人类迈入“电气时代”PPT课件17 人教版优秀课件

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人类迈入“电气时代”PPT教学课件

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二 、“发明大王”爱迪生
• 发明数量多:正式注册的有 1300种
• 著名发明有:留声机 、活动 电影机 、电灯、电报、电话、 第一架 实用打字机、
• 他最伟大的发明:电灯(1879 年研制成功耐用碳丝灯泡)
1月27日,爱迪生在他的记事册上写道: “经过7小时的工作后,由于注视了强烈的灯 光,眼睛隐隐作痛,因此不得不停止工作。” 第二天他又接着写道:“昨晚10时到今晨4时, 眼痛难堪。后来饮了一服吗啡,才得安眠。 今天好些了,到下午4时就不十分痛了,可是 今天的时间却又白白牺牲了。”
第20课 人类迈入“电气时代”
————第二次工业革命
一 、 “电气时代”的到来


志 :
“ 19 电
两世力
机纪的
” 70 广
的年泛
发代应
明)用
生产领 取代“蒸汽” ,成为

机器主要动力
生活 领域
新通讯工具的出现 新交通工具:电车
家用电器的发明
机械能
发电机
电能
原理:电磁感应
电能
电动机
机械能
莫尔斯及其发明的早期电报
英国的著名电学家斯普拉格则认为爱迪生的设 想是“空谈”。他说道:“不论他是爱迪生,或是 别人,他总不能超越那些公认的自然法则。他说从 同一电线上能给你送来电光、电力和电热,这完全 是空谈,决不能成为事实。他还说能够利用电热来 烹煮食物,那更是荒谬绝伦了。”
有的说:“连数学都不懂的爱迪生,竟想解决 为世界学者所苦恼的问题,真可谓愚不可及。”
成功的秘诀是什么?
• 一颗好奇的心,一种亲自试验的本能, 超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果 敢精神。
• 他的勤奋和创造性才能以及集体的力 量。

课件:第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上)

课件:第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上)

卡尔·本茨发明的奔世驰界车标上第一辆三轮汽车
卡尔·本茨在总结前人经验的基础上,设计出 了第一台轻内燃机。1885年,本茨制成用内燃机驱 动的三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机,以 汽油为燃料,时速13千米/小时,是第一辆投入实际 使用的汽车。后来中国人根据本茨姓氏的译音,译 为“奔驰”,巧妙而恰当地表现出汽车的特征。
“电话之父”
亚历山大·格拉汉姆·贝尔 Alexander Graham Bell 1847.3.3~1922.8.2 英国苏格兰爱丁堡
1876年贝尔在演示使用电话
19世纪末,电讯技术兴起。美国成为最早进入“电讯时代”的国家。
1904年的法国巴黎电话总局
“无线电之父”
伽利尔摩·马可尼
Guglielmo Marconi 1874.4.25~1937.7.20
莱 特 兄 弟
威尔伯·莱特
Wilbur Wright 1867.4.16~1912.5.12 生于美国印第安那州密切维
奥维尔·莱特
Orville Wright 1871.8.19~1948.1.30 生于美国俄亥俄州代顿市
1903年12月17日进行的试飞实验
1903年12月17日,世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州的基 蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者—1号”。莱特兄弟的第一次 有动力的持续飞行,实现了人类渴望已久的梦想,人类的飞行时代从此拉开 了帷幕。
10.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今
天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③
次工业革命的成果是( )
A.①② B.②③ C.①③
D.②④
“冯如一号” 实现了中华飞天梦
发电厂
机械能
发电机
原理:电磁感应

人类迈入“电气时代”PPT课件19 人教版优秀课件

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请联系两次工业革命,谈谈你的认识和感想
1、科学技术是第一生产力 2、科学技术是推动社会进步的动力,
走科技强国之路 3、科学家勇于探索、创新的精神值得
我们学习
开始时间:19世纪70年代
第 二
生产领域 电力的广泛应用
生活领域
电气时代
次 表现

