《表内乘法(一)》习题3

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(易错题)小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测(有答案解析)(3)

（易错题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测（有答案解析）(3)一、选择题1．小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（）元。

A. 30 B. 23 C. 362．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。

A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－13．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。

A. 9厘米B. 18米C. 18厘米4．与7×9－7得数相等的算式是（）。

A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+75．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（）。

A. 二班有多少人B. 男生有几人C. 参加跳绳的一共有多少人6．把3+3+3+3改写成乘法算式是（）。

A. 3×3B. 3×4C. 3×4+27．下面图形中，的个数最多的是（）。

A. B. C.8．3个4相加，写成的算式是（）。

A. 4+3B. 3×4C. 4×49．下面的算式中，积是16的是( )。

A. 8+8B. 4×4C. 4×310．5×3表示( )。

A. 5和3相加B. 5个3相乘C. 3个5相加11．两个乘数都是6，列式为( )。

A. 6+6B. 6×2C. 6×612．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。

A. 3×3B. 3×4C. 3×5二、填空题13．算式是________14．5个6相加的和是________，它比6个6少________。

15．红红看一本《趣味数学》，前三天每天看6页，那第四天应从第________页看起。

16．一根彩带对折2次后，长是3米，这根彩带原来有________米。

17．在横线上填上“>”“<”或“=”。

(易错题)小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测卷(含答案解析)(3)

（易错题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测卷（含答案解析）(3)一、选择题1．36个52相加的和是多少?列式错误的是（）。

A. 36+52B. 52×36C.2．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。

A. 14B. 15C. 203．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。

A. 7B. 10C. 204．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。

A. 9厘米B. 18米C. 18厘米5．要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是（）。

A. 7×4+5B. 5×7+2C. 5×7-26．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（）。

A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+57．与7×9－7得数相等的算式是（）。

A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+78．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。

A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+79．下面图形中，的个数最多的是（）。

A. B. C.10．8＋8＋8＋8+7可以写成（）。

A. 8×4＋7B. 8×5C. 8×611．5个8相加的可以列式为（）。

A. 8＋5B. 8×5C. 5+5+5+5+512．求4个5相加的和是多少？算式是（）。

A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+4二、填空题13．，5个能换________个。

14．5个9比4个9多________，比50少________。

15．从一个数中连续减去4个8 ，还剩3，这个数是________。

16．一根彩带对折2次后，长是3米，这根彩带原来有________米。

17．________加法算式：________乘法算式：________18．在横线上填上“>”“<”或“=”。

人教版二年级数学上册第4单元表内乘法(一) 练习3 乘法算式的读法及各部分名称

(1)在3×6＝18中，3和6都叫做(
)，18叫做它们
乘数
的( )。
(2)4个6相积加等于24，＝(24
)或(
)。
4×6＝24
6×4＝24
(3)一个乘数是4，另一个乘数是5，积是20。列式是 ( 4×5＝20 )。
4 表内乘法(一)
第3课时乘法算式的读法及各部分名称
RJ 二年级上册
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知识点 1 会正确读乘法算式
1．填一填，读一读。
(1)
×或×
读作：____________或___5_____4____ 4 5
(2)
5乘4
4乘5
×或×
读作：____________或____________ 36 6 3
3乘6
6乘3
知识点 2 熟知乘法算式各部分的名称及意义
2．看图列乘法算式，并写出乘法算式各部分的名称。
2×
3
6
乘数乘号乘数积
易错点
3．填一填。
(1)两个加数都是6，列式是( 6＋6
)。
(2)两个乘数都是6，列式是(
)。
6×6
易错警示：看清题目中是加数还是乘数！
提升点概念的灵活应用
4．填一填。

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内容丰富、题型多样，可用做随堂练习、课后作业、电子作业和每课小测，这些只需要您抢得一个小红包《100以内的加法和减法（三）》习题一、计算下列各题。

37＋25＋15＝34＋16＋27＝26＋38＋35＝12＋85＋16＝77－3－25＝100—91－8＝54－16－17＝93－75＋18＝32＋49－17＝45－26＋29＝85－37＋28＝二、填空。

1、67＋28－25＝（）简便方法：6767（）＋28＋28－25（）（）（）－25702、接力赛。

34＋16（）－8（）＋24（）－18（）80－12（）＋16（）－35（）＋24（）3、在括号里填上合适的数。

16＝98－（）－19 34＝78－（）－1112＝48－（）－13 46＝89－（）－114、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。

23＋25( )15＋1536＋30( )35＋2571＋25( )82＋14三、选择。

1、小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）2、二（1）班有女生26名，男生比女生少4名，男生有多少名？（）①26＋4＝30（名）②26－4＝22（名）3、篮子里有27个苹果，19个梨，苹果比梨多几个？（）①27＋19＝46（个）②27－19＝8（个）解决问题。

