(修)基础工程任务书02班(18-34)

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基础工程课程设计任务书与例题

基础工程课程设计任务书与例题

《基础工程》课程设计任务书开题日期: 2014年 5月 26 日完成日期: 2014年 6 月 1 日一、设计目的通过本次设计,让学生初步掌握柱下钢筋混凝土独立基础的设计步骤、方法及具体的计算过程,并逐步培养从事基础工程浅基础的设计能力。

二、设计内容(一)设计题目柱下钢筋混凝土独立基础(二)设计内容1、确定基础埋深;2、按持力层承载力特征值确定基础底面尺寸;3、验算地基变形;4、基础结构设计:拟定基础剖面尺寸,进行内力分析、强度验算和配筋设计,并满足构造设计要求;5、绘制基础施工图,包括基础平面图、立面图及配筋图。

三、设计资料1、地形拟建建筑场地平整2、工程地质资料自上而下依次为:①号土层填土:厚约0.5 m,含部分建筑垃圾;②号土层粉质黏土:厚1.2 m,软塑,潮湿,承载力特征值f ak=130 kpa;③号土层黏土:厚1.5 m,可塑,稍湿,承载力特征值f ak=180 kpa;④号土层,细砂,层厚2.7 m,中密,承载力特征值f ak=240 kpa;⑤号土层,强风化砂质泥岩,厚度未揭露,承载力特征值f ak=300 kpa。

3、岩土设计技术参数地基岩土物理力学参数如表1所示。

表1 地基岩土物理力学参数表4、水文资料为地下水对混凝土无侵蚀性;地下水位于地表下1.5 m 。

5、上部结构资料上部结构为多层全现浇框架结构,室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm 。

柱网布置见图1,图中仅画出了1-6列柱子,其余7-10列柱子和4-1列柱子对称。

图1 柱网平面图重度 (γ) 孔隙比 (e ) 黏聚力 (c ) 内摩 擦角 (Φ) 压缩 系数 ( a 1-2)压缩 模量 (E s ) 抗压 强度 (f rk ) 承载力 特征值 (f ak )kN/m ³KPa度 1 MPaMPaMPaKPa① 杂填土 18 ② 粉质粘土20 0.65 34 13 0.20 10.0 130 ③ 粘土 19.4 0.58 25 23 0.22 8.2 180 ④全风化 砂质泥岩 2122300.8240⑤ 强风化 砂质泥岩 22 20 25 3.0 300⑥ 中风化 砂质泥岩24 15 40 4.0 6206、上部结构作用:柱底的荷载效应标准组合值和荷载效应基本组合值分别见表2和见表3。

基础工程课程设计任务书及指导书

基础工程课程设计任务书及指导书
F——柱根部轴力设计值;
5
∑Ni——冲切破坏锥体范围内各桩的净反力设计值之和; 三桩三角形承台(图 4)可按下式计算:
Fl ≤ [β ox (2by + a y1 + a y2 ) + (β oy1 + β oy2 )(bx + a x )]β hp f t h0
(26)
式中 ax 、 a y1 、 a y2 ——冲跨,冲切破坏锥体侧面顶边与底边间的水平距离;
(17)
M2
=
N max 3
(αs

0.75 4 −α 2 c2 )
(18)
4
As 2

γ 0M2 0.9 f y h0
(19)
式中 M1、M2 ——分别为由承台形心到承台两腰和底边的距离范围内板带的弯矩设计 值;
s——长向桩距; α——短向桩距与长向桩距之比,当α小于 0.5 时,应按变截面的二桩承台设计; c1、c2——分别为垂直于、平行于承台底边的柱截面边长。 (2)、桩基承台受冲切计算 a、柱对承台的冲切 矩形承台受柱冲切承载力可按下列公式计算(图 3)
清晰。 7.提交设计计算说明书一份,施工图纸 2 张(建议用 2 号绘图纸,1:10~1:30)。
四、设计步骤(供参考) 1. 确定桩型,桩基持力层,承台埋深及高度,桩长。 2. 初步确定基桩承载力。 3. 初步确定桩数、桩的平面布置及承台平面尺寸。 4. 确定基桩承载力设计值及其桩数。 5. 确定承台尺寸。 6. 计算桩顶荷载设计值。 7. 承台抗冲切验算。 8. 承台抗剪验算 9. 承台受弯承载力计算及其配筋计算。 10.承台局部受压计算。 11.绘制施工图。
λoy = aoy / ho
(25)

基础工程(道路专业)课程设计任务书

基础工程(道路专业)课程设计任务书

基础工程(道路专业)课程设计任务书《基础工程》课程设计题目:城市高架花瓶式桥墩桩基础设计时间:月日至月日共 1 周专业:土木工程(道路)班级:学号:姓名:指导教师:课程设计任务书本课程设计对象为某城市高架桥花瓶式桥墩下桩基础设计,包括基桩设计和承台设计。

一、设计资料1.上部结构及荷载资料上部结构为等跨的钢筋混凝土预应力梁桥,标准跨径为35m,公路-Ⅱ级汽车荷载,荷载为纵向控制设计,作用于混凝土桥墩承台顶面纵桥向的荷载如下:2.地质资料桥位地形平坦,位于已有道路上,墩基处地层成层较规律。

地下水埋置较深,对工程建设无不良影响,无不良工程地质现象存在。

地层及其物理力学指标见下表。

桥位地层及参数二、设计内容及要求按给定的条件完成桥墩基础与地基的设计与检算。

具体要求如下:1.按给定的桥墩底面尺寸拟定承台平面尺寸;2.分析桥墩处地基土层情况确定承台埋深,初步拟定承台厚度;3.初步拟定桩径,及施工方式;4.根据荷载情况初步拟定桩长;5.单桩竖向承载力计算;6.基桩竖向承载力计算;7.基桩水平承载力计算8.基桩截面强度设计计算9.承台受弯、受剪、受冲切计算三、设计完成后提交的文件和图表1.计算说明书部分:编制计算说明书一份,设计计算说明书用A4纸手写。

