人类迈入电气时代A卷

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《人类迈入“电气时代”》精选练习

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时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。

第20课:人类迈入“电气时代”(见世界史上册第20课124-127页)1、19世纪70年代,发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛。

电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。

2、美国爱迪生发明耐用碳丝灯泡,为世界带来光明。

他正式注册的发明达到1300种之多,被誉为“发明大王”。

3、19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。

以内燃机为动力,本茨在1885年试制汽车成功,此后经不断改进,成为一种大众化的工具。

汽车的大量使用,增强了生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人们之间的交流。

4、1903年12月,美国的莱特兄弟制成了飞机。

后来飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具。

第20课人类迈入“电气时代”一、单项选择题1.19世纪70年代在电力发展方面领先一步的是 ( )A.美国和英国B.美国和德国C.英国和法国D.英国和德国2.导致汽车和飞机试制成功的重要发明是 ( )A.有轨电车研制B.内燃机发明C.有线电报的发明D.可用的发电机3.设计内燃机,促进交通运输发展的是 ( )A.卡尔·本茨B.西门子C.爱迪生D.莱特兄弟4.二十世纪初,人类在机器上使用的主要能源是 ( )①电力②石油③煤炭④水力⑤核能A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①②④5.19世纪70年代,人类进入A.蒸汽时代B.电气时代C.原子能时代D.信息时代6.导致世界石油产量发生变化的主要因素是 ( )A.蒸汽机的发明B.发电机的问世C.有轨电车的创制D.内燃机的广泛应用7.人类告别油灯和蜡烛时代得益于A.西门子的发明B.爱迪生的发明C.卡尔·本茨的发明D.莱特兄弟的发明8.下列哪些不是由内燃机发明带来的影响 ( )A.汽车、飞机的试制成功B.促进石油的开采和提炼C.有轨电车的创制D.开采和提炼石油成为主要工业部门9.在第二次工业革命中产生的新兴工业部门是A.棉纺织业B.冶金业C.机器制造业D.石油工业10.下列各项在第二次科技革命中出现的是①内燃机②汽车③火车④飞机A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④11.下列当今社会中的日常活动,与第二次科技革命中的发明创造有关的是 ( )⑴用无线电报传递商业信息⑵用微机进行无纸化办公⑶乘坐公共汽车上班⑷驾驶汽船横渡大洋A.⑴⑵B.⑶⑷C.⑴⑶D.⑵⑷12.下列人物在电力发展方面做出重大贡献的是 ( )①爱迪生②卡尔·本茨③西门子④莱特兄弟A.①②③B.①③C.①②④D.③④二、材料解析题阅读下列材料:材料一:这是一场规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。

九年级历史上册 第七单元 第20课 人类迈入电气时代

九年级历史上册 第七单元 第20课 人类迈入电气时代

K12课件
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A.德国 B.美国 C.英国 D.法国
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5.C第二次工业革命的新发明中,对交通运输工具的发展最有意义的
是(
)
A.发电机 B.电动机
C.内燃机 D.电话机
6.像鸟一样在天空飞翔,是人类长期的梦想。1903年实现人类这一
梦想的发明家是( B ) A.富尔顿 B.莱特兄弟
C.格拉姆 D.卡尔·本茨
A.“蒸汽时代” B.“电气时代” C.“原子时代” D.“信息时代”
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D
3.下列带动机器运转的动力,其出现的先后顺序是(
)
A.电力—水力—蒸汽动力
B.蒸汽动力—水力—电力
C.水力—电力—蒸汽动力
D.水力—蒸汽动力—电力
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4.在国际上,该品牌通常被简称为“梅赛德斯”(Mercedes),而中国内 地称其为“奔驰”,台湾译为“宾士”,香港译为“平治”。该品牌汽车 发明于( A )
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9.读图,回答问题。
图一 穿行在青,藏线上的火车
图二 停靠在石家庄 国际机场的飞机
课件
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(1)图一、图二所示的交通工具,分别起源于哪位发明家的什么发明成果? 史蒂芬孙的“旅行者号”蒸汽机车;莱特兄弟的飞机。 (2)图中的交通工具与传统的人力、畜力交通工具相比,具有什么优势? 便捷、承载量大、舒适(或运输效率高、舒适)。
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10.阅读下列材料,回答问题。 材料一
材料二
1800~1870年英国煤产量变化图 1870~1900年世界石油产量变化图
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(1)请分别找B出、与C材料一、二图示所反A映、的D 变化对应的相关因素。 材料一___________ 材料二:_____________ A.内燃机 B.蒸汽机 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命 (2)结合所学知识分析材料一、二反映的现象对人类生活、经济和生态环境的 影响。 煤炭和石油的大量开采和使用,大大促进了经济发展和人们生活水平的提高, 但也严重破坏了生态环境,引发资源环境问题,影响经济的可持续发展。 (3)面对日益加剧的能源危机,你认为当前我国应大力开发哪些新能源?(至少 写出两项) 水能、太阳能、风能、潮汐能等。

人教版九年级历史上册 《人类迈入“电气时代”》同步习题3

人教版九年级历史上册 《人类迈入“电气时代”》同步习题3

义务教育基础课程初中教学资料第20课人类迈入“电气时代”1.19世纪70年代前后,人类在新能源的探索方面实现了重大突破,进入生产生活领域的新能源是A.核能 B.煤炭 C.电力 D.天然气2.第二次工业革命的主要特点是电力的广泛应用,它对人类社会产生的影响是A.人类历史进入“信息化社会” B.加速了两极格局形成C.人类历史进入“电气时代” D.推动了世界贸易组织的成立3.每次科技革命都有代表性的成就,也有一些国家能抓住机遇迅速崛起,那么第二次科技革命期间是哪个国家领先一步呢①英国②法国③美国④日本⑤俄国⑥德国A.③⑥ B.① C.④⑤ D.①②4.有一位著名的发明家,一生有二千多项发明,他给人们送来光明,被称作人间盗火的“普罗米修斯”,这位发明家是A.瓦特 B.西门子 C.爱迪生 D.卡尔·本茨5.“楼上楼下,电灯电话”,出现这种生活场景最早可能在A.文艺复兴时期 B.第一次工业革命时期C.第二次工业革命时期 D.英国资产阶级革命时期6.随着我国人民生活水平的提高,汽车已经进入普通家庭。

