2012年度倪邱中心学校关工委思想道德教育工作计划
2012年秋季德育工作计划
2012年秋季德育工作计划一、思想：以十大三中全会精神为，科学发展规，教育方针，确立“以德立校”、“以德治校”的思想，《****国务院关于和改进未成人思想建设的若干意见》，《关于新和改进中小学德育工作的意见》，学校中心工作，以师生素质为，以爱国主义教育——建国六十周年祖国巨大为主旋律，以体验教育为途径，以培养学生习惯为，学校、家庭、社会“三”德育网络的育人功能，学生发展。
二、工作措施：(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
1、育人体系，师德建设。
2、班主任队伍建设。
(二)狠抓基础，强化养成教育，德育实效。
1、狠抓养成教育。
2、教师值楼，红领巾值岗制度。
(三)注重创新，打造、德育。
1、抓好每个月的主题活动。
2、国学活动。
3、阳光体育运动。
4、强化校园文化建设。
5、强化学科渗透。
6、强化感恩教育工作计划，每周一为“道谢日”。
7、修订《日常工作“班级评定标准》。
三、工作安排及要求。
九月份：1、开学典礼，制订德育工作计划。
2、开学开班的工作。
3、大队部制定新学期工作计划，各班班主任制定本学期班级工作计划。
4、各班班干部竞选活动，各班要想方设法设置适宜的服务岗位，让每一位学生都有事管，都在管事的过程中，在体验中的责任感。
5、主抓养成教育，各班班会课、思品课或整理课，学习强化《小学生守则》、《小学生日常规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容，不乱扔垃圾，不践踏花草，不浪费粮食，吃饭时不讲话，不在校园里乱冲乱跑，乘车、站队不喧闹，培养学生的习惯。
6、文化长廊布置，以建国六十周年祖国的巨大为主题，对学生感恩祖国的教育，九月底检查评比。
7、本月下旬立定跳远比赛。
8、本月主题班会内容：(1)新学期，新打算(各班制定”好习惯一日常规“)。
(2)祖国知多少。
要求有班会教案和记录。
十月份：1、庆祝”国庆活动“。
2、举办一期安全知识讲座。
3、班级文化布置：要求各班学生年龄特征，本班学生，巧设栏目，内容，彰显本班，十月底检查，评选书香班级。
倪邱中心学校普法教育工作计划
普法教育工作计划倪邱中心学校德育处倪邱中心学校普法教育工作计划为全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，贯彻实施普法教育工作方针,加大法律教育力度，促进社会和谐稳定，使依法治理工作更好地服务教育工作,特制定普法教育活动工作计划。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕教育工作大局，坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高教育教学行政管理和广大教职员工、青少年学生的法律素质，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为教育改革与发展提供有力的法制保障。
二、主要工作1、继续加强教职员工和学员的法律知识教育。
认真落实各级关于加强领导干部学法用法的有关文件精神所规定的学习内容，主要学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《治安处罚法》、《信访条例》等法律法规进行深入学习，不断增强教职员工的法律意识。
按照所规定的学习内容和学习安排，采取中心组学习、集体培训、法制讲座及自学等不同形式，分段实施，确保计划、教材、课时、师资“四落实”。
积级参加上级有关部门和本部门组织的各类培训，对每次学习要做好资料的整理收集和归档。
2、加强学员的法制教育，预防少年儿童违法犯罪。
对学员的法制宣传教育要纳入目标责任制实施范围，与单位其他中心工作一同布置、一同检查，一同总结。
要认真落实市教育局有关文件精神，进一步完善单位法制学习计划、内容和形式，不断提高教职员工的法律意识和良好的法制习惯，做到传授法律知识与增强法制意识相结合，法制教育与相关学科教育相结合，条文灌输与形象教育相结合，课前教育与社会实践相结合，开展各种法制宣传教育活动，增强法制宣传教育的针对性和实效性，提高法制宣传教育效果。
2012年德育工作计划
育人为本，努力创建安全和谐的校园——桂平市逸夫实验小学2012年德育工作计划一、指导思想以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以安全、法制、品德教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，牢固树立“育人为本、德育为先、安全第一”观念，努力创建安全和谐校园和优良校风，扎实推进学校德育工作，积极引领学生争当“热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。
”推动学校和谐持续发展。
二、工作要点及措施㈠加强队伍建设，培育德育骨干力量。
组织教师认真学习教育部《中小学教师职业道德规范》，组织开展师德建设主题教育月活动，评选教师职业道德建设先进部门及个人，引导教师加强师德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感，提高依法治教和依法治校能力，进一步塑造爱岗敬业、艰苦拼搏、无私奉献、锐意创新的教师形象，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。
同时，坚持开展班主任例会制度，积极为班主任的学习、发展搭建成长平台，全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
