2017届广东省清远市普通高中毕业班上学期期末调研考试生物试题及答案

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2016-2017学年广东省清远市清城区高二(上)期末生物试卷(A卷)

2016-2017学年广东省清远市清城区高二（上）期末生物试卷（A 卷）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共30小题，共60.0分)1.下列过程属于被动运输的是（）A.水分子通过细胞膜B.葡萄糖进入小肠细胞C.NO 3-通过细胞膜D.氨基酸通过细胞膜【答案】A【解析】解：A 、水分子通过细胞膜是自由扩散，属于被动运输，A 正确；B 、葡萄糖进入小肠细胞属于主动运输，B 错误；C 、NO 3-通过细胞膜属于主动运输，C 错误；D 、氨基酸通过细胞膜属于主动运输，D 错误．故选：A ．自由扩散、协助扩散和主动运输的比较本题考查了物质跨膜运输方式的相关知识，考生要明确被动转运包括自由扩散和协助扩散两类，因此在选项中判断该物质运输方式即可获得答案；并要求考生能够识记不同物质跨膜运输的方式，属于简单题．2.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后，用清水引流，重复多次，则在此过程中如图所示细胞中（）A.区域①扩大，区域②紫色变浅B.区域①缩小，区域②紫色加深C.区域①扩大，区域②紫色不变D.区域①缩小，区域②紫色变浅【答案】D【解析】解：1、根据题意分析可知：当30%蔗糖溶液滴加到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片中后，由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞通过渗透作用失水，导致液泡变小、紫色加深．2、用清水引流，重复多次，细胞吸水，发生质壁分离的复原，则区域①细胞壁和原生质层之间长度缩小，区域②液泡的长度的减小，紫色变浅．故选：D．1、成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．2、分析图形：图中①表示液泡和原生质层的长度，②表示液泡的大小．本题考查植物细胞的质壁分离的原理和条件等方面的知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3.如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，正确的是（）A.温度是组别3号与4号的因变量B.组别1号为对照组，其余为实验组C.组别1号与4号对照，说明酶具有高效性D.3号和4号实验可置于90℃水浴中进行【答案】B【解析】解：A、3号与4号的因变量是催化剂的种类（无机催化剂和酶），温度是组别3号与4号的无关变量，A错误；B、组别1号未施加或减除了某一自变量、为对照组，其余2号、3号、4号均施加了某一自变量（分别是高温、无机催化剂、酶），B正确；C、组别3号与4号对照（分别加入无机催化剂和酶），说明酶具有高效性，C错误；D、3号和4号对照，温度是无关变量，无关变量应保持相同且适宜，而90℃水浴会使酶变性失活，所以3号和4号实验不可置于90℃水浴中进行，D错误．故选：B．1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．3、变量：实验过程中可以变化的因素称为变量，包括自变量、因变量和无关变量；自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量；因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．4、生物实验中的实验组和对照组：实验组是对自然状态的实验对象施加或减除了某一自变量的组，对照组是对自然状态的实验对象未施加或减除了某一自变量的组．5、分析题图：题图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，分析可知本实验中的自变量是过氧化氢所处的条件，因变量是过氧化氢的分解速度、通过气泡产生的速度体现出来，无关变量有过氧化氢的量、酶的用量等．本题结合“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别实验，考查酶的知识，考生识记酶的特性，明确生物实验中的变量是解题的关键．4.下面式子为ATP 与ADP 相互转化的关系式，以下说法正确的是（）ATP 酶酶ADP+P i +能量．A.ATP 在生物体内含量很多B.当反应向右进行时，靠近A 的高能磷酸键易水解释放能量C.ADP 转化为ATP 的能量可来自光能或化学能D.图中酶1和酶2的功能相同，化学结构也相同【答案】C【解析】解：A 、ATP 为直接能源物质，但在生物体内含量很少，A 错误；B 、当反应向右进行即发生ATP 水解时，远离A 的高能磷酸键易水解释放能量，B 错误；C 、ADP 转化为ATP 的能量可来自光能或化学能，C 正确；D 、图中酶1为水解酶，酶2为合成酶，它们的功能不相同，化学结构也不同，D 错误．故选：C ．该反应为ATP 与ADP 的相互转化，若反应向右进行，ATP 水解，释放能量；若反应向左进行，ADP 转化为ATP ，所需的能量对于动物和人来说，主要来自呼吸作用，对于绿色植物来说，除来自呼吸作用外，还来自光合作用．本题考查ATP 的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5.在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线的主要原因是（）A.滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B.滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C.色素会溶解在层析液中而使结果不明显D.滤纸条上的几种色素会混合起来【答案】C【解析】解：A 、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，A 错误；B 、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，B 错误；C 、如果让层析液没及滤液细线，则滤液细线中的色素就会溶解在层析液中而使实验结果不明显，C 正确；D 、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，D 错误．故选：C ．叶绿体中的色素不溶于水，但能溶于有机溶剂如酒精、丙酮和苯等，所以我们用丙酮作为提取液来提取色素，由于层析液也是有机溶剂，如果让层析液没及滤液细线，则滤液细线中的色素就会溶解在层析液中而使实验结果不明显．本题考查绿叶中色素的提取和分离实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．6.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）A.二氧化碳→叶绿素→ADPB.二氧化碳→叶绿体→ATPC.二氧化碳→乙醇→糖类D.二氧化碳→三碳化合物→糖类【答案】D【解析】解：14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，碳原子的转移途径是：二氧化碳→三碳化合物→糖类．故选：D．光合作用的暗反应吸收CO2，二氧化碳的固定：CO2+C5→2C3（在酶的催化下），二氧化碳的还原：C3+[H]→（CH2O）+C5（在ATP供能和酶的催化下）．重点考查光合作用的物质变化，也是高考的重点，注意识记．7.下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是（）A.有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段B.人体无氧呼吸的产物是C2H5OH和CO2C.有氧呼吸产生[H]最多的是第三阶段D.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的【答案】D【解析】解：A、有氧呼吸产生ATP最多的是第三阶段，A错误；B、人体无氧呼吸的产物是乳酸，B错误；C、有氧呼吸产生[H]最多的是第二阶段，C错误；D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的，D正确．故选：D．1、有氧呼吸本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程、场所等基础知识，能对有氧呼吸和无氧呼吸进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项．8.如图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化．如图能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比（体积比）的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】解：图中曲线e点时，二氧化碳浓度达到平衡点，此时表示光合作用强度等于呼吸作用强度，表明光合作用消耗的二氧化碳总量与呼吸作用消耗的氧气总量相等．故选：B．密闭大棚内一昼夜间二氧化碳的变化主要与光合作用和呼吸作用有关．二氧化碳浓度上升时，表明呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用；二氧化碳浓度下降时，光合作用大于呼吸作用；平衡点时，光合作用等于呼吸作用．本题考查了光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力，能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理做出合理判断并得出正确结论的能力．9.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.复制后的DNA分子组成同源染色体B.新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一条链C.DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制D.一个DNA分子通过一次复制后产生四个DNA分子【答案】B【解析】解：A、复制后的DNA分子组成姐妹染色单体，而不是同源染色体，A错误；B、DNA复制方式为半保留复制，因此新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一条链，B正确；C、DNA复制过程为边解旋边复制，而不是双螺旋结构全部解旋后才开始复制，C错误；D、一个DNA分子通过一次复制后产生两个DNA分子，D错误．故选：B．DNA分子的复制：（1）复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；（2）条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（四种游离的脱氧核苷酸）；（3）过程：边解旋边复制；（4）特点：半保留复制，即新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一条链．（5）结果：一条DNA复制出两条DNA．（6）意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性．本题考查DNA分子复制的相关知识，要求考生识记DNA分子复制的特点、方式、条件及结果，明确复制后的DNA分子组成的是姐妹染色单体，而不是同源染色体，再利用所学的知识准确判断各选项．10.关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与B.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构C.有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短【答案】A【解析】解：A、有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与，A正确；B、赤道板不是真实存在的结构，B错误；C、有丝分裂过程中同源染色体不会发生联会，C错误；D、在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的长，D错误．故选：A．有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．