人类迈入“电气时代”PPT课件19 人教版优秀课件
用第20课:《人类迈入电气时代》课件
内燃机的创制为汽车、飞机等交通工具的发明奠 定了基础,也推动了石油开采和石化工业的发展。
3
化学工业的发展
化学工业在第二次工业革命中得到了快速发展, 合成染料、塑料、化肥等化学产品的出现为工农 业生产提供了新材料。
产业结构变化及新兴产业发展
01
重工业比重上升
随着电气时代的到来,重工业在国民经济中的比重逐渐上升,成为主导
就业压力
新技术的不断涌现对从业人员的技能 要求越来越高,许多人需要不断学习 和提升自己的技能以适应新的就业市 场,就业压力日益加大。
06 未来发展趋势及前景展望
新能源技术发展趋势
太阳能、风能等可再生能源技术将不断进步,成本将持续降低,应用范围将不断扩 大。
新能源汽车技术将不断成熟,电动汽车、混合动力汽车等将逐渐取代传统燃油车。
照明设备变革
从油灯、蜡烛到电灯, 照明质量和便利性极大
提升。
家居环境改善
电风扇、空调、暖气等 设备使得家居环境更加
舒适。
厨房革命
娱乐方式多样化
电冰箱、电饭煲、微波 炉等现代厨房电器减轻
了家庭烹饪负担。
电视、音响、电脑等电 器丰富了家庭娱乐生活。
工作方式变革:自动化、智能化趋势
01
02
03
04
工业生产自动化
电气时代特点
电力成为主要能源,电器产品广 泛应用,生产效率大幅提高,社 会生产力迅速发展。
电气技术发展历史
早期电气技术发展
19世纪初,奥斯特发现电流的磁效应, 法拉第发现电磁感应现象,为电气技 术的发展奠定了基础。
电气技术的创新发展
20世纪以来,随着电子技术、信息技术 等的发展,电气技术不断创新,推动了 人类社会的科技进步和产业升级。
人类迈入电气时代ppt
数字化平台的建设,促进跨行业、 跨领域的协同创新和资源共享。
智能化的生产和生活方式
工业4.0和智能制造 的推进,实现生产过 程的自动化、智能化 和柔性化。
电动化和智能化的交 通工具,改变人们的 出行方式和交通习惯。
智能家居和智慧城市 的发展,提高居民生 活品质和城市运行效 率。
THANKS FOR WATCHING
清洁能源的推广与应用
太阳能、风能等可再生能源的 大规模开发和利用,减少对化 石燃料的依赖。
电动汽车的普及,推动交通领 域的电气化进程。
分布式能源和微电网的发展, 提高能源利用效率和可持续性。
信息技术的创新与融合
5G、物联网、云计算等新一代信 息技术的广泛应用,推动产业数
字化和智能化升级。
大数据和人工智能技术的融合, 实现数据驱动的生产和服务模式
交通和通讯的便利
01
02
03
交通工具变革
电动汽车、有轨电车等新 型交通工具的出现,改变 了人们的出行方式,提高 了交通效率。
通讯手段革新
电报、电话等通讯工具的 发明,打破了时空限制, 使得信息传递更加迅速和 便捷。
城市化进程加速
电气时代推动了城市基础 设施的建设和完善,促进 了城市化进程的加速。
文化与教育的普及
人类迈入电气时代
目录
• 电气时代概述 • 电气时代的科技成就 • 电气时代对社会的影响 • 电气时代面临的挑战和问题 • 电气时代的发展趋势和前景
01 电气时代概述
定义与背景
01
电气时代指的是从19世纪末期到 20世纪初期,人类开始广泛应用 电力和电气设备的一个历史时期 。
02
在这个时期,电力和电气设备逐 渐替代了传统的蒸汽动力和机械 设备,成为工业、交通、通讯等 领域的主要动力来源。
课件:第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上)
“无线电之父”
伽利尔摩·马可尼 Guglielmo Marconi 1874.4.25~1937.7.20 意大利博洛尼亚市 1909年获诺贝尔物理学奖
爱迪生发明的电报机 马可尼的简陋实验室 在此工作时,马可尼才 20岁。1896年发明 早期的电报机,一次只能传递一 无线电,世界上第一台实用的无线电装置就是 个讯息,而且不能同时交换信号。爱 在这里诞生的。 迪生着手改良传统发报机,制造出二 重发报机,1874年又研发出四重发报 机,也就是同步发报机。
1、科学和技术的结合,促使第二 次工业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生 在几个先进资本主义国家。Байду номын сангаас3、一些后进的资本主义国家,两 次工业革命是交叉进行的。
拓展延伸:比较两次工业革命
项 目
时 标 间 志 领先国家 主要成就
第一次工业革命
18世纪60年代 ---19世纪40年代
第二次工业革命
此动力机械的发明 具有什么划时代的 意义?
