第二章选题(护理研究第5版)

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《护理研究》试题+答案完整版

2005年10月自考《护理学研究》试题+答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1．护理学是一门综合性的（ C ）

A．基础学科B．发展学科

C．应用学科D．实践学科

2．选题确立后，问题陈述的内容除叙述研究问题背景外，还应包括（ B ）A．问题来源B．预期目的

C．科研设计D．观察指标

3．研究问题的陈述内容可用以指导（B ）

A．收集资料B。科研设计

C．统计学分析D。撰写论文

4．研究结果的价值关键在于立题要（ C ）

A．有吸引力B．有深度

C．有新意D．有实践

5．在研究体重与血压的关系中，下列哪个因素为自变量（ B ）

A．血压B．体重

C．年龄D．性别

6．试验性研究和非试验性研究是按下列哪项来进行分类的? （ A ）

A．研究设计内容B．研究性质

C．研究目的D．研究对象

7．类试验性研究必须具备的内容是（ C ）

A．随机分组B．随机取样

C．干预D．设对照组

8．在观察法中，研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题? （ B ）A．完全的参与者B．完全的观察者

C．观察的参与者D．参与的观察者

9．研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利? （ B ）

A．保护隐私的权利B。自决的权利

C．知情的权利D。避免伤害的权利

10．评价研究方法和结果时，主要是评价其（ C ）

A．先进性B。实用性

C．科学性D。可行性

11．KR—20值常用来反映研究工具信度的哪一方面的特征? （ D ）

A．稳定性B．敏感性

C．等同性D．内在一致性

12．下列哪一种分组方法属于数量分组? （ D ）

电大《护理学研究》考试答案(精华版)

最新电大《护理学研究》考试答案精品小抄（精华版）

第一章绪论

第二章护理研究的基本程序

第三章确立研究问题

第四章医学信息的获取与利用

第五章护理研究设计

第六章资料收集的方法

第七章研究工具性能的测定

第八章研究资料的分析方法

第九章护理论文的撰写

模拟试卷

单项选择题

1.1.研究结果可表现的内容不包括A.描述事物的现状B.发现事物的内在联系和本质规律C.应用于实践D.引出定律或产生理论【C】

1.2.护理研究最早选择的课题是A.护理教育的研究B.护理管理的研究C.护理学历史的研究D.护理理论的研究【A】

1.3.第一位从事护理学研究的学者是 A.Morse;B.南丁格尔

C.//.ting;

D.Giorgi【B】

1.4.____,南丁格尔的理论和实践为护理作为一门正式学科奠定了基础。

A.18世纪中叶

B.18世纪末

C.19世纪中叶

D.19世纪末【C】

1.5.20世纪20年代初期,美国的护理研究侧重于A.如何加强护理教育B.结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题C.发现护理人员和护校学生的性格特点D.建立护理实践标准【A】

1.6.20世纪40年代,美国护理研究的研究重点在护理教育方面,研究内容主要为A.如何加强护理教育B.结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题 C.发现护理人员和护校学生的性格特点D.建立护理实践标准【B】

