北师大八下_第1课《中华人民共和国成立》

合集下载

北师大新版八年级历史下册课件：第1课中华人民共和国成立 (共18张PPT)

开国大典
开国大典 1949年10月1日
1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。
1、标志着新民主主义革命已经取得伟大胜利 2、标志着（中国人民受奴役受压迫的）半殖民地半封建时代已经过去 3、中国人民从此站起来了，成为新社会新国家的主人。 4、中国历史从此揭开了新的篇章
自学思考合作探究
1、为什么说中国人民政治协商会议的召开，为新中国的成立做了周密的筹备？ 2、你如何理解新中国成立的历史意义？
中国人民政治协商会议第一届全体会议 1、确定了新中国的建国纲领和根本大法。（《共同纲领》具有临时宪法的作用） 2、选举产生了新中国第一代领导集体。 3、确立了新中国的国家象征。（首都、国歌、国旗） 4、向世界宣告了中华人民共和国成立。
中华人民共和国成立的历史意义 1、标志着新民主主义革命胜利。 2、标志着半殖民地半封建社会的结束。 3、旧的局面结束，新的局面开始。 4、党的任务开始发生转变。 5、中国人民从此站起来了。 6、新的篇章开始。
筹建新中国
——中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开
《共同纲领》
中央人民政府委员会毛泽东为中央人民政府主席国旗、代国歌、首都、中国的名称——中华人民共和国 •国家性质——工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人 •作用——相当于临时宪法
第一届政协规定五星红旗为国旗
第一届政协决定以《义勇军进行曲》为代国歌
毛泽东主席为人民
英雄纪念碑奠基
人民英雄纪念碑碑身正面镌刻毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字；背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文： “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”

北师大版八年级历史下册《一单元走向社会主义第1课中华人民共和国的建立》公开课教案_9

第1课中华人民共和国成立学习目标1.情感态度和价值观目标:新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。

我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。

2.能力目标：能讲述开国大典的史实。

3.知识目标：知道中国人民政治协商会议的主要内容、中华人民共和国成立的时间和历史意义。

教学重点：新中国成立的历史意义。

教学难点：新中国成立初期中国人民政治协商会议及《共同纲领》的作用。

学法：自主学习法、小组讨论法、阅读法。

教法：比较法、讨论归纳法、情景教学法。

教具：多功能教学一体机教学过程一、导入新课师：我们都知道自己的生日，那么中华人民共和国是什么时候诞生的呢？生：1949年10月1日师：1949年10月1日，中华人民共和国诞生、成立。

那么，今天我们就一起来学习八年级下册教材第一单元走向社会主义的第1课中华人民共和国成立。

（板书课题）二、学习新课师：八年级上册教材讲的是中国近代史，中国近代史的开端是？生：鸦片战争师：八年级下册教材讲的是中国现代史，那么什么是中国现代史的开端呢？首先我们看第一个子目：中国人民政治协商会议召开（中国人民政治协商会议简称“新政协”）一生读教材第2页第一自然段，其他同学边听边想：第一届政治协商会议召开的目的、时间、地点？师：简单介绍第一届中国人民政治协商会议召开的历史背景：国民政府被推翻，人民解放战争在全国范围内取得胜利，新中国成立的条件成熟了。

结合历史背景，生说第一届政协会议召开的目的是:为建立新中国做准备。

师：也就是说筹建新中国，板书：a.筹建新中国生：接着说时间和地点。

师：看多功能一体机，出示中国人民政治协商会议第一届全体会议会场图，附带问题：参加政协会议的有哪些人？这说明了什么？找2生分别回答。

生：中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、人民解放军、各民族以及国外华侨的代表。

师:参加政协会议的有这些代表，共600多人，这说明了什么？生：说明会议代表具有代表性和广泛性，能够代表和反映全国人民的意愿，这是全国人民的空前盛会。

八年级历史下册第一单元第1课《中华人民共和国成立》同步练习北师大版

第一课中华人民共和国成立一、选择题1．人民解放战争节节胜利之时，中国共产党积极筹备新政治协商会议。

中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的地点是 ( )A．西柏坡 B．北平C．南京 D．重庆答案：B知识点：新中国成立解析：分析：中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的地点是北平，因此选B。