汽车
新交通工具的出现
(内燃机做动力)

飞机


改善了人类的生产和生活条件
1915年芝加哥电话公司展示 横贯美国大陆的电话线
美国莫尔斯及其发明的早期电报(1837)
马可尼(1874~1937) 意大利裔 英国物理学家、发明家 无 线 电 报
1898年在英吉利海峡两岸进行无线电报 跨海试验成功,通讯距离为45km。
1901年马可尼在英国 和加拿大之间越洋发 报成功
马可尼
1900年10月在英国建立了一座强大的发射台,采用10kW的 音响火花式电报发射机,1901年12月,马可尼在加拿大用风 筝牵引天线,成功地接收到了大西洋彼岸的无线电报。
伦敦第一辆电车通车仪式
德国人卡尔·本茨 是世界汽车工业的先 驱者之一,德国奔驰 汽车公司的创始人, 被称为“汽车之父”。
1885年,世界上第一辆 以汽油为动力的三轮汽 车“奔驰1号”
一、“电气时代”的到来
开始时间:19世纪70年代 标志:电力的广泛应用 表 生产领域:取 为代 机“ 器蒸 主汽 要”动,力成 现
活动:思维拓展
电力为什么会取代蒸汽, 成为工 厂机器的主要动力呢?
蒸汽机的缺点:热消耗大、热效率低、噪声大、 容易造成环境污染;
电力的优点:传离传递输速、度相快对、安传全输可损靠失、小成、本远低距。

人类迈入“电气时代”PPT课件1 人教版优秀课件

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此动力机械的发明 具有什么划时代的 意义?
第20课 人类迈入“电气时代”
高青县高城初中 王永生
如果我们生活在19世纪70年代,电的发现 及广泛应用一定是我们生活中的一个奇迹。 让 我们看看我们周围的生活发生了哪些变化?
方法:1、结合课本第一、二部分内容 2、同桌或同组之间讨论
阿含






的人许
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是( ) A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机
4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者 无关的是( )
A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游

人类迈入“电气时代”PPT课件23 人教版优秀课件

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自主学习,完成以下基础知识点, 为进一步探究作准备
—注意勾勒笔记,尽量独立完成并 熟记!
• 1.19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领 域,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动 力,人类进入了“电气时代”,电车、电话、电
• 灯、电报等新发明大量涌现出来。在电力技术的 发展方面,美国和德国走在其他国家的前面。
●带来光明,生活丰富多彩;
●P126第一段最后4行;
●拉近了世界各大洲人与人之间的 距离,成为人们便利、快捷的空中 交通工具。
工 业革 命
开始 时间
代表 性国

主要标 志
主要发明
时代 特征
第 一 次
18世纪 60年代
蒸汽机 珍妮机、改良蒸汽机、 蒸
英国 的广泛 轮船、火车等
汽时
应用

第 二 次
19世纪 70年代
爱迪生
人们对爱迪生作出高度的评价:希 腊神话中说,普罗米修斯给人类偷来了 天火;而爱迪生却把光明带给了人类。
有人称赞爱迪生是“天才”, 他本人却回答说:“天才是 1%的灵感加上99%的汗水。”





1910 年世界上第一台

家用冰箱在美国问世。
1874年,美国人 发明了第一台洗 衣机。
1882年美国霍伊拉最早发明电风扇
B、通讯领域:电话和电报等通讯工具的出现。
C、交通运输领域:19世纪80年代德国人卡尔本 茨等人设计出内燃机—→陆上交通工具汽车试 制成功—→20世纪空中交通工具飞机试飞成功。
法拉第
德国西门子制成发电机
发电机
电话之父电—车贝尔 电报
2.电力的广泛应用:
发明大王 发明数量多:正式注 册的有1300种 著名发明有:电灯、 留声机 、电影摄影 机 很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执