1.7.1923年,美国护理学和护理教育一项里程碑的研究为A.《时间的研究》

护理教育学第五版选择题

一、选择题

1.护理教育学是一门关于护理教育的学科，其研究对象是： A. 护理学的基本理论 B. 护理教育的理论和实践 C. 护理技术和操作 D. 医学实践中的护理职责

2.护理教育学的任务是： A. 培养具有科学素质和职业道德的护理人才

B. 推进护理科技的发展

C. 提高护理实践的水平

D. 加强医护协作

3.护理教育学发展的基础是： A. 护理教育的实践经验 B. 医学教育的理论和实践 C. 教育学的相关理论 D. 护理学的基本理论

4.护理教育学的教学内容主要包括： A. 基础医学和护理学知识 B. 护理实践技能 C. 护理伦理和职业道德 D. 心理学和沟通技巧

5.护理教育学的教学方法主要采用： A. 传统的讲授和演示 B. 实践教学和问题导向 C. 线上教学和远程教育 D. 实验教学和案例分析

6.护理教育学的评价方法主要包括： A. 考试和测验 B. 护理技能和操作评价 C. 护理情境模拟评价 D. 学生自评和互评

7.护理教育学的课程设置主要包括： A. 护理学基础理论课程 B. 临床实习课程 C. 护理管理和研究课程 D. 护理技术和操作课程

8.护理教育学的发展趋势是： A. 强调实践性和创新性 B. 加强专科教育和继续教育 C. 推动护理学科的跨学科研究 D. 提高教师的教育水平

二、答案解析

1.B。护理教育学的研究对象是护理教育的理论和实践，它包括护理学的基本理论，但不仅限于此。

2.A。护理教育学的任务是培养具有科学素质和职业道德的护理人才，推进护理科技的发展、提高护理实践水平等都是其任务的具体体现。

(完整版)《护理科研》习题册

上海交通大学网络教育学院医学院分院

护理研究课程练习册

年级：专业：护理层次：专升本

第一章总论

一、单选题

1. 科学是反映（）等客观规律的知识体系

A．人类、自然、社会 B．人类、社会、思维

．社会、思维、思想

E．社会、思想、自然

2. 科学研究的过程是从（）的思维过程。

A．主观认识到客观认识 B．客观认识到主观认识

C．理性认识到感性认识 D．感性认识到理性认识

E．客观认识到理性认识

3. 以下（）不符合科学的本质？

A．合乎逻辑 B．可验证

C．可重复 D．反复性

E．探讨事物因果关系

4. 以下（）不属于护理研究过程的特点？

A．研究对象的明确性 B．研究对象的复杂性

C．测量指标的不稳定性 D．临床研究的特殊性

E．研究设计的严谨性

5. 以下（）不属于护理教育的研究范围？

A．师资培养 B．教学评价

C．教学方法 D．继续教育

E．护患关系

6. 对护理学历史的研究主要是研究有关护理学的 ( ) 等内容。

A．创建人 B．起源和创建人

C．起源、变化和发展 D．变化、发展

E．发展

7. 最能体现科学研究特征的是 ( )。

A．特殊性 B．主观性

C．普遍性 D．系统性

E．创造性

8. 随着护理学科的发展，护理研究正从自选的、分散的小型研究趋向（）性的研究。

A.综合性、集中性

B.整体性、联合性

C.多学科协作、跨专业

D.量性

E.调查性、回顾性

9. 在临床试验中，（）须由法定监护人或代理人行使知情同意权。

A. 临终病人

B. 老年人

C. 虚弱病人

D. 术后病人

E. 肿瘤病人

10. 在临床试验中，患者的自主决定权不包括（）。

A．有权决定是否参加研究 B. 有权决定何时终止参与研究

第五版基础护理学试分章题库及答案

第一章绪论

【习题】

一、填空题

1.护理学是一门以（自然科学）和（社会科学）为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、（知识）、（技能）及其发展规律的（综合性应用的）学科。

2.《基础护理学》的教学目的时（满足病人的基本需求）；（满足病人心理社会的需求）；（满足病人的治疗需要）；认识自身的价值。

3.基础护理学的进行范畴包括护理基本理论、（基本知识）和基本技能）。

二、名词解释

护理学: 护理学是一门以自然科学和社会科学为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合应用学科。

三、简答题简述基础护理学的基本任务

基础护理学的基本任务是帮助个体和人群减轻痛苦；

维持健康；恢复健康；促进健

康。

四、论述题

请论述如何掌握基础护理学的知识和技能？

首先要理解基础护理学的概念和意义，树立热爱生

命，关爱，为病人服务的信念；

在学习基础护理学时与前期

《护理研究》试题+答案完整版

2005年10月自考《护理学研究》试题+答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1．护理学是一门综合性的（ C ）