点评：关此题较为简单，结合教材。

2．中国新民主主义革命胜利是在时。

（）A.国民党反动统治被推翻B.中国人民政治协商会议的召开C.中华人民共和国的成立D.西藏和平解放答案：C知识点：新中国成立解析：分析：周恩来这样说过，新民主主义革命是从天安门到天安门，意思是新民主主义开始于五四运动结束于新中国的成立，因此选C。

点评：此题要理解，识记住知识点。

3．从清晨开始，首都各界群众高举红旗，敲锣打鼓，喜气洋洋地从四面八方涌向天安门广场……，乐队高奏《义勇军进行曲》，……举行了盛大的阅兵仪式……这是描述了的盛况。

（）A.人民解放军解放南京B. 中国人民政治协商会议第一次全体会议召开C. 中央人民政府委员会第一次会议D.开国大典答案：D知识点：新中国成立解析：分析：根据场景可以判断是开国大典，因此选D。

点评：此题根据题意，可以很容易得出答案。

4．新中国的国庆日定于l0月1日，这是因为l949年l0月1日的当天 ( )A．通过《共同纲领》B．举行开国大典C．国家领导人就职D．人民英雄纪念碑奠基答案：B知识点：新中国成立解析：分析：新中国的国庆日定于l0月1日是为了纪念l949年l0月1日的当天举行的开国大典。

因此选B。

点评：此题可以用排除法去选择较为简单。

5．1951年，西藏和平解放。

在和平解放前，西藏地方政府和中央政府谈判的地点是 ( ) A．拉萨 B．昌都C．成都 D．北京答案：D知识点：新中国成立解析：分析：本题意在考查学生对选学部分重点内容的掌握，引导学生阅读选学内容，以加深对课文内容的理解，结合课本可以知道当时谈判得有西藏代表阿沛·阿旺晋美。

(北师大版)历史八年级下册思考题参考答案

八年级下册思考题参考答案第1课中华人民共和国成立课程标准：讲述开国大典的史实，认识中国成立的历史意义。

简述西藏和平解放的基本史实第2课为巩固新中国而斗争课程标准：讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。

3、{自我测评}①新中国成立后，农村大规模土地改革运动展开的标志是什么？提示：1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》。

第3课新中国的内政与外交课程标准：知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。

4、{自我测评}①说一说，1954年《中华人民共和国宪法》是一部什么类型的宪法？它确立的根本政治制度是什么？提示：1954年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。

它规定了我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

②简述新中国倡导的和平共处五项原则的具体内容？提示：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

第4课社会主义制度的确立课程标准：了解第一个五年计划的基本任务。

知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

2、社会主义制度在我国基本建立的标志是什么？提示：社会主义改造的基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位。

从此，社会主义制度在我国基本建立起来。

第6课艰难曲折的探索历程课程标准：了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

4、{材料阅读}你相信这是真的吗？有没有科学依据？提示：这是假的，没有任何科学依据。

它反映了“大跃进”和人民公社化运动时期高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥。

5、{自我测评}“大跃进”和人民公社化运动造成了哪些严重后果？为什么说这是探索中国社会主义建设道路过程中的一次严重失误？提示：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风等错误泛滥，工农业生产遭到极大破坏，国家和人民遭到建国以后未曾有过的经济困难。

