读《妈妈的账单》有感
妈妈的账单读后感四篇
妈妈的账单读后感四篇《妈妈的账单》是人教版语文三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情”中的一篇略读课文，是一篇过渡课文。
所需一课时。
预案的设计努力倡导让学生用自主、合作、探究的学习方式，自主学懂文本，通过说话、朗读等方式，感悟出故事包含着的深刻的人文内涵，使学生润物细无声地受到语言的训练、情感的熏染。
课文切入角度独特，意蕴深长，是一篇人文意义很强的教材。
下面是的妈妈的账单读后感3篇，供大家参考!妈妈的账单读后感1《妈妈的帐单》这篇课文主要讲了：男孩小彼得家是做生意的，小彼得有时要去爸爸的店里帮忙，他从店里了解到了许多有关帐单的知识。
有一天，彼得给妈妈写了一份帐单，索取他的劳动报酬，妈妈按照帐单足额地支付给了彼得。
同时，妈妈也给彼得写了一份帐单，让人意外的是，帐单的总金额为0芬尼，这让彼得羞愧万分。
读了这篇课文，我的感受如下：母亲付出了那么多，却不求回报，我们付出微小，却要求付报酬。
有一句话，我认为最能形容此时的心情：母亲给儿子>礼物时，儿子笑了，儿子给母亲礼物时，母亲哭了，多么痛的领悟!母亲对孩子的爱是无私的，可孩子却认为这是理所当然的，没有好好去感受自已是多么地>幸福。
这篇课文我从两个方面去理解彼得，一方面是彼得十分好学，因为他去爸爸的商店帮忙寄帐单，在去邮局的路上，他还能了解到一些有关帐单的知识，这方面是值得学习的。
另一方面，他向母亲索取劳动报酬是非常错误的，彼得是家庭的一员，有享受的权利，也有劳动的义务。
因此，母亲在收到他的帐单时，也给他回了一张“教育”的帐单。
在生活中，我有时也会像彼得一样向妈妈索取报酬，比如：考试100分奖100元，洗一次碗五角，扫、拖一次地两元读了这篇课文后，我不禁为自已的行为感到羞愧，我们是家庭的一份子，这些都是我们应该做的，我们应该像母亲一样，付出，但不求回报。
通过学习这篇课文，现在我感到羞愧万分。
我再也不和爸爸妈妈要这样的奖励了。
爸爸妈妈为我们付出很多心血，而他们并不是要从我这得到什么。
最新妈妈的账单读后感范文6篇
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当阅读了一本名著后，相信大家有很多值得分享的东西吧，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的妈妈的账单读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
妈妈的账单读后感范文篇1
今天，我们学习了散文《妈妈的账单》。学完后，我懂得了母爱是无价、无私、无声的。父母为我们付出了很多，我们要回报他们。
一个叫小彼得的外国小男孩，经常帮妈妈干活，他想得到妈妈给他的报酬。于是，这个小男孩列了一份账单，交给妈妈。他的妈妈看了看，也给他列了一份账单，可是账单上所有的账目均为0。小男孩看了这份不同寻常的账单，感到羞愧极了，悄悄地把妈妈给他的钱和妈妈的账单一起交给了妈妈。
是啊，每当我吃鱼的时候，妈妈总是抢先对我说：“我爱吃鱼尾巴，你吃鱼肉吧。”我就心安理得地大口吃起了鱼肉，丝毫没想到有什么不妥。每当周六我放学回到家时，妈妈总是把热腾腾、香喷喷的饭菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起来，却从未想过妈妈付出的辛苦……特别是在我生病的时候，妈妈更是整夜不睡地照顾我。
妈妈的账单读后感范文篇5