整个说明书应满足计算过程完整、计算步骤清楚、文字简明、符号、绘图规范和版面美观的要求。

2.图纸部分:绘制3号配筋图一张。

图纸应用AutoCAD制作或手工绘制,而且应该表达正确、布局合理和尺寸齐全。

按说明书在前,图纸在后的顺序装订成册,交给指导老师评阅。

四、进程安排1.星期一:布置设计任务,查阅资料,完成设计内容的1-5项工作2.星期二:查阅资料,理解掌握考虑承台、基桩协同工作的土的弹性抗力作用计算受水平荷载的桩基(弹性多排桩内力和变为计算方法),进行6-8项设计计算3.星期三:完成6-8项设计计算4.星期四:完成设计内容第9项工作5.星期五:绘图6.整理、上交设计计算说明书及图纸。

《基础工程》课程设计任务书-最终修订版

《基础工程》课程设计任务书-最终修订版

《基础工程》课程设计(2015级)班级:土木一班学生姓名:侯小超学号:5511150027指导教师:李彦龙土木工程学院《基础工程》课程设计任务书1 设计资料1)基础类型:柱下独立基础(阶梯型独立基础)。

2)拟建场地平整,无不良地质现象。

3)工程地质资料。

自上而下依次为:①杂填土:厚约0.5m ,含部分建筑垃圾,承载力特征值70ak f kPa =。

②粉土:厚1.2m ,软塑,潮湿,承载力特征值。

③黏土:厚约1.5m ,可塑,稍湿,承载力特征值。

④粉砂:厚约2.7m ,承载力特征值。

⑤砾砂:厚约3.0m ,承载力特征值。

⑥稍密卵石:厚约4.0m ,承载力特征值。

⑦中密卵石:厚约3.5m ,承载力特征值。

如图.1地层分布图所示:(单位:cm)图.1 地层分布图各层地基岩土物理力学参数见表.1所示130ak f kPa =180ak f kPa =195ak f kPa =240ak f kPa =440ak f kPa =700ak f kPa=4)水文资料:地下水对混凝土无侵蚀性,地下水埋藏很深。

5)上部结构资料:上部结构为多层全现浇框架结构,横向承重。

框架柱截面尺寸为,室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm。

柱网如图2所示。

图2 柱网平面布置图6)上部结构作用在柱底的荷载效应标准组合值见表2所示,上部结构作用在柱底的荷载效应基本组合值见表3所示。

500500mm mm⨯表2 柱底荷载效应标准组合值7)材料:混凝土等级C30及C35,钢筋HRB335、HRB400级。

2 设计分组及要求题号0~9对应于学号最后一位;持力层可选择第③~④层土,l/b =1.0~1.3 学号尾数为0~3号的学生设计A轴柱下基础;学号尾数为4~6号的学生设计B轴柱下基础;学号尾数为8~9号的学生设计C轴柱下基础;3设计成果A 设计计算书1)确定地基持力层和基础埋置深度;2)确定基础底面尺寸,验算地基承载力;3)对基础进行抗冲切承载力验算,确定基础高度;4)对基础进行正截面受弯承载力验算,确定基础底板配筋。

基础工程课程设计任务书(2)

基础工程课程设计任务书(2)

基础工程课程设计任务书(2)一、设计课题设计课题11.设计基本条件某多层工业厂房基础平面如图一;厂房结构采用钢筋混凝土框架结构,底层平面设计标高为±0.000m,室内外高差600mm ,厂房框架柱传至基础的荷载如图一。

该厂房拟建三个地点地质条件均不相同,各地点的地质条件如图二。

课题如下:课题1:柱下独立基础设计(包括基础梁)课题2:柱下条形基础设计课题3:柱下桩基础设计设计课题2 1、设计资料:1、线路:双线、直线、坡度4‰、线间距离5.0m ,双块式无碴轨道及双侧1.7m 宽人行道,其重量为44.4KN/m 。

2、桥跨:等跨L=32m 无碴桥面单箱单室预应力混凝土梁,梁全长32.6m ,梁端缝0.1m ,梁高3.0m ,梁宽13.4m ,每孔梁重8530KN ,简支箱梁支座中心距梁端距离0.75m ,同一桥墩相邻梁支座间距1.6m 。

轨底至梁底高度为3.7m ,采用盆式橡胶支座,支座高0.173m ,梁底至支座铰中心0.09m 。

3、建筑材料:支承垫石、顶帽、托盘采用C40钢筋混凝土,墩身采用C30混凝土,桩身采用C25混凝土。

4、地质及地下水位情况:标高(m )地质情况厚度(m )36.79~36.29 耕地0.5 36.29~30.79 软塑砂粘土 5.5 30.79~21.29 粉砂9.5 21.29~19.89 淤泥质砂粘土(松软)1.4 19.89~-3.51 细砂(中密) 23.4 -3.51~-12.31 粗砂(中密)8.8 -12.31~-22.31 中砂(中密)10.0 -22.31~-29.31 砾砂(中密) 7.0 -29.31~-46.31硬塑粘土17.0土层平均重度γ=20KN/m3,土层平均内摩擦角?=28φ。