本题知识点简单，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．11.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞的分化程度越高，全能性越强B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖【答案】B【解析】解：A、细胞的分化程度越高，全能性越低，A错误；B、癌细胞具有细胞增殖失控的特点，适宜条件下能无限增殖，B正确；C、多细胞生物细胞的衰老和个体的衰老是不同步的，正常细胞的衰老凋亡不一定导致个体衰老死亡，C错误；D、幼年个体和成年个体均有细胞增殖，D错误．故选：B．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．癌细胞的特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化．本题考查细胞分化、细胞的全能性、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质及细胞分化程度与全能性的关系；识记细胞凋亡的概念，能与细胞坏死进行区分；识记癌细胞的特征，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断．12.很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察．下面的实验步骤错误的是（）A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B.有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C.质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D.叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察【答案】B【解析】解：A、脂肪鉴定的步骤是：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察，A正确；B、有丝分裂观察：解离根尖→漂洗→染色→制片→观察，B错误；C、质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察，前后形成对照，C正确；D、叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察，D正确．故选：B．脂肪鉴定时，切取花生子叶薄片，用苏丹Ⅲ进行染色，用50%的酒精洗去浮色，然后制片观察．观察植物细胞有丝分裂时，需要制作临时装片，步骤是解离、漂洗、染色、制片和观察．观察质壁分离及复原时，需要观察三次，即正常形态、质壁分离状态和质壁分离复原状态．观察叶绿体形态分布时，取黑藻小叶制作临时装片，再观察即可．本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察叶绿体、观察植物细胞有丝分裂、观察植物细胞质壁分离及复原，对于此类试题，要求考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验材料的选取、采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．13.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C.孟德尔进行豌豆杂交时，在开花前除去母本的雌蕊D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性【答案】D【解析】解：A、豌豆是自花传粉，闭花授粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄，A错误；B、不能根据表现型判断亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表型一样，B错误；C、孟德尔进行豌豆杂交时，在开花前除去母本的雄蕊，C错误；D、孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉，闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰，D正确．故选：D．本题主要考查孟德尔实验的有关知识．碗豆是自花闭花授粉的，可避免其他植珠花粉干扰，做杂交实验时则必须对母本去雄，进行人工授粉．解释实验现象时，提出的假说是：在生物体的体细胞中，控制同一形状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代．通过测交实验进行演绎推理，测交的结果是，子代出现两种基因型，比例为1：1．孟德尔在进行豌豆杂交实验时，对不同世代的不同性状的个体数目都进行了记载，并用统计学的方法进行了分析．本题主要考查了孟德尔一对相对性状的杂交实验等相关知识，考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生热爱科学和为科学献身的精神．14.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交，产生显性性状的后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交，产生显性性状的后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交，产生隐性性状的后代D.杂种显性个体自交，同时出现显性性状和隐性性状的后代【答案】D【解析】解：A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代，不属于性状分离，A错误；B、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代，不属于性状分离，B错误；C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性后代，是测交，不属于性状分离，C错误；D、杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，所以杂种显性个体自交产生显性后代和隐性后代属于性状分离，D正确．故选：D．性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．本题考查性状分离的概念，要求考生识记性状分离的概念，能根据概念判断各选项是否属于性状分离，简单点概括，性状分离就是亲本1种（性状）→子代2种或多种（性状）的现象．15.某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株，或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体【答案】B【解析】解：A、抗病株与感病株杂交，若子代有两种性状，则不能判断显隐性关系，故A选项错误；B、抗病纯合体×感病纯合体，后代表现出来的性状即为显性性状，据此可以判断显隐性关系，故B选项正确；C、抗病株×抗病株（或感病株×感病株），只有后代出现性状分离时才能判断显隐性，故C选项错误；D、抗病纯合体×抗病纯合体（或感病纯合体×感病纯合体），后代肯定为抗病（或感病），据此不能判断显隐性关系，故D选项错误．故选：B．相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定．本题考查性状的显、隐性关系及基因型和表现型，要求考生掌握基因分离定律的实质及判断相对性状显隐性关系的两种方法，能准确判断各选项选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查．16.下列杂交组合中（两对基因独立遗传），亲本均为杂合子且后代只有一种表现型的是（）A.bb D d×bbddB.BBD d×B bddC.B b DD×BBD dD.BBDD×B b D d【答案】C【解析】解：A、bbdd是纯合体，与题意不符，A错误；B、BBD d×B bdd都是杂合子，但后代有2种表现型，不符合题意，B错误；C、B b DD×BBD d都是杂合体，且后代只有一种表现型，符合题意，C正确；D、BBDD是纯合子，且后代有两种表现型，与题意不符，D错误．故选：C．1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．2、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．3、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生利用遗传定律解决自由组合问题，是常用的一种方法，考生需重点掌握，归纳总结．17.基因型为A a B b（两对等位基因独立遗传）的豌豆自交，自交后代中能稳定遗传的个体数占总数的（）A. B. C. D.【答案】D【解析】解：纯合子能稳定遗传，则F2代中能稳定遗传的基因型及比例为：AABB（）、AA bb （）、aa BB（）、aabb（），因此F2代中能稳定遗传的个体所占的比例为；故选：D．据题意分析可知：基因型为A a B b（两对等位基因独立遗传）的豌豆自交，F1共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，其中双显（A_B_）：一显一隐（A_bb）：一隐一显（aa B_）：双隐（aabb）=9：3：3：1．F1中纯合子4种，即AABB、AA bb、aa BB、aabb，各占总数的；只有一对基因杂合的杂合子4种，即A a BB、A abb、AAB b、aa B b，各占总数的；两对基因都杂合的杂合子1种，即A a B b，占总数的．本题以孟德尔两对相对性状杂交实验为背景，考查基因的自由组合定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程，掌握基因自由组合定律的实质，能利用逐个分析法计算出F2代中能稳定遗传的个体所占的比例．18.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为A a B b和A abb，分离比为1：1，则这个亲本基因型为（）A.AA bbB.A a B bC.AAB bD.A a BB【答案】C【解析】解：从题文中可以看出，亲本与aabb测交，子代基因型为A a B b和A abb，那么亲本的基因型中A（a）基因一定是纯合的，而B（b）则是杂合的，所以亲本的基因型是AAB b．故选：C．基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．本题考查基因的自由组合定律的应用，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和计算能力．19.基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是（）①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因．A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】D【解析】解：基因分离定律和自由组合定律中“分离”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因；“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．故选：D．分离定律是控制一对相对性状的遗传因子在形成配子时，彼此分离，互不干扰，相对独立．自由组合定律是在形成配子时控制同一性状的遗传因子彼此分离和控制不同性状的遗传因子自由组合，进入不同的配子中，遗传给后代．本题考查基因分离定律和自由组合定律实质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．20.下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A.性染色体上的基因都可以控制性别B.性别受性染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来自父亲D.性染色体只存在于生殖细胞中【答案】C【解析】解：A、性染色体上的基因有的可以控制性别，但是也有不控制性别的，如控制色盲的基因在X染色体上，A错误；B、性染色体能控制性别的原因主要是因为性染色体上有控制性别的基因，B错误；C、女性有两条X染色体，其中一条来自母亲，另一条来自父亲，C正确；D、在正常体细胞中，无论是常染色体还是性染色体，都是成对存在的，并经减数分裂。