母亲像一杯暖暖的热荼，在你考试前温暖你的心；母亲像一朵茉莉，平淡中散发着诱人的清香；母亲像一件御寒的冬衣，时刻给我温暖。比起母亲为我们做的事情，自己为家庭做的事情是多么微不足道啊！
读妈妈的账单有感（通用38篇）
读妈妈的账单有感读妈妈的账单有感（通用38篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的读妈妈的账单有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读妈妈的账单有感篇1他妈妈看了并没有说什么照做了，小彼得很高兴。
妈妈也在彼得面前放了一份账单，上面写着，照顾彼得一切0元。
做个妈妈一切0元，为你做好安排的事0元，小彼得看后很惭愧很内疚，他一头扎进妈妈的怀里哭了起来，把钱偷偷地塞进了妈妈的口袋。
彼得的母亲，拿起账单，仔细的读了一遍他看完后一句话都没有说二是按照上面写的照做了。
彼得拿起妈妈的账单上面写着照顾彼得0元，做一个好妈妈0元等。
这一段是我最喜欢的语句。
从这一段中我感受到了母亲是爱我们的，母亲把我们抚养成人，母亲没有给我们开一份账单而且对我们别无他求，我们要感谢我们的母亲，让我们的母亲也感受到我们也是爱她的。
从这个故事中我体会到，妈妈的爱是无价的，世界上最爱我们的人就是我们的母亲，我们的母亲甚至不惜生命来保护我们。
所以我要呼吁大家行动起来，来报答你们的父母，让我们的父母快乐也让我们快乐吧！读妈妈的账单有感篇2今天，我读了《妈妈的账单》这篇文章，感受很深。
小彼得是一个商人的儿子，有时他得到爸爸的商店里看看。
因为店里每天都有一些收款和付款要经办，小彼得往往要把这些账单送往邮局寄走。
渐渐地，小彼得觉得自己似乎也变成一个小商人了。
一次，他突然想出一个主意：我也开一张账单给妈妈，索取我每天帮妈妈做事的报酬。
一天，妈妈发现了这张账单，上面写着：母亲欠儿子如下款项：取回生活用品20芬尼、把信件送往邮局10芬尼、在花园里帮大人干活 20芬尼、自己一直是个好孩子 10芬尼，共计：60芬尼。
母亲收下账单，仔细地看了一遍，什么话也没说。
晚上，小彼得发现了60芬尼和另外一份账单。
看完后，他羞愧万分!过了一会儿，他悄悄地走进母亲的房间，把小脸蛋载进妈妈的怀里，小心翼翼地把那份账单放进母亲的口袋里。
妈妈的账单读后感
妈妈的账单读后感导读: 妈妈的账单读后感（一）今天，我读了一篇课文，名叫《妈妈的账单》。
讲的是一个商人的儿子，经常被父亲派到邮局寄寄单，一天他给妈妈开了一分收款单，索取每天给妈妈做事的报酬。
最后，妈妈也给他开了一份账单，上面写着的全都是0芬尼，小彼得感到羞愧放分，蹑手蹑脚的扑向母亲的怀里，把那些钱还给母亲。
读了这篇课文，我懂得了不要问母亲要钱，这是一个不好的习惯，因为，父母抚养了我们，是很辛苦的，长大了，应该去报答父母。
母亲的举动让我看到了母爱是世界上最伟大最圣洁的爱，不沾污一点铜臭味，不掺杂一点世俗气，永远值得我们珍惜。
母亲为了子女，当牛作马，吃尽千般苦，受尽万般罪，没有一句怨言。
我们做儿女的，理应孝敬父母，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，这是人间真情。
妈妈的账单读后感（二）今天，我们学习了《妈妈的账单》这篇课文，文中讲了小彼得是个商人的儿子，每天帮妈妈干活，向妈妈索要60芬尼的报酬，而妈妈却用0芬尼的账单教育了小彼得的故事。
彼得妈妈用独特的方法教育了小彼得，也教育了我，使我感到十分惭愧。
上学期刚开学时妈妈为了鼓励我的学习，就说：“你期末取得好成绩妈妈就奖励你。