㈡充分发挥少先队组织在青少年教育中的核心的作用。
抓好学校队干部的培训教育工作，加强队的组织建设、思想建设和队伍建设，开展富有成效的队活动，充分发挥少先队在青少年教育中的核心作用。
㈢以活动为抓手，提升学生思想素质。
⒈继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，同时，以养成教育为基本，促进学生良好行为习惯的养成和高雅气质的形成。
⑴以年级管理为主要阵地，以“参与体验、自主发展、快乐成长”为主题，广泛征求教师、学生、家长的意见，集思广益，制定《桂平市逸夫实验小学学生一日行为规范》，并试行。
2012年个人成长计划
2013年个人成长规划倪邱中心学校张素莲一、指导思想以十八大精神重要思想为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标。
二、工作目标以提高自己实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大继续教育和校本培训的学习力度，开拓创新，与时俱进。
三、主要工作及措施（一）深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。
1、以课堂教学为主阵地，把新理念、新课标、新教法继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。
围绕新课程改革，围绕“新课改、新课程、新理念、新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料。
2、围绕新课程改革，积极参加“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短；继续进行读书活动，写好教学反思或是课改精神学习心得。
3、在平时听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，积极学习探讨。
互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高。
（二）树立研训新理念，促进自身专业化发展。
1、积极参加业务学习，认真备课，及时向其他就是了解教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，参与到新课标解读，做好研讨工作。
2、抓好自学。
坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。
同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。
3、向骨干教师学习。
对校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师，向他们学习先进的经验。
通过公开课展示教学技能，让他们听课指导。
4、积极参加校本培训。
积极参加各种活动，完成学校布置的任务，努力提高自己的业务水平。
（三）夯实教学基础，提升教学质量。
1、以实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为教学工作的重中之重，抓好、实施新课程改革，深入实施教学质量提升行动计划。
2、做好阶段总结，利用集备时间分析考试结果，研究学困生成绩提升方案。
最新2011-2012学校德育工作计划秋学期
2011／2012学年度第一学期市区小学德育工作计划二0一一年九月五日小学2011/2012学年度第一学期德育工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，努力实践“三个代表重要思想”，贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕学校工作中心，从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。
二、主要工作任务和措施（一）明确德育工作目标和工作重点小学德育工作目标内容很多，简单一句话就是“教学生学会做人”。
因此，我们将在暑期学习班的基础上进一步组织教师认真学习、领会其精神实质。
同时，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育做为德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“五爱”教育为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。
（二）切实加强和提高德育工作的针对性和实效性继续认真贯彻执行《德育工作规程》，全面建立“一个坚持、两个健全、三个寓于、四个结合、五个抓好”的德育工作模式，全面改进和加强德育工作：1、坚持把德育工作放在学校工作的首位。
2、建立健全德育工作队伍，增强德育工作实效（1）加强德育工作领导。
真正把德育放在学校工作的主导地位，首先是学校的领导和教师要取得共识，真正认识德育的重要性。
建立和完善每周一次的领导班子成员、班主任、少先队辅导员和德育教师的政治学习和工作例会制度，定期分析学校德育工作状况，研究加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。
（2）要围绕“铸高尚师魂”工作重点，强化师德建设。
首先，将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位，采取切实措施，大力加强教师职业道德建设。
定期组织教师学习，通过持之以恒的师德建设，促使广大教职工不断增强“教书育人、为人师表”的自觉性。