广东省清远市清城区2017届高三生物上学期期末考试试题A卷

广东省清远市清城区高三第一学期期末统考（A）卷生物试题(本卷满分100分，时间90分钟)一、选择题（共30题每题2分共60分）1．下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述，正确的是（）A、基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B、通过转基因技术可获得抗虫粮食作物，从而增加粮食产量，减少农药使用C、通常用一种限制核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNAD、若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界，则生产出来的甘蔗不存在安全性问题2．下图为生态系统中碳循环的模式图。

相关叙述正确的是A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用B．细菌在生态系统中只可以作为①、③所示成分C．在食物链中占有碳元素最多的营养级是①所在营养级D．碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行3．（2010•山东）下列符合现代生物进化理论的叙述是（）A．物种的形成可以不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体面影响种群的基因频率4．当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）A．神经调节 B．体液调节C．神经—体液调节 D．激素调节5．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林．如图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中不同优势植物种群数量变化情况．下列说法中正确的是（）A．甲阶段开始时植物种群数量为零，所以此演替为初生演替B．2阶段的优势植物种群最可能是灌木，3阶段的群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高6．哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比，前者特有的现象是A．染色体复制B．胞质不均等分裂C．着丝粒分裂D．同源染色体分离7．甲生物的遗传物质中嘌呤≠嘧啶，乙生物的全部核酸中胞嘧啶＝鸟嘌呤，则符合上述条件的甲、乙两种生物可能分别为A．烟草花叶病毒、蓝藻B．烟草花叶病毒、T2噬菌体C．果蝇、大肠杆菌D．T2噬菌体、烟草8．科学家将人工合成的部分基因导入酵母菌细胞内并整合到酵母菌的染色体上，得到的重组酵母菌能存活且未见明显异常。

广东省清远市清城区2017届高三生物上学期期末考试试题B卷

广东省清远市清城区高三第一学期期末统考（B）卷生物试题(本卷满分100分，时间90分钟)一、选择题（共30题每题2分共60分）1、下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A．线粒体和叶绿体均含mRNA、tRNA 和rRNAB．线粒体中合成的ATP可直接用于细胞中各项生命活动C．酵母蓖产生CO2的过程中一定伴随着ATP的生成D．线粒体和叶绿体所产生的物质均有可能为另一方所利用2、如图为渗透作用装置示意图。

下列说法正确的是（）A．只是在渗透作用初期，水分子可以通过半透膜进行双向扩散B．漏斗中溶液是否从上面溢出，取决于漏斗颈的高度、蔗糖溶液的浓度和用量C．当液面静止时，漏斗与烧杯内溶液浓度基本相等D．活细胞都可以发生渗透作用3、下列关于物质出入细胞的方式的叙述中，正确的是（）A．主动运输需要载体蛋白的协助，但所需能量一定来自ATPB．小分子物质不会以胞吞、胞吐进出细胞C．协助扩散必须由载体协助D．叶绿体光合作用产生的ATP不会运输到细胞质基质中4、糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（）A．在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖B．葡萄糖是蔗糖、纤维素、淀粉等多糖的单体C．在细胞膜上糖类不一定与蛋白质结合形成糖蛋白D．糖类与等质量的腊肠、蛋白质相比，含有的能量最多5、下列关于蛋白质的叙述，正确的是（）A．肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质B．蛋白质是生命活动的主要承担者能直接体现生物性状C．蛋白质都在核糖体上合成之后，一般都需要蛋白酶的加工才具有特定功能D．蛋白质结构和功能的多样性是物种多样性的根本原因6、信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网上并合成分泌蛋白的，如图所示。

下列说法正确的是（）A．信号肽可引导新合成的蛋白质分子进入核糖体B．抗体、胰岛素的合成也有图示的过程，其合成过程中均要消耗能量C．信号肽酶仅催化信号肽被切下，因为一种酶只能催化一种物质的化学反应D．新合成的蛋白质分子以主动运输方式被运到内质网7、如图表示甲、乙、丙、丁四种细胞或细胞结构。

2017年广东普通高中会考生物真题及答案

2017年广东普通高中会考生物真题及答案一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．与原核细胞相比，真核细胞特有的细胞结构是A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．核糖体2．连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个A．细胞分裂期B．分裂间期C．细胞周期D．细胞活跃期3．水在人体内起重要作用．下列叙述正确的是A不同组织的含水量相同B．自由水是主要的能源物质C．细胞内渗透压升高会引起细胞失水D．结合水是细胞结构的重要组成成分4．人工诱导多倍体植物常用的试剂是A．秋水仙素B．亚硝酸C．亚硝胺D．乙醇5．用高倍显微镜观察蝗虫精母细胞的减数分裂，着丝点分裂的时期是A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期6．下列生态系统中，自我调节能力最强的是A．荒漠生态系统B．草原生态系统C．热带雨林生态系统D．北极苔原生态系统7．用新鲜菠菜的绿叶提取和分离色素，下列操作错误的是A．用无水乙醇提取色素B．研磨时加入CaCO3保护色素C．加入SiO2使叶片研磨更充分D．用蒸馏水作为层析液分离色素8．生长素的发现与植物向光性有关，曾注意到该现象并设计实验进行探究的科学家是A．摩尔根B．卡尔文C．孟德尔D．达尔文9．保护生物多样性最有效的措施是A．人工栽培和养殖B．就地保护C．易地保护D．禁止开发和利用10．进行“观察DNA和RNA在细胞内的分布”实验时，宜选用的材料是A．红玫瑰花瓣B．人成熟红细胞C．人口腔上皮细胞D．洋葱紫色鳞片外表皮11．下列关于人类活动对群落演替影响的叙述，正确的是A．可以改变群落演替的方向和速度B．对群落演替的影响只有破坏性C．可以控制弃耕农田的初生演替D．不能使退化的森林得到恢复12．在“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中，自变量是A．生长素的处理时间B．插条培养的环境温度C．使用的生长素浓度D．插条处理后的生根数13．人口增长对生态环境的压力体现在①对土地资源的压力②对水资源的压力③对生态平衡的压力④对就业的压力A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④l4．小明列举了几种生物进化的趋势，错误的是A．好氧生物→厌氧生物B．水生生物→陆生生物C．单细胞生物→多细胞生物D．原核生物→真核生物15．由“细胞大小与物质运输的关系”实验可知，随着细胞体积增大，其物质运输的效率A．增加B．降低C．保持不变D．先降后增16．基因突变与生物进化密切相关。

2017-2018学年广东省清远市高一(上)期末生物试卷(J)

2017-2018学年广东省清远市高一（上）期末生物试卷(J)副标题一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）1.细胞学说阐明了（）A. 老细胞产生新细胞的原因B. 动植物细胞的区别C. 生物体结构的统一性D. 人们对细胞的认识是一个曲折艰辛的过程【答案】C【解析】解：A、细胞学说没有揭示老细胞为什么要产生新细胞，A错误；B、细胞学说没有揭示植物细胞与动物细胞的区别，B错误；C、19世纪建立的细胞学说揭示了生物界的统一性，C正确；D、人们对细胞的认识是艰难曲折的过程属于研究历程，不属于细胞学说的揭示的内容，D错误。

故选：C。

细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。

细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性。

本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，属于考纲识记层次的考查。

2.下列关于高倍镜使用的叙述，正确的是（）A. 若视野比较暗，可以选择大光圈和使用凹面镜B. 如果用低倍镜找不到细胞，可直接换用高倍镜C. 先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调到物像最清晰D. 若物像位于视野的右下方，可将装片往左上方移动将物象移至视野中央【答案】A【解析】解：A、若视野比较暗，可使用更大的光圈或凹面反光镜调节，A正确；B、显微镜观察时应遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则，B错误；C、换用高倍镜后，只能用细准焦螺旋调至物像最清晰，不能用粗准焦螺旋调焦，C错误；D、显微镜下呈现的是倒立的虚像，视野中物像位于右下方，可将装片往右下方移至视野中央，D错误。

广东省清远市2016-2017学年高一(上)期末生物试卷(解析版)