地下水位标高:+30.50m 。

5、标高:梁顶标高+53.483m,墩底+35.81m。

6、风力:w=800Pa(桥上有车)。

7、桥墩尺寸:如图1所示。

基础工程课程设计任务书

基础工程课程设计任务书
......的设计
5、地基承载力计算
7、配筋计算
2、图纸
配筋图按A2图纸手工绘制。图纸绘制必须规范,按国家建筑工程绘图标准执行。
9 9 9 13
图标及尺寸(单位:mm)
福州大学土木工程学院
柱下条形基础设计
专业
图名:
图别
姓名
图号
学号
日期
三、主要参考资料
1.莫海鸿,杨小平.基础工程(第四版)[M].北京:中国建筑工业出版社, 2014.
课程设计任务书
课程名称:基础工程课程设计
题目:多层框架柱下条形基础设计
一、课程设计的总体要求和基本资料(包括设计任务、原始数据和技术要求)
(一)设计任务
进行柱下条形基础设计,包括地基和基础承载力计算,绘制基础配筋图。
(二)目的要求
巩固已修课程基本知识和基本理论,提高综合运用所学的理论知识进行分析问题及解决问题的能力;培养独立完成柱下条形基础设计的能力,为设计更复杂的基础设计打下基础。
表1 柱荷载值
中柱(kN值
7XX
4XX
XX为学号最后两位数
如果设计验算通不过或不合理,请分析原因,提出措施(可适当调整尺寸等已知条件)。
二、课程设计具体内容及要求
1、计算书
进行地基和基础承载力的计算。计算可以采用手算和计算机软件结合方式,但必须有手算。计算书按下列统一规格。
2. GB50007-2011建筑地基基础设计规范[S].北京:中国建筑工业出版社,2012
3. JGJ94-2008建筑桩基技术规范[S].北京:中国建筑工业出版社,2008
4. JGJ 79-2012建筑地基处理技术规范[S].北京:中国建筑工业出版社, 2013.

基础工程课程设计任务书及例题

基础工程课程设计任务书及例题

《基础工程》课程设计任务书开题日期:2014年5月26 日完成日期:2014年 6 月 1 日一、设计目的通过本次设计,让学生初步掌握柱下钢筋混凝土独立基础的设计步骤、方法及具体的计算过程,并逐步培养从事基础工程浅基础的设计能力。

二、设计内容(一)设计题目柱下钢筋混凝土独立基础(二)设计内容1、确定基础埋深;2、按持力层承载力特征值确定基础底面尺寸;3、验算地基变形;4、基础结构设计:拟定基础剖面尺寸,进行内力分析、强度验算和配筋设计,并满足构造设计要求;5、绘制基础施工图,包括基础平面图、立面图及配筋图。

三、设计资料1、地形拟建建筑场地平整2、工程地质资料自上而下依次为:①号土层填土:厚约0.5 m,含部分建筑垃圾;②号土层粉质黏土:厚1.2 m,软塑,潮湿,承载力特征值f ak=130 kpa;③号土层黏土:厚1.5 m,可塑,稍湿,承载力特征值f ak=180 kpa;④号土层,细砂,层厚2.7 m,中密,承载力特征值f ak=240 kpa;⑤号土层,强风化砂质泥岩,厚度未揭露,承载力特征值f ak=300 kpa。

3、岩土设计技术参数地基岩土物理力学参数如表1所示。

表1 地基岩土物理力学参数表4、水文资料为地下水对混凝土无侵蚀性;地下水位于地表下1.5 m 。

5、上部结构资料上部结构为多层全现浇框架结构,室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm 。

柱网布置见图1,图中仅画出了1-6列柱子,其余7-10列柱子和4-1列柱子对称。

图1 柱网平面图重度 (γ) 孔隙比 (e ) 黏聚力 (c ) 内摩 擦角 (Φ) 压缩 系数 ( a 1-2)压缩 模量 (E s )抗压 强度 (f rk )承载力 特征值 (f ak )kN/m³KPa度 1 MPaMPaMPaKPa① 杂填土 18 ② 粉质粘土20 0.65 34 13 0.20 10.0 130 ③ 粘土 19.4 0.58 25 23 0.22 8.2 180 ④全风化砂质泥岩 2122300.8240⑤ 强风化 砂质泥岩 22 20 25 3.0 300⑥ 中风化 砂质泥岩24 15 40 4.0 6206、上部结构作用:柱底的荷载效应标准组合值和荷载效应基本组合值分别见表2和见表3。

《基础工程》课程设计任务书

《基础工程》课程设计任务书

《基础工程》课程设计任务书1.1 本课程设计任务基础工程设计的任务通常包含:①方案设计:目的是确定地基基础的技术方案,包括地基持力层的选取和基础结构形式的确定。

②技术设计:包括地基检算和基础结构设计两者。

其任务是通过力学计算和结构措施两方面的手段来保证所设计的地基基础满足设计总体目标的要求。

本课程设计任务:①认真阅读岩土工程勘察报告,完成工程概况及地层介绍;②进行地基基础方案论证,选择切实可行的地基基础方案;③完成相应基础工程设计。

1.2 设计内容1.2.1设计计算(1)综合分析设计资料,对三种常用的房屋基础类型(刚性基础、钢筋混凝土扩展基础和桩基础)的技术合理性进行比较(限于课时,本次课程设计不考虑造价因素),选择较为合理的基础方案。