瓦 特
照 明
交 通
通 讯
第二十课
人类迈入“电气时代”
(第二次工业革命)
横山县第二中学 冯海龙
自学指导 第二次工业革命 1、开始:时间: 世纪 年代。部 门: 业。标志: 的广泛应用。 2、成就:(1)美国 发明 ,正 式注册的发明达到 种之多,被誉为 “ ”;(2)德国人 等人设计出 , 以此为动力在1885年试制 成功;(3) 美国的 制成了 。 3、影响:(教材P131第一自然段) (1)人类由“ 时代”进入“ 时 代”;(2)资本主义国家的 有了突飞猛 进的发展;(3)资本主义国家先后进入
19世纪70年代 ---20世纪初
英国
蒸汽机的发明和应用 纺织:珍妮纺纱机 动力:蒸汽机 交通:汽船、火车机车 新能源:煤炭 蒸汽时代
九年级历史上册《人类进入电气时代》简明课件
P103.思考题
• 电磁感应现象的发现,对人类生活产生了怎样的影响?
答:①为人类利用电能提供了科学依据。 ②导致发电机和一系列电器的发明。 ③使人类进入电气时代。 ④生活质量进一步提高。
温馨提示
▲1866年,德国西门子发明了实用的发电机。 ▲1870年,比利时格拉姆发明了实用的电动机。 ▲1879年,美国爱迪生发明了电灯泡,还发明了 留声机、电影摄影机、碱性电池、油印机、话筒 MIC等,一生近2000项发明。 ——“发明大王 (解答思考题) ▲1881年,德国柏林出现最早的有轨电车。 (西门子) ▲1910年,美国出现无轨电车。
温馨提示——第二次工业革命
①时间:19世纪中后期 ②主要标志:电力、石油等新能源的利用、内燃 机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制,电报、 电话等通讯手段的发明。 ③1821年,英国法拉第科学家发明了最初的电动 机。 电——磁 ④1831年,法拉第发现了电磁感应现象,后来设 计了最初的发电机。 磁——电 ⑤法拉第——“电气学之父” (解答思考题)
P107.温故知新
• 举出生活中有关电能利用的例子,并说说其工作原理。
答:电灯、 电话、电风扇、电饭煲……
电能 光能 热能 机械能 机械能 声能 热能
P107.畅想天地
• 结合本课内容,你认为成为一个科学家应具备哪些素质?
答:①立志服务社会;②热爱科学研究; ③具有丰富知识;④吸收前人成果; ⑤潜心科学实验;⑥善于观察想象; ⑦敢于创新思维;⑧……
P104.思考题
• 爱迪生说:“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”谈 谈你对这句话的看法。
答:意思是:特别有成就的人,除具有一定的聪 明才智外,更主要的是依靠勤奋努力。他这句话 是对的。实际上,人的智力都差不多,事业能否 取得成功,关键在于进取心、意志力和努力的程 度,即所谓的天才出自勤奋。我们要学习爱迪生 热爱科学、执著追求、不屈不挠、勤奋进取的精 神,做一个有成就、对社会有贡献的人。
初中历史课件---人类迈入电气时代
开始时间 18世纪60年代 代表国家 英国
美国 德国
电力 内燃机 电灯 电话 电车 电报 汽车 飞机
新动力
新发明 新产品
蒸汽机 火车机车 轮船
一、单选题:
1、19世纪70年代在电力发展方面,领先 一步的国家是 A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国
B
2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于
A、爱迪生的发明 B、西门子的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
A
3、导致汽车和飞机试制成功的重 要发明是 D
A、有轨电车研制 B、可用的发电机 C、有线电报的发明 D、内燃机发明
4、下列当今社会生活中的活动与 第二次工业革命中的创造发明者无 关的是 C
A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
有线电话及其发明者贝尔 (美国)
莫尔斯和他发明的电报机
(美国)
十 九 世 纪 末 的 纽 约 街 头
电气时代:
