【创意幼教】最新幼儿园大班数学：四季拼图

——教学资料参考参考范本——【创意幼教】最新幼儿园大班数学：四季拼图

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活动目标：

1、运用10以内的加减法进行拼图游戏，体验数学游戏的乐趣。。

2、能用清楚的语言表述拼图内容，进一步感知四季特征。

活动准备：《四季拼图》（加密狗），“四季拼图”操作包材料。

活动过程：

一、看图片引出四季（价值点：观察交流四季的季节特征）

1.播放课件【四季图片】

提问：图片上是什么季节，在这个季节里你发现了什么秘密？

小结：春天是万物生长的季节，炎热的夏天有一阵凉爽的风吹来

就十分舒服，秋天是丰收的季节，冬天如果下起一场大雪，就可以堆

雪人。精彩的四季真不错。

二、拼图做算式（价值点：尝试运用10以内的加减法进行拼图）

过渡语：这是哪个季节的图片呢？让我们一起拼一拼。

1、游戏： "春"、"夏"，与幼儿一起做算式，用鼠标将相应的答

案拖动到算式上，正确时图片就会露出一块，全部做完就会出现一张

完整拼图。

2、提问：这是什么季节？你从哪里看出来的？你最喜欢这个季节

的什么？

小结：每个人都有自己喜欢的季节，四季的生活真多姿多彩。

三、幼儿操作（价值点：巩固10以内的加减法）

过渡语：我们拼出了春和夏。你们想不想自己试试呢？

要求：

1、幼儿人手一份操作材料包，通过计算进行拼图游戏。