四年级劳动技术下学期期末试题

小学四年级下学期期末劳动试卷含答案(共5套,部编版)

小学四年级下学期期末劳动试卷含答案
(共5套,部编版)
试卷一
一、简答题
1. 请问太阳是什么颜色的？
答：太阳的颜色是黄色的。

2. 请问水是固体还是液体？
答：水在常温下是液体。

3. 在我们的身体中，哪个器官负责呼吸？
答：肺是我们身体中负责呼吸的器官。

二、填空题
1. 植物通过光合作用产生____。

答：氧气和葡萄糖。

2. 北京是中国的首都，而伦敦是____的首都。

答：英国。

3. 每年的3月8日是______节，是为了庆祝妇女的节日。

答：国际妇女。

三、选择题
1. 下面哪个不属于五大洲？
a. 亚洲
b. 非洲
c. 北洋
答：c. 北洋
2. 下面哪个不是水果？
a. 苹果
b. 香蕉
c. 鸡蛋
答：c. 鸡蛋
四、判断题
1. 鸟类都能游泳。

答：错误。

2. 火车是一种交通工具。

答：正确。

试卷二
（以下省略）
试卷三
（以下省略）
试卷四
（以下省略）
试卷五
（以下省略）
以上是小学四年级下学期期末劳动试卷的答案。

希望能对您有所帮助。

苏教版四年级下《劳动与技术》期末总结及答案

苏教版四年级下《劳动与技术》期末总结及答案一、回顾研究内容在这个学期里，我们研究了苏教版四年级下册的《劳动与技术》课程。

这门课程主要介绍了劳动和技术的基本概念以及它们在我们日常生活中的应用。

我们通过研究不同的主题和实践活动，提高了我们的技能和知识。

具体来说，我们研究了以下几个主题：1. 劳动与生活：我们了解了劳动是指人们为了生活而进行的各种工作，包括农业、工业、服务业等。

我们还了解了劳动的重要性和劳动者应该具备的品质。

2. 劳动与技术：我们研究了技术是指人们利用科学知识和技能改造自然、生产物品和提供服务的方法和手段。

我们了解了一些常见的技术和它们在生产和生活中的应用。

3. 劳动的过程：我们研究了劳动的基本过程，包括准备、分工、合作和总结。

我们通过实践活动，提高了我们的动手能力和合作意识。

4. 技术的应用：我们研究了一些常见的技术应用，如农业技术、交通运输技术、通信技术等。

我们了解了这些技术的发展对社会的影响。

二、研究成果总结通过这个学期的研究，我们取得了一些成果：1. 知识水平提升：我们研究了劳动和技术的基本概念，了解了它们在生活中的重要性和应用。

我们对不同的技术有了更深入的了解。

2. 技能提高：通过实践活动，我们提高了自己的动手能力和合作意识。

我们学会了一些基本的技术操作，并能够运用它们解决实际问题。

3. 研究方法培养：我们学会了通过观察、实践和思考来研究劳动和技术。

我们培养了主动探究和合作研究的能力。

4. 品质塑造：我们通过研究劳动和技术，培养了一些品质，如勤劳、创新、合作和责任等。

这些品质将对我们未来的研究和生活有积极的影响。

三、期末答案以下是《劳动与技术》期末考试的答案，供参考：1. 劳动是指人们为了生活而进行的各种工作。

2. 技术是指人们利用科学知识和技能改造自然、生产物品和提供服务的方法和手段。

3. 劳动的基本过程包括准备、分工、合作和总结。

4. 农业技术的应用可以提高农作物的产量和质量。

《劳动与技术》四年级下苏教版期末复习资料及答案

《劳动与技术》四年级下苏教版期末复习资料及答案劳动与技术四年级下苏教版期末复资料及答案第一课劳动和劳动者1. 什么是劳动？劳动是指人们用自己的智慧和体力创造物质财富的活动。