”我把妈妈的话记在了心里。
期末我果然取得了优异的成绩，就和妈妈要了一千元的奖励，又打电话跟爸爸要了一千元，好像是给他们学得一样。
现在想想我和小彼得有什么区别呢？通过学习这篇课文，现在我感到羞愧万分。
我再也不和爸爸妈妈要这样的奖励了。
爸爸妈妈为我们付出很多心血，而他们并不是要从我这得到什么。
如果让我给妈妈列一份账单，那就是——母爱无价。
妈妈的账单读后感（三）前不久，我们学习了第20课《妈妈的账单》。
这篇课文是这样的：彼得向妈妈索取他做家务的报酬。
妈妈也给了他一份账单，上面却没有价钱。
他知道了妈妈对他的爱是无私的。
读了这篇文章我知道了：我们的生命都是爸爸妈妈给予的。
为他们做一些力所能及的事是应该的，不应该索取报酬。
爸爸妈妈为我们付出了那么多，却没要我们一分钱。
妈妈的账单读后感10篇
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《妈妈的账单》读后感我今天读了《妈妈的账单》这篇课文。
课文的内容是：一个商人的儿子叫彼得，他经常帮助父母把账单送往邮局。
有一天，他想应该得到为父母干活的报酬，于是就给妈妈开了一个60芬尼的账单。
当妈妈看到账单时，什么话也没说，把钱给他的同时还附了一个0芬尼的爱心账单给彼得。
小彼得看到了妈妈的爱心账单，感到非常羞愧，小心翼翼的把60芬尼塞进了妈妈的口袋。
读完这篇课文，我不禁问自己，我们平时不也和彼和一样吗?只要稍微干一点儿活，就想要从父母那获得报酬。
有时，爸妈没给我们买什么东西，就在父母面前耍小脾气。
而父母为我们付出那么多，从未想过为我们要过报酬。
当我读到”小彼得读着读着，感到羞愧万分“时，我也非常羞愧，因为以前的我做一点事，就为母亲索取报酬。
《妈妈的账单》读后感今天，我们学习了散文《妈妈账单》。
这篇课文主要讲了小男孩彼得在帮妈妈做了一些普通的家务活之后，向他的母亲写了一份账单索取回报。
在他如愿以偿地得到了“60”芬尼报酬的时候，他看到了妈妈给他的账单后，羞愧万分地把报酬还给了母亲。
读了这篇文章后，我受益非浅，深深感到母亲是多么伟大。
父母对我们的爱是幸运无私的、无价的，是不能用金钱来衡量的，我们只有用真心去回报他们，他们的付出才没有白用。
《妈妈的账单》读后感今天，我们学习了《妈妈的账单》这篇课文。
学过后，我回味再三。
它主要写了小彼得用账单向妈妈要他做的那些事的报酬，妈妈给了他，但最后小彼得还是把钱又还给妈妈了的故事。
这篇课文让我懂得了：亲人与亲人之间是不宜以金钱来衡量的，尤其是母子之间。
它还让我懂得了母爱是伟大而无价的，是任何金钱都买不来的。
我们应该孝敬父母，尊敬父母。
帮父母干活是应该的，不能干一点鸡毛蒜皮的事就向父母索要报酬。
我们应该在学校听老师的话，在家听父母的话，做一个孝顺、懂事、听话的好孩子。
《妈妈的账单》读后感
《妈妈的账单》读后感《妈妈的账单》读后感当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。
快来参考读后感是怎么写的吧，下面是作者为大家收集的《妈妈的账单》读后感，欢迎阅读与收藏。
《妈妈的账单》读后感1母亲像一杯暖暖的热荼，在你考试前温暖你的心；母亲像一朵茉莉，平淡中散发着诱人的清香；母亲像一件御寒的冬衣，时刻给我温暖。
比起母亲为我们做的事情，自己为家庭做的事情是多么微不足道啊！今天我读了一篇文章，题目是《妈妈的账单》。
这篇文章主要讲述了：彼得给妈妈开了一份账单，索取做事的报酬。