2016-2017学年广东省清远市高一（上）期末生物试卷一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．1．2011年10月，诺贝尔医学或生理学奖授予了在人体免疫机制研究中做出卓越贡献的三位科学家．下列有关免疫系统的组成中，不属于生命系统结构层次的是（）A．淋巴细胞B．胸腺C．皮肤D．抗体2．细胞结构和生命活动的物质基础是（）A．蛋白质、核酸、脂质、糖类、无机盐和水B．糖类和无机盐类C．蛋白质和水D．核酸和脂质3．生物大分子中出现最多并起骨架作用的元素是（）A．碳B．氮C．氧D．磷4．过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞重量最多的物质是（）A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．水5．组成细胞膜的成分有（）A．脂质、蛋白质、糖类B．糖脂、糖蛋白C．脂质、蛋白质、无机盐D．磷脂、蛋白质、核酸6．下列细胞器中，能够与细胞膜形成的吞噬泡融合，并能将吞噬泡内物质消化的是（）A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体7．下列各项是物质跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．小肠腔中的葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞D．水分子出入细胞8．人体剧烈运动时，骨胳肌所需要的能量直接来源于（）A．肌糖原B．脂肪酸C．葡萄糖D．三磷酸腺苷9．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有拟核B．均能进行需（有）氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用10．下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（）A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央11．下列关于糖类的叙述，正确的是（）A．糖类分子主要是由C、H、O三种元素组成的B．糖原、纤维素和淀粉的组成单体都是葡萄糖分子C．细胞内的各种糖的功能都是为生命活动间接供能D．植食性动物都能独立分解纤维素12．人体缺铁时，红细胞中血红蛋白的含量会减少，红细胞输送氧的能力也会下降．这种现象说明铁在人体具有下列哪种功能（）A．维持细胞的形态和结构B．血红蛋白的组成成分C．调节细胞中液体的浓度D．调节血浆的pH13．以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基都相同14．已知某直链肽由M个氨基酸组成，则此肽链中至少含有的氧原子数和氮原子数分别是（）A．M﹣1，M﹣1 B．2M，M C．2M，0 D．M+1，M15．胰岛素由两条链α，β组成，共含51个氨基酸．下列叙述中，不正确的是（）A．氨基酸脱水缩合产生水，其中的氢全部来自于氨基B．胰岛素能与双缩脲试剂发生紫色反应C．胰岛素能降低血糖体现了蛋白质具有信息传递的功能D．一个胰岛素分子全部水解为氨基酸，需要消耗49个水分子16．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需要质量分数为8%的盐酸，下列有关盐酸的作用的叙述，错误的是（）A．增大细胞膜的通透性B．加速染色剂进入细胞C．调节染色液的pHD．加速染色质中的DNA和蛋白质分离17．下列有关细胞核的表述中，不正确的是（）A．核孔是大分子物质的通道B．染色质和染色体的物质组成是相同的C．细胞核和细胞质在结构上没有联系D．细胞核是细胞遗传和代谢的调控中心18．将洋葱表皮放入一定浓度的KNO3溶液中，其细胞会发生质壁分离．一段时间后，这些细胞会逐渐发生质壁分离复原，其原因是（）A．质壁分离后的细胞只允许水分子进入B．K+和NO3﹣进入了液泡C．细胞液的溶质渗出了细胞D．水分子和溶质自由进出细胞19．下列关于酶的叙述中，不正确的是（）A．酶的形成需要核糖体，内质网和高尔基体的参与B．温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同C．酶能提高反应速度是因为酶能降低反应的活化能D．只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应20．为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，合理的实验方案是（）组别①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白酶淀粉麦芽糖A．①和③对比，用双缩脲试剂检测B．②和④对比，用碘液检测C．④和⑤对比，用斐林试剂检测D．③和④对比，用斐林试剂检测21．现有酵母菌甲进行有氧呼吸，酵母菌乙进行发酵，若它们放出等量的二氧化碳，则它们消耗的葡萄糖之比为（）A．3：4 B．3：1 C．1：3 D．2：322．让一只白鼠吸入有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O2的化合物是（）A．二氧化碳B．水C．丙酮酸D．乳酸23．把新鲜叶绿素溶液放在光源和分光镜之间，在光谱中可以看到主要的吸收区在（）A．绿光部分B．红光和蓝紫光部分C．橙光部分D．黄光部分24．用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子，其转移的途径是（）A．CO2→叶绿素→ATP B．CO2→三碳化合物→ATPC．CO2→三碳化合物→糖D．CO2→叶绿素→糖25．下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧和零下低温条件的环境有利于水果保鲜B．光合作用和有氧呼吸过程都有水的参与C．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中D．光合作用过程中光能直接转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP二、非选择题：本大题共5题，共50分．必须在答题卡非选择题答题区指定的区域内作答，否则答案无效．26．如图1表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体；图2是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图，请据图回答：（1）此细胞与高等植物细胞相比，一定不含有的细胞结构是．（2）抗体的化学本质是．抗体从合成部位到分泌出细胞外，经过的细胞结构依次是（填序号）．抗体从淋巴细胞释放到细胞外的运输方式是，充分体现了图中①具有的结构特点．（3）此细胞中含有碱基的细胞器是（填序号）．在抗体分泌的过程中要消耗能量，提供能量的场所是．（4）细胞的细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，共同构成．（5）请根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”，在图3中画出抗体分泌后对应的几种生物膜面积的示意图．27．根据以下实验内容回答问题：①苹果组织中还原糖的鉴定②花生子叶临时切片中脂肪的鉴定③大豆种子中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原⑤绿叶中色素的提取和分离⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是（填序号），实验中需要水浴加热的有（填序号），实验过程中需要对实验材料进行研磨或榨取操作的实验有（填序号）．（2）为检测实验⑥的产物是否含有酒精，在酸性条件下，加入试剂，若待测溶液变成色，则含有酒精．（3）现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（0.1g/mL NaOH溶液）、乙液（0.05g/mL CuSO4溶液）及蒸馏水，若充分利用上述试剂及必需的实验仪器，可鉴别下列哪些物质．①葡萄糖②蔗糖③胃蛋白酶④RNA ⑤胰岛素⑥果糖A．④⑥B．①②C．①③⑤⑥D．②③（4）在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，如表为甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况（“+”表示使用，“﹣”表示未使用），其余操作均正常，他们所得的实验结果依次对应如图的（填序号）．甲乙丙丁无水乙醇﹣+++水+﹣﹣﹣CaCO3++﹣+SiO2+++﹣28．如图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，该通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性．请据图回答有关问题．（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法．这证明组成细胞膜的主要成分中有．（2）鲨鱼体内能积累大量的盐，经研究发现鲨鱼体内多余的盐分可经②途径排出体外，那么其跨膜运输的方式是．（3）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的的活性．（4）柽柳是强耐盐植物，叶子和嫩枝可以将植物体内的多余盐分排出．柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请设计实验加以探究．①实验步骤：a．取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中．b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组．c．．②实验结论：a．若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，则说明．b．若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率不相同，甲组比乙组快，则说明．29．如图所示为植物的某个叶肉细胞及其中的两种膜结构图，以及在膜上发生的生化反应．请据图回答有关问题：（1）图A和图B所示的生物膜分别属于图C中和（填序号）细胞器的膜．（2）图B中②的化学本质是．（3）图A中产生的作用是．图B中的产生过程是．（4）如果图A中的O2被图B利用，至少要穿过层生物膜．（5）图C中①、④为适应各自的功能，都通过独特的方式来增大膜面积．它们的方式分别是：①；④．30．植物的新陈代谢受外部环境因子（如光、温度）和内部因子（如激素）的影响．因此，研究内、外因子对植物生命活动的影响具有重要意义．Ⅰ、如图1表示野外松树（阳生植物）光合作用强度与光照强度的关系．其中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况．请分析回答：（1）当光照强度为b时，光合作用强度，如果适当提高环境中CO2的量，b点的位置应向（左/右）移动．（2）光照强度为a时，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量．如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长？为什么？．（3）写出光合作用总反应式．Ⅱ、如图2是测定光合作用速率的仪器．在密闭小室内放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，缓冲液用以调节小室内CO2的量，使其浓度保持在0.03%．小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得．在不同强度光照条件下，测得小室内气体体积如表所示（表中气体体积的单位是微升/平方厘米叶面积/分钟．“+”表示增加，“﹣”表示减少，光照强度单位为千勒克司）．请回答下列问题：光照强度0510203040气体体积﹣0.25+0.5+1.2+1.7+1.7+1.7（1）光强度为0时，小室内减少的气体是，减少的原因是．（2）当光照强度是10千勒克司时，小室植物叶片光合作用产生的气体体积为微升/平方厘米叶面积/分钟．2016-2017学年广东省清远市高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．1．2011年10月，诺贝尔医学或生理学奖授予了在人体免疫机制研究中做出卓越贡献的三位科学家．