2. 劳动的分类有哪些？劳动可以分为体力劳动和脑力劳动两个大类。

3. 什么是劳动者？劳动者是指进行劳动的人，包括体力劳动者和脑力劳动者。

4. 劳动的重要性是什么？劳动是社会发展的源泉，也是人们实现自己价值的重要方式。

第二课劳动与工具1. 什么是工具？工具是人们用来改造自然、创造物质财富的器具。

2. 劳动者为什么要使用工具？劳动者使用工具可以提高劳动效率，节约时间和精力。

3. 工具的分类有哪些？工具可以分为简单工具和复杂工具两种。

4. 简单工具和复杂工具的区别是什么？简单工具是由一个部件组成的，使用简单，功能单一；而复杂工具由多个部件组成，使用复杂，功能多样。

第三课劳动与生活1. 劳动和生活有什么关系？劳动是为了改善生活条件和满足生活需要而进行的活动。

2. 给出几个劳动与生活的例子。

- 种蔬菜可以改善生活的饮食条件；- 打扫卫生可以创造一个整洁舒适的生活环境；- 研究可以提高自己的知识水平，为未来的生活打下基础。

第四课技术的发展与变化1. 技术的定义是什么？技术是人类在生产劳动过程中运用知识、技能和工具改造自然的能力。

2. 技术的发展带来了哪些变化？技术的发展使得生产效率提高，生活更加便捷和舒适，同时也给环境带来了一定的影响。

3. 技术的发展是怎样的？技术的发展是由简单到复杂，由低效到高效的过程。

4. 技术的发展对社会有什么影响？技术的发展推动了社会的进步和经济的发展，提高了人们的生活水平。

第五课技术的应用与创新1. 技术的应用是指什么？技术的应用是将技术运用到实际生产和生活中的过程。

2. 技术的创新是指什么？技术的创新是指在现有技术基础上进行改进和发展，创造出新的技术。

3. 技术的应用和创新对社会有什么影响？技术的应用和创新可以提高生产效率，创造更多的物质财富，促进社会的进步和发展。

四年级下《劳动与技术》苏教版期末复习汇总

四年级下《劳动与技术》苏教版期末复习汇总一、简介《劳动与技术》是四年级下学期的一门课程，主要教授学生一些基本的劳动和技术知识。

本文档对这门课程进行了期末复习的总结，旨在帮助学生复习并巩固所学知识。

二、内容汇总以下是四年级下《劳动与技术》苏教版课程的复习内容：1. 劳动与技术的基本概念- 劳动的定义和分类- 技术的定义和分类- 劳动与技术的关系2. 常见的劳动与技术活动- 农业劳动与技术- 工业劳动与技术- 服务劳动与技术3. 工具与器械的使用- 工具与器械的定义和分类- 工具与器械的正确使用方法- 工具与器械的保养与维修4. 劳动保护与安全常识- 劳动保护的意义和目的- 劳动保护的基本知识- 劳动保护的常见措施5. 环境保护与资源节约- 环境保护的重要性- 环境保护的基本知识- 资源节约的方法和意义6. 制作手工制品- 手工制品的制作步骤和技巧- 常见的手工制品制作材料和工具- 手工制品的应用和意义三、复习方法为了更好地复习《劳动与技术》这门课程，建议采取以下复习方法：1. 阅读课本：仔细阅读教材中的相关章节，理解每个知识点的概念和要点。

2. 做习题：完成课本和练习册中的习题，巩固知识点，提高对知识的理解和应用能力。

3. 制作笔记：将重点知识点整理成笔记，方便复习和回顾。

4. 手工实践：尝试制作一些简单的手工制品，锻炼动手能力和技巧。

5. 讨论交流：与同学或老师一起讨论和交流复习内容，互相学习和帮助。

四、总结四年级下《劳动与技术》苏教版课程的复习内容主要包括劳动与技术的基本概念、常见的劳动与技术活动、工具与器械的使用、劳动保护与安全常识、环境保护与资源节约以及制作手工制品等内容。

通过采取适当的复习方法，学生可以巩固所学知识，提高理解和应用能力。

希望本文档能对学生的期末复习有所帮助。

苏教版《劳动与技术》四年级下期末复习精编(含答案)