A．基础学科B．发展学科

C．应用学科D．实践学科

2．选题确立后，问题陈述的内容除叙述研究问题背景外，还应包括（ B ）A．问题来源B．预期目的

C．科研设计D．观察指标

3．研究问题的陈述内容可用以指导（B ）

A．收集资料B。科研设计

C．统计学分析D。撰写论文

4．研究结果的价值关键在于立题要（ C ）

A．有吸引力B．有深度

C．有新意D．有实践

5．在研究体重与血压的关系中，下列哪个因素为自变量（ B ）

A．血压B．体重

C．年龄D．性别

6．试验性研究和非试验性研究是按下列哪项来进行分类的? （ A ）

A．研究设计内容B．研究性质

C．研究目的D．研究对象

7．类试验性研究必须具备的内容是（ C ）

A．随机分组B．随机取样

C．干预D．设对照组

8．在观察法中，研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题? （ B ）A．完全的参与者B．完全的观察者

C．观察的参与者D．参与的观察者

9．研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利? （ B ）

A．保护隐私的权利B。自决的权利

C．知情的权利D。避免伤害的权利

10．评价研究方法和结果时，主要是评价其（ C ）

A．先进性B。实用性

C．科学性D。可行性

11．KR—20值常用来反映研究工具信度的哪一方面的特征? （ D ）

A．稳定性B．敏感性

C．等同性D．内在一致性

12．下列哪一种分组方法属于数量分组? （ D ）

(完整版)护理研究必做题正确答案

护理研究必做题答案

必做题答案：

第一章绪论

一、单选题

1、科学精神最根本的一条是（C）

A、周密严谨

B、合乎逻辑

C、实事求是

D、探讨因果关系

2、下列哪一项不属于尊重原则的内容（D）

A、自主决定权

B、隐私权

C、匿名权

D、知情同意权

二、多选题

1、科学的本质应是（ABCD）

A、合乎逻辑

B、可验证（可被重复）

C、着重一般共性问题

D、探讨事物的因果关系

E、着重感性认识

2、科研工作具有（ACE）

A、探索性

B、社会性

C、创新性

D、独立性

E、连续性

3、科学研究的结果可表现在下列几方面内容（ACE）

A、描述事物的现状

B、指导实践

C、发现事物的内在联系和本质规律

D、开展进一步研究

E、产生理论或引出定律

4、临床研究过程中应考虑到（ACD）

A、研究对象的复杂性

B、研究设计严谨

C、测量指标的不稳定性

D、临床研究的特殊性

E、研究结果的统计分析

5、下列有关公正原则的描述正确的是（BCDE）

A、受试者应自主同意参与研究

B、在实验过程中要公平选择受试者

C、使受试者得到公平治疗的权利

D、在实验过程中要公平对待受试者

E、对性别、年龄、种族、经济水平等不同的受试者均应一视同仁

三、名词解释

1、科学本质：是合乎逻辑；可验证，即可被重复；科学研究着重一般共性问题；探讨事物

因果关系：研究现象的机理和相关因素、建立新理论、发明新技术等一系列的创新过程。

2、科学研究：是一种有系统地探索和解决问题活动，并能从中认识客观规律和产生新的知

识。

3、医学研究：是通过科学的方法，有系统地研究或评价临床问题，并通过研究改进临床工

作，提高对病人的治疗和护理。

护理研究

2010江苏大学本科护理研究复习题

护理研究练习一

一、单项选择题

1．护理学是一门综合性的（C）

A．基础学科B．发展学科C．应用学科D．实践学科

2．选题确立后，问题陈述的内容除叙述研究问题背景外，还应包括（B）

A．问题来源B．预期目的C．科研设计D．观察指标

3．研究问题的陈述内容可用以指导（B）

A．收集资料B．科研设计C．统计学分析D．撰写论文

4．研究结果的价值关键在于立题要（C）

A．有吸引力B．有深度C．有新意D．有实践

5．在研究体重与血压的关系中，下列哪个因素为自变量？（B）

A．血压B．体重C．年龄D．性别

6．试验性研究和非试验性研究是按下列哪项来进行分类的？（A）

A．研究设计内容B．研究性质C．研究目的D．研究对象

