常化。

抓实中考实验加试，强化训练，力争好成绩。

9.认真做好学校教育稳定工作，实现零上访。

教师进修学校工作计划

教师进修学校工作计划
教师进修学校工作计划
一、工作目标和目标规划1. 提升自身教学水平，掌握新颖教学方法。

2. 增强专业知识，提高教育质量。

3. 拓展职业发展机会，提高职业素养。

二、工作任务和时间安排1. 报名并参加职业培训课程，掌握新颖教学方法，提高教学水平。

时间：3个月。

2. 参加化学实验室管理和实验设计课程，增强专业知识和实践能力。

时间：2个月。

3. 学习高效教学和沟通技巧课程，提高课堂管理和教学质量。

时间：1个月。

三、资源调配和预算计划1. 申请学校教育经费20000元用于教师自主进修培训。

2. 资源调配：学校将提供相应的场地和设备，支持教师进修学习所需的教材教具等。

四、项目风险评估和管理1. 项目风险评估在教师进修学习过程中，存在因时间、通勤等因素影响学习进度的风险。

2. 项目风险管理a. 设立考核机制，确保教师规范学习进度。

b. 设立个人安全保障机制，确保教师顺利完成培训。

五、工作绩效管理1. 制定绩效考核制度，对参加进修的教师进行考核，按照考核结果进行逐级表彰奖励。

2. 向上级领导及学校领导汇报进修学习成果和收获。

六、工作沟通和协调1. 与上级领导、老师同事协调好教学工作进度，以确保教学质量不受影响。

2. 向学校领导、同事分享学习收获，促进教育行业知识共享。

七、工作总结和复盘1. 对教师进修学习成果及自身态度进行总结，汇报到学校领导、同事中，分享收获。

2. 在教学工作中运用所学知识进行实践、反思，不断总结经验，提高教学能力。

教师进修学校教师研修计划

教师进修学校教师研修计划在教育的长河中，教师是引领学生航行的舵手。

为了不断提高教学质量，适应教育发展的新要求，教师进修学校的教师研修计划显得尤为重要。

本文将为您展示一个教师进修学校教师研修计划的范本，以期为教育工作者提供一个参考和借鉴。

一、研修目标本研修计划旨在通过系统的培训和实践活动，提升教师的专业素养和教学能力，具体目标如下：1. 掌握最新的教育理念和教学方法，与时俱进地更新知识结构。

2. 提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣和创新能力。

3. 增强教师的自我反思能力，形成持续自我完善的职业发展模式。

4. 构建和谐的师生关系，营造积极向上的教学氛围。

二、研修内容理论学习1. 教育政策与法规：了解国家教育政策的最新动态，掌握教育法律法规的基本知识。

2. 教学理论：学习现代教学理论，如建构主义、多元智能理论等，为教学实践提供理论支撑。

3. 课程改革：关注课程改革的方向和趋势，探索适合本校的课程实施方案。

技能提升1. 教学方法：通过案例分析、模拟教学等方式，学习和掌握多样化的教学方法和策略。

2. 信息技术应用：提高教师运用信息技术进行教学设计和资源整合的能力。

3. 评价技巧：学习有效的学生评价方法，促进学生的全面发展。

实践探索1. 课堂观摩：定期组织教师相互观摩教学，分享经验，提出建设性意见。

2. 教研活动：鼓励教师参与教研项目，进行课题研究，提升科研能力。

3. 社区服务：参与社区教育活动，拓展教育的社会服务功能。

三、研修方式1. 集中培训：定期举办专题讲座和研讨会，邀请教育专家进行授课和指导。

2. 自主学习：鼓励教师利用网络资源和图书资料，进行自主学习和研究。

3. 同伴互助：建立教师学习小组，通过同伴互助和经验分享，共同进步。

四、时间安排本研修计划将在一学年内完成，分为四个阶段：1. 启动阶段（1个月）：明确研修目标，制定个人学习计划。

2. 深入学习阶段（4个月）：进行理论学习和技能提升，每月至少完成一项专题学习。

教师进修内容及进修计划（精选30篇）

教师进修内容及进修计划教师进修内容及进修计划一、计划主要特点1、针对性。

计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规，针对本系统、本部门的实际情况制定的，目的明确，具有指导意义。