人类迈入电气时代ppt

人类迈入电气时代ppt
创新。
数字化平台的建设,促进跨行业、 跨领域的协同创新和资源共享。
智能化的生产和生活方式
工业4.0和智能制造 的推进,实现生产过 程的自动化、智能化 和柔性化。
电动化和智能化的交 通工具,改变人们的 出行方式和交通习惯。
智能家居和智慧城市 的发展,提高居民生 活品质和城市运行效 率。
THANKS FOR WATCHING
清洁能源的推广与应用
太阳能、风能等可再生能源的 大规模开发和利用,减少对化 石燃料的依赖。
电动汽车的普及,推动交通领 域的电气化进程。
分布式能源和微电网的发展, 提高能源利用效率和可持续性。
信息技术的创新与融合
5G、物联网、云计算等新一代信 息技术的广泛应用,推动产业数
字化和智能化升级。
大数据和人工智能技术的融合, 实现数据驱动的生产和服务模式
交通和通讯的便利
01
02
03
交通工具变革
电动汽车、有轨电车等新 型交通工具的出现,改变 了人们的出行方式,提高 了交通效率。
通讯手段革新
电报、电话等通讯工具的 发明,打破了时空限制, 使得信息传递更加迅速和 便捷。
城市化进程加速
电气时代推动了城市基础 设施的建设和完善,促进 了城市化进程的加速。
文化与教育的普及
人类迈入电气时代
目录
• 电气时代概述 • 电气时代的科技成就 • 电气时代对社会的影响 • 电气时代面临的挑战和问题 • 电气时代的发展趋势和前景
01 电气时代概述
定义与背景
01
电气时代指的是从19世纪末期到 20世纪初期,人类开始广泛应用 电力和电气设备的一个历史时期 。
02
在这个时期,电力和电气设备逐 渐替代了传统的蒸汽动力和机械 设备,成为工业、交通、通讯等 领域的主要动力来源。

初中历史课件---人类迈入电气时代

初中历史课件---人类迈入电气时代
19世纪70年代
开始时间 18世纪60年代 代表国家 英国
美国 德国
电力 内燃机 电灯 电话 电车 电报 汽车 飞机
新动力
新发明 新产品
蒸汽机 火车机车 轮船
一、单选题:
1、19世纪70年代在电力发展方面,领先 一步的国家是 A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国
B
2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于
A、爱迪生的发明 B、西门子的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
A
3、导致汽车和飞机试制成功的重 要发明是 D
A、有轨电车研制 B、可用的发电机 C、有线电报的发明 D、内燃机发明
4、下列当今社会生活中的活动与 第二次工业革命中的创造发明者无 关的是 C
A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
有线电话及其发明者贝尔 (美国)
莫尔斯和他发明的电报机
(美国)
十 九 世 纪 末 的 纽 约 街 头
电气时代:
由于电力的种种优势,使得在发电 机和电动机发明之后,电力的应用日益 广泛,逐步取代了蒸汽,成为工厂机器 的主要动力,人类进入“电气时代”。 (第二次工业革命)
时间:19世纪70年代 美国 德国 代表国家:
1.“电力时 代”的到来
19世纪70年代,电力成为主要动力 (1)英国法拉第发现了电磁感应现象
2.电力的 广泛应用
(2)德意志人西门子制成发电机 (3)爱迪生发明电灯 (4)贝尔发明电话
3.内燃机 和新交通工 具的创制
(1)内燃机的诞生(卡尔〃本茨)
(2)汽车和飞机的出现
两第二十课
人类迈入“电气时代”
1. 1831年,英国人法拉第 发现了电磁感应现象。 2.1866年,德意志人西门子 研制出发电机。

