2020届高三语文高考非课改单元测试(11)：作文(一)

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浙江省各地2020届高考最新语文写作专题试卷精选汇编(11页)

浙江省各地2020届高考最新语文写作专题试卷精选汇编“超级全能生”2020高考浙江省9月联考24.阅读下面的文字，根据要求作文。

(60分)材料一扬州文化馆在开馆之初就确立了“无障碍、零门槛、纯公益、全天候”的办馆理念，开展各项文化活动吸引市民，其零门槛的做法让文化“进入寻常百胜家”，获得了广泛好评。

材料二国学大师陈寅俗立下遗嘱，其作品出版必须繁体，而且必须竖排；钱健书先生的《谈艺录》《管锥编》也因为作者不同意简体字出版而只有繁体字版。

这些书籍为阅读设置了高门槛，让很多读者望而却步。

现代社会，常常以零门槛、低门槛来吸引大众，而一些学者却自设门槛，有意将一些人拒之门外。

对设置“门槛”这一现象，你是如何思考的?请结合材料写一篇论述类的文章。

[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

24.【写作指导】材料分析两则对比性的材料中同时出现了“门槛”这一关键词。

因而在作文前须对这一形象化用词进行概念界定，即“门槛”在不同的语境中指的是什么。

材料一中的“门槛”可以解读为不利于普通民众进入文化场所开展文化学习，接受文化熏陶的各式规定等。

材料二中的“门槛”可以认为是读懂严肃的学术著作所需具备的学识、能力等条件。

本道作文题的写作提示中共有两点，前一点可以对应关键词的概念界定，后一点就需要写作者摆明立场，亮出观点。

结合上述两则材料的观点，前者实施“零门槛”，后者设置“高门槛”，看似矛盾，实则是对立统一的。

只因场合、受众、目的等因素的不同而造成了做法的差异。

立意提示①“零门槛”让大众亲近文化，“高门槛”体现学术尊严与价值，降低“门槛”与抬高“门槛”因时因事而需。

②亲民文化方可春风化雨。

③学术殿堂岂可擅入？④“登堂入室”难矣乎！最佳立意应是第一种。

参考素材杭州图书馆十年不拒流浪汉被赞史上最温暖图书馆“我无权拒绝他们来读书，但您有权离开。

”拾荒者和乞丐进馆阅读遭到市民投诉，杭州图书馆馆长褚树青如是回应。

【精品】2020年全国11套高考语文作文汇总

【精品】2020年高考语文试卷作文题汇总天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。

试题以材料作文为主，命题把握时代脉搏，紧贴时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。

全国Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国Ⅱ卷阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。

”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。

”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

”“同气连枝，共盼春来。

” (2020)年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。

”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。

请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2020年高考语文模拟试题(含解析)

2020年普通高等学校招生全国统一考试高考仿真模拟信息卷&押题卷语文(一)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1一3题在这个书法艺术大繁荣、书法教育渐火热的时代，书法教育的层次提升当是题中之义，专业教师的扩容也当是时势所趋，都是值得欣喜的好事，本应无所非议如果“导师”确实是在有责任地“导”，切实传导了中国艺术精神，承担了立德育人大任，的确值得欢欣鼓舞问题是，有些所谓“导师”似乎未能让书法教育取得高质量提升，书法“专业化”对推促书法创新的贡献堪忧。

目前，书法领域“尚技”之风依然盛行，这是书法发展中的非正常现象，其产生与伪导师顺应“展厅时代”之势指导学生密切相关。

在书法教育领域，一些院校的书法专业把培养书法家当成主要任务，想成名成家就要“入展”“入会”，在这样的目标指引下，学子如果不具备足够的文化修养，极易从专业修炼之路误入一味追求技术和效果的歧途社会上一些业余书法培训机构，为提升知名度和吸引力，更是把“入展”“入会”作为唯一目标，对“尚技”之风推波助澜，成为培养“书法技术工人”的“流水线”作坊还有一些针对青少年开展的书法教育，唯“高端”是瞻，贻害更甚这种以尚技、炫技为荣、为本的现象，背离了书法的艺术之道、审美之道、人文之道，与中国书法优秀文化传统相悖。

