第六节 神奇的眼睛
4.6神奇的眼睛51667-20页PPT资料
• 所以25cm叫做正常眼睛的明视距离
近视的成因及矫正
近视眼睛看不清远处的物体，其远点 和近点都比正常的眼近。
近视眼睛的明视距离小于25cm。
矫 正 方 法
•
远视的成因及矫正
远视眼睛看不清近处的物体。 远视眼的明视距离大于25 cm 。
练习：
1、仔细观察近视眼镜和远视 眼和近视眼校 正后成像情况的图分别是 【A 】
A． 图甲和图丙 B． 图乙和图丙 C．图甲和图丁 D．图乙和图丁
4.人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕 人眼的讨论，错误的是（ B ） A．视网膜相当于光屏 B．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C．晶状体相当于一个凸透镜 D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的
2、为什么同是近视或远视 眼镜，它们的薄厚程度也不一样 呢？
•眼镜的度数=（1/f）X100
（焦距的单位一定要用“米”）
远视眼镜的度数用正数来表示，近视 眼镜的度数用负数来表示。
如果一个人的眼镜度数是200度，请你计算一 下他的眼镜的焦距是多少？
课堂练习
1.如果一束来自远处某点的光，经人眼的角 膜和晶状体折射后，所成的像落在视网膜前， 这眼就是____ _近__视_眼眼。用凸透镜可以矫正 ____ _远__视_眼眼。 2.人的眼睛像一架照相机。视力正常的人，物 体经晶状体成像在视网膜上，对于远视眼(C ) A.像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正 B. 像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正 C.像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正 D.像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正
照相机的原理
• I:\课件\4.6神奇的眼睛\照相机的原理使 用.exe
•用凸透镜使距离不同的物体 成像，像与透镜之间的距离 会不同。而用眼睛看远近不 同的物体时，像都成在视网 膜上，即像与凸透镜之间的 距离不变，这不是与凸透镜 的成像规律有矛盾吗？
第六节 神奇的眼睛
第四章 光学第六节 神奇的眼睛【知识点一】眼睛的构造与视力矫正 1、眼睛的构造成像原理：眼睛通过调节晶状体的弯曲程度（屈光）来改变晶状体焦距在视网膜上获得倒立的、缩小的实像，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，就看到了物体。
2、视力矫正近视眼：只能看清近处的物体，远处的物体成像在视网膜前端，佩戴近视眼镜（凹透镜）来调节。
远视眼：只能看清远处的物体，远处的物体成像在视网膜后端，俗称老花眼，佩戴老花镜（凸透镜）来调节。
【经典例题】例1. 如图1所示，人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于 镜，外界物体在视网膜上所成的像是 实像（填“正立”或“倒立”）。
例2. 小明同学在学习“眼球成像”时，制作了一个眼球模型，如图2，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图中表示的眼球模型和应该采取的矫正措施分别是（ ） A ．远视眼模型，用凸透镜矫正 B ．近视眼模型，用凹透镜矫正C ．远视眼模型，用凹透镜矫正D ．近视眼模型，用凸透镜矫正例3. 在图中填上合适的透镜，使成的像落在视网膜上。
例4. 常见的视力缺陷有近视和远视，这都是由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地成在 上所引起的。
近视眼看不清远处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，远处的物体的像落在视网膜的 ，近视眼应戴 透镜矫正，其作用是使像相对于晶状体向 移，使像清晰地成在 上．远视眼看不清近处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，近处的物体的像落在视网膜的 ，远视眼应戴 透镜矫正，其作用是使像相对于晶状体向 _______移，使像清晰地成在 上。
例5. 小明同学上初中后患上了近视眼，使远处物体的像落在视网膜________(选填“前”或“后”)而看不清远处物体。
现在有一种治疗手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和 角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_______(选填“强”或“弱”)些。
第6节__神奇的眼睛
1.如果一束来自远处某点的光，经人眼的角 膜和晶状体折射后，所成的像落在视网膜前， 这眼就是______近__视眼。用凸透镜可以矫正 眼。 远视
2.人的眼睛像一架照相机。视力正常的人，物 体经晶状体成像在视网膜上，对于远视眼(C )
A.像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正 B. 像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正 C.像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正 D.像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正
体，像都成在视网膜上。
• 看远处时：睫状肌放松，晶状体较薄， 焦距较长，远处物体射来的光刚好会聚 在视网膜上，人便能看清楚远处的物体。
• 看近处时：睫状肌收缩，晶状体较厚， 焦距较短，近处物体射来的光又会聚在 视网膜上，人便能看清楚近处的物体。
明视距离
• 正常眼睛观察近处物体最清晰而又 不容易疲劳的距离，大约是25cm。
3.四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校 正后成像情况的图分别是 【A 】
A． 图甲和图丙 B． 图乙和图丙 C．图甲和图丁 D．图乙和图丁
4.人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕 人眼的讨论，错误的是（ B ） A．视网膜相当于光屏 B．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C．角膜和晶状体相当于一个凸透镜 D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的
第六节 神奇的眼睛
• 人眼就相当于一架神奇的照相机， 角膜和晶状体相当于照相机的镜 头—凸透镜。 它把来自物体的光会聚在视网膜上， 在视网膜上形成倒立、缩小的实象。
视网膜相当于照相机的底片—光屏。 视网膜上的神经细胞受到刺激，把 信号传给大脑，我们就看到物体了。
09:38
• 晶状体是一个焦距可以调节的凸透镜， 正常的眼睛无论看远处物体还是近处物
第六节 神奇的眼睛
信息窗：
信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用 “度”
表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数 （焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例 如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米.
