小学生课堂习惯调查问卷

《新课程背景下综合学科学生课堂行为习惯养成研究》

课堂问卷调查表

调查单位：调查时间：调查对象：

亲爱的同学：你好！

本问卷是为改进教学而设计的，你的回答不会对你的学习和生活造成任何影响，你可以轻松作答。同时，你能否真实回答将直接影响到调查结果的真实性和准确性，因此，请你务必根据你的真实情况和真实想法如实填写。

谢谢你的真诚合作！

1、你认为学习英语、科学、思品、信息、社会、体音美课纪律是否很重要？

A、是（）

B、不是（）

C、重要（）

D、非常重要（）

2、你喜欢听别人发言吗？

A、喜欢（）

B、不喜欢（）

C、无所谓（）

3、课堂上，你认真听吗？

A、从不开小差、不变小动作、不讲悄悄话。（）

B、偶尔会开小差。（）

C、很少认真听。（）

4、课堂上，你什么时候最认真听？

A、刚上课时。（）

B、老师讲新知识时。（）

C、同学发言时。（）

D、练习时。（）

5、你认真听老师讲课的主要原因是：

A、老师讲得生动。（）

B、认真听会得到表扬或奖励。（）

C、老师要求我们要认真听。（）

6、你不专心听老师讲课的主要原因是：

A、老师讲的内容我已经懂了。（

B、老师讲的我都听不懂。（）

C、班级课堂纪律不好。（）

D、管不住自己。（）

7、老师讲评练习或作业时，你的表现是：

A、认真听，按要求回答。（）

B、认真听但不发表意见。（）

C、做小动作，和同学说悄悄话。（）

8、你在课堂教学中，哪一个教学环节你最认真听？

A、老师提问时（）

B、老师给大家讲故事、举例子时（）

C、老师组织学生游戏、小组讨论等活动时（）

9、当同学站起来回答问题时，你能仔细认真听不随便插嘴吗？

A、能（）

B、不能（）

C、有时能（）

10、如果你有时不专心听同学发言的原因是：

A、同学表达不清楚。（）

B、发言的声音太小。（）

C、发言的同学思考的时间太长，没有马上发言。（）

11、小组合作交流时，你的表现是：

A、争着说，抢着说。（）

B、认真听，轮流说。（）

C、认真听但不发言。（）

D、不听也不发言。（）

12、你旁边的同学上课不专心，你会：

A、我会受他影响也变得不专心，所以告诉老师。（）

B、只要没有影响我，我就不管。（）

C、悄悄地提醒他（）

13、当别的同学提出与自己不同的意见时，你能用心听取他的意见，积极思考吗？

A、能（）

B、不能（）

C、有时能（）