由于电力的种种优势,使得在发电 机和电动机发明之后,电力的应用日益 广泛,逐步取代了蒸汽,成为工厂机器 的主要动力,人类进入“电气时代”。 (第二次工业革命)
时间:19世纪70年代 美国 德国 代表国家:
1.“电力时 代”的到来
19世纪70年代,电力成为主要动力 (1)英国法拉第发现了电磁感应现象
2.电力的 广泛应用
(2)德意志人西门子制成发电机 (3)爱迪生发明电灯 (4)贝尔发明电话
3.内燃机 和新交通工 具的创制
(1)内燃机的诞生(卡尔〃本茨)
(2)汽车和飞机的出现
两第二十课
人类迈入“电气时代”
1. 1831年,英国人法拉第 发现了电磁感应现象。 2.1866年,德意志人西门子 研制出发电机。
人类迈入电气时代精品课件
人类迈入电气时代精品课件随着科技的不断发展,人类社会正逐渐迈入电气时代。
电气技术在日常生活中扮演着越来越重要的角色,诸如电脑、手机、电视等电子产品已经渗透到人们的生活的方方面面。
在这个背景下,具有高品质的电气时代精品课件变得尤为重要。
一、电气时代背景随着工业革命的持续推进,电气技术逐渐成为社会发展的主要动力。
电力的发明和应用改变了人类的生产方式和生活习惯,也推动了社会各个领域的飞速发展。
电气时代正在悄然而至,人们对电子产品的需求日益增加,对电气技术的依赖也越来越深。
二、电气时代的精品课件在电气时代,教育领域同样需要跟上时代的步伐,为学生提供具有高品质的电气精品课件。
这些课件不仅要符合时代的需求,也需要具备以下几点特征:1. 多样化的形式:电气时代的精品课件应该多样化,能够根据不同学生的学习习惯和需求,提供丰富的学习资源。
比如视频课件、互动课件等多种形式,让学生能够在不同的学习环境下获取知识。
2. 互动性强:电气时代的精品课件应该具有较强的互动性,能够引导学生主动参与到学习过程中,提高学习的积极性和效果。
通过在线讨论、实验模拟等方式,让学生在实践中学习,加深对知识的理解和掌握。
3. 效果明显:电气时代的精品课件应该注重教学效果,能够提高学生的学习质量和学习成绩。
通过科学的设计和优化,使课件能够更好地达到教学目标,帮助学生全面提升综合素质。
三、电气时代的精品课件设计为了打造高品质的电气时代精品课件,设计者需要综合考虑课件的内容、形式、互动性等方面。
具体可以从以下几个方面进行设计:1. 课件内容:课件的内容要与电气技术和时代背景相结合,注重前沿和实用性。
可以通过引入案例分析、实际操作等方式,使课件更具有吸引力和针对性。
2. 课件形式:课件的形式要多样化,可以结合图片、音频、视频等元素,使学生能够更直观地了解知识。
同时,也要考虑不同学生的学习方式和需求,提供个性化的学习资源。
3. 课件互动:课件的互动性是设计的重点,要注重设计各种互动环节,激发学生的学习兴趣。
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1、科学技术是第一生产力 2、科学技术是推动社会进步的动力,
走科技强国之路 3、科学家勇于探索、创新的精神值得
我们学习
开始时间:19世纪70年代
第 二
生产领域 电力的广泛应用
生活领域
电气时代
次 表现
工
汽车
新交通工具的出现
(内燃机做动力)
业
飞机
革
命
改善了人类的生产和生活条件
1915年芝加哥电话公司展示 横贯美国大陆的电话线
美国莫尔斯及其发明的早期电报(1837)
马可尼(1874~1937) 意大利裔 英国物理学家、发明家 无 线 电 报
1898年在英吉利海峡两岸进行无线电报 跨海试验成功,通讯距离为45km。
1901年马可尼在英国 和加拿大之间越洋发 报成功
马可尼
1900年10月在英国建立了一座强大的发射台,采用10kW的 音响火花式电报发射机,1901年12月,马可尼在加拿大用风 筝牵引天线,成功地接收到了大西洋彼岸的无线电报。
伦敦第一辆电车通车仪式
德国人卡尔·本茨 是世界汽车工业的先 驱者之一,德国奔驰 汽车公司的创始人, 被称为“汽车之父”。
1885年,世界上第一辆 以汽油为动力的三轮汽 车“奔驰1号”
一、“电气时代”的到来
开始时间:19世纪70年代 标志:电力的广泛应用 表 生产领域:取 为代 机“ 器蒸 主汽 要”动,力成 现
活动:思维拓展
电力为什么会取代蒸汽, 成为工 厂机器的主要动力呢?