2012年秋季德育工作计划
五一中心小学2012—2013学年度上学期德育工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的总体要求，以提高学生思想道德素养为目标，以学生养成教育为主线，突出安全教育、礼仪教育、爱国主义教育。
强化德育小事工程，着力探究“小事情，大教育”的有效途径和方法，不断增强德育工作的针对性和实效性，初步形成我校德育工作的新格局。
二、工作要点及措施本学期政教工作以狠抓“小事德育”为工作重点，强化落实兑现，勤督查、勤总结，表彰先进，树立典型。
针对学校德育工作中出现的新情况，创新学校德育工作新思路，研究新方法，促进学校德育工作健康、快速发展。
主要做好以下工作。
1、加强班主任的管理。
一是重视班主任培训工作，建设一支素质高、数量足的班主任工作队伍；二是交流班主任工作经验，树立先进典型；三是通过实施《班主任及班级量化评价制度》，搞好班主任考核工作，搞好班主任的任用工作。
2、加强师德师风教育，提高全体教师的职业道德水平。
一是加强教师师德培训，坚持间周一次的师德培训；二是强化监督机制，对教师的不良教学行为及时批评指正；三是开展学生问卷调查，进一步了解教师的教学行为；四是完善师德考核方案，将教师的师德表现纳入教师常规工作考核。
3、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯。
一是坚决杜绝课余时间打玻璃珠、上网玩游戏、嬉闹逗打、拍牌、在地上滚爬等低级无益的活动，倡导球类、棋类、踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等健康益智活动；二是认真开展以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和“十个习惯”教育为主要内容的养成教育，将十大习惯的养成教育细化到每一月、每一周，持之以恒的开展养成教育；加强监督，利用少先队监督岗，对学生的行为习惯进行监督；开展评比，做到每周一小结，每月一评比，通过评比促学生习惯的养成。
并将行为习惯教育贯穿于全学期始末，促进学生良好行为习惯的形成。
4、加强德育活动的开展，以活动促学生发展。
2012-2013学年度秋季学期
德育处2012-2013学年度秋季学期工作计划珠街镇中心学校德育处本着以教学为中心、以德育为首位的工作举措，将以传统文化为主线，以主题教育为载体，以考核评比为抓手，建立建全常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
现结合学校实际，努力开创学校教育新局面制定本学期工作计划。
一、工作重点：1．“从我做起、从小事做起”抓好学生行为习惯养成教育；2．“以传统文化为基调”抓好德育阵地和校园文化建设；3．“人人都是德育工作者”抓好德育队伍建设；二、工作措施：（一）成立德育工作领导小组，强化管理1．领导小组成员组长：黄杰副组长：赵荣玖张成元成员：李凤江郭正刚倪先艳杨大勇黄光富黄启仙姜照发王琪莲娄玲2．德育工作管理网络：⑴校长——德育领导小组——中层干部——班主任；⑵德育处——少先队大队——少先队中队——班主任；⑶管理干部——全体教师——后勤服务人员；⑷家庭——社会——学校。
（二）抓好队伍建设，强化德育意识要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全员育人，而队伍建设又是全员育人的关键。
1．完善管理体系。
德育管理是一个整体系统，为了进一步树立“人人都是德育工作者”理念，形成齐抓共管的德育工作局面，成立校长、德育办、少先队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。
建立校长总负责，德育处具体负责，班主任全面落实的德育工作网络系统，形成法制副校长密切配合，群团组织、少先队通力协作的德育管理机制。
根据德育工作目标、内容、实施途径，要求人人都是德育工作者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
2．提高队伍水平。
进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。
2012学年秋季学期小学德育工作计划
黄岭示范小学德育工作计划2013-2014学年度第一学期一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标（一）加强队伍建设，明确育人责任（二）强化教育管理，建设安全文明校园（三）提升学生思想素质，培养学生干部（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴（五）增强科研力度，推进德育科研创新三、具体措施、方法（一）、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。
全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。
使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。
而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。
进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查，完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
4、加强少先队基础建设；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。