而早在29世纪初,由于汽车的普及,美国已被称为“装在轮子上的国家。

”你知道世界上第一辆汽车的发明者是A.亨利·福特 B.莱特兄弟 C.卡尔·本茨 D.爱迪生7.下列关于发明汽车的影响的说法,错误的是A.增强了人们的生产能力 B.改变了人们的生活方式C.扩大了人们的活动范围 D.有利于环境保护8.莱特兄弟的巨大贡献是A.制成了飞机 B.发明了汽车 C.发明了汽船 D.发明了火车9.为第二次工业革命中电力的广泛使用奠定理论基础的是A.莱布尼茨使用微积分 B.爱因斯坦提出相对论C.法拉第发现电磁感应原理 D.巴斯德开创微生物学10.下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是A.水利——电力——蒸汽 B.水利——蒸汽——电力C.蒸汽——水利——电力 D.电力——水利——蒸汽11.下图中的人物是美国著名的“发明大王”,若请你为他配音,可以选择的台词是A.“天才是1%的灵感加99%的汗水。

20 人类迈入“电气时代”

20 人类迈入“电气时代”

爱迪生成功的秘诀是什么?
一颗好奇的心,一种亲自试验的本能,超乎 常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。
敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造 性思维。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生
4、新通讯手段的发明
电话、电报为 迅速传递信 息提供了方便
在英国,1895年 6月,伊夫特· 埃利斯制造了英国第一辆汽 车,这种车没有车门和车顶,车速又慢,一路飞扬的灰尘是汽 车司机最大的烦恼。 1908年,美国的福特T型(Ford-T)汽车开始在市场上出 现,由此揭开了汽车批量生产的序幕。该车型从1908-1927年 19年间,一共累计生产了1500万辆,创造了当时汽车生产的 世界纪录。正因为如此,福特T型车被汽车界认为是大众化汽 车的开端.
1.主要资本主义国家进入帝国主义 阶段,资本主义国家逐渐成为垄断 组织利益的代言人。
2.无产阶级队伍发展壮大,国际工 人运动和社会主义运动迎来新的 高潮。
对国际关系的影响:
1.各帝国主义国家加紧对外侵略扩张, 世界殖民体系最终形成。
2.各帝国主义国家之间的矛盾加剧 和尖锐化。
单项选择题
1.读图判断, 属于第二次工 业革命成就的 是:( C )
汽车和飞机发明的前提条件是什么?
奔驰1号三轮汽车于 1886年1月29日获汽 车制造专利 这一天被公认为汽车 的诞生日,车速最快 为15km/h
马车型车身
奔驰西姆皮勒克
斯旅游车——
1907年制造, 最高时速80公里 /小时。
箱型车身
各国汽车诞生史
在法国,定居在巴黎的里诺于 1858年发明了煤气发动机, 该发动机装在一辆三轮车上作动力,。一种使用液体燃料并采 用原始化油器的发动机,于1862年制成,且于1863年被装在 一辆三轮小客车上,从巴黎到乔维里博达来回跑了18公里。 在美国,第一辆汽车是 1891年约翰· 兰伯特制造的三轮汽 车。 1896年,亨利· 福特制造出一辆四轮汽车。

人类迈入电气时代 习题(含答案)

人类迈入电气时代 习题(含答案)

人类迈入电气时代习题(含答案)一、选择题(本大题共18小题,共36.0分)1. 第二次工业革命开始的条件,不包括()A. 资本主义世界市场基本形成B. 科学技术取得了许多重要的突破C. 欧美亚一系列资产级革命和改革成功D. 垄断组织的产生2. 第二次工业革命发明的交通工具是()A. 汽车、飞机B. 火车、汽船C. 火车、汽车D. 汽船、飞机3. 历史学家罗荣渠指出:“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。

”促成英国这一“领先地位”的因素不包括()A. 殖民扩张的推动B. 民主制度的确立C. 工业革命的兴起D. 电力工业的出现4. 英国学者安德鲁•波特说:“当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。

那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。

”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是()A. 第一次世界大战B. 经济危机C. 第二次工业革命D. 工业革命5. 19世纪末,穿袜子、吃巧克力、喝茶成为欧美国家大众化的生产方式;20世纪上半期,生活在都市的中国人们开始用电报、电话等新型通讯工具传递信息。

这些现象根源于()A. 资产阶级革命的开展B. 工业革命的推动C. 整体世界的形成D. 启蒙运动的影响6. 19世纪后期,人类进入了“电气时代”,主要是因为()A. 爱迪生发明电灯泡B. 电力的广泛应用C. 本茨设计出内燃D. 石油工业的发展7. 在第二次工业革命中,为汽车的发明准备了条件的重大科技成就是()A. 飞机的发明B. 电动机的发明C. 内燃机的创制D. 电报的发明8. 历史上第一个实现了人类飞上蓝天梦想的是()A. 史蒂芬孙B. 爱迪生C. 卡尔•本茨D. 莱特兄弟9. 如图这枚邮票纪念的伟大发明出现在()A. 工业革命中B. 明治维新中C. 第二次工业革命中D. 第一次世界大战中10. 科技创新改变人们的生活和世界面貌。