当下，书法界存在的另一个问题也与伪导师相关，即盲目追逐市场和价值市场经济时代，书法家追求自我价值的实现无可厚非，体现了时代进步。

但是，当某些书法家的书法行为渐成逐利行为，将书坛视为名利场，便需要警惕了。

这种现象的形成，与伪导师不无关联有些伪导师以炫耀润格为尊，以靠书法获利为荣弟子们则上行下效，一些年轻书家、初有成绩的学子，迫不及待地构想、铺设谋取利益的捷径，早早制定、公布自己的作品价位，并借助网络等平台兜售作品。

，币伪导师们通过“导师班”“高研班”等培训课程谋利之手法，也为年轻人所追捧这种逐利氛围对书法艺术健康的肌体从上至下的侵蚀作用，不能不令人忧虑!韩愈有言，“师者，所以传道授业解惑也”。

河南省各地2020届高三11-12月语文试卷精选汇编：写作专题

写作专题郑州市2020届高中毕业年级第一次质量预测四、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）“上善若水，水善利万物而不争。

”老子之所以椎崇水，很重要的一个原因就是水包含了“利他”精神。

在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他，胸怀天下”。

但现在不少人认为，利他和利已是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”!究竟应该“利已”还是“利他”?这一问题引起了同学们激烈的争论。

请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，并在班会上与同学们交流。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

四、写作（60分）22.参照2019年高考作文评分标准。

河南省实验中学2020届高三12月月考语文试题四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）生活中，碰撞无处不在。

海浪与礁石的碰撞，鸡蛋与石头的碰撞……不仅如此，还会有情与法的碰撞、理想与现实的碰撞、传统与现代的碰撞、不同文化的碰撞……碰撞带来了成长，也擦出了火花，创造了奇迹。

根据上面的材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

22.解析材料关键词是“碰撞”。

材料告诉了我们很多种碰撞：表面的碰撞、深层次的碰撞。

材料还说到了碰撞的作用：带来了成长，擦出了火花，创造了奇迹……围绕“碰撞”行文即可。

碰撞是催化剂碰撞，是一种更深刻的成长。

人生路漫漫，即使荆棘丛生，也可开辟羊肠小道；即使没有康庄大道，也可寻到独木桥。

人生并不容易，没有所谓一帆风顺，却有雨过天晴；没有所谓一劳永逸，却有事半功倍。

哪怕是四处碰壁、一无所获，也会柳暗花明、满载而归。

苏子被贬至穷乡僻壤，他没有颓然恨世，而是毅然放弃官场明枪暗箭，投身于青山绿水，在波澜壮阔中找到自我，写就诸多千古名篇，以豁达心境直面生活中的碰撞，以超然心态战胜逆境。

在感叹“天公不作美”“命运弄人”之时，何不自勉“我命由我不由天”。

衡水中学2020届高三下学期一模作文真题解析+范文品评

衡水中学2020届高三下学期一模作文真题解析+范文品评河北省衡水中学2020届高三下学期一调语文试题阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。

暑假里，爸妈准备出国游学，可是对家中的儿子总是不太放心。

临行前，爸爸特别交代儿子：“家里的藏獒可以随便逗，但千万别惹鹦鹉。

”爸妈走后，儿子没事就逗藏獒玩，藏獒从不咬人。

于是他想：凶猛的藏獒也不过如此，鹦鹉不过就是一只破鸟，又能把我怎么样？于是，他就大胆地逗鹦鹉。

不料，鹦鹉开口大叫：“咬他！咬他！”藏獒闪电般地扑上去，儿子措手不及，被咬得血肉模糊。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【分析】本题为材料作文。

这则材料中，叙述对象主要有爸爸、儿子、藏獒和鹦鹉。

细心揣摩材料可知，四个叙述对象中，儿子和鹦鹉是主要人、物，是立意的最佳切入点；爸爸和藏獒只是次要人、物，是“配角”。

所以，解读这则材料，可重点从儿子和鹦鹉两个角度入手。

从儿子的角度思考，儿子没有听取爸爸特别交代，轻视鹦鹉，以貌取人，最终害了自己。

从鹦鹉的角度思考，它借助藏獒教训“儿子”，表现出它的智慧，可见当今社会，最厉害的人不是最凶的人，而是能调动“资源”的人。

参考立意：1、善于听取他人意见；2、以貌取人终害己；3、正视弱小；4、学会尊重；5、善于调动资源；6、善假于物，因人成事。

【范文】学会尊重凶猛的藏獒也不过如此，鹦鹉不过就是一只破鸟，又能把我怎么样？于是，他就大胆地逗鹦鹉。

结果，他被鹦鹉使唤藏獒咬得血肉模糊。

这是他轻视鹦鹉，对鹦鹉缺少一定的尊重结果。

尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。

尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。

这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座？如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自己。

