宪法是全体公民的行为准则 Microsoft Word 文档

教学内容：政治科第八章（单元）第节（课）
课题: 宪法是全体公民的行为准则
教学内容：全体公民要以宪法为最高行为准则
学习目标：
1、情感目标：深刻认识“人治”的危害及“法治”的重要性，增强法治观念
2、知识目标：认识到任何人都要在宪法和法律的范围内活动，不能有超越于法律之上的特权。

3、能力目标：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；意识到公民的基本义务是公民必须承担的责任，初步培养承担依法治国的历史责任感。

教学重点：作为青少年应如何遵守宪法
教学难点：宪法是全体公民的行为准则
教学准备：准备相关事例
教学方法：通过对相关案例的分析，认识到任何人都要在宪法和法律的范围内活动，不能有超越于法律之上的特权。

自学指导（教材助读）：
本节内容较为容易理解，主要引导作为每一个公民都要严格遵守法律，并要同违法行为作斗争。

自学练习：
通读教材说说作为你应如何遵守宪法？并说说宪法和公民的关系如何？
学习反思：
合作探究安（展示案）
1、通报预习检查结果，提出教学、学习建议。

2、质疑：
宪法到底对哪类人有制约作用呢？
3、质疑探究（小组合作）：
导入：今天，我们要进一步探究宪法的相关问题。

了解宪法作为国家的根本大法在“治国安邦”方面的具体体现。

宪法是全体公民的最高行为准则
新课教授：
情境活动：（见教材P43页）
中国中央总书记胡锦涛在隆重纪念宪法颁布施行20周年大会上发表重要讲话，他说：“要在全社会广泛宣传宪法，让宪法家喻户晓、深入人心，使广大人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且也是保障公民权利的法律武器。

各级各类学校尤其是各级党校和干校都要开展宪法教育。

”“要坚持把依法治国的以德治国结合起来，不断加强全民族的思想建设，促进依法治国基本方略的实施。

”
议一议：
在我国，为什么要让宪法家喻户晓，深入人心？宪法与公民有什么关系？
为什么说宪法是每个公民的最高行为准则呢？
（1）任何人都必须在宪法范围内活动，依照宪法规范自己的行为
（2）宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益（3）青少年如何增强宪法观念
青少年应该如何增强宪法观念呢？
第一：
第二：
第三：
相关链接：（见教材P44页）、
违宪行为就是违反国家宪法的行为。

如国家机关的活动与宪法的规定相抵触，公民的行为违反了宪法的规定等。

在我国，一切违宪行为都要受到法律的追究。

宪法具有最高的权威，任何组织和个人都不得有超越宪法的权利。

我国宪法最集中、最全面地体现全体人民的根本利益和意志，是实现国家长治久安的最强有力的工具。

宪法精神贯穿于公民现实生活的各个方面，在保障公民的合法权利的同时，也在衡量着公民的行为是否合法。

所以要求每个公民必须切实地遵守宪法和法律，并负有维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

教师讲授：以上看到的宪法有关规定体现了宪法规范公民行为的三种方式：
（1）宪法提倡或肯定公民的某些行为（板书）
（2）宪法禁止或否定公民的某些行为（板书）
（3）宪法要求公民必须做出某些行为（板书）
请同学们把这三点与上述宪法规定相对照，看看哪条规定是对公民行为的提倡、肯定，哪条是禁止、否定，哪条又是要求必须做出的。

并围绕这三个方面各举一个例子加以说明。

4、拓展提升：（2000年陕西省中考题）宪法与公民生活关系甚远，所以维护宪法的尊严、保证宪法的实施与公民关系不大。

这个观点是错误的。

因为：
（1）宪法与公民生活有着非常密切的关系。

宪法就在我们身边，时刻衡量着每个人的行为是否合法。

所以，维护宪法的尊严、保证宪法的实施并不是一句空话，它离不开每个公民的努力。

（2）一般而言，宪法是通过三种方式来规范公民行为的。

第一，宪法提倡或肯定公民的某些行为。

第二，宪法禁止或否定公民的某些行为。

第三，宪法要求公民必须做出某些行为。

（3）宪法是全体公民的最高行为准则，我们每个公民要经常检视自己的行为是否符合法律规定的义务，而且能勇敢地同违宪行为做斗争，才能维护宪法的尊严、保证宪法的真正实施。

5、当堂检测：
（2002年长沙市中考题）宪法为什么要提倡全体公民说普通话？
答案：
普通话是中国人最基本的口头表达工具，它明确、清晰、规范，适用范围广。

作为中国人，能操一口流利的普通话，既能扩大交际范围，又体现着文明和修养。

所以，宪法提倡全体公民说普通话。

6、我的收获：
7、板书设计及课堂总结：
宪法是全体公民的最高行为准则
1提倡或肯定公民的某些行为。

2禁止或否定公民的某些行为。

3要求公民必须做出某些行为。

反馈训练案
（基础训练---综合训练----能力提升）
为了提高公民的法律素质，促进依法治国，有关部门决定从2001年起，将每年的12月4日定为全国法制宣传日。

第一个全国法律宣传日的主题是“增强宪法观念，推进依法治国”，全国各地围绕这个主题开展了丰富多彩的宣传活动。

请你综合运用所学知识完成下列题目：
（1）分析说明确定第一个全国法制宣传日主题的道理所在。

（2）谈谈你对我国宪法的认识及青少年应该怎么做。

（3）为第二个全国法制宣传日创设一个主题并简述理由。

作业：
查一查，宪法规范公民行为的规定还有哪些？你平时是怎样做的？你打算今后怎样做？
教学反思：。