苏教版《劳动与技术》四年级下期末复习精编（含答案）第一单元：劳动与技术1.劳动是人类为了生产生活所必需而进行的各种活动的总称。

劳动可以分为体力劳动和脑力劳动两种，体力劳动是指依靠人体的肌肉和骨骼来完成的劳动，脑力劳动是指依靠人的智力来完成的劳动。

2.技术是人类在实践过程中总结出来的一套解决实际问题的方法和技巧的总称。

技术可以分为手工技术和机械技术两种，手工技术是指依靠人的手来完成的技术，机械技术是指依靠机器来完成的技术。

3.劳动和技术是相辅相成的，劳动需要技术的支持，而技术也需要劳动来实现。

劳动和技术的发展可以提高生产效率，改善人们的生活条件。

第二单元：纺纱与织布1.纺纱是将纤维捻合成纱线的过程。

纤维可以分为植物纤维和动物纤维两种，植物纤维包括棉花、麻类等，而动物纤维包括丝绸、羊毛等。

2.在纺纱过程中，需要用到纺纱机。

纺纱机是一种机械装置，可以将纤维拉长、捻合成纱线。

3.织布是将纱线交织在一起形成织物的过程。

织布可以分为手工织布和机械织布两种，手工织布是指用手工织布机进行织布，而机械织布是指用机械织布机进行织布。

4.在织布过程中，需要用到织布机。

织布机是一种机械装置，可以将纱线交织在一起形成织物。

第三单元：造纸与印刷1.造纸是将纸浆制成纸张的过程。

纸浆可以由植物纤维或废纸经过加工制成。

2.在造纸过程中，需要用到造纸机。

造纸机是一种机械装置，可以将纸浆均匀地涂抹在网上，然后通过压榨、烘干等工序制成纸张。

3.印刷是将文字、图画等印刷在纸张上的过程。

印刷可以分为手工印刷和机械印刷两种，手工印刷是指用手工进行印刷，而机械印刷是指用机械设备进行印刷。

4.在印刷过程中，需要用到印刷机。

印刷机是一种机械装置，可以将文字、图画等印刷在纸张上。

第四单元：交通与运输1.交通是人们在空间上相互联系和物品流动的一种方式。

交通可以分为陆上交通、水上交通和空中交通三种。

2.陆上交通是指在陆地上进行的交通方式，包括步行、自行车、汽车、火车等。

小学四年级劳动技术与综合实践期末检测卷

四年级上学期劳动期末综合检测试卷（A 卷）
第一部分：认知测查（笔试，60分）
一、请简要说一说煮面条的步骤方法及质量要求。

（10分）
二、请说出你会拌的一种凉菜的名称，并说出需要准备哪些材料工具。

（10分）
三、请简要说一说制作纸袋的步骤方法及质量要求。

（10分）
四、请简要说一说制作小风筝的方法步骤及质量要求。

（10分）
五、请说一说你在本学期内参加了哪些社区服务与社会实践活动。

（10分）
六、请说一说，通过参加社区服务与社会实践活动，你有哪些收获。

（10分）
第二部分：实践操作（面试，40分）
一、请展示教材第二单元《纸品制作》部分的做动物小书签、制作纸袋、自制纸板棋盘、折纸蝴蝶、制作小风筝五项内容的劳动作品。

任选其中一个内容进行作品介绍（介绍内容包括准备材料和方法步骤等）或再制作。

（作品展示10分，作品介绍或再制作10分）
二、请展示本学期进行社区服务与社会实践活动的痕迹记录（包括图片、方案、日记等）。

任选其中一次活动填写下表。

（痕迹展示10分，活动介绍10分）
活动主题活动时间活动地点活动人物活动准备活动目的
活动过程
活动收获
学校年级姓名考号
--------------------------密-----------------------------------------------------封--------------------------------------线---------------------------------- -。

