第20课人类进入电气时代
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20课_人类迈进电气时代
材料二 1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发 展迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱特 兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。
请回答：(1)汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为动力？
（1）工业革命的成就，动力为蒸汽机
(2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们又是以什么为动力的？
看一段视频《第一架飞机的诞 生》，思考：谁发明了世界上 第一架飞机？
第一架飞机的诞生
缺点：速度慢，不安全，易爆炸 飞艇 1900 齐柏林
1903年12月17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功
冯如：中国第一位飞机
设计师、制造者、飞行 家。1910年10月至12月， 冯如驾驶自制的飞机在
美国进行飞行表演大获 成功，1911年2月，冯如 谢绝美国多方的聘任，
燃机、汽车） 2、飞机的发明 （莱特兄弟——飞机） 启迪：科学技术是第一生产力；
单项选择题
1、读图判断，
属于第二次工 A
B
业革命成就的
是：（ C ）
C
D
第二次工业革命使人类进入了
A．蒸汽时代 B. 电气时代 C．信息时代 D．知识经济时代
下列当今社会生活里，与第
二次工业革命中的创造发明 无关的是
带着助手及两架飞机回 到中国。
现 在 的 飞 机
空客A320
（板书）第20课 人类迈入“电气时代”
一、人类迈入“电气时代” 时间：19世纪70年代 标志：电力的广泛应用 走在前列：美国、德国 二、“发明大王”爱迪生 （发明电灯等） 三、汽车和飞机的问世 1、汽车的发明和应用 （卡尔·本茨——内
3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ） A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机
请回答：(1)汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为动力？
（1）工业革命的成就，动力为蒸汽机
(2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们又是以什么为动力的？
看一段视频《第一架飞机的诞 生》，思考：谁发明了世界上 第一架飞机？
第一架飞机的诞生
缺点：速度慢，不安全，易爆炸 飞艇 1900 齐柏林
1903年12月17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功
冯如：中国第一位飞机
设计师、制造者、飞行 家。1910年10月至12月， 冯如驾驶自制的飞机在
美国进行飞行表演大获 成功，1911年2月，冯如 谢绝美国多方的聘任，
燃机、汽车） 2、飞机的发明 （莱特兄弟——飞机） 启迪：科学技术是第一生产力；
单项选择题
1、读图判断，
属于第二次工 A
B
业革命成就的
是：（ C ）
C
D
第二次工业革命使人类进入了
A．蒸汽时代 B. 电气时代 C．信息时代 D．知识经济时代
下列当今社会生活里，与第
二次工业革命中的创造发明 无关的是
带着助手及两架飞机回 到中国。
现 在 的 飞 机
空客A320
（板书）第20课 人类迈入“电气时代”
一、人类迈入“电气时代” 时间：19世纪70年代 标志：电力的广泛应用 走在前列：美国、德国 二、“发明大王”爱迪生 （发明电灯等） 三、汽车和飞机的问世 1、汽车的发明和应用 （卡尔·本茨——内
3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ） A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机
第20课 人类迈入“电气时代”
天才是1%的灵感 加 99%的汗水
19世纪末的纽约街头
新通讯手段的发明
1876年贝尔发明有线 电话。
为迅速传递信 息提供了方便
世界各地 的联系进 一步加强
1895年意大利人马可尼 （1874--1937）制造了第一个 无线电系统。1901年，他成功 地横越大西洋发报成功。
2、 内燃机的创制和使用
第二次工业革命同第一次工业革命相比有什么特点？ 第二次工业革命主要成就 第一次工业革命主要成就
四个方 国家及人 主要成就 面 物
内容
电力的 德国人 广泛应 西门子 用 内燃机 德国人 和交通 卡尔· 本 工具的 茨 创制 新通讯 美国人 手段的 贝尔 发明 意大利人 马可尼 化学工 瑞典人 业的建 诺贝尔 立 发电机 （电灯、电车、电 影放映机） 内燃机、柴油机 汽车 内燃机车、远洋轮 船、飞机 电话 无线电报 炸药（甘油火药） 塑料、纤维 石油化工的产生 珍妮纺纱机 水力纺纱机 水力织布机 骡机 改良蒸气机 蒸汽机车 汽船