7．类试验性研究必须具备的内容是（C）

A．随机分组B．随机取样C．干预D．设对照组

8．在观察法中，研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题？（B）

A．完全的参与者B．完全的观察者C．观察的参与者D．参与的观察者

9．研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利？（B）

A．保护隐私的权利B．自决的权利C．知情的权利D．避免伤害的权利

10．评价研究方法和结果时，主要是评价其（C）

A．先进性B．实用性C．科学性D．可行性

11．KR－20值常用来反映研究工具信度的哪一方面的特征？（D）

A．稳定性B．敏感性C．等同性D．内在一致性

12．下列哪一种分组方法属于数量分组？（D）

A．按文化程度分组B．按疾病类别分组C．按性别分组D．按工作年限的时间分组13．某医院护理部对内、外科各100名护士进行有关预防院内感染的相关知识的考核，内科护士考核的平均得分为95.17±8.32分，外科护士考核的平均得分为90.32±5.19分。若两组数据均呈正态分布，请问应首先考虑选择下列哪种统计学方法进行内、外科护士考核平均分之间差异的比较？（C）

护理教育学第五版题库及答案

一、选择题

1.护理教育学是指：

– A. 研究护理教育内容和方法的科学

– B. 护理教育的理论体系

– C. 探讨护理教育的发展历程

– D. 培养护理专业学生的职业素养

答案：A

2.护理教育的目的是：

– A. 提高护理技能水平

– B. 培养护理专业人才

– C. 促进护理研究的发展

– D. 提高护理质量

答案：B

3.护理教育的方法包括：

– A. 讲授课程

– B. 实践操作

– C. 讨论研究

– D. 理论探讨

答案：A、B、C、D

4.护理教育的评价标准有：

– A. 学院评价

– B. 医院评价

– C. 学生评价

– D. 相关部门评价

答案：A、B、C、D

二、判断题

1.护理教育的关键是培养学生的临床能力。

答案：错误

2.护理教育的内容应包括护理伦理学、护理心理学等。

答案：正确

3.护理教育的方法主要包括理论探讨和实践操作。

答案：正确

4.护理教育的评价标准只包括学生的考试成绩。

答案：错误

三、问答题

1.请简要介绍护理教育学的研究内容。

答：护理教育学主要研究以下内容： - 护理教育的理论与实践 - 护理教育的课程设置和教学方法 - 护理教育的学生培养模式 - 护理教育的评价与质量保证

2.护理教育的目的是什么？

答：护理教育的主要目的是培养合格的护理专业人员，提高护理服务的质量和水平。通过系统的学习和训练，学生将掌握护理的理论和实践知识，培养专业技能和职业素养，以满足社会对护理服务的需求。

3.护理教育的方法有哪些？

答：护理教育的方法包括理论探讨、实践操作、讨论研究等。学生在课堂上通过听讲、讨论和思考，掌握护理理论知识；在实践环节中，通过操作和实习，培养护理技能和实践能力；讨论研究是鼓励学生积极参与护理问题的讨论与研究，提高学生的思维能力和问题解决能力。

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年级：专业：护理层次: 专升本

第一章总论

一、单选题

1。科学是反映（ )等客观规律的知识体系

A．人类、自然、社会 B．人类、社会、思维

．社会、思维、思想E．社会、思想、自然

2。科学研究的过程是从（）的思维过程。

A．主观认识到客观认识 B．客观认识到主观认识

C．理性认识到感性认识 D．感性认识到理性认识

E．客观认识到理性认识

3。以下（ )不符合科学的本质？

A．合乎逻辑 B．可验证

C．可重复 D．反复性

E．探讨事物因果关系

4。以下（ )不属于护理研究过程的特点？

A．研究对象的明确性 B．研究对象的复杂性

C．测量指标的不稳定性 D．临床研究的特殊性

E．研究设计的严谨性

5。以下（ )不属于护理教育的研究范围？

A．师资培养 B．教学评价

C．教学方法 D．继续教育

E．护患关系

6。对护理学历史的研究主要是研究有关护理学的 ( ) 等内容.