当小彼得得到自己索要的报酬后，却发现餐桌上摆放着妈妈开的账单，这份账单和彼得的账单形成了鲜明的对比，让小彼得感受到了母爱的无私和无价，也让彼得认识到了自己的错误，他惭愧地把钱塞回妈妈的口袋里。
妈妈用开账单的形式教育了彼得，让小彼得懂得母爱的价值是无法用金钱去衡量的。
我们日常生活中也有这样的例子：每次帮妈妈做家务，就让妈妈给报酬。
其实妈妈对在我们成长的路上付出许许多多，而我们仅仅做了一点点，我们真的不应该要报酬。
妈妈在我们生病的时候照顾我们，每天给我们洗衣服、做饭、接送我们上学……妈妈在成长的路上每一天都是忙碌的，辛苦的，操劳的，可她却从计较也从不要报酬。
文章中好词好句很多，每一句都写出作者的真情实感。
读完这篇文章，真的我对教育很大，让我从中明白了很多——我们应该学会回报父母的爱。
今后的生活中要多为家里做自己力所能及的事情，而且坚决不要一分钱！读完这篇文章最大的启示是——我真正懂得了母爱是多么的伟大，母爱是世界上最美好的爱！《妈妈的账单》读后感2今天上午，我们学了《妈妈的账单》这篇课文。
这篇课文讲的是：小彼得是一个商人家的孩子，他经常被指派去把一些账单送往邮局寄走。
渐渐的，他觉得自己的劳动应该得到报酬。
一天，小彼得给妈妈开了个账单，向妈妈索要”60芬尼“。
妈妈仔细读了一遍账单，没说什么，把小彼得所要的报酬放在了桌子上。
读《妈妈的账单》有感5篇300字优秀范文
读《妈妈的账单》有感5篇300字优秀范文读《妈妈的账单》有感范文材料一快乐的暑假很快就要过去了，我找寻了许多书，我觉得唯有我们曾学过的一篇课文对我影响最大，它的名字叫《妈妈的账单》。
课文的主要内容是：有一个商人的孩子，他的名字叫彼得，他给妈妈做事想要报酬，于是就写了一张账单，加起来总共是六十芬尼，妈妈看了账单后，就付给了他，然后就另外写了一张账单，妈妈的爱加起来是零芬尼，彼得看了之后非常羞愧，就把钱偷偷的还给了妈妈。
读了这篇课文之后，我觉得彼得特像我，平常妈妈要我做事，我也向妈妈要零花钱，有时还懒得干，想想真不应该。
妈妈整天起早贪黑的忙碌着，晚上疲惫的回家还要给我检查及辅导作业，我生病的时候妈妈总是陪在我身边，有好吃的总是给我留着，妈妈默默地付出，我却视而不见。
我从记忆里仔细寻找我为妈妈做过什么?记忆中一片空白。
同学们又为妈妈做过什么呢?你为妈妈洗过脚吗?为妈妈做过饭吗?为妈妈洗过衣服吗?……这么简单的问题我们做得都少得可怜。
读过这篇课文的同学们，记住爸爸妈妈的爱是无私的，让我们行动起来吧!好好爱他们。
读《妈妈的账单》有感范文材料二今天，我们学习了《妈妈的账单》。
故事讲的是：一个孩子叫小彼得，他帮妈妈做了一些事情，因此他想问妈妈索取报酬，可是当小彼得看见妈妈给他留的账单的时候，他感到羞愧万分。
他想到：妈妈从小把握养大，给我那么多关心、爱护，并且还给我这么幸福的生活……妈妈却没有向他索取任何报酬。
妈妈的爱是多么的伟大、无私。
而他只帮妈妈做了一点事，就向妈妈索取那么多的报酬，和妈妈相比他是多么的自私啊!通过读了这篇，我想到了，有一次我发烧39°，妈妈骑着电动车像飞一样地赶到了医院，让我坐在椅子上，她自己忙前忙后地给我找医生，取药，急得头上直冒汗，直到医生给我挂上液体，妈妈才放心。
还有我吃的、穿的、用的都是妈妈给我买的、做的，每天还辛苦地辅导我学习……妈妈对我的爱是数不完的，但妈妈从来没有要求过回报。
妈妈的账单小学生读后感10篇
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《妈妈的账单》读后感300字三篇