信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正 数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小 明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼 镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼.
3.远视眼及其矫正
（只能看清远处的物体，看不清近处的物体。）
远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力 太弱，近物的像成在视网膜的后面。
近处一点的 光会聚在视 网膜后，
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透 镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。
2.近视眼及其矫正
（只能看清近处的物体，看不清远处的物体。）
近视眼的产生原因
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视 网膜时是一个 模糊的光斑。
远处某点的光会聚在视网膜前。
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴 用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。
神奇的眼睛
你知道眼睛 是如何看到 物体的吗？
人眼看清物体的过程——
来自物 体的光
会聚在视网膜上
视神经细胞受到光的刺
激，把这个信号传给大度越 大，焦距越 小，对光线的 会聚能力越 强。
正 常
远 处
近 处
近 视 眼 远 视 眼
第四章 第六节 神奇的眼睛-【教材解读】教科版物理八年级上册
第六节神奇的眼睛学习目标导航1．了解照相机的原理，对比照相机与眼睛的结构，认识眼睛看物体的机理。
2．认识近视眼、远视眼的成因及矫正方法。
教材内容全解知识点一眼睛1．眼球的结构和视物原理(图4-6-1)眼睛是由睫状肌、角膜、晶状体、瞳孔、虹膜、玻璃体、视网膜、视神经等部分构成，如图4-6-1所示。
人眼好比是一架照相机，角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。
从物体射进眼里的光线，经过这个凸透镜折射后，在视网膜(相当于光屏)上成倒立、缩小的实像，刺激分布在视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大脑，于是我们便看到了物体。
拓展依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫做远点和近点。
正常眼睛的远点在无限远处，近点大约在10 cm处。
正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm，这个距离叫做明视距离。
预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离应保持在25 cm左右。
例1 眼睛能看清物体，是因为它能将来自物体的光，会聚在视网膜上，形成物体的像。
对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是( )A．像与物体大小相等B．成倒立、缩小的实像c．成正立、放大的虚像D．成倒立、放大的实像解析：人眼的角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体倒立、缩小的实像。
答案：B知识点二近视眼及其矫正1．近视眼的成因：晶状体变凸，折光能力变强，从远处射来的平行光线经过晶状体折射后在视网膜前会聚，造成物体所成的像落在视网膜的前方，如图4-6-2甲所示，视网膜上得不到清晰的像。
2．近视眼的矫正：矫正近视眼，可以戴用凹透镜制成的近视眼镜(图4-6-2乙)，使光线变得发散，使远处物体的像恰好成在视网膜上。
教材问题全解(见教材第79页实验探究)(1)目的：探究近视眼的成因。
(2)器材：蜡烛、近视眼镜、凸透镜(相当于近视眼的晶状体)、光屏。
(3)探究过程：①近视眼镜与凸透镜组合，确定近视眼视网膜的位置(成清晰像时，光屏的位置)②拿开眼镜，光屏上的像变模糊，表示的是近视眼看物体的情形③保持蜡烛与透镜位置不动，向透镜移动光屏，再次成清晰的像，是近视眼实际成像的位置；④从物体发出的光线经过近视!眼的晶状体后会聚在视网膜的前面。
第六节 神奇的眼睛共32页文档
二、近视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力 太强，成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
三、远视眼及其矫正 1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光 能力太弱，成像于 视网膜后。