并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
（二）、强化教育管理，建设安全文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。
坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。
2024年中心学校关工委工作计划模版（3篇）
2024年中心学校关工委工作计划模版本年度我校关心下一代工作委员会（关工委）的工作，将严格遵循以下指导思想：以____为引领，坚守“以人为本”的核心原则，全面贯彻落实《____关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入研习并领会其精髓，精心组织离退休教师的相关活动，充分调动并发挥老同志的积极作用，与学校德育部门紧密协作，进一步强化社会、学校与家庭之间的联动机制。
我们将紧抓工作核心，确保《若干意见》精神得到切实有效的传达与执行，切实将关心下一代工作做深做实。
一、深化学习，提升认识水平1. 新的一年，我们将持续组织离退休教师深入学习关于关心下一代工作的各项文件，以增强他们对《若干意见》重要性的认识，并进一步明确该意见在实际工作中的指导价值。
2. 进一步优化讲师团成员结构，确保退休教师占比不低于三分之一，并保持团队的相对稳定。
制定详尽的授课计划，确保授课内容的针对性和实效性。
3. 全年计划召开两次全体委员会会议，就具体工作进行深入讨论，并明确任务分工。
二、求真务实，推进工作落实1. 在原有基础上，我们将继续完善活动记录工作，坚持“多做几件更加好”的原则，鼓励老教师积极参与社区活动，关注并帮助社区内的贫困学生和学习困难学生，充分发挥老同志在“帮教、帮学、帮困”方面的优势作用。
2. 全年计划邀请校外专家来校讲座不少于____次，本校讲师团授课次数不少于____次。
3. 与德育处、少先队紧密合作，共同开展校外德育基地、劳动基地等教育活动。
“十·一”前夕前往敬老院慰问等，以此提升学生的思想道德品质。
4. 在“重阳节”期间，将组织全体离退休教师返校进行关心下一代工作思想交流活动，以促进经验分享与理念碰撞。
5. 设立学校帮困助学基金会，本学期内开展师生捐款活动，为身边的贫困学生提供实实在在的帮助。
三、强化宣传，培育新时代青年鉴于青少年学生明辨是非能力尚待提高的现状，我们将继续把引导学生健康成长作为工作重点。
2012年思想道德计划
2012年丰乐中心完小未成年人思想道德建设工作计划一、制定依据根据《全国未成年人思想道德视讯会议》文件精神，为了更好地贯彻落实上级精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校实际，特提出如下计划和措施。
二、指导思想以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，加强对学生进行社会主义“荣辱观”的教育，以学生素质发展评估研究为主题，以思想道德教育、心理健康教育为主线，以实践活动为载体，以贯彻《小学德育大纲》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为要求，以提高教育教学质量，培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，进一步深化师生管理体制，努力构建适应21世纪要求的学校德育工作机制。
三、目标和任务1、总体目标（1）坚持以德立校不动摇，坚持德育首位地位不动摇，德育工作树立“以人为本，面向全体，人文关怀，一切为了学生的发展”的工作理念。
进一步完善德育工作的规章制度，加强德育处、少先队、学生会的建设，加强校风、学风、教风建设，树立良好的社会责任感和事业心，忠诚党的教育事业，严格杜绝在校师生的违法犯罪现象。
（2）加强学生思想道德和行为习惯养成教育。
让人格自尊、行为自律、学习自觉、生活自理成为学生的自觉追求和行为准则。
（3）重视德育骨干队伍建设。
加强理论学习，提高德育干部的自身素质。
具体措施为：始终把学校未成年人思想道德建设摆在重要的地位，成立了未成年人思想道德建设工作领导小组及其办公室，定期研究和布署未成年人思想道德建设工作规划和实施意见；不断丰富、激活未成年人思想道德建设的有效载体，积极开展“周恩来班级”、“文明学生标兵”等方面的评选活动；建立校外未成年人思想道德建设实践基地，与家庭、社会共同促进未成年人思想道德建设建设，从而形成了“党政重视、全员参与、突出重点、齐抓共管、以点带面、师生共建、全面发展”的未成年人思想道德建设建设的良好运行机制。
建设清新优美、自然和谐的教育生态环境。
小学教师关工委工作计划
小学教师关工委工作计划
本学期关工委的工作计划安排如下：
1.加强学生思想政治教育，组织开展爱国主义教育和优秀传统
文化教育。
2.组织开展安全教育和防灾减灾知识宣传活动，提升学生安全
意识和自我保护能力。
3.开展环保教育和节约资源的宣传活动，引导学生节约用水、
节约用电，从小培养爱护环境的意识。
4.关注学生心理健康，组织开展心理健康教育和心理辅导活动，帮助学生树立积极的人生态度。
5.参与学校和社区的志愿服务活动，组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
6.定期举办家长会和家长学校，加强与家长的沟通和交流，共
同关注学生的成长和发展。
2012年秋季学期中心小学德育工作计划
1、指导思维以邓小平实际、三个代表、迷信开展不美观主要思维为指针，以《中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思维品德建立的若干看法》为指导，增强师长教师的养成教导；以爱国主义教导为重点，以师长教师单方面安康开展为本，展开系列活动，培养师长教师热爱故国的情操。