2020高三语文最新作文模拟题及范文

阅读下面的材料，根据要求作文。

中国从孔子时代起就强调子女要“孝顺”父母，在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。

中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系，父母往往也习惯于为子女的人生作出规划，子女与父母之间的关系—般比较亲近。

西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本位的，父母与子女之间没有孝顺的概念，只有“友爱”的说法。

子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比较松散而平等。

作为一名即将成年的高三学子，对子女与父母的关系你有什么体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。

①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

在亲密中学会独立中西方的文化历来有很多差异，就子女与父母的关系来说，传统的中国式家庭两代之间往往比较亲密，而西方家庭一般则是比较平等疏远。

而在我看来，若能将两种模式巧妙结合起来，方能成为一种相对完美的相处模式。

古代中国提倡“愚忠”“愚孝”，子女在指出父母错误时要“怡吾色，柔吾声”，在承受父母责骂时要“号泣随，鞑无怨”。

近代以来。

这种毫无原则的尊敬和服从已经少了很多，然而父母对子女的影响力仍不容小觑。

许多父母倚仗着自己阅历丰富，有一种“我吃过的盐比你吃过的饭都多”的自信，对子女的人生指手画脚，并坚信自己的选择是正确的。

诚然，这种行为的出发点自然是好的，是为了避免子女走自己的错路，但有时，这样也未必能使孩子有一个好的结局。

同时，社会上越来越多的“巨婴”“妈宝”的出现也说明了这种模式的弊端。

但中国式的家庭关系却能给孩子一个温暖的港湾，使其心灵有一个依靠，让他们知道无论如何总有一个会永远接纳他们的地方。

并且“孝”是中华民族的传统美德，弘扬“孝”也有助于构建一个人情温暖的社会。

相比之下，西方的家庭关系则显得冷漠许多，子女的过早独立，使代际之间缺乏亲情的维系。

或许这会不利于孩子心智的发展，但父母及时的义“放手”也有利于孩子激发自己的潜能，发挥创造力，孩子的一举一动皆有自己做主，后果也有自己承担，这也有利于他们及时独立，早日融入竞争激烈的社会。

2020年普通高等学校招生全国统一语文考试及参考答案

2020年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅰ）语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

社会是由众多家庭组成的，家庭和谐关乎社会和谐。

要在家庭中建立一种和谐的关系，就需要有家庭伦理。

中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范，它们往往体现在各种“礼”之中。

从《礼记》中可以看到各种礼制的记载，如婚丧嫁娶，这些都包含着各种家庭伦理规范，而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理，就要使“礼”制度化。

在中国古代，“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。

《孝经》中有孔子的一段话：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。

”这是说“孝”是“天道”常规，是“地道”通则，是人们遵之而行的规矩。

为什么“孝”有这样大的意义？这与中国古代宗法制有关。

中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会，家庭不仅是生活单位，而且是生产单位。

要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序，使家族得以顺利延续，必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。

这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范，这样社会才得以稳定。

“孝”成为一种家庭伦理规范，并进而成为社会的伦理制度，必有其哲理上的根据。

《郭店楚简·成之闻之》中说：“天登大常，以理人伦，制为君臣之义，作为父子之亲，分为夫妇之辩。

”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求。

君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系，社会才能治理好。

所以，“人道”与“天道”是息息相关的。

“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”。

以“亲亲”（爱自己的亲人）为基点，扩大到“仁民”，以及于“爱物”。

2020年高考一模松江区作文参考范文

2020年高考一模松江区作文参考范文全文共5篇示例，供读者参考海南高考作文范文篇1：两种态度其实我是觉得左边的是一个学习很好的学生，他的父母对他要求很严格，考了满分父母夸他，但是如果只考了98分，爸爸妈妈就会给他一巴掌。