2、预见性。

计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。

3、首位性。

计划是进行其他管理工作的前提，计划在前，行动再后。

4、普遍性。

实际的计划工作涉及到组织中每一位管理者及员工，一个组织的总目标确定后，各级管理人员为了实现组织目标，使得本层次的组织工作得以顺利进行，都需要制定计划。

5、目的性。

任何组织或者个人制定的各种目标都是为了促使组织的总目标的实现和一定时期目标的实现。

6、明确性。

计划应明确表达出组织的目标和任务，明确表达出实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，明确表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。

7、效率性。

计划的效率性主要是指时间性和经济性两个方面。

二、教师进修内容及进修计划（精选30篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个计划了。

什么样的计划才是有效的呢？下面是小编精心整理的教师进修内容及进修计划（通用30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师进修内容及进修计划1为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所发展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修：一、教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。

2、积极参加课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。

3、经常走出去聆听名师、优秀教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。

4、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。

5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

(完整版)进修培训计划

4
理论教师
本系
14
7月~8月
专业课教师到实训基地参加实践操作
120
专业教师
实训企业
秦皇岛技师学院汽车工程系
2011—2012学年度双师型教师培训计划
2011年9月
序号
培训时间
内容
学时
参加人员
培训单位
备注
1
9月
如何把握课堂纪律
4
实习教师
本系
2
9月
课程改革与教师专业能力建设培训
30
部分教师
培训机构
3
10月
汽修技能训练—发动机拆装
40
理论教师
本系
4
月
汽修基本功竞赛——量表量具的使用
培训单位
备注
8
3月
教学计划的制定与课堂教学
4
实习教师
本系
9
3月
项目教学与专业课程建设骨干教师培训
30
部分教师
培训机构
10
4月
汽修技能训练—自动变速器故障检修
40
理论教师
本系
11
5月
实习教师“汽修技能”竞赛
8
实习教师
本系
12
5月~6月
外出培训（专业知识培训）
30
部分教师
培训机构
13
6月
汽修基本功竞赛——四轮定位
30
理论教师
本系
5
12月
“汽车发动机构造与维修”考试及技能竞赛
8
实习教师
本系
6
1月
项目化教学及专业课程开发培训
30
部分教师
培训机构
7
1月~2月
专业课教师到实训基地参加实践操作

东后小学骨干教师培养计划2

东后完小2011-2012学年下学期骨干教师培养计划为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的名师、骨干教师队伍，影响、带动我校教师队伍整体素质的提高，为古龙小学教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定“东后小学名师、骨干教师培养计划”。

一、培养目标加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者——教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特色名师。

到2013年，培养出1-2名左右的县骨干教师， 2名左右的教学能手。

二、选拔方法制定和完善骨干教师培养、选拔及考核方法，建立骨干教师档案。

继续实施骨干教师认定和考评制度，给教师创造提高和发展自己的机会。

通过单位推荐，听课、说课、评课及综合评定等几个环节，认定校级骨干教师，做到成熟一个，发展一个，培养一个。

逐步形成我校的骨干教师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全校教师积极进取。

三、培养方法1、开办“骨干教师读书班”学习内容：《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等学习形式：以自学为主，辅以集体辅导。

采取“请进来”和“走出去”等办法。

“请进来”—以学镇教委牵头邀请专家讲座。

“走出去”——派骨干教师外出学习观摩。

①学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学习，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。

②鼓励骨干教师积极参加优质课评比，课件比赛等。

另外，还要以教研组为单位组织骨干教师到兄弟学校听课。

骨干教师在听课中学习领悟，并对照教学实践写出心得体会，加强理论联系实际的能力。

2、为骨干教师“搭台子”。

为了给骨干教师提供施展才能的机会，学校制定了奖惩制度，鼓励教师大胆进行教学改革，开展各种活动，通过活动推出示范课、创新课等。

3、给骨干教师“压担子”树立教育科研是第一生产力的意识，承担并实施一个课题专项研究，每学期写出该课题的总结论文或阶段性报告。

教师个人的进修计划(优秀9篇)

教师个人的进修计划(优秀9篇)教师个人研修计划篇一新学期、新希望、新计划，本学期学生进入到了五年级，随着年龄的增长，大部分学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，都能够合理的安排时间，自我约束力较以前也有所进步。