《妈妈的账单》读后感300字三篇导读：本文《妈妈的账单》读后感300字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】自从学了《妈妈的账单》这篇课文后，我感受非常深，也受到了很大的启发。
这篇课文主要讲了主人公小彼得的一件事情。
小彼得是商人的儿子，有时他会帮爸爸把帐单送往邮局去。
有一次，他想到一个主意，给妈妈开了一张账单，并且索取报酬。
妈妈用独特的方法告诉小彼得什么是爱。
使小彼得深深地感受到母关对自己的爱，使他主动将60芬尼悄悄地还给他的母亲。
这篇文章使我感受非常的深。
记得有一次，妈妈说只要我考试成绩提高到至少95分以上，就奖给我10元钱，结果我记着妈妈的话，成绩突你猛进，我兴高采烈地回到家向妈妈索取报酬，妈妈笑眯眯地说：“以后要继续加油！”“明白！”我接过10元钱，心里盘算着怎么花。
自从读了《妈妈的账单》后，我对这些事感到羞愧万分，因为我现在就像这个小彼得，向妈妈索报酬。
这篇课文使我知道了“母爱如海，父爱如山”。
我今后一定要教训父母，让父母开开心心地过完每一天！【篇二】我们学习了第五组课文，内容都是有关感恩、爱心的文章。
最令我感动的是《妈妈的账单》这一课。
想想我自己，平时在家每做一件事就要求妈妈就给我加分，最后，用累计的分换成钱。
这已经成为我们家一条不成文的规定。
读着课文，我感觉自己和小彼得很像。
但读到妈妈给小彼得的账单时，惭愧地泪流满面。
我错了，不应该那样做。
也仿佛看到了：去年夏天的一个晚上我病得很重，妈妈拖着疲惫的身体带我到医院看病。
医生给我开了点药。
回到家，我还是一个劲儿地吐，妈妈一点儿也不嫌脏，一边给我擦，一边给我清理。
抱我上床，轻轻地给我捶背，慢慢地我才睡着。
当我醒来时已是凌晨5点，发现妈妈在我床边睡着了，脸上还有重重的黑眼圈，我又一次被感动了。
我哭了。
我想说：“妈妈，您为我做了那么多还不求回报，我只做了那么一点点小事就要回报，真是太不应该了！”妈妈，从现在开始，我还会一如既往地帮您做家务，为您分忧，但绝不会再要回报。
《妈妈的账单》读后感五篇
《妈妈的账单》读后感五篇《妈妈的账单》读后感五篇篇一：《妈妈的账单》读后感今天，我们学习了散文《妈妈账单》。
这篇课文主要讲了小男孩彼得在帮妈妈做了一些普通的家务活之后，向他的母亲写了一份账单索取回报。
在他如愿以偿地得到了“60”芬尼报酬的时候，他看到了妈妈给他的账单后，羞愧万分地把报酬还给了母亲。
读了这篇文章后，我受益非浅，深深感到母亲是多么伟大。
父母对我们的爱是幸运无私的、无价的，是不能用金钱来衡量的，我们只有用真心去回报他们，他们的’付出才没有白用。
篇二：《妈妈的账单》读后感我看完了一个故事《妈妈的账单》。
这个故事主要讲的是：小彼得是个商人的儿子。
它总是帮爸爸把帐单送到邮局。
有一天，它有了一个主意，也开了一个账单给妈妈，上面写着帮父母干活应收取的报酬。
母亲看了看，什么话也没说，给小彼得留了一张0芬尼的账单。
小彼得感到羞愧万分，偎依在妈妈怀里，将那60芬尼放在了妈妈的口袋里。
这个故事告诉我们：孩子对父母的爱永远比不过父母对孩子的爱。
篇三：《妈妈的账单》读后感田佳蕊读了《妈妈的账单》，我想对我的妈妈说：“虽然我有时候跟你吵架，虽然我有时候不听你的话，但是我是爱你的，妈妈，任何人的爱都代替不了我对你的爱，也代替不了你的母爱，爱是无价的，妈妈，我再也不会对你发脾气了。
是你，给了我生命；是你，让我每天吃上那可口的饭菜；是你，宁愿付出一年的时间让我快乐一个小时。
你为我付出了太多，却不求回报我！我想对你说：”妈妈，我爱你！“篇四：《妈妈的账单》读后感妈妈的账单有两种，一种是妈妈欠彼得另一种是彼得欠妈妈的。
妈妈欠彼得的每一项都有数，彼得欠妈妈的都标零。