四年级下册劳动技术期末试卷

四年级下册劳动技术期末检测试卷学校姓名考号成绩一、填空。

（每空1分，共20分）1、为了便宜观赏，鱼缸最好选用透明的（）。

２、家兔饲料有多种，青饲料中如（）、( )、（）；干粗饲料如（）、（）等。

３、我们云南素有（）、（）之美称。

４、秸秆工艺制作的步骤方法是（）、（）、（）。

５、制作泥塑的简单技法有（）、（）、（）。

６、饲养小鱼时喂养的饲料要（）、（），换水时间把握恰当。

7、秸秆工艺经常用到的材料是（）、（）的秸秆。

8、养小动物使我们更加关爱生命、（）、（）。

二、判断题。

（对的打“√”错的打“X”每题2分，共２0分）1、栽花前应在花盆底部放一小块瓦片。

（）2、喂养小兔时可以喂一些沾有露水的青草。

（）3、丢沙包是一项有益健康的活动。

（）4、用胡萝卜可以制作成小鹿的模样。

（）5、用玉米的秸秆可以做成机器人小工艺品。

（）６、云南素有“植物王国”“天使的花房”的美称。

7、花卉的繁殖是为了增加花卉的植株数量。

（)8、插花可以美化环境、陶冶情操。

（）9、泥塑的简单技法是：捏、搓、拍。

（）10、扎染属于国家非物质文化遗产。

（）三、选择题。

（将正确的答案的序号填入括号中，每空2分，共20分）1、养小鱼，鱼缸内的水需要经常更换，每次换水的方法是（）。

A、捞出小鱼，全部更换。

B、用塑料管抽去底部的污水，保持总水量的三分之一。

2、你认为给花浇水时，盛夏季节，一般在每天（）浇水，切忌在（）浇水，春秋季节宜在（）左右浇水，冬天天气寒冷，应在（）左右浇水。

A、下午3时B、中午C、早晚D、10时3、插花的造型主要有（）、（）（）。

①直立型②对称型③下垂型圆形三角形4、属于云南八大名花的是：（）、（）。

①菊花②报春花③山茶四、问答题：（每题10分，共30分）1、说说花卉扦插的方法步骤？2、云南的八大名花是那些？3、学完本册教材后，你掌握了那些劳动技能？五、作业及作品展示（作业5分、作品5分)。

四年级劳动练习试题及答案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版四年级劳动练习试题及答案1.关闭电视机时，如有遥控器，应先关（） [单选题]A待机关机(正确答案)B电视机上的电源开关C直接拔掉电源插头2.贮藏萝卜时，每隔（）天应开口透一次风。

[单选题]A 2--3B 10--15(正确答案)C 20--303.洗衣物时，白色浅色衣物（）与深色衣物混在一起洗 [单选题] A可以B 不可以(正确答案)C 无所谓4.洗衣物时，要用（）的水浸泡搓洗。

[单选题]A冰水B温水(正确答案)C开水5.缝沙包需要准备什么？（多选）（）A针(正确答案)布C.线(正确答案)D.填充物(正确答案)6.醋溜土豆丝是以（）为主要烹饪方法的一道菜。

[单选题]A.蒸B.煮C.炸D.炒(正确答案)7.做西红柿炒鸡蛋时，锅烧热后，需要先加（）。

[单选题] A食用油(正确答案)鸡蛋西红柿葱末8.以下哪些垃圾是可回收垃圾？（多选）（）A.废纸(正确答案)B.果蔬皮C.树叶D.金属(正确答案)9.炒西红柿炒鸡蛋不会用到下面的是（） [单选题]A.鸡蛋B.土豆(正确答案)C.耗油10.将沙包前后两布尺寸加大到40厘米×40厘米，中间塞入（），便成的沙发的靠垫。

[单选题]A.棉花(正确答案)B石子C 黄沙11.包饺子中哪一个步骤操作是不正确的（） [单选题]A将饺子皮周边用水沾湿B 放入全部馅料(正确答案)C将饺子皮对折，包住馅料D捏紧边缘12.将沙包前后两布片尺寸加大到40厘米× 40厘米，中间塞入（），变成沙发的靠垫。

[单选题]A棉花(正确答案)B石子C黄沙D泥土13.制作泥制品主要靠（） [单选题]A锤子B泥刀C滚子D手(正确答案)14.钉纽扣首先要学会（） [单选题]A 用线、引线、打结B 穿线、引线、打结(正确答案)C 穿线、打结、进针D 用线、打结、进针15.建造摩天大厦时，为避免雷电袭击，必须安装（） [单选题]A 放电器B 吸雷器C 避雷针(正确答案)D 雷达16.下列物品哪一个是装笔器具（） [单选题]A纸娃娃B包装盒C笔筒(正确答案)D 课本17.下面可以采用水培法栽培的植物是（） [单选题]A土豆B水仙(正确答案)C 一串红D 君子兰18.下面（）不是生活中常见的泥制品 [单选题]A 紫砂壶B瓷花瓶C 陶碗D 玻璃杯(正确答案)19.下面哪一种不是茶杯的常用的洗涤方法（） [单选题] A牙膏擦洗B洗洁精擦洗C稻草灰擦洗D玻璃水擦洗(正确答案)20.“不要让我无故流泪”是（）的公益广告语。