A．创建人 B．起源和创建人

C．起源、变化和发展 D．变化、发展

E．发展

7. 最能体现科学研究特征的是（）.

A．特殊性 B．主观性

C．普遍性 D．系统性

E．创造性

8。随着护理学科的发展，护理研究正从自选的、分散的小型研究趋向（）性的研究.

A。综合性、集中性 B。整体性、联合性

C。多学科协作、跨专业 D。量性

E。调查性、回顾性

9. 在临床试验中，（ )须由法定监护人或代理人行使知情同意权。

A. 临终病人 B。老年人

C. 虚弱病人

D. 术后病人

E。肿瘤病人

10。在临床试验中，患者的自主决定权不包括（）。

A．有权决定是否参加研究 B. 有权决定何时终止参与研究

护理教育学第五版选择题及答案详解

一、选择题

1.护理教育学的目标是（）。

– A. 培养具备护理教育理论与技术的高级护理学专门人才

– B. 培养护理学院的教师和护理学专业的师资队伍

– C. 培养护理学生具备批判性思维和创新能力

– D. 培养护理学领域的研究人员和学者

答案：A. 培养具备护理教育理论与技术的高级护理学专门人才

解析：护理教育学的目标是培养具备护理教育理论与技术的高级护理学专门人才，以满足护理教育事业的发展需求。

2.护理教育的特点是（）。

– A. 系统性

– B. 全面性

– C. 高级性

– D. 实用性

答案：A. 系统性，B. 全面性

解析：护理教育具有系统性，它是一个完整的体系，包括护理学的基础知识、临床技能和相关的管理和教育知识。同时，护理教育也具有全面性，要求学生兼备专业知识、临床实践能力、人文素质和进修能力。