发明家 托马斯•爱迪生 （1847---1931）
爱迪生1879年发明的耐 用碳丝灯泡
爱迪生（Edison）主要发明： 投票计数器、 普用印刷机、 改良打字机、 留声机、 白炽灯、 第一所中央发电厂、 活动电影机、 大型碎石机、 世界上第一座电影“摄影棚”、 传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、 喷火器、 水底潜望镜等。
维伯尔•莱特 奥维尔•莱特
化学工业的建立
80年代从煤炭中提取氨、苯等化学产品 1867年诺贝尔发明炸药 80年代改良制造无烟火药的技术 塑料、人造纤维开始投入生产和使用
大 大 丰 富 了 人 们 的 生 活
1833年10月21日出生于斯德 哥尔摩。诺贝尔一生未婚， 没有子女。 1896年12月10 日诺贝尔在意大利的桑利玛 去世，终年63岁
九年级历史上册 第七单元 第20课 人类迈入电气时代
K12课件
21
A．德国 B．美国 C．英国 D．法国
K12课件
14
5．C第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的
是(
)
A．发电机 B．电动机
C．内燃机 D．电话机
6．像鸟一样在天空飞翔，是人类长期的梦想。1903年实现人类这一
梦想的发明家是( B ) A．富尔顿 B．莱特兄弟
C．格拉姆 D．卡尔·本茨
A．“蒸汽时代” B．“电气时代” C．“原子时代” D．“信息时代”
K12课件
12
D
3．下列带动机器运转的动力，其出现的先后顺序是(
)
A．电力—水力—蒸汽动力
B．蒸汽动力—水力—电力
C．水力—电力—蒸汽动力
D．水力—蒸汽动力—电力
K12课件
13
4．在国际上，该品牌通常被简称为“梅赛德斯”(Mercedes)，而中国内 地称其为“奔驰”，台湾译为“宾士”，香港译为“平治”。该品牌汽车 发明于( A )
K12课件
17
9．读图，回答问题。
图一 穿行在青,藏线上的火车
图二 停靠在石家庄 国际机场的飞机
课件
18
(1)图一、图二所示的交通工具，分别起源于哪位发明家的什么发明成果？ 史蒂芬孙的“旅行者号”蒸汽机车；莱特兄弟的飞机。 (2)图中的交通工具与传统的人力、畜力交通工具相比，具有什么优势？ 便捷、承载量大、舒适(或运输效率高、舒适)。
K12课件
19
10．阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二
1800～1870年英国煤产量变化图 1870～1900年世界石油产量变化图
K12课件
20
(1)请分别找B出、与C材料一、二图示所反A映、的D 变化对应的相关因素。 材料一___________ 材料二：_____________ A．内燃机 B．蒸汽机 C．第一次工业革命 D．第二次工业革命 (2)结合所学知识分析材料一、二反映的现象对人类生活、经济和生态环境的 影响。 煤炭和石油的大量开采和使用，大大促进了经济发展和人们生活水平的提高， 但也严重破坏了生态环境，引发资源环境问题，影响经济的可持续发展。 (3)面对日益加剧的能源危机，你认为当前我国应大力开发哪些新能源？(至少 写出两项) 水能、太阳能、风能、潮汐能等。
课件1：第20课 人类迈入“电气时代”
1.把“电”的福音传播到人间的天使是（ B ）
Ａ.格雷
Ｂ.富兰克林
Ｃ.法拉第
Ｄ.爱迪生
2.率先步入电气时代的是（ D ） A.非洲国家 B.亚洲国家 C.西方国家 D.美洲国
3.第二次工业革命使人类进入了（ B ） A．蒸汽时代 B. 电气时代 C．信息时代 D．知识经济时代
4.下列当今社会生活里，与第二次工业革命中的发明创造 无关的是（ B ）
二、能源领域的巨变
想一想
为什么在19世纪最后几十年的时间里能 够发生重大的科技革命和工业革命呢？
想一想答案： （1）政治的稳定； （2）经济的繁荣； （3）科学“发明大王”爱迪生
天才不过是百分之一的灵感， 再加上百分之九十九的汗水。
——爱迪生
电池的发明
发电机、电动机的发明
本杰明·富兰克林（Benjamin Franklin）（17061790） 别名班哲明·富兰克林.[ 出生于美国麻省波 士顿，是美国著名政治家、科学家，同时亦是出 版商、印刷商、记者、作家、慈善家；更是杰出 的外交家及发明家。他是美国革命时重要的领导 人之一，参与了多项重要文件的草拟，并曾出任 美国驻法国大使，成功取得法国支持美国独立。 本杰明·富兰克林曾经进行多项关于电的实验，并 且发明了避雷针。他还发明了双焦点眼镜，蛙鞋 等等。本杰明·富兰克林是共济会的成员，被选为 英国皇家学会院士。他曾是美国首位邮政局长。
电气时代
第二次工业革命的显著特点就是电力的广泛应用，电动生产资料 和生活用具如雨后春笋般涌现出来，迅速地改变着社会上生产与生活 的面貌。由于使用电力，其他工业部门也快速发展起来，特别是钢铁 行业的发展，使人类在材料领域告别了“棉花时代”，进入到“钢铁 时代”。电气化和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。
第20课 人类迈入“电气时代”
人类进入“电气时代”