右边这个是学习没那么好的，父母他要求也不是很高，考了55分不及格，家长给他他一巴掌，61分及格了，家里人就会夸奖他。

我觉得这是家长对自己孩子学习的两种态度，截然相反的两种态度。

左面的就是要求过高，觉得自己孩子必须是一个完美的小孩，不允许出一点错误。

右面的父母的态度就是比较宽松的一种，只要过了及格线，就没什么大不了了。

其实截然不同的两种态度，对孩子也会造成很大的影响，处于青春期的我们，如果遇到左边这种情况，性子急躁强硬的人很容易丧失信心，“98分还要打我，那我上学还有什么意义，考满分的意义就是为防止挨打吗?”而面对右面家长的态度，也会有一部分学生他们的学习态度会产生懒散的坏习惯，因为他们潜意识里觉得只要过了及格线就万事大吉，于是便愈来愈不在乎自己的态度。

其实中国现在大部分家长都处在这两种态度之间，如果把父母的这两种行为中和中和，或许学生之间成绩的差异就不会那么大。

海南高考作文范文篇2：尽赏自然尽得清欢苏轼有言：“人间有味是清欢。

”漫赏春光，流连山水，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

何必局促一室之内?品味自然的滋味，亲近自然，投身明丽山水，如画风光尽享生命清欢。

怡情自然之乐，遍赏山水，自古已有文化渊源。

东晋谢公隐于东山而不仕，会稽秀丽山水中，留下他潇然背影，如同凝成一支笛曲，悠然回响于林间。

宋代雅士林逋亦曾言：“山水与我情相宜也。

”文人墨客总有牵挂心中的山水情怀，山水为伴，生命在其中找到了文化共鸣与深长情谊。

亲近自然，感悟自然，从中获得的是心灵的洗礼与灵魂的丰盈。

王摩诘隐居终南，行到水穷处便坐看云起，偶遇林叟便谈笑无期。

与清风明月共修炼，与花草虫鸟悟菩提。

他在自然界的花开花落中，品味出生命的浩瀚博大，获得人生的彻悟，再无烦恼困顿，灵魂纯粹而明净。

2020届全国天一大联考新高考原创仿真试卷(十一)语文

2020届全国天一大联考新高考原创仿真试卷（十一）语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

阅读下面的文字，完成后面的题。

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。

人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上，春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，______1______．春联寓意吉祥，言简意赅（gāi），深受人们喜爱。

春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲（题写/题签）的楹（yíng）联等。

对联的撰写，往往注重其乙（蕴涵/内涵）与品位。

江苏无锡2020高三上学期11月语文试卷写作专题精选汇编(7页)

江苏无锡2020高三上学期11月语文试卷写作专题精选汇编七、作文（70分）21．根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

生活中，我们或许沉溺于这样的“人之常情”：往往会羡慕天边的人，总是把不满推给最靠近我们的人。

八、作文（70分）评分参照2019年江苏省高考作文评分标准。

扬州市八、作文（70分）21.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体自选。

棋盘上，每枚棋子都有自己的位置，且各具特点。

但彼此配合，方能使车更勇、马更灵、相更稳、炮更猛……从而下出完美的棋局。

人、事、物莫不如此。

略盐城市七、作文（70分）21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章近来，脚踏风火轮的“哪吒”、勇闯火海的“烈火英雄”等影视形象感染了众多的年轻人，兴起了“燃文化”。

不同的人有不同的“燃点”，可以是无私奉献社会，可以是全身心投入做一件事，还可以是在困境中不被击倒……“燃文化”反映了当代青年自我定义、自我塑造的愿望。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

略常州市武进区八、作文（70分）21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。

现在人们有许多选择。

30年前大多数电视观众只能选择少数几个频道，而现在有超过100个。

不仅是媒体，人们在生活各个领域都有了更丰富的选择。

面对这么多选择，我们还有什么理由不高兴呢？有大量的选择是否让人们感到幸福？21.参考2019高考评分标准⑴评分须坚持立意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

符合文体要求，指符合学生选定的文体的要求。

评分须从实际出发，公平公正，确保一定的区分度。

对紧扣文题、概念准确、判断恰当、论证严密，有真知灼见或真情实感的好文章，赋分时适当上浮；对虽基本切题，但思想平庸、语言贫乏的文章，应该在及格线以上4分浮动；对偏离题意，思维混乱，文风不正的文章，应在及格线以下赋分。