(2)确定所选基础的类型,平面尺寸及埋深等;(3)完成该基础(包括地基)的计算。

1.2.2图纸(1)基础总平面布置图(假定所有基础均与自己设计的基础相同);(2)基础结构图(应包含图纸说明和工程数量表)。

1.2.3设计计算说明书要求设计计算说明书通常应包含下述内容:(1)工程概况和设计任务。

包括:工程名称,场地位置,上部结构的类型、尺寸,本人承担的课程设计任务;(2)地质勘察资料介绍(勘查报告由老师提供);(3)方案论证。

包括:基础选型,尺寸拟定,地基持力层的选取。

需要阐明自己的思路和考虑的因素并列出必要的说明;(4)计算说明。

包括:计算项目,计算过程和计算结果,方案调整的理由和结果。

需要阐明参数选取的理由、考虑的因素并列出必要的说明;设计计算说明书应制作成Word文档。

整个说明书应满足计算过程完整、计算步骤清楚、文字简明、符号规范和版面美观的要求,图纸应用CAD制作而且应该表达正确、布局合理和尺寸齐全。

说明书用16开纸张打印,和图纸一起装订成册,交任课老师评阅。

1.3设计依据及参考文献1.岩土工程勘察规范(GB50021-2001).北京:中国建筑工业出版社,20022.建筑地基基础设计规范(GB50007-2002).北京:中国建筑工业出版社,2002 3.建筑桩基技术规范(JGJ94-94).北京:中国建筑工业出版社,19954.建筑抗震设计规范(GB50011-2001).北京:中国建筑工业出版社,20015.建筑地基处理技术规范(JGJ79-2002).北京:中国建筑工业出版社,20026.《基础工程》,华南理工大学、浙江大学、湖南大学等编,中国建筑工业出版社,2008年9月第二版7.《基础工程》,周景星等编,清华大学出版社,1996年9月8.《地基及基础工程》,顾晓鲁编,中国建筑工业出版社,2003年9.《基础工程学》,陈仲颐、叶书麟,中国建筑工业出版社,1990。

基础工程施工组织设计任务书及指导书

基础工程施工组织设计任务书及指导书

基础工程施工组织设计任务书一、设计目的基础工程施丄组织设计是在完成施丄组织专业课程学习之后所进行的实践性教学环节,是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核,通过课程设计巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。

本设讣通过一个基础工程的施丄组织设计,使学生在科学组织与管理工程施工生产、对施工过程的质量、安全控制等方面,有一个全面的了解和掌握,并得到一个基本的锻炼,为从事本专业工作打下坚实的基础。

设计题目《X X市X X学校实验技能操作场工程施工组织设计》工程名称:XX市XX学校实验技能操作场工程建设地点:XX市XX学校工程规模:262. 20m2,建筑高度5. 55nb地上层数1,地下层数0。

三、设计资料1.建筑结构形式:框架结构;建筑结构类别:3类;主体结构使用年限:50 年;抗震设防烈度:6度;耐火等级:三级。

2.设计标高2.1本工程±0. 000相当于绝对标高为492. 6601;2.2图中标注标高为完成面标高(建筑面标高),屋面标高为结构面标高;2.3本丄程标高以m为单位,总平面尺寸以m为单位,其他尺寸以mm为单位。

3.建筑场地、周环境、建筑规模、结构形式、地质水文等悄况山建筑施工图和结构施工图给出。

4.砌体墙详见施图,墙体的基础部分见结施;5.未注明墙体者均为200疗页岩空心砖砌体。

6•预制构件均在预制厂制作,运距5kin。

I.建设地点采用现场搅拌混凝土&现场供电条件:10KV高压,供电容量满足施工用电要求9•现场供水条件:采用城市供水管网,可供水量满足施工要求10•材料.构配件、施工机械及劳动力均满足施工需要。

II.合同工期为:按国家工期定额规定。

12•开工日期为:XX年X月X日13,-般悄况下,每天采用一班制,不考虑加班。

特殊悄况下需采用多班制, 必须山指导教师同意。

14•进度表中,每月排26天。

15•夏季月平均气温32°C,最高气温38°C;冬季月平均气温IOC,最低气温-2 °C。

基础工程课程设计任务书

基础工程课程设计任务书

《基础工程》课程设计任务书(一)上部结构资料某框架结构柱网图如下,柱截面为400*400mm2,F1=(700+学号后两位数字)kN,F2=(1400+学号后两位数字)kN,F1=(2000+学号后两位数字)kN。

F2F3F2F3(二)地质资料经探测,地层岩性及土的物理力学性质如下表。

地下水埋深为5m,无腐蚀性。

柱下独立基础设计步骤及内容1.选择持力层2.计算地基承载力特征值,并修正3.计算基础所需底面尺寸4. 验算软弱层强度和沉降量5.设计基础剖面,并计算配筋6.绘制施工图。

基础工程课程设计《基础工程》课程设计任务书(一)上部结构资料某框架结构柱网图如下,柱截面为400*400mm2,F1=(700+学号后两位数字)kN,F2=(1400+学号后两位数字)kN,F3=(2000+学号后两位数字)kN。

(二)地质资料经探测,地层岩性及土的物理力学性质如下表。

地下水埋深为5m,无腐蚀性。

(三)设计内容:设计两种方案方案一:钢筋混凝土柱下独立基础;方案二:柱下条形基础或桩基础柱下独立基础设计步骤及内容1.选择持力层2.计算地基承载力特征值,并修正3.计算基础所需底面尺寸4. 验算软弱层强度和沉降量5.设计基础剖面,并计算配筋6.绘制施工图。

柱下条形基础设计步骤及内容 1.选择持力层2.计算地基承载力特征值,并修正3.确定基础底面尺寸和剖面尺寸(软弱层强度验算及沉降量验算可不做)4.计算基础内力(倒梁法或静定分析法或文克勒地基法)5.计算配筋6.绘制施工图。

桩基础设计步骤及内容1.选择桩的类型(预制桩)及截面尺寸(方桩400*400mm 2)2.选择桩端持力层,承台埋深,从而计算单桩竖向承载力3.确定桩数、间距及平面布置4.桩身结构设计(省)5.承台设计6.绘制施工图柱下独立基础1. 持力层的选择地基持力层选在第2层,粉土上。