下列历史人物与其发明相符的一组是()A. 福特--电磁感应B. 爱迪生--耐用电灯泡C. 牛顿--发电机D. 莱特兄弟--内燃机11. 2015年4月28日,北京市发布的《推广、限制及禁止使用的建筑材料名录》中,白炽灯被列入禁止使用的名单,曾经点亮千家万户的白炽灯排进“淘汰名录”.作为白炽灯的电灯发明者是()A. 爱因斯坦B. 法拉第C. 西门子D. 爱迪生12. 下列关于如图b段对应历史时期的叙述中,正确的是()①该时期电力作为新能源广泛利用②汽车、飞机等新型交通工具促进了资本主义世界市场的初步形成③电话、电报等新的通讯手段加强了世界各地的联系④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展。

人类进入电气时代(1)

人类进入电气时代(1)

人类进入电气时代(1)
人类进入电气时代
自从19世纪末“电气之父”爱迪生发明了第一盏电灯泡,人类进入了电气时代。

电气时代是指以电力和电子技术为主要标志的时代,其开启了人类科技发展的新纪元。

下面就让我们一起来探究一下人类进入电气时代带来的变革。

一、电力在生活中的应用
电力成为人类主要的能源是在20世纪初期,随着科技的发展和石油资源的逐渐枯竭,电力成为了可靠的能源之一。

电力可以应用于各行各业,它为人们提供了极大的便利和快捷。

在生活中,我们可以利用电力做饭、制冰、热水、洗衣、洗澡和空调等许多方面。

同时,电力还可以应用于各种交通工具,如汽车、火车、飞机、电动车等。

二、电子技术的发展
电子技术是电气时代的主要标志,它使得人们可以以更高的效率进行生产活动,改善人们的生活质量。

电子技术的发展带来了移动通信、计算机、互联网等高科技设备,使得人们在信息获取和沟通交流方面更加便捷。

在医疗上,电子技术的应用推动了医疗设备的发展,例如医学影像技术、激光治疗技术等,让医疗技术更加高效和精准。

三、电气时代推动了城市的发展
电气时代的到来推动了城市的快速发展。

在城市化进程中,电气化设施建设是必不可少的一环,例如供电系统、通讯系统和交通系统等都
需要实现电气化才能得以畅通。

同时,在城市化进程中,电气设施的应用也提高了城市运营的质量效率,使城市的生产力和生活质量得到了双重提升。

总之,人类进入电气时代给人类带来的变革是深远的,它在给人类生产生活带来了便利的同时,也提高了人们的生产力和生活品质。

随着科技的不断发展,电气时代正在带领人类进入更加美好的未来。

九年级上学期历史:第20课人类迈入电气时代随堂练习(有答案)

九年级上学期历史:第20课人类迈入电气时代随堂练习(有答案)

第20课人类迈入“电气时代”【知识讲述】19世纪70年代到20世纪初,一场新的工业革命席卷世界。

第二次工业革命在欧美同时拉开序幕,其影响迅速波及世界各地。

随着第二次工业革命的深入,电能作为新能源逐渐取代蒸汽,成为社会生产和生活的主要能源,人类进入到电气时代。

与此同时,钢铁、石油化工及汽车、飞机等新兴产业崛起。

科学技术作为第一生产力,发挥出对经济发展和社会进步的促进作用。

第二次工业革命为人类社会经济的发展,社会面貌的改观,人类生活质量的提高,注入了强劲的动力。

【能力拓展】第二次工业革命的影响。

1.经济方面:第二次工业革命是以电力为核心的革命,新技术被迅速应用到工业生产中,进一步推动了资本主义国家生产力的发展。

2.政治方面:随着资本主义的发展,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家开始过渡到帝国主义阶段。

3.社会生活方面:第二次工业革命中国的新成果在社会生活中的应用,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。

【考频分析】本知识点在中考中占有重要地位,所占比重较大,考查的省份较多。

考查的题型看,选择题、判断题、识图题、材料解析题,各种题型都有。

考查内容看,考查知识的覆盖面比较大,第二次工业革命中的发明,两次工业革命的比较等内容。

考查的层次看,从识记到理解到运用都有涉及。

【经典题目】1. 有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。

其中“爱迪生点燃世界”的创造是A.改良蒸汽机 B.研制汽车 C.发明白炽灯 D.发现万有引力定律 C【解析】本题考查爱迪生的发明,根据“点燃了世界”判断是耐用碳丝灯泡。

2.科技发明改变了人们的生活方式。

下列关于科技发明的搭配,正确的是A.卡尔•本茨——内燃机B.瓦特——火车机车C.莱特兄弟——汽车D.爱迪生——轮船A【解析】因为 B.史蒂芬孙——火车机车,C.卡尔本茨——汽车,D.富尔顿——轮船,所以只有A是正确的。

初三历史人类迈入电气时代试题

初三历史人类迈入电气时代试题

初三历史人类迈入电气时代试题1.现在很多城市的公交汽车上开始使用“非接触式公交IC卡”,该卡应用了物理学上的电磁感应原理。

持卡者只要将卡在车门口的一台小机器前一晃,机器就能发出通过的信号。

你知道电磁感应现象是谁最早发现的吗?A.爱迪生B.赫兹C.格拉姆D.法拉第【答案】D【解析】主要考查学生对第二次工业革命发明的识记。

依据学过的知识可知,第二次工业革命中,1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提供了制造发电机的基本原理。

所以正确答案是D。

【考点】人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入电气时代2.汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现,每一个车标后面都有一段非同寻常的故事,下列是一些知名品牌的汽车标志,其中与世界上第一辆汽车的发明者卡尔·本茨相关的是【答案】B【解析】本题考查的是第一辆汽车发明的相关内容。

1885年,德国人卡尔·本茨成功设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。

著名的汽车品牌“奔驰”的诞生,就是为了纪念卡尔·本茨。

所以答案选B。

【考点】北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·叩响现代文明的大门·汽车的发明3.今年6月11日,神州十号飞船顺利升空,中国人再一次翱翔蓝天。