2020届全国各地名校高考模拟语文作文题(精校版)

2019年全国百佳名校高考模拟语文作文题[重庆市永川北山中学2020届高三周练]1.阅读下面的材料，按照要求作文。

一个牧场主养了许多羊，他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。

牧场主几次让猎户把狗关好，但猎户都不以为然，猎狗咬伤了好几只羊羔。

忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。

法官说：“我可以处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来，但这么一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。

我可以给你一个更好的主意。

”牧场主到家后，按法官说的，挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子，孩子们如获至宝，因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔，猎户做了个大铁笼，把狗关了进去。

从此两家相安无事，还成了好邻居。

自定立意，不要脱离材料内容及含义的范围，自选文体，自拟文题，写一篇不少于800字的作文。

[2019江苏省兴化市高三上学期期中考试]2. 阅读下面的材料，按照要求作文。

这是一件巧夺天工的红玛瑙雕件。

最让人拍案叫绝的，是那朵荷花，枝干不是雕的，天然的一道黑筋。

雕刻师合理利用，巧雕俏色，荷花蕊的颜色，也是自然的白，利用之合理，不得不佩服。

而这件雕件的经历其实颇为坎坷，曾几经辗转以极低的价格，转手到一位雕刻家手中。

雕刻家拿到料子，连续看了三天，最终，想出一个创意设计——那条无法回避的黑筋，浑然天成一根亭亭玉立的枝干。

最后，作品以高价卖出……要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字[2019年浙江温州市五校高三第一联考]3.阅读下面的材料，按照要求作文。

鲁迅在《热风•随感录五十九》中写道：“曙光在头上，不抬起头，便永远只能看见物质的闪光。

”而台湾著名歌手Tank在一首歌中也唱到：“没有力量心情很慌，连问题都无法阻挡。

我在想找方向希望的曙光，而你是我的翅膀，带我飞翔抚我伤；你是我的力量，赐我勇敢与刚强，我还在想哪个方向。

”要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

2020新高考Ⅱ卷作文题及范文(附写作题意及范文展示3篇)

2020新高考Ⅱ卷作文题及范文阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）读万卷书，行万里路。

无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。

有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。

请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字写作题意1.主持词即解说词，注意作者的对象意识和身份意识，注意交流的用词。

2.“带你走近_________”是半命题，需补充完整，补充词语应慎重，不宜过大也不宜太小，否则写不完或意蕴不丰富。

小编选三篇文章，下水文就是小词语，学生文一是大词语，注意内容含义。

3.文章解剖地名的各个角度、各层内涵时，客观而不夸张，热情而有温度，也莫随性随意。

高考下水文带你走进焦寺任玉娥读上下五千年，见无数地名藏着奇的历史，真的过去；行纵横两万里，闻无数地名浓缩着自然的影子，风云的人物。

观众朋友们，我与《中华地名》一起邀您走进焦寺走进神奇。

焦寺里没有寺庙也没有佛经，却口口相传几段历史传说，一段上天授智，一段救民水火，一段沧海桑田。

观众们，请看第一段传说，大禹治水遇困难，女子驾舟破酒杯，于是大禹受启示“打开灵石口，空出晋阳湖”，于是焦寺从原生态名字晋阳湖定格为一处小山丘；第二段传说，西汉早期民困苦，强盗抢劫似猛虎，于是樊哙率兵痛击逼贼入寺，最终放火烧焦为民除害，于是百姓感之念之铭之传之，村名焦寺在民间叫响并沿用；第三段传说，千年之前遇奇事，焦寺村中冒胶水，一夜间中间地带横贯，一夕间东西走向洼陷，五米左右宽，石头遍河滩，夏季洪水滔滔，秋季山水潺潺，一个村生生隔为南北两半，南北交通的不方便带来了诸多习俗的不相同。

焦寺的地名是历史的发展是传奇的感恩也是习惯的延伸。

2020届河南省南阳市高三第十一次考试语文试题

南阳一中2020年春期高三第11次考试语文试题（2020年3月7日）一、现代文阅读（一）、论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