1、实验小学足球队有42人。

有8名队员已经毕业了，新加入17人，现在足球队有多少人？2、想一想。

信息：猴子：43根；松鼠：23根；小熊：37根；小羊：？根。

（1）猴子、松鼠和小熊一共收了多少根玉米？（2）小羊收的玉米比猴子和松鼠的总数少19根，小羊收了多少根玉米？3、猜动物年龄。

（1）小熊说，我的年龄等于24加上36再减去26。

小熊今年多少岁？（2）山羊说，26加上42再减去59，就是我的年龄。

山羊多少岁？4、计算。

学校合唱团原来有36人，有17人毕业，又新加入9人，合唱团现在有多少人？5、回答。

小学数学苏教版(2014秋)二年级上册第三单元表内乘法(一)单元复习-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.2×6______124×3______718______5×41×1______2【答案】＝＞＜＜【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】直接计算可得：2×6=12；4×3=12，12＞7，所以4×3＞7；5×4=20，18＜20，所以18＜5×4；1×1=1，1＜2，所以1×1＜2.故此题的答案是＝，＞，＜，＜.2.【答题】一只青蛙有4条腿，6只青蛙一共有______条腿.【答案】24【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】由题可知，一只青蛙有4条腿，求6只青蛙一共有多少条腿，列式计算为：4×6＝24（条）.故此题的答案是24.3.【答题】用乘法口诀“三六十八”写出两道乘法算式是3×______＝______和6×______＝______.【答案】6 18 3 18【分析】此题考查的是乘法口诀.【解答】根据乘法口诀“三六十八”，可列乘法算式为：3×6＝18和6×3＝18.故此题的答案是6，18，3，18.4.【答题】3个6相加是______,一个乘数是3，另一个乘数是4，积是______.【答案】18 12【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和，可以用乘法计算.乘号左右的两个数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数.求3个6相加可用乘法计算，列式计算为：3×6＝18；求3和4的积用乘法，列式计算为：3×4＝12.故此题的答案是18，12.5.【答题】每只小白兔采5个，4只小白兔采______个.【答案】20【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】已知每只小白兔采5个，求4只小白兔采多少个，用乘法，列式计算为：5×4＝20（个）.故此题的答案是20.6.【答题】2个6相乘，积是多少？算式是2×6＝12.（）【答案】×【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】2个6相乘，求积是多少，列式计算为：6×6＝36.故此题是错误的.7.【答题】算式2×6＝12读作二乘六等于十二.（）【答案】✓【分析】此题考查的是乘法的各部分的名称.【解答】读乘法算式要按从左往右的顺序读，“×”读作乘，“＝”读作等于，所以算式2×6＝12读作二乘六等于十二.故此题是正确的.8.【答题】一件衬衣的正面要钉5个纽扣，一个袖口上要钉3个纽扣，这件衬衣一共要钉11个纽扣.（）【答案】✓【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】已知一件衬衣的正面要钉5个纽扣，一个袖口上要钉3个纽扣，一件衬衣有2个袖口，则袖口上一共要钉纽扣：3×2＝6（个），则这件衬衣一共要钉纽扣：5+6＝11（个）.故此题是正确的.9.【答题】把20个苹果分给3个同学，如果每人分到6个，还剩2个.（）【答案】✓【分析】此题考查的是乘减运算.【解答】已知把20个苹果分给3个同学，如果每人分到6个，则一共分了：6×3＝18（个），所以还剩：20-18＝2（个）.故此题是正确的.10.【答题】一盆雏菊6元，20元能买4盆.（）【答案】×【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】已知一盆雏菊6元，求买4盆需要多少元，用乘法，列式计算为：6×4＝24（元）.因为24＞20，所以20元不能买4盆.故此题是错误的.11.【答题】6个2与15的和是27.（）【答案】✓【分析】此题考查的是乘加运算.【解答】6个2与15的和，列式为：6×2+15＝27.故此题是正确的.12.【答题】求几个加数的和，用乘法计算比较简单.（）【答案】×【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单.故此题是错误的.13.【答题】看图列式计算.5×______=______（块）【答案】4 20【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】由图可知，有4盘西瓜，每盘都有5块西瓜，求一共有多少块西瓜，列式计算为：5×4＝20（块）.故此题的答案是4，20.14.【答题】看图列式计算.4×______+______＝______（颗）【答案】3 2 14【分析】此题考查的是乘加运算.【解答】由图可知，有4组，其中3组每组有4颗，另一组有2颗，求一共有多少颗，列式计算为：4×3+2＝14（颗）.故此题的答案是3，2，14. 15.【答题】把算式把对应的口诀连起来.3×2二四得八5×5四四十六2×4三五十五5×3五五二十五4×4二三得六【答案】【分析】此题考查的是乘法口诀.【解答】根据“二四得八”可列乘法算式为：2×4＝8；根据“四四十六”可列乘法算式为：4×4＝16；根据“三五十五”可列乘法算式为：5×3＝15；根据“五五二十五”可列乘法算式为：5×5＝25；根据“二三得六”可列乘法算式为：3×2＝6.连线见答案.16.【题文】一件衣服需要5颗扣子，4件这样的衣服需要多少颗扣子？【答案】4×5=20（颗）答：4件这样的衣服需要20颗扣子.【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】一件衣服需要5颗扣子，求4件这样的衣服需要多少颗扣子，列式计算为：4×5＝20（颗）.17.【题文】6碗水可以装满一茶壶，3茶壶水可以装满1热水瓶，那么1热水瓶的水可以装满多少碗？【答案】3×6=18（碗）答：1热水瓶的水可以装满18碗.【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】已知6碗水可以装满一茶壶，3茶壶水可以装满1热水瓶，求1热水瓶的水可以装满多少碗，列式计算为：3×6＝18（碗）.18.【题文】同学们去春游，如下图所示，学校租了4辆小汽车和1辆大巴车，则一共有多少人参加这次的春游活动？（每辆车都坐满，不考虑司机的座位）【答案】4×4+32=48（人）答：一共有48人参加这次的春游活动.【分析】此题考查的是乘加运算.小汽车数量×每辆小汽车可以坐的人数+一辆大巴车可以坐的人数=参加这次春游活动的人数.【解答】同学们去春游，学校租了4辆小汽车和1辆大巴车，一辆小汽车可以坐4个人，一辆大巴车可以坐32个人，每辆车都坐满，则参加这次春游活动的一共有：4×4+32=16+32=48（人）.19.【答题】求几个相同加数的和用（）法计算比较简便.【答案】乘【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.故此题的答案是乘.20.【答题】2+2+2+2+2+2的相同加数是（），相同加数的个数是（），列乘法算式为（）×（），积是（）.【答案】2 6 2 6 12【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】2+2+2+2+2+2的相同加数是2，相同加数的个数是6，列乘法算式为2×6或6×2，积是12.故此题的答案是2,6,2,6,12.。

(压轴题)小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测(答案解析)(3)

（压轴题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测（答案解析）(3)一、选择题1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。

这堆苹果可能有（）个。

A. 24B. 25C. 282．36个52相加的和是多少?列式错误的是（）。

A. 36+52B. 52×36C.3．从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 04．6×8不能表示（）。

A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加5．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。