材料一：1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博 览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创 造发明，爱迪生发明的电灯将博览会的展馆照得通明透…… 材料二：1900年，还是这些大国们，在东方进行了一次很不 光彩的集体亮相……侵入了古老中国的首都——北京。 ——摘编自《大国崛起》 请回答： （1）材料一中的“集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果 第二次工业革命的成果 “电气时代” ？它将人类带入了什么时代？ （2）材料二中“不光彩的集体亮相”指的是哪一次侵华战争 八国联军侵华战争 ？这场战争给中国社会带来了什么影响？ 中国完全沦为半殖民地半封建社会 （3）从以上材料中，你获得了什么感悟？
人类进入“电气时代”
中国错过科技革命的原因:
蒸汽革命 中国所处 时期 中国错过 的原因 清朝前期 康乾盛世时 电气革命
起步时，中国正处第二 次鸦片战争时期。稍后 处于洋务运动时期
文字狱盛行， 虽有洋务运动，但清政府 闭关锁国， 已逐步沦为帝国主义统治 中国人民的工具，更加反 无从受益 动和腐朽，半殖民地化的 现实，使中国无力受益。
人类进入“电气时代”
发电机 西门子 发电机的发明，使电力得以实际利用
人类进入“电气时代”
思考：电作为能源和蒸汽相比具有哪些优点？ 方便、价格便宜、传递速度快、能远距离输送 据统计:1902年，美国已有发电厂3621座； 1907年，德国23.3万家以机器为动力 的企业中，使用电动机的达7.1万家。 以上材料说明什么？ 电力被广泛应用于生产和生活
人类进入“电气时代”
人类进入“电气时代” 一 “电气时代”的到来
（ 19 世 纪 70 年 代 ）
标 志 ： 电 力 的 广 泛 应 用
用第20课：《人类迈入电气时代》课件
内燃机的创制与使用
内燃机的创制为汽车、飞机等交通工具的发明奠 定了基础，也推动了石油开采和石化工业的发展。
3
化学工业的发展
化学工业在第二次工业革命中得到了快速发展， 合成染料、塑料、化肥等化学产品的出现为工农 业生产提供了新材料。
产业结构变化及新兴产业发展
01
重工业比重上升
随着电气时代的到来，重工业在国民经济中的比重逐渐上升，成为主导
就业压力
新技术的不断涌现对从业人员的技能 要求越来越高，许多人需要不断学习 和提升自己的技能以适应新的就业市 场，就业压力日益加大。
06 未来发展趋势及前景展望
新能源技术发展趋势
太阳能、风能等可再生能源技术将不断进步，成本将持续降低，应用范围将不断扩 大。
新能源汽车技术将不断成熟，电动汽车、混合动力汽车等将逐渐取代传统燃油车。
照明设备变革
从油灯、蜡烛到电灯， 照明质量和便利性极大
提升。
家居环境改善
电风扇、空调、暖气等 设备使得家居环境更加
舒适。
厨房革命
娱乐方式多样化
电冰箱、电饭煲、微波 炉等现代厨房电器减轻
了家庭烹饪负担。
电视、音响、电脑等电 器丰富了家庭娱乐生活。
工作方式变革：自动化、智能化趋势
01
02
03
04
工业生产自动化
电气时代特点
电力成为主要能源，电器产品广 泛应用，生产效率大幅提高，社 会生产力迅速发展。
电气技术发展历史
早期电气技术发展
19世纪初，奥斯特发现电流的磁效应， 法拉第发现电磁感应现象，为电气技 术的发展奠定了基础。
电气技术的创新发展
20世纪以来，随着电子技术、信息技术 等的发展，电气技术不断创新，推动了 人类社会的科技进步和产业升级。
内燃机的创制为汽车、飞机等交通工具的发明奠 定了基础，也推动了石油开采和石化工业的发展。
3
化学工业的发展
化学工业在第二次工业革命中得到了快速发展， 合成染料、塑料、化肥等化学产品的出现为工农 业生产提供了新材料。
产业结构变化及新兴产业发展
01
重工业比重上升
随着电气时代的到来，重工业在国民经济中的比重逐渐上升，成为主导
就业压力
新技术的不断涌现对从业人员的技能 要求越来越高，许多人需要不断学习 和提升自己的技能以适应新的就业市 场，就业压力日益加大。
06 未来发展趋势及前景展望
新能源技术发展趋势
太阳能、风能等可再生能源技术将不断进步，成本将持续降低，应用范围将不断扩 大。
新能源汽车技术将不断成熟，电动汽车、混合动力汽车等将逐渐取代传统燃油车。
照明设备变革
从油灯、蜡烛到电灯， 照明质量和便利性极大
提升。
家居环境改善
电风扇、空调、暖气等 设备使得家居环境更加
舒适。
厨房革命
娱乐方式多样化
电冰箱、电饭煲、微波 炉等现代厨房电器减轻
了家庭烹饪负担。
电视、音响、电脑等电 器丰富了家庭娱乐生活。
工作方式变革：自动化、智能化趋势
01
02
03
04
工业生产自动化
电气时代特点
电力成为主要能源，电器产品广 泛应用，生产效率大幅提高，社 会生产力迅速发展。
电气技术发展历史
早期电气技术发展
19世纪初，奥斯特发现电流的磁效应， 法拉第发现电磁感应现象，为电气技 术的发展奠定了基础。
电气技术的创新发展
20世纪以来，随着电子技术、信息技术 等的发展，电气技术不断创新，推动了 人类社会的科技进步和产业升级。
第20课_人类迈入“电气时代”
影响
①大大促进了劳动生产力的提高，为经济发展 提供更广泛的途径。