但也有部分学生学习比较困难，针对这些情况，本学年在抓好基础知识教学的同时，要加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高学生的学习能力和班级整体水平。

我了让自己能够更好的把握本学期的工作，现制定以下计划：一、在不断阅读中提升专业素质。

1、我会订阅教育优秀报刊潜心研读，博览教育教学公众号信息，关注名人教育研究动向，了解先进教育理念，在学习中做好笔记，以指导自身教育教学工作；2、我会认真重温、消化华东师大研究生课程教材，做到学而思，思后用，用后再思，我会让“学新”成为我的习惯，让理论指导我的实践，让我的着眼点变高，让我的视野变宽，提升教者魅力；3、一定会用心听研讨课、观摩课、专题讲座，珍惜一切学习的机会，学他人之长补自身之短，勤写随笔，提高自身素养。

没有阅读就没有教育。

没有专业阅读，就无法早就真正的教师。

所以在新的学期里，我确定读好以下几本书：贲友林的《学生视野中的小学数学研究1》、华应龙《化错化人》系列，通过静心阅读精学理论，提升教学实践能力，提高数学教学素养，实现“学为中心”教学方式的转变。

二、抓好常规教学工作，努力提高教学质量。

1、针对教材，我将每天进行潜心研读，结合《教参》、《教材全解》、《教学点拨》掌握教学重难点，虚心请教和同事教研讨论，精准教材教法。

2、针对教案，我将做好二次备课、三次备课，课前的充分准备会让课堂教学更具“实效性、实操性、实用性”，每一节课都要胸有成竹上讲台。

3、教学中，我要充分发挥多媒体辅助教学的功能优势，提高学生学习兴趣，我会注重培养学生自主学习能力，我将注重课堂评价，以促进学生良性发展。

4、善于进行课后反思，积极思考课堂教学问题，总结不足与亮点，不断充实特色案例记载，力争在实践中不断提高教学能力。

教师个人进修计划

教师个人三年进修规划教师：王善飞日期：2009/9/3在参加工作教学的十二年中，我能够积极主动的进行思考、探索，积累了一定的教育教学经验，能够较好地胜任数学学科的工作，在学校领导和同事们的大力支持下，获得语文优质课一等奖，能熟练运用多媒体组织课堂教学活动，提高教学质量和教学效果。

但是在工作中也经常发现：书本上的理论知识和现实还是有很大的差距的。

因为缺乏经验，在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错，不能那么的得心应手。

为了更好的完成教学任务，促进个人的发展，在未来的三年里我对自己制定的总目标是：努力成为业务水平较高的校骨干教师、并在科研、课题上有所发展。

一、业务方面注重自身的学习，把现在的骨干教师“县十佳教师”葛苏杭作为自己思想和行为的榜样，在思想方面严格要求自己，努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师。

加强创新意识，培养创新精神，以课堂教学为主渠道，把创新教育的实施贯彻于课堂教学的始终，多鼓励学生提问、质疑，并且注意保护和满足学生的好奇心和求知欲。

从以人为本、为学生终身发展服务为目的，在日常教学中注重培养学生良好的学习习惯、行为习惯和健康的人格。

积极探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀的骨干教师。

二、科研方面转变观念，树立和增强科学研究的意识和自觉性，掌握教育科学研究的基础知识和基本方法。

积极参加课题研究，有带题上课的意识。

积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，不断提高自己的科研能力，力争早日成为校级乃至县级骨干教师。

为实现以上发展目标，本人为自己自定以下措施：1、2009年9月5日前确立一项研究课题，注重实践研究，能取得一定成效，又可以作为推广的经验和价值，在一年至三年内完成课题研究工作，完成一定量的论文。

2、每学期阅读2本教育教学专著，完成一定量字数的读书笔记。

3、每学期完成2篇教育教学案例或高质量的教案。

4、积极参加学校的各项活动，参与各类评优课、公开课的活动，努力展示自己的才华。

2011--2012学年下学期教导处计划

教导处工作计划（2011---2012学年第二学期）永年八中2012-2-1第八中学教导处工作计划（2011-2012学年第二学期）一、指导思想：以提高学校教学质量为目标，切实推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重基础、讲规范、创特色”，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，促进教师队伍的建设，努力提高全校的教学水平，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。