A. 7B. 10C. 206．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树一共多少棵?列式为（）。

A. 7+3×4B. 7×3+4C. 7+3+47．两个乘数都是5，积是（）。

A. 10B. 25C. 158．与7×9－7得数相等的算式是（）。

A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+79．4连续加4，需要加（）次结果是20。

A. 4次B. 5次C. 6次10．积是15的算式是（）。

A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝1511．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。

A. +B. -C. ×12．6个8相加的算式是（）。

A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+6二、填空题13．把________支铅笔平均分给7个同学，每人5支，还剩下3支。

14．校艺术节期间，学校买了一些花，摆成下图的形状，要求花的盆数，可以列式为：________15．8个7相加得________；45里面有________个9；7和9相加得________；7个9比60多________。

16．看图写算式加法算式：________乘法算式： ________或 ________17．汉字“木”的笔画是4画，“森”的笔画是________画。

苏教版二年级数学上册第3单元测试卷《表内乘法一》

苏教版小学二年级数学（上册）第三单元测试题一、填空题(1-2每题 3分, 3-4每题 10分, 共 26分)1、3×4=( )，读作( )乘以( )等于( )。

表示( )个( )连加．2、写出乘法算式，计算出结果： 5个2相加：______________3、把口诀补充完整．( )二得二三( )十二四( )十六三三( ) 二( )得四一( )得一二( )得八 ( )四十二二三( ) 一( )得四4、 ○ ○ ○ ○ ○○ ○○ ○○ ○○ 加法算式：______________相同加数是( )，有( )个相同加数，用( )做被乘数，用( )做乘数．乘法算式：______________二、口算题(每道小题 8分共 24分 )1. 2×2= 2-2= 3×4= 2+2= 4×4= 4×3+4= 2×3= 4×4-2=2. 3+3= 4×1= 3×3= 17-9= 3-3= 3×2+3= 2×3= 4×1+6=3. 2×4= 5×5= 20-9= 28+8= 3×5= 3+3+2= 18+7= 4×1+8= 三、文字叙述题(每道小题 3分共 6分 ) 1. 被乘数是4，乘数是3：____________． 2. 写出乘法算式，计算出结果．3个4连加：______________四、应用题(每道小题 8分共 24分 ) 1. 看图列式计算：ΔΔΔ 加法算式：_____________ΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 乘法算式：_____________2. 看图列式计算：ΔΔ ΔΔΔΔ ΔΔ加法算式：_____________乘法算式：_____________3. 看图列式计算：加法算式：乘法算式：五、其它题(1-2每题 6分, 第3小题 8分, 共 20分)1. 根据下面的算式画图． 3×5____________ 5×3____________2. 根据下面的算式画图．(1)2×4(2)4×2学校_________________班级_____________ 姓名______________ 座号____________3. 把左右两边意思一样的算式用线连起来．(1)2+2+2+2 A 5×3(2)4+4+4 B 3×5(3)5+5+5 C 2×4(4)3+3+3+3+3 D 4×3六、选作( 10分)小立有3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书? 答：他们一共有()本书．。

表内乘法(一)练习题

表内乘法练习题（一）一．列式计算（1）3个2相加的加法算式是___________________________乘法算式是____________或_____________（2）4个3相加的加法算式是___________________________乘法算式是_________________或_____________（3）一个乘数是3，另一个乘数是5，积是多少？_________________________（4）5和3相乘,积是多少？_____________________二．填空．（1）（）×2＝6 （2）5 ×（）＝25（3）1×（）＝5 （4）（）×2＝10（5）5 ×（）＝20 （6）1×（）＝1（7）（）×4＝20 （8）（）×5＝10（9）（）×5＝5 （10）（）×2＝2三、把口诀填写完整二三（）五五（）二四（）二五（）三（）得九一二（）四四（）三五（）一三（）三四（）一四（）四五（）一五（）二（）得四一一（）四．在（）里填“＞”“＜”或“＝”．（1）4×1（）4＋1 （2）5＋3（）4×2（3）3×2（）2×3 （4）4×4（）4＋4（5）4×5（）4＋5 （6）2×5（）2＋6（7）3×3（）3×4 （8）4×3（）4×4（9）5×1（）1＋5 （10）2×3（）3＋2五．看谁算得又对又快。

5×5= 3×3-6= 2×3-5= 3×5+3= 2×5= 5×5-5= 4×4+12= 4×2+10= 3×3= 5×3-3= 3×4-2= 2×3-1= 六．画△表示乘法算式．（1）2×3 △△△△△△（2）5×3______________________________________（3）3×4______________________________________（4）2×4______________________________________七．把加法算式改写成乘法算式．（1）2＋2＋2＋2＋2___________________（2）3＋3＋3_________________________（3）4＋4＋4＋4______________________（4）5＋5____________________________(5) 1+1+1+1+1+1+1______________________八．看图写乘法算式．加法算式：乘法算式：加法算式：乘法算式：（3 ）3、．☆☆☆☆☆☆☆☆ 4. ♂♂♂♂♂♂个个= =5、★★★★★★★★★★★★表示（）个（）加法算式是_____________________乘法算式是（）×（）读作：____________________6、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆表示（）个（）加法算式是_____________________乘法算式是（）×（）读作：_____________________7、□□□□□□□□□□□□每份有（）个，有（）份，一共有（）个。

第3单元表内乘法(一)(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学苏教版

第3单元表内乘法（一）常考易错检测卷-数学二年级上册苏教版一、选择题1．15本图书至少拿走（）本后，才可以平均分给4名学生？A．7B．3C．22．至少要（）同样长的小棒才能围成两个独立的正方形。

A．7根B．9根C．8根3．6×4不能用下面哪个算式表示（）。

A．6＋6＋6＋6B．6＋4C．4＋4＋4＋4＋4＋44．一支钢笔6元，买4支笔，奇奇带25元，够吗？（）。

A．够B．不够C．无法确定5．下面哪道算式得数不能用“二三得六”来计算？（）。

A．2×3B．3＋3C．3＋2D．2＋2＋26．□×5＜20，□里最大能填几？（）A．3B．4C．5二、填空题7．2个5相乘的得数是( )，2和6相乘的得数是( )。