②使资本主义产生和资本高度集中，19世纪末 20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主 义阶段。
③引起资本主义经济政治发展不平衡，帝国主 义争夺霸权和殖民地的斗争激化，形成欧洲两 大军事集团，最终引发第一次世界大战。
对中国的影响 第二次工业革命后，资本主义进入垄断阶
第20课 人类迈入“电气时代”
——第二次工业革命
背景：
①19 世纪下半期，世界主要资本主义国家的 政治制度逐渐趋于完善，资本主义的统治得到 巩固和加强。 ②电磁学等自然科学的新突破，为资本主义发 展和新技术革命准备了条件。 (法拉第：电磁感应原理)
时间：
19世纪70年代一20世纪初期
第二次工业革命出现了哪些新型动力机器？ 1、第一次工业革命把人类带入到了什么时代？
10.19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是 （ ） A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 11.人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ） A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明 12.导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ） A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机 13.下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创 造发明者无关的是（ ） A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
发电机、内燃机 蒸汽时代
电动机、内燃机使用什么作能源？ 2、“蒸汽时代”的标志性发明是什么？
电力、石油 瓦特改良蒸汽机
3、“改良蒸汽机”作为一种动力机使用什么作 电动机、内燃机和蒸汽机比，有何优点？ 能 煤炭 源？ 有何优缺点？ 4、电力的广泛应用和内燃机的使用给我们的生 污染严重 浪费资源 污染小 节约资源 体积小 体积大 动力大 动力小 活带来了哪些影响？
第20课人类迈入“电气时代”
莱 特 兄 弟
威尔伯·莱特
Wilbur Wright 1867.4.16～1912.5.12
奥维尔·莱特
Orville Wright 1871.8.19～1948.1.30
1903年12月17日进行的试飞实验
1903年12月17日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州的基 蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者—1号”。莱特兄弟的第一次 有动力的持续飞行，实现了人类渴望已久的梦想，人类的飞行时代从此拉开 了帷幕。
1908年9月17日莱特兄弟为美国军方进行飞行表演
1914～1918年第一次世界大战中的飞机
第二次工业革命的影响？
1、人类由“蒸汽时代”进入“电气时 代”。 2、促使交通运输业更大发展。 3、产生了一批新兴的工业部门。 4、极大地提高了生产力，引起了社会生 活的深刻变化，推动了社会进步。
与第一次工业革命相比较，第二次工业 革命具有哪些新特点？
1882
无 轨 电 车
1785年瓦特制成改良的蒸汽机并应用于许多生产部门以后，人类进入蒸 汽时代。电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。
“电话之父”
亚历山大·格拉汉姆·贝尔 Alexander Graham Bell 1847.3.3～1922.8.2 英国苏格兰爱丁堡
1876年贝尔在演示使用电话
1904年的法国巴黎电话总局
“无线电之父”
爱迪生发明的电报机 马可尼的简陋实验室
伽利尔摩·马可尼
Guglielmo Marconi 1874.4.25～1937.7.20 意大利博洛尼亚市 1909年获诺贝尔物理学奖
在此工作时，马可尼才 20岁。1896年发明 早期的电报机，一次只能传递一个讯息， 无线电，世界上第一台实用的无线电装置就是 而且不能同时交换信号。爱迪生着手改良传 在这里诞生的。 统发报机，制造出二重发报机，1874年又研 发出四重发报机，也就是同步发报机。
第20课人类迈入“电气时代”
联线中考:
一、单选题：
1、(2006· 株洲中考)下列用于工厂机器的主要动力, 其出现的先后顺序是：( )
A.水力—电力—蒸汽
C.蒸汽—水力—电力
B.水力—蒸汽—电力
D.电力—水力—蒸汽
2、(2007· 辽宁中考)现在很多公交车上都用上了“非 接触式”IC卡,人们上车后用刷卡代替买票,方便了乘 客。这种卡应用了物理学上的电磁感应原理,电磁感 应现象的发现者是: ( )
制成功耐用碳丝灯泡）
“发明大王”——托马斯•爱迪生 （1847---1931）（美国） “打开电气时代的领袖”， 把“电”的福音传播到人间的天使。
爱迪生成功的秘诀是什么？
一颗好奇的心，超乎常人的艰苦工作，不断
实验的毅力，坚持不懈和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量