小彼得看了账单羞愧万分，小彼得感到收取妈妈的钱不对，所以把钱还给妈妈了。
我还向妈妈要钱，妈妈让我干活我还不干，爸爸妈妈上了一天班很辛苦还要照顾我。
我要为妈妈帮忙，不能捣乱。
妈妈对我要求不高，而我对他要求有点高，我一天还要这要那的，给他们增加负担，而他们只是让我帮忙，把学习学好。
妈妈的账单读后感
妈妈的账单读后感妈妈的账单读后感（精选3篇）当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的妈妈的账单读后感（精选3篇），希望对大家有所帮助。
妈妈的账单读后感1今天，我们学习了散文《妈妈的账单》。
学完后，我懂得了母爱是无价、无私、无声的。
父母为我们付出了很多，我们要回报他们。
这篇课文主要讲了小男孩彼得在帮妈妈做了一些普通的家务活之后，向他的母亲写了一份账单索取报酬。
在他如愿以偿地得到了“60”芬尼报酬的时候，他看到了妈妈给他的账单后，羞愧万分地把报酬还给了母亲。
彼得为什么会羞愧万分地把报酬还给了母亲呢？亲爱的读者朋友们，让我们一起来看看妈妈到底写了怎样的一份账单，会让小彼得这么做呢？原来账单上罗列着妈妈十年来为彼得和家庭的幸福做的许多重要的事情，还有妈妈索要的报酬：“0”芬尼！通过小彼得的账单和妈妈的账单的对比，使我们感觉到小彼得的幼稚和可笑，更使我们感受到了妈妈的慈爱和伟大！我想起了祖老师曾对我们说过的一句话：“父母之爱无需语言，无需任何方式，是自然生成而流进我们心田的。
”下课铃响了，但是《妈妈的账单》却深深地印在了我的脑海里！妈妈的账单读后感2这学期，我们学习了一篇感人肺腑的文章，《妈妈的账单》。
一个叫小彼得的外国小男孩，经常帮妈妈干活，他想得到妈妈给他的报酬。
于是，这个小男孩列了一份账单，交给妈妈。
他的妈妈看了看，也给他列了一份账单，可是账单上所有的账目均为0。
小男孩看了这份不同寻常的账单，感到羞愧极了，悄悄地把妈妈给他的钱和妈妈的账单一起交给了妈妈。
是啊，每当我吃鱼的时候，妈妈总是抢先对我说：“我爱吃鱼尾巴，你吃鱼肉吧。
”我就心安理得地大口吃起了鱼肉，丝毫没想到有什么不妥。
每当周六我放学回到家时，妈妈总是把热腾腾、香喷喷的饭菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起来，却从未想过妈妈付出的辛苦……特别是在我生病的时候，妈妈更是整夜不睡地照顾我。
妈妈的账单读后感
妈妈的账单读后感妈妈的账单读后感（精选3篇）妈妈的账单读后感1母亲像一杯暖暖的热荼，在你考试前温暖你的心；母亲像一朵茉莉，平淡中散发着诱人的清香；母亲像一件御寒的冬衣，时刻给我温暖。
比起母亲为我们做的事情，自己为家庭做的事情是多么微不足道啊！今天我读了一篇文章，题目是《妈妈的账单》。
这篇文章主要讲述了：彼得给妈妈开了一份账单，索取做事的报酬。
当小彼得得到自己索要的报酬后，却发现餐桌上摆放着妈妈开的账单，这份账单和彼得的账单形成了鲜明的对比，让小彼得感受到了母爱的无私和无价，也让彼得认识到了自己的错误，他惭愧地把钱塞回妈妈的口袋里。
妈妈用开账单的形式教育了彼得，让小彼得懂得母爱的价值是无法用金钱去衡量的。
我们日常生活中也有这样的例子：每次帮妈妈做家务，就让妈妈给报酬。
其实妈妈对在我们成长的路上付出许许多多，而我们仅仅做了一点点，我们真的不应该要报酬。
妈妈在我们生病的时候照顾我们，每天给我们洗衣服、做饭、接送我们上学妈妈在成长的路上每一天都是忙碌的，辛苦的，操劳的，可她却从计较也从不要报酬。
文章中好词好句很多，每一句都写出作者的真情实感。