四年级《劳动》期末试卷【含答案】

四年级《劳动》期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为属于创造性劳动？A. 洗碗B. 绘画C. 跑步D. 睡觉答案：B2. 以下哪个节日是为了庆祝劳动者的？A. 春节B. 劳动节C. 中秋节D. 圣诞节答案：B3. 以下哪种劳动形式是现代社会最常见的？A. 农业劳动B. 工业劳动C. 服务业劳动D. 知识劳动答案：D4. 以下哪个职业属于脑力劳动？A. 农民B. 工人C. 教授D. 服务员答案：C5. 以下哪个活动属于集体劳动？A. 一个人种地B. 一个团队一起完成一个项目C. 一个人做家务D. 一个人画画答案：B二、判断题（每题1分，共5分）1. 劳动是人类生存和发展的基础。

（√）2. 所有的劳动都是一样的，没有区别。

（×）3. 劳动可以分为脑力劳动和体力劳动。

（√）4. 劳动者是指所有从事劳动的人。

（√）5. 劳动只有付出，没有回报。

（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 劳动是人类与自然界的______活动。

答案：互动2. 人类社会的发展离不开______。

答案：劳动3. 劳动可以分为______劳动和______劳动。

答案：脑力、体力4. 人类通过劳动，可以改造______，也可以改造______。

答案：自然、社会5. 劳动者是社会的______，是社会的______。

答案：创造者、建设者四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述劳动的意义。

答案：劳动是人类生存和发展的基础，是人类与自然界的互动活动，通过劳动，人类可以改造自然，也可以改造社会。

2. 简述劳动的分类。

答案：劳动可以分为脑力劳动和体力劳动，脑力劳动主要是以大脑为主体的劳动，如教授、医生等；体力劳动主要是以身体为主体的劳动，如农民、工人等。

3. 简述劳动者的定义。

答案：劳动者是指所有从事劳动的人，他们是社会的创造者，是社会的建设者。

4. 简述劳动的价值。

答案：劳动是人类社会发展的动力，是推动社会进步的重要力量，通过劳动，人类可以创造出物质财富和精神财富。

四年级下《劳动与技术》期末复习详解(答案在内) - 苏教版

四年级下《劳动与技术》期末复习详解(答案在内) - 苏教版四年级下《劳动与技术》期末复习详解 - 苏教版一、复习指导1.1 课程概述《劳动与技术》课程旨在培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情，养成良好的劳动习惯，形成正确的劳动观念。

通过该课程的学习，使学生掌握一定的劳动技能，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神。

1.2 复习重点本次期末复习的重点是本学期学习的劳动技能和劳动观念，具体包括：- 家务劳动：扫地、拖地、洗衣服、整理房间等；- 手工制作：剪纸、泥塑、编织、制作小玩具等；- 农作物种植：了解植物的生长过程，学会简单的种植技巧；- 环保意识：节约用水、用电，垃圾分类，保护环境等。

二、复习内容2.1 家务劳动扫地、拖地1. 扫地时，应从房间的一角开始，沿着床底、家具底部等容易积灰的地方扫起，最后将灰尘倒入垃圾桶。

2. 拖地时，用湿拖把从房间的一角开始，沿着床底、家具底部等容易藏污纳垢的地方拖起，最后将拖把洗净。

洗衣服1. 分类将衣服放入洗衣机，并根据衣物的颜色和污渍程度选择合适的洗涤程序；2. 洗衣服时，加入适量的洗衣粉或洗衣液，最后将衣服晾晒在通风干燥的地方。

整理房间1. 先将房间内的垃圾清理干净；2. 按照物品的用途和类别将物品归置到位；3. 整理床铺、书桌等，使房间保持整洁。

2.2 手工制作剪纸1. 选择一张彩纸，折叠成所需的形状；2. 用剪刀沿着折叠线剪出图案；3. 展开剪纸，完成作品。

泥塑1. 准备好泥巴，揉捏成所需的形状；2. 用工具在泥塑上刻画出图案；3. 阴干泥塑，最后上色。

编织1. 选择合适的编织材料，如毛线、丝线等；2. 学会基本的编织技巧，如平针、挑针等；3. 按照图纸或自己的设计进行编织，完成作品。

制作小玩具1. 准备废旧物品，如塑料瓶、纸盒等；2. 设计玩具的形状和结构；3. 用剪刀、胶水等工具制作玩具，最后组装完成。

2.3 农作物种植了解植物的生长过程1. 种子发芽：种子在适宜的温度、湿度条件下，突破种皮，发出芽；2. 幼苗生长：芽逐渐成长为幼苗，开始长叶、生根；3. 植株生长：幼苗继续生长，形成植株，开花、结果。