以《中小学教员职业品德规范》为指导，增强教员的师德师风建立，尽力提高德育任务的实效性；增强爱护保更生命教导、心思安康教导和法制教导，修建优胜育人气氛，尽力提高1、指导思维以邓小平实际、三个代表、迷信开展不美观主要思维为指针，以《中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思维品德建立的若干看法》为指导，增强师长教师的养成教导；以爱国主义教导为重点，以师长教师单方面安康开展为本，展开系列活动，培养师长教师热爱故国的情操。
以《中小学教员职业品德规范》为指导，增强教员的师德师风建立，尽力提高德育任务的实效性；增强爱护保更生命教导、心思安康教导和法制教导，修建优胜育人气氛，尽力提高黉舍德育任务的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心思安康且富有创新肉体人。
2、任务思路3、主要目标义务 1、增强育人部队建立，促进德育任务迷信有效地展开。
2、落实各项惯例教导，在自我办理中提高师长教师的才华。
3、丰富少先队活动，引诱师长教师在体验中感悟、习得。
4、优化组织办理，进一步凸显校园特点。
5、亲密联系社会、家庭，开拓“大年夜德育”的宽广寰宇。
4、具体任务办法（一）增强育人部队建立，促进德育任务迷信有效地展开1、更新理念，建立以报答本的教导思维实际本质教导，要把德育教导放在首位，完成德、智、体、美、劳的谐和开展，真正建立本质教导的思维，把师长教师的才华培养、特点开展和人格构成算作教导之本，充沛尊敬师长教师的主体位置，真正从培养人的角度出发，做到务虚、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，不时育人，处处育人。
2、增强培训、进修和交换，提高育人水平增强班主任部队建立，继续做好班主任、指导员的培训任务，活期召开班主任会议，经过交换、进修，不时提高班主任的任务水安然平静才华。
倪邱中心学校2014-2015学年度工作计划(第二学期)(000)
倪邱中心学校2014-2015学年度工作计划（第二学期）倪邱中心学校2015年3月倪邱中心学校2014–2015学年度工作计划（第二学期）一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，把立德树人作为根本任务，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展和新课程改革为重点，以培育办学特色、打造高效课堂为抓手，以促进每个师生有所发展为目标，结合学校实际，进一步完善管理体制，强化德育安全工作，进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，倾力打造高效课堂，切实抓好课堂常规和学生行为习惯，狠抓师资队伍建设和校本培训，全面提高教学质量，不断提升学校教育整体实力，着力打造健康和谐、内涵丰富、特色鲜明、社会满意的学校教育。
二、总体思路坚持以德育为首，注重行为细节教育，培养学生良好习惯，强化师德师风建设，全面提升教师素质；以活动开展为抓手，大力推进学校社团建设，丰富活动教育成果；以文化建设为统领，加强课改文化建设，彰显校园文化特色；以安全教育为手段，巩固平安校园成果，确保学校和谐稳定；以教科研为先导，创新教研活动形式，引领教师专业成长；以教学为中心，继续深化课程改革，加强高效课堂建设，切实转变教师教学方式及学生学习方式，提升教育教学质量；以精细化管理为基础，管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。
三、工作措施(一)、加强师生的思想道德建设，努力打造特色鲜明的魅力德育。
1、强化师德师风建设，确保德育队伍的先进性。
一是教职工的政治学习落到实处。
做到时间上的固定性，即每周一次学习；内容上的针对性，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，正能量的传递，又要注重学习内容的层递性，先进引领，榜样带动，入脑入心；组织上的规范性，每次学习有主讲人并准备充分，有实效性。
通过学习各种文件及法律法规，强化教职工依法执教的观念，增强全体教职工的使命感、责任感，激励广大教师努力工作。
二是规范教职工的行为习惯。
2012年学校关工委工作计划范文
重庆市涪陵第十二中学校关于2012年关工委工作计划今年我校关工委工作的指导思想是：以党的十六届四中全会精神为指导，坚持“以人为本”全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实相关精神，认真组织离退休教师有关活动，充分发挥老同志的作用，配合学校德育处进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神贯彻好、落实好，把关心下一代工作办实做好。
一、组织学习，提高认识。
1、在新的一年中，我们要组织离退休教师学习关心下一代工作的有关文件，提高他们对《若干意见》重要性认识，同时进一步明确用好《若干意见》的必要性。
2、进一步健全讲师团人员，退休教师不少于三分之一，并保住相对稳定，制订讲课计划，落实讲课内容。
3、我们每年召开二次全体委员会会议，讨论具体工作，布置有关任务，做到年初有计划，年终有总结，不断增强班子人员责任意识，切实把这项工作做好。
二、务真求实，做好工作。
1、今年我们在原有的基础上，继续做好活动记载工作，坚持“一年一次不嫌少、多做几件更加好”口号，组织老教师积极参加社区活动，关心社区贫因生、学困生，发挥老同志“帮教、帮学、帮困”三帮活动。