配戴用凸透镜做成的 远视眼镜。（老花眼 镜）
2019-2019育才中学学生平均视力统计表
调查人数 平均视力
每一个人都渴望有一双 健康而美丽的眼睛! 请爱护我们的眼睛吧
二.近视眼及其矫正
1.近视眼产生的原因：晶状体太厚，折光能力太强，成像于 视网膜前。
2.矫正方法：配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
做一做：请带近视镜的同学 们摘下你们的眼镜，摸一摸 你们的镜片，它们是有什么 光学仪器构成的？
晶状体太厚， 折光能力太强
2、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的 ___镜__头___，视网膜相当于照相机内的_____胶__片_____，来自 物体的光经晶状体成像于___视__网__膜_上，再通过视觉神经把 信息传送到大脑，产生视觉。
3、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距__变__小____,远处物体发出 的光经晶状体折射后成像于视网膜__前__（前/后）。此时， 视网膜上__不__能___（能/不能）呈现清晰的像，应加 __凹__透__镜___矫正后才能在视网膜上成清晰的像。
5.四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的
图分别是 【 A 】
A． 图甲和图丙 B． 图乙和图丙 C．图甲和图丁 D．图乙和图丁
6.人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕
B 人眼的讨论，错误的是（ ）
A．视网膜相当于光屏 B．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C．晶状体相当于一个凸透镜 D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的
4.6神奇的眼睛
第六节神奇的眼睛课程标准分析用本节是在光的折射和凸透镜成像基础上，介绍了眼睛的构造. 正常眼睛视物的原理以及近视眼和远视眼的形成原因及矫正办法，放大镜、照相机、投影仪等单镜头光学仪器的应用.课程标准要求学生了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因及矫正办法，了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机、投影仪中的应用。
教材分析本节教材首先通过图片介绍了眼睛的结构、正常眼、近视眼和远视眼的视物情况，再用实验探究近视眼与远视眼的矫正办法,然后介绍放大镜等光学仪器在生产、生活和科技方面的应用本教学点是让学生了解眼睛的结构、近视眼与远视眼的成因及矫正办法，照相机、投影仪和放大镜的成像原理，以及用实验解决问题教学的难点是通过实验探究视力的矫正办法，根据凸透镜成像的规律,按照一定的要求调节照相机，投影仪（幻灯机）。
学生分析本节课的学习，学生已经具备了相应的知识，而学生对于近视也有些接触和了解，学生学习本节课，基于实际同时引发学生爱护眼睛合理用眼的思考。
教学目标1、了解眼睛的简单构造和眼睛观察事物的基本原理。
2、了解近视眼、远视眼的成因及矫正的方法。
3、了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途。
4、通过光学仪器的介绍，是学生认识物理学知识在生产生活和科技方面的应用。
增强学生对物理的热爱。
5、使学生具有眼保健、保护视力的意识，注意用眼卫生。
教学重点眼睛的构造及观察事物的原理。
近视眼、远视眼及视力矫正。
教学难点近视眼、远视眼及其矫正。
教学设计一、新课导入同学们，有谁愿意把这首古诗词给大家读一下（相信大家都会背这篇课文，但是老师要求的是读）。
让学生朗读古诗词。
师：眼睛是人们认识世界的窗户，眼睛的存在，让我们可以观赏美丽的景色，可以让我们欣赏美丽的诗句等等的美好。
那么大家知道眼睛基本结构是怎样的？又是怎么观察事物吗？眼睛观察远处和近处的物体又有什么变化呢？今天我们就来认识一下神奇的眼睛。
教师板书：第六节神奇的眼睛二、新课学习1、眼睛提出问题：师：对于眼睛大家有什么了解？生：眼睛的基本构造。
第六节 神奇的眼睛
物距(填远或近) 光屏上或前或后”）
像的位置(填“在
近视眼 矫正 近视眼配戴____（填“凸或凹”）透镜进行矫正
眼睛和眼镜
提出问题
进行猜想
设计实验
进实验
评估交流
做出总结
正常眼能看清近处的物体
远视眼看不清近处的物体
凸透镜(填厚或薄)
正常眼
物距(填远或近) 光屏上或前或后”）
像的位置(填“在
远视眼 矫正 远视眼配戴____（填“凸或凹”）透镜进行矫正
眼睛和眼镜
视力矫正结论: 1 由实验知道在近视眼前加一个焦距合 适的凹透镜,能改善物体在视网膜上的 成像情况. 2 由实验知道在远视眼前加一个焦距合 适的凸透镜,能改善物体在视网膜上的 成像情况.