8．小红和她的4个好朋友，每人都有5张画片，他们一共有( )张画片。

9．明明看一本故事书，看了3天，每天看5页，第4天应从第( )页看起。

10．军军10岁，他和爸爸一起去公园游玩，买票一共要付( )元，军军口袋里有4张5元的纸币，军军一共有( )元，还需要向爸爸要( )元。

成人票：36元/张儿童票：18元/张11．找规律填数。

（1）6，12，18，( )，( )。

（2）1，4，9，( )，( )。

12．小明给小红6张卡片后两人一样多，原来小明比小红多( )张。

三、判断题13．1×6和6×1用的是同一句乘法口诀。

( )14．图中一共有几个橘子？可以这样算：5×3＋2或4×5－2。

( )15．3＋3＋3＋3＋2和3×4＋2、3×4－1的得数相等。

( )16．两个乘数都是4，积是8。

( )17．0加一个不等于0的数的和一定大于0与这个数的积。

( )四、计算题18．直接写出得数。

4×4＝6×4＋9＝9＋31＝2×6＝68－45＝5×2＝3×5－3＝45－6＝5×4＝25＋25＝6×3＝6×6－5＝70－5＝5×1＝16＋72＝19．看图列式计算。

2022二年级数学上册三表内乘法(一)2-6的乘法口诀习题冀教版

核心考点突破卷5．2～6的乘法口诀一、仔细审题，填一填。

(每空2分，共28分)1．计算3×4和4×3时，用的口诀是( )。

2．把口诀补充完整。

( )三十四五( ) 六( )三十六( )四得四二三得( ) ( )二十四3．根据口诀“三六十八”写出两道乘法算式是( )和( )。

4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

4×4○4＋4 2×6○3×52×3○6 4×5＋5○5×6－5 5．如果△＋△＋△＝15，△＋□＝12，那么□是( )。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1．□□□□□□□□一共有多少个□？可以用算式 ( )计算。

①2×4② 2＋4 ③4×32．积是16的算式是( )。

①3×5 ② 8＋8 ③4×43．5和( )相乘的积比24大。

① 3 ② 4 ③ 54．摆4个需要( )个图形。

① 4 ② 12 ③ 245．下列算式中，错误的是( )。

①6×5＝5×6②6×5＝6＋5③6×5＝6＋6＋6＋6＋6三、细心的你，算一算。

(共38分)1．在○里填上“＋”“－”或“×”。

(每小题2分，共16分)6○3＝18 2○2＝4 3○2＝6 6○6＝125○3＝2 6○1＝6 4○5＝20 3○3＝92．在( )里填上合适的数。

(每小题2分，共12分)1×()＝1 3×()＝18 ( )×5＝106×()＝24 ( )×4＝16 ( )×()＝123．看图列式计算。

(每小题5分，共10分)四、聪明的你，答一答。

(共24分)1．(1)买3条毛巾多少钱？(6分)(2)10元买2辆玩具车够吗？(6分)2．他们一共投中了多少个球？(6分)3．多多练习轮滑，她要从一排树的一头滑到另一头，你能帮她算一算经过了多长距离吗？(6分)答案一、1．三四十二2．五六二十六一六四六3．3×6＝18 6×3＝18 4．> < ＝＝5．7 【点拨】3个相同的数相加等于15，只有3个5的和是15，所以△＝5，所以□＝12－5＝7。

(易错题)小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测(答案解析)(3)

（易错题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测（答案解析）(3)一、选择题1．5+5+5+4可以改写成（）。

A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-42．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。

A. B. C.3．从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 04．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（）支铅笔。

A. 24B. 11C. 45．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。

A. 14B. 15C. 206．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树一共多少棵?列式为（）。

A. 7+3×4B. 7×3+4C. 7+3+47．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（）。

A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+58．与7×9－7得数相等的算式是（）。

A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+79．有2、6、9三个数，任意选取其中两个数求和，得数有（）种可能。

A. 2B. 3C. 610．4的5倍可以说成（）A. 4个4B. 5个4C. 5个311．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。

A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2012．与36-6得数相同的算式是( )。

A. 30B. 3×6C. 6×5二、填空题13．校艺术节期间，学校买了一些花，摆成下图的形状，要求花的盆数，可以列式为：________14．在横线上填上“＋”、“－”、“ ×”、“ ÷”。

24＝6________4 17＝9________88________1＝1________7 48________6＝7________615．两个乘数都是3，积是________，两个加数都是5，和是________。