。
敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造
三、第二次科技革命的影响 改善了生产和生活条件，提高生产力 ； 密切了 世界各地之间的联系 ； 推动了 社会的进步 。
结论:科学技术推动了社会进步。
据1922年美国国会统计，爱迪生使美国政府在 50年内的税收增加了15亿美元。而1928年的 一项调查则显示，全世界的资本用在与爱迪生
发明有关的事业上的数目达到157.25亿美元
启示:科技推动社会进步与发展
新能源的使用-----电 气时代 科技改变人们的生活
新通讯技术的发明 ----电讯时代 科技加强世界的联系
《第二次工业革命博览会》 新交通工具的创制 ----汽车时代 新工业部门的出现---钢铁时代 科技扩大人类活动范围 科技推动经济发展
两次工业革命的比较
第一次 第二次 19世纪70年代 电力的广泛应用 电力、内燃机 美国、德国 电气时代 汽车、飞机 电力、石油
课件3：第20课 人类迈入“电气时代”
第20课 人类迈入“电气时代”
手 工 工 场 时 代
第一次技术革命 蒸汽时代
一、人类对“电”的认识
摩擦生电
认
雷电
识
过
程
电磁感应
电池的发明
法拉第
手摇发电机
电
发 电
能
量
的
实用发电机
逐
渐
利
增
用
自激式发电机
加
电气化时代的到来的标志：远距离传送电问题的解决
第二次技术革命 电气时代
法拉第
爱迪生
贝尔
二、能源领域的巨变
课堂训练
1．19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。 这次革命是（ B ） A.以蒸汽为核心的革命 B.以电力为核心的革命 C.以核能为核心的革命 D.以太阳能为核心的革命 2．第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的 时代”特征的发明（ D ）
A
B
Cபைடு நூலகம்
D
史料研读
一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，超乎常人的艰苦工作的 无穷精力和果敢精神。他的勤奋和创造性才能以及集体的力量。敏 锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。
电报发明家 塞缪尔·莫尔斯
1839年他发布了他的第一项发明“莫尔斯”码。他的同行发明的 电报就是运用“莫尔斯”码来传递信号的，1844年莫尔斯从华盛顿到 巴尔的摩拍发人类历史上的第一份电报。
三、围绕“电”的发明 发明家 托马斯•爱迪生（1847—1931）
爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共有2000多项发明， 在电影技术、矿业、建筑、化工等方面有不少著名的发明，是著名的 “发明大王”。
爱迪生发明创造年表（主要关于电方面）
手 工 工 场 时 代
第一次技术革命 蒸汽时代
一、人类对“电”的认识
摩擦生电
认
雷电
识
过
程
电磁感应
电池的发明
法拉第
手摇发电机
电
发 电
能
量
的
实用发电机
逐
渐
利
增
用
自激式发电机
加
电气化时代的到来的标志：远距离传送电问题的解决
第二次技术革命 电气时代
法拉第
爱迪生
贝尔
二、能源领域的巨变
课堂训练
1．19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。 这次革命是（ B ） A.以蒸汽为核心的革命 B.以电力为核心的革命 C.以核能为核心的革命 D.以太阳能为核心的革命 2．第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的 时代”特征的发明（ D ）
A
B
Cபைடு நூலகம்
D
史料研读
一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，超乎常人的艰苦工作的 无穷精力和果敢精神。他的勤奋和创造性才能以及集体的力量。敏 锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。
电报发明家 塞缪尔·莫尔斯
1839年他发布了他的第一项发明“莫尔斯”码。他的同行发明的 电报就是运用“莫尔斯”码来传递信号的，1844年莫尔斯从华盛顿到 巴尔的摩拍发人类历史上的第一份电报。
三、围绕“电”的发明 发明家 托马斯•爱迪生（1847—1931）
爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共有2000多项发明， 在电影技术、矿业、建筑、化工等方面有不少著名的发明，是著名的 “发明大王”。
爱迪生发明创造年表（主要关于电方面）
第20课 人类迈入“电气时代”
一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，超乎
常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量
。
敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造