八年级历史下册第一单元第1课中华人民共和国成立课件北师大版.pptx

• 新中国成立的第一天，毛泽东在开国大典上说“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等互利及互相尊重领土主权等项原则上的任何外国政府本政府均愿与之建立外交关系”。
中华人民共和国
不同的结果给我们以什么启示？
（人民民主专政国家）毛泽东
马克思主义
新民主主义革命
21
• 据统计，中国近代同外国列强签订的不平等条约有1000多个，被迫开放的通商口岸有100多个，租借地上百个，租界40多处，赔偿白银13亿两之多。割地仅俄国一家就多达150多万平方千米，这真是“四万万人齐下泪，天涯何处是神州。”
19
经过
4.盛大的群众游行。
阅兵结束后，群众游行开始。走在游行队伍最前面的是工人，京郊农民紧随其后。后面是机关干部、青年学生的游行队伍。首都军民载歌载舞，尽情地欢度这中华人民共和国的第一个夜晚。
20
中华民国（资产阶级共和国）
孙中山三民主义辛亥革命
你能比较二者的不同之处吗？（提示：政权的名称、性质、建立者、指导思想、革命名称）
11
碑身背面是毛泽东撰、周恩来书的碑文——
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
----毛泽东
……
意义
中国人民政治协商会议的成功召开，标志中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步成为新中国的一项基本政治制度。
14
经过
1949年10月1日下午3 时整，盛大而隆重的开国大典开始。参加这次典礼的有中国人民政治协商会议全体代表，有首都各工厂、各大专院校、各机关的代表，有市民、近郊农民和城防部队等等，共约 30万人。

北师大版八年级历史下册课件第1课中华人民共和国成立(共12张PPT)

• 五星红旗在中国人民政治协商会议第一届全体会议上被确定为新中国的国旗，其中的一颗大五角星代表（A） • A.中国共产党 B.新中国 • C.中国人民 D.中华民族 • 开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，广场欢声雷动，庆祝新中国诞生。其中“28响”的寓意是（B） • A.没什么寓意 • B.代表中国共产党成立并领导中国人民艰苦奋斗的28年 • C.因为28这个数字比较吉祥 • D.代表国民党在中国28年的反动统治被摧毁
第一单元走向社会主义
第一课中华人民共和国成立
回顾近代史
鸦片战争——《南京条约》第二次鸦片战争——《天津条约》、《北京条约》中日甲午战争——《马关条约》八国联军侵华——《辛丑条约》日本侵华国民党发动内战
• 洋务运动 • 戊戌变法 • 辛亥革命 • 新文化运动 • 五四运动 • 抗战胜利 • 解放战争胜利
3、意义
• 中华人民共和国的成立，标志着一百多年来中国人民饱受外来侵略、奴役的历史和内外战乱频繁、国家四分五裂的局面从此结束，一个真正具有独立主权的中国屹立在世界东方。也标志着中国共产党从领导人民为夺取国家政权而奋斗的党，变为领导人民掌握全国政权、进行社会主义革命和建设并长期执政的党。中国历史从此揭开新篇章。
• 在天安门广场建立人民英雄纪念碑
《共同纲领》
• 国名：中华人民共和国 • 国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政 • 根本政治制度：人民代表大会制度 • 工作原则：民主集中制
• 4、地位 • 人民政协：是统一战线组织，代行人大职权 • 《共同纲领》：新中国的建国纲领，在宪法制定前具有临时宪法的作用
一、中国人民政治协商会议召开
• 1、召开背景 • 新民主主义革命即将胜利

2018年春北师大版历史八年级下册课件：第1课中华人民共和国成立 (共43张PPT)

历史图片
中国人民政治协商会议第一届全体会议会场
首页末页
历史图片
开国大典，毛泽东宣告中华人民共和国成立
解题技巧
★1949年10月1日的开国大典标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，这个“新”主要是指( C ) A.国家的名称 B.国家独立富强了 C.中国的社会性质变了 D.人民的生活改善了
第一单元
第1课
目标导航
难点释疑
走向社会主义
中华人民共和国成立
知识要点
历史图片
解题技巧历史
过关训练
首页末页
目标导航
课程标准考纲要求
讲述开国大典，认识开国大典的史实，新新中国成立的意义。中国成立的历史意义。
首页
末页
知识要点
一、中国人民政治协商会议召开——为新中国成立作了准备 1.时间、地点： 1949年，在北平召开。 2.出席人员：中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、人民解放军、各民族以及国外华侨的代表。
首页
末页
知识要点
3.内容：
(1)通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，
规定了新中国的国家性质。《共同纲领》具有
临时宪法的作用。 (2)通过《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》，选举
毛泽东为中央人民政府主席及选举中央人民
政府委员会其他委员。
知识要点
(3)确定了首都(北京)、采用公元纪年法、确定国歌(《义勇军进行曲》)、国旗(五星红旗)、国名(中华人民共和国)、建立人民英雄纪念碑。 (4)通过《中国人民政治协商会议第一届全体会议宣言》，向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央政府今天成立了。