小学数学人教版(2014秋)二年级上册第四单元表内乘法(一)解决问题-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】4位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶5个碗，4人一共要顶______个碗.【答案】20【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】4位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶5个碗，求4人一共要顶几个碗，用乘法，列式计算为：5×4＝20（个）.故此题的答案是20.2.【答题】笼子里有4只兔和5只鸡，一共有______个头，______只脚.【答案】9 26【分析】此题考查的是解决问题.【解答】兔子和鸡都只有一个头.所以一共有头的个数为：4＋5＝9（个），兔子有四只脚，即兔子的脚有：4×4＝16（只），鸡有两只脚，即鸡的脚有：5×2＝10（只），所以一共有脚的只数为：16＋10＝26（只）.故此题的答案是9,26.3.【答题】元旦到了，同学们为了装扮教室，做了两种颜色的金鱼灯笼，一种有4盏，另一种有6盏.还做了6种不同颜色的莲花灯笼，各有5盏，同学们做了______盏金鱼灯笼,同学们做了______盏莲花灯笼.【答案】10 30【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知同学们为了装扮教室，做了两种颜色的金鱼灯笼，一种有4盏，另一种有6盏，求同学们做了多少盏金鱼灯笼，列式计算为：4+6＝10（盏）.已知做了6种不同颜色的莲花灯笼，各有5盏，求同学们做了多少盏莲花灯笼，列式计算为：6×5＝30（盏）.故此题的答案是10,30.4.【答题】超市里卖的啤酒有6听一包的，也有4听一包的，两种啤酒各买一包，一共有______听啤酒,买6包4听装的，一共有______听啤酒.【答案】10 24【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知超市里卖的啤酒有6听一包的，也有4听一包的，两种啤酒各买一包，求一共有多少听啤酒，用加法，列式计算为：6+4＝10（听），买6包4听装的，求一共有多少听啤酒，用乘法，列式计算为：6×4＝24（听）.故此题的答案是10,24.5.【答题】二（1）班手工小组的同学剪了两种不同的花，一种有5朵，另一种有4朵.还剪了3种不同的星星，每种有6颗.同学们剪了______朵花,剪了______颗星星.【答案】9 18【分析】此题考查的是解决问题.【解答】同学们剪了两种不同的花，一种有5朵，另一种有4朵，求一共剪了多少朵花，列加法算式为：5+4＝9（朵）.同学们剪了9朵花，同学们剪了3种不同的星星，每种6颗，要求一共剪了多少颗星星，列乘法算式为：3×6＝18（颗）.故此题的答案是9,18.6.【答题】妈妈在超市买了两种不同的勺子，一种有3个，另一种有7个.还买了3种不同的玻璃杯，每种6个，妈妈买了______个勺子，买了______个玻璃杯.【答案】10 18【分析】此题考查的是解决问题.两种勺子的数量和就是妈妈买的勺子总数，玻璃杯的种数×每种玻璃杯的个数＝玻璃杯的总数.【解答】妈妈在超市买了两种不同的勺子，一种有3个，另一种有7个，则妈妈买了勺子：3+7＝10（个）；妈妈在超市买了3种不同的玻璃杯，每种6个，则妈妈买了玻璃杯：6×3＝18（个）.故此题的答案是10,18.7.【答题】劳动课上，小朋友们做手工,小丽和小明各做了6个沙袋,小芳剪了6张剪纸，小亮剪了5张剪纸,一共做了______个沙袋，剪了______张剪纸.【答案】12 11【分析】此题考查的是解决问题.【解答】劳动课上，小朋友们做手工，小丽和小明各做了6个沙袋，那么一共做了沙袋：2×6＝12（个）；小芳剪了6张剪纸，小亮剪了5张剪纸，那么一共做了剪纸：6+5＝11（张）.故此题的答案是12,11.8.【答题】刘大爷家养了两种不同的玫瑰花，一种有3盆，另一种有5盆.还养了三种不同的牡丹花，每种有5盆，刘大爷家养了______盆玫瑰花,养了______盆牡丹花【答案】8 15【分析】此题考查的是解决问题.【解答】刘大爷家养了两种不同的玫瑰花，一种有3盆，另一种有5盆，刘大爷家一共养了玫瑰花：3+5＝8（盆）；刘大爷家养了三种不同的牡丹花，每种有5盆，则刘大爷家养了牡丹花：3×5＝15（盆）.故此题的答案是8,15.9.【答题】明明的书如果放4堆，每堆3本，还剩1本；小华的书如果放3堆，每堆5本，还差3本，明明一共有______本书,小华一共有______本书.【答案】13 12【分析】此题考查的是解决问题.【解答】明明的书如果放4堆，每堆3本，还剩1本，求明明一共有多少本书，列式计算为：3×4+1＝13（本）.小华的书如果放3堆，每堆5本，还差3本，求小华一共有多少本书，列式计算为：3×5-3＝12（本）.故此题的答案是13,12.10.【答题】小亮买了6套明信片，每套6张，他把其中的9张送给了好朋友，还剩______张.【答案】27【分析】此题考查的是解决问题.【解答】小亮买了6套明信片，每套6张，他把其中的9张送给了好朋友，求剩余明信片张数，列式计算为：6×6-9＝27（张）.故此题的答案是27.11.【答题】老师奖励贝贝4颗五角星，军军、方方和丽丽每个人的五角星颗数和贝贝同样多，他们一共获得______颗五角星.【答案】16【分析】此题考查的是解决问题.【解答】由题可知，贝贝有4颗五角星，军军、方方和丽丽每个人的五角星颗数和贝贝同样多，即他们4个人每个人都拥有4颗五角星，所以他们一共获得了：4×4＝16（颗）.故此题的答案是16.12.【答题】某商店里的5号电池有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，一共有______节电池；如果只买3板4节装的，一共有______节电池.【答案】10 12【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知某商店里的5号电池有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，一共有：4+6＝10（节），即一共有10节电池；如果只买3板4节装的，一共有：3×4＝12（节），即一共有12节电池.故此题的答案是10,12.13.【答题】手工课上，缝一个沙包要用6块布，缝6个沙包准备35块布（）.A.够 B. 不够【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】缝一个沙包要用6块布，求缝6个沙包要用多少块布，列式计算为：6×6＝36（块）；35＜36，所以缝6个沙包准备35块布不够.选B.14.【答题】窗台上有2个花瓶，每个花瓶里有6枝花，一共有（）枝花.A. 8B.12 C. 36【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知窗台上有2个花瓶，每个花瓶里有6枝花，求一共有多少枝花，列式计算为：2×6＝12（枝）.选B.15.【答题】一间教室放5盆花，每盆花有3朵，二年级一共有6个班，二年级一共放了（）盆.A. 15B.18 C. 30【答案】C【分析】此题考查的是解决问题.【解答】一间教室放5盆，每盆花有3朵，二年级一共有6个班，求二年级一共放了多少盆，用乘法，列式计算为：5×6＝30（盆）.选C.16.【答题】小丽、小军、小红、小华4人玩游戏，每人的得分都同样多，他们可能共得了（）分.A. 18B.24 C. 21【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知小丽、小军、小红、小华4人玩游戏，每人的得分都同样多，4×4＝16，4×6＝24，4×5＝20，所以他们可能共得了24分.选B.17.【答题】王师傅运来30个车轮进行组装，先组装了5辆自行车，剩下的（）组装6辆三轮车.A.够 B. 不够【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知王师傅运来30个车轮进行组装，先组装了5辆自行车，每辆自行车有2个车轮，则一共用了车轮：5×2＝10（个）；还剩下车轮：30-10＝20（个）；每辆三轮车有3个轮子，则组装6辆三轮车需要车轮：3×6＝18（个），20＞18，所以剩下的够组装6辆三轮车.选A.18.【答题】吃元宵，皮皮豆家有5口人，每人吃5个元宵，买来的这袋元宵里有26个元宵，（）吃.A.够 B. 不够【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知皮皮豆家有5口人，每人吃5个元宵，买来的这袋元宵里有26个元宵，要求皮皮豆家一共吃多少个元宵，用乘法，列式计算为：5×5＝25（个）；26＞25，所以买来的这袋元宵够吃.选A.19.【答题】张老师带22名同学去划船，每只船限坐4人.张老师租5只这样的船，（）用.A.够 B. 不够【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】张老师带22名同学去划船，每只船限坐4人，张老师租5只这样的船，可以坐：5×4＝20（人），20＜22，所以张老师租5只这样的船，不够用.选B.20.【答题】张老师和李老师带24位同学游湖，每条船限坐4人，租6条船（）.A.够 B. 不够【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】老师和学生一共有：4×6+2=26（人）；每条船限坐4人，租6条船，则最多能坐：4×6=24（人），由于26＞24，所以船不够.选B.。