人类迈入电气时代精品课件

人类迈入电气时代精品课件

人类迈入电气时代精品课件随着科技的不断发展,人类社会正逐渐迈入电气时代。

电气技术在日常生活中扮演着越来越重要的角色,诸如电脑、手机、电视等电子产品已经渗透到人们的生活的方方面面。

在这个背景下,具有高品质的电气时代精品课件变得尤为重要。

一、电气时代背景随着工业革命的持续推进,电气技术逐渐成为社会发展的主要动力。

电力的发明和应用改变了人类的生产方式和生活习惯,也推动了社会各个领域的飞速发展。

电气时代正在悄然而至,人们对电子产品的需求日益增加,对电气技术的依赖也越来越深。

二、电气时代的精品课件在电气时代,教育领域同样需要跟上时代的步伐,为学生提供具有高品质的电气精品课件。

这些课件不仅要符合时代的需求,也需要具备以下几点特征:1. 多样化的形式:电气时代的精品课件应该多样化,能够根据不同学生的学习习惯和需求,提供丰富的学习资源。

比如视频课件、互动课件等多种形式,让学生能够在不同的学习环境下获取知识。

2. 互动性强:电气时代的精品课件应该具有较强的互动性,能够引导学生主动参与到学习过程中,提高学习的积极性和效果。

通过在线讨论、实验模拟等方式,让学生在实践中学习,加深对知识的理解和掌握。

3. 效果明显:电气时代的精品课件应该注重教学效果,能够提高学生的学习质量和学习成绩。

通过科学的设计和优化,使课件能够更好地达到教学目标,帮助学生全面提升综合素质。

三、电气时代的精品课件设计为了打造高品质的电气时代精品课件,设计者需要综合考虑课件的内容、形式、互动性等方面。

具体可以从以下几个方面进行设计:1. 课件内容:课件的内容要与电气技术和时代背景相结合,注重前沿和实用性。

可以通过引入案例分析、实际操作等方式,使课件更具有吸引力和针对性。

2. 课件形式:课件的形式要多样化,可以结合图片、音频、视频等元素,使学生能够更直观地了解知识。

同时,也要考虑不同学生的学习方式和需求,提供个性化的学习资源。

3. 课件互动:课件的互动性是设计的重点,要注重设计各种互动环节,激发学生的学习兴趣。

人类进入电气时代

人类进入电气时代

电气时代的发明家
卡尔·本茨是现代汽车工业的先驱者之一,人称“汽车之 父”。1844年出生于德国,从中学时期,本茨就对自然科学 产生了浓厚的兴趣。1860年进入卡尔斯鲁厄综合科技学校学 习。在这所学校,他较为系统地学习了机械构造、机械原理 、发动机制造、机械制造经济核算等课程。他于1872年组建 了“奔驰铁器铸造公司和机械工场”,专门生产建筑材料。 由于当时建筑业不景气,本茨工场经营困难,面临倒闭危险 ,万般无奈之际,他决定制造发动机获取高额利润以摆脱困 境。于是,他领来了生产奥托四冲程煤气发动机的营业执照 ,经过一年多的设计与试制,于1879年12月31日制造出第一 台单缸煤气发动机。又经过多年努力,他于1886年1月29日研 制成单缸汽油发动机,并将客观存在安装在自己设计的三轮 车架上。取得了世界上第一个“汽车制造专利权” 。
电气时代的发明家
1867 年,德国发明家西门子利用自激原理,制成了比较完 善的发电机。维纳·西门子,于1816 年12 月13 日出生在德国汉 诺威,祖辈是世代耕种土地的贫困佃农,由于家庭极其困难, 无力继续接受高等教育,便考进了既不花钱又可求学的柏林炮 兵军事学校。德国在19 世纪初就不断进行战争,于是大力发展 军事教育。西门子接受了比较良好的工程技术训练,具有一定 的科学素养和科研能力。1847 年,他退役后和机械工哈尔斯克 一起开办了一个小电信机工厂。这时候弟弟卡尔已成为实业家 ,帮助兄长成立了西门子公司,以生产电器设备为主,并建立 了科研实验室。西门子发明电镀时,使用的电源是伏打电池, 但功率甚低,随后改为永磁铁发电机,不久又改用电磁铁发电 机。在这个过程中,西门子着手研制功率更大的发电机。
“电气时代”的到来
在电磁理论逐渐完善的同时,技术发 明也一个接一个地实现了。19 世纪电学 的发明主要有电动机、发电机、电报电话 、电照明等,这些发明导致了第二次技术 革命,从而使人类进人电气时代。美国和 德国走在其他国家的前面。