下列有关免疫系统的组成中，不属于生命系统结构层次的是（）A．淋巴细胞B．胸腺C．皮肤D．抗体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、淋巴细胞属于细胞层次，A错误；B、胸腺属于器官层次，B错误；C、皮肤属于器官层次，C错误；D、抗体的本质为蛋白质，不属于生命系统的结构层次，D正确．故选：D．2．细胞结构和生命活动的物质基础是（）A．蛋白质、核酸、脂质、糖类、无机盐和水B．糖类和无机盐类C．蛋白质和水D．核酸和脂质【考点】水和无机盐的作用的综合；蛋白质的结构和功能的综合；核酸的结构和功能的综合．【分析】细胞结构和生命活动的物质基础是构成细胞的各种化合物．【解答】解：构成细胞的各种化合物是细胞结构和生命活动的物质基础，除A 以外其他各选项不全面，A正确．故选：A．3．生物大分子中出现最多并起骨架作用的元素是（）A．碳B．氮C．氧D．磷【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】细胞内的生物大分子如蛋白质、核酸、多糖等都是由单体聚合形成的多聚体，氨基酸、核苷酸、葡萄糖等单体都以碳原子为基本骨架，因此生物大分子都以碳链为骨架，碳元素是生物大分子中含量最多的元素．【解答】解：生物大分子中出现最多、且起骨架作用的元素是碳元素．故选：A．4．过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞重量最多的物质是（）A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．水【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】各类化合物及含量：化合物质量分数/%水占85～90蛋白质占7～10脂质占1～2无机盐占1～1.5糖类和核酸占1～1.5【解答】解：过度肥胖者的脂肪组织发达，脂肪细胞数量多，但是细胞内含量最多的化合物仍然是水，含量最多的有机物是蛋白质．故选：D．5．组成细胞膜的成分有（）A．脂质、蛋白质、糖类B．糖脂、糖蛋白C．脂质、蛋白质、无机盐D．磷脂、蛋白质、核酸【考点】细胞膜的成分．【分析】1、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类．2、磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．【解答】解：细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，其中脂质中的磷脂构成细胞膜的基本骨架，蛋白质是生命活动的承担者．此外还含有少量糖类．故选：A．6．下列细胞器中，能够与细胞膜形成的吞噬泡融合，并能将吞噬泡内物质消化的是（）A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，能为生命活动提供能量．2、内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．3、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．4、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关．【解答】解：A、线粒体能为细胞生命活动提供能量，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，A错误；B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，B错误；C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，C错误；D、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质，D正确．故选：D．7．下列各项是物质跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．小肠腔中的葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞D．水分子出入细胞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质跨膜运输方式：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．【解答】解：A、酒精进人胃黏膜细胞属于自由扩散，A错误；B、二氧化碳由静脉血进入肺泡内属于自由扩散，B错误；C、小肠腔中的葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞属于主动运输，C正确；D、水分子出入细胞属于自由扩散，D错误．故选：C．8．人体剧烈运动时，骨胳肌所需要的能量直接来源于（）A．肌糖原B．脂肪酸C．葡萄糖D．三磷酸腺苷【考点】ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】题中的“直接”二字是关键，生物体进行生命活动所需要的能量都直接来源于ATP．肌肉收缩所需要的能量是直接由ATP水解成ADP时释放出来的，肌肉细胞无论是进行有氧呼吸，还是进行无氧呼吸，它们释放的能量都必须转移给ATP，然后才能被肌细胞利用．【解答】解：A、肌糖原必须通过分解产生葡萄糖，在进行有氧呼吸，将能量转移到ATP中，才是骨骼肌的直接能量来源，A错误；B、脂肪酸通过呼吸作用的分解以后产生的ATP才能被肌肉所利用，B错误；C、葡萄糖通过呼吸作用的分解以后产生的ATP才能被肌肉所利用，C错误；D、生物体进行生命活动所需要的能量都直接来源于ATP，D正确．故选：D．9．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有拟核B．均能进行需（有）氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝藻属于原核生物中的一种，酵母菌属于真核生物中的真菌．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．【解答】解：A、蓝藻有拟核，酵母菌有细胞核，故A选项错误；B、蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸，故B选项正确；C、蓝藻属于原核生物，没有线粒体，故C选项错误；D、蓝藻能够进行光合作用，而酵母菌不能，故D选项错误．故选：B．10．下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（）A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央【考点】细胞观察实验．【分析】高倍显微镜使用的正确步骤应为：a、一“找”，在低倍物镜下找到目标．b、二“移”，将目标移到视野中央，由于显微镜下呈的是倒立的虚像，移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可，口诀“偏哪向哪移”．c、三“转”，转动转换器，把低倍物镜移走，换上高倍物镜．d、四“调”，调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止．【解答】解：A、标本染色较深，应调亮视野，观察时应选用凹面反光镜和大光圈，A正确；B、将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本，B正确；C、若转换高倍物镜观察，应直接移走低倍镜，换上高倍镜，而不能提升镜筒，C 错误；D、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，D正确．故选：C．11．下列关于糖类的叙述，正确的是（）A．糖类分子主要是由C、H、O三种元素组成的B．糖原、纤维素和淀粉的组成单体都是葡萄糖分子C．细胞内的各种糖的功能都是为生命活动间接供能D．植食性动物都能独立分解纤维素【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类由C、H、O三种元素组成的，分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原．植物细胞中特有的糖有：果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等；动物细胞中特有的糖有：乳糖和糖原．【解答】解：A、糖类的组成元素只有C、H、O，A错误；B、糖原、纤维素和淀粉等多糖的组成单体都是葡萄糖分子，B正确；C、并非各种糖的功能都是为生命活动间接供能，有些糖是细胞的结构物质，如纤维素是构成植物细胞壁的成分，C错误；D、植食性动物的胃中有某些微生物能帮助分解纤维素，D错误．故选：B．12．人体缺铁时，红细胞中血红蛋白的含量会减少，红细胞输送氧的能力也会下降．这种现象说明铁在人体具有下列哪种功能（）A．维持细胞的形态和结构B．血红蛋白的组成成分C．调节细胞中液体的浓度D．调节血浆的pH【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】红细胞是通过其中的血红蛋白与氧结合形成氧合血红蛋白，来运输氧气的．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易于氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，因此红细胞的功能是运输氧．当人体内红细胞数量减少，或者红细胞中血红蛋白含量过少时，人就会出现营养不良性贫血和缺铁性贫血贫血．【解答】解；A、铁是合成血红蛋白的原料，没有体现维持细胞的形态和结构的功能，A错误；B、铁是合成血红蛋白的原料，B正确；C、细胞中有很多的化学物质，尤其是有一些无机盐，可以调节细胞中液体的浓度，C错误；D、血浆中缓冲物质（如HCO3﹣/H2CO3）对血液具有缓冲作用，调节血浆的PH，D错误．故选：B．13．以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基都相同【考点】DNA分子结构的主要特点；RNA分子的组成和种类．【分析】DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解：A、DNA主要分布在细胞核中，而RNA主要分布在细胞质中，A错误；B、构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，而构成RNA的五碳糖是核糖，B正确；C、核苷酸之间的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键相连接的，C错误；D、构成DNA的碱基是A、C、G、T，而构成RNA的碱基是A、C、G、U，D错误．故选：B．14．已知某直链肽由M个氨基酸组成，则此肽链中至少含有的氧原子数和氮原子数分别是（）A．M﹣1，M﹣1 B．2M，M C．2M，0 D．M+1，M【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数．【解答】解：由氨基酸的结构通式可知，每个氨基酸分子至少含有2个氧原子、1个氮原子，则由M个氨基酸组成的肽链中至少含有的氧原子数=M个氨基酸中至少含有的氧原子数一脱去水分子数=2M﹣（M﹣1）=M+1个、至少含有的氮原子数=M个氨基酸中至少含有的氮原子数=M个．故选：D．15．胰岛素由两条链α，β组成，共含51个氨基酸．下列叙述中，不正确的是（）A．氨基酸脱水缩合产生水，其中的氢全部来自于氨基B．胰岛素能与双缩脲试剂发生紫色反应C．胰岛素能降低血糖体现了蛋白质具有信息传递的功能D．一个胰岛素分子全部水解为氨基酸，需要消耗49个水分子【考点】蛋白质的结构和功能的综合．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．【解答】解：A、氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，由一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基连接形成肽键，并产生水，其中的氢分别来自于氨基和羧基，A错误；B、胰岛素的化学本质是蛋白质，所以能与双缩脲试剂发生紫色反应，B正确；C、胰岛素属于激素，能降低血糖体现了蛋白质具有信息传递的功能，C正确；D、合成一个胰岛素分子时脱去的水分子数=氨基酸数目﹣肽链数=51﹣2=49个，因此其完全水解时也需要49个水分子，D正确．。