2021年人教版二年级上册第四单元表内乘法(一)练习题及答案

认识乘法1.看图列算式。

加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：2.填一填。

有（）棵树，每棵树上有（）只小鸟，一共有多少只小鸟？加法算式：乘法算式：或3.先画一画，再写算式。

（1）每行有3个○，画4行。

（2）每行画5个□，画5行。

练习九1.填一填。

（1）5个3相加，用加法算式表示为（），用乘法算式表示为（），读作（）。

（2）4×3表示（）或（）。

（3）7+7+7=（）×（）；8+8+8+8=（）×（）。

2.判断。

（1）求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。

（）（2）2×4读作2个4。

（）（3）求4个5相加的和的简便计算的算式是5+5+5+5。

（）（4）一个乘数是8，另一个乘数是2，积是多少，列出的算式是8+2。

（）3.连一连。

4×3 5×6 2+2+2+2 5+5+5+5+5+54个2相加 6个5相加 4乘3 两个乘数分别是5和6 4.把加法算式改写成乘法算式。

1+1+1 乘法算式：（）×（）或（）×（）5+5 乘法算式：（）×（）或（）×（）10+10+10 乘法算式：（）×（）或（）×（）5.看图写算式。

（1）（）个（）加法算式：乘法算式：或（2）（）加法算式：乘法算式：或答案提示1.（1）3+3+3+3+3 5×3 3×5（2）4个3是多少 3个4是多少（3）7×3 8×42.（1）√（2）×（3）×（4）×3.4×3 5×6 2+2+2+2 5+5+5+5+5+54个2相加 6个5相加 4乘3 两个乘数分别是5和64.1×3 3×1 5×2 2×5 10×3 3×105.（1）3 4 4+4+4=12 3×4=12 4×3=12（2）3 3 3+3+3=9 3×3=9 3×3=95的乘法口诀4.直接写得数，并写出乘法口诀。

(好题)小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测卷(答案解析)(3)

（好题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测卷（答案解析）(3)一、选择题1．下面的算式，与8×9的积相等的是（）。

A. 8×8+9B. 7×9+9C. 9×9-82．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。

A. 14B. 15C. 203．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（）本图书。

A. 9B. 10C. 114．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树一共多少棵?列式为（）。

A. 7+3×4B. 7×3+4C. 7+3+45．积是15的算式是（）。

A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝156．4个6相加，列式错误的是（）。

A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×47．5个8相加的可以列式为（）。

A. 8＋5B. 8×5C. 5+5+5+5+58．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。

A. +B. -C. ×9．4的5倍可以说成（）A. 4个4B. 5个4C. 5个310．两个乘数都是6，列式为( )。

A. 6+6B. 6×2C. 6×611．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。

A. 3×3B. 3×4C. 3×512．6个8相加的算式是（）。

A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+6二、填空题13．，5个能换________个。

14．用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要________根小棒，摆两个平行四边形至少需要________根小棒。

A.5B.7C.815．8个7相加得________；45里面有________个9；7和9相加得________；7个9比60多________。

新人教部编版小学二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》单元测试卷附答案

姓名 ……………………………….………第四单元《表内乘法（一）》单元测试卷第四单元测试卷（一）一、填一填。

1.求几个相同加数的和用( )计算比较简便。

2. 4×3=( ),读作( ),用口诀( )来计算。

3. 4+4+4+4+4=×1+1+1+1+1+1=×4.在里填上“+”“-”或“×”。

55=10 13=52 26=125.根据口诀“三六十八”可以写出两个乘法算式是( )和( )。

6.写出4个积是12的乘法算式:( )、( )、( )、( )。

二、把口诀补充完整。

二四( ) ( )十五 ( )四十二 ( )十六 ( )三十六 ( )六十八五六( ) ( )五二十五三、计算题。

1.算一算。

5×3= 4×2= 6×6= 3×6= 4×4= 6×1= 2×3= 5×5= 2×4+3= 3×5-4= 6×5-10= 5×4+3= 2.在括号里填上合适的数。

学校班级姓名学号 ………………………….密………………………封………………..…………………..线……………………………….………………………..4×( )=24 ( )×6=18 3×( )=3( )×5=15 6×( )=30 4×( )=16 四、看图列式计算。

1.加法算式: 乘法算式:2.=( )口诀:3.×=( )4.×=( ) 五、解决问题。

1.一共有多少只蚂蚁在过河?学号 ………………..线…………………..2.丰富多彩的课余生活。

4组 4组 (1)一共有多少人在做操? (2)踢毽子的和跳绳的各有多少人?3.3元/盒 6元/个 2元/本 5元/支(1)买4个文具盒需要多少钱?(2)买5盒蜡笔和一本笔记本需要多少钱?(3)你还能提出哪些用乘法计算的问题?解答出来。