取基础埋深2.0m2. 计算地基承载力特征值,并修正按规范承载力确定,由表可知,标准贯数为12,由《基础工程》表2—4得,对于粉砂,fak(N=10)=140Kpa, fak(N=15)=180Kpa,由内插法得:fak(N=12)=(180-140)×(12-10)/(15-10)+140=156kpa由于d=2m>0.5m,则进行修正,由表2—5得,b η=0.5 、d η=2.0 , 承载力计算公式:)5.0()3(-+-+=d b f f m d b ak a γηγη (1) 深度修正 )5.0()3(-+-+=d b f f m d b ak a γηγη=156+2.0*20.2*(2.0−0.5)=216.6kpab 为基础底面宽度当小于3m 时按3m 取值;3. 确定基础尺寸(1)对于A1、A4、C1、C4四个柱子基础为第一类 1.基础取方形,边长为b1 b1hWrW d rG fa Fk **1+-≥=0.2*2.206.21674.0*725-=1.74m则取b=2.0m<3.0m ,所以不需要进行承载力修正 2. 承载力验算K F =Fk+Gk=725⨯0.74+2.0×2.0×2.0×20.2=696.8KNK P =AF K=696.8/4=174.2KPa<fa=216.6KP 满足要求; 3. 软卧层强度验算由Es1/Es2=8/5.6=1.5,z/b=3/2=1.5>0.50查表2—7得,运用内插法得:θ=21.5,则tan θ=0.394 (1) 下卧层顶面处的附加应力:δz=)tan 2)(tan 2()(θθδz b z l cd pk lb ++-=)394.0322()394.0320.2()0.22.202.174(0.20.2⨯⨯+⋅⨯⨯+⨯-⨯⨯=28.1kpa(2) 下卧层顶面处的自重应力:δcz=5×20.2=101kpa (3) 下卧层承载力特征值:由表2—4得,fak=-40×1/5×(10-6.6)+140=112.8kpa 由于d=5.0>0.5m, d η=2.0则faz=112.8+20.2×(5-0.5)×2.0=294.6kpa则δz+δcz=28.1+101=129.6kpa<294.6kpa=faz,满足软卧层强度要求 (2)对于A2、A3、C2、C3、B1、B4六个柱子基础为第二类 1.基础取方形,边长为b2 B2hWrW d rG fa Fk **2+-≥=0.2*2.206.21674.0*1425-=2.44m则取b=2.44m<3.0m ,所以不需要进行承载力修正 2. 承载力验算竖向力 K F =Fk+Gk=1425+2.0×2.5×2.5×20.2=1307KNK P =AF K=1307/(2.5×2.5)=208.72KPa<fa=216.6KPa 满足要求; 3. 软卧层强度验算由Es1/Es2=8/5.6=1.5,z/b=3/2.5=1.2>0.5查表2—7得,运用内插法得:θ=21.5,则tan θ=0.394 (1) 下卧层顶面处的附加应力:δz=)tan 2)(tan 2()(θθδz b z l cd pk lb ++-=)394.0325.2()394.0325.2()5.22.207.208(5.25.2⨯⨯+⋅⨯⨯+⨯-⨯⨯=41.8kpa(2) 下卧层顶面处的自重应力:δcz=5×20.2=101kpa (3) 下卧层承载力特征值:由表2—4得,fak=-40×1/5×(10-6.6)+140=112.8kpa 由于d=5.0>0.5m, d η=2.0则faz=112.8+20.2×(5-0.5)×2.0=294.6kpa则δz+δcz=41.8+101=142.8kpa<294.6kpa=faz,满足软卧层强度要求(3)对于B2、B3二个柱子基础为第三类 1.基础取方形,边长为b3 b1hWrW d rG fa Fk **3+-≥=0.2*2.206.21674.0*2025-=2.91m则取b=3.0m=3.0m ,所以不需要进行承载力修正 2. 承载力验算竖向力 K F =Fk+Gk=2025⨯0.74+2.0×3.0×3.0×20.2=1858.5KNK P =AF K=1858.5/9=206.5KPa<fa=216.6KPa 满足要求; 3. 软卧层强度验算由Es1/Es2=8/5.6=1.5,z/b=3/2=1.5>0.50查表2—7得,运用内插法得:θ=21.5,则tan θ=0.394 (1) 下卧层顶面处的附加应力:δz=)tan 2)(tan 2()(θθδz b z l cd pk lb ++-=)394.0320.3()394.0320.3()0.32.205.206(0.30.3⨯⨯+⋅⨯⨯+⨯-⨯⨯=45.6kpa(2) 下卧层顶面处的自重应力:δcz=5×20.2=101kpa (3) 下卧层承载力特征值:由表2—4得,fak=-40×1/5×(10-6.6)+140=112.8kpa 由于d=5.0>0.5m, d η=2.0则faz=112.8+20.2×(5-0.5)×2.0=294.6kpa则δz+δcz=45.6+101=146.6kpa<294.6kpa=faz,满足软卧层强度要求 4.沉降验算0462.088.00.284.01E -120211=⨯⨯-==r b ωμδ,0370.088.05.284.01E -120222=⨯⨯-==r b ωμδ0308.088.00.384.01E -120233=⨯⨯-==r b ωμδ,0056.088.0684.01E -1202=⨯⨯-==r kj r ωμδmm F F S 3.490056.0142527250462.0221111=⨯⨯+⨯=⨯∙+∙=δδmm F F F S 2.720056.020257252(14250370.02312222=⨯+⨯+⨯=∙+⨯∙+∙=)δδδ mm F F F F S 1.760056.014252025725(14250370.02312222=⨯+++⨯=∙+∙+⨯∙+∙=')δδδδmm F F F S 7.970056.020*******(20250308.03323333=⨯+⨯+⨯=∙+⨯∙+∙=)δδδ则mm mm S S 1223-1212>==∆,mm mm S S 1227-1212>='='∆,mm mm S S 1225-2323>==∆,则基础均需要进行调整。