准分子激光矫正近视眼
利用准分子激光,可以切薄眼 角膜,使得眼睛的折光能力变弱， 成像在视网膜上。
小结
再见
看远处——晶状体薄，焦 距大
看近处——晶状体厚，焦 距小
人眼调节原理——改变晶状体的厚度（焦距）
引入新课
讲授新课
课堂小结
课内练习
课外拓展
眼睛和眼镜
明视距离
• 人眼看物体最清晰、最不容易疲劳的距离。 正常人眼的明视距离是25cm。
引入新课
讲授新课
课堂小结
课内练习
课外拓展
二、近视眼形成的原因
近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或 眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光 会聚在视网膜前。
眼睛和眼镜
引入新课
讲授新课
课堂小结
课内练习
课外拓展
三、远视眼形成的原因
远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或 眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光 会聚在视网膜后。
第六节--神奇的眼睛课件
第十三页，编辑于星期六：十二点 三十五分。
第十四页，编辑于星期六：十二点 三十五分。
近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法比较
症状 产生的原因 成像的位置
近 只能看清 视 近处物体
眼
远 只能
视
看清 远处
眼 物体
晶状体 变厚
晶状体 变薄
视网膜
前方
视网膜 后方
矫正的方法
配戴
凹透镜
配戴 凸透镜
第十五页，编辑于星期六：十二点 三十五分。
想一想：
⑴应把物体放在离放大镜多远的位置才合适呢？ ⑵要想使物体看起来更大该怎么办？ 答：⑴应把物体放在凸透镜的一倍焦距以内；
⑵物体在一倍焦距以内，且靠近焦点处。
第二十一页，编辑于星期六：十二点 三十五分。
（二）照相机
物距u 原理
u>2f
像的性质 倒立、缩小、实像
像距v 像的大小变化 f<v<2f 物近像远大
二、视力的矫正
（一）研究近视眼的矫正
1.成因：
2.矫正：
晶状体太厚，折光能 力太强，成像于视网 膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
第十二页，编辑于星期六：十二点 三十五分。
（二）研究远视眼的矫正
1.成因：
2.矫正：
晶状体太薄，折光 能力太弱，成像于 视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
22
第二十二页，编辑于星期六：十二点 三十五分。
23
第二十三页，编辑于星期六：十二点 三十五分。
请思考 要使照相机底片的像变大，应如何移动照相机并调节镜 头？ 答： 应使照相机靠近物体，并使镜头向前伸（即拉
长暗箱）。
第二十四页，编辑于星期六：十二点 三十五分。
神奇的眼睛幻灯片
眼睛和照相机的比较
眼睛
照相机
角膜和晶状体（相 镜头（相当于凸透
结构 当于凸透镜）
镜）
瞳孔
光圈
视网膜（有感光细 胞）
成像
调节作 用
眼睛和照相机的比较
眼睛
照相机
角膜和晶状体（相 镜头（相当于凸透
结构 当于凸透镜）
镜）
瞳孔
光圈
视网膜（有感光细 底片（有感光材料） 胞）
成像
调节作 用
眼睛和照相机的比较
保护我们的眼睛！！
2002-2007年中学学生平均视力统计表
调查人数 平均视力
598
611
602
532
527
508
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
2002
2003
2004
2005
2006
2007
1998-2003中学学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
三、近视眼及其矫正 近视眼的成因
近视眼的矫正
晶状体太（厚 ），折射 能力太（ 强 ）或眼球 前后方向上太（长 ）， 远处物体成像于视网膜 （ 前 ）。
眼睛和照相机的比较
结构
眼睛
照相机
角膜和晶状体（相 镜头（相当于凸透
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六节神奇的眼睛
基础导练
1.眼睛看见物体，是因为物体在视网膜上形成清晰的像，这种成像与下列成像原理相似的是（）
A.平面镜
B.照相机
C.幻灯机
D.放大镜
2.下列关于远视眼的说法中不正确的是（）
A.远视眼产生的原因是晶状体太薄，折光能力太弱
B.远视眼产生的原因是晶状体太厚，折光能力太强
C.远视眼能看清远处的物体，而不能看清近处的物体
D.远视眼看物体时，光会聚在视网膜的后方
3.做眼保健操对人的眼睛所起的作用是（）
A.使眼睛漂亮
B.缓解眼肌的疲劳，增强睫状体对晶状体的调节作用
C.使眼睛的瞳孔放大
D.使玻璃体更透明
能力提升
1.小明经过测量后，得知自己近视镜片的焦距是40cm，则镜片的焦度是（）
A.250度
B.40度
C.250度
D.400度
2.关于远视眼，下列说法正确的是( )
A.老年人的睫状体对晶状体的调节能力减弱会造成远视眼
B.来自近处物体的光将会聚于视网膜的前方
C.需要戴发散透镜进行矫正
D.远视眼的原因是晶状体太厚，或者眼球在前后方向上太长
3.（多选）下列关于眼睛瞳孔的描述中，正确的是( )
A.虹膜中间那个圆形的透光孔是瞳孔
B.瞳孔大小随光线强度而变化
C.人死亡时瞳孔大小不变
D.瞳孔相当于照相机的光圈和快门
参考答案基础导练
1.B
2.B
3.B
能力提升
1.C
2.A
3.AB。