苏教版二年级上册数学第三单元《表内乘法一》测试卷

苏教版二年级数学上册第三单元《表内乘法（一）》检测试卷苏教版二年级数学上册第三单元检测试卷班级：姓名：得分：题号一二三四五六七八九附加题总分得分一、看图列算式。

（分）加法算式：乘法算式：加法算式：乘法算式：支装加法算式：乘法算式：加法算式：乘法算式：二、填空。

（题分，其余每空分，共分）请写出下面算式各部分的名称。

＝… … … …（）（）（）（）＋＋＋，写成乘法算式是（）或（）。

个的和与个的和都是（）。

根据下面的口诀，各写两道乘法算式。

四五二十五六三十用，，，，，几个数写四道乘法算式。

（）（）＝（）（）（）＝（）1苏教版二年级数学上册第三单元《表内乘法（一）》检测试卷（）（）＝（）（）（）＝（个人（）只眼睛，个人（）只眼睛，个人（只兔子（）条腿，只兔子（）条腿。

找规律。

（）（）（）（）））只眼睛。

三、把口诀补充完整。

（分）一五得（）（）五二十（）六得六二五（）三（）十二三（）得九三五（）三（）十八四六（）五五（）二（）得八四四（）四、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（分）用“二六十二”这句口诀列出的算式是（）。

＋＝－＝＝＝积是的算式是（）。

＋＋计算时所用的口诀是（）。

二四得八三四十二四三得七个人吃饭需要（）根筷子。

个再加个是（）。

个个五、连一连。

（分）个相加五六三十乘＋＋两个乘数都是六、口算。

（分）＝＝2个三三得九四六二十四四四十六＋＋＋＋二三得六＝＋＝苏教版二年级数学上册第三单元《表内乘法（一）》检测试卷＝＝＝＝＝＝七、在○里填上“ ”“ ” 或“＝”。

（分）＋＝＋＝＋八、看图列算式。

（＋＋＝分）＋＋＋？个（）（）＝（）或（）（）＝（）共？只（）（）＝（）口诀：（）个图形用（（）根木棒。

小学数学人教版(2014秋)二年级上册第四单元表内乘法(一)解决问题-章节测试习题

章节测试题1.【答题】看图列式计算.【答案】5,10【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】有5组铅笔，每组有2支，求一共有多少支铅笔，列式计算为：2×5＝10（支）.2.【答题】1张桌子和2把椅子是一套，搬一把椅子需要1人，搬一张桌子需要2人，搬一套课桌椅要______人.【答案】4【分析】此题考查的是解决问题.【解答】1张桌子和2把椅子是一套，搬一把椅子需要1人，则搬2把椅子需要：1×2＝2（人）；搬一张桌子需要2人，所以搬一套课桌椅要：2＋2＝4（人）；故此题答案为4.3.【答题】15个人（）同时玩.A.不可以B.可以C.无法判断【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】由图可知，有3组游乐设施，每组可以坐4个人，一共可以坐3×4＝12（人），15＞12，所以15个人不可以同时玩.选A.4.【答题】图中“？”处应画______个苹果.【答案】9【分析】此题考查的是等量代换.【解答】由题意知，一个菠萝与三个苹果的质量相等，一个西瓜与两个菠萝的质量相等，2×3＝6，所以一个西瓜和6个苹果的质量相等，6＋3＝9，因此一个西瓜和一个菠萝共与9个苹果的质量相等；故此题答案为9.5.【答题】汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是______画，词语“森林”的笔画一共是______画.【答案】12 20【分析】此题考查的是4的乘法口诀.【解答】汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”由3个“木”组成，所以汉字“森”的笔画是：3×4＝12（画）；词语“森林”由5个“木”组成，所以词语“森林”的笔画是：5×4＝20（画）.故此题的答案是12、20.6.【答题】同学们买了3个红气球，4个黄气球，还买了3种不同颜色的风筝，每种4个.他们一共买了______个气球，______个风筝.【答案】7 12【分析】此题考查的是解决问题.【解答】同学们买了4个黄气球和3个红气球，求同学们一共买了多少个气球，就是求4和3的和是多少，用加法计算，列式是3＋4＝7（个）；同学们买了3种不同颜色的风筝，每种4个，求同学们一共买了多少个风筝，就是求3个4的和是多少，列式为是3×4＝12（个）.故此题的答案是7、12.7.【答题】有______个盘子，每盘里有______个苹果，一共有______个苹果.【答案】3,4,12【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】有3个盘子，每盘有4个苹果，求一共有几个苹果，是3个4相加，4＋4＋4＝8＋4＝12，用乘法表示为：4×3.故此题答案为3、4、12.8.【答题】小明买了一辆玩具车，付了3张5元，这辆玩具车（）元.A.8B.25C.15【答案】C【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，小明买了一辆玩具车，付了3张5元，求这辆玩具车多少元，就是求3个5的和是多少，用乘法计算，列式是5×3＝15（元）.选C.9.【答题】同学们进行跳绳比赛，每组4人，有5组，一共（）人.A.20B.9C.10【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，每组有4人，有5组，求一共有多少人，就是求5个4的和是多少，用乘法计算，列式是5×4＝20（人）.选A.10.【答题】一辆自行车有2个轮子,那么5辆自行车有______个轮子.【答案】10【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，一辆自行车有2个轮子，求5辆自行车有多少个轮子，就是求5个2的和是多少，用乘法计算，列式是2×5＝10（个）.故此题的答案是10.11.【答题】小李的年龄是4岁,他叔叔是他年龄的5倍,他叔叔是______岁.【答案】20【分析】小李的叔叔的年龄是4的5倍,用5的乘法口诀计算,可得4×5=20.【解答】根据5的乘法口诀可知4×5＝20.12.【答题】笼子里装了5只兔子，它们一共有______只脚.【答案】20【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，笼子里装了5只兔子，每只兔子有4只脚，求一共有多少只脚，就是求5个4的和是多少，用乘法计算，列式是4×5＝20（只）.故此题的答案是20.13.【答题】爸爸买了2个蛋筒，每个4元，一共用了______元.【答案】8【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，爸爸买了2个蛋筒，每个4元，求一共用了多少元，就是求2个4的和是多少，用乘法计算，列式是4×2＝8（元）.故此题的答案是8.14.【答题】小青今年6岁,他爸爸是他年龄的6倍,他爸爸今年______岁.【答案】36【分析】考察九九乘法表,用6的乘法口诀计算,得数是36.【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×6＝36.15.【答题】小明看一本故事书，每天看6页，看了5天，还剩30页.这本书一共有______页.【答案】60【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，小明每天看6页，看了5天，还剩30页，因为小明每天看的页数×看的天数＋还剩的页数＝这本书的总页数，所以这本书一共有6×5＋30＝60（页）.故此题的答案是60.16.【答题】数学兴趣小组中女生有6人，男生是女生的4倍，男生有______人.【答案】24【分析】数学兴趣小组中女生有6人，男生是女生的4倍，列式发现倍数关系用乘法算式更为合理，依照口诀四六二十四进行解答.【解答】6×4=24（人）.答：男生有24人.17.【答题】公园里有一片杨树林，横着看，每行6棵，竖着看每列也是6棵.这片杨树林一共有______棵杨树.【答案】36【分析】本题考察的知识点是6的乘法口诀的应用.【解答】6×6＝36(棵).答：一共有36棵杨树.18.【答题】兰兰家客厅的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是5块.一共铺了______块地砖.【答案】30【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，兰兰家客厅的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是5块，求一共铺了多少块地砖，就是求5个6是多少，用乘法计算，列式是5×6＝30（块）.故此题的答案是30.19.【答题】商店有三种颜色的气球，红红每种买6个，一共买了______个气球.【答案】18【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，有3种颜色的气球，红红每种买6个，求一共买了多少个气球，就是求3个6的和是多少，用乘法计算，列式是3×6＝18（个）.故此题的答案是18.20.【答题】小明的妈妈去给小明买酸奶.每瓶酸奶4元，买6瓶可以优惠2元，小明的妈妈买6瓶酸奶花了______元钱.【答案】22【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，每瓶酸奶4元，买6瓶可以优惠2元，求小明的妈妈买6瓶酸奶花了多少元，就是先求出买6瓶一共多少元，再减去优惠的2元即可，列式是4×6－2＝22（元）.故此题的答案是22.。