历史人类迈入“电气时代”

历史人类迈入“电气时代”

对全球环境的影响
环境污染
01
电气化的发展也带来了严重的环境污染问题,如空气、水源和
土壤污染等。
能源消耗
02
随着电力需求的不断增长,全球能源消耗量也急剧增加,加重
了能源资源的ห้องสมุดไป่ตู้担。
气候变化
03
大规模的碳排放导致全球气候变暖,对生态环境和人类社会产
生了深远的影响。
对未来发展的启示
可持续发展
人类在追求科技进步和经济发展的同时,应注重环境保护和可持 续发展。
城市化进程加速
工业革命导致大量人口涌 向城市,加速了城市化进 程,改变了人们的生活方 式和居住环境。
能源需求增加
随着工业生产和城市化的 发展,能源需求大幅增加, 推动了能源领域的创新和 变革。
电力的发现和应用
电磁感应现象的发现
电力的应用领域拓展
19世纪初,科学家们发现了电磁感应 现象,为发电机的研制奠定了理论基 础。
电力在照明、通讯、交通等多个领域 得到广泛应用,极大地改变了人们的 生活和社会的发展。
电力的生产和传输
随着发电机的改进和输电技术的发展, 电力开始被大规模地生产和传输,逐 渐取代了传统的蒸汽动力。
02 电气时代的标志性事件
托马斯·爱迪生的发明
托马斯·爱迪生是电气时代的重要人物,他发明了电灯泡、留声机和电影摄影机等, 为人类进入电气时代奠定了基础。
威斯汀豪斯的创新精神和商业才 能推动了电气工业的发展,为人 类进入电气时代做出了重要贡献。
03 电气时代对社会的影响
改变能源结构
01
煤炭、石油等传统能源逐渐被电 力取代,减少了对环境的污染和 对自然资源的过度依赖。
02
核能、太阳能、风能等新能源的 开发利用,进一步优化了能源结 构,提高了能源利用效率。
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电话、电报为 迅速传递信 息提供了方便
世界各地的 经济、政治 和文化联系 进一步加强
1895年意大 利人马可尼 (1874--1937)制 造了第一个无线 电系统。
1901年,他 成功地横越大西 洋发报成功。
请你思考第二次工 业革命的影响。
小 结
第二次工业革命开展
垄断组织形成 (主要帝国主义国家形成)
原理:电磁感应
电能 电动机 机械能
阅读课文,了解第 二次工业革命的 概况
开始时间: 19世纪70年代 开始国家: 美国、德国 主要标志:电的发明和应用
主要部门:重工业 主要成就:
主要成就:
新能源
(电、石油)
新机器和新交通工具(内燃机、汽车、飞机)
新通讯工具发明 (电报、电话)
电的发明和应用
主要发明 发明者 国别 发明时间