二、工作重点：1、在控辍保学方面：在校生巩固率力保97％以上，学生辍学率控制在4％以下。

2、在教学常规上：强化常规教学和教研，按照新课程标准设置课程，加强课程管理，落实国家课程方案，加强义务教育地方课程的建设，规范学校和教师的教学工作，开全课程、开足课时。

减轻学生课业负担，逐步建立起促进学生全面发展的评价体系，加强教学管理，规范教学行为，积极开展争创县级名校活动。

3、在课堂教学上：围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究，总结和推广创新教育课堂教学模式，提高课堂教学效率。

4、在学生成绩上：提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进课堂教学改革，全校成绩较上学期有明显进步。

毕业班做好备考工作，抓实优秀生和边缘生的培养，努力使中考成绩500分以上学生达到40名；对于目前面临的初一、初二基础差的现状，重点做好尖子生的培养，提高课堂教学效率，逐步缩小与兄弟学校的差距，力争期末成绩力争进入全县前7名。

5、在教学评估上：规范建立学生基础性发展目标评价档案。

三、主要工作及具体措施：（一）、注重实效，抓好教学常规管理1、严格执行课程计划。

各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减，重点开设书法课，特别加强对书法的练习。

各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2、抓好教学工作，规范教学行为。

组织搞好教学常规，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。

教师进修学习计划五篇

教师进修学习计划五篇教师进修学习计划篇1为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教育教学服务。

根据上级教育主管部门和学校工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人研修计划如下：一、指导思想通过校本教研，努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代的课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

二、研修目标1、通过学习《教师法》，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。

2、通过学习《规范》《纲要》，提高自己的教学水平和业务能力，能上好每节课3、通过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。

三、研修内容1、学习幼儿园的各项教学要求，不断反思自己的教学。

2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。

四、具体措施1、坚持个人与集体学习，以个人学习为主，多与同事交流，认真做好学习笔记。

2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动，认真备好每一节课，积极发表个人的见解。

3、积极参与学校组织的教研活动，争当优秀。

4、参与课题研究，为课题积累必备的材料。

5、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验与教训，促进自己不断发展。

总之，本学期我将在本计划的指引下，深入开展校本教研的活动。

这是新世纪学校教育改革与发展需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的制度保障。

只有积极开展以校为本教学研究，才能促进课程改革目标全面实施，才能把创造还给教师，让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有能力。

教师进修学习计划篇2从学习的意义上讲，教师也是学生。

因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为本人的学习指明了方向，也给本人搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。

本人将树立新课程理念，逐步实现教育教学方式和教研学习方式的转变，提高在教育教学新发展中的实践能力和创新能力。

一、本人业务能力及学历情况分析本人在小学从事多年教育教学工作，于20__年报滨河电大函授小学教育，是大专学历，曾多年从事低语文教学工作，先后担任过班主任，在本学期又担任二年级数学及幼儿班教学工作。

教师个人进修学习计划范文(4篇)

教师个人进修学习计划范文学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。

教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。

特制订本学期个人进修计划。

一、指导思想以____为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。

二、基本情况本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识跟教育教学相关知识。

为了更好地服务教学工作，还需继续努力。

在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。

三、进修目标1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的课堂授课能力跟创新能力。

6、提高自己的语文教学教研能力。

四、方法措施第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养跟文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向跟最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。

4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。

第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思，勤于积累的教师。

2、坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。

3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。

4、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

第三、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我。

1、在日常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造精品，在此过程中，学习提高。

2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。

3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价跟建议，从而提高自己的课堂授课水平。

2011年继续教育计划

2011— 2012学年度教师继续教育计划一、指导思想以邓小平理论“三个代表”的重要思想及党的十七大精神为指导，认真贯彻落实《中小学教师继续教育》，围绕新观念、新课程、新技术开展新一轮教师培训工作。

整合教师教育资源，突出师德教育，“名师”培养，教师信息技术培养，基础教育课程改革和师资培训。

积极推进教室管理制度，培训模式的改革和创新，加大校本培训工作，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业发展，努力把我校建设成为学习型学校。

二、组织管理继续教育领导小组：负责落实上级（市、区）计划，制定校本工作计划，组织实施考核评价组长： **副组长：********三、继续教育培训的内容：教师继续教育要以落实上级的要求，提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。