世界历史上,最先实现了“飞天梦”的国家是A.美国B.俄罗斯C.英国D.中国【答案】A【解析】分析题目可以看出,“飞天梦”指的是飞机的发明。

结合所学可知,在第一次工业革命中成就突出的是英国,而第二次工业革命中发展较快的是美国与德国。

1903年,美国莱特兄弟制成人类历史上的第一架飞机,被誉为“航空飞行器的先驱”,故选A项。

【考点】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来4. 2014年两会期间,德国《时代周报》称,中国正出现一位“绿色总理”。

以下人类的发明成果,与“绿色”(环保)理念最接近的是 ( )A.汽车B.蒸汽机车C.改良蒸汽机D.耐用电灯泡【答案】D【解析】本题考查的是两次工业革命时期的重大成果的知识,两次工业革命时期的重大发明,除了方便了人类的生活外,但是也带了环境污染等问题,而耐用电灯泡的出现与“绿色”(环保)理念最接近,故答案选D。

第20课人类迈入“电气时代”

第20课人类迈入“电气时代”

九年级历史当堂训练题 第20课人类迈入“电气时代”一、单项选择题1. (2013 •临沂学业考)右图所示杂志名称的由来与 19世纪70年代开始的一次“革命”密切相关 ,这次“革命”是指()A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.信息技术革命2.马克思曾预言:“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量一一电力的火花将取而代之。

” “电力的火花”把人类带入 () A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子时代D.信息时代3. (2013 •雅安中考)科技创新改变人们的生活和世界面貌。

下列历史人物与其发明相符的一组是() A.哈格里夫斯一水力织布机 B.史蒂芬孙一发电机 C.爱迪生一耐用碳丝灯泡 D.莱特兄弟一内燃机4. 第二次工业革命把人类带入一个新的时代,下列最能体现“新的时代”的发明是 ( )8. 被称为“抢到进入太空唯一一张船票”的中国首位女航天员刘洋 实现人类飞天梦想的是( )A. 卡尔•本茨 B.莱特兄弟C.史蒂芬孙D.富尔顿9.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。

今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。

其中得益于第二次工业革命的成果是( )A.①② B.②③ C.①③ D.②④AB C5. “我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最 早应出现在( ) A..文艺复兴时期B.工业革命时期C.第二次工业革命时期D.第三次科技革命时期6.右图是3D 电影〈〈泰坦尼克号》中泰坦尼克号在大西洋触冰山沉没的画面。

100多年前的这场灾难中因求救信号的及时发出使 600多人获得救助,当时最先进的“求救信号”是( )A.手机通讯技术 B.蒸汽轮船C.无线电报D.计算机技术 误的一项()A.卡尔•本茨制造出第一辆投入实际使用的汽车B.汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中C.内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能D.法拉第为汽车的研制提供了理论基础,铸就了现代“嫦娥”飞天的传奇。

人类进入“电气时代”

人类进入“电气时代”
第20课 人类迈入“电气时代”
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——第二次工业革命
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思考:
1、第一次工业革命把人类带入到了什么时代?
2、“蒸汽时代”的标志性发明是什么?
3、“改良蒸汽机”作为一种动力机使用什么作能源? 有何优缺点?
污染严重
浪费资源
动力小
体积大
第二次工业革命出现了哪些新型动力机?
电动机、内燃机使用什么作能源?
污染小
节约资源
体积小
动力大
电动机、内燃机和蒸汽机比,有何优点?
4、电力的广泛应用和内燃机的使用给我们 的生活带来了哪些影响?
1831年法拉第发现电磁感应现象, 找到了打开电能宝库大门的钥匙. 切割磁场会产生电流 电是如何发明的?他又是怎样进入实际生产领域的?
早期发电机 早期电动机 发电机和电动机的发明,使电力得以实际利用 电是如何发明的?他又是怎样进入实际生产领域的?
你知道那些爱迪生的故事, 请给大家讲一讲。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生
我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起,发奋学习,勇攀科学高峰。
内燃机的发明
内 燃 机 卡尔·本茨(德)
内燃机的使用
卡尔·本茨(德) 奔驰汽车 (美) 新交通工具给人类生活带来了什么? 新交通工具的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,增强了人与人之间的交流。
美国、德国
电力:发电机、电灯 动力:电动机、内燃机 交通:汽车、飞机 新能源:电力、石油
科学技术是第一生产力
科学家的创新精神令人钦佩
在经济发展的同 电动机 电灯、电话等电器设备 电是如何发明的?他又是怎样进入实际生产领域的?

人类迈入“电气时代”

人类迈入“电气时代”

比较两次工业革命的成果. 能够给我们哪些有益的启迪?
第一次工 第二次工 业革命 业革命
新动力 蒸汽机 (能源) (煤炭) 影响
对中国的影响

电力、 从“蒸汽时代” 第一次工业革命完成后, 欧美列强发动了两次鸦 内燃机 ☻ 进入“电气时 ☻ 片战争,中国开始沦为 半殖民地半封建社会; (石油) 代” 汽车、 ☻ 飞机 交通运输事业 更大发展,极 ☻ 大提高社会生 产力
世界上第一辆 试制成功的汽 车的设计者是谁?哪国人? 哪年设计成功?
卡尔· 本茨是世 界汽车工业的先驱者 之一(1844-1929), 是德国奔驰汽车公司 的创始人,被称为 “汽车之父”。
1885年德国的卡尔.本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车, 于1886年1月29日立案获得专利,因此1月29日被认为是世界汽车诞生日, 1886年为世界汽车诞生年。
一、“电气时代”的到来
• 结合物理学科的有关知识,请你说一说电是如何发明的? 它又是怎样进入实际生产领域的? • 分层探究: • A、谁发现了电磁感应现象? (法拉弟) • B、谁研制出发电机?(西门子) • C、电力在什么时候作为新能源进入生产领域? (19世纪70年代) • D、随后发明了哪些电器和电力交通工具? (电话、电报、电灯、电车等) • E、在电气技术方面,哪些国家走在前面? (美国、德国) • F、电力作为一种新能源,比蒸汽动力具有哪些优点?
• 请回答:(1)汽船和火车是什么时期的重要成果,它们以什么 为动力? (1)工业革命的成就,动力为蒸汽机 • • (2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果,它们又是以什么为 动力的? (2)第二次科技革命,动力为内燃机 • • (3)从生产力的角度讲,这些机械的发明有什么重要的历史意 义? (3)这些机械的发明促进了生产力的迅速发展。