科幻热不是我国独有的文化现象，它是科学技术飞速发展、人类思维发生巨大变化的产物。

从上个世纪后半叶开始，具有世界范围的思维模式变化开始显现。

人文学科与自然科学的融通已经势在必行，也促使科幻的勃兴。

无论是何种科幻小说，它的指针总是对着作家生活的时代。

中国科幻具有立足于现实，促使人们对现实更深入思考的特点，这一特点是和世界科幻大师们的思考相通的。

他们的神思尽管驰骋宇宙，飞向遥远的未来，但是作为地球人的思维之根仍然是脚下这片土。

凡尔纳的科幻虽然让后来的科学家当作科学发明的启示录，但是他后期的作品已经流露出对于工业革命带给人类负面影响的忧虑。

科幻不只是一种文学形式，在某种意义上来说是人的思维的更新。

科幻文学既融合了人类思想领域最前沿的精神成果，也融汇了不同的多种艺术创造形式，它富有幻想又直接地反映了人的矛盾、困惑、希望和理想。

纯文学里当然不乏书写人类理想之作，但是如今它更要向科幻等新产品学习，因为科学技术，特别是高科技的影响已经深入到生活的各个方面，不从思维更新的角度是很难表现人类变化的。

科幻文学在科学的背景下反思人类现实生存状态和社会整体机制在未来的演化趋向，它是前卫的文学，也是宏大深远的文学。

面对AI深入生活各个层面，或者用尽地球人的智慧寻找外星文明，可能遇到的各种问题，科幻作品以一种奇幻推理的形式作出富有哲理的思考。

中国科幻不是简单重复人类和对立面的矛盾这一俗套，而是凸显了中国社会在开拓进取中积累的有益经验——只有和谐发展、保护生态、以人为本，人才能成为科技的主人，世界才能构建人类命运共同体，社会未来的美好成果才能为全人类共享。

中国科幻的中国元素是对世界科幻的重要贡献，在当代优秀科幻作品中，中国文化的精髓如珠玉镶嵌其中，体现了人类的思想精华和东方智慧。

高科技的迅猛发展也促使人类开始从“人”的本质属性进行深层反思。

2020年高考语文模拟卷(含解析) (11)

试卷第1页，总8页绝密★启用前2020年高考语文模拟卷(含解析)考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、现代文阅读(共9题，共57分)阅读下面的文字,完成问题。

翻看何中坚先生所译的唐诗集《一日看尽长安花:英译唐诗之美》,虽是阅读外文,但仍然感受到了优雅音韵、浑融意境。

前段时间阅读翻译家许渊冲的作品,已领略到中国诗词通过另一种语言展现时的神与韵。

两位翻译家的努力让人看到,诗词等门槛较高的中国文化,同样能够让启迪、感动和美抵达国外读者的心灵。

其实,中国诗词在国外的接受度,可能远远超出很多人的想象。

在“美版知乎”Quora 上,有不少人发帖分享讨论自己喜欢的中国诗词,从《诗经》《古诗十九首》到李白、杜甫、鱼玄机。

诗词除了是他们学习中文的对象,也是情感交流的工具。

一位网友说,他们家隔壁曾住着一位荷兰的上了年纪的独居女士,在这位女士的生命最后的日子里,她把一本李白诗集送给了该网友,以感谢对她的帮助。

可以想见,东方诗意,同样可以使国外读者孤独的精神世界丰盈。

中国诗词走进国外读者心中,只是近年来中国文化“走出去”的一个小切口。

从莫言、刘慈欣、曹文轩等作家的作品得到国际认可,带动中国当代文学在世界文学舞台得到更多关注,到《琅琊榜》《欢乐颂》等影视作品纷纷“出海”,在海外涌动起一股国剧“华流”,中国文化的世界“能见度”越来越高,甚至连中国网络文学也成功进入国外二次元阵地。

如果说,曾经的中国文化在海外还是一些小圈子里的人品读、研究的对象,那么今天,借助新的信息传播渠道,中国文化尤其是流行文化,已经开始为更多外国人带去了“不一样的空气”。

翻译水平的提高、网络交流的开放,也让文化传播有了更多“此时此刻”的互动感、参与感文化不只是生活方式,更是一种精神价值,它的意义在于给心灵以启迪,给精神以力量。