蒸汽机的缺点:热消耗大、热效率低、噪声大、 容易造成环境污染;
电力的优点:传离传递输速、度相快对、安传全输可损靠失、小成、本远低距。
福特汽车公司的生产装配线
莱特兄弟 及其制造的飞机
莱特兄弟制作的第三架飞机
汽车和飞机的发明开辟了 交通运输的新纪元
这是中国第一架试飞成 功的飞机,它的设计者 是谁?哪年试飞成1功91?2年8月25日,冯如在广州燕
塘飞行表演中不幸失事牺牲, 被追授为陆军少将,遗体安葬 在黄花岗,并立碑纪念,被尊 为“中国首创飞行大家”。
三、汽车和飞机的问世
交通工具的新动力:内燃机(卡尔·本茨等人设计)
(马力大、重量轻、体积小,效率高)
德国的卡尔·本茨——汽车之父
美国的莱特兄弟—— 1903年发明飞机
第二次工业革命的特点和影响
特影点响
①1、创是造以了电巨为大核的心生的产科力技,革推命动,了电世力界、经石济油的、 迅煤速炭增构长成;三大能源,人类进入“电气时代” 2、几乎同时发生在几个先进国家,美、德 ②活领 进的进先行质一;量步一,改些但变后也了起带人的来们国了的家环生两境活次污方工染式业;,革提命高同了时生 ③3、促科使学主同要生资产本紧主密义结国合家,向科帝学国技主术义成阶为段生过 渡产,发掀展起的瓜直分接世动界力的狂潮。 ④政治经济发展的不平衡加剧。
1767年蒲力斯特里与1785年库仑奠定了静电的基本 定律。
1800年,意大利的伏特制成第一个电池,他提供首 次的连续性的电源,堪称现代电池的元祖。
1820年,丹麦的奥斯特发现了电流的磁效应,第一 次揭示出了电与磁的内在联系。
1831年英国的法拉第发现了电磁感应现象,制出了 世界上最早的第一台发电机。
影响 密切了世界各地之间的联系
极大地推动了社会的进步
1876年的液体电话筒
1876年3月10日, 贝尔就是通过这 个话筒实现了电 话的第一次通话。 其经典名句是贝 尔喊出的“瓦特 森先生,快来, 我需要你帮助。”
贝 尔 设 计 的 有 线 电 话
1892年纽约——芝加哥的电话线路开通。贝尔 第一个试音:“喂,芝加哥”,这一历史性声 音被记录下来。
1865年、苏格兰的麦克斯韦提出电磁场理论。 1866年德国人西门子制成世界上第一台工业用发电 机。 1870年比利时的格拉姆发明实用电动机。
法拉第在做实验 法拉第
法拉第的电磁感应实验示意图
西
发电机和电动
门
机的发明,使电能Leabharlann 子的开发和利用变成
了现实。
机械能
发电机
电能
原理:电磁感应
电能
电动机
机械能
一、“电气时代”的到来
开始时间:19世纪70年代
标志:电力的广泛应用
表 生产领域:取 为代 机“ 器蒸 主汽 要”动,力成
现
新通讯工具的出现
生活领域: 新交通工具:电车
家用电器的发明
二、“发明大王”爱迪 生
发明数量多: 正式注册的有1300多种
他最伟大的发明: 电灯(1879年研制成功 耐用碳丝灯泡)
两次工业革命的比较表
起讫时间 动力
工业 革命
18世纪60年 年代-1840 蒸汽机
年前后
第二次 工业
19世纪70 年代—
电力
革命 20世纪初 内燃机
时代
重要的 交通 发明创造 工具
“蒸汽 珍妮机 火车 时代” 蒸汽机 轮船
“电气 时代”
发电机 电动机 内燃机 电灯 电话 无线电报
电车
汽车 飞机
领先国家 第一次 英国;第二次 美、德
此动力机械的发明 具有什么划时代的 意义?
第七单元 垄断资本主义时代的世界
19世纪60年代,欧洲、北美的许多 国家和亚洲的日本,基本上完成了资产 阶级的民族、民主革命任务,这为资本 主义的进一步发展创造了条件。于是, 资本主义世界的科技和经济开始迅猛发 展,人们称之为第二次工业革命。
美国的富兰克林通过1752年著名的风筝实验,揭示 了电的性质,并提出了电流的概念。 。
卡尔·本茨的 三轮汽车
埃米尔·勒瓦瑟 制成的四轮汽车
奔驰西姆皮勒克 斯旅游车——1907年 制造,最高时速80公 里/小时。
箱型车身
“奔驰1号”三轮汽车 于1886年1月29日获汽 车制造专利。这一天 被公认为汽车的诞生 日。
1897年生产的本茨汽车
20世纪初美国汽车 工厂的生产流水线
福特
为人类幸 福生活而
发明
爱迪生
爱迪生在实验室
爱迪生制造的电灯泡
人们对爱迪生作出高度的评价:希腊 神话中说,普罗米修斯给人类偷来了天火; 而爱迪生却把光明带给了人类。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生
爱迪生主要发明
投票计数器、普用印刷机、改良 打字机、留声机、碱性蓄电池、 电影机、传真电报、喷火器、世 界上第一座电影“摄影棚”、水 底潜望镜、第一所火力发电厂等。
冯如在弥留之际,嘱咐同 志:“吾死后,尔等勿因是失 其进取之心。”
在不久前召开的中国共产 党空军第十一次代表大会上, 冯如被尊为“中国航空之父”。