2017-2018学年广东省清远市高二(上)期末生物试卷

2017-2018学年广东省清远市高二（上）期末生物试卷副标题一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列有关基因的叙述，不正确的是（）A. 可以准确地复制B. 是4种碱基对的随机排列C. 能够存储遗传信息D. 是有遗传效应的脱氧核苷酸序列2.下列性状中属于相对性状的是（）A. 狗的长毛和卷毛B. 猫的白毛和黑毛C. 水稻的高茎和玉米的矮茎D. 人的身高和体重3.杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为（）A. 表现型B. 基因型C. 性状分离D. 交叉互换4.下列有关纯合子的叙述，错误的是（）A. 由含相同基因的雌雄配子结合发育而来B. 连续自交，性状能稳定遗传C. 其杂交后代一定是纯合子D. 不含等位基因5.下列关于性状分离比模拟实验的叙述错误的是（）A. 甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B. 甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子C. 甲、乙两个小桶内的彩球数目必须相同D. 每次抓取的彩球需要放回原来的小桶中并摇匀6.基因型为AAbbCC与aaBBcc的豌豆进行杂交，这三对等位基因遵循自由组合定律，F1的配子种类数和F1自交后形成的F2基因型种类数分别是（）A. 4和9B. 6和32C. 8和27D. 8和647.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）A. F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B. F1产生基因组成为YR的雌配子和基因组成为YR的雄配子数量之比为1：1C. 基因自由组合定律是指F1产生的各种雌配子和各种雄配子可以自由组合D. F1产生的雄配子中，基因组成为YR和基因组成为yr的比例为1：18.决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上．基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（）A. B. C. D.9.血友病是伴X染色体隐性遗传病．患血友病的男孩，其双亲基因型不可能是（）A. X H X H和X h YB. X h X h和X H YC. X h X h和X h YD. X H X h和X h Y10.如图为某家族遗传病系谱图，已知I-1为携带者。

广东省清远市2016-2017学年高二上学期期末教学质量检测生物试卷 Word版含答案

广东省清远市2016—2017学年度第一学期期末教学质量检测高二生物试卷说明：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共30小题，满分为100分。

2．考试时间为100分钟。

3．答案必须写在答题卡相应的位置上，不按要求作答的答案无效。

4．注意保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ部分选择题(共50分)一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1．下列有关叙述中，正确的是A．表现型相同的生物，基因型不一定相同B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状D．性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象2．水稻香味性状与抗病性状独立遗传且表现完全显性。

香味性状受隐性基因(a)控制，抗病(B)对感病(b)为显性。

为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂交实验。

两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如右图所示。

下列有关叙述不正确的是A．香味性状一旦出现即能稳定遗传B．两亲本的基因型分别是Aabb、AaBbC．一开始得到的抗病香稻，还需再进行连续自交实验才能达到育种目的D．两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为1/83．下列关于动物配子形成过程的说法，不正确的是A．精子、卵细胞的形成过程不同B．含有n对同源染色体的生物体可产生2n种精细胞C．雌性动物形成生殖细胞的整个过程中不会出现细胞质均等分裂D．一个卵原细胞只能产生1个卵细胞，一个精原细胞能够产生4个精子4．下列关于细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的叙述，其中正确的是A．2个四分体中有8条染色体，16个DNA分子B．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体C．初级精母细胞中的染色体数目与次级精母细胞核中的DNA分子数目相同D．次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半5． a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体6．某男孩的基因型为X B Y B，正常情况下，其B基因不可能来自于A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母7．下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，不正确的是A．红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上B．人类精子细胞的染色体组成是22＋X 或 22＋YC．性染色体上的基因表达产物存在于体细胞或生殖细胞中D．母亲是红绿色盲基因的携带者，由于交叉遗传，儿子一定患红绿色盲8．下图为某遗传病的系谱图，相关基因用B、b表示。

广东省清远市2016-2017学年高二上学期期末教学质量检测生物试卷含答案

广东省清远市2016—2017学年度第一学期期末教学质量检测高二生物试卷说明:1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共30小题，满分为100分。

2．考试时间为100分钟.3．答案必须写在答题卡相应的位置上,不按要求作答的答案无效.4．注意保持答题卡的整洁，考试结束后,将答题卡交回.第Ⅰ部分选择题(共50分）一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。

香味性状受隐性基因(a）控制，抗病(B）对感病(b）为显性。

为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂交实验。

两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如右图所示。

下列有关叙述不正确的是A．香味性状一旦出现即能稳定遗传B．两亲本的基因型分别是Aabb、AaBbC．一开始得到的抗病香稻,还需再进行连续自交实验才能达到育种目的D．两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为1/83．下列关于动物配子形成过程的说法，不正确的是A．精子、卵细胞的形成过程不同B．含有n对同源染色体的生物体可产生2n种精细胞C．雌性动物形成生殖细胞的整个过程中不会出现细胞质均等分裂D．一个卵原细胞只能产生1个卵细胞，一个精原细胞能够产生4个精子4．下列关于细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的叙述,其中正确的是A．2个四分体中有8条染色体，16个DNA分子B．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体C．初级精母细胞中的染色体数目与次级精母细胞核中的DNA分子数目相同D．次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半5．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体6．某男孩的基因型为X B Y B，正常情况下，其B基因不可能来自于A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母7．下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，不正确的是A．红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上B．人类精子细胞的染色体组成是22＋X 或 22＋YC．性染色体上的基因表达产物存在于体细胞或生殖细胞中D．母亲是红绿色盲基因的携带者,由于交叉遗传,儿子一定患红绿色盲8．下图为某遗传病的系谱图，相关基因用B、b表示。

2017年广东省中学生生物学联赛试卷及参考答案

2017年广东省中学生生物学联赛试卷一、单项选择题（共100题，每题1分，共100分。

将正确答案填涂答题卡上）1．tRNA的三级结构是（）。

A．三叶草形结构 B．倒L形结构C．双螺旋结构 D．发夹结构2．筛选青霉素抗性大肠杆菌的培养基要加入青霉素，青霉素的作用是（）。

A．强化菌株的抗性基因B．诱导没有抗性的菌株产生抗性C．杀灭没有抗性的个体D．促进有抗性个体生长3．人体组织细胞获得氧气是通过（）。

A．与细胞膜外的二氧化碳进行气体交换B．细胞消耗ATP主动运输吸收C．细胞膜上的蛋白协助扩撒D．简单的自由扩散4．细胞膜结构特点是具有一定的流动性，这是磷脂分子的哪一种运动决定的?（）。