经常关心身边青少年的成长。
2、每年请专家来校讲课不少于2次，本校讲师团全年不少于4次，做到处处有记载、事事有落实，不断提高学生思想道德素质。
3、配合德育处、少先队开展校外德育基地、劳动基地等各类教育活动，如：清明节组织纪念烈士活动、“十、一”前夕去敬老院等活动，不断提高学生思想道德素质。
4、今年“重阳节”组织全体离退休教师来校进行一次关心下一代工作思想交流活动。
5、建立学校帮困助学基金会，本学期进行一次师生捐款活动，真正做到为身边贫困生排优解难。
三、重视宣传，培育新人。
针对青少年学生明辨是非能力有限的情况下，我们把继续做好学生引导工作为重点，重视学生心理健康教育，做好后进生文化知识、思想品德的帮教工作，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导作用。
2012班务计划
2012班务计划2012—2013学年度第一学期九（2）班班务计划太和倪邱中心学校刘金涛2012-8-302012—2013学年度第一学期九（2）班班务计划太和倪邱中心学刘金涛新学期开始了，本学期，我将继续配合学校做好班主任工作，把德育工作放在首位，开展学生素质教育工程，巩固并提高学生的学习成绩，使班集体形成团结向上、努力拼搏的良好班风，不断提高学习质量。
现制订本学期的班主任工作计划：一、班情分析九（2）班现有学生69人，本班是本学期刚组的新班，学生层次复杂，且师生间关系陌生，不利于班级的管理。
所以，我打算花费更多的精力多走进同学，了解同学，尽力在班级营建浓厚学习氛围，形成了你追我赶的良好势头。
教育学生懂得感恩，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质，为他们将来踏上社会奠定了良好的基础。
.二、加强和改进学生的思想道德建设1、加强班科任老师的配合，做好学生的思想工作。
学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。
因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。
在教育过程中，班级科任教师的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任思想政治工作的深入开展。
到班上事事有人干，人人有事干。
2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
（1）树立正确的舆论导向。
一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。
一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。
（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。
在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。
班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。
倪邱中心校教育信息化工作计划
倪邱中心校2013-2014学年度第一学期电教工作计划倪邱中心学校；2013年9月倪邱中心校2013-2014学年度第一学期电教工作计划为了加快推进倪邱中心校教育信息化建设，打造我校成为高雅校园、书香校园、七彩校园、和谐校园，结合县教育改革和发展规划各项目标任务，特制订《倪邱中心校电教工作计划》一、指导思想以教育信息化带动教育现代化，以教育信息化推动我校高效课堂教学改革。
以课堂教学改革和教育信息化为两翼，打造我校自主、自学、自律、自治高效课堂教学为发展目标，整体推进素质教育，全面提高学生的综合素养。
二、总目标能使我校共享优质数字教育资源，促进素质教育发展；培养学生平等、有效、健康地使用信息技术的能力，奠定他们自主学习、终身学习的基础。
到2015年，我校教育信息化整体建设水平迈进全县乃至全市前列，充分体现教育信息化对我校教育改革和发展的支撑与引领作用。
1、加快优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台建设，基本建成网络、资源和服务全覆盖的我校教育信息化公共服务体系。
信息化基础能力和公共服务能力建设不断加强。
2、我校要按规定标准配齐学生计算机教室，按照国家课程方案和标准开齐开足信息技术课；进一步装备我校教师电子备课室，人手一台，满足日常备课需求，使每位教师都能熟练地使用和开发信息化教学设施和资源，使每节课都能使用信息化设备教学，切实提高教学效率；我校力争提前建成自己独立的网站。
3、进一步加强中小学信息化应用与管理，促进信息技术与各个学科的深度融合。
建设成全县教育信息化示范校，发挥示范辐射作用，促进信息化教学应用能力全面提升。
三、阶段性目标及任务（一）网络硬件建设1接入互联网，接入宽带不低于30M。
1座计算机教室，学生用机不低于30台，4.有独立的服务器机房，机房要有相关的安全防范措施，要铺设防静电地板，安装空调等设施，有关网络设施用机柜固定放置。
走线布局合理，美观大方。
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2012年度倪邱中心学校关工委思想道德教育工作计划
新的一年里，我校关工委将以十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实全国关心下一代工作表彰大会精神，坚持以人为本，以科学发展观统领各项工作，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，努力做好关心下一代工作。