教师继续教育的主要内容包括：（一）师德教育1、师德与教师职业发展2、教师心理健康3、教师与法4、师德行为修养与优化等（二）新理念1、素质教育与学生发展2、学生观与学习方式3、教师观与教师角色转变4、课程观与课程改革5、教学观与教学改革6、评价观与评价策略7、教材观与课程资源的开发和利用8、学习理论与学法指导9、多种教育理论在教学中的实践与探索10、教师专业化发展与教师发展11、终身学习与自我发展设计与实施12、教师素质与社会发展等（三）、新课程1、义务教育学科课程标准（修订）解读2、学科课程标准与教学大纲的比较3、学科新课程标准研修4、通识教育（人文社会科学与自然科学）5、新课程教学新设计、新技能、新方法6、学科新教材的特点与选用策略7、学科特点与学法指导8、说课、听课、评课的方法与技能9、教学反思的理念与实践10、学科新教学案例研究11、新课程教学质量与教学评价等四、培训形式及要求（一）、职业道德教育培训形式及要求1、培训形式：在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则，以采取理论学习专题报告、典型介绍、交流讨论等多种形式结合我校实际情况组织教师集中或分散的方式学习。

2011-2012第二学期学校工作计划

泰州市海军中学（计划）泰海中〔2012 〕 2 号★2011-2012学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照国家、省、市、区教育中长期规划纲要部署要求和海陵区教育局2012年工作要点，进一步调高目标，调优举措，调佳状态，以促进教育公平为重点，以深化素质教育为主题，以创建现代化学校为抓手，全面实施《泰州市海军中学“十二五”学校发展规划》，为推进区域教育“均衡发展、内涵发展、特色发展”多作贡献，凸显“用海军文化引领学校内涵发展”这一办学理念，进一步打造海军特色校园文化，提高学校发展的质量品位，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、主要工作（一）制定“十二五”学校发展规划，提升学校办学水平深入贯彻落实国家和省市区中长期教育改革与发展规划纲要精神，结合我校教育事业发展实际，深入调查研究，广泛征求意见，聚焦家长、师生关心和未来学校发展的重大问题，进一步明晰“十二五”期间学校发展的指导思想和发展目标，准确把握教育改革和发展的方向，把思想和行动统一到区教育局的要求和部署上来，广泛开展新形势下教育思想、教育观念、教育方法的学习、讨论，排定“十二五”学校发展规划主要目标达成的序时进度和具体要求，认真组织实施，将各项工作任务落到实处。

（二）提升教育信息化水平，抢占教育制高点认真贯彻《泰州市2009—2012年教育信息化发展规划》精神，进一步提高教育装备的使用效率。

在巩固创建泰州市数字化校园成果的基础上，高度重视现代教育装备的使用与管理，加强电教骨干教师培训，搭建教师电子备课平台，普及多媒体网络教学，积极开展现代教育技术课题研究、应用与考核，稳步推进国家教育信息化标准达标建设，最大限度发挥现代教育装备的使用效益，积极争创“江苏省教育装备达标校”。

（三）以提高质量为中心，促进素质教育创新发展1、深入开展德育主题教育活动。

利用班会、升旗仪式、校园广播站、宣传橱窗等阵地全面实施“六五”普法规划，加强青少年法制宣传教育和思想政治教育，做好关心下一代工作，促进青少年健康成长。

教师进修教研工作计划

教师进修教研工作计划
一、教研计划
1. 分析学校教学情况，确定教研课题方向和内容。

2. 开展教学观摩和课堂教学研讨，促进教师间的教学交流和互相学习。

3. 设计教学实验方案，尝试新的教学方法和手段。

4. 整理教学实验数据，进行教学效果评估和分析。

5. 撰写教学论文，分享教学经验和研究成果。

二、进修计划
1. 参加相关教学研讨会和研修课程，学习教育理论和教学方法。

2. 制定学习计划，深入学习课程相关的教育学、心理学等知识。

3. 参观其他学校的教学实践，了解不同地区和学校的教学模式。

4. 与其他学科教师交流，学习其他学科的教学经验和方法。

5. 参与教师培训和工作坊，提升教学能力和专业素养。

以上为个人的教师进修教研工作计划，希望能在今后的工作中不断提升自己的教学水平和专业素养。

教师进修学校2011―2012年办公室工作计划.