九年级历史上册 第20课 人类迈入电气时代练习2 新人教版

九年级历史上册 第20课 人类迈入电气时代练习2 新人教版

第20课人类迈入电气时代基础演练一、选择题1.马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。

”“电力的火花”把人类带入到()A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子时代 D.信息时代2.1870年以后,资本主义世界工业发展速度显著提高(见右图),其决定因素是()A.资本原始积累增加B.资本主义制度的确立C.开始采用大机器生产D.第二次工业革命的开展3.19世纪末期20世纪初期,石油的产量迅速增长,石油工业迅速发展。

依据下图所示,指出与形成这种状况有关的发明是()A.瓦特改良蒸汽机 B.本茨发明汽车C.哈格里夫斯发明珍妮机 D.史蒂芬孙发明“旅行者号”机车下列关于世界上最早研制成功的火车、飞机的动力机的说法,正确的是()A.前者是蒸汽机,后者是电动机B.前者是内燃机,后者是电动机C.前者是蒸汽机,后者是内燃机D.前者是内燃机,后者是发电机5.1931年10月18日,在漫漫长夜里,无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭,用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。

这位发明家是()A.瓦特 B.爱迪生 C.法拉第 D.卡尔·本茨6.以下科技发明属于第二次工业革命成果的有()①②③④A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.“19世纪70年代,新能源开始进入生产领域,极大地改变了整个工业领域的生产面貌。

”材料中的“新能源”是指()A.水力 B.风力 C.电力 D.煤炭8.某历史兴趣小组进行探究性课题研究,他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。

下列主题最适合该课题的是()A.工业时代的社会变迁 B.改变世界的工业革命C.世界开始走向整体 D.整体世界的最终形成二、非选择题9.阅读下列材料:材料一从1640年开始,英国用大约200年的时间,较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命,成为19世纪上半期最强大的资本主义国家。

人类迈入“电气时代”测试卷1

人类迈入“电气时代”测试卷1

《人类迈入“电气时代”》测试卷1适用年级:九年级建议时长:0分钟试卷总分:24.0分一、单选类1.下列事物出现的先后顺序是()①飞机②坦克③汽车④汽船(2.0分)(单选)A. ①③②④B. ④③②①C. ④①②③D. ③②④①2.第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活,在当时他不可以()(2.0分)(单选)A. 驾驶汽车欣赏纽约的夜景B. 搭乘飞机出国考察C. 用电脑上网查阅商业信息D. 打电话约生意伙伴一起聚会3.1870年以后,资本主义世界工业发展速度显著提高(见图5),其决定因素是()(2.0分)(单选)A. 资本原始积累增加B. 资本主义制度的确立C. 开始采用大机器生产D. 第二次工业革命的开展4.从1880 年到1914 年,西欧城市人口的比例几乎上升了40%。

美国纽约和费城在1820 年各有居民10万人,到1870年,分别达到94万人和67万人。

这种现象的出现,主要是由于()(2.0分)(单选)A. 新航路的开辟B. 资本主义工业的发展C. 第一次世界大战的推动D. 罗斯福新政的实施5.在第一、第二次工业革命中,美国人在交通工具上都作出了重要贡献。

下列交通工具中属于美国人在第二次工业革命中的成就是()(2.0分)(单选)A. 火车B. 轮船C. 飞机D. 汽车6.2011年3月19日,美、英、法等国联手,对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭,利比亚战争由此拉开帏幕。

美国等西方国家对利比亚这么感兴趣,其核心利益就在于石油。

你知道石油开始成为重要的能源是在()(2.0分)(单选)A. 文艺复兴期间B. 新航路开辟期间C. 第二次工业革命期间D. “一战”期间7.下列科技发明,出现于第二次科技革命时期的是()(2.0分)(单选)A.B.C.D.8.以电的广泛应用为主要标志的第二次工业革命将人类带入()(2.0分)(单选)A. “蒸汽时代”B. “电气时代”C. “信息时代”D. “原子时代”9.在两次工业革命过程中具有创造性和标志性的成就是()(2.0分)(单选)A. 富尔顿的汽船和马可尼的电报B. 瓦特的蒸汽机和电子的广泛应用C. 史蒂芬孙的火车机车和贝尔的电话D. 哈格里夫斯的珍妮机和莱特兄弟的飞机10.以下科技发明属于第二次工业革命成果的有()(2.0分)(单选)A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④11.看图,导致世界石油产量变化的主要因素是()(2.0分)(单选)A. 蒸汽机的发明B. 发电机问世C. 有轨电车的制造D. 内燃机的广泛使用12.下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是()(2.0分)(单选)A. 水力—电力—蒸汽B. 水力—蒸汽—电力C. 蒸汽—水力—电力D. 电力—水力—蒸汽。

人类迈入“电气时代”测试卷3

人类迈入“电气时代”测试卷3

《人类迈入“电气时代”》测试卷3适用年级:九年级建议时长:0分钟试卷总分:24.0分一、单选类1.在第二次工业革命中,为汽车的发明准备了条件的重大科技成就是()(2.0分)(单选)A. 改良蒸汽机的制成B. 螺旋桨的出现C. 内燃机的创制D. 电报的发明2.下列交通工具出现的先后顺序()①马车②汽车③火车④飞机(2.0分)(单选)A. ①②③④B. ②①③④C. ③②④①D. ①③②④3.第二次工业革命时期,开发和利用的相对清洁的新能源是()(2.0分)(单选)A. 煤炭B. 石油C. 电力D. 原子能4.1931年10月18日晚,无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭,哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。