(压轴题)小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测卷(答案解析)(3)

（压轴题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测卷（答案解析）(3)一、选择题1．下面的算式，与8×9的积相等的是（）。

A. 8×8+9B. 7×9+9C. 9×9-82．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。

A. B. C.3．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。

A. 9厘米B. 18米C. 18厘米4．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（）。

A. 二班有多少人B. 男生有几人C. 参加跳绳的一共有多少人5．4连续加4，需要加（）次结果是20。

A. 4次B. 5次C. 6次6．积是15的算式是（）。

A. 20-5B. 5×3C. 8+7D. 30-20+57．3个4相加，写成的算式是（）。

A. 4+3B. 3×4C. 4×48．求4个5相加的和是多少？算式是（）。

A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+49．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。

A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2010．5×3表示( )。

A. 5和3相加B. 5个3相乘C. 3个5相加11．两个乘数都是6，列式为( )。

A. 6+6B. 6×2C. 6×612．6个8相加的算式是（）。

A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+6二、填空题13．5个6相加的和是________，它比6个6少________。

14．8＋8＋8＋8＋8＋8=________×________=________。

15．在横线上填上相同的数。

________×________=________+________16．________加法算式：________乘法算式：________17．在横线上填上“>”、“<”或“=”。

小学数学人教版(2014秋)二年级上册第四单元表内乘法(一)乘加、乘减-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】求一共有多少个气球，不可以用算式（）表示.A. 3×4-1B. 3+3+3+2C. 3×4D. 3×3+2【答案】C【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】由图可知，有4组气球，其中3组有3个，1组有2个，求一共有多少个气球，可列乘减算式为：3×4-1；可列加法算式为：3+3+3+2；可列乘加算式为：3×3+2.所以不可以用算式“3×4”表示.选C.2.【答题】（）中的个数多.A. B.【答案】A【分析】此题考查的是乘加、乘减运算.【解答】由图可知，A选项中共有四行四列，求图中的个数，列式计算为4×4-2=14（个）；B选项中共有三行五列，求图中的个数，列式计算为3×5-2=13（个）.14＞13,所以A中的个数多.选A.3.【答题】能用3×4-1计算的是（）.A.B.C.【答案】A【分析】此题考查的是乘加、乘减运算.【解答】A图中，有4组图形，其中三组每组有3个，一组有2个，即3-1个，所以可以列式为：3×4-1或3×3+2；B图中，有4组图形，其中三组每组有4个，一组有2个，即4-2个，所以可以列式为：4×4-2或3×4+2；C图中，有4组图形，其中三组每组有4个，一组有1个，即4-3个，所以可以列式为：4×4-3或3×4+1.选A.4.【答题】下面不符合图意的算式是（）.A. 3×4+2B. 3×5-1 C. 3×5【答案】C【分析】此题考查的是乘加、乘减运算.【解答】由图可知，一共有5个盘子，前4个盘子每个盘子有3个西瓜，第5个盘子有两个西瓜.A选项，总共有：3×4+2=14（个）；B选项，先从别处拿一个西瓜，补满最后一个盘子，则总共有：3×5-1=14（个）；C选项，3×5=15（个）.选C.5.【答题】计算下图中水果的总个数，正确的算式是（）.A. 3×4B. 3×4-1 C. 3×3+1【答案】C【分析】此题考查的是乘加运算.【解答】由图可知，左边三个盘子中，每个盘子有3个水果，第四个盘子有1个水果，求总共有多少个水果，列式为：3×3+1.选C.6.【答题】公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树共多少棵？列式为（）.A. 7+4×3B.7+3+4 C. 7×3+4【答案】A【分析】此题考查的是乘加运算.先求出柏树的棵数，再求松树和柏树的总棵数。