基础工程课程设计任务书另附计算书(柱下条形基础)

基础工程课程设计任务书另附计算书(柱下条形基础)

土木工程专业《基础工程》课程设计指导书一、设计目的《基础工程》是土木工程专业重要的专业技术课之一,具有很强的理论性和实际应用性。

通过课程设计,可以使学生较系统地掌握基础的设计理论和计算方法,培养学生综合利用所学的理论知识分析解决实际问题的能力、利用和查阅资料的能力、独立工作的能力以及计算机应用能力,为使学生成为合格的工程师或设计师打下扎实的基础。

二、设计任务完成某工业厂房○B 轴线柱下条形基础设计,并绘制基础施工图一张。

三、设计内容及步骤:(一)根据建筑物荷载大小、地基土质情况等,合理选择基础类型和材料。

(二)根据工程地质条件、建筑物使用要求以及地下水影响等因素、确定基础埋深。

首先根据工程地质条件,可初步选择基础持力层,建筑地基基础设计规范规定,基础埋深不得小于0.5 m 。

对于寒冷地区,确定外墙基础埋深时,应考虑地基土冻胀的影响。

主要根据持力层土质情况、冻前天然含水量、及冻结期间地下水位距冻结面的最小距离、平均冻胀率等因素,确定地基土的冻胀性。

再根据土的冻胀性、基础形式、采暖情况、基底平均压力,确定基底下容许残留冻土层厚度max h ,然后计算基础最小埋深(还需考虑土的类别、环境对冻深等因素的影响)即:m ax m in h z d d -=选择外基础埋深时,要求基础埋深d >min d ,内墙基础埋深不必考虑地基土冻胀的影响,可以适当浅埋。

(三)根据工程地质条件,计算地基持力层和下卧层的承载力。

如果地基下卧层是软弱土层(淤泥或淤泥质土),必须进行软弱下卧层承载力验算,并要求满足:az cz z f p p ≤+(四)根据修正后的地基承载力特征值a f 以及相应于荷载效应标准组合上部结构传至基础顶面的竖向力K F ,按下式计算柱下条形基础宽度:Ld f F B G a K).(γ-∑≥(五)对于柱下钢筋混凝土条形基础,通常根据抗弯刚度条件确定基础梁高度h ,取41(=h ~l )81,l 为柱距,同时还要考虑其构造要求。

土木09—《基础工程》课程设计指导书和任务书word资料9页

土木09—《基础工程》课程设计指导书和任务书word资料9页

《基础工程》课程设计指导书和任务书土木工程系电厂建筑2009级设计时间:1周编写单位:建筑工程学院土木工程教研室编写人:郝冬雪2019年4月印制《基础工程》课程设计指导书一、课程设计的性质与任务《基础工程》课程设计,是学生对土木工程专业《基础工程》课程学习后的综合训练。

主要培养学生独立进行基础设计的能力,使学生掌握建筑基础的设计方法,巩固课堂所学知识。

做到理论与实践结合,学以致用。

为学生毕业设计和毕业参加工作奠定良好基础。

二、课程设计的目的巩固和运用课堂所学的原理和知识,了解国家现有的设计方针及建筑基础设计有关规范,掌握建筑基础设计的基本步骤、原理、设计方法和设计程序。

三、课程设计时间安排课程设计共计1周。

四、课程设计图纸深度要求1、基础平面图(比例1:100)1)画出与建筑平面图相一致的轴线网,标注轴线号;标注两道尺寸线:轴线间距、总间距。

2)画出承重墙、柱、基础的轮廓线,标注编号、定位尺寸及详图索引。

3)标注基础底板的板厚、绘制钢筋详图,表明受力钢筋配置情况,与受力钢筋垂直配置的分布钢筋。

附加钢筋表。

4)标注楼层结构标高。

2、基础详图1)基础截面详图(1:20)绘出基础断面及配筋情况;标注基础定位尺寸、细部尺寸、标高及轴线号;基础插筋位置锚固,柱子钢筋与基础插筋搭接位置及搭接长度;钢筋注明编号。

2)绘制钢筋表3、线型要求基础钢筋表Array1)粗实线——钢筋线;2)中实线——基础平面图及详图中剖到或可见墙身轮廓线;3)细实线——尺寸线;4)细点划线——中心线、对称线、定位轴线。

4实际工程中,直径为12mm以内的钢筋,钢筋类别只能选用HPB钢筋,工程中没有HRB 钢筋,HRB钢筋的直径最小为12mm。

5、基础设计总说明:1)地基承载力特征值。

2)钢筋混凝土及垫层采用砼强度等级,钢筋等级。

3)图中未注明钢筋锚固长度、搭接长度。

4)设计选用图集。

5)施工注意事项。

6)建筑结构特殊要求。

6、图纸大小与标推栏图纸采用2号或2号加长图纸,标题栏尺寸按照制图标准绘制,标题栏格式统一要求如下:五、设计内容说明:设计内容“箱型基础设计”与“桩基础设计”,由指导老师选定其中一个题目完成。

基础工程课程设计任务书

基础工程课程设计任务书

基础工程课程设计任务书一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握基础工程的基本概念、原理和工程实践方法。

2. 使学生了解基础工程的分类、功能及在工程结构中的作用。

3. 帮助学生理解基础工程与上部结构、地质环境的关系。

技能目标:1. 培养学生运用基础工程知识解决实际问题的能力,如进行基础选型、设计和计算。

2. 提高学生运用专业软件、工具进行基础工程设计的能力。

3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力,能在项目中有效地与各方进行沟通和协作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱工程专业,树立正确的工程观念,增强工程责任感。