这位发明家是()(2.0分)(单选)A. 爱因斯坦B. 爱迪生C. 莱特兄弟D. 卡尔·本茨5.19世纪后期,人类进入了“电气时代”,主要是因为()(2.0分)(单选)A. 发明电灯泡B. 电力的广泛应用C. 本茨设计出内燃机D. 石油工业的发展6.在第二次工业革命中诞生的,促使世界各国的联系日益密切的工具是()(2.0分)(单选)A. 轮船B. 飞机C. 火车机车D. 电子计算机7.“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。

”这样的生活最早应出现在()(2.0分)(单选)A. 第一次世界大战时期B. 工业革命时期C. 第二次工业革命时期D. 第三次科技革命时期8.2008年5月12日,四川汶川大地震后,面对灾区复杂的地理环境,空中救援发挥了重大作用,飞机这一交通工具最早出现于()(2.0分)(单选)A. 第一次工业革命B. 第二次工业革命C. 第三次科技革命D. 文艺复兴期间9.第二次工业革命引起资本主义对生产关系的调整是()(2.0分)(单选)A. 社会财富日益集中在资产阶级之手B. 生产和资本的高度集中产生了适应其发展的垄断组织C. 对商品生产、价格和市场的控制加强D. 形成跨国组织的国际垄断集团10.19世纪末促进美德日经济迅速发展的共同因素是()(2.0分)(单选)A. 大量的战争赔款B. 国内市场广阔C. 政府干预经济D. 采用新技术和新设备11.第二次工业革命与第一次工业革命相比,一个突出的特点是()(2.0分)(单选)A. 大机器生产取代了手工工场B. 导致了生产力的极大变化C. 发明家都是具有实践经验的工人D. 自然科学成就与工业生产紧密结合12.之所以说19世纪70年代以后人类进入“电气时代”,主要是因为()(2.0分)(单选)A. 电力作为新能源进入生产领域B. 发电机和电动机的发明与应用C. 电力日益广泛的应用D. 电力被广泛应用于生活领域。

经典九年级上册历史人类迈入电气时代练习卷.doc

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九年级上册历史人类迈入电气时代练习卷在期末的时候,对于初三政治在期末复习要怎样做练习呢?还很困惑的话,那不妨和我一起来做份人教版,希望对各位有帮助!人教版选择题第二次工业革命的突出特点是A.技术成果与工业生产的紧密结合B.科学与技术的结合,并迅速运用于工业生产C.科学技术的发展突飞猛进D.新发明促进了生产力的高速发展列宁主义形成的条件中不包括A.普列汉诺夫开始在俄国传播马克思主义B.资本主义工业的迅速发展C.俄国社会民主工党第一次代表大会D.布尔什维思想体系的出现印度国大党成立时提出的政治主张是A.抵制英货B.抗捐抗税C.要求民权实现自治D.归还掠夺的土地印度1905—1908的反英斗争与1857—1859年的反英起义相比,最主要的不同点在于A.领导力量B.斗争方式C.参加斗争的主力D.斗争的结果下列历史事件,不具有资产阶级性质的是A.朝鲜的义兵运动B.印度国大党的建立C.20世纪初的土耳其革命D.中国的辛亥革命德意志统一后工业化进程加快,到20世纪初成为欧洲首强,但德国侵略性也随之膨胀,成为世界大战策源地,这主要是由于A.德国成为新兴强国,改变了欧洲的政治格局B.统一后的德国继承普鲁士的军国主义传统C.德意志统一是普鲁士领导下通过战争解决的D.德国必须用武力抢夺殖民地在日本经济产生垄断组织的多种原因中,起主导作用的是A.善于利用西方的新技术和新设备B.财阀和军阀集团的结合C.优越的国际环境D.政府的大量扶植伊朗巴布教徒起义与苏丹马赫迪大起义的不同之处是A.是否带有宗教色彩B.起义的方式C.最后的结果D.斗争的直接目标据统计,英国选民人数从1856年的315万增加到1883年的570万,这一现象与下列哪一因素有关A.英国随着经济发展,移民人数激增B.英国鼓励生育的政策C.19世纪晚期两大政党的社会改革D.工人阶级的壮大,工党成为执政党20世纪初,英国的工业制造从占世界总额的31.8%下降到14%,但英国资本家仍然获得巨额利润,是因为A.英国的技术装备仍然是最先进的B.英国推行“自由贸易”政策C.是老牌的资本主义国家D.英国拥有广大的殖民地19世纪末促进美德日经济迅速发展的共同因素是A.大量的战争赔款B.国内市场广阔C.政府干预经济D.采用新技术和新设备第二次工业革命的首要标志是A.内燃机的创制和运用B.新通讯手段的发明C.石油化学工业的生产D.电力在生产中的广泛运用在电和磁关系的研究方面,最伟大的一次飞跃的实现者是A.吉尔伯特 B.奥斯特 C.法拉第 D.爱迪生能直接证明门捷列夫理论正确的是A.伦琴发现放射现象B.居里夫人发现镭C.道尔顿的成就D.林耐的成就下面各学科中,受中世纪科学束缚最大的是A.物理B.化学C.生物学D.电学反映了资本原始积累时期资产阶级精神面貌的作品是A.歌德的《浮士德》B.笛福的《鲁滨逊漂流记》C.莫里哀的《伪君子》D.弥尔顿的《失乐园》第二次工业革命引起资本主义对生产关系的调整是A.社会财富日益集中在资产阶级之手B.生产和资本的高度集中产生了适应其发展的垄断组织C.对商品生产、价格和市场的控制加强D.形成跨国组织的国际垄断集团发电机和无线电报的问世,突出反映了A.英国的科学家做出了决定性的贡献B.电学的发展落后于电的应用C.科学作为理论基础对技术和生产的指导作用增大D.科学理论的发展一定先于技术的应用综合题阅读下列材料:材料一1849年罗马共和国的失败,充分暴露了以马志尼为代表的民主派的弱点……以至在国内的影响日趋下降。