东西湖区教师进修学校2011—2012年办公室工作计划一、指导思想在学校党委和行政的直接领导下,以构建“小实体、多功能、大服务”体系为目标,认真落实好学校的工作计划,认真做好参谋助手、综合协调、督办检查、服务保障工作职能。

为学校的和谐持续发展多作贡献。

二、具体工作1、按学校党委的要求,全面落实党组织建设目标,全面完成党组织系列活动,立足岗位,创先争优。

2、认真完成学校交办的各项工作任务。

3、积极、主动、有效地配合学校各科室开展工作,给各科室提供有力服务。

4、系统抓好办公室的内部管理,工作做到责任到人,分工明确,人随事转、事有人做。

行为做到热情礼貌、举止文雅、善于合作、甘于奉献。

5、着力抓好宣传工作。

紧紧围绕学校的中心工作和重点工作,及时反映宣传学校亮点,创造良好舆论环境,树立学校形象。

广泛报道来自各科室有价值和指导意义的工作经验和工作成果,积极宣传在学校教育发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

重点宣传吴天祥青年教师协作组、东西湖区域内涵式发展项目等工作中的新思路、新举措、新方法、新途径、新成绩。

抓牢教育信息网、校园网和市级以上报刊搞好对内宣传和对外宣传。

新学期发布教育新闻50条以上。

6、进一步加强两型学校建设。

强调全体教职工都要有高度的主人翁责任意识来提高认识,营造氛围,强化目标,突出实效,加大监督。

强调节约用水水龙头尽量开小,用完随手关闭,避免长流水。

办公室定期检查更换老化的供水管线,安装或更换节水型龙头和卫生洁具,防止跑冒滴漏。

厕所冲水及时关闭。

强调节约用电办公室、教室、公共楼道、洗手间等各场所工作照明,在自然光充足的情况下,白天不开灯,如果天气关系根据需要开启并随手关闭,做到人离灯关,人离扇停。

微机做到下班停机,关闭电源并拔下电源插头。

下班后或离开时间较长时必须关闭室内所有电器的电源。

空调严格按学校要求使用。

强调节约印刷耗材。

办公用品经申请批准后统一采购。

控制办公用品发放数量,做好实物签领手续,以备检查。

湛江市教师进修学校办公室工作计划

湛江市教师进修学校办公室2011～2012学年度第二学期工作计划学校办公室是学校领导和各部门之间的桥梁和扭带，是协调学校各部门之间工作的服务部门.办公室工作琐碎，事务繁杂,时间又往往比较紧,这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效、奉献的工作作风。

一、指导思想以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立人本理念,贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设,积极组织教职工开展“树理想，燃激情，优服务,提效能,促发展”为主题的机关作风整治年活动，努力提高师生综合素质，充分调动教职工的工作主动性、积极性，有目的、有条理、高效益地开展工作，为创建和谐平安、可持续发展的学校作贡献。

二、常规工作1、坚持定期学习制度，抓好教师和党员的政治理论学习。

2、及时收发书面和网上文件，做好文件的上传下达。

3、及时向教育局和其他上级部门上报各类学校的工作材料。

4、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

5、做好校长办公会议、支委会会议、班子会议、教师会议、党员大会和其它重要会议的筹备工作、记录工作。

6、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决定、总结、通知等文件材料。

7、管理好学校印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章.8、认真做好各种迎检和接待工作。

9、根据各处室工作计划，合理地制定好本学期学校大事计划安排。

10、做好办公室文印和车辆管理工作。

11、安排好节日、假日的行政值班工作。

１2、做好各类考核、职称评聘、评优工作。

13、做好教职工、党员年报和各类信息统计工作。

14、做好学校人事工资管理工作。

15、做好学校考勤工作。

16、做好学校宣传工作.17、做好好学校安全保卫工作.18、做好学校计生工作。

三、重点工作1、抓好专题教育活动。

认真组织学习上级会议精神,特别是学习十七大精神，学习实践科学发展观，明确十七大精神实质作出的重大战略部署和提出的各项任务，特别是对教育发展作出的重大战略部署和提出的各项任务，切实把思想和行动统一到十七大精神上来.做好教职工思想政治工作，深入开展以开展“树理想,燃激情，优服务，提效能,促发展”为主题的机关作风整治年活动，积极开展师德师风实践活动和教师素质教育活动,协助党总支部做好党风廉政建设和纪律教育月活动。