读完这篇文章，真的我对教育很大，让我从中明白了很多――我们应该学会回报父母的爱。
今后的生活中要多为家里做自己力所能及的事情，而且坚决不要一分钱！读完这篇文章最大的启示是――我真正懂得了母爱是多么的伟大，母爱是世界上最美好的爱！妈妈的账单读后感2读了《妈妈的账单》，心中有种莫名的冲动，耳边总是回荡着“世上只有妈妈好”的歌声小彼得为妈妈做一点事，就如此斤斤计较，而他的母亲，给了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病时的护理以及他一直有一个慈爱的母亲，却从不说一声。
我知道了“妈妈”的用意，她想让小彼得知道，她的付出是无价的，她的付出只为小彼得。
但我发现“妈妈”还有一项没有写进去，那就是爱！她对小彼得的爱是用再多的钱也买不到的，这是一种伟大的母爱！从前、现在和将来，小彼得都拥有着他母亲给他的爱！我读了这篇文章，悟出了一个道理：“千金难买母亲的爱！”小彼得的妈妈爱小彼得，我们的妈妈又何尝不爱我们呢？生活中，妈妈总是默默无闻地付出着爱：“每天，耳边唠唠叨叨的关怀，是母亲的爱；考试失败了，坚定而又执著地支持我们的，是平时唠唠叨叨的母亲”一切的'一切，都是母亲给的。
妈妈的账单读后感
妈妈的账单读后感妈妈的账单读后感当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的妈妈的账单读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
妈妈的账单读后感1这篇课文我从两个方面去理解彼得，一方面是彼得十分好学，因为他去爸爸的商店帮忙寄帐单，在去邮局的路上，他还能了解到一些有关帐单的知识，这方面是值得学习的。
另一方面，他向母亲索取劳动报酬是非常错误的，彼得是家庭的一员，有享受的权利，也有劳动的义务。
因此，母亲在收到他的帐单时，也给他回了一张“教育”的帐单。
在生活中，我有时也会像彼得一样向妈妈索取报酬，比如：考试100分奖100元，洗一次碗五角，扫、拖一次地两元读了这篇课文后，我不禁为自已的行为感到羞愧，我们是家庭的一份子，这些都是我们应该做的，我们应该像母亲一样，付出，但不求回报。
通过学习这篇课文，现在我感到羞愧万分。
我再也不和爸爸妈妈要这样的奖励了。
爸爸妈妈为我们付出很多心血，而他们并不是要从我这得到什么。
如果让我给妈妈列一份账单，那就是——母爱无价。
妈妈的账单读后感2《妈妈的账单》是小学三年级语文下册的一篇课文。
我在教这篇课文时，是从题目中的“账单“入手，先出示一幅家庭的日常生活账单，然后问学生：你从这个账单中能看出来什么？我设计的目的是让学生能感受到父母平时生活的艰辛，然后引出课文中的两个账单。
可我们的另一位老师在谈这篇课文的教学设计时说，这篇课文很感人，我把课文反反复复读了十几遍，一边读一边想，最终书中的两个词“如愿以偿、羞愧万分”跳进我的眼帘。
我抓住这两个词设问，谁能用书中的两个成语概括出课文的主要内容？这个问题的提出，不仅让学生概括了课文的主要内容，也把文中隐含的两个重点梳理了出来：“小彼得索要报酬如愿以偿”“小彼得为自己的行为感到羞愧万分”。
所以，我认为，教师要善于读教材，想教材，只有多读多想，才能找到关键词，重点句，主要段。
妈妈的账单读后感500字五篇
妈妈的账单读后感500字妈妈的账单读后感500字五篇认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的妈妈的账单读后感500字五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