二 次 经济巨大发展
工业资本主义世 Nhomakorabea革 命
界市场进一 步发展
殖民扩张
资本主义世 界殖民体系 最终形成
资本主义世界体系最终形成
资本主义的发展
19世纪末20世纪初
几乎整个非洲 亚洲大部分 整个拉美
积极影响:
❖ 进一步推动了资本主义国家 生产力的快速发展,主要资本主 义国家开始从自由资本主义向垄 断资本主义即帝国主义阶段过渡, 使人类进入“电气时代”。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
爱迪生成功的秘诀是什么?
❖ 爱迪生精神: 善于思考,百折不挠,刻苦钻研,勇于创
新,求真务实,坚持不懈。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生
新机器和新交通工具创制
主要发明 发明者
内燃机 卡尔本茨 汽车 卡尔本茨 飞机 莱特兄弟
国别 发明时间
德国
19世纪 80年代
德国 1885年
美国 1903年
第二次工业革命起步时,中国正处第二次鸦片 战争时期。稍后处于洋务运动时期。 ②为什么会丧失发展机遇? (1)工业革命时,中国正处于康乾盛世,文 字狱盛行,闭关锁国,无从受益; (2)第二次时,虽有洋务运动,但清政府已 逐步沦为帝国主义统治中国人民的工具,更加 反动和腐朽,半殖民地化的现实,使中国无力 受益。
电滋感应 原理
法拉弟
英国
1831年
发电机 西门子 德国 1866年
碳丝电 灯泡
爱迪生
美国
1879年
❖ 发明数量多:2200多种,正式 注册的有1300种
❖ 著名发明有:留声机 、活动 电影机 、电灯、电报、电话、 第一架 实用打字机……
❖ 他最伟大的发明:电灯(1879 年研制成功耐用碳丝灯泡)
“发明大王”爱迪
世界上第一张汽车专利证书
由德国工程师卡尔·本茨 于1886年1月29日向德国皇 家专利局申请,同年11月2 日批准。专利号为37435, 类别属于空气及气态动力机 械类,专利名为气态发动机 车。即公认的世界上第一辆 三轮汽车"奔驰1号"。
“奔驰”汽车的发展
1908年,亨利•福特开办的制造福特T型 汽车的流水线
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受�
1885年卡尔•本茨第一 辆以汽油为动力的汽车
19奥03维维年尔尔12伯月•莱•1莱特7日特莱特兄弟
的飞行者 1 号试飞成功
新通迅工具的发明
主要发明 发明者 国别 发明时间
有线电话 贝尔
有线电报 莫尔斯
美国(苏 19世纪晚 格兰人) 期
美国
无线电报 马可尼 意大利 1895年
1892年纽约—— 芝加哥的电话线路 开通。贝尔第一个 试音:“喂,芝加 哥”,这一历史性 声音被记录下来。
卡尔·本茨先生是 世界汽车工业的先驱者 之一(1844--1929), 是德国奔驰汽车公司的 创始人,被称为“汽车 鼻祖”。
“汽车之父”卡尔本茨
1886年德国的卡尔.本茨 制造出世界上第一辆以
汽油为动力的三轮汽车, 于同年1月29日立案获得 专利,因此1月29日被认 为是世界汽车诞生日, 1886年为世界汽车诞生 年。
人们对爱迪生作出高度的评价:希腊神 话中说,普罗米修斯给人类偷来了天火;而 爱迪生却把光明带给了人类。
爱迪生的同事、中央电气公司的副 总监麦礼逊在与一位叫维尔的记者谈到 爱迪生的勋绩时说:“称爱迪生为一个 伟人,为一个杰出的发明家,为一个可 惊的天才,那是容易不过的事,毫无疑 义地,他是世界上一个最有用的人物— —他的功勋所影响于千万人的生活方面 的,比现在任何生着的人都要大”。
消极影响:带来了严重的环境污染, 恶化了人类的生存环境
请你谈谈两次工 业革命给我们带 来的启示。
科学技术是第一生产力, 要使国家富强必须大力发展 科学技术,走可持续发展道路
请你谈谈两次工业革 命时,中国处于哪个 时期?为什么丧失发 展机遇?
①两次科技发生时,中国社会处于什么状态? 第一次工业革命时,中国正处于清朝前期。
(第二次工业革命)
第二次工业革命(19世纪70年代到20世纪初)
1870年以后,欧美资本主义国 家科学技术的发展突飞猛进,各种新 发明、新技术层出不穷,并被迅速应 用于工业生产,带来了社会生产力的 巨大飞跃,使工业革命发展到一个新 阶段,这就是第二次工业革命。
你知道电是如何 发明出来的吗?
机械能 发电机 电能
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