电气时代

电气时代

英国 法国 德国 美国 31.8% 10% 23.3% 13.2% 14%
6% 35.8% 15.7%
再 见
2、在电气发明领域美国科学家 ( 爱迪生 )最为著名。1879年他 成功研制耐用的( 碳丝 )灯泡, 他一生正式注册的发明有( 1300多 ) 项,因此被人们誉为( 发明大王 ) 3、19世纪80年代,德国人 卡尔· 本次 ) ( 设计出内燃机。( 1885 )年,他研 制出汽车。汽车的使用增强了 生产能力 ( ),改变了( 生活方式 ) 扩大了( 活动范围 )加强了 ( 人与人之间的交流 )
4、( )世纪初,人们制造 20 出飞艇。1903年12月美国的 ( 莱特兄弟 )制成飞机并试飞成 功。
合作探究
“天才是1%的灵感加99%的汗水”
你如何理解这句话?
汽车的成长
飞机的发展
莱 特 兄 弟
国家
年份 1870年 1914年
人类迈入“电气时代”
1、19世纪70年代( 电力 ) 作为新能源进入生产领域。由 ( 发电机 ) 和( 电动机 )的 发明,电力应用日益广泛。 ( 电力 )逐渐取代 ( 蒸汽动力)而成为工厂的主要动 力,人类进入了( 电气 )时代。 在电力技术发展方面 ( 美 ) ( 德 )走在其他国家前面。
自主探究
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人类迈入“电气时代”(A卷)一、选择题1.伴随着三次科技革命,能源逐渐被人类开发利用。

下列能源,按其被利用的时间顺序,排列正确的是()A.煤炭——电力——石油——原子能B.煤炭——原子能——电力——石油C.煤炭——电力——原子能——石油D.煤炭——石油——原子能——电力2.理查德·奥弗里的《泰晤士世界历史》载:“到1914年,全世界的电力有关的产业有一半来自德国,德国钢产量几乎是英国钢产量的两倍。

德国超过英国,成为欧洲工业的核心地区。

” 该时期德国经济超过英国的主要原因是()A.第一次工业革命期间德国的飞速发展B.英国忙于殖民掠夺,忽略了工业发展C.第二次工业革命期间德国的飞速发展D.德国拥有着爱因斯坦等一大批科学家3.下列关于三次科技革命的描述,正确的是()A.改良蒸汽机的广泛使用——推动石油的大量开采B.火车的发明——使世界交通进入“汽轮时代”C.内燃机的发明——标志人类跨入“电气时代”D.计算机网络技术的应用——标志人类进入“信息社会”4.下列电器中,从20世纪初开始,相继进入西方国家家庭的有()①电熨斗②电冰箱③电风扇④电脑A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.现代工业崛起的标志是()A.电力的广泛应用B.“蒸汽时代”的到来C.“棉花时代”的到来D.“电气时代”和“钢铁时代”的到来6.科技创新改变世界面貌。

下列对应关系正确的是()A.改良蒸汽机的出现——“电气时代”的到来B.计算机网络技术诞生——信息社会的到来C.内燃机的发明和使用——“铁路时代”的开启D.发电机、电动机问世——工业社会的开始7.飞机作为新武器最可能首先出现在哪一次战争?()。

A.拿破仑对外战争B.美国独立战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战8.每一次科技革命,都会带来能源领域的突破,下列发明促进石油资源开发的是()A.①②B.②③C.③④D.②④9.19世纪70年代,人类进入“电气时代”,在此方面领先一步的国家是()A.英国和法国B.美国和德国C.英国和美国D.法国和德国10.随着经济全球化的发展,人们关注的共同问题越来越多,许多国家的专家学者为此提出了()A.“可持续发展”的思想B.“相互合作”的思想C.“共同发展”的思想D.“永久和平”的思想11.观察下侧图表,其中丙国是()A.英国B.法国C.俄国D.德国12.第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠,第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家,这种现象说明了()A.自然科学开始同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新B.第二次工业革命中新技术和新机器的发明需要掌握高深的理论C.有实践经验的工匠都进步成了科学家D.科学家开始对新技术新机器的发明产生了浓厚的兴趣13.最早的自行车产生于1790年,是木制的。

此后,自行车先后出现铁制车轮、钢辐条、链条,后又经历了无缝钢管用于自行生产、橡胶充气轮胎的不断改进,至1898年奠定了现代自行车的雏形。

由此可见,自行车的发展()A.只利用了工业革命的成果B.只利用了第二次工业革命的成果C.利用了两次工业革命的成果D.终结于工业革命的蓬勃进行时期14.“蒸汽时代”和“电气时代”是人类工业文明进程中的里程碑,它们都()①以英国为主导国家②创造了巨大的生产力③改变了生产和生活的面貌④促进了交通运输业的发展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④15.“动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。

”材料中“运输革命”在英国工业革命中具体表现为()A. B. C. D.二、综合题16.某校九年级(2)班同学以“世界货币”为主题展开探究活动,请你参与。

【英镑称雄】材料一英镑打着“日不落”的旗号称雄世界,人类历史上诞生了第一个主权性质的国际储备货币。

然而,盛宴总会结束,经过两次世界大战与一次经济大萧条,英镑黯淡退场了,美元以势不可当之势崛起。

直到今天,我们的世界还是美元时代。

——宋泓均高强《货币变局:下一秒,谁将改变世界》(1)材料一中英镑称雄世界源于世界市场的初步形成,大致出现于何时?结合所学史实概括英镑世纪和美元时代到来的共同原因。