劳动试题

2009--2010 劳动与技术期末考试（四年级）试卷总分100分，考试时量40分钟。

一、选择题（每题4分，共20分）1．切菜时用刀的前、中部前后来回推，像拉锯一样的是（）切法。

A.切片B.锯切C.切丝D.切块2．炒“西红柿鸡蛋”时，需要的材料是（）。

A.鸡蛋，西红柿B.辣椒，花椒C.花生，玉米D.鸡肉3．在（）场合适合穿拖鞋。

A.学校B.逛商场C.家里D.车站4. 以下（）是木质部件的金属件结合。

A. B. C. D.5. 空调能够制冷、（）、去湿。

A.制热B.加热C.冷藏D.保鲜二、填空题（每空3分，共30分）1. 土质地面或硬化地面用清扫。

走廊、走道用拖干净。

2. 蔬菜择洗后，一般要经过处理才能烹饪成菜肴。

3. 穿可以使人的足部的劳累得到缓解，心里得到放松。

4. 刻印在我国历史悠久，自代至今已有年的历史。

5. 人类最早的飞行器是中国的和火箭。

6. 城市居民家庭中广泛使用空气调节器简称，电热取暖器简称，实现了冬暖夏凉。

7. 郑州市的市花是。

三、判断题（每题3分，共15分，正确打画“√”错误的打“×”）1. 废弃物随意丢掉就可以了，不需要分类。

（）2. 切菜时刀的内侧面要紧贴左手手指中间关节弯曲处。

（）3. 有的菜适合凉拌，有的菜适合热炒。

（）4. 到自动取款机去取款，只需要拿银行卡，不需要知道密码。

（）5. 闲置、废弃的材料就是垃圾，没有任何用途。

（）四、简答题（每题10分，共20分）1.把钱存入银行可以减少不必要的消费，还可以增值，你存过钱吗？写一写你知道的存钱的方法和步骤。

（1）填写一张单，说明存款的并在签名处。

（2）把写好的，，和交给银行窗口的工作人员。

（3）从柜台取回自己的和。

（4）核对和。

2. 打扫校园前，要做那些准备工作，需要使用哪些工具？（5种以上）五、动手来实践（15分）水饺是中国的一种传统美食。

冬至、除夕夜，全家人围座在一起包水饺，会有一种温馨幸福的感觉。

请同学们想一想包水饺需要的材料、工具、制作过程。

四年级下《劳动与技术》苏教版期末复习总结(包括答案)

四年级下《劳动与技术》苏教版期末复习总结(包括答案)四年级下《劳动与技术》苏教版期末复总结目标本文档旨在为四年级下学期研究《劳动与技术》的同学们提供期末复总结，包括答案。

通过简洁明了的语言，帮助同学们回顾所学知识，巩固研究成果。

复内容本学期的《劳动与技术》主要包括以下内容：1. 生活中的劳动与技术2. 生产劳动3. 农业劳动4. 工业劳动5. 服务劳动6. 高科技劳动7. 劳动工具和劳动用具的使用8. 劳动安全与职业健康9. 人们的劳动权益复策略为了确保复的顺利进行，建议采取以下简单策略：1. 制定复计划：根据自己的实际情况，制定一个合理的复计划，包括每天的复时间和任务安排。

2. 分块复：将复内容分成小块，每天集中复一到两个小块的内容，避免一次性复过多的知识点。

3. 多练：通过做题、练题等方式，加深对知识点的理解和记忆，并检验自己的掌握程度。

4. 复笔记：将重点知识点整理成笔记，便于复时查阅和回顾。

5. 合作研究：与同学们一起组织研究小组，相互讨论、交流，加深理解和记忆。

复建议根据研究内容的特点，以下是一些建议：1. 注意理解：劳动与技术的研究注重理解，要尽量理解其中的道理和原理，而不仅仅是记忆表面的知识点。

2. 实践操作：劳动与技术的研究需要结合实际操作，可以通过实践、观察等方式，加深对知识的理解和记忆。

3. 亲身体验：可以参观工厂、农田等地方，亲身体验劳动与技术的应用和重要性，加深对知识的认识。

4. 多思考：在研究过程中，要多思考、多提问，培养独立思考和解决问题的能力。

5. 考试技巧：在复过程中，也要掌握一些考试技巧，如注意审题、合理安排答题顺序等。

答案以下是《劳动与技术》期末复中可能涉及到的一些问题的答案，供参考：1. 问题1的答案2. 问题2的答案3. 问题3的答案结语通过本文档的复总结和答案参考，希望同学们能够全面回顾所学内容，做好期末复准备。