3.护理教育学的任务是（）。

– A. 培养掌握护理教育的理论与技术的高级护理学专门人才

– B. 研究护理学的教育规律、教育方法和教育手段

– C. 推动护理学科的创新与发展

– D. 向学生传授护理实践技能

答案：A. 培养掌握护理教育的理论与技术的高级护理学专门人才，B. 研究护理学的教育规律、教育方法和教育手段

解析：护理教育学的任务是培养掌握护理教育的理论与技术的高级护理学专门人才，并研究护理学的教育规律、教育方法和教育手段，以推动护理学科的创新与发展。

4.护理教育学的教学方法有（）。

– A. 传授法

– B. 讨论法

– C. 实习法

– D. 模拟法

答案：A. 传授法，B. 讨论法，C. 实习法，D. 模拟法

第4版讲稿：第二章选题

《护理研究》讲义钟冬秀

第二章选题

【临床情景】静脉输液后，拔出针头易造成针剌伤，护士如何预防？

【学习目标】

1．陈述选题的概念、重要性和选题的原则。

2.．了解评价研究问题的标准。

3．正确陈述护理研究问题的来源。

4．陈述研究假设的概念及其陈述方式。

5．针对临床上感兴趣的问题或现象，提出一个研究问题，并采用PICO的模式使之形成一个完整的研究问题。

6．针对研究问题，评价研究问题的重要性、可研究性和可行性，并陈述研究目的、研究目标、研究假设。

选题是科研工作的起点。从事科学研究首先要面对的问题是如何选择课题和选择什么课题？选题是科研工作的第一步。

第一节选题的基本概念和步骤

一、选题的概念

选题是指选择、形成和确定一个需要研究和解决的科学问题。它是开展科研工作的首要步骤。对于一个研究者来说，选题是指提出一个有学术价值、自己又有能力解决的科学问题。即：选题就是要确定一个研究问题（research problem）。科学问题是指那些在学科领域中尚未被认识和解决的有科学研究价值的问题。科学问题有3种基本类型，分别是针对学科领域中尚未被认识和解决的问题和现象，研究和探索其本质：①是什么（What)？②为什么（Why)？③怎么样（How)？从而对所研究的问题和现象进行清楚地描述、解释、预测和控制。同样，护理研究的目的和作用是对护理问题和现象进行描述、解释、预测和控制。那么，护理科研选题阶段要做的工作一方面是要选择一个自己感兴趣的研究领域或者方向；另一方面就是要在国内外文献检索的基础上熟悉这一相关领域的研究现状和趋势，分析对该领域护理现象的认识目前处于

护理教育学第五版课后题答案

第一章：护理教育学的背景和概述

1. 护理教育学的定义是什么？

护理教育学是研究护理教育过程和方法的学科。它关注护理教育的目标、原则、内容和评价，探讨护士教育的理论和实践以及培养合格护士的方法。通过护理教育学的研究，可以提高护理教育质量，培养更专业、更具有创新精神的护士。

2. 为什么护理教育学对护士们的职业发展至关重要？

护理教育学对护士们的职业发展至关重要，因为它提供了必要的知识、技能和

态度，使护士能够胜任复杂的护理工作。通过学习护理教育学，护士们可以不断更新知识，提高护理技能和专业水平，适应医疗环境的快速变化，以及满足不同患者需求的挑战。此外，护理教育学还鼓励护士们不断学习和进修，以提升自身的职业发展和晋升机会。

3. 护理教育学的主要目标是什么？

护理教育学的主要目标包括：

•培养具有丰富专业知识和技能的护士；

•培养具有创新精神和批判性思维的护士；

•培养具有良好职业道德和职业操守的护士；

•培养具有团队合作精神和沟通技巧的护士；

•培养具有终身学习意识和能力的护士。

4. 护理教育学的基本原则有哪些？

护理教育学的基本原则包括：

•以学生为中心：教师应根据学生的需求和能力，合理安排教学内容和方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

•以问题为导向：教学过程应注重培养学生解决问题的能力和思维方式，通过问题引导学生学习和思考。

•综合性和系统性：护理教育应全面覆盖护理学各个领域，建立科学、严谨的体系，使学生综合运用所学知识和技能。

•实践性和灵活性：护理教育应注重实践操作，培养学生的实际护理技能，同时具有灵活性，适应不同的护理环境和患者需求。

护理教育学第五版选择题题库及答案

第一章护理教育学概述

选择题题库

1.护理教育学的定义是什么？

– A. 护理技能培训学科

– B. 护理理论和实践的整合学科

– C. 医疗保健管理学科

– D. 卫生管理学科

2.护理教育学的目标是什么？

– A. 培养优秀的护理教师

– B. 提高护理技能水平

– C. 促进护理学科的发展

– D. 培养具备扎实专业知识和良好护理素养的护理人员

3.护理教育学的内容包括以下哪些方面？

– A. 教育理论和方法

– B. 护理理论和实践

– C. 护理伦理学

– D. 护理管理学

– E. 护理研究方法

答案解析

1. B. 护理教育学是护理学科的一个重要分支，旨在将护理理论和实践整合起来，提供相关教育培训，以培养具备扎实专业知识和良好护理素养的护理人员。

2. D. 护理教育学的目标是培养具备扎实专业知识和良好护理素养的护理人员，以提高护理服务的质量和水平。

3.A、B、C、D、E. 护理教育学的内容包括教育理论和方法、护理理论和实践、护理伦理学、护理管理学以及护理研究方法等方面的知识和技能。第二章护理教育学的基本原理