【欧元崛起】材料二(2)欧洲联盟总部所在地是哪里?。

图二中所展示的货币产生后对欧洲发展有何积极的影响?【美元霸气】材料三美元如日中天,甚至出现“美元荒”时,有人说,美元可以基业长青;而2008年金融危机肆虐,美元态势减弱时,有人说,美元的好日子到头了。

——宋泓均高强《货币变局:下一秒,谁将改变世界》(3)材料三中说“美元可以基业长青”和“美元的好日子到头了”这两种观点,你赞同哪一种观点?简要说明理由。

(4)综合上述材料,结合你的回答谈谈你对世界货币发展的认识?17.当今世界还没有从经济危机的阴影中走出来。

这场危机是由美国次贷危机引起的,从而扩散到全世界,美国由此引起了全球的关注。

请根据下列问题,完成对美国历史的探究任务。

(1)美国历史经历了哪两次资产阶级革命?分别颁布了什么法律文件?(2)在三次科技革命中美国都有新发明。

请回答第二次工业革命期间点亮世界的发明和新交通工具各是什么?第三次科技革命的核心又是什么?(3)美国参加了两次世界大战。

第二次世界大战期间美、英盟军协同作战,成功发动了哪次战役?(4)通过上述探究,你认为美国的发展历史对我国的现代化建设有什么启示?18.阅读下列材料:材料一材料二主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%)材料三(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。

——摘自《大国崛起》解说词材料四科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。

政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

——《世界通史》请回答:(1)根据材料一中的三幅图片,分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称及发明家。

(2)根据材料二,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化?并结合材料三及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。

(3)根据材料四,概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。

(4)从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获得什么认识?参考答案1.A【解析】本题主要考查学生对三次科技革命相关知识的准确识记,依据所学知识可知,第一次科技革命中被利用的新能源是煤炭;第二次科技革命中被利用的新能源是电力和石油;第三次科技革命中被利用的新能源是原子能。

BCD三项不符合题意,故选A。

2.C【解析】依据所学可知,19世纪下半期,以电为核心的第二次工业革命开始,人类社会跨进电气时代,第二次工业革命期间德国的飞速发展,经济超过英国,C项符合题意,故此题选C。

点睛:比较三次工业革命的范围、开始时间、主要发明、能源、变化及共同影响,列表格加深理解掌握。

3.D【解析】依据所学可知,改良蒸汽机的广泛使用,推动煤的大量开采,A项错误;火车的发明,使世界交通进入蒸汽时代,B项错误;飞机、汽车的发明,人类跨入“电气时代”,C项错误;计算机网络技术的应用,标志人类进入信息社会,D项正确,符合题意,故此题选D。

点睛:专题复习三次工业革命开始的标志、主要国家、能源、重要发明、基本特征、和共同影响。

4.A【解析】依据材料中的时间20世纪初期,结合所学知识可知,第二次工业革命是以电的发明和使用为主要的标志,因此①电熨斗②电冰箱③电风扇都是第二次工业革命的产物,而④电脑是第三次科技革命时期的产品,不符合题意,故选A。

5.D【解析】依据所学可知,电的发明和使用,取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源,是人类技术史上的一个重要里程碑;由于使用电力,其他工业部门也迅速发展起来,特别是钢铁行业的发展,是人类在材料领域告别了“棉花时代”,进入“钢铁时代”。

所以,现代工业崛起的标志是“电气时代”和“钢铁时代”的到来,D项符合题意;A项是现代工业崛起的标志之一,说法不完整;BC两项是第一次工业革命的成就,不符合题意。

故选D。

6.B【解析】依据所学可知,第三次科技革命以计算机网络技术为核心,标志着信息社会的到来,B项正确;改良蒸汽机的出现标志着“蒸气时代”的到来,A项错误;内燃机的发明和使用标志着“汽车时代”的到来,C项错误;发电机、电动机问世标志着“电气时代”的到来。

D项错误;由此分析,ACD不合题意,故此题选B。

7.C【解析】依据所学可知,飞机是第二次工业革命中的发明,是1903年莱特兄弟发明的,首先首先出现在第一次世界大战,C项符合题意;拿破仑对外战争是1803年---1815年,飞机还没出现;美国独立战争是1775---1783年,飞机还没发明;第二次世界大战时飞机早已用于军事。

由此分析ABD不合题意,故此题选C。

8.D【解析】本题主要考查内燃机的相关知识点。

根据所学知识,19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机,这种内燃机使用液体燃料——石油,在汽缸内燃烧。

②项是以内燃机为动力,本茨在1885年试制的早期汽车;④项是1903年美国的莱特兄弟以内燃机为动力制成的飞机——“飞行者1号”。

故D项②④正确;①项蒸汽轮船和③项“火箭号”机车都是以蒸汽机为动力的发明,不符合题意。

故选D。

9.B【解析】19世纪70年代人类进入“电气时代”,指的是第二次工业革命,在第二次工业革命中美国和德国开始领先,超过了英国和法国,故选B。

10.A【解析】根据所学知识可知,随着经济全球化的发展,各国之间的联系日益密切,发达国家把污染性大的企业搬到发展中国家去,污染了环境,根据这种情况,人们把关注的问题转移到保护环境上来,坚持持续发展”的思想,越来越被人们认同。

所以答案选A11.A【解析】根据图片信息分析在1870—1910年期间欧洲三国的工业生产比重变化,联系所学可知,此间正处于19世纪六七十年代开始的第二次工业革命之中,第二次工业革命以美国和德国为主,而不是英国。

美国和德国后来居上,超过英国和法国,英国工业生产总值比重日益下降。

故正确答案为A。

12.A【解析】本题主要考查第二次工业革命与第一次工业革命的不同点,第一次工业革命中机器的发明者如,哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孙都是有实践经验的工匠,说明第一次工业革命科学与技术未真正结合;而第二次工业革命中新技术和新机器的发明者如,爱迪生是美国科学家,这说明第二次工业革命科学指导,与生产紧密结合。

由此可知,BCD三项不符合题意,故选A。

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