A．两侧磷脂分子上下翻转交换B．沿着平面侧向运动C．各自沿分子轴心旋转D．分子斥水的尾部作侧向摆动5．下列细胞除哪一种外，其高尔基体都比较发达?（）。

A．浆细胞B．肌细胞C．胰岛A细胞D．唾液腺细胞6．下列各种细胞放入低渗溶液中，细胞的变化正确的是（）。

A．红细胞皱缩变形B．紫色洋葱表皮细胞的细胞液渗漏C．水绵细胞无明显变化 D．细菌细胞吸水膨胀最终破裂7．森林中的枯枝落叶主要依赖下列哪一类微生物的分解? （）。

A．霉茵B．酵母茵C．细菌D．放线菌8．细菌要保存菌种最好利用下列哪一种材料? ( )。

A．具有抗性基因的细胞B．既能进行有氧呼吸也能进行厌氧呼吸的细胞C．分裂旺盛的细胞D．芽抱9．要从土壤中筛选固氮菌，培养基应该( )。

A．添加氮素 B．不加氮素C．添加必要的氨基酸D．不添加任何有机物10．胞间连丝( )。

A．存在于所有多细胞生物的细胞之间，是细胞与细胞之间的联结B．由细胞质构成C．使有机物能够从一个细胞流向另一个细胞D．不允许无机盐自由通过11．要计数液体培养基中的活菌数，最佳方法是( )。

A．平板菌落计数法 B．细胞计数器测计法 C．凯氏定氮法 D．浊度计比色法12．减数分裂发生在( )。

A．生物产生生殖细胞的时候B．有性生殖生物生长的时候C．高等植物的孢子体上D．低等植物的配子体上13．关于微生物的叙述，错误的是( )。

广东省清远市清城区2016-2017学年高一上学期期末考试A卷生物试题含答案

广东省清远市清城区高一第一学期期末统考（A）卷生物试题(本卷满分100分,时间90分钟)一、选择题(共30题每题2分共60分）1．下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是A．小肠上皮细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出的说法是（)2。

分析以下四种细胞器，错误．．A．丁存在于动物细胞和低等植物细胞中B．乙是由单层膜围成的网状结构，是脂质合成的车间C．丙内含有多种物质，可以调节植物细胞内的环境D．四种细胞器的膜参与构成细胞生物膜系统3．下列有关核糖体的叙述，正确的是（）A．核糖体广泛分布于生物体内，包括动物、植物和病毒等B．原核生物细胞中无膜结构的细胞器有核糖体和中心体C．蓝藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上D．氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上4．溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5。

0左右。

下列叙述错误的是（)A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C．细胞质基质中的物质不能全部进入溶酶体D．溶酶体不能清除自身细胞的物质5．下列关于细胞的结构与功能的说法,正确的是( )A．含有DNA的细胞器有细胞核和线粒体B．所有细胞的能量代谢都离不开线粒体和叶绿体C．根尖细胞中具有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体D．有叶绿体的细胞一定也有线粒体6．用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素（分泌蛋白），如果用仪器测试放射性物质在细胞中出现的顺序，这个顺序应该是①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥内质网⑦细胞膜⑧细胞核A．①③④⑧⑦B．②③⑧④⑤C．⑦②⑧④⑤D．⑦②⑥⑤⑦7、市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧.理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如图所示。

广东清远市2017届高三上学期期末检测理综生物试题Word版含答案

广东清远市2016—2017学年度第一学期期末教学质量检测高三理科综合试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至16页，共300分。

考试时间150分钟。

可能用到的相对原子质量： H -1 O-16 C-12 N-14 Na-23 Ca-40 Fe-56 Co-59第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。

一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关细胞结构与功能的说法，正确的一项是A ．细胞表面积与体积之比越大，细胞膜的物质交换速率越小B ．高尔基体行使其功能时，伴随着膜成分的转化和更新C ．核糖体是噬菌体、乳酸菌和酵母菌唯一共有的细胞器D ．核孔是mRNA 、酶等大分子物质进出细胞的通道2．下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。

下列有关叙述错误的是A ．a 过程的完成不一定伴随CO 2的生成B ．b 、c 过程中的能量变化是不可逆的C ．ATP 的结构简式是A-P ～P ～P ，其中A 代表腺嘌呤D ．人体细胞中生成的B 可用于维持体温3．下列关于基因控制蛋白质合成的相关叙述中，正确的是A ．在动植物的体细胞中，有些细胞器可以进行转录和翻译过程B ．翻译过程中，所需的tRNA 种类数与氨基酸的种类数一定相等C ．基因转录出mRNA 后，DNA 分子将保持解旋后的单链状态D ．多个核糖体与同一条mRNA 结合，可以快速合成多种多肽4．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图。

据图分析，下列说法正确的是A ．I-1和I-4一定是纯合子B．I-1将致病基因传给II-3的概率是1/2C．II-3和II-4是近亲结婚D．若Ⅳ-1的患病概率是1/9，则II-1一定是杂合子5．医院给病人注射青霉素前都要进行皮试，原因是少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克。

2017高三生物期末试卷及答案

2017⾼三⽣物期末试卷及答案 2017年的⾼⼆即将银咖喱期末考试，这次⽣物的期末试卷⼤家有信⼼吗?下⾯由店铺为⼤家提供关于2017⾼三⽣物期末试卷及答案，希望对⼤家有帮助! 2017⾼三⽣物期末试卷选择题⼀、单项选择题(本⼤题共50⼩题，每⼩题1分，共50分。

在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀项符合题⽬要求。

) 1、假如你发现了⼀种新的单细胞⽣物并决定对其分类，以下哪种特性与你的决定⽆关( )A.核膜的有⽆B.核糖体的有⽆C.细胞壁的有⽆D.光合⾊素的有⽆ 2、真核细胞中，下列代谢过程在⽣物膜上进⾏的是( )A.有氧呼吸中[H]和氧的结合B.转录时mRNA的合成C.翻译时氨基酸的脱⽔缩合D.光合作⽤中ATP的⽔解 3、如图为某植物幼苗受单侧光照射⼀段时间后切⽚⽰意图，其中圆点表⽰⽣长素，下列相关叙述错误的是( ) A.此部位的⽣长素来⾃幼苗尖端 B.b侧⽣长素浓度⾼，故单侧光来⾃b侧 C.a侧细胞的伸长速度⼩于b侧 D.a侧的⽣长素效应相当于茎横放的远地侧 4、下列关于蛋⽩质和核酸的叙述，正确的是( ) A.⾼温会破坏蛋⽩质的肽键⽽使其变性 B.⽣物体中的酶都是由氨基酸脱⽔缩合形成的多聚体 C.基因中碱基的排列顺序决定蛋⽩质中氨基酸的排列顺序 D.真核细胞的遗传信息均储存于细胞核中的染⾊体上 5、当前，有少数学⽣沉迷于⽤⼿机玩游戏、聊天等，使学习成绩下降，研究表明过度使⽤⼿机，其辐射会对⼈的脑部神经造成⼀定伤害，从⽽使理解⼒、记忆⼒下降，在下列脑的结构中，与学习和记忆有关的主要是( )A.⼩脑B.⼤脑⽪层C.下丘脑D.脑⼲ 6、下列有关⽣物学实验的叙述，正确的是( ) A.⽤苏丹Ⅳ染液可检测⽣物组织中维⽣素D的存在 B.观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择染⾊均匀，细胞质⾊泽较深的区域 C.分离叶绿体中的⾊素时，不同⾊素随⽆⽔⼄醇在滤纸上的扩散速度不同 D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿⾊，利于在⾼倍镜下观察⽣活状态的线粒体的分布及形态 7、2016年诺贝尔⽣理学奖授予⽇本科学家⼤隅良典，以⿎励他在“细胞⾃噬机制⽅⾯的发现”。