2. 培养学生严谨、务实的科学态度,对基础工程问题进行客观、全面的分析。

3. 引导学生关注基础工程领域的发展动态,提高学生的创新意识和国际视野。

课程性质分析:本课程为基础工程专业课程,旨在帮助学生建立基础工程知识体系,提高实践能力。

学生特点分析:学生为大学本科二年级学生,已具备一定的基础工程知识,具有较强的求知欲和动手能力。

教学要求:1. 结合实际工程案例,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

2. 创设互动、探讨的学习氛围,激发学生的思考和创新能力。

3. 强化团队合作,培养学生的沟通能力和团队精神。

二、教学内容依据课程目标,教学内容主要包括以下几部分:1. 基础工程概述:介绍基础工程的概念、分类、功能及在工程结构中的重要性。

教材章节:第一章2. 地基与基础设计原理:讲解地基土的性质、地基处理方法、基础选型及设计原理。

教材章节:第二章、第三章3. 基础工程设计计算:教授基础工程设计计算的基本方法,包括静力法、动力法等。

教材章节:第四章4. 基础工程施工技术:介绍基础工程施工工艺、施工组织及质量控制。

教材章节:第五章5. 基础工程实例分析:分析典型基础工程案例,使学生了解基础工程在实际工程中的应用。

教材章节:第六章6. 基础工程新技术与发展趋势:介绍基础工程领域的新技术、新方法及其发展趋势。

基础工程课程设计

基础工程课程设计

《基础工程》课程设计任务书一、课程设计的目的与要求1.教学目的《基础工程》是土木工程专业的重要专业课,为了加强学生对基本理论的理解和新版《公路桥涵设计通用规范》及《公路桥涵地基与基础设计规范》条文的应用,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,必须在讲完有关课程内容后,安排2周的课程设计,以提高学生的综合运用《土力学》及《基础工程》知识的能力。

课程设计的任务是,通过进一步的设计训练,使学生熟悉桩基础的设计和计算的基本原理和方法,具备设计普通桥梁桩基础的基本技能;能够根据不同的情况,合理选择桩型、桩长,熟练的进行桩基础的设计计算,并学会利用各种设计资料。

2.教学要求本设计对象为某公路桥梁,该桥梁的上部结构设计已经完成,本课程设计的任务是完成桥墩基础与地基的设计计算,要求同学按给定的条件完成相关的设计和计算工作。

基本要求如下:1、时间要求:一般为两周;2、任务要求:在教师的指导下,独立完成一项给定的设计任务,编写出符合要求的设计说明(计算)书,并绘制必要的施工图。

3、知识和能力要求:在课程设计工作中,能综合应用各学科的理论知识与技能,去分析和解决工程实际问题,使理论深化,专业技能得到进一步延伸。

通过课程设计,使学生学会依据设计任务进行资料收集和整理,能正确运用工具书,掌握桩基础设计程序,方法和技术规范,提高工程设计计算,理论分析,技术文件编写的能力。

二、设计资料1.工程概况:某公路桥梁设计采用桩(柱)式桥墩,初步拟定尺寸如图1所示。

该桥梁上部结构为n米钢筋混凝土装配式T梁桥,桥面宽7米,两边各0.5米人行道。

该桥墩采用钻孔灌注桩基础,为摩擦桩,桩的设计直径d及桩身材料如表1所示,桩底沉渣厚度控制为t =(0.2~0.6)d 。

表1直径(m )材料跨径L (m ) 基桩根数墩柱 桩身 混凝土钢筋①22① 1.30 1.40aC30AHRB335 ②282② 1.40 1.50 ③ 1.50 1.60bC25BHRB400③323④1.601.702地质与水文资料:河面常水位标高为44.50m ,地面(河床)标高40.30m ,一般冲刷线标高39.50m ,最大冲刷线标高为35.50m ,承台顶面标高也为40.30m ,墩顶标高:49.90m 。

《基础工程》课程设计任务书

《基础工程》课程设计任务书

《土力学与基础工程》课程设计任务书学校:班级:学号:姓名:《土力学基础工程》课程设计任务书学生姓名: 专业班级:土木13级 1 班 指导教师: 专业院(系):一、题目某小区住宅楼基础设计二、课程设计任务1、设计任务任务A 某小区住宅楼底层柱网布置及柱编号如图1,柱截面mm mm 400400⨯,柱身混凝土为C20各柱的荷载标准值见表1,场地的地层条件及主要土层的物理力学指标见表2,对该大楼进行基础设计。

任务 B 某小区住宅楼为框架结构建筑,柱网布置及柱编号如图1,底层柱截面mm mm 500500⨯,柱身混凝土为C20,各柱的荷载标准值见表3,场地的地层条件及主要土层的物理力学指标见表4,对该建筑进行基础设计。

2、设计原始资料 (1)地质、水文资料场地地下水类型为潜水,地下水位离地表3.0m ,根据实验分析表明,该场地地下水对混凝土无腐蚀性。

(2)场地地基物理、力学资料场地的地层条件及主要土层的物理力学指标见表2、表4。

(3)建筑物情况该建筑物为8层的框架结构,底层柱网布置及柱编号如图1,各柱的荷载标准值见表1及表3。

(4)抗震设防要求不考虑三、设计内容及要求要求1、对指定的任务(如A15,第15号柱,,柱子荷载见表1,地层条件见表2;B15,第15号柱,柱子荷载见表3,地层条件见表4)进行基础设计,设计成果包括计算书和施工图(平面图及剖面图,并附相应的施工说明)。