祝大家考试顺利，取得好成绩！。

苏教版四年级下《劳动与技术》期末复习要点(答案集成)

苏教版四年级下《劳动与技术》期末复习要点(答案集成)1. 劳动和技术的概念- 劳动是人们为了生产生活资料而进行的活动，包括体力劳动和脑力劳动。

- 技术是人们在劳动中创造和应用的知识、技能和经验的总和。

2. 劳动和技术的关系- 劳动和技术是密切相关的，技术的进步可以提高劳动效率，提高生产效益。

- 劳动和技术相互依赖，劳动是技术实施的基础，技术则提高了劳动的质量和效率。

3. 劳动的分类- 体力劳动：指依靠人的身体力量进行的劳动，如搬运、挖掘等。

- 脑力劳动：指依靠人的智力进行的劳动，如设计、研究等。

4. 技术的分类- 工艺技术：指生产过程中所使用的技术，如锻造、焊接等。

- 信息技术：指信息传递和处理的技术，如计算机、互联网等。

5. 劳动和技术的重要性- 劳动是人类生存和发展的基础，没有劳动就没有生活资料。

- 技术的进步可以提高生产效率，改善生活条件，推动社会进步。

6. 劳动和技术在生活中的应用- 劳动和技术在农业、工业、交通、通信等领域都有广泛应用。

- 劳动和技术也在我们的日常生活中，如使用家电、上网等。

7. 尊重劳动、尊重他人劳动的意义- 劳动是人的本质活动，尊重劳动是尊重人的尊严。

- 尊重他人劳动可以增强团结合作意识，促进社会和谐发展。

8. 研究劳动和技术的方法- 研究劳动和技术要注重实践，通过亲自动手实践来提高自己的劳动和技术水平。

- 研究劳动和技术要注重理论，研究相关的知识和理论，提高自己的专业素养。

以上是苏教版四年级下《劳动与技术》期末复的要点答案。

希望能对你的研究有所帮助。

四下劳技试卷

《劳动与技术》四年级下册期末试卷班级姓名学号得分一、填空。

（每空3分，共30分）1、整洁优美的校园，不仅有利于学习，而且有利于同学们的身心健康，是每位同学应尽的义务。

2、家庭做菜时主要把菜切制成片、丝、条、块、丁。

切片的刀法有和。

3、在银行办理存钱业务时，核对银行打印记录后，确认正确无误后在" "处签上。

4、刻印在我国历史悠久，而且内容丰富，风格流派各异。

刻印分和。

5、在世界上最大的航空博物馆- -美国华盛顿的宇航博物馆里有这样一条标语：“人类最早的飞行器是中国的和火箭。

”6、压条繁殖也叫。

它操作简便，花卉成活率较高，常用于月季、玉兰、扶桑、桂花等木本花卉的繁殖，一般在每年的5～7月进行。

7、既可以用来短期储存多种生、熟食品，又可以制作清凉饮料和冷食，给生活带来很多方便。

8、用透明塑料薄膜覆盖于作物种植的地表，是保墒增温、提高光合作用强度，从而使作物高产的一项技术叫作。

二、判断：（每题2分，共20分）1、硬化地面一般也用扫帚清扫，走廊，过道也可以用。

（）2、家庭做菜时主要把菜切制成片、丝、条、块、丁。

（）3、用一些闲臵、废弃的材料制作精巧的室内小装饰品，会增添许多轻松、活泼的氛围。

（）4、间苗总的要求是：去小留大，去弱留强，去杂留纯，大小一致，苗距。

（）5、郑州市市花一一牡丹。

（）6、玉米、高粱、蒜苗、小麦这几种农作物都需要间苗。

（）7、把钱存进银行不仅可以减少不必要的消费，还可以增值。

（）8、制作花拖鞋时，旧纸盒和彩纸要有一定的厚度和韧性。

（）9、电热取暖器要放在室内人们不易碰到的地方。

（）10、切块（丁）是指把原料加工成不同的块状，如胡萝卜、黄瓜等，可以直接切成块，一般要有2立方厘米大小。

（）三、问答。

（每题10分，共30分）1、简述刻印的步骤？2、木制家具中的部件是怎么组合在一起的？3、使用电冰箱要注意哪三个方面？四、简述如何制作雄鹰风筝。

（20分）。