性思维。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” —— 爱迪生
爱迪生的所说 所做，对你有 何启迪？
勇于探索、 敢于创新、 锲而不舍、 百折不挠
人类对“电”的认识
1、人类认识电的过程
摩擦生电——雷电—— 电磁感应——电池的发明
2、电能的利用
手摇发电机——电动机——自激式发电机
1、“电气时代”的到来
“ 电 气 时 代 ” 的 到 来
发电机和电 动机的发明
电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起
能源领域的巨变
为什么在19世 纪最后几十年能够 发生重大的科技革 命和工业革命？
读图：请在地图上找出第二次
工业革命的策源地。
德国 美国
阅读与思考：
1、第二次科技革命出现的新能源是什么？
电力、石油
2、与电有关的主要发明有哪些？
发电机、电动机、高压输电技术、 电灯、电报、留声机、摄影机、放映机、蓄电池……
3、电力的应用有何影响？
生活
生产
电力作为一种能源，比蒸 汽动力具有哪些优点？
奔驰1号三轮汽车于 1886年1月29日获汽车 制造专利这一天被公认 为汽车的诞生日，车速 最快为15km/h
马车型车身
世界上第一张 汽车专利证书
由德国工程师卡尔·本茨于 1886年1月29日向德国皇家专 利局申请，同年11月2 日批 准。专利号为37435，类别属
于空气及气态动力机械类，
专利名为气态发动机车。即 公认的世界上第一辆三轮汽 车"奔驰1号"。
常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量
。
敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造
性思维。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” —— 爱迪生
爱迪生的所说 所做，对你有 何启迪？
勇于探索、 敢于创新、 锲而不舍、 百折不挠
人类对“电”的认识
1、人类认识电的过程
摩擦生电——雷电—— 电磁感应——电池的发明
2、电能的利用
手摇发电机——电动机——自激式发电机
1、“电气时代”的到来
“ 电 气 时 代 ” 的 到 来
发电机和电 动机的发明
电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起
能源领域的巨变
为什么在19世 纪最后几十年能够 发生重大的科技革 命和工业革命？
读图：请在地图上找出第二次
工业革命的策源地。
德国 美国
阅读与思考：
1、第二次科技革命出现的新能源是什么？
电力、石油
2、与电有关的主要发明有哪些？
发电机、电动机、高压输电技术、 电灯、电报、留声机、摄影机、放映机、蓄电池……
3、电力的应用有何影响？
生活
生产
电力作为一种能源，比蒸 汽动力具有哪些优点？
奔驰1号三轮汽车于 1886年1月29日获汽车 制造专利这一天被公认 为汽车的诞生日，车速 最快为15km/h
马车型车身
世界上第一张 汽车专利证书
由德国工程师卡尔·本茨于 1886年1月29日向德国皇家专 利局申请，同年11月2 日批 准。专利号为37435，类别属
于空气及气态动力机械类，
专利名为气态发动机车。即 公认的世界上第一辆三轮汽 车"奔驰1号"。
第20课 人类进入电气时代
发明碳丝灯泡的是
法拉第 C. 卡尔· 本茨
A.
√
B. 爱迪生 D. 西门子
关于汽车的发明叙述不正确的是
A.发明汽车的是德国人 B.发明后很快成为一种大众化的交
通工具 C.扩大了人们的生活范围 D.汽车以电动机为动力
√
19世纪80年代促成飞机和汽车研制
成功的重要发明是 A. 蒸汽机的发明 B. 发电机的发明 C. 内燃机的发明 D. 石油提炼法的发明
启示：
科学技术是第一生产力
在电气发明领域被誉为“发明大王”
的是 A. 爱迪生 C. 牛顿
√
B. 贝尔 D. 本茨
下列用于工厂机器的主要动力出现
的先后顺序是 A. 水力——电力——蒸汽 B. 水力——蒸汽——电力 C. 蒸汽——水力——电力 D. 电力——水力——蒸汽
蒸 汽 时 代
电 气 时 代
二 “发明大王”爱迪生
发明数量多：正式注册的有1300
种 著名发明有：留声机 、活动电影 机 、电灯、第一架实用打字机等
他最伟大的发明：电灯
（1879年研制成功耐用碳丝 灯泡)
天才是百分之一的灵感 加百分之九十九的汗水
晚年他曾说：“我对电灯的研究 时间最久，试验最为艰苦，但从来也 没有灰心”。 1月27日，爱迪生在他 的记事册上写道：“经过 7 小时的工 作后，由于注视了强烈的灯光，眼睛 隐隐作痛，因此不得不停止工作。” 第二天他又接着写道：“昨晚10时到 今晨 4 时，眼痛难堪。后来饮了一服 吗啡，才得安眠。今天好些了，到下 午 4 时就不十分痛了，可是今天的时 间却又白白牺牲了。”
不 平 凡 的 夜 晚
爱迪生宣布门罗公园将于1880年 新年除夕用这种神奇的新光源来照亮。 当火车开始到达时，爱迪生开动机器， 40个白炽灯泡全部点亮。电灯像金色 的花朵闪闪发光，把雪地照得通明。 从火车下来的人，一个个看得目 瞪口呆。研究所庭院内发光的数百盏 电灯使人们神魂颠倒，目为之眩，他 们惊奇得都屏住了呼吸。使他们难忘 的不仅是这些灯本身，而更多的是这 些灯竟能随时开关。这是他们从未见 过的最神奇的东西，这里简直像另一 个世界！他们都为历史上这一伟大发 明赞叹不已！