2、设计内容和步骤参照课程设计指导书;3、要求设计合理,计算正确,书写工整,计算书用A4纸,附必要的计算简图。

4、进度安排见下表基础工程课程设计进度安排三、主要参考文献:(规范要求最新版)1、 土力学与基础工程(教材)2、 建筑地基基础设计规范3、 建筑桩基技术规范4、 混凝土结构设计规范5、 有关教材及相关设计规范876543213224168312315730221462921135282012427191132618102251791《基础工程》课程设计任务安排(注:A 表示任务A ,B 表示任务B )表1 各柱荷载标准值注:各柱的所有荷载在同一平面内注:请你对柱号进行基础设计指导教师(签名):2013年7 月日表3 各柱荷载标准值注:各柱的所有荷载在同一平面内表4 场地地层条件及主要土层物理力学指标注:请你对柱号进行桩基础设计指导教师(签名):2013年7 月日《基础工程》基础课程设计指导书1基础设计的基本要求基础的设计必须满足地基承载能力的要求,控制基础的沉降在建筑物允许沉降的范围内,基础结构本身具有足够的强度、刚度和稳定性,本着“安全、合理、经济”的原则,同时应尽可能使基础的施工方法简单。

基础工程课程设计任务书(1)-第四版

基础工程课程设计任务书(1)-第四版

2017年度桥梁基础工程课程设计任务书题目:某公路桥梁桩基础设计1. 课程设计教学条件要求本设计对象为某公路桥梁,该桥梁的上部结构设计已经完成,本课程设计的任务是完成桥墩基础与地基的设计与检算。

要求同学选择(或由任课教师分配)一个基础,按给定的条件完成相关的设计和计算工作。

2. 课程设计任务2.1工程概况某公路桥梁设计采用桩(柱)式桥墩,初步拟定尺寸如图1所示。

该桥梁上部结构为25米钢筋混凝土装配式T梁桥。

桥面宽7米,两边各0.5米人行道。

该桥墩基础由两根钻孔桩组成,旋转钻成孔。

桩的设计直径d(即钻头直径,精确至0.1m)自选,桩底沉渣厚度控制为t=(0.2~0.4)d。

在局部冲刷线处设置横系梁,其断面尺寸可按构造等要求确定,高度约1.0m。

2.2 工程地质和水文地质地质资料:标高20.00以上桩侧土为软塑亚粘土,各物理性质指标为:容重γ =18.5kN/m3,土粒比重G s=2.70,天然含水量w=21%,液限w L=22.7%,塑限w p=16.3%;标高20.00以下桩侧及桩底均为硬塑性亚粘土,其物理性质指标为:容重γ =19.5kN/m3,土粒比重G s=2.70,天然含水量w=17.8%,液限w L=22.7%,塑限w p=16.3%。

2.3 设计荷载(1)一跨上部结构自重G1=2000×(L/20)1.2 kN(取整),其中L为跨径;(2)盖梁自重G2=350kN;(3)局部冲刷线以上桩重应分别考虑最低水位及常水位;汽车荷载应考虑最不利荷载组合(双孔和单孔布载);人群荷载尚应考虑最不利情况;荷载布载长度为梁长(L-0.1)m。

(4)设计汽车荷载为公路—Ⅱ级,汽车可能产生的横向偏心距为0.55m,单。

)=5kN;图22.4 材料桩身混凝土强度等级拟采用C25,混凝土弹性模量E h=2.85×104MPa,可选择的钢筋有HPB235和HRB335。

2.5 具体任务要求如下:(1)确定桩的长度,进行单桩承载力验算。

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课程设计任务书
学生姓名:专业班级:工程管理0902班(19-36)指导教师:刘嘉工作单位:土建学院
题目:随州东方豪庭1号住宅楼桩基础设计
一、设计资料
1、随州东方豪庭1号多层框架住宅楼拟采用桩基础,建筑安全等级为二级;
2、对其场地土层进行了相应勘探工作,勘察结果为:该建筑场地土层按其成因土的特征和力学性质的不同自上而下划分为六层,物理力学指标见附表一。

3、勘查期间测得地下水混合水位深为3.0m,地下水水质分析结果表明,本场地下水无腐蚀性;
4、已知上部框架结构由柱子传来的荷载(以下荷载均为标准值,水平荷载作用在-0.600m标高处):
表1
5、承台底面埋深:d=2.5m
6、根据地质资料,以第6层微风化岩层为桩尖持力层,进入持力层深度为1.5 m(计入单桩承载力特征值的计算中)
钢筋混凝土预制方桩,截面尺寸见表1
7、桩身资料:混凝土为C30,该预制桩在出厂前已经通过检测,并满足自身承载力的要求
8、承台设计资料:混凝土为C30,采用二级钢筋
附表1
二、设计要求
1、单桩竖向承载力标准值和特征值的计算;
2、确定桩数和桩的平面布置图;
3、群桩中基桩的受力验算;
4、承台结构设计及验算;
5、桩基承台的施工图设计:包括桩的平面布置图,承台配筋和必要的施工说明;
6、需要提交的报告:计算说明书和桩基础施工图。

7、设计计算书和设计图纸格式必须满足《课程设计说明书统一书写格式》(附件二)要求,具体请参见该规范,详见。

三、进度安排
时间安排:2010年6月11日~2010年6月15日
指导教师签名:年月日
系主任(或责任教师)签名:年月日
附件二:课程设计说明书统一书写格式
设计题目
正文题序层次是文章结构的框架。

章条序码统一用阿拉伯数字表示,题序层次可以分为若干级,各级号码之间加一小圆点,末尾一级码的后面不加小圆点,层次分级一般不超过4级为宜,示例如下:
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