北师大八年级下册第1课中华人民共和国成立教学设计

北师大八年级下册第1课中华人民共和国成立教学设计一. 教材分析本课是人教版八年级下册历史教材的第一课，主要内容是中华人民共和国的成立。

教材从新中国成立的历史背景、筹备过程、宣告成立和意义四个方面进行了介绍。

通过本课的学习，学生可以了解到新中国成立的历史意义，认识到新中国的成立是中华民族历史上的重要事件。

二. 学情分析学生在学习本课之前，已经学习了近代中国的历史，对于中国近代史上的一些重要事件有所了解。

但对于新中国成立的具体过程和意义，可能还比较陌生。

因此，在教学过程中，需要引导学生通过史实来感受新中国成立的喜悦，激发他们的民族自豪感。

三. 教学目标1.知识与技能：了解新中国成立的历史背景、筹备过程、宣告成立和意义。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生分析史料、提取信息的能力。

3.情感态度与价值观：感受新中国成立的喜悦，增强学生的民族自豪感。

四. 教学重难点1.重点：新中国成立的历史背景、筹备过程、宣告成立和意义。

2.难点：新中国成立的历史意义。

五. 教学方法1.自主学习：引导学生自主阅读教材，提取关键信息。

2.合作探讨：分组讨论，分享学习心得，互相交流。

3.史料分析：运用历史史料，帮助学生更好地理解新中国成立的过程和意义。

4.情感教育：通过史实，激发学生的民族自豪感。

六. 教学准备1.教材：人教版八年级下册历史教材。

2.历史史料：与新中国成立相关的历史图片、文献等。

3.教学工具：投影仪、电脑、黑板等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用投影仪展示新中国成立的相关历史史料，如图片、文献等，引导学生关注新中国成立这一历史事件，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）让学生自主阅读教材，提取关键信息，了解新中国成立的历史背景、筹备过程、宣告成立和意义。

教师在这个过程中适时给予学生指导，解答他们的疑问。

3.操练（10分钟）学生分组讨论，分享学习心得，互相交流。

教师在这个过程中引导学生深入思考，帮助他们更好地理解新中国成立的过程和意义。

历史初二下北师大版第1课中华人民共和国成立教案

教学环节自主预习
︹指导、尝试、交流︺
教学内容
【一】导入新课
从 1919 年五四运动开始的新民主主义革命终于取得了胜利，胜利的标志性事件是 1949 年 10 月 1 日开国大典的举行。本课三目展现了建国前后的历史情况。【二】中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开〔新政协〕
2.开国大典时鸣 28 响礼炮是为了()
A.纪念参加开国大典的 28 个团体
B.纪念中国共产党 28 年的奋斗历程
C.纪念新民主主义革命走过 28 年历程
措施与矫正
教学环节
反 3.材料解析
馈阅读以下材料：
巩
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永
固垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民
措施与矫正
教学环节
教学内容
交
【四】西藏和平解放
流
1. 进军西藏的目的:追歼__________________，实现______
展
_________.
示
︹
2.概况:
任
(1)________年 5 月，中央人民政府同_____________达成关
务
于和平解放西藏的协议。
、
(2)________年____月，人民解放军胜利进抵____________,
︹英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了
穿反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺
插牲的人民英雄们永垂不朽！
、 ————《人民英雄纪念碑碑文》
反回答：
馈 (1) 人民英雄纪念碑坐落在哪里？
︺ (2) 三句话分别涉及哪三个重大历史事件？

