2011年小学教研工作计划

2011年小学教研工作计划

一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕“质量效益”这个中心，按照“典型带动，整体推进，服务学校，发展教师，成长学生”的思路，以课堂教学改革为突破口，以管理机制改革为动力，以规范管理行为为要求，以有效活动为载体，全力办好学生喜欢的学校，人民满意的教育。

二、工作目标任务

1、认真实施“素质教育质量效益双高工程”。规范办学行为，提升办学水平，积极创建市级办学规范化学校和特色鲜明学校。

2、积极推进以镇为主基础教育质量管理体系的构建。认真研制教育质量评估标准，进一步强化对教学质量的过程性管理。

3、认真开展“办学生喜欢的学校”主题活动，把“办学生喜欢的学校”作为新的办学理念指导全镇小学教学工作，切实抓好试点，树立典型，推广经验。

4、强化德育教育，以“主题教育活动、主题班会”为载体，努力构建“家校共育”教育机制，努力提升德育教育质量，促进小学生的健康成长。

5、深化校本教研改革，提升教师课程执行力，提高课堂教学效益。坚持课题引领，在课题鉴定的基础上推广一批实验成果。

8、建立完善乡镇教研会工作制度，认真开展乡镇教研会教学视导活动，充分发挥乡镇教研会的指导、管理职能作用，努力办好每一所学校。

三、工作措施

1、“好”字当头，坚持高标准、严要求坚持工作高标准、严要求就是要做到“四好五新”。“四好”即办好每一所学校，发展好每一位教师，上好每一堂课，教育好每一位学生。“五新”就是：实施素质教育要有新思路，提高教育质量要有新方式，深化课程改革要有新境界，加强教研创新要有新力度，促进学生发展要有新举措。每一位校长都要善于学习、善于思考。办学要有新理念、新目标、新思路、新举措。牢牢把握指导教学的话语权和教学管理的主动权，不断提高对课程的领导力。

2、规范办学行为，努力提高教学管理水平任何工作都体现“目标、过程、结果”三要素，做好工作则要有标准、制度、要求、评价作保证，而要使工作达到“优”的标准则要在细节、规范上作文章。

（1）规范周工作计划。在制定学期工作计划的基础上，提前一周制定下周工作安排表。将学校活动、教师活动、学生活动作整体安排，明确时间、地点、要求和具体的责任人。

（2）规范备课。总的要求是不断提升教师的教学设计能力。集体备课突出研讨环节，重视当堂达标练习题设计，使用集体备课教案要在研读的基础上写批注式复备，教学结束后写教学反思。

（3）规范上课。上课要体现明确的教学目标、教学理念、教学思路、学科教学规律和当堂达标的教学模式，重视当堂、当课练习。

（4）规范作业设计与批改。总的要求是：精心作业设计、按时批改、精心批改、精心写激励性评语，及时反馈矫正，注明批改日期。其次要提高作业的有效性。做到练有目的，练有层次，倡导分层作业、个性化作业和创新性作业。

（5）规范学生辅导，明确优生、学困生辅导对象，做好情况分析，有针对性地进行辅导，并有较强说服力的练习题。

（6）规范校本教研，要在周工作计划中明确教研内容、活动时间、地点、

组织方式和负责人。校本教研重在实效，要有详实的记录。

（7）规范课题实验，要按照实验计划和要求定期开展研究活动。同时，按照问题即课题的原则，认真组织专题研讨活动。

（8）规范校本培训，总的要求是发展好每一位教师，为每一位教师的专业成长搭建发展平台。做到有计划、有专题、有活动、有记录、有反思。

（9）规范校本课程，把校本课程打造成学生喜欢的课程。要有校本课程备课，明确课时，要有展示校本课程成果性的材料。

（10）规范档案管理。各类活动均要建好档案，档案要有专人管理，一律用A4规格的纸，封面设计、字体规范、行文要求作统一设计。各学校要认真落实常规检查结果月公示制度，要将检查结果纳入教师评价方案。

3、想方设法，努力办好学生喜欢的学校本学年，各学校要认真组织好“办学生喜欢的学校”主题活动。主要是要设置学生喜欢的课程，开展学生喜欢的活动，营造学生喜欢的环境，培养学生喜欢的老师。要将“办学生喜欢的学校”这一办学理念融入到学校办学目标体系中，与学校的日常教育工作有机结合起来，成为完成工作目标和评价工作效果的基准。

4、努力构建“家校共育”素质教育工作新机制家校共育旨在学校教育、家庭教育、社会教育三教形成合力，共同承担起对学生健康成长的责任。学校要高度重视对学生家长的培训，通过家长培训活动，提升家长的素质，引导学生家长用科学的教育理念，适当的教育方式，承担起学生健康成长的责任，这对学校教育来说意义重大。全镇各小学要力争每学期召开一次学生家长培训会，力争在“十二五”期间，全镇小学生家长素质取得显著提高。同时，各校要加强对教师的师德教育，要让每一位教师真心爱学生，爱每一位学生，爱学习有困难的学生，爱犯过错误的学生，关爱每一位留守儿童，成为学生喜欢的老师。

5、全面深化课程改革，努力提高教育教学质量。一是规范课程开设，开全课程，开足课时。二是全面推进课堂改革，全面推进自主、合作、探究式学习。镇教研室将在上半年开展教学能手评选活动，其中课堂教学部分要以体现新课改理念作为重要的评价标准。三是加强课题研究，继续开展课题专项检查活动，并将检查结果纳入对学校的综合评价。各校要把该课题作为今年教科研工作的重中之中，扎实开展活动，规范建立课题实验的档案。四是强化教学质量抽样检测，推进以镇为主的教学质量管理运行机制。各学校要强化教学质量过程性管理，努力提升整体办学水平。五是加强校本课程研究，把校本课程打造成学生喜欢的课程，并成为学校办学的特色，努力实现“一校一品”。

6、创造学生喜欢的育人环境。近几年，我镇小学环境明显改善。但是，还需要花大气力，继续努力，营造学生喜欢的育人环境。一是保持整洁，要让学校成为当地最干净的地方。二是注重绿化、美化，让学校成为当地风景最美的地方。三是加强文化氛围建设，要让学校成为当地书香气息最浓的地方。四是讲究文明礼仪，要让学校成为最有礼貌的地方。五是开展丰富多彩的活动，要让学校成为最有笑声的地方。六是穿着整洁、大方，要让学校成为群体气质最好的地方。

附：2011下半年教研工作安排：

九月： 1、教师节会议筹备； 2、青年教师听课活动。 3、教学质量检测。

十月： 1、中年级教师听课活动； 2、数学说课授课比赛； 3、教学常规检查； 4、优秀班主任经验交流；5、优质教案评比。

十一月： 1、总结期中考试情况； 2、高年级教师听课活动； 3、语文说课授课比赛活动； 4、青年教师授课比赛。十二月： 1、教学常规检查活动； 2、