人类迈入“电气时代”PPT课件23 人教版优秀课件

自主学习，完成以下基础知识点， 为进一步探究作准备
—注意勾勒笔记，尽量独立完成并 熟记！
• 1．19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领 域，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动 力，人类进入了“电气时代”，电车、电话、电
• 灯、电报等新发明大量涌现出来。在电力技术的 发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。
●带来光明，生活丰富多彩；
●P126第一段最后4行；
●拉近了世界各大洲人与人之间的 距离，成为人们便利、快捷的空中 交通工具。
工 业革 命
开始 时间
代表 性国
家
主要标 志
主要发明
时代 特征
第 一 次
18世纪 60年代
蒸汽机 珍妮机、改良蒸汽机、 蒸
英国 的广泛 轮船、火车等
汽时
应用
代
第 二 次
19世纪 70年代
爱迪生
人们对爱迪生作出高度的评价：希 腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了 天火；而爱迪生却把光明带给了人类。
有人称赞爱迪生是“天才”， 他本人却回答说：“天才是 1%的灵感加上99%的汗水。”
其
它
电
器
发
1910 年世界上第一台
明
家用冰箱在美国问世。
1874年，美国人 发明了第一台洗 衣机。
1882年美国霍伊拉最早发明电风扇
B、通讯领域：电话和电报等通讯工具的出现。
C、交通运输领域：19世纪80年代德国人卡尔本 茨等人设计出内燃机—→陆上交通工具汽车试 制成功—→20世纪空中交通工具飞机试飞成功。
法拉第
德国西门子制成发电机
发电机
电话之父电—车贝尔 电报
2.电力的广泛应用：
发明大王 发明数量多：正式注 册的有1300种 著名发明有：电灯、 留声机 、电影摄影 机 很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
最快15km/h
奔驰西姆皮勒克 斯旅游车—— 1907年制造，
最高时速80公里 /小时。
谁首先实现了人类飞向太空的梦想呢？ 美国的莱特兄弟
第二次工业革命的主要标志是什么？
●电力的广泛应用
难点知识讨论
• —两两交流为主，积极探讨下列问题
电灯、汽车、飞机的出现给我们的 生活带来了哪些便利？
“不打没有准备没有把握的仗” ——毛泽东
★请同学们准备好课本、 导学案、双色笔！
美丽的夜景欣赏
第20课 人类迈入“电气时代”
“电气时代”——第二次工业革命
1870年以后，欧美资本主义国家科 学技术的发展突飞猛进，各种新发明、 新技术层出不穷，并被迅速应用于工业 生产，带来了社会生产力的巨大飞跃， 使工业革命发展到一个新阶段，这就是 第二次工业革命。
回顾与引入
开始于18世纪60年代的第一次工业 革命以蒸汽机的广泛应用为主要标志， 将人类带入了“蒸汽时代”。19世纪后 期开始，人类又掀起了第二次工业革命， 这次工业革命又有何特点呢？它又将人 类带入了一个怎样的时代呢？
学习目标
通过学习，知道电力的广泛应用、 爱迪生研制电灯泡、汽车和飞机的 发明等科技成就；初步了解第二次 工业革命的情景，感知科技给我们 生活带来的变化，认识到科技对经 济发展和社会进步的巨大推进作用。
（老人看到了汽车工业的积极作用，忽略了消极影响。）
少：“汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、 交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。”
（小孩看到了汽车工业的消极影响，但过于偏激。）
应该在发展汽车工业的同时，尽力减少它 带来的消极后果；同时合理利用科技新成就， 趋利避害。
课堂检测
BCA C
作为一种新的能源， 电力比蒸汽动力有什 么优点？
清洁、无污染
发挥小组的力量，积极探讨下列问题
—两两交流为主，书上标示笔记！
第二次工业革命的重大发明：
A、电力领域：1831年法拉第发现了电磁感应原 理—→1866年德国的西门子研制出发电机— →19世纪70年代电力开始取代蒸汽动力—→电 车、电灯等新发明大量涌现。
讨论：两次工业革命分别给中国带来了什么 影响？
(1)第一次工业革命时：18世纪60年代 —1840年
第一次工业革命后,英国加紧海外侵略扩张, 发动鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半 封建社会；
(2)第二次工业革命时：19世纪70年代—20世纪初
第二次工业革命后，资本主义进入帝国主义 阶段，加紧侵华，先后发动甲午中日战争和 八国联军侵华战争，掀起瓜分中国的狂潮， 中国完全沦为半殖民地半封建社会。
世界上第一张汽车专利证书
由德国工程师卡尔·本茨 于1886年1月29日向德国皇 家专利局申请，同年11月2 日批准。专利号为37435， 类别属于空气及气态动力机 械类，专利名为气态发动机 车。即公认的世界上第一辆
三轮汽车"奔驰1号"。
奔驰1号三轮汽车 于1886年1月29日 获汽车制造专利， 这一天被公认为汽 车的诞生日，车速
电力的 电灯、电话、电报、 美德 广泛应 电车、汽车、飞机等
用
电 气 时 代
两次工业革命给我们哪些启迪？
科学技术是巨大的生产力； 科学技术推动了社会的进步； 学习科学家勇于创新、不断探索的精神； 在经济发展的同时要注意保护环境。
课本127页“动脑筋”
老：“汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发 展汽车工业。”
• 2、1879年美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝 灯泡，为世界带来光明；他发明了很多电气产品， 被誉为“发明大王”。
• 3、19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等设计出 内燃机。以内燃机为动力，1885年汽车试制成 功，经过不断改进成为一种大众化的交通工具。 20世纪初，人们制造出飞艇。1903年，美国的 莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。