一、加强学习，进一步更新观念
本年度，我校关工委要进一步组织教师学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。
重点学习讨论第3条《扎实推进中小学思想道德教育》，第5条《重视和发展家庭教育》，第6条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的内容。
在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神，关工委工作要真正做到与时代同步，与改革开放同行，我们要进一步解放思想，更新观念，要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来，使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。
在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际，以十七大精神为指针，总结关工委工作的经验，进一步明确关心下一代工作的主要任务、工作方针、组织形式、教育内容、途径方法，使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。
二、加强道德规范和民主法制教育
关工委工作要把思想政治素质的教育放在首位，在原有基础上，进一步全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育，加强行为习惯养成教育，法制教育和心理教育，预防青少年违法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各项社会实践活动。
我们要以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，与本校制定的学生一日常规管理要求相结合，创建优良校风和文明校园，要主动配合德育处、少先队大队部大力宣传《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强青少年的法规和纪律教育，使他们学法、懂法、守法，促进他们健康成长和社会安定。
三、加强学校、家庭、社区三结合教育
家庭教育和社区教育是全面推进素质教育的重要途径，为此我们要积极搞好家庭教育和社区教育，为推进“学校、家庭、社区教育”三结合作贡献。
强化家庭教育，办好家长学校是社区教育工作的一个重要组成部分，我们要主动争取上级部门的重视和支持，因地制宜利用好社区内各种教育资源，充分发挥其教育作工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划用，动员和组织社区内更多老同志投身于家教工作，同时动员更多的家长参与到家长学校建设中来，使家庭美德、社会公德由家庭向社区扩展。
四、开展各项活动，使关心下一代工作落到实处
1.关心学生的心理健康教育。
心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。
由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病。
因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。
本年度通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱等形式，对有心理障碍的学生积极进行调适和矫正。
为顺利开展心理疏导工作，我们设立心语信箱，并鼓励学生通过留言板、学校论坛讲述自己的困惑与烦恼，请关工委专门负责将问题整理归类，进行答疑或谈心，帮助同学解决心理上的疑点，提高学生的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，缓解心理压力。
2.开展革命传统教育。
利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，通过祭扫烈士墓等形式，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。
3.开展学生喜爱的各项特色活动，如三月“学雷锋活动”、四月“清明祭扫活动”、九月“尊师行动”、十一月“我爱科技”等主题活
动，寓教于乐。
关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新的一年里，我们将认真按照上级关工委的工作要求及任务，结合学校实际情况，努力扎实地推进本校关心下一代工作，使我校的关心下一代工作上一个新台阶。
五、具体工作安排第一季度 1.调整并充实学校关工组成员，制订学校关工委工作计划。
2.参加县关工委工作会议，贯彻会议精神3.开展“学雷锋”系列活动。
4.做好特困生登记造册建立档案工作。
5.协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动。
第二季度 1.清明祭扫烈士墓，进行爱国主义教育。
2.开展法制教育讲座活动。
3.实践进社区活动，进行劳动教育。
4.开展庆“五一”劳动节活动。
5.“家长学校”授课活动。
6.协助做好庆“六一”活动。
7.母亲节孝敬父母教育活动。
8.世界无烟日、远离毒品教育活动。
第三季度 1.暑期安全教育。
2.暑期开展各类有益活动，加强对社会开放。
3.举办庆祝建国六十周年系列活动。
4.教师节尊师教育活动。
5.心理健康教育讲座。
第四季度 1.庆国庆及爱国主义教育活动。
2.举行社区参观及实践活动。
3.庆祝建队节活动。
4.“家长学校”授课活动。
5.交通安全及消防安全教育。
6.进行关工委年度工作总结。