20课人类进入电气时代
新交通工具:
新通讯工具: 家用电器：
汽车、飞机
电报、电话
电灯、留声机
与第一次工业革命相比较，第二 次工业革命具有哪些新特点？
1、科学和技术的结合，促使第二次工 业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生在几 个先进资本主义国家。 3、一些后进的资本主义国家，两次工 业革命是交叉进行的。 4、侧重于基础工业、重工业和能源工 业部门。
• 第二次工业革命影响：
• 1、对世界政治经济格局的影响 • ①经济：资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展， 但各国发展不平衡。 • ②政治：垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡。 • ③国际关系：资本主义政治经济发展不平衡，争霸斗争 愈演愈烈，矛盾激化，最终导致一战的爆发。
• 2、对人类社会生活的影响 • 第二次工业革命，是人类进入“电气时代”，它极大地 提过高了社会生产力，密切了世界各地的联系，提高了 人们的生活质量，为经济的发展开辟了更加广泛的途径， 但同时也带来了环境污染。
时代。下列最能体现“新的时代”特征的发 明是（ ）
D
C
A
B
D
4.导致汽车和飞机试制成功的重要发 明是（ ） A有轨电车研制 B内燃机发明 C有线电报的发明 D可用的发电机 5.下列社会生活中的活动与第二次科 技革命中的创造发明者无关的是 A打电话拜年 B乘公共汽车上班 C用电脑办公 D乘飞机旅游
6.有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿 吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，
第一次工业革命 时间 标志
第二次工业革命
特征
发明 结论
第一次工业革命 时间 标志 18世纪60年代
第二次工业革命
特征
发明 结论
第一次工业革命 时间 标志 18世纪60年代 哈格里夫斯发明珍妮机
第20课 人类进入“电气时代”
第一次科技革命时，最强大的国家是 英国、法国 ，他们凭借强大的实力在 海外占据了众多的 殖民地 在第二次科技革命后，最强大的国家 是美国、德国 ，他们只拥有 很少的殖 民地 但他们 迫切需要殖民 地 这就导致 后起的帝国主义要重新 瓜分世界 于是各帝国主义国家为了自己 利益，互相结盟，形成了对立的两大军 事集团。
首先发生于重工业，以电力、石油、机器制造为主
科学与技术首次结合，科技含量高，迅速应用于生产
以电力的广泛应用为标志，把人类带入“电气时代”
标
志
科学与技术首次结合，科技 首先发生于英国，随后 以电力的广泛应用为标志， 首先发生于重工业，以电 从轻工业开始，首先是棉纺 发明者是技术工人，科技 以蒸汽机的发明应用为 多个国家同时取得突破， 含量高，迅速应用于生产。 第二次科技革命特点 第一次科技革命特点 把人类带入“电气时代”。 力、石油、机器制造为主。 织业，然后扩展到交通等行 扩展到欧美其他国家。 含量低，科学与技术并未 标志，把人类带入“蒸 有些国家两次科技革命同 业。 结合。 汽时代”。 时进行。
资本主义初期，同一行业中会有多个工厂， 在竞争中，强大的工厂吞并弱小的工厂， 工厂的数量越来越少，规模越来越大，在 第二次科技革命后，最终出现了一个资本 家或几个资本家联合起来，完全控制了某 一个行业，这种现象叫做垄断，垄断资本 家凭借超强的经济实力，逐渐控制了国家 政权，这样，自由竞争的资本主义变成垄 断的资本主义，也叫帝国主义。
③发明者：第一次科技革命时期， 对科学知识的要求不高，是由技 术工人依靠经验取得的发明，科 技含量较低；而第二次科技革命 时期，应用了许多科学知识，并 且把科学与技术结合起来，只能 由专业科学家来取得成果。
第一次科技革命特点 主要国家 首发部门 发明者 首先发生于英国，随后扩展到欧美其他国家
第20课 人类迈入“电气时代”
分组讨论，代表 提升知识。
发言。 5 教师提问：“电力在生活领域的应用？”开放性话题，
重要的是让学生感受到它给人们生活带来的新变化，使
培养比较、概括
实用文档
精品文档
本节知识得到提升。结合图《早期的电话.》讲授“早期 的电话”，注意指出其既属于电力应用，又属于新信息工 具，让学生简单了解就行，不必过多介绍。 二、汽车和飞机的问世： 1 多媒体出示老式汽车的资料图片，以及汽车发明前欧 洲城乡利用马车做交通工具的资料。提问：汽车作为交 通工具有哪些优越 性？组织学生讨论，师生归纳：a 汽车有新型的动力。b 汽车体积小、速度快等。
教 学 反 思
实用文档
感受人类发展
一、“电气时代”的到来：
的内驱力。 自由讨论，学生
1 教师讲授当时社会蒸汽动力的不足，以及人类对新动 代表发言。
加深学生对电
力的渴望，让学生了解对新动力的强烈需求孕育着新的
力的理解，为后
讲爱迪生的故事
发明，新希望的脚步正在走来。
及感想。
面知识的提升
2 教师简洁、生动、形象讲授电力发明、发展过程，为