北师大版八年级下册历史《第1课中华人民共和国的建立》

协
会
中央人民政府委员会
议选举——
内容
毛泽东为中央人民政府主席
确定——国旗、国歌、首都、公元纪元
列表法如下：中国人民政治协商会议概况简表
进程
内容
通过讲述：国名共：和中国华人的民故共事和国
《共同纲领》
选举
国国家旗性质：人民民主专政国歌人中央民人英民雄政府纪委念员碑会 ……
毛泽东为中央人民政府主席
北
第
师大
一
版义
课
务教
育
中
课程
华
标准
人
实验
民共
教科书
和
历史
国
八年
成立
级下册
课
件
筹建新中国
1949年9月21日—9月30日
北平
阅读教材并思考: 假如让你以记者的身份介绍中国人民
政治协商会议,你会从哪ห้องสมุดไป่ตู้方面来报道这次会议?
制定——《共同纲领》起到临时宪法
的作用，确定了国名、国家性质政
A．抗日战争的胜利
B．开国大典
C．西藏和平解放
D．抗美援朝
简答题：
1建国初期，起临时宪法作用的文件是 2新中国的名称 3新中国的性质 4当初有人认为国歌中“中华民族到了最危险的时
候”这句歌词不太合适，建议修改一下。你们认为呢？
设计整理新中国大事记系列。（形式不限）
其它国旗、国歌、首都、公元纪年
第一届政协规定五星红旗为国旗。
第一届政协决定以《义勇军进行曲》为代国歌。
毛泽东主席为人民英雄纪念碑奠基。
开国大典
开国大典 1949年10月1日

【历史】北师版八年级下册名师导航(第1课中华人民共和国成立)

第一单元走向社会主义之路课标点击1.了解新中国成立的过程，认识新中国成立的历史意义，简述西藏和平解放的基本史实。

2.知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。

搜集抗美援朝战争中的英雄事迹，学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

3.知道1954年颁布了《中华人民共和国宪法》。

归纳建国初期我国取得的外交成就，认识外交工作的复杂性和重要性。

4.了解第一个五年计划的基本任务，知道社会主义制度在我国建立的标志。

第1课中华人民共和国成立自主梳理一、筹建新中国1.中国人民政治协商会议（1）时间及地点：_________________年9月在________________举行。

（2）参加人员：有________________、________________、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族和海外华侨的代表。

（3）主要内容：大会制定了《________________》；选举________________为中央人民政府主席；大会确定：________________为新中国的国旗；以《________________》为代国歌；北平改名________________，作为新中国的首都；采用________________纪年；在天安门广场建立________________。

（4）特点：是全国人民________________的空前盛会。

答案:（1）1949北平（2）中国共产党各民主党派（3）中国人民政治协商会议共同纲领毛泽东五星红旗义勇军进行曲北京公元人民英雄纪念碑（4）大团结2.《共同纲领》 Z&xx&k（1）内容：确定新中国的名称为________________；中华人民共和国是________________领导的，以工农联盟为基础的________________的国家，________________是国家的主人。

ZXXK]（2）作用：《________________》起了临时宪法的作用。

北师大八下_第1课《中华人民共和国成立》

北师大新版八年级历史下册课件：第1课中华人民共和国成立 (共18张PPT)

北师大版八年级历史下册《一单元 走向社会主义 第1课 中华人民共和国的建立》公开课教案_9

八年级历史下册第一单元第1课《中华人民共和国成立》同步练习北师大版

(北师大版)历史八年级下册思考题参考答案

八年级历史下册 第一单元 第1课 中华人民共和国成立课件 北师大版.pptx

北师大版八年级历史下册课件第1课 中华人民共和国成立(共12张PPT)

2018年春北师大版历史八年级下册课件：第1课 中华人民共和国成立 (共43张PPT)

北师大八年级下册 第1课 中华人民共和国成立 教学设计