选择题题库

1.教育学的核心观点之一是什么？

– A. 学生中心

– B. 教师中心

– C. 基于技能的教学

– D. 制度化教育

2.教学活动包括哪些基本要素？

– A. 教学目标

– B. 教学内容

– C. 教学方法

– D. 教学评价

– E. 教学环境

3.学生学习的心理规律包括以下哪些方面？

– A. 前置学习

– B. 课堂参与

– C. 感知与认知

– D. 学习动机

– E. 学习记忆

护理教育学第五版选择题题库

一、概念理解篇

1. 护理教育学的定义是：

A. 研究护理教育的学科和学问

B. 探讨护理教育理论和方法的学科

C. 研究护理教育的目的和任务的学科

D. 以上都是

2. 护理教育学作为一门独立学科的产生是基于以下哪种原因：

A. 护理教育的迅速发展和增长

B. 护理教育的特殊性

C. 护理教育的需求

D. 以上都是

3. 护理教育学的研究内容包括以下哪些方面：

A. 护理教育的地位和作用

B. 护理教育的方法和手段

C. 护理教育的教学组织与管理

D. 以上都是

4. 护理教育学关注的主要对象是：

A. 护理学生

B. 护理教师

C. 护理教材

D. 以上都是

5. 护理教育学的特点是：

A. 护理性、现实性、创造性

B. 护理性、科学性、实用性

C. 护理性、实用性、培养性

D. 以上都是

二、原理探究篇

1. 护理教育学的基本原理包括以下哪些：

A. 教育目的论

B. 教育内容论

C. 教育方法论

D. 以上都是

2. 护理教育学的教育目的可以包括以下哪些方面：

A. 护理学理论知识的掌握

B. 护理实践技能的培养

C. 护理伦理道德素养的培养

D. 以上都是

3. 护理教育学的教育内容可以分为以下哪几个层面：

A. 护理学科基础理论

B. 护理实践技能

C. 护理伦理道德

D. 以上都是

4. 护理教育学的教育方法可以包括以下哪些：

A. 讲授法

B. 实践操作法

C. 讨论法

D. 以上都是

5. 护理教育学的评价方法可以包括以下哪些：

A. 提问法

B. 考试法

C. 作业法

D. 以上都是

三、教学实践篇

1. 护理教育学对教师的要求是：

A. 有扎实的护理学理论基础

《护理研究》试题答案完整版

2005年10月自考《护理学研究》试题+答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1．护理学是一门综合性的（ C ）

A．基础学科B．发展学科

C．应用学科D．实践学科

2．选题确立后，问题陈述的内容除叙述研究问题背景外，还应包括（ B ）A．问题来源B．预期目的

C．科研设计D．观察指标

3．研究问题的陈述内容可用以指导（B ）

A．收集资料B。科研设计

C．统计学分析D。撰写论文

4．研究结果的价值关键在于立题要（ C ）

A．有吸引力B．有深度

C．有新意D．有实践

5．在研究体重与血压的关系中，下列哪个因素为自变量（ B ）

A．血压B．体重

C．年龄D．性别

6．试验性研究和非试验性研究是按下列哪项来进行分类的? （ A ）

A．研究设计内容B．研究性质

C．研究目的D．研究对象

7．类试验性研究必须具备的内容是（ C ）

A．随机分组B．随机取样

C．干预D．设对照组

8．在观察法中，研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题? （ B ）A．完全的参与者B．完全的观察者

C．观察的参与者D．参与的观察者

9．研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利? （ B ）

A．保护隐私的权利B。自决的权利

C．知情的权利D。避免伤害的权利

10．评价研究方法和结果时，主要是评价其（ C ）

A．先进性B。实用性

C．科学性D。可行性

11．KR—20值常用来反映研究工具信度的哪一方面的特征? （ D ）

A．稳定性B．敏感性

C．等同性D．内在一致性

12．下列哪一种分组方法属于数量分组? （ D ）

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