培养辨证看问 题的能力和习 惯。 培养阅读、观察 能力及民族自 豪感。
共同归纳：（略）。 三、课堂小结：指导学生从开始、表现及影响三个方面 总结第二次工业革命。 四、作业布置：
培养学生归纳 及口头表达能 力。
参照课后练一练及活动与探究。
实用文档
精品文档
教学内容及教师பைடு நூலகம்动
学生活动
设计意图
板 第二次工业革
方法 目
（1）通过学习电力的应用，认识到人类进入电气时代是人类社会的进步。
标 情感 （2）学习“发明大王”爱迪生的事迹，培养积极探索、勇于创新的科学精神。
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电的发明和汽车、飞机对人类生 活的影响。
第二次工业革命的特点。
1.第二次工业革命的时间：
19世纪六七十年代
2.第二次工业革命的主要特征： 电力、电动机和内燃机的应用 思考：为什么在19世纪的最后几十年 会发生如此巨大的科技革命呢？
工 业 革 命
美国内战（巩固民主制度） 俄国农奴制改革（建立资 本主义制度） 日本明治维新（建立资本主 义制度） ……
第二次工 业革命 科学理论 的发展
资本主 义政治 制度确 立与完 善
经济的繁荣
法拉第是英国物理学 家、化学家，也是著名的 自学成才的科学家。在化 学、电化学、电磁学等领 域都做出过杰出贡献。虽 然家境贫寒，从未受过系 统的正规教育，但却在众 多领域中作出了许多惊人 成就。
法拉第与电磁感应
电力作为新能源进入生产领 域，成为工厂的主要动力，这与 以往的蒸汽动力相比有什么优点 呢？ 电力动力更为稳定与强大，……
1.通过阅读课本内容，调动课外 学习中得到的相关知识，学会从课本 内外多渠道获取信息，学会综合运用 多种信息思考和探究问题。
2.充分利用插图、故事及其他资 料，并结合自己已有的亲身体验，直 观感受社会历史的变化，形成形象思 维和历史想象力。
感受科技作为第一生产力的重要 性。学习爱迪生等科学家坚韧不拔的 毅力和勤奋好学的精神，认识人类文 明的演进、人类社会的发展，历来都 是在生产力进步的基础上实现的 。
内燃机的发明与应用引发了交通领域的一场革命。
19世纪80年代
早期汽车 卡尔.本茨
莱特兄弟检测“飞行者一号”
汽车和飞机的使用，给人 类的生活带来了什么影响？
改变了人们的生活方式，扩大了 人们的活动范围，加强了世界各地之 间的联系和沟通。地球进一步“缩小” 了。
小 结
电力时代的到来： 第二次工业革命
请回答： （1）举出两个在第二次工业革命中做出 重大贡献的科学家。 （2）第二次工业革命主要表现在哪几个 方面？ （3）第二次工业革命中，哪些发明创造 改变了人们的生活方式，提高了人们的 生活质量？举出一到两个例子来说明。
（1）爱迪生、西门子、卡尔· 本茨、 莱特兄弟等； （2）新能源的发现和应用、新机器 和新产品的创制、新交通运输工具 的出现，以及远距离传递信息的新 技术和新设备的发明与应用等；
4.在1895年，从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交 通工具有（ A ）
Байду номын сангаас① 火车 ② 汽车 ③ 轮船
A.①②③ C.①②④
④ 飞机
B.①③④ D.②③④
5.19世纪晚期，生活在美国的彼特可以用下列哪种 方式与在欧洲的亲人联系（ A ） A.无线电报 C.网络 B.无线电话 D.可视电话
延伸探究 材料一：1870年前后，科学技术飞速发 展，并迅速运用于生产领域，形成了第 二次工业革命浪潮。 材料二：第二次工业革命大大发展了社 会生产力，推动了世界经济的迅速增长。 它也进一步改变了人们的生活方式，提 高了人们的生活质量。
电力的广泛应用→改善了生产生活条件 汽车和飞机问世→地球进一步“缩小”
结论：科学技术推动社会进步
巩固练习
基础知识 延伸探究
１.“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一 的灵感。”这句话出自( C ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.爱迪生 D.比尔· 盖 茨 2. 19世纪80年代促使飞机和汽车研制成功的重要 发明是( C ) A.蒸汽机的发明 B.发电机的发明 C.内燃机的发明 D.石油提炼法的发明 3. 19世纪70年代，电力的应用日益广泛，发明了 耐用的电灯泡的科学家是( C ) A.瓦特 B.西门子 C.爱迪生 D.卡尔· 本茨
“天才是1％的灵 感加99％的汗水”猜 一猜这是谁说的？你 知道他的故事吗？
说一说为什 么爱迪生被誉为 “发明大王”和 “把电的福音传 播到人间的天 使”。
美国科学家爱迪生
爱迪生发明的留声机
爱 迪 生 与 灯 泡 的 故 事
从这个故事中，我们能从爱迪生身上 学到哪些精神？
灯泡
你知道有哪些交 通工具是由内燃机做 动力的吗？
第20课
电力时代的到来
“发明大王”爱迪生 汽车和飞机的问世
1.列举电力广泛使用的史实，了 解第二次工业革命的特点。
2.讲述爱迪生发明电器的故事， 认识电器的广泛使用对提高人类社会 生活质量的重要作用。
3.知道本茨和莱特兄弟的发明活 动，了解汽车和飞机两种交通工具的 发明对人类社会发展的影响。
（3）如电灯泡、内燃机、汽车、飞 机等。
再见