2017-2018学年广东省清远市高三(上)期末生物试卷(J)

2017-2018学年广东省清远市高三（上）期末生物试卷(J)副标题一、单选题（本大题共6小题，共6.0分）1.下列有关生物实验的叙述，正确的是（）A. 调查土壤小动物类群丰富度统计的方法常采用取样器取样法B. 用于质壁分离和复原以及观察线粒体实验的细胞均应处于生活状态C. 用血细胞计数板进行酵母菌计数时，先滴加酵母菌培养液后放盖玻片D. 低温诱导染色体数目变化实验中，将大蒜根尖制成装片后低温培养【答案】B【解析】解：A、实验采用取样器取样的方法进行研究，在丰富度统计时采用有两种统计法：记名计算法、目测估计法，A错误；B、用于质壁分离和复原以及观察线粒体实验的细胞均应处于生活状态，B正确；C、用血细胞计数板进行酵母菌计数时，应该先放盖玻片后滴加酵母菌培养液，C错误；D、低温诱导染色体数目变化实验中，先低温培养，然后再将大蒜根尖制成装片，D错误。

故选：B。

1、调查土壤小动物类群丰富度实验的原理：土壤是无数小动物的家园，常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓以及多种多样得昆虫等。

大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。

2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料。

3、植物细胞发生质壁分离及复原的条件之一是细胞保持活性。

4、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。

5、低温诱导染色体数目加倍实验（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。

（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。

广东省清远市清城区2016-2017学年高二上学期期末考试A卷生物试题 Word版含答案

广东省清远市清城区高二第一学期期末统考（A）卷生物试题(本卷满分100分，时间90分钟)一、选择题（共30题每题2分共60分）1．下列过程属于被动运输的是（）A．水分子通过细胞膜B．葡萄糖进入小肠细胞C．NO3-通过细胞膜D．氨基酸通过细胞膜2．将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后，用清水引流，重复多次，则在此过程中，如图所示细胞中（）A．区域①扩大，区域②紫色变浅B．区域①缩小，区域②紫色加深C．区域①扩大，区域②紫色不变D．区域①缩小，区域②紫色变浅3．下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，正确的是（）A．温度是组别3号与4号的因变量B．组别1号为对照组，其余为实验组C．组别1号与4号对照，说明酶具有高效性D．3号和4号实验可置于90℃水浴中进行4．如图为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法正确的是（）A．ATP在生物体内含量很多B．当反应向右进行时，靠近A的高能磷酸键易水解释放能量C．ADP转化为A TP的能量可来自光能或化学能D．图中酶1和酶2的功能相同，化学结构也相同5．在进行色素的提取与分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是（）A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显D．滤纸条上的几种色素会混合起来。

6．用含有14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子，该碳原子的转移途径为（）A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿体→ATPC．二氧化碳→乙醇→糖类D．二氧化碳→三碳化合物→糖类7．下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是（）A．有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段B．人体无氧呼吸的产物是C2H5OH和CO2C．有氧呼吸产生H]最多的是第三阶段D．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的8．下图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。

广东省清远市清城区2016-2017学年高二上学期期末考试B卷生物试题含答案

广东省清远市清城区高二第一学期期末统考（B)卷生物试题（本卷满分100分，时间90分钟）一、选择题(共30题每题2分共60分)1．体操运动员展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢主要位于A．脊髓B．下丘脑C．大脑D．小脑2．手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A．大脑功能异常B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺激素D．垂体—甲状腺之间的神经被切断8．下列相关叙述中，错误的是A．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素B．胰岛素具有降低血糖的作用C．胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗D．胰岛素能促进血糖合成糖原3．神经冲动在两个神经元之间正常传递时，以下生理活动不可能会发生的是A．生物膜的融合和转化B．离子通道的开放和关闭C．ATP的合成和水解D．信号分子与突触后膜上受体一直结合4．下列关于激素的相关叙述错误的是A．激素调节具有微量和高效的特点B．激素通过体液运输C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官5．下列选项中属于免疫活性物质的是A．淋巴因子B．疫苗C．外毒素D．抗原6．下列有关种群特征的叙述中，正确的选项是A．不同物种的种群密度往往差异不大B．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目C．性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目7．下列关于群落的叙述正确的是A．植物群落结构垂直分层现象与光照有关B．动物群落结构水平方向分布是均匀的C．动物群落结构垂直分层现象与植物无关D．植物群落结构水平方向分布只与地形有关8．下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是A．浆细胞和效应T细胞均能产生抗体B．体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性C．淋巴因子是由B细胞合成分泌的D．人体的特异性免疫由细胞免疫和体液免疫共同完成9．如图是人体局部内环境示意图.以下各项中正确的是A．某人由于花粉过敏,会引起2的通透性增加,C液增加B．新陈代谢主要发生在C中C．2处细胞生活的内环境为血液，3处细胞生活的内环境为淋巴D．1处的氧气浓度高于C处，C处的二氧化碳浓度高于A处10．下列关于植物激素的叙述中，正确的是A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的B．植物的向光性可以说明生长素作用的两重性C．乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂，所以在茎尖、根尖等分裂旺盛的部位含量较多11．用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验最相似的一项是A．用一定浓度的生长素培育无子番茄B．植物向光生长C．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根D．植物的顶端优势现象12．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良,影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是A．喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒P肥D．喷洒生长素类似物13．下列过程可以“双向"进行的是A．金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输B．缩手反射时兴奋在反射弧上的传递C．人体血浆和组织液间的物质转移D．草原生态系统中狼和兔子间的能量流动14．如果想使芦苇植株长高,获得较长纤维，可用某物质处理生长期的芦苇，这一物质可能是A．乙烯利B．赤霉素C．青霉素D．脱落酸15．很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是,有相当一部分同学的设计并不成功。

广东省清远市最新高三上学期调研考试生物试题

本试卷共１２页。

36小题.满分３00分,考试时间150分钟。

注意事项：1.答卷前考生务必将自己的学校、姓名、考生号用钢笔或签字笔按要求填写在答题卷密封线内．2.答选择题时，必须将各小题选出的字母代号填写在答题卷相应位置上，填在试题上不予评改.３。

非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按要求作答的答案无效．可能用到的相对原子质量：H-1 Ｏ—１6 Ag－1０８Ｆe-５6 Ｃ－1２Ｓ-３2 Na-２３ Ca-４0一、单项选择题：本大题共16小题,每小题4分,共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

请把符合题目要求选项的字母代号填写在答题卷中相应位置。

选对的得４分，错选或不选的得0分。

1．下列有关细胞中元素及化合物的叙述，正确的是A.细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是Ｃ、H、O、NB.蛋白质的多样性是由DＮＡ中碱基序列的多样性决定Ｃ.细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物,都能为生命活动提供能量D.细胞中激素、酶、抗体及ｔRNA发挥作用后都会立即失活,须不断合成2.有关细胞生命历程的叙述，错误的是A．细胞分化是基因选择性表达的结果B已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能Ｃ．细胞凋亡对机体的正常发育是不利的D．原癌基因和抑癌基因发生突变,会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞3．下列是有关DNＡ鉴定实验的１管与2管示意图，图示中恰当的选项是4.下列有关说法正确的是A.若致病基因在Y染色体上，发病男孩的祖父、外祖父一定发病B.胚芽鞘+单侧光→向光弯曲生长的实验,说明了生长素的横向运输C. 生长素促进器官生长，脱落酸促进器官脱落，正在生长的植株中也有脱落酸D.通过改造Ｔ4溶菌酶的基因提高耐热性属于基因工程技术5.SＣAR标记技术即特异性序列扩增DNA，是目前在育种应用中首选的基因分子标记技术。