妈妈的账单读后感500字五篇1自从学了《妈妈的账单》这篇课文后，我感受非常深，也受到了很大的启发。
这篇课文主要讲了主人公小彼得的一件事情。
小彼得是商人的儿子，有时他会帮爸爸把帐单送往邮局去。
有一次，他想到一个主意，给妈妈开了一张账单，并且索取报酬。
妈妈用独特的方法告诉小彼得什么是爱。
使小彼得深深地感受到母关对自己的爱，使他主动将60芬尼悄悄地还给他的母亲。
这篇文章使我感受非常的深。
记得有一次，妈妈说只要我考试成绩提高到至少95分以上，就奖给我10元钱，结果我记着妈妈的话，成绩突你猛进，我兴高采烈地回到家向妈妈索取报酬，妈妈笑眯眯地说：“以后要继续加油！”“明白！”我接过10元钱，心里盘算着怎么花。
自从读了《妈妈的账单》后，我对这些事感到羞愧万分，因为我现在就像这个小彼得，向妈妈索报酬。
这篇课文使我知道了“母爱如海，父爱如山”。
我今后一定要教训父母，让父母开开心心地过完每一天！妈妈的账单读后感500字五篇2我今天读了《妈妈的账单》这篇课文。
课文的内容是：一个商人的儿子叫彼得，他经常帮助父母把账单送往邮局。
有一天，他想应该得到为父母干活的报酬，于是就给妈妈开了一个60芬尼的账单。
当妈妈看到账单时，什么话也没说，把钱给他的同时还附了一个0芬尼的爱心账单给彼得。
小彼得看到了妈妈的爱心账单，感到非常羞愧，小心翼翼的把60芬尼塞进了妈妈的口袋。
读完这篇课文，我不禁问自己，我们平时不也和彼和一样吗？只要稍微干一点儿活，就想要从父母那获得报酬。
有时，爸妈没给我们买什么东西，就在父母面前耍小脾气。
而父母为我们付出那么多，从未想过为我们要过报酬。
当我读到”小彼得读着读着，感到羞愧万分“时，我也非常羞愧，因为以前的.我做一点事，就为母亲索取报酬妈妈的账单读后感500字五篇3随着时间的推移，暑假已过了大半了，新学期我就是四年级的学生了，可我经常会想起我学的一篇课文《妈妈的账单》。
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读《妈妈的账单》有感
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今天，我读了《妈妈的账单》这篇文章，感受很深。
小彼得是一个商人的儿子，有时他得到爸爸的商店里看看。
因为店里每天都有一些收款和付款要经办，小彼得往往要把这些账单送往邮局寄走。
渐渐地，小彼得觉得自己似乎也变成一个小商人了。
一次，他突然想出一个主意：我也开一张账单给妈妈，索取我每天帮妈妈做事的报酬。
一天，妈妈发现了这张账单，上面写着：母亲欠儿子如下款项：取回生活用品20芬尼、把信件送往邮局10芬尼、在花园里帮大人干活20芬尼、自己一直是个好孩子10芬尼，共计：60芬尼。
母亲收下账单，仔细地看了一遍，什么话也没说。
晚上，小彼得发现了60芬尼和另外一份账单。
看完后，他羞愧
万分！过了一会儿，他悄悄地走进母亲的房间，把小脸蛋载进妈妈的怀里，小心翼翼地把那份账单放进母亲的口袋里。
读了这个故事，我了解到：小彼得帮妈妈做了那么多的事都是为了得到报酬。
而妈妈为小彼得做了那么多的事，却不要任何报酬。
其实小彼得的这种想法是错误的，妈妈的做法才是值得我们学习的。
妈妈为小彼得开一份账单是想让小彼得明白：他做的这些事是应尽的职责，不该索取报酬。
我决定，在以后的生活中帮爸爸妈妈做应尽的